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初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇一

以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo),，圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點(diǎn),，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，堅(jiān)持“以德樹人,，辦人民滿意的教育”為宗旨,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性和針對(duì)性,，提升學(xué)生的品德修養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，努力將鞍山初級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成陽光健康,、文明守禮,、和而有長、文理兼?zhèn)?，追求高尚道德素養(yǎng)的好少年,。

二、工作目標(biāo),。

培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展豐富多彩的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng),，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用，提高學(xué)生自我管理的能力,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,；深化德育隊(duì)伍的建設(shè)，豐富德育內(nèi)容,；豐富班會(huì)和校會(huì)課的形式,，為青年教師搭建各種平臺(tái)，加強(qiáng)練習(xí)基本功和師徒帶教,；提高班主任自身理論水平,；深入開展德育課題研究；加強(qiáng)與家長及社區(qū)的聯(lián)系,，充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效,。結(jié)合學(xué)校“人和校興”核心辦學(xué)理念,，開展各項(xiàng)教育工作,。

三、主要措施,。

（一）培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)全的宣傳力度,，校園內(nèi)外社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，讓學(xué)生隨時(shí)隨處可見,，牢記于心,，營造濃郁的教育氛圍。

2,、積極開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的相關(guān)活動(dòng),，增強(qiáng)班主任培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的能力，營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，同時(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,。

3、組織開展孝親敬老活動(dòng),，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵,，弘揚(yáng)愛國主義精神，讓學(xué)生深切地感受到文明校園,、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,。

1,、各班根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì),，完善班級(jí)微信群管理制度,。

2、認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊(cè)”的使用,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。落實(shí)行為規(guī)范常態(tài)檢查,，規(guī)范考核細(xì)則,，提升鞍初學(xué)生文明素養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的自我教育,，構(gòu)建校,、年級(jí),、班級(jí)學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),，完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊(duì)伍建設(shè),，從進(jìn)校儀表禮儀到,、再到廣播操、室內(nèi)操,、眼保健操,，實(shí)施全方位自主管理。本學(xué)期將加強(qiáng)大課間隊(duì)伍管理,，將在學(xué)期中進(jìn)行評(píng)比,，以評(píng)促建,。

5,、根據(jù)不同年級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，通過分層,、多途徑滲透,，逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò)。六年級(jí)做好小初銜接教育,；七年級(jí)鞏固六年級(jí)德育成果,，繼續(xù)加強(qiáng)行規(guī)教育；八年級(jí)根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn),，積極開展青春期心理教育與引導(dǎo),；九年級(jí)著重進(jìn)行理想教育。

6,、專題研討：開展德育工作專題研討,，會(huì)診班主任工作中所遇到的困惑和難題，取長補(bǔ)短,，共同提高,。通過參加市、區(qū)班主任基本功大賽,，達(dá)到以訓(xùn)促建,、以研促建的效果。

（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，架構(gòu)德育梯隊(duì),。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，才具有極大的挑戰(zhàn)性,，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：

（1）每二周召開班主任工作會(huì),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究學(xué)生管理,、班級(jí)管理新途徑。

（2）定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,、教育方法,，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí),。

（3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益,。

（4）輔導(dǎo),、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,，研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)期末寫出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

2,、架構(gòu)德育梯隊(duì)：配合科研處定期對(duì)35歲以下青年教師開展班青年主任培訓(xùn),，落實(shí)班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)的工作。做好新,、老班主任傳幫帶教工作,；關(guān)心師徒帶教情況，尤其關(guān)注新班主任所帶班級(jí),。

3,、完善相關(guān)制度：包括班主任管理體制和考核機(jī)制，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度,。

4、落實(shí)一日常規(guī)：班主任重點(diǎn)抓好學(xué)生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作,、特色班集體建設(shè),。

（四）做好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作，凸顯團(tuán)隊(duì)工作特色,。

1,、組織每周一升旗儀式：選報(bào)與訓(xùn)練學(xué)生主持人；鼓號(hào)隊(duì)每周保證一次訓(xùn)練,，選拔護(hù)旗手,、升旗手，并于每周一早晨進(jìn)行訓(xùn)練,；安排好每周的國旗下講話人員與內(nèi)容,。

2、做好本學(xué)期的入團(tuán)工作和團(tuán)員檔案匯總。

3,、開好少代會(huì),，組建新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員班子，積極開展少先隊(duì)各項(xiàng)工作,。

4,、六年級(jí)同學(xué)換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾活動(dòng)。

5,、結(jié)合各節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富的主題活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè),，發(fā)揮“一草一木”育人功能,。

以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，形成生動(dòng)豐富的班級(jí)文化,；利用校園電子屏,、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報(bào)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”進(jìn)行好宣傳,，并通過校班會(huì)課,、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳,，營造濃郁的教育氛圍,。

（六）開展生命教育實(shí)踐研究，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,。

1,、將生命教育有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)方面,，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育，對(duì)生命教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極探索與推進(jìn),。

2,、充分發(fā)揮安全體教室的功能，通過組織學(xué)生參觀使用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命,，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,，利用多種手段和方法開展生命教育活動(dòng),。

3、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示。積極準(zhǔn)備參加區(qū)runningbaby——生命定向越野活動(dòng),。

（七）有效開發(fā)和利用社區(qū),、家庭教育資源的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效,。

1．與大連消防中隊(duì)繼續(xù)做好軍民共建工作,，開展走進(jìn)軍營、消防安全常識(shí)校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動(dòng),，提高全校師生的消防安全能力和意識(shí),。

2．結(jié)合區(qū)教育局的工作計(jì)劃，與江浦街道綜治辦,、江浦派出所,、周邊社區(qū)居委會(huì)共同攜手，進(jìn)行各類安全宣傳教育工作,，增長學(xué)生的安全意識(shí)和能力,，努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

3．成立新一屆家委會(huì),，認(rèn)真做好家委會(huì),、家長學(xué)校的建設(shè)工作，通過開展家庭教育策略的探索,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐資源的開發(fā),，家長開放日活動(dòng)等工作，彰顯學(xué)校教育的特色和成果,，提升家長的家教意識(shí)和能力,，有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。

