隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一
校園網(wǎng)絡(luò)是非常典型的綜合網(wǎng)絡(luò).本設(shè)計(jì)是建立一個(gè)可擴(kuò)展的、高速的,、充分冗余的,、基于標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)能夠支持融合了話音,、視頻,、圖像和數(shù)據(jù)的應(yīng)用程序.
在設(shè)計(jì)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況,,就是心里想著可以行得通,,但實(shí)際,總是實(shí)現(xiàn)不了,。我覺(jué)得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng),,由于課本上的知識(shí)太多,平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各種知識(shí)點(diǎn),,而且考試內(nèi)容有限,,所以在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們了解了很多交換機(jī)和路由器的功能,,并且對(duì)于其在網(wǎng)絡(luò)的使用有了更多深刻的認(rèn)識(shí),。
平時(shí)看課本時(shí),有時(shí)問(wèn)題老是弄不懂,,做完課程設(shè)計(jì),,那些問(wèn)題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西,。比如一些交換機(jī)和路由器的命令,,平時(shí)看課本,這次看了,,下次就忘了,,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各種命令映象深刻。認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的,,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這次網(wǎng)絡(luò)工程課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的,。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),,從理論中得出結(jié)論,,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,,掌握得不夠牢固,。
決問(wèn)題,出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變,和與人合作共同提高,,都受益匪淺,,今后的制作應(yīng)該更輕松,自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目,。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二
在工作之余,,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),,東莞是一個(gè)新起的城市,,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,,看得到更多的機(jī)會(huì),,更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,,心里真的感受到那很明顯的差距,,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,,所以,,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,,不然,,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,,那些在我們前頭的人們,,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,,自己能做到何種程度,,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,,更不可自以為是,。
也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,,無(wú)論任何一種償試,,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
1.教育實(shí)習(xí)總結(jié)例文,。
2.化學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)例文,。
3.公司文員實(shí)習(xí)總結(jié)例文。
4.關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)例文,。
5.實(shí)習(xí)總結(jié)甄選例文,。
9.個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)的優(yōu)秀例文,。
10.幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)例文。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三
在中心時(shí),,同事就跟我說(shuō),,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,,在產(chǎn)品更新方面,,這一行業(yè)就像做新聞工作,,補(bǔ)斷的更新,,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的`:記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候同事安排我去工程部安裝winxp操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事,,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,,開(kāi)始是硬件問(wèn)題:光驅(qū)不能用使我在一開(kāi)始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,,xp系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋!從一開(kāi)始的usb驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,,再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),到最后把系統(tǒng)安裝成功,,用了整整兩天的時(shí)間,,通過(guò)自己的捉摸,調(diào)試,,自此,,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,,但我用我的熱情耐心克服這些困難,,問(wèn)同事,查資料,,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。
這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,,才算是真正的掌握了,,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,,不管做什么,,切忌眼高手低,,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,,因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過(guò)查詢(xún)log日志記錄,,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息,,所以查看log使非?!巴纯唷钡氖虑椤O襁@些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的,。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情,,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,,向同事請(qǐng)教問(wèn)題,跟同事像朋友那樣交流,,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,,通過(guò)這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,,,同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲,。記得當(dāng)時(shí)工模部反映網(wǎng)絡(luò)不同,,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,,等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,,我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),,我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),,并且得到了主任的認(rèn)可。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四
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報(bào)告。
內(nèi)容:各位老師,,同學(xué):大家下午好,,很高興能夠作為校內(nèi)組的代表向大家匯報(bào)我們的實(shí)習(xí)工作,。
