心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
家長會(huì)心得體會(huì)篇一
第一段:引言(200字),。
家長會(huì)是學(xué)校與家庭溝通的重要平臺(tái),,通過參加家長會(huì),我們可以更深入了解孩子在校的情況,,并與教師,、其他家長交流經(jīng)驗(yàn)。作為家長會(huì)的參與者之一,,我深切體會(huì)到家長會(huì)的重要性,,并從中獲益匪淺。下面我將分享一些我參加家長會(huì)后的體會(huì)和感悟,。
第二段:體會(huì)一(200字),。
第一次參加家長會(huì)時(shí),我被學(xué)校熱情的接待所感動(dòng),。學(xué)校組織了豐富的活動(dòng)和展示,,使我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境有了更深刻的了解,。而且,家長會(huì)還安排了時(shí)間讓我們與孩子的班主任進(jìn)行面對(duì)面的交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。這種零距離的交流讓我感受到學(xué)校和老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生的關(guān)注和負(fù)責(zé)。同時(shí),我也了解到其他家長對(duì)于孩子的教育和學(xué)習(xí)都非常重視,我們可以互相交流經(jīng)驗(yàn),,相互幫助,讓孩子得到更好的成長和發(fā)展,。
第三段:體會(huì)二(200字),。
通過多次參加家長會(huì),我發(fā)現(xiàn)了家長會(huì)對(duì)于家庭教育的重要性,。家長會(huì)不僅是學(xué)校和家庭之間的橋梁,,也是家庭教育的重要形式之一。在家長會(huì)上,,我們可以聽到學(xué)校對(duì)于家庭教育的建議和引導(dǎo),,學(xué)習(xí)如何更好地與孩子溝通和輔導(dǎo)。此外,,家長會(huì)還提供了豐富的教育資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì),,讓我們了解最新的教育理論和方法。通過家長會(huì),,我們可以更好地了解和適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)于孩子教育的要求,,提升自己的育兒水平。
第四段:體會(huì)三(200字),。
參加家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是學(xué)校的事情,,更是一項(xiàng)艱巨而有意義的任務(wù)。在家庭教育中,,我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子的身心發(fā)展,,培養(yǎng)孩子全面的素質(zhì)。家長會(huì)上,,我們與其他家長交流時(shí),,也了解到了不同家庭教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn)和難題,。這促使我意識(shí)到,,在教育孩子的過程中,我們需要關(guān)注孩子的個(gè)性和需求,,靈活運(yùn)用不同方法,,并與學(xué)校和其他家庭互相合作,形成育兒的合力,。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過參加家長會(huì),,我深入體會(huì)到家長會(huì)的重要性,。家長會(huì)不僅是學(xué)校與家庭溝通的平臺(tái),更是家庭教育的重要形式,。在家長會(huì)上,,我們可以了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和班級(jí)情況,,與教師和其他家長交流經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到更多的教育理論和方法,。通過家長會(huì),,我們可以更好地了解和適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)于孩子教育的要求,提升自己的育兒水平,。參加家長會(huì)讓我意識(shí)到育兒是一項(xiàng)艱巨而有意義的任務(wù),,需要我們認(rèn)真對(duì)待,并與學(xué)校和其他家庭互相合作,,形成育兒的合力,,讓孩子得到更好的成長和發(fā)展。
家長會(huì)心得體會(huì)篇二
因?yàn)橛型屡c孩子在同一個(gè)年級(jí),,而不同校,。每每與同事交流孩子的學(xué)習(xí)狀況,我都感到,,能夠在***中三年七班學(xué)習(xí),,是家長正確的選擇,是孩子一生的幸福,。我的同事一句的感慨,,也道出了我的心聲:三年來,你的孩子班主任劉老師做了大量的工作,。
三年,,六個(gè)學(xué)期,開了一些家長會(huì),,每次家長會(huì)都談及了不同的內(nèi)容,,但是這次家長會(huì),令我感觸良多,,這次家長會(huì)的形式與以往的都不同,,這次是與孩子一起開家長會(huì),在這里我看到了,,在家我沒看到的孩子的另一面,,正像在家長會(huì)上兩位發(fā)言的家長所說的,其實(shí)每個(gè)孩子都很優(yōu)秀,,放到一個(gè)集體上來看,,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢和長處,只是在家里,,我們放大了孩子的某一些東西,,望子成龍的心切了。兩位家長的對(duì)自己的孩子潸然淚下,我也受到了深深的觸動(dòng),,我是否也犯過他們一樣的錯(cuò)誤?此時(shí)我想起了《論語》中的一句話“躬自厚薄責(zé)于人,,遠(yuǎn)怨也?!睂?duì)于孩子,,我們應(yīng)該給予多多的鼓勵(lì),家長以身作則,,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和溫馨的家庭環(huán)境,,少一些指責(zé),這樣孩子也會(huì)被家長感動(dòng)的,,這樣的親子關(guān)系處理起來就會(huì)融洽的多,。
三年來的家長會(huì),這次是最動(dòng)情的,,劉老師含著淚讀了一篇?jiǎng)e樣的文字,,令在場的家長都禁不住淚眼朦朧…離別有多種,所以我常常告訴孩子要懂得珍惜,,逝去的永不再來,。
(五):高一。
家長會(huì)心得體會(huì)篇三
家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁,,是家長與教育工作者交流的平臺(tái),。近日,我參加了孩子所在學(xué)校的家長會(huì),,借此機(jī)會(huì)與其他家長和老師們進(jìn)行了深入溝通,,收獲頗豐。通過這次家長會(huì),,我深深感受到了家長參與孩子教育的重要性,,也對(duì)學(xué)校的教育理念和教育方針有了更深層次的了解。以下是我對(duì)這次家長會(huì)的心得體會(huì),。
首先,,家長會(huì)給了我一個(gè)與其他家長交流的平臺(tái)。在家長會(huì)上,,我有機(jī)會(huì)與其他家長交流孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和成長狀況,。通過交流,我了解到每個(gè)家庭都有自己的教育方式和育兒經(jīng)驗(yàn),,這些經(jīng)驗(yàn)可以互相借鑒和學(xué)習(xí),,使自己成為更好的家長。同時(shí),,其他家長也分享了一些在孩子成長過程中遇到的問題和解決辦法,,這對(duì)我在教育孩子的過程中提供了寶貴的參考,。
其次,家長會(huì)讓我更加了解了學(xué)校的教育理念和教育方針,。學(xué)校在家長會(huì)上向家長們介紹了學(xué)校的教育理念和教育方針,讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和教育特色,。這使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和孩子的教育方向有了更深入的了解,,也讓我更加有信心地將孩子交給學(xué)校進(jìn)行教育。
此外,,家長會(huì)也給了我一個(gè)了解孩子在學(xué)校中情況的機(jī)會(huì),。在家長會(huì)上,老師們向我們介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn),,讓家長們對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了更準(zhǔn)確的了解,。通過這次家長會(huì),我了解到我的孩子在學(xué)習(xí)上還存在一些問題,,需要我在家庭中給予更多的支持和指導(dǎo),。同時(shí),我也了解到了其他孩子的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn),,這使我對(duì)自己孩子的成績和表現(xiàn)有了更客觀的評(píng)價(jià),。
最后,家長會(huì)也給了我一個(gè)與老師交流的機(jī)會(huì),。在家長會(huì)上,,我能夠和孩子班級(jí)的老師進(jìn)行深入的交談,了解到孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和老師的評(píng)價(jià),。同時(shí),,我也能向老師反饋孩子在家庭中的情況,例如孩子在家庭中遇到的問題和家庭教育的具體情況,。通過與老師的交流,,我能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也能夠與老師共同尋找孩子的成長之路,。
通過這次家長會(huì),,我深刻感受到家長參與孩子教育的重要性。家長會(huì)為我提供了一個(gè)了解孩子在學(xué)校中學(xué)習(xí)和成長情況的機(jī)會(huì),,也讓我更全面地了解了學(xué)校的教育方針和教育理念,。我相信,在家長的關(guān)心和參與下,,孩子的成長會(huì)變得更加全面和健康,。因此,在以后的教育工作中,,我將更積極地參與到孩子的教育中,,與學(xué)校和老師共同呵護(hù)孩子的成長,。我的心得體會(huì)就是,家長會(huì)是縮短家校距離,,促進(jìn)教育雙方溝通的重要途徑,,通過家長會(huì),我們能夠更好地了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,,與學(xué)校和老師共同關(guān)心孩子的成長,。
家長會(huì)心得體會(huì)篇四
家長會(huì)議是一種學(xué)校與家庭溝通的重要形式,通過家長會(huì)議,,學(xué)校能與家長更好地合作,,促進(jìn)家校互動(dòng),,達(dá)到孩子教育成長的共同目標(biāo),。近期,我參加了一次家長會(huì)議,,深受啟發(fā)和感悟,。在這次家長會(huì)議中,我體會(huì)到了家長參與的重要性,,了解到了一些育兒經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也加深了對(duì)孩子成長的思考。
首先,,家長參與是家校合作的重要保障,。在家長會(huì)議上,我看到了家長們對(duì)孩子教育的高度重視和積極參與,,他們不僅關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,,還關(guān)心孩子的成長問題。家長們能夠積極參與學(xué)?;顒?dòng),,為孩子提供更好的成長環(huán)境。同時(shí),,學(xué)校也通過家長會(huì)議了解家長的需求,,改進(jìn)教育方式,提高教育質(zhì)量,。家校合作是孩子教育成長的基石,,只有家長與學(xué)校形成合力,才能讓孩子更好地成長,。