4．本學(xué)期將開展家長學(xué)堂,，請(qǐng)家長走進(jìn)教室,，結(jié)合自己的專長，為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識(shí),，充分利用家長的資源進(jìn)行外出的參觀和拓展活動(dòng),。

5．依托社區(qū)、大學(xué)等社會(huì)資源,，豐富德育教育內(nèi)容,，拓寬途徑。

（八）關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,，積極開展心理健康教育,。

1、推進(jìn)心理健康教育工作,，引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，關(guān)心學(xué)生的身心健康,。

2、發(fā)揮心理咨詢室的功能,，在團(tuán)體輔導(dǎo),、個(gè)別咨詢和沙盤訓(xùn)練等方面，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,。

3,、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題的開展。

（九）樹立安全第一觀念,，加強(qiáng)法制教育,，建設(shè)安全文明校園，嚴(yán)格按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定,，持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作,。利用校會(huì)、班會(huì),、講座,、板報(bào)、櫥窗,、外出參觀等各種形式對(duì)學(xué)生開展各類安全教育,、法制教育，宣傳法律知識(shí)及校園防欺凌相關(guān)知識(shí),。通過組織觀看《法制教育》錄像,、講座等形式，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí),、進(jìn)行法律法規(guī)教育,。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗(yàn)教室,、禁毒科普館、大連消防中隊(duì)等多種資源強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。本學(xué)期將繼續(xù)開展逃生演練,，定期通過廣播宣傳民防知識(shí)等提高學(xué)生自救技能。

一,、指導(dǎo)思想：

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，積極開展“愛祖國、守規(guī)則,、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動(dòng),，進(jìn)一步開展“三愛”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、環(huán)保教育,、公德教育及勞動(dòng)教育,。以學(xué)生為本構(gòu)建平安、和諧校園,。注重德育工作的實(shí)效性,，加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任素質(zhì),，著力推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步夯實(shí)我校教育質(zhì)量。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。

2,、以“立德樹人”作為根本任務(wù),，加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)、法制,、理想信念等教育,，營造積極、向上的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

3、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，規(guī)范學(xué)生言行,。

4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育活動(dòng)全過程,，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作,。

三、主要工作及措施,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平。

1．指導(dǎo)并確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作氛圍,。明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”,。

2．重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平,。堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度,，研討班級(jí)管理方法,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。利用教育局組織的班主任大賽,，促進(jìn)班主任不斷加強(qiáng)工作能力和水平的提升,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì),，進(jìn)行正面教育,；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理,；三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間；四是溝通家庭,、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

3．繼續(xù)做好班主任考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、活動(dòng)開展,、主題班會(huì)等方面進(jìn)行評(píng)比，并及時(shí)公示,，以考核促提高,。

（二）加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)。

豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng),，提高學(xué)生的思想道德水平,，如“植樹節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“清明節(jié)”,、“母親節(jié)”等節(jié)假日,，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的德育活動(dòng),，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀以重點(diǎn)，積極開展“愛祖國,、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育,、公德教育及勞動(dòng)教育，寓教育于活動(dòng)之中,，豐富校園生活。精心籌備,、組織開展各類比賽,，開展主題教育。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，促進(jìn)健康成長,。

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話,、主題班會(huì),、班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)在提升學(xué)生的自我管理水平中的重要作用，擴(kuò)大自愿者服務(wù)空間,，形成自覺遵守、輿論監(jiān)督的良好氛圍,。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患,。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識(shí)講座,，辦好安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全。

3,、開學(xué)第一周召開一次安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí),；

4、開學(xué)一周內(nèi)各班完成教室布置工作,。主要內(nèi)容為整理教室,、更換板報(bào),、布置盆花等；

5,、以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，開展班會(huì)評(píng)比,、主題板報(bào)評(píng)比、活動(dòng),；

6,、開展“三愛”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)；

7,、開展“愛祖國,、守規(guī)則、講誠信”為主要內(nèi)容的德育主題活動(dòng)；

8,、五月份召開我校文化藝術(shù)節(jié),，豐富學(xué)生校園文化生活,；

9、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查,；

10,、組織開展我?！鞍嘀魅文苁执筚悺睘閰⒓渔?zhèn)縣級(jí)班主任能手大賽做好選拔工作,；

11、積極組織參加縣教育局“第二屆班主任帶頭人”評(píng)選活動(dòng),；

14、五月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，豐富學(xué)生校園文化生活,；

18、四月組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，力爭取得團(tuán)體總分前五的優(yōu)異成績；

19,、認(rèn)真開展關(guān)心下一代工作，開辦好家長學(xué)校,，組織兩次家長中心學(xué)校授課,；

21,、及時(shí)安排好九年級(jí)中考報(bào)名及體育健康考試工作,；

22,、認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)管理工作,，為中考取得優(yōu)異成績創(chuàng)造有利條件,；

23,、同總務(wù)處配合，加強(qiáng)公物檢查管理,，開展愛護(hù)公共財(cái)物,、遵守公共道德教育活動(dòng)；

24,、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門精神及學(xué)校實(shí)際情況,，開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想,。

20xx學(xué)年第一學(xué)期我校德育工作圍繞楊浦教育工作重點(diǎn)，聚焦教育綜合改革,，結(jié)合全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作,，以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),，進(jìn)一步提升我校德育工作的內(nèi)涵,。圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，遵循“常規(guī)+特色”的思路，開展有效德育的實(shí)踐研究,，增強(qiáng)育德能力，完善德育機(jī)制,，優(yōu)化育人環(huán)境；特別是抓住中國抗日戰(zhàn)爭積極開展各項(xiàng)主題教育,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的愛國情懷、創(chuàng)新精神；加強(qiáng)過程教育,，構(gòu)建和諧校園。

1,、分層加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)規(guī)范管理,。

2,、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安,、和諧運(yùn)行。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，打造書香校園,，營造溫馨健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍,。

4,、繼續(xù)深化班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊(duì)伍,，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行班主任一日常規(guī)。