本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備策劃,,我們有幸進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),,我組作為校內(nèi)組,共六人,,被統(tǒng)一安排在中國(guó)海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心,,協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心搞好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)??偟膩?lái)說(shuō),,此次實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí)。通過(guò)我們的努力,,我們已可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求,,既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,又對(duì)今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,,這次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí),并激發(fā)我們?cè)诮窈髢赡甑膶W(xué)習(xí)中根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和知識(shí)結(jié)構(gòu),,以更好的適應(yīng)社會(huì)在新聞傳播領(lǐng)域,,尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求。
下面我就我所在的單位作一下簡(jiǎn)單介紹:中國(guó)海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心成立于1994年5月,,其前身是信息管理研究所,,中心按照中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,成立了校園網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校園網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)小組,,在分管校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,,承擔(dān)中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)青島主節(jié)點(diǎn)以及中國(guó)海洋大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)、規(guī)劃,、運(yùn)行管理,、維護(hù)和數(shù)字化校園的工作網(wǎng)絡(luò)中心下設(shè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部、網(wǎng)絡(luò)信息部,、綜合部,。在此不在作詳細(xì)介紹,下面著重匯報(bào)一下我在此次實(shí)習(xí)中的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容以及我個(gè)人的實(shí)習(xí)體會(huì),。
在網(wǎng)絡(luò)中心老師的安排下,,實(shí)習(xí)期間,我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作:電腦硬件組裝,,系統(tǒng)安裝調(diào)試,,專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線、ftp信息服務(wù)器日常維護(hù)、www服務(wù)器日常安全檢測(cè),、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排除,、校內(nèi)單位硬件更新等,。
在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì):
第一點(diǎn):真誠(chéng)你可以偽裝你的面孔你的心,,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,,應(yīng)該去怎么做啊,,要去干些什么呢等等吧,!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),,換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù),。第二點(diǎn):溝通要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),,盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,,加深彼此的了解,,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,,不清楚你會(huì)做那些工作,,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡(luò)故障檢修,、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等,,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),,鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),,甚至在實(shí)踐中*了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),,這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用,。此外呢,,老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座,分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi),、校園網(wǎng)電子政務(wù),、和網(wǎng)絡(luò)安全三個(gè)主題,。
此次,。
報(bào)告。
一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品,,報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的,,從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過(guò)程。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五
經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí),,我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙,;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。現(xiàn)在我們已步入大學(xué),,經(jīng)過(guò)一年的在校學(xué)習(xí),,對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在下學(xué)期期間,,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,,所以在實(shí)習(xí)之前,,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我們揭開(kāi)了它神秘的面紗,,離我們不再遙遠(yuǎn),!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,,也有玩過(guò)一些游戲,,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,,之前都是老師操作為主,。此次實(shí)習(xí)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),;聽(tīng)著“嘟嘟”的鍵盤(pán)聲,,心里真的不亦樂(lè)乎!和我們一同參與實(shí)習(xí)的還有魏老師,,在實(shí)習(xí)中也給予了我們指導(dǎo),,并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)十分成功,,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,,給學(xué)生手操的平臺(tái),。就無(wú)所謂的今天實(shí)習(xí)!
在實(shí)習(xí)中我們也懂得很多東西,,在虛擬世界中該如何生存,。遇到問(wèn)題如何解決,不氣餒,,專(zhuān)心做好實(shí)習(xí),!在制作網(wǎng)線時(shí),使我們的動(dòng)手能力更加強(qiáng),,不會(huì)那么粗心大意,,懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:做事應(yīng)該考慮周到,,不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善,。
雖然在實(shí)習(xí)期間有點(diǎn)煩,但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”,,其實(shí)就是自學(xué)的能力,,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。
雖然在這次實(shí)習(xí)期間有點(diǎn)平淡,但是我理解有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,,我看到的能記住,,我做過(guò)的才真正明白?!?/p>
在這次實(shí)習(xí)中我們不僅懂得了該如何操作,,而且理會(huì)了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí),、實(shí)踐貫通,、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng),、掌控時(shí)間,、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識(shí),,而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動(dòng)手能力,,感謝實(shí)習(xí)、我愛(ài)實(shí)習(xí),!