其次,,家長會(huì)議是家長交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在家長會(huì)議上,,我了解到了一些其他家長的育兒經(jīng)驗(yàn),,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我有很大的啟發(fā),。比如,有一位家長分享了她如何與孩子建立良好的溝通方式,,在家庭中營造和諧的氛圍,,這對(duì)我來說是一種很好的借鑒。另外,,還有一位家長分享了她如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,,通過游戲和實(shí)踐培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,這讓我對(duì)孩子的成長方式有了更深入的思考,。家長會(huì)議是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),通過與其他家長交流,,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。
再次,,家長會(huì)議讓我更關(guān)注孩子成長的細(xì)節(jié),。在家長會(huì)議中,學(xué)校向家長們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況,、發(fā)展情況等,,這些細(xì)節(jié)讓我更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和生活狀況。此外,,學(xué)校還向家長們提供了一些針對(duì)孩子問題的解決方案,,比如如何幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難,如何管理孩子的時(shí)間等等,。這些細(xì)節(jié)與解決方案都讓我深思,,也讓我產(chǎn)生了更多關(guān)于孩子成長的思考。家長會(huì)議是一個(gè)提醒家長關(guān)注和關(guān)心孩子細(xì)節(jié)的平臺(tái),,只有了解孩子的細(xì)節(jié),,才能更好地進(jìn)行教育。
最后,,家長會(huì)議強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,。在家長會(huì)議中,學(xué)校老師強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)孩子成長的影響,,家長們也分享了一些良好的家庭教育經(jīng)驗(yàn),。家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ),家長是孩子的第一任老師,,只有家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,,才能使孩子得到全面的教育。通過家長會(huì)議,,我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,,更加重視了家庭教育對(duì)孩子成長的影響,。
總而言之,參加家長會(huì)議是一次十分有意義的經(jīng)歷,。通過家長會(huì)議,,我意識(shí)到了家長參與的重要性,也學(xué)到了一些育兒經(jīng)驗(yàn),,更加關(guān)注了孩子成長的細(xì)節(jié),,加深了對(duì)家庭教育的理解。家庭教育需要家校合作,,需要父母與教師共同努力,,使孩子能夠充分發(fā)展。希望每位家長都能重視家長會(huì)議,,積極參與其中,,與學(xué)校老師一同為孩子的成長提供良好的環(huán)境和教育。
家長會(huì)心得體會(huì)篇五
今天,,我揣著一種忐忑不安的心情,,心里想:今天可能會(huì)有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會(huì),是我媽媽參加的,,如果是爸爸來開家長會(huì)的話,,還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話,,那我到家后,,一定會(huì)先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因?yàn)槲疫@一次的成績沒有考好,。不一會(huì)兒,,我就到家了。我看了看樓下,,發(fā)現(xiàn)車子不在,,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣,。到了家后,,我才知道,爸爸因生病在家里,,媽媽去參加家長會(huì)了,。
晚上十點(diǎn)多,那個(gè)一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了,。但是,媽媽這樣的舉動(dòng)令我非常的吃驚,,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,,與我談起了她的想法,,并拿出她在開家長會(huì)做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,,認(rèn)真地和我分析起了利弊,。
媽媽語重心長地對(duì)我說:“知錯(cuò)就改,懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的孩子,,就是一個(gè)好孩子,,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對(duì)你最近學(xué)習(xí)知識(shí)了解的一種有效的檢測,,每一次考試后,,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會(huì)學(xué)了,,才能學(xué)會(huì)’,,每項(xiàng)要做到100%”。我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思,、總結(jié)和打算。在語文方面,,加強(qiáng)閱讀理解能力,,以減少課外閱讀的失分率。
第一:要真正搞懂老師上課說的重點(diǎn)部分,,做好完整的課堂筆記,。;第二:要多看書,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,,這樣,我們才算真正讀過這本書,。在英語方面,,我一定要多背背單詞、課文,,真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá),,多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面,,我要多背背公式,,但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ),爭取每題計(jì)算題都不丟分,。
以后,,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不讓老師與家長失望!每次舉行家長會(huì)都有不同的收獲,,這次更是受益匪淺,,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ),。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,,是否能夠有所發(fā)展,。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會(huì)培養(yǎng)她具有獨(dú)立,、自立,、自強(qiáng)的精神,而這種精神對(duì)于她將來離開大人謀求生活是非常重要的,。
這次開家長會(huì),,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,,難免犯錯(cuò),,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴(yán),,又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤,。
通過學(xué)校的精心安排,初中階段的第一次的家長會(huì)讓我受益匪淺,。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成,、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解,,用事例說明,,深入淺出,我很受啟發(fā),??吹贸鰜恚鲁侵袑W(xué)有一批充滿愛心,,富有責(zé)任心的好老師,,他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才,、唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì),。下面是我參加這次家長會(huì)的一些心得體會(huì)。
提高自身的素質(zhì),,給孩子做個(gè)好榜樣,。聽了丁教授的報(bào)告后,我深感慚愧,一直以己總以為對(duì)孩子的教育比較重視,,現(xiàn)在才明白其實(shí)自己一直停留在思想和理論上,,總以自己工作忙,家務(wù)多為借口,,為自己的不學(xué)習(xí),、不行動(dòng)找理由。經(jīng)過反思,,今后我們?nèi)視?huì)共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,給孩子做個(gè)好榜樣,。要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,、自主、保護(hù)孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性,。在這一點(diǎn)上,,丁教授用自己親身對(duì)待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對(duì)待孩子的方式,確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方,,以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,,對(duì)孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)是一個(gè)大人了,,他們有自己的想法,,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要。所以,,我們要更多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感,,遇事多跟孩子商量,,多聽他們的意見,,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,,體驗(yàn)生活,,讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉,增長能力,,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。給孩子一個(gè)自由的空間,相信他們,,相信我們?cè)缫惶旆攀?,孩子就?huì)早一天長大。
要多贊美和信任孩子,。多給孩子一些微笑,,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候,要允許孩子犯錯(cuò),容忍孩子的缺點(diǎn),。剛開始時(shí)孩子也許做的并不好,,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候,,我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次,這樣會(huì)給孩子帶來越來越多的自信,。
要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,,孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友,。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會(huì)樂于和我們溝通,、交流,,我們才能更好*和引導(dǎo)孩子。
總之,,通過這次家長會(huì),,我更清楚的認(rèn)識(shí)到,在孩子的教育上,,我們一定要站的更高些,,看的更遠(yuǎn)些,想的更深些,,做的更實(shí)些,。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,,多和學(xué)校老師溝通,,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會(huì)成功,,未來一定很精彩,!