（一）常規(guī)教育常抓不懈,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)對(duì)年級(jí)、班級(jí)管理力度,，形成良好、和諧的校風(fēng),。

2,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng),、提升一學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，于開學(xué)第三周起在預(yù)備,、初一年級(jí)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、文明禮儀教育”活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。通過檢查中暴露的問題不斷調(diào)整《十大窗口》檢查指標(biāo),，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化,，通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣,。還要從細(xì)節(jié)抓起,，從最基本、最簡單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí),、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定,、調(diào)整班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)建設(shè),。政教處加強(qiáng)督促，堅(jiān)持檢查評(píng)比和班主任考核掛鉤,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高育德主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家長會(huì),、家訪等形式建立和家長經(jīng)常性聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向,；發(fā)揮家委會(huì)作用,，尤其是有關(guān)學(xué)生校服,、午餐等問題要認(rèn)真征詢家長意見,、建議。同時(shí)發(fā)揮家委會(huì)成員參與學(xué)校教育教學(xué)管理的作用,。

2、深入實(shí)施班主任隊(duì)伍建設(shè)工程,。進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的整體工作水平,，激勵(lì)更多的教師當(dāng)好班主任。

3,、加強(qiáng)交流,、研討，使班主任老師時(shí)刻重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，實(shí)踐證明,，善于指導(dǎo)學(xué)生自主管理的班主任，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手,，工作效能總是高出一籌,。

4、加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)檢查員隊(duì)伍建設(shè),。執(zhí)勤班級(jí)必須推選自身行規(guī)好,、具有一定管理能力、責(zé)任心強(qiáng)同學(xué)參加行規(guī)檢查,。同時(shí)進(jìn)行校級(jí)培訓(xùn),，重新學(xué)習(xí)學(xué)校行規(guī)檢查細(xì)則，進(jìn)一步在工作中體現(xiàn)公平,、公開,、公正原則,，從而在一定程度上保障、監(jiān)督好學(xué)校整體行規(guī)水平的提升,。

5,、探索德育教育的規(guī)律，認(rèn)真研究和探索新課程改革形勢(shì)下德育教育的科學(xué)規(guī)律,。力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化、理論化方向不斷邁進(jìn),。

（三）開展學(xué)生德育教育活動(dòng),，彰顯學(xué)校德育特色。

1,、我校抓住這一德育教育契機(jī),，開展系列主題教育,，組織廣大師生學(xué)習(xí)、宣傳革命先烈精神,，學(xué)習(xí)偉大抗戰(zhàn)精神,，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操和積極的人生態(tài)度,；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界和平與發(fā)展,，人人爭做有理想、有追求的時(shí)代好少年,。

2,、開展校園文化建設(shè)，努力做到讓每一面墻壁,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。本學(xué)期重點(diǎn)在于班本文化建設(shè)。倡導(dǎo)師生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,，不斷凈化和美化教室環(huán)境,。同時(shí)，充分運(yùn)用宣傳手段,，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)校訓(xùn)“誠信,、沉勇、成人”的內(nèi)涵,，形成良好的人文環(huán)境,。

3、注重學(xué)生道德成長,。積極參與市,、區(qū)“道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(jiǎng)（美德少年）”評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生思想道德和理想信念教育,。

4,、繼續(xù)抓好平安校園建設(shè)工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生在健康,、安全的環(huán)境中快樂成長,。充分利用法制安全教育教材、班會(huì)課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念，使之知法,、懂法,、守法。

5,、關(guān)注學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。健全,、完善校心理咨詢室,，完成市達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建要求；邀請(qǐng)心理老師為家長,、學(xué)生或老師開展一次心理健康教育講座,，讓更多的班主任能夠處理好學(xué)生心理健康方面的基本問題，同時(shí)幫助教師放松教育,、教學(xué)壓力,；讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽、學(xué)會(huì)訴說,、學(xué)會(huì)自我欣賞,、學(xué)會(huì)尊重他人，幫助學(xué)生形成健康,、獨(dú)立的人格,。

在新學(xué)年里，政教處將在學(xué)校黨支部,、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,，為不斷提升我校的教育,、教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇二

1,、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人,、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化,、美化”。

2、學(xué)校對(duì)年級(jí),、年級(jí)對(duì)班級(jí),，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

3,、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作。

4,、要定期不定期的檢查個(gè)人,、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生,，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào),，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè),、班級(jí),、年級(jí)活動(dòng)。

（五）,、搞好“結(jié)合教育”,，達(dá)到全方位育人。

1,、要求各班定期召開家長會(huì)（每學(xué)年一次）,。

2、爭取社會(huì)力量,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、社會(huì)實(shí)踐、科技教育,。

3,、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長會(huì)。

（六）“以愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。

月份???德???育???工???作???內(nèi)???容,。

二??1,、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式（全校）,。

2,、專題教育系列：安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

4,、開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng),。

三?1、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國旗儀式（全校）,。

2、結(jié)合學(xué)雷鋒月,，各班出版“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”宣傳專欄。

3,、召開初三級(jí)學(xué)生家長會(huì),。

4、專題教育系列：文明禮儀教育（一）,。

5,、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四?1,、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),。

2、籌備紀(jì)念“五·四”活動(dòng),、

3,、出版慶祝“五·一”,、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄,。

4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5,、專題教育系列：安全教育講座。

6,、初二級(jí)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理,。?。

五??1,、慶“五·一”,、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式（全校）。

2,、團(tuán)委,、各班開展紀(jì)念“五·四”活動(dòng),。全校師生歌詠比賽。

3,、吸收新團(tuán)員,、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng),。

4,、期中班主任工作會(huì)。

5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作,。

6、期中班風(fēng)檢查,。

六?1,、做“四有”新人為主題升國旗儀式（全校）。

2,、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

4,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

5,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇三

以十八大精神為指導(dǎo)，以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以校園文化建設(shè)為平臺(tái),，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人，營造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，為每個(gè)學(xué)生的健康,、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ),。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3,、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn),，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平

(1)確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員、全方位,、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn),，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、創(chuàng)新、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì),，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的黑板報(bào),、班容、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操、出勤,、活動(dòng)開展,、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定,。