這一切實(shí)習(xí)的每每成功,,都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)習(xí)以后的一段時(shí)間,,我偶發(fā)感想,,“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)了,我覺(jué)得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了,。當(dāng)然,,在專(zhuān)業(yè)上的獲得是更多的、最多的,,從前以往感覺(jué)上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn),,在相關(guān)的實(shí)習(xí)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候,經(jīng)一番問(wèn)答和事實(shí)上的對(duì)比,,覺(jué)得自己學(xué)而不足、顧而不周,、想似無(wú)法,。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子,,都要一直的努力下去,,苦干下去,用思辨的心去體會(huì)工作和生活,。
“心為理想天地寬”,,我埋下了理想的種子,但是我還得用心去等待收成,我渴望有最成熟的結(jié)果,,所以我要努力去默默耕耘,、細(xì)心理會(huì)······總之,我感受最深的,,還有以下幾點(diǎn):
其一,、實(shí)習(xí)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,。
其二,、此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,,自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸,。
再次,,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),,健康的體魄,,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),,便知天下事”為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),,必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面,,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,,充實(shí)、完善自我,,全面發(fā)展,,攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動(dòng)的人生態(tài)度,。為人處事:培養(yǎng)友情,,參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí),、培養(yǎng),、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái),,人們?cè)谏鐣?huì)里,、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要,甚至超過(guò)了工作本身,。所以,,我們要好好把握機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。而積極主動(dòng)要秉承維克托.弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò):“在任何特定的環(huán)境中,,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度”這句話,。爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人,!
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六
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我實(shí)習(xí)的單位是某學(xué)院,,這是一所由市教委、(集團(tuán))公司與德國(guó)基金會(huì)合作的一所探索,、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn),,校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?;ヂ?lián),有無(wú)被病毒感染,、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作,。從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,,最主要是在為人處事方面,。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,。作為一名it從業(yè)者,,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,,以適應(yīng)社會(huì)的需要,。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f(shuō),,近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧,!踏進(jìn)辦公室,,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲問(wèn)候,,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,,我就和老師們打成一片,,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,,應(yīng)該是我的真誠(chéng),,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,,愿意分配給我任務(wù),。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,,這就需要跟老師有很好的溝通,,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),,所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,,老師我我有了大體了解,,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,,電腦硬件安裝,,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作,。如秘書(shū)處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),,鞏固了舊知識(shí),,掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中*了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),,這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,,就像火與冰,,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時(shí),,老師就跟我說(shuō),,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,,激情與耐心必不可少,,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,,補(bǔ)斷的更新,,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事,,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,,開(kāi)始是硬件問(wèn)題:光驅(qū)不能用使我在一開(kāi)始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,,98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋,!從一開(kāi)始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),,到最后把系統(tǒng)安裝成功,,用了整整兩天的時(shí)間,通過(guò)自己的捉摸,,調(diào)試,,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,,維護(hù)和更新,,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,,自然有些煩,,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問(wèn)老師,,查資料,,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí),。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,告誡自己,,不管做什么,切忌眼高手低,,要善于鉆研,。