最后,要感謝我們尊敬的老師們,,有你們的愛心,、你們的敬業(yè)精神,把孩子交給你們,,我們一百個(gè)放心,。
家長會(huì)心得體會(huì)篇六
家長會(huì)。
四(4)班隆重的家長會(huì)終于落下帷幕了送走了最后一個(gè)學(xué)生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血.我在最初設(shè)定的大體框架上重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)間里學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大幾易其稿反復(fù)修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷,。
從會(huì)后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性并從中學(xué)到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學(xué)生,。
人的一生中要接受三方面教育即家庭教育學(xué)校教育和社會(huì)教育,。家庭教育作為人生接受教育最早影響時(shí)間最長的一種基本形式在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用是學(xué)校教育不可替代的。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟(jì)的競爭知識(shí)更新的速度不斷加快我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn),。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系對(duì)子女的教育多是憑感情,、憑經(jīng)驗(yàn)在教育子女問題上方法不當(dāng)子女普遍存在嬌氣、霸氣,、遇事缺少主見,、意志力薄弱等現(xiàn)象這種狀況怎么解決呢我認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長應(yīng)采取以下方法一、消除家長對(duì)子女造成的恐懼小學(xué)階段是孩子們“翻坎”的階段由于種種原因?qū)W習(xí)成績有所下降家長心情比較著急,、浮躁,。孩子與家長之間出現(xiàn)了對(duì)立的情緒這時(shí)的家長應(yīng)先冷靜下來學(xué)會(huì)耐心等待子女的成長。有專家說道“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強(qiáng)烈,。為了防止最小的可能的失敗寧愿降低努力的水平,。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動(dòng)進(jìn)取的重要原因之一,。希望家長不要一看到成績考差了就來一頓“審訊”甚至痛笞以免孩子失去信心,、家長應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué)效果更理想。
二,、與子女一起成長做子女的知心朋友隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多,。作為家長應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神給子女作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí)在進(jìn)步啊”使子女明白學(xué)習(xí)新知不斷進(jìn)步是伴隨人終生的,。其次要經(jīng)與子女溝通努力縮短與子女心靈的距離原意聽子女淡知心話真實(shí)地了解自己的子女教育子女健康成長。
在教育子女時(shí)切忌使用“沒出息”,、“傻瓜”等侮辱性語言更不要以譏諷語氣來冷嘲熱諷子女冷漠子女這樣會(huì)抹殺子女的自信心給子女造成極大的心理壓力阻礙子女的成長和進(jìn)步,。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求教育子女的方法多種多樣子女的個(gè)體情況家庭環(huán)境家長素質(zhì)等都是重要的因素家庭教育要有效地配合學(xué)校教育達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中愛的因素非常重要,。但是當(dāng)愛失去理智或失去限度時(shí)對(duì)孩子的愛就成為極端的愛這往往會(huì)導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙心靈發(fā)生扭曲對(duì)孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響,。
對(duì)孩子的愛的極端表現(xiàn)有1、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要就是愛孩子其實(shí)這是一種無知的愛,。孩子對(duì)愛的需要不僅是物質(zhì)上更重要的是精神上,。生活中有的家長只注意給孩子補(bǔ)充各種營養(yǎng)品卻忽視了對(duì)孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng),。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦也不明白對(duì)孩子的精神鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、肯定和必要的心理支持都是愛然而這種精神上的愛對(duì)孩子的成長更加重要,。
2,、家長過分保護(hù)孩子為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì)也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展對(duì)孩子將來獨(dú)立的社會(huì)生活產(chǎn)生不利影響,。
3,、對(duì)孩子的要求過于苛刻常常批評(píng)甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子但是在觀念上錯(cuò)誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時(shí)就通過打罵來解決問題這種做法往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,。這種愛給孩子帶來的不是歡樂而是痛苦,。這種望子成龍的愛往往會(huì)形成相反的情緒或情感――恨對(duì)家長、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、甚至對(duì)自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)其自信心而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評(píng),、指責(zé)或懲罰才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展,。
我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話“父母是孩子的第一所學(xué)校”,。的確父母的教育伴隨著孩子的成長教育是否得當(dāng)將直接影響到孩子的將來所以說家庭教育尤為重要是個(gè)必不可少的課題“望子成龍“是家長們的共同心愿每個(gè)家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)將來對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力,。
對(duì)于“怎樣教育好子女“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題一邊是社會(huì)學(xué)校所關(guān)注的教育孩子的方式方法多種多樣對(duì)于每個(gè)孩子的教育方法并非千般一律應(yīng)因人而異這其中就大有學(xué)問教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點(diǎn)興趣愛好行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法這樣才能取到好的效果。
教育孩子應(yīng)先從“德,、智,、體、美,、善”五個(gè)方面抓起即素質(zhì)教育首先家長教育自己的孩子必須從小就要做一個(gè)品德良好的好孩子.
家長會(huì)心得體會(huì)篇七
家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間的重要溝通橋梁,。在疫情影響下,線上家長會(huì)成為了一種新形式,。今年,,我參加了孩子所在學(xué)校的線上家長會(huì),為此我深感受益匪淺,。通過與老師的交流和其他家長的互動(dòng),,我得到了很多啟發(fā)和思考。以下是我對(duì)此次線上家長會(huì)的體會(huì)和心得,。
第一段:傾聽老師的教育理念,。
在線上家長會(huì)中,我能夠聆聽到老師們對(duì)教育的思考和理念,,這對(duì)于我們家長來說,,是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。老師們提醒我們要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,,強(qiáng)調(diào)教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),,而非僅僅追求分?jǐn)?shù)。他們指出,,家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵,。在此次家長會(huì)中,我明確了教育目標(biāo),,更加明晰了對(duì)孩子成長的期待,。
第二段:了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。
線上家長會(huì)給我們提供了一個(gè)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們通過與班主任的對(duì)話,,得知了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,、行為表現(xiàn)、與同學(xué),、老師的相處關(guān)系等,。這讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活有了更全面的了解,對(duì)他在學(xué)校遇到的問題和困惑可以提供及時(shí)的支持和幫助,。
第三段:分享與其他家長的互動(dòng),。
線上家長會(huì)還給我們提供了一個(gè)與其他家長交流的平臺(tái),通過與其他家長的互動(dòng),,我們可以分享教育經(jīng)驗(yàn),、解決問題、互相支持,。在家長會(huì)中,,我經(jīng)常能聽到其他家長的分享,他們分享了一些幫助孩子學(xué)習(xí)的方法和技巧,,也分享了一些育兒經(jīng)驗(yàn),,這給了我很多啟示和思考。
第四段:理解學(xué)校的教育政策和措施,。
線上家長會(huì)還給我們呈現(xiàn)了學(xué)校的教育政策和措施,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的教育理念、學(xué)校改革的方向和重點(diǎn),。這讓我更加了解學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和努力方向,,也讓我對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量更加有信心。
第五段:共同育人責(zé)任的思考,。