2、開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)"中國夢(mèng)""雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣,。結(jié)合我校實(shí)際,，擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng)，開展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，召開一次主題班會(huì),，開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng)，開展“爭星”活動(dòng),，寫一篇體會(huì)日記(博文)，利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng),。

3,、積極開展“書香校園”活動(dòng)

為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,，推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”,、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書做伴,，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合,，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵,。

4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，活躍校園文化,。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵(lì),、健康,、陶情、益智的文化場(chǎng)景,。通過開展班容評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。繼續(xù)開展“五有五無”教育,，提升校園文化品位,。設(shè)計(jì),、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,，為新學(xué)年開好局,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇四

為了貫徹落實(shí)xx市委,、市政府的戰(zhàn)略部署和上級(jí)教育行政主管部門的相關(guān)會(huì)議精神,，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，管理更加精細(xì)化,，走特色辦學(xué)之路,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展，結(jié)合實(shí)際,，特制訂本工作計(jì)劃,，希望大家積極參與，勇于提出修改意見,，逐步完善我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，使得大家都有一個(gè)美好的未來，做一個(gè)快樂的十一中人,。

12,、加強(qiáng)校史館的育人功能，每學(xué)期至少安排班會(huì)課或自習(xí)課帶學(xué)生到校史館一次,；

13,、收費(fèi)問題再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校不允許收任何費(fèi)用,。任何班主任及科任教師都如此,，尤其是樂學(xué)樓更要注意，今年開學(xué)收費(fèi)檢查很嚴(yán),。

16,、實(shí)行課前三分鐘演講，每節(jié)課上課前,，由班長或主持人叫一名同學(xué)上去講與本學(xué)科有關(guān)的知識(shí)或歷史人物等,，大力提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，也可以豐富學(xué)生的課外知識(shí),。

17,、每個(gè)班都要利用班會(huì)課或者閱讀課開展學(xué)生閱讀訓(xùn)練，閱讀在現(xiàn)代的考試中越來越重要,，必須有意無意的加強(qiáng)訓(xùn)練,，為提升質(zhì)量做準(zhǔn)備。

19,、加強(qiáng)體能健康測(cè)試工作,，確保優(yōu)質(zhì)體質(zhì)；體育教師課堂上不放松學(xué)生體能訓(xùn)練,；

21,、加強(qiáng)教師科研水平的提升。向科研要質(zhì)量，必須進(jìn)行專題研究,，教研組的教研力度加強(qiáng),，每周定時(shí)間地點(diǎn)專題，要求組長提前布置,，大家有備而來,，做到不空談，不閑聊,，共同提高,，相互借鑒，有的放矢,。

22,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，做好數(shù)據(jù)摸底,，考評(píng)公平，樹立質(zhì)量意識(shí),；

23,、控制大班額，我們今年七年級(jí)分三個(gè)班就是為了優(yōu)質(zhì)均衡驗(yàn)收做準(zhǔn)備,；

25,、加強(qiáng)社團(tuán)管理，讓校園活動(dòng)更加有聲有色,，工作量不足的老師歡迎進(jìn)入這一領(lǐng)域,；

29、核力度,，充分利用績效和目標(biāo)考核兩個(gè)杠桿來撬動(dòng)教師工作積極性,；

30、師都必須有強(qiáng)烈的憂患意識(shí),，明年我們會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn),，我們必須團(tuán)結(jié)一心，求同存異,，致力于業(yè)務(wù)鉆研,，不要計(jì)較個(gè)人得失，為我們的明天做打算,。

2,、學(xué)生宿舍的節(jié)水節(jié)電工作必須及時(shí)推進(jìn)；

6,、后勤做好新生入學(xué)的保障,，確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)；學(xué)生生活沒小事，服務(wù)沒有止境,；

8,、義務(wù)教育階段的學(xué)生書隨人走；

9,、處檢查智華樓的班班通，燈,，電扇,，讓班班通發(fā)揮相應(yīng)的效益；

10,、播教室進(jìn)一步檢查,，確保正常使用；

11,、智慧教室保持和教育局電教儀器站對(duì)接,；

12、我校綜合樓工程進(jìn)度的跟蹤,，請(qǐng)王校長和宏財(cái)公司做對(duì)接,，確保工期按時(shí)完成。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇五

本學(xué)期初一年級(jí),，以",；育人為本，德育為先",；為思想指導(dǎo),，抓住養(yǎng)成教育這個(gè)突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生先做人后成才為中心,，著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的育人策略,，關(guān)注學(xué)生道德體驗(yàn)過程中的態(tài)度,、情感、價(jià)值觀,，引導(dǎo)學(xué)生成為道德的體驗(yàn)者,，最終實(shí)現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過程中實(shí)行全員育人,、全過程育人,，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學(xué)生,。

初一年級(jí)將在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),，形成良好班風(fēng),，增強(qiáng)凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)及和他人合作的能力,。

1,、深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并通過提醒,、督促、檢查落實(shí)好常規(guī)要求,。具體是指：加強(qiáng)常規(guī)評(píng)比,，突出工作重點(diǎn)(樓道輕聲慢步、追逐打鬧,、大聲喧嘩,，文明禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等),，和班主任一起強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)校外良好外在形象檢查(發(fā)型,，服裝,，配帶飾物，儀表等),。

2,、定時(shí)培訓(xùn)班干部，和班主任一起培養(yǎng)值日班長的工作習(xí)慣,，提高值日班長的工作能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的組建和培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)x,。

3,、加強(qiáng)心理健康教育。在校內(nèi)普及心理學(xué)知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)心理健康的指導(dǎo),、完善心理健康教育方法，拓寬學(xué)生心理疏導(dǎo)的渠道,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造育人氛圍,。利用板報(bào),，墻報(bào)宣傳好人好事好和節(jié)日主題,，強(qiáng)化榜樣的作用，弘揚(yáng)正氣,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇六

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團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)組織的建設(shè)無非三種,，一種是人格感化,，第二種是制度規(guī)范，第三種是文化建設(shè),。