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,,因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,,這就需要通過(guò)查詢(xún)log日志記錄,,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大,、二是有大量無(wú)用信息,,所以查看log使非常“痛苦”的事情,。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的,。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提,。實(shí)習(xí)期間,,我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作,這同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的,。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性,,用戶(hù)可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音,、視頻,、多媒體等,對(duì)ftp的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解,,還要有信息歸納的能力,,將校內(nèi)用戶(hù)上傳的文檔分門(mén)別類(lèi)的放在不同的文件夾中,這也是作為我門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,,在ftp管理的過(guò)程中,,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶(hù)上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,,所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對(duì)上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,,而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息,、是否包含黃色等不健康信息,、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說(shuō)要做好這些事情,,不細(xì)心負(fù)責(zé),,沒(méi)有基本的`專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的,。
第五是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,,主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情,,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,,跟老師像朋友那樣交流,,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和老師走的更近,,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,,老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,,我就自高奮勇,,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,,我心里感覺(jué)很高興,,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),,并且得到了老師的認(rèn)可,。
第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告,。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,,耽擱時(shí)間,,浪費(fèi)精力,誤了事情,。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件,。他說(shuō),,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,,再逐一處理,?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,,效率也提高了,。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,,我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱(chēng)贊。今后,,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,,爭(zhēng)取在工作中取得新的突破,。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七
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報(bào)告內(nèi)容:各位老師,,同學(xué):大家下午好,,很高興能夠作為校內(nèi)組的代表向大家匯報(bào)我們的實(shí)習(xí)工作。
本學(xué)期一開(kāi)始,,經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備策劃,,我們有幸進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),我組作為校內(nèi)組,,共六人,,被統(tǒng)一安排在中國(guó)海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心,協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心搞好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù),??偟膩?lái)說(shuō),此次實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí),。通過(guò)我們的努力,,我們已可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,又對(duì)今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,,這次專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí),并激發(fā)我們?cè)诮窈髢赡甑膶W(xué)習(xí)中根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和知識(shí)結(jié)構(gòu),以更好的適應(yīng)社會(huì)在新聞傳播領(lǐng)域,,尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求,。
下面我就我所在的單位作一下簡(jiǎn)單介紹:中國(guó)海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心成立于1994年5月,其前身是信息管理研究所,,中心按照中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,,成立了校園網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校園網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)小組,在分管校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,,承擔(dān)中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)青島主節(jié)點(diǎn)以及中國(guó)海洋大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè),、規(guī)劃、運(yùn)行管理,、維護(hù)和數(shù)字化校園的工作網(wǎng)絡(luò)中心下設(shè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部,、網(wǎng)絡(luò)信息部、綜合部,。在此不在作詳細(xì)介紹,,下面著重匯報(bào)一下我在此次實(shí)習(xí)中的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容以及我個(gè)人的實(shí)習(xí)體會(huì)。
在網(wǎng)絡(luò)中心老師的安排下,,實(shí)習(xí)期間,我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作:電腦硬件組裝,,系統(tǒng)安裝調(diào)試,,專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線、ftp信息服務(wù)器日常維護(hù),、www服務(wù)器日常安全檢測(cè),、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排除、校內(nèi)單位硬件更新等,。
在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì):