通過參加線上家長會(huì),,我深感教育不是家庭的一人獨(dú)舞,而是一場學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同參與的合作。在學(xué)校和家庭共同努力下,,孩子的發(fā)展會(huì)受到更好的保障,。我認(rèn)識(shí)到教育需要家校合作,在家長會(huì)中,,我也更加明確了自己在孩子成長中的責(zé)任和角色,,同時(shí)也明白了家庭和學(xué)校必須互相支持和配合,。
總之,,參加線上家長會(huì)讓我受益匪淺,。在家長會(huì)中,我傾聽了老師們的教育理念,,了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,與其他家長進(jìn)行了互動(dòng)交流,對(duì)學(xué)校的教育政策和措施有了更深入的了解,,同時(shí)也對(duì)共同育人責(zé)任有了更多思考,。這次家長會(huì)為我們提供了一個(gè)反思和進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的教育中更加積極地參與和支持學(xué)校的工作,,為孩子的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量,。
家長會(huì)心得體會(huì)篇八
家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間的重要橋梁,是家校合作的重要方式之一,。為了促進(jìn)家長和教師之間的交流與溝通,,許多學(xué)校舉行家長會(huì),讓雙方能夠共同關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長,。近年來,,關(guān)于“家長會(huì)雙減”的理念逐漸興起,即減少家長會(huì)的頻率和時(shí)間,,以減輕家長的負(fù)擔(dān),。在參加過家長會(huì)雙減活動(dòng)的過程中,我對(duì)此有了一些體會(huì)與感悟,。
首先,,家長會(huì)雙減為家庭節(jié)省了時(shí)間和精力。在過去,,每個(gè)學(xué)期都會(huì)舉行多次家長會(huì),,家長需要提前騰出時(shí)間,趕到學(xué)校與教師進(jìn)行溝通,。而家長會(huì)的時(shí)間通常較長,,家長們需要等待許久才能與教師交流,這無形中浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。然而,,通過家長會(huì)雙減,家長們只需參加少數(shù)幾次有重要議題的會(huì)議,,大大縮短了在學(xué)校的時(shí)間,,讓家長能夠更好地安排自己的時(shí)間,從而更好地照料和陪伴孩子,。
其次,,家長會(huì)雙減為教師提供了更多的專注時(shí)間。在過去,,教師需要在家長會(huì)上向每個(gè)家庭詳細(xì)介紹每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)的教育活動(dòng),。然而,,這也導(dǎo)致了家長會(huì)的時(shí)間往往過長,使教師們無法投入更多的時(shí)間進(jìn)行備課和教學(xué),。而通過家長會(huì)雙減,,教師們可以將更多的時(shí)間用于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的個(gè)性化關(guān)注,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),。
再次,,家長會(huì)雙減為家校合作帶來新的模式與思考。傳統(tǒng)的家長會(huì)往往側(cè)重教育成果的展示和評(píng)估,,較少關(guān)注家庭對(duì)教育的反饋和建議。而通過家長會(huì)雙減,,家長們更加重視與教師的互動(dòng)與溝通,更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中。家長們可以通過其他方式與教師交流,,如電話、電子郵件等,,建立更加緊密的聯(lián)系和合作。這種新的合作模式,,更能夠滿足家長和學(xué)校之間的需求,形成共建育人環(huán)境的良好局面,。
最后,,家長會(huì)雙減能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與自主性,。在家長會(huì)中,,傳統(tǒng)的方式是家長代表孩子與教師交流,詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題,。而通過家長會(huì)雙減,家長能夠鼓勵(lì)和激發(fā)孩子的主動(dòng)性和自主性,。孩子需要主動(dòng)向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,并解決學(xué)習(xí)中的問題。這種方式能夠幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力,同時(shí)增強(qiáng)孩子對(duì)自己教育的參與感和責(zé)任感,。
綜上所述,,家長會(huì)雙減在家庭,、學(xué)校和孩子之間起到了積極的促進(jìn)作用。它為家庭節(jié)省了時(shí)間和精力,,為教師提供了更多的專注時(shí)間,為家校合作帶來了新的模式與思考,,更能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性與自主性,。在今后的教育實(shí)踐中,我們應(yīng)該進(jìn)一步探索和發(fā)展家長會(huì)雙減的理念,,讓家長和學(xué)校建立更好的合作關(guān)系,,為孩子的成長提供更好的支持與指導(dǎo)。
家長會(huì)心得體會(huì)篇九
我認(rèn)為自己是一個(gè)稱職的,、合格的`家長,。因?yàn)椤疤煜聼o不是的父母”,。但是在家庭教育上,究竟怎樣教育好孩子,,培養(yǎng)孩子,,我卻顯得有些力不從心,概念較為含糊,。
一,、我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)。
1,、有時(shí)候想只要給孩子吃飽,、穿暖,、有個(gè)健康的身體,學(xué)習(xí)只要會(huì),能自覺的完成作業(yè)就行,忽略家長在其中的重要作用,。
2,、孩子已經(jīng)四年級(jí)了,忽視與孩子的溝通交流,,卻忽視孩子的內(nèi)心世界,。
3、家長是至高無上,,家長說啥孩子就要聽,,家長的說的話,,孩子必須無條件服從,否則就會(huì)責(zé)罵,,孩子反駁家長,,也并不是孩子不懂事,殊不知,,孩子并非附屬品,,她現(xiàn)在是一個(gè)獨(dú)立的、有思想的人,。
4,、根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”,,而不懂得按素質(zhì)教育要求將孩子培養(yǎng)成“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展的新人。
5,、不懂得孩子的成長規(guī)律,、身心特點(diǎn),有時(shí)把孩子當(dāng)幼兒時(shí)期,,孩子已經(jīng)長大,,需要老師、家長慢慢引導(dǎo),。
在家庭教育方面猶如“摸著石頭過河”,,這就需要各位家長一起探討、努力,,去引導(dǎo)孩子,,從而激發(fā)孩子的潛能,將孩子培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),,造福人類的有用之才,。
二、在家庭教育中家長們的責(zé)任,。
1,、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,,孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛,。
2,、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面,、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣。
3,、幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折,,百折不撓。
4,、教育孩子從小誠實(shí)守信,。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,,讓靈魂閃耀,。
5、孩子告訴我們想法,,不要認(rèn)為幼稚,,她是把我們當(dāng)朋友,想咋說就咋說了,。說的不對(duì)的地方,,可以給孩子講道理。
6,、每天能自覺的寫作業(yè),。孩子到現(xiàn)在寫作業(yè)很急躁,為完成作業(yè)而寫作業(yè),,做事缺乏耐心,,不能持之以恒,這也是考驗(yàn)家長的時(shí)候,,家長要有耐心,、要忍。
7,、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通,,才能全方位的幫助孩子成長,。如學(xué)校此次舉辦家長學(xué)校,使家長和老師面對(duì)面進(jìn)行溝通交流,,與更多家長共同探討孩子教育問題,,達(dá)成共識(shí),,可謂事半功倍。讓我們看到孩子的課堂及近期表現(xiàn),,知道孩子在學(xué)校的情況,。了解老師傳授知識(shí)的方式和方法,讓我也能清楚孩子的優(yōu),、缺點(diǎn),,孩子的差異,幫助孩子改進(jìn),。
8,、培養(yǎng)習(xí)慣。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,,失敗也是種習(xí)慣;那么改變你一生,,就從今天起,從形成良好習(xí)慣開始,。在學(xué)校的習(xí)慣有老師會(huì)教導(dǎo),,還可以學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);可在家里則全靠家長督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣,、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,,根據(jù)家長情況,盡量在理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育,。我們要求孩子定時(shí)起居;做作業(yè)要認(rèn)真快速;做事情要細(xì)心等,,都是一些說起來很瑣碎的事情,但孩子正是需要在這些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成良好的習(xí)慣,。都說行為決定習(xí)慣,、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),,希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
9,、理解信任,,平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界,、走進(jìn)去看兒童心靈,、站起來看兒童行為”,我想其中一個(gè)很重要的理念就是要理解和尊重孩子,。的確,,每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)孩子,。所以,,我覺得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意,。同時(shí),,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任自己,。
為孩子讀書創(chuàng)造條件,,優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀好書的外因,,父母的素質(zhì),、住房條件、家庭生活習(xí)慣,、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素,,父母應(yīng)到起到表率作用,多讀書多看報(bào),,不斷更新和增長知識(shí),,對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,,孩子看書,,家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地,使孩子感受到讀書是種享受,。