一,、德育現(xiàn)狀：

桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右，分成24個(gè)班,，經(jīng)過幾年的“自主管理,、合作學(xué)習(xí)”課程改革，目前全?？傮w常規(guī)穩(wěn)定,，班級(jí)特色建設(shè)有序開展，學(xué)生工作得力,，校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好,，引起了教育局、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目,。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,，示范全區(qū)。

取得成績的同時(shí),，我們也要看到我們存在的問題：1,、晚自修等自主時(shí)間的效率問題。2,、各班小組建設(shè)中組長的作用沒有發(fā)揮出來,。3、各班發(fā)展不均衡,。4,、學(xué)困生問題。5,、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6,、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。

二,、管理理念：

管理原則：把對(duì)的事情做對(duì),。

管理理念：以師生為本,，尊重、引領(lǐng),、服務(wù),、激勵(lì)。

管理策略：系統(tǒng)要求,、管理先行,、創(chuàng)新落實(shí)、切割營銷,、螺旋上升,。

管理路徑：開發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn),、成就自主文化,。

三、組織結(jié)構(gòu),。

主管業(yè)務(wù)校長：全面管理校德育線工作,，構(gòu)建“社群德育”框架，促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式,，完善新形勢(shì)下各線考核內(nèi)容,。

安保科：通過網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境,。

學(xué)生處,、年級(jí)：探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。

團(tuán)委：進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式,，并培訓(xùn)校級(jí)學(xué)生干部,。

宿管部：通過推進(jìn)以寢室為小組的管理模式,，為班級(jí)小組建設(shè)服務(wù),。

班主任：樹立安全意識(shí)，積極探索班級(jí)自主管理有效途徑,。

學(xué)科老師：樹立安全意識(shí),，樹立“課堂是的德育場(chǎng)所”理念，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,。

學(xué)校學(xué)管會(huì)：進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度,，推進(jìn)各班班級(jí)建設(shè)。

1,、安全建設(shè)方面,。

安全工作是學(xué)校一切工作的前提，安?？?、學(xué)生處,、年級(jí)、團(tuán)委,、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作,，人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期,，學(xué)校將在《路橋區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作,，其中突出學(xué)生心理教育，通過各種心理建設(shè)平臺(tái),，排查各班問題學(xué)生,，保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境,。

2,、常規(guī)建設(shè)方面：

常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ)，常規(guī)是1,，其他活動(dòng)是零,，沒有1，零最多也毫無意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要,，要日日講,、月月講，反復(fù)抓,，抓反復(fù),。常規(guī)工作采用班級(jí)自查、年級(jí)檢查,、住宿部檢查,、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期,，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效,，兼顧安全常規(guī),、儀容儀表、游食,、用語文明等項(xiàng)目,。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng)、文明品味的層次上來,，讓常規(guī)成為修身的自覺行為,，提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級(jí)評(píng)選,、畢業(yè)生鑒定等評(píng)選活動(dòng),，并進(jìn)行相應(yīng)展示。

3,、切割宣傳建設(shè)方面：

切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè),、自主合作弄出完全不一樣的感覺來。學(xué)校管理營銷切割就是站在競爭的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域,、認(rèn)知差異和品牌主線,，在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委,、學(xué)管會(huì),、年級(jí)、班級(jí)的宣傳工作,，出版發(fā)行?？肚噼凌恕罚眯@網(wǎng),、校園廣播,、團(tuán)學(xué)微博、博客,，黑板宣傳監(jiān)督,、年級(jí)表彰、小組競賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光,，優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo),，尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為，營造起積極上進(jìn),，努力學(xué)習(xí)的氛圍;對(duì)班級(jí)特色進(jìn)行提煉展示,。團(tuán)委、學(xué)生處,、各年級(jí),、學(xué)管會(huì)、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè),，提煉管理文化,、宣傳自身文化，讓自主合作的'精神成為學(xué)校的力量,。

4、干部培訓(xùn)方面,。

培訓(xùn)是對(duì)干部的福利,。校團(tuán)委與年級(jí)要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》，以“培訓(xùn)推進(jìn),、例會(huì)推進(jìn),、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn),、評(píng)價(jià)推進(jìn)、表彰推進(jìn),、周行事歷上報(bào)”的方式對(duì)團(tuán)委干部,、學(xué)管會(huì)干部、班干部,、課代表,、小組長進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，保障自主管理隊(duì)伍的工作能力,。我們將形成“團(tuán)委會(huì),、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu)，我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)制度,，對(duì)團(tuán)學(xué)線各干部,、各班工作組進(jìn)行月考核、學(xué)期述職,、學(xué)期考核,，并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰。

5,、小組建設(shè)方面,。

”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長期以來的一個(gè)重點(diǎn)，完善各班小組模式,，小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長的作用始終是學(xué)校德育工作的重心,。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問題，互通互無,，進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè),。學(xué)校要求對(duì)各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示，側(cè)重在小組合作方面的成效,，繼續(xù)深化七八年級(jí)各班月優(yōu)秀小組的評(píng)比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

6、精品活動(dòng)建設(shè)方面：

活動(dòng)是德育的重要載體,，是常規(guī)強(qiáng)化,、輿論建設(shè)、小組建設(shè)的重要舞臺(tái),。校團(tuán)委,、學(xué)管會(huì)、年級(jí),、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是盤活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí)、各班級(jí),、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè),，形成學(xué)校活動(dòng)特色,。學(xué)校在本學(xué)期將春游,、讀書節(jié)、紅五月,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、團(tuán)學(xué)雙代會(huì)、清明掃墓,、班級(jí)特色展示活動(dòng),、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級(jí)各類的活動(dòng)，借助”讀書節(jié)“”紅五月“,，開展青春期教育,、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng),。

7,、家校活動(dòng)建設(shè)方面：

家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能化,，尤其是針對(duì)各班學(xué)生迷戀游戲,、周末學(xué)習(xí)效能差的問題，只有家校合作才能有效加以解決,。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作：建立家長學(xué)校,、校訊通聯(lián)系平臺(tái)、年級(jí)刊物發(fā)放到班級(jí),、召開家長開放日,、召開家長委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開家長會(huì)。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開創(chuàng)性開展工作,。