第一點(diǎn):真誠(chéng)你可以偽裝你的面孔你的心,,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧,!踏進(jìn)辦公室,,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,,我就和老師們打成一片,,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,,應(yīng)該是我的真誠(chéng),,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,,愿意分配給我任務(wù),。第二點(diǎn):溝通要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,,這就需要跟老師有很好的溝通,,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),,所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,,老師我我有了大體了解,,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,,電腦硬件安裝,,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作,。如檔案館網(wǎng)絡(luò)故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等,,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),,鞏固了舊知識(shí),,掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中*了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),,這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,,學(xué)以致用,。此外呢,老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座,,分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi),、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)安全三個(gè)主題,。
此次報(bào)告一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品,,報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的,從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過(guò)程,。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八
實(shí)習(xí)生活是一塊“試金石”,,是加深對(duì)自我能力認(rèn)識(shí)的重要途徑。大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上都是理論的接受,,而缺少能力的熟練與加強(qiáng),,我們?nèi)鄙俚牟⒉皇侵R(shí)的儲(chǔ)備,而是能力的積蓄,。但由于大學(xué)特殊的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境,,缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與,同學(xué)之間缺乏必要的交流和比對(duì),,使得我們很多時(shí)候很難對(duì)自身的能力有明晰的認(rèn)識(shí),,能力缺陷往往被遮蔽起來(lái)。而實(shí)習(xí)生活“前所未有”地考驗(yàn)著我們的知識(shí)遷移和運(yùn)用能力,、適應(yīng)環(huán)境的能力,、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力,為我們提供了不可多得的見(jiàn)證的機(jī)遇和平臺(tái),。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷,。綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),、方法和技能,開(kāi)展實(shí)際工作,,鞏固專(zhuān)業(yè)技能,,培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力;樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo),,通過(guò)實(shí)習(xí),,認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,,培養(yǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問(wèn)題的基本能力,;培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求,。
二,、要求,。
要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ);另一方面,,要求學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì),,了解企業(yè),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)上的各種崗位需要的素質(zhì)和能力,。
三,、實(shí)習(xí)起止時(shí)間。
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,。
四,、實(shí)習(xí)過(guò)程。
忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活接近末尾,,將以實(shí)習(xí)生活來(lái)結(jié)束大學(xué)生涯,。我通過(guò)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷、到招聘會(huì)上投遞簡(jiǎn)歷等多種渠道,,去尋找我人生中的第一份工作,。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的,這就是現(xiàn)實(shí)生活,。每次去參加面試的時(shí)候,,都是滿(mǎn)懷信心去,然后在著急中等待著結(jié)果,,最后還是以失望告終,。經(jīng)歷了太多的失敗,碰到了太多的拒絕,,開(kāi)始懷疑是不是自己的綜合能力有問(wèn)題還是面試官的審人能力有問(wèn)題,。一次偶然的機(jī)會(huì),收到了xx公司的電話,,就這樣,,我開(kāi)始了我的第一份實(shí)習(xí)工作。
對(duì)實(shí)習(xí)生而言,,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置,。
對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,,得到的效果也相應(yīng)的更好,。
我的實(shí)習(xí)企業(yè)單位是xx公司,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理的職務(wù),,剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候,,經(jīng)理和我聊了很多,問(wèn)我在服務(wù)器管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,計(jì)算機(jī)故障的處理和維護(hù)有沒(méi)有接觸過(guò),,我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平時(shí)在學(xué)校除了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)外,,還有過(guò)這方面的動(dòng)手實(shí)踐訓(xùn)練,,還是游刃有余地回答了經(jīng)理的問(wèn)題。
到現(xiàn)在我在單位里已經(jīng)實(shí)習(xí)xx個(gè)月了,,還記得剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的那幾天,,我都是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,,畢竟剛來(lái)到公司,,不熟悉公司的工作流程,幾乎在辦公桌前一坐就是一整天,,當(dāng)時(shí)真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情?,F(xiàn)在可不是這樣了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,,每天都會(huì)學(xué)到新的東西,,認(rèn)識(shí)不同的人,和各種各樣的人溝通,,慢慢地,,我已經(jīng)融入到單位這個(gè)大集體當(dāng)中了,這種感覺(jué)非常好真可惜,,實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,!