要重視孩子的心理健康,。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來,如果自私,、冷漠,、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng),,那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心,,所以作為家長,我們不能片面地只注重到孩子的成績,,而忽視非智力因素,。我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況,,設(shè)置目標(biāo),,重視孩子的全面發(fā)展,使孩子成人成才,。
只有當(dāng)家長們懂得了孩子的心,,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,,有目的地去教育孩子,,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,我們的孩子個(gè)個(gè)都會(huì)很棒,。也只有在家庭教育上成功的家長,,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,,優(yōu)秀家長,,愿我們的家長學(xué)校越辦越紅火,再上新臺(tái)階,。
感謝學(xué)校,、老師給家長這樣一個(gè)平臺(tái),為我們家長提供了一個(gè)難得的交流,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。從各位家長的講話中,讓我懂得如何教育孩子,,讓家長重視起來對(duì)孩子的教育,。感謝學(xué)校為我們家長提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。通過參加此次家長學(xué)校,,可謂受益頗多,,感受非淺。
家長會(huì)心得體會(huì)篇十
本學(xué)期開學(xué)初,,縣教育局要求全縣師生共同窗習(xí)弟子規(guī),,在下在指點(diǎn)同窗們朗誦、背誦的進(jìn)程中,,本人也努力學(xué)習(xí),,感到播種很大,領(lǐng)會(huì)到教育局展開這次學(xué)習(xí)活動(dòng)意義嚴(yán)重,,尤其是在這樣一個(gè)呼喚品德的時(shí)代,,更顯得不足為奇。重復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),,不由使人心胸恍然大悟,,在潛移默化中,似乎拉近了本人與圣賢的間隔,。
在下學(xué)習(xí)弟子規(guī)深入領(lǐng)悟到以下四點(diǎn):
1,、做人要懂得感恩;
2、待人接物要懷著恭敬之心,;
3,、為人要謙遜,;
4,、要找準(zhǔn)人生目的。
弟子規(guī)教人向善,,培育增長人的德行,,目的是讓人活得有意義,,并從弟子規(guī)學(xué)到做人的智慧。
讓俺們一同來傾聽圣賢的教導(dǎo)吧,,從盡人倫之本分做起,,做一個(gè)好兒女,一個(gè)好丈夫,,一個(gè)好妻子,,一個(gè)好父親,一個(gè)好母親,,一個(gè)好員工,,一個(gè)大家心目中的好冤家。只要這樣,,俺們才干承當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任,,為社會(huì)的調(diào)和與安定奉獻(xiàn)本人的力氣。在下愿與大家共勉,,在教書育人這個(gè)事業(yè)中,,嚴(yán)厲要求本人,懷著感恩與恭敬之心來待人接物,,謙卑待人,,事必躬親,勤勞學(xué)習(xí),,不時(shí)進(jìn)步團(tuán)體涵養(yǎng)和素質(zhì),,為教育的開展做出本人的奉獻(xiàn)在零碎的看了蔡教師的幸福人生講座后,在下對(duì)其深遠(yuǎn)意義有了新的看法,,深深看法到弟子規(guī)在當(dāng)今真是一本既陳舊,、又時(shí)髦的讀物。它是俺們?nèi)粘I钪凶詈玫慕處?,通知俺們?cè)S多道理,,率領(lǐng)俺們領(lǐng)略人生的真理,標(biāo)準(zhǔn)俺們做人的原則,,指明俺們做人的方向,。
弟子規(guī)這本書,,它從孝敬父母、尊重晚輩,、兄弟不和,、做事慎重、誠信做人,、德愛相待等方面都做了深化細(xì)致的闡明,,使在下明白了許多道理。弟子規(guī)教導(dǎo)人們首先要有孝敬晚輩的心,,要有一顆友愛的心;只要一團(tuán)體的品德上進(jìn)了,,才干做壞人,,而俺們學(xué)習(xí)的基本就是:人的品德涵養(yǎng)。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)使在下最難忘的句子是“但凡人,,皆友愛,。天地覆,地同載”,。它傳遞了孔子的“泛愛眾”,,朗朗上口,給人一種暖和的覺得,,藍(lán)天之下,,大地之上,對(duì)一切的人都應(yīng)該愛,,一切的人也都需求愛,。在表達(dá)上“但凡人,皆友愛,。天地覆,,地同載”比“四海之內(nèi)皆兄弟”還有氣度,令人感到胸襟廣博,,時(shí)至昔日它依然有理想意義,。作家冰心曾講:“有了愛就有一切?!睈凼侨祟愖顐ゴ蟮那楦?,是一切崇高質(zhì)量和美妙品德的中心。人只要懂得愛,,懂得感謝,,懂得體恤,懂得感恩,,懂得寬容,,懂得辭讓,,世界上才不會(huì)有充實(shí)和孤單。愛在哪里?愛在一個(gè)淡淡的淺笑里,;愛在一個(gè)曾經(jīng)被家人傳遞了許屢次的蘋果里,;愛在一床暖暖的被子里……愛是生活的主旋律。都講父母的愛比山高,,似海深,。在親情的世界里,雨滴會(huì)變成咖啡,,種子會(huì)開出玫瑰,,清泉會(huì)釀成美酒,眼淚會(huì)閃出淺笑,。
弟子規(guī)實(shí)真實(shí)在地通知俺們?nèi)绾巫鋈?,如何仁愛待人,如何正確處事,,如何分寸有度的接物,,它會(huì)時(shí)辰照射著俺們行進(jìn)的步伐,豐厚俺們的思想,。讓俺們沖向傳統(tǒng)文明知識(shí)的陸地,,學(xué)會(huì)做人的道理。
“入則孝,、出則悌,、謹(jǐn)而信、泛愛眾,、行不足力,,則以學(xué)文”是弟子規(guī)的總綱領(lǐng)。只需俺們仔細(xì)地去學(xué)習(xí),、去感悟,,就會(huì)明白許多的道理,為人處世哪些可以做,,哪些不可以做,,有了做人的原則,在生活任務(wù)中就會(huì)有正確的判別,,及時(shí)糾正本人錯(cuò)誤的言行,。
經(jīng)過學(xué)習(xí)弟子規(guī),在下深深地看法到本人做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,尤其是在孝敬父母方面還要好好努力,。去年在下的爸爸患直腸癌,需求在下的協(xié)助和照顧,,在下卻借口任務(wù)忙,,單位不準(zhǔn)假,。如今回想起來,真是不應(yīng)該,。父母對(duì)在下那么好,,在下有什么理由讓他們?cè)谛枨笤谙碌臅r(shí)分使他們絕望 呢?在下也生過病,他們是那樣的細(xì)心照料,,無微不至,,而在下呢?既缺乏細(xì)心,又缺乏耐煩,。學(xué)習(xí)弟子規(guī),,在下想不只是一個(gè)進(jìn)步團(tuán)體涵養(yǎng)的進(jìn)程,更是一個(gè)思想升華的進(jìn)程,。對(duì)一團(tuán)體的生長來講,,是非常必要的。愛四周的人,,愛這個(gè)世界。只要這樣,,這個(gè)社會(huì)才變成調(diào)和的社會(huì),,這個(gè)世界才變成調(diào)和的世界。
弟子規(guī)是一本集中國傳統(tǒng)文明的精髓,,以學(xué)規(guī),、學(xué)則的方式,三言成語的體例,,稀釋了八德(孝,、悌、忠,、信,、禮、義,、廉,、恥)知識(shí)的教育范本。其淺顯易懂“便于誦讀解說而皆切于實(shí)踐”,,不管從任務(wù)到生活,,還是從做事到做人,廖廖1080個(gè)字,,就把人類社會(huì)所倡導(dǎo)的,、支持的,遵道的,、違德的講得明明白白清清楚楚,,外延豐厚,。弟子規(guī)自身就是“道”是“德”。所以要牢記弟子規(guī),,并用它來要求本人,、反省本人、反省本人,,做到敦倫盡分,。少量的現(xiàn)實(shí)證明,能按弟子規(guī)的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人言行的人,,相對(duì)在家庭中是一個(gè)好兒女,、好夫婦、好父母,、好兄弟姐妹,,在單位是一個(gè)好員工、好同事,、好冤家,、好指導(dǎo),在社會(huì)上是一個(gè)德高望重的圣賢之人,。
弟子規(guī)自身就是一種標(biāo)準(zhǔn),,一種品德質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)也是一個(gè)讓大家去事必躬親,、自在下管理的行為標(biāo)準(zhǔn),。它不是拿來要求別人的,而是經(jīng)過本人的踐行來引導(dǎo),、帶動(dòng)身邊的人一同學(xué)習(xí),,一同力行,逐漸提升本人的素質(zhì),,進(jìn)步家庭生活質(zhì)量,,改善任務(wù)、生活環(huán)境以及社會(huì)習(xí)尚,,從而到達(dá)構(gòu)建調(diào)和家園,、調(diào)和社會(huì)的目的。
家長會(huì)心得體會(huì)篇十一
第一段:介紹家長會(huì)的背景和意義(200字),。
家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間的重要橋梁,,它既是了解孩子學(xué)習(xí)和生活情況的渠道,也是促進(jìn)家校合作的平臺(tái),。近年來,,家長會(huì)雙減的理念逐漸深入人心,即讓家長會(huì)回歸本質(zhì),,減少繁瑣的程序和材料,,減輕家長的負(fù)擔(dān),。作為一位家長,我積極參與了學(xué)校的家長會(huì)雙減活動(dòng),,并從中體會(huì)到了一些心得體會(huì),。
第二段:追求本質(zhì),減少程序(200字),。
參加了幾次家長會(huì)后,,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今一些學(xué)校的家長會(huì)過于繁瑣,有時(shí)候更像是一場形式主義的游戲,。相較于這種情況,,家長會(huì)雙減的理念提倡把家長會(huì)的重點(diǎn)回歸到真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活情況上來。我們不再糾結(jié)于一些繁復(fù)的程序,,比如簽到,、報(bào)到等,而是把時(shí)間和精力更多地用在與老師面對(duì)面交流的環(huán)節(jié)上,。如此一來,,家長會(huì)不僅能更好地幫助學(xué)校了解每個(gè)孩子的情況,也讓家長在孩子的教育中發(fā)揮更大的作用,。
第三段:精選材料,,減輕負(fù)擔(dān)(200字)。
傳統(tǒng)的家長會(huì)往往要求家長提供各種各樣的材料,,如孩子的成績單、榮譽(yù)證書,、作品展示等,。這給家長增加了很多壓力和負(fù)擔(dān)。但在家長會(huì)雙減中,,學(xué)校已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn),,并且積極減少了所需的材料。我覺得這很有必要,。家長會(huì)的目的是讓學(xué)校和家庭更好地溝通和合作,,而不是通過材料堆積來展示孩子的成就。減少材料的要求,,有利于家長更加專注于溝通交流,,真正了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題。
第四段:開展多元活動(dòng),,拓寬視野(200字),。