8,、班主任建設(shè)方面：

班組合作、教師積極探索是一個(gè)班級(jí)最終得以成功的有力保障,，其中班主任尤為關(guān)鍵,。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái),、班組交流平臺(tái),。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)，完善班主任考核制度,，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,。

9、關(guān)心下一代工程方面,。

學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛心基金會(huì)“,，關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活，組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛行動(dòng),，積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院,、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng)，以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作,。

10,、宿管部建設(shè)方面。

宿管部是我校德育建設(shè)的一個(gè)重要陣地,，也是長期被忽視的一個(gè)陣地,，近幾年來宿管部在承擔(dān)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，但在當(dāng)前促進(jìn)學(xué)生”自主管理,、合作學(xué)習(xí)“課程改革方面缺乏新的思路,。因此，在新的一學(xué)期,，要積極探索新形勢(shì)下學(xué)校宿管工作,，積極發(fā)揮宿管部學(xué)生干部的重要，讓宿管部成為學(xué)?！弊灾鞴芾?、合作學(xué)習(xí)“課改的一大陣地。

11,、畢業(yè)班建設(shè)方面,。

維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開展，推進(jìn)畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作,，抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育,，為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇七

集體主義精神,，即同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，支持配合。語文是一門交際工具的語言,，是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,。語文學(xué)習(xí)要求“聽、說,、讀,、寫”，四者是相輔相成,，緊密聯(lián)系在一起,。語文作為我國的外語，學(xué)習(xí)語言的外部環(huán)境相對(duì)差一些，必須靠同學(xué)學(xué)以致用提高創(chuàng)造情景,，加強(qiáng)語言運(yùn)用，這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)語文的目的——交際功能,，所以同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作可在學(xué)習(xí)與運(yùn)用語言中培養(yǎng)起來,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生為對(duì)方提供創(chuàng)設(shè)交際環(huán)境，才能使語文學(xué)習(xí)運(yùn)用于日常生活當(dāng)中,。

要有“情”：也就是要有滿腔熱情,，富有情趣地滲透德育。首先是教師的熱情,，以老師積極進(jìn)取，一絲不茍的治學(xué)態(tài)度來感染學(xué)生,，以愛生如子,、無私奉獻(xiàn)的精神來熏陶學(xué)生美好心靈。其次,，在語文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有情趣的情景教學(xué),，在對(duì)話時(shí)多用些“對(duì)不起”、“謝謝”等,。這不僅使學(xué)生達(dá)到對(duì)課文的深層認(rèn)識(shí),，也使學(xué)生受到思想教育。

教師的優(yōu)雅文明的言談舉止,；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度,；精益求精的治學(xué)精神；以及循循善誘的教學(xué)方法,，才能激起學(xué)生的“信”以及機(jī)對(duì)老師的“愛,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇八

20xx年x月x日原105中學(xué)被xx附中承辦，更名為xx附中第二分校,。隨著名字的變化,，給學(xué)校德育帶來了新的管理模式，尤其是在對(duì)班主任培訓(xùn)上有了明顯的突破,。

通過我們的觀察和了解,，xx附中第二分校學(xué)生的現(xiàn)狀是：

1,、學(xué)生熱心參與課外活動(dòng)，但因文化水平參差不齊,，不少課外活動(dòng)達(dá)不到老師預(yù)期,；

2、學(xué)生有感恩的心,，但因辨別是非的能力較差,，受外界干擾嚴(yán)重,。

我校班主任的情況：

1,、對(duì)學(xué)生充滿愛心，能夠耐心傾聽,，但是有時(shí)缺少方法,；

2、工作壓力大,，老師苦教,，對(duì)學(xué)生關(guān)注不夠。

培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力,，使師生在成長中體驗(yàn)快樂和幸福,。

（一）德育處：建章立制，規(guī)范管理,，提高工作效率,。

（二）班級(jí)文化建設(shè)：通過體驗(yàn)、參與培養(yǎng)學(xué)生自主能力,。

1,、提高德育處管理水平。

（2）德育量化每周評(píng)比,，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處,。每月匯總，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰（量化評(píng)比表附件3）,。

（3）榜樣激勵(lì),，模范帶頭。分階段對(duì)優(yōu)秀（成績,、品德）學(xué)生進(jìn)行表彰,，在學(xué)生中樹立一批優(yōu)秀的`典型，弘揚(yáng)正氣,。（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)附件4）,。

（4）德育處全體人員深入班級(jí)，每周至少聽課一節(jié),，同時(shí)做好班級(jí)建設(shè)的服務(wù)工作,。

（1）本學(xué)期每周四上午第四,、五節(jié)統(tǒng)一安排德育培訓(xùn)；保證每月兩次班級(jí)建設(shè)系列培訓(xùn),，一次班級(jí)文化建設(shè)交流,，做到時(shí)間要保證，內(nèi)容要具體,，形式要多樣,。通過培訓(xùn)與交流，提高專業(yè)水平和提高教師個(gè)人修養(yǎng),；學(xué)會(huì)傾聽,，尊重、寬容,、賞識(shí),、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要努力成為學(xué)生喜愛的老師,、信得過的朋友,。每月一次年級(jí)組會(huì)，每學(xué)期一次班主任論壇,。

（3）內(nèi)化于心外化于行,，本學(xué)期班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)工作是班級(jí)文化建設(shè)，通過文化建設(shè)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)友善,、合作,、溝通、責(zé)任,、包容和自主,。開展“班級(jí)文化建設(shè)設(shè)想交流”，圍繞學(xué)校如何把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體,，自信熱情的中學(xué)生教育,，糾正學(xué)生偏差的行為習(xí)慣。各班根據(jù)實(shí)際自選主題,，保證班級(jí)文化建設(shè)更加貼近學(xué)生,。

（4）以德育項(xiàng)目“學(xué)生應(yīng)急救援中心”為引領(lǐng)，采取積極手段預(yù)防和處理學(xué)生心理問題,，做好家校溝通,，幫助學(xué)生健康成長。