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
在學(xué)校學(xué)習(xí),實(shí)際上就是一個(gè)理論知識(shí)的積累,,理論不用到實(shí)踐中,,那么很快就會(huì)忘記的;而實(shí)踐就是對(duì)理論的鞏固,,沒(méi)有理論知識(shí)的支撐,,那么在實(shí)踐中,你碰到的問(wèn)題,,將無(wú)法解析它的原理,,而且也不能很快的做出解決判斷,。所以理論和實(shí)踐相結(jié)合是十分重要的,工作當(dāng)中就是要將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)與工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),。
負(fù)責(zé)公司和廠里面的網(wǎng)絡(luò)暢通,,保持服務(wù)器的正常工作,視頻會(huì)議支持,,計(jì)算機(jī)的維護(hù)和故障處理和部分軟件維護(hù),,這就是我在實(shí)習(xí)單位里的主要工作了。
實(shí)習(xí)要結(jié)束了,,心里有一種很渴望的感覺(jué),,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,,特別是對(duì)于像自己一般的人,,更多的時(shí)候是社會(huì),職業(yè)選擇自己,,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),,這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,,但確確實(shí)實(shí)是我工作中的感受。
六,、主要成果,。
實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷,更是一個(gè)起點(diǎn),。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,收獲的不僅僅是回憶,薪酬,,不止是知識(shí)面的開(kāi)拓,,技術(shù)的提升,更多更重要的是經(jīng)驗(yàn),,是做人,、工作的態(tài)度和道理。
在單位里同事很多,,每天都要和不同的人交流,、溝通?;蛟S是公司老板,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),有或許是車(chē)間里的工人,、偶遇的路人,,和不同的人溝通就要用不通的方法,。實(shí)習(xí)階段既然提供了在踏入社會(huì)之前了解社會(huì)、嘗試融入社會(huì)的機(jī)會(huì),,就必須充分利用這的機(jī)會(huì),。
盡管實(shí)習(xí)的意義很大,可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問(wèn)題都能在實(shí)習(xí)中得到有效解決,。我們應(yīng)該在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,,再接再厲,彌補(bǔ)缺陷,,實(shí)現(xiàn)自我提升,,以便將來(lái)更好地踏入社會(huì),適應(yīng)職場(chǎng),。
七,、總結(jié)。
1,、實(shí)習(xí)體會(huì),。
在學(xué)校里,你不學(xué)習(xí),,可能還有老師說(shuō)你,,提醒你;但是在單位上,,不需要?jiǎng)e人的提醒你就會(huì)自覺(jué)的去學(xué)習(xí),,因?yàn)槟悴幌胱屓思抑滥闶裁炊疾欢T趯W(xué)校,,你可以隨時(shí)不去上課,,也可以隨時(shí)早退或曠課;但是在單位上,,你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)甚至提前去上班,,而且還需要偶爾加班,能夠準(zhǔn)時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯(cuò)的,。在學(xué)校,,你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),還可以補(bǔ)一補(bǔ),,但是在工作上,,你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成工作,那么就是你的過(guò)失,,你的能力問(wèn)題,就算是加班熬通宵,,你也必須把任務(wù)完成,,這就是責(zé)任,。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別,也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動(dòng)者必須經(jīng)歷的階段,。
作為一名it從業(yè)者,,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,,以適應(yīng)社會(huì)的需要,。在企業(yè)里面,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,,都需要個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f(shuō),,近x個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔,,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。我總覺(jué)得,,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,,但它卻表達(dá)了對(duì)老師,、同事,對(duì)朋友的尊重,。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師,、跟同事有很好的溝通,,加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的'一把不可缺少的鑰匙,,通過(guò)溝通了解,,才能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí),才能真正地學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),,鞏固了舊知識(shí),,掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中*了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),,這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,,看似兩種完全不同的東西,,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),,基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提,。整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,今后,,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,,爭(zhēng)取在日后的工作中取得新的突破,。
2、其它意見(jiàn),。
在職實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,虛心求教。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)階段,,今天終于可以順利的完成實(shí)習(xí)報(bào)告的最后的謝辭了,,想了很久,要寫(xiě)下這一段謝辭,。時(shí)光匆匆飛逝,,三年的努力與付出,隨著實(shí)習(xí)報(bào)告的完成,,終于讓我在大學(xué)的生活得以劃下完滿(mǎn)的句號(hào),。
我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位到實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成,,有多少可敬的師長(zhǎng),、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意,!
首先要感謝xx公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì)這一過(guò)渡階段,。再者,,感謝xx公司里的每一位同事,無(wú)論在工作還是生活上都給予我極大的幫助,,在這x個(gè)月當(dāng)中,,他們教會(huì)了我很多的東西,是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人員,,再一次衷心地感謝他們,。
在這里還要感謝學(xué)校,感謝班主任,,在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,學(xué)校和班主任一直對(duì)我們實(shí)習(xí)表示熱切關(guān)注,,非常感謝,!