在家長會(huì)雙減中,學(xué)校還推出了一些多元化的活動(dòng),,如親子閱讀分享會(huì),、家長助教體驗(yàn)活動(dòng)等,。這些活動(dòng)既能讓家長更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,也能讓家長們通過親身參與,,更好地與孩子建立親密關(guān)系,。這些活動(dòng)不僅讓家長開闊了視野,也提高了家長的教育水平和素養(yǎng),,對(duì)家庭教育產(chǎn)生了積極的影響,。
第五段:總結(jié)心得和展望未來(200字)。
通過參加家長會(huì)雙減活動(dòng),,我深刻體會(huì)到了家長會(huì)的重要性和意義,。家長會(huì)不僅是一次與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),也是一次與其他家長交流經(jīng)驗(yàn),、分享育兒心得的平臺(tái),。同時(shí),家長會(huì)雙減理念的推行也為家庭減輕了很多負(fù)擔(dān),,讓家長能夠更加專注于孩子的成長和教育,。我希望將來能夠繼續(xù)參與家長會(huì)的活動(dòng),與學(xué)校和其他家長一起,,為孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量,。
總結(jié):通過家長會(huì)雙減活動(dòng)的參與,我認(rèn)識(shí)到家長會(huì)要回歸本質(zhì),,注重真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),精選材料,、開展多元活動(dòng)也為家長減輕了壓力和負(fù)擔(dān),,提高了家庭教育的質(zhì)量。在未來,,我將繼續(xù)積極參與家長會(huì)活動(dòng),,為孩子的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
家長會(huì)心得體會(huì)篇十二
我是某某某的家長,,經(jīng)過參加這次家長會(huì),,收獲頗多。
主要有以下幾點(diǎn):
1,、繼續(xù)督促孩子的閱讀,,緊跟教師步伐。有這樣一句話,,得閱讀者得語文,。其實(shí)閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高,更能發(fā)現(xiàn)文字之美、閱讀之美,!
2,、平時(shí)加強(qiáng)與教師的溝通交流。家里二寶的出生,,產(chǎn)假的結(jié)束,,時(shí)常讓我在生活中手忙腳亂。近段時(shí)間都沒有與教師們溝通,,幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力,,才沒有拖班級(jí)后腿!也多虧周教師,、劉教師的悉心教導(dǎo),,讓孩子始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心!這段時(shí)間,,我跟孩子她爸做得太少了,,學(xué)期后段要配合好教師!
3,、孩子的培養(yǎng),,從來不是媽媽一個(gè)人的職責(zé),也需要爸爸的參與,!值得慶幸的是孩子一向跟我們?cè)谝积R,,爸爸全程參與了她的成長,才能讓她自信,、有主見,、勇敢!以后,,家里好的做法要堅(jiān)持,,不好的要改正!
4,、感激周教師和劉教師對(duì)班級(jí)的付出,沒有十分的用心,,就不會(huì)有對(duì)每個(gè)孩子的十分了解,!我家女兒能進(jìn)這個(gè)班是她的機(jī)會(huì)也是她的榮幸!在兩位教師的帶領(lǐng)下,,相信我們班的孩子都能成長得更好,,飛得更高!
家長會(huì)心得體會(huì)篇十三
近年來,,隨著家庭教育理念的轉(zhuǎn)變和社會(huì)對(duì)學(xué)生減負(fù)的高度關(guān)注,,家長會(huì)雙減成為了學(xué)校與家庭之間溝通的重要途徑。作為一位家長,參加家長會(huì)雙減讓我深感受益匪淺,。下面就是我對(duì)家長會(huì)雙減的心得體會(huì),。
首先,家長會(huì)雙減為了家庭提供了更多的參與機(jī)會(huì),。在過去,,由于工作繁忙和時(shí)間限制,許多家長無法參與學(xué)校的教育活動(dòng),。然而,,隨著家長會(huì)雙減的興起,家長們可以有更多的機(jī)會(huì)參與到學(xué)校的活動(dòng)中來,。比如,,學(xué)校舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子讀書分享會(huì)等活動(dòng),,讓孩子與家庭的關(guān)系更加密切,,也提高了家長與孩子之間的溝通機(jī)會(huì)。通過參與這些活動(dòng),,我不僅能夠更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,還能夠與其他家長互相交流經(jīng)驗(yàn),共同探討教育方法,。
其次,,家長會(huì)雙減使家長更好地了解學(xué)校的教學(xué)理念和教育方式。作為家長,,我們?cè)诩彝ソ逃?,往往只注重培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)成績,很少關(guān)注學(xué)校教育的整體情況,。通過參加家長會(huì)雙減,,我們有機(jī)會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師面對(duì)面交流,了解學(xué)校的教學(xué)理念和教育方式,。這些交流不僅讓我們對(duì)學(xué)校的管理和教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),,也有助于我們更好地配合學(xué)校的教育工作,更好地幫助孩子成長,。
再次,,家長會(huì)雙減為學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)展示自己的才藝和能力。在過去,,成績是唯一衡量學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn),,這往往對(duì)學(xué)生造成了較大的壓力。而通過家長會(huì)雙減,,學(xué)校舉辦了許多非學(xué)術(shù)性的活動(dòng),,比如藝術(shù)節(jié)、科技展、社會(huì)實(shí)踐等,,讓學(xué)生們可以展示自己的特長和能力,。這不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)展示平臺(tái),激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和熱情,,更重要的是,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己不僅可以通過學(xué)習(xí)成績來體現(xiàn)自己的價(jià)值,也可以通過其他方面來展示自己獨(dú)特的才華與能力,。
最后,,家長會(huì)雙減也給了我們家長一個(gè)反思的機(jī)會(huì),引導(dǎo)我們更好地教育孩子,。我們往往覺得教育是家長的責(zé)任,,而忽視了學(xué)校對(duì)于孩子教育的作用。通過家長會(huì)雙減,,我們能夠與學(xué)校教師,、學(xué)生共同交流,了解學(xué)校對(duì)孩子的教育要求和期望,。通過這種反思,,我們可以更好地調(diào)整教育方式和方法,更好地幫助孩子成長,。
綜上所述,,家長會(huì)雙減對(duì)于家庭和學(xué)校的溝通起到了重要的橋梁作用。通過參加家長會(huì)雙減,,家長們可以更好地參與學(xué)?;顒?dòng),了解學(xué)校的教育理念和方式,,同時(shí)也能給家長提供更多的反思機(jī)會(huì),,指導(dǎo)我們更好地教育孩子。我相信,,在家長會(huì)雙減的引領(lǐng)下,,家庭和學(xué)校之間的合作將更加深入,孩子們的成長將會(huì)得到更全面的關(guān)注和指導(dǎo),。
家長會(huì)心得體會(huì)篇十四
兒子學(xué)校要開家長會(huì),,自兒子上小學(xué)以來,這是第二次家長會(huì)了,,上一次是孩子?jì)寢屓サ模墙逃ぷ髡?,幾年來一直從事小學(xué)語文的教學(xué)教研工作,,平時(shí)也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會(huì)回家,,傳達(dá)起會(huì)議精神來感觸也非常深,,非常多,從那以后,,念念不忘的就是下次要在開家長會(huì)一定要讓我參加,,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念,。應(yīng)該說,,參加了這次的家長會(huì),確實(shí)收獲很大,,要談體會(huì)的話,,我覺得最主要有以下幾個(gè)方面:
一是對(duì)孩子學(xué)校教育的信心更大了。家長會(huì)一開始,,王清群校長的講話就給人以深深地觸動(dòng),,王校長是名校長、實(shí)干家,,對(duì)他的事跡,,以前就多有耳聞,印象深刻,。王校長的到來,,相信三小會(huì)又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級(jí)的時(shí)候,,年齡還比較小,,對(duì)于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個(gè)家長自己也猶豫不決,,最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心,。入學(xué)兩年來,孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目,,一切得益于學(xué)校寬松,、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真,、踏實(shí),、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會(huì),,我們對(duì)孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心更大了,。
二是在教育孩子的思想認(rèn)識(shí)上得到了提高。應(yīng)該說,,孩子的成長,,每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn),,對(duì)父母來說,孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長期艱巨的工作,,甚至可以說是評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),,孩子教育的好,那我們當(dāng)父母的就獲得了最大的成就,,孩子教育的不好,,那就是一個(gè)人最大的失敗。楊宸從小就是一個(gè)比較健康,、懂事的孩子,,從出生到現(xiàn)在,一直沒讓爸爸,、媽媽太費(fèi)過心,,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是干什么,,上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快,,對(duì)學(xué)校充滿好奇心和興趣,對(duì)老師和同學(xué)也是津津樂道,。對(duì)于孩子的日常教育,結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,,我和孩子?jì)寢層幸庾R(shí)給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍,,注意正面引導(dǎo)孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動(dòng)手興趣,,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,,應(yīng)該說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。