（二）規(guī)范學(xué)生行為,，豐富學(xué)生工作內(nèi)容,，提升學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng),，在成長中體會(huì)幸福,。

1,、規(guī)范學(xué)生行為：

（2）規(guī)范行為,，提高素養(yǎng)：圍繞新的規(guī)范要求，開展“魅力二分校,，有禮中學(xué)生”學(xué)生形象討論,，通過對(duì)學(xué)生形象討論與實(shí)施，樹立學(xué)生良好精神風(fēng)貌,。

（3）培養(yǎng)自主管理能力,，充分發(fā)揮班委和各級(jí)助理團(tuán)的作用，在教師的引導(dǎo)下,，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

4、心理健康工作：根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn),，進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),、指導(dǎo)和培訓(xùn)（學(xué)生、班主任,、家長）；調(diào)動(dòng)學(xué)校有心理專業(yè)能力的老師參與心理活動(dòng)和課程開發(fā),；上好每一節(jié)心理課,；形成學(xué)校心理特色。

（三）班級(jí)文化建設(shè)：圍繞學(xué)校德育教育,，結(jié)合各班實(shí)際,，開展具有班級(jí)特色的文化建設(shè)活動(dòng)，要求目標(biāo)要準(zhǔn)確,，措施要到位,，過程要連貫，成果要顯現(xiàn),；通過班級(jí)文化的建設(shè),，提高學(xué)生對(duì)班級(jí)核心思想的認(rèn)知，從而把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體,，自信熱情的陽光青少年,，學(xué)生在自信中發(fā)現(xiàn)幸福。各年級(jí)結(jié)合本年級(jí)學(xué)生實(shí)際開展系列德育活動(dòng),。

（四）德育活動(dòng)課程化：

2,、常規(guī)工作課程化：值周、升旗,、體育活動(dòng),、社團(tuán)、常規(guī)評(píng)比等,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇九

20xx年是建黨xx周年,，是規(guī)劃的開局之年,，也是全面落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年，做好教育工作意義重大,、責(zé)任重大,。在新的一年里，我們堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針,，以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),，以“大河中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主線，以“學(xué)生自主管理”為載體,，以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會(huì)等能力”為重點(diǎn);以“培養(yǎng)學(xué)生求真,、求實(shí),、求細(xì)、求美”的學(xué)風(fēng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;以“關(guān)愛明天,，普法先行”活動(dòng)為契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng);結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理示范點(diǎn)的打造,，不斷提高學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成;結(jié)合績效工資的全面實(shí)行,，以檢查、考核,、評(píng)比為手段,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平,。開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，努力營造良好的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍,，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項(xiàng)工作,，特制訂本工作計(jì)劃,。

1、構(gòu)建特色德育的運(yùn)行機(jī)制,，確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。

完善組織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系,。構(gòu)建主管校長負(fù)責(zé)，以運(yùn)行處,、年級(jí)主任,、班主任、團(tuán)隊(duì)干部和學(xué)生自主管理組織為主體的德育骨干力量的運(yùn)行管理機(jī)制,，堅(jiān)持“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念,，落實(shí)各崗位工作責(zé)任制,，將工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體部門,、明確到具體責(zé)任人,。結(jié)合績效工資的實(shí)行，進(jìn)一步完善能調(diào)動(dòng)廣大德育工作者積極性和創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)考核方案,，加大對(duì)學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,，確保學(xué)校德育工作有序高效。

加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)和管理,。發(fā)揮初中各年級(jí)組的德育管理職能,，明確年級(jí)德育目標(biāo)和內(nèi)容。年級(jí)組在運(yùn)行處的指導(dǎo)下,，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)組織開展德育工作，特別是要充分利用好每周星期天年級(jí)組召開的班主任工作例行會(huì)議,，落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的德育工作目標(biāo),。

加強(qiáng)運(yùn)行處處的管理，特別是對(duì)初中德育員,、醫(yī)務(wù)室,、心理咨詢室的管理。加強(qiáng)運(yùn)行處與各職能部門的聯(lián)系和配合,。強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，用心的做好每一件事情,，互相配合,，通力協(xié)作，講究工作策略,，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)校權(quán)益;牢固樹立服務(wù)意識(shí),，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，確保德育工作有序,、高效進(jìn)行。

建立班主任培訓(xùn)的長效機(jī)制,，創(chuàng)造一切條件為班主任的成長搭建平臺(tái),。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提供看優(yōu)秀班主任的錄像,，聽講座,，經(jīng)驗(yàn)交流，現(xiàn)場(chǎng)參觀等機(jī)會(huì),。積極創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制,，尤其對(duì)年輕班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)教師良性發(fā)展,，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)工作督導(dǎo),，組織班主任依據(jù)《大河中學(xué)班主任管理辦法》開展工作,，加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)，并以此制定考核辦法進(jìn)行考核,。定期進(jìn)行檢查督促,，進(jìn)一步規(guī)范工作內(nèi)容。堅(jiān)持每月班主任工作例會(huì)制度,，定期組織德育工作例會(huì)和年級(jí)德育研討會(huì),，安排學(xué)習(xí)法規(guī)文件、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、布置階段工作,、商討工作方法、分析工作現(xiàn)狀等內(nèi)容,，定期深入困難班級(jí),，及時(shí)了解班主任工作中的狀況，為班主任排憂解難,，幫助班主任提升工作藝術(shù)和水平,。

完善班主任考核機(jī)制。根據(jù)教育局實(shí)行績效工資后的班主任考核制度,，結(jié)合我校的實(shí)際,，進(jìn)一步完善大河中學(xué)班主任量化考核評(píng)價(jià)辦法，盡最大努力調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性、積極性,、創(chuàng)造性,。