但聽了張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長經(jīng)驗(yàn)介紹,,我覺得在很多方面還需要更加注意,。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠,。作為父親,,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子?jì)寢專m然平時(shí)盡量注意多和孩子溝通,,用平等的態(tài)度和孩子相處,,但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多,一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對(duì)我說,。其次,,在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正,、寫字的筆順不對(duì)等小毛病,,雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行糾正,,但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠。在孩子的作息時(shí)間上,,因?yàn)樽约河型硭牧?xí)慣,有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息,。在培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上,,孩子有時(shí)候興致勃勃、有時(shí)候也偷懶,,自己也常常不能嚴(yán)格要求,。
三是在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)了。每逢開家長會(huì),,其實(shí)每個(gè)家長最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況,。本次家長會(huì)老師把各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認(rèn)真、發(fā)言積極,、作業(yè)質(zhì)量,、勞動(dòng)積極四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),楊宸在聽課認(rèn)真,、勞動(dòng)積極兩個(gè)方面榜上有名,,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力,。孩子在讀書期間,,老師的作用是相當(dāng)大的,非常幸運(yùn),,張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很受學(xué)生喜愛,。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長情況,,讓他擔(dān)任小組長、課代表等職務(wù),,非常大地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感,、榮譽(yù)感,這對(duì)他一生的成長進(jìn)步都打下了一個(gè)好的基矗楊宸讀一年級(jí)時(shí),,年齡比一般孩子要小一些,,我們兩個(gè)人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙,,對(duì)孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促?zèng)]有跟上,到期中考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)問題,,孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,,基礎(chǔ)的讀寫計(jì)算能力還有不足,,下一步,我們會(huì)更好的幫助孩子掌握好課本知識(shí),,增加讀寫計(jì)算訓(xùn)練,。同時(shí),多與老師聯(lián)系,,及時(shí)了解孩子在校表現(xiàn)情況,。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個(gè)家長的心愿,,孩子能夠健康快樂,、獨(dú)立自強(qiáng)、茁壯成長是每個(gè)家長的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),,作為家長,,要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,,使之朝著健康向上的方向成長,。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助和良好的影響,。
家長會(huì)心得體會(huì)篇十五
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的橋梁和紐帶,,為了更好地了解孩子在學(xué)校的情況,每年學(xué)校都會(huì)組織一次家長會(huì),。最近,,我參加了一次家長會(huì),收獲了很多心得體會(huì),。在這次家長會(huì)上,,我深刻體會(huì)到了家校合作的重要性,學(xué)到了如何更好地與孩子溝通,,也發(fā)現(xiàn)了自己在教育過程中的一些不足,。以下是我對(duì)這次家長會(huì)的心得體會(huì)。
首先,,這次家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到家校合作是教育孩子的關(guān)鍵,。孩子的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力。在家長會(huì)上,,學(xué)校向家長們介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)安排,,讓我們更加了解學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)方式。同時(shí),,學(xué)校鼓勵(lì)家長積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,,希望家長能夠和學(xué)校保持良好的溝通和合作關(guān)系。這讓我意識(shí)到,,家長與學(xué)校的密切合作對(duì)于孩子的全面發(fā)展非常重要,。
其次,,這次家長會(huì)讓我學(xué)會(huì)了更好地與孩子溝通。在家長會(huì)上,,與會(huì)的家長給出了一些建設(shè)性的建議,,分享了自己在與孩子溝通中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn),,與孩子溝通時(shí),,我常常會(huì)使用指責(zé)和批評(píng)的方式,這往往會(huì)引起孩子的反彈和固執(zhí),。因此,在家長會(huì)之后,,我開始嘗試著換一種方式與孩子進(jìn)行溝通,,采用更加理智和耐心的方法去引導(dǎo)孩子。我會(huì)傾聽孩子的意見,,引導(dǎo)他們思考問題的原因和解決辦法,,讓他們感受到我是支持他們成長的。
再次,,這次家長會(huì)也讓我反思了自己在教育過程中的不足,。在家長會(huì)的交流環(huán)節(jié)中,我聽到了許多其他家長的經(jīng)驗(yàn)和問題,,發(fā)現(xiàn)自己在孩子教育中存在的一些盲點(diǎn)和錯(cuò)誤,。例如,我經(jīng)常過于焦慮孩子的學(xué)習(xí)成績,,給予孩子過多的壓力和監(jiān)控,,忽略了孩子的個(gè)體差異和特長發(fā)展。此外,,我也注意到了自己在孩子情感發(fā)展方面的不足,,需要更多地關(guān)心和支持孩子的情緒與心理健康。這次家長會(huì)讓我意識(shí)到自己的不足,,并且激勵(lì)我更加努力地改變自己,,給孩子提供一個(gè)更好的成長環(huán)境。
最后,,通過這次家長會(huì),,我體會(huì)到了家長之間相互支持的重要性。在家長會(huì)上,,我和其他家長進(jìn)行了交流,,分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑。與其他家長的交流讓我感到我不是一個(gè)人在面對(duì)教育中的挑戰(zhàn),,也讓我從其他家長身上學(xué)到了一些寶貴的教育經(jīng)驗(yàn),。我和其他家長建立了聯(lián)系,,在以后的教育過程中可以相互幫助和支持。
總之,,這次家長會(huì)讓我收獲了許多心得和體會(huì),。我認(rèn)識(shí)到家校合作是教育孩子的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)了更好地與孩子溝通,,反思了自己的不足,,并體驗(yàn)了家長之間的相互支持。我相信,,在家長會(huì)的啟發(fā)下,,我將能夠更好地教育和關(guān)愛自己的孩子。
家長會(huì)心得體會(huì)篇十六
今天,,我揣著一種忐忑不安的心情,,心里想:今天可能會(huì)有一場“狂風(fēng)暴雨”——今天下午開家長會(huì),是我媽媽參加的,,如果是爸爸來開家長會(huì)的話,,還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話,,那我到家后,,一定會(huì)先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因?yàn)槲疫@一次的成績沒有考好,。不一會(huì)兒,,我就到家了。我看了看樓下,,發(fā)現(xiàn)車子不在,,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣,。到了家后,,我才知道,爸爸因生病在家里,,媽媽去參加家長會(huì)了,。
晚上十點(diǎn)多,那個(gè)一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了,。但是,媽媽這樣的舉動(dòng)令我非常的吃驚,,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,,與我談起了她的想法,并拿出她在開家長會(huì)做的`筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,,認(rèn)真地和我分析起了利弊,。
媽媽語重心長地對(duì)我說:“知錯(cuò)就改,懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的孩子,,就是一個(gè)好孩子,,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對(duì)你最近學(xué)習(xí)知識(shí)了解的一種有效的檢測,,每一次考試后,,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會(huì)學(xué)了,,才能學(xué)會(huì)’,,每項(xiàng)要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思,、總結(jié)和打算,。在語文方面,加強(qiáng)閱讀理解能力,,以減少課外閱讀的失分率。
第一:要真正搞懂老師上課說的重點(diǎn)部分,,做好完整的課堂筆記,。;。
第二:要多看書,,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,這樣,,我們才算真正讀過這本書,。在英語方面,我一定要多背背單詞,、課文,,真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá),多做一些課外閱讀的練習(xí),。在數(shù)學(xué)方面,,我要多背背公式,但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ),,爭取每題計(jì)算題都不丟分,。
以后,我一定要好好學(xué)習(xí),,爭取不讓老師與家長失望!
家長會(huì)心得體會(huì)篇十七
第一段:介紹家長會(huì)的背景和目的(約200字),。
家長會(huì)是學(xué)校與家長溝通交流的一個(gè)重要平臺(tái),旨在促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的良好合作關(guān)系,共同關(guān)注孩子的成長和教育,。家長會(huì)通常定期舉行,,邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)人員與家長共同參與,共同探討孩子在教育方面的問題,,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),。作為一個(gè)家長,我參加了多次家長會(huì),,收獲頗豐,,對(duì)孩子的教育也有了更深刻的理解和思考。
家長會(huì)上,,我了解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展,,在與班主任和任課教師的交流中,我了解到了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)科競賽的情況,。這讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績有了一個(gè)更全面的了解,并促使我更加積極地與孩子交流和參與他的學(xué)習(xí)過程,。
另外,,在家長會(huì)上,還有一些專題講座,、討論和互動(dòng)活動(dòng),,如家庭教育和親子溝通等。這些活動(dòng)為我們解答了很多關(guān)于教育和家庭教育的問題,,并提供了一些實(shí)用的方法和技巧,。我學(xué)到了如何更好地與孩子溝通,如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主選擇能力,,在為孩子提供更多機(jī)會(huì)和資源的同時(shí),,不失去對(duì)他們適當(dāng)?shù)募s束和引導(dǎo)。
第三段:總結(jié)家長會(huì)的價(jià)值和作用(約300字),。
參加家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到,,教育是家庭和學(xué)校共同承擔(dān)的重要責(zé)任。作為家長,,我們需要積極參與到孩子的教育過程中,,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長。家長會(huì)的召開為我們提供了一個(gè)平等而開放的交流平臺(tái),,讓家長更好地了解學(xué)校的教育理念和措施,,并與孩子的老師建立起密切的聯(lián)系。
此外,,家長會(huì)也給我增加了一種責(zé)任感,,即了解孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r,,并在家庭中提供相應(yīng)的支持和幫助。只有通過與孩子的老師和學(xué)校保持緊密聯(lián)系,,我們才能更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和困難,,及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。這種聯(lián)系不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有好處,,也有助于我們?nèi)姘l(fā)展孩子的興趣和才能,。
第四段:概述家長會(huì)的不足和建議(約200字)。
然而,,我也注意到一些家長會(huì)的不足之處,。有時(shí)候,家長會(huì)主題內(nèi)容單一,,無法滿足家長的需求,;有的家長則缺乏參與的積極性,導(dǎo)致家長會(huì)參與度不高,。因此,,我建議學(xué)校可以根據(jù)家長的需求和建議,,豐富家長會(huì)的內(nèi)容,,增加更多互動(dòng)的環(huán)節(jié),吸引家長積極參與,。
同時(shí),,學(xué)校也應(yīng)該更加重視家長會(huì)的宣傳和組織。通過各種渠道,,如學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播,、家長微信群等,,提前通知家長關(guān)于家長會(huì)的具體時(shí)間、地點(diǎn)和主題,,使更多的家長參與其中,。
第五段:總結(jié)家長會(huì)的重要性(約200字)。
通過參加家長會(huì),,我深刻地意識(shí)到家長與學(xué)校緊密合作的重要性,。只有家校攜手合作,才能更好地教育培養(yǎng)下一代,,讓他們成為有道德素質(zhì),、理性思考和創(chuàng)新能力的公民。通過家長會(huì),,不僅可以加深家長對(duì)孩子學(xué)校教育的了解,,也可以促進(jìn)家長之間的交流與合作。希望學(xué)校和家長能夠進(jìn)一步加強(qiáng)合作,在孩子的教育中形成更好的氛圍和格局,。
家長會(huì)心得體會(huì)篇十八
步入初一,,作為初一的學(xué)生家長,除了焦慮更多的.是心疼,,心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點(diǎn),,每天除了睡覺時(shí)間基本沒有其他的休息娛樂時(shí)間,很希望盡力去幫她分擔(dān),,但一切都無能為力,。
當(dāng)我坐在孩子座位上時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)嘉妮給我的小紙條,,她告訴我,,雖然現(xiàn)在沒有達(dá)到她最理想的目標(biāo),但是相信通過她的努力一定能盡快達(dá)到目標(biāo),。為了這張紙條,,我感動(dòng)了一晚,孩子確實(shí)在努力,,作為家長,,從來沒有因?yàn)榭嫉牟焕硐肴ヘ?zé)怪她,從來沒有要求她成績必須多好,,因?yàn)?,?duì)于自律的孩子,她的筆記,、她的認(rèn)真,、她的努力她對(duì)自己的嚴(yán)格要求...其實(shí)我們都一直看在眼里,只希望,,孩子能健康快樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯,。通過家長會(huì)分享以下幾點(diǎn):
父母是孩子的第一老師,工作可以重來,,但是孩子的童年不可以重來,,我們需要珍惜跟孩子在一起的美好時(shí)光,每天抽時(shí)間陪孩子談些心里話,,幫她分析和解決她無法解決的問題,,或許等孩子長大了,她不再需要我們的幫助了,。
孩子的內(nèi)心世界,,有很多想法,或許是正能量的,,或許是負(fù)能量的,,作為懵懂的孩子,,我們首先要理解她,同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題需要正確的引導(dǎo)她,,當(dāng)她受到挫折和困境時(shí),,來自家人的鼓勵(lì)比什么都重要。她能在我們身上找到安全感,。
通過昨天的家長會(huì)上班主任黃老師及各科老師們的分享,,讓我受益匪淺,她們是專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì),,她們是辛勤的園丁,,感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校,遇見一批優(yōu)秀的老師們,,在三年的初中生涯中,,我們會(huì)全力配合學(xué)校老師的工作,我們的一致目標(biāo)“一起為了孩子而努力”感恩老師們的辛苦付出!
昨天黃老師在分享環(huán)節(jié)提到,,目前孩子抑郁的情況日趨嚴(yán)重,,溝通將成為重要的橋梁,鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn),,包容孩子的缺點(diǎn),,理解孩子的想法,引導(dǎo)孩子的思維,,努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,,當(dāng)和她成為無話不談的朋友時(shí),我相信不可能出現(xiàn)抑郁或走極端,。
感恩學(xué)校,,感恩老師,感恩同學(xué)們!