3、全面構(gòu)建學(xué)生自主管理新模式,，提高學(xué)生自主管理,、自主服務(wù)的水平和能力。

根據(jù)四川省規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定,，結(jié)合我校辦學(xué)規(guī)模的不斷增大,，學(xué)生人數(shù)不斷增多特別是住校生增多的實(shí)際，進(jìn)一步完善和調(diào)整了《大河中學(xué)學(xué)生自主管理方案》,，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生的潛能,，真正實(shí)現(xiàn)解放老師、成就學(xué)生,，提高學(xué)生自主管理水平,，構(gòu)建學(xué)生對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)全方位自主管理的運(yùn)行機(jī)制。本學(xué)期結(jié)合實(shí)際校情,，開創(chuàng)學(xué)校學(xué)生自治管理新模式,，提高整體學(xué)生管理水平。讓大部分學(xué)生參與學(xué)校全程管理,，逐步向“學(xué)生自主教育,、自治管理”理念邁進(jìn)，樹立人人愛校,、人人護(hù)校,、人人管校的意識(shí)，真正形成一支完善的,、行之有效的學(xué)生管理隊(duì)伍,。本學(xué)期準(zhǔn)備成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，主席1名,，設(shè)16個(gè)部，部長1名;各年級(jí)成立年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì),，設(shè)年級(jí)主席1名,，下設(shè)16個(gè)部，每部副部長一名;班級(jí)成立班級(jí)自主管理委員會(huì),，各班每部設(shè)一名委員,，共16名。準(zhǔn)備通過學(xué)生全方位參與的自主管理的運(yùn)行機(jī)制,，弘揚(yáng)學(xué)生的主體意識(shí),、提高自我管理與自我發(fā)展的能力。

4、組織開展以“關(guān)愛明天,，普法先行”為主題的德育教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。

手抄報(bào),。

比賽和參觀法制基地(法制展覽),、尋訪法制人物等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化教育效果,。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,，組織學(xué)生參加由全國活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開展的“關(guān)愛明天、普法先行”青少年法律知識(shí)競賽,。組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片,，每月觀看1—2次中央電視臺(tái)《今日說法》欄目和中央電視臺(tái)《社會(huì)與法》頻道。并以此活動(dòng)為契機(jī),，完成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的培訓(xùn)工作,，強(qiáng)化學(xué)生“四容”(頭容正、肩容平,、胸容寬,、背容直)、“五忌”(忌傲,、忌暴,、忌耽忌奢、忌損),、“五宜”(宜謙,、宜和、宜靜,、宜莊,、宜勤)、“八必”(晨必起,、面必凈,、發(fā)必理,、衣必整,、鈕必結(jié),、早必餐,、午必休、晚必寢)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以豐富多彩的課外活動(dòng)為載體，逐步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而穩(wěn)步的推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

5、突出以愛國主義為主旋律,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容和“兩周一歌”,、跑操等活動(dòng),。要充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,，以三八婦女節(jié)、清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、五四青年節(jié),、校園藝術(shù)校園文化藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的課余活動(dòng),，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感,。著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，愛校教育,、感恩教育、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、文明上網(wǎng)”等主題教育活動(dòng),。

6,、加強(qiáng)班級(jí)和校園文化建設(shè),，抓好特色教育。

名言警句,。

牌,。繼續(xù)組織開展“文明禮儀教育活動(dòng)”，開展“五尊”,、“五不”,、“五遠(yuǎn)離”活動(dòng)。(“五尊”即尊敬國旗,、國徽,、尊敬父母、尊敬老師,、尊重殘疾人,、尊重他人的人格、宗教信仰,、民族風(fēng)俗習(xí)慣;“五不”即不隨地吐痰,、不亂扔廢棄物、不攀折花草樹木和踐踏草坪,、不損壞公物,、不說臟話;“五遠(yuǎn)離”即遠(yuǎn)離煙酒,、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離封建迷信活動(dòng),、遠(yuǎn)離賭博,、遠(yuǎn)離毒。)積極踐行“三管六不”爭做文明小市民的活動(dòng),，積極傳承中華美德,，爭做文明學(xué)生，通過生活中點(diǎn)滴小事進(jìn)一步提高學(xué)生基本道德素質(zhì),努力提高學(xué)生的文明素質(zhì),。本學(xué)期運(yùn)行處將在全校開展有特色的主題班會(huì),，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件多層面,、多角度地開展各類學(xué)生活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，在陶冶情操的同時(shí)，不斷提高學(xué)生個(gè)人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì),。

7,、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，營造學(xué)生成長的良好社會(huì)環(huán)境,。

繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。建立家長委員會(huì),，完善校、家,、社聯(lián)系制度,，通過學(xué)校與家長委員會(huì)的家校互動(dòng),，及時(shí)了解家長對(duì)學(xué)校教育的要求,，科學(xué)指導(dǎo)家長們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑,，交流教育的經(jīng)驗(yàn),。充分發(fā)揮了家長委員會(huì)的功能，對(duì)學(xué)生在校外和家庭生活學(xué)習(xí)予以科學(xué)的指導(dǎo),，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成教育合力。

加強(qiáng)警校共育建設(shè),。繼續(xù)加強(qiáng)與仁和派出所,、區(qū)公安局巡警大隊(duì)、區(qū)公安局交-警大隊(duì),、區(qū)消防大隊(duì)的聯(lián)系,，加強(qiáng)警校共育建設(shè)。公安與教育攜手,，學(xué)校與社會(huì)聯(lián)動(dòng)，以育人和防范為主,，將公安部門的治安管理優(yōu)勢(shì)和教育部門的教書育人優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合,，形成防范合力，確保我校師生安全,，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序,，努力構(gòu)建平安和-諧校園。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

學(xué)生心理健康教育與心理咨詢工作是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作,。本學(xué)期,，學(xué)校運(yùn)行處將堅(jiān)持以預(yù)防性、發(fā)展性目標(biāo)為主,，矯治性目標(biāo)為輔的原則,，心理教師要積極對(duì)學(xué)生開展心理咨詢及講座。努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和人格水平,。特別是三,、四、五月份要加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)工作,，為學(xué)生的迎考備考做好服務(wù)工作,。

9、加強(qiáng)公寓管理,，提高住校生文明就寢習(xí)慣和生活素養(yǎng),。

本學(xué)期運(yùn)行處將加大對(duì)公寓的管理力度，重新制定公寓管理辦法,，特別突出了生活老師在公寓管理中的主體作用,，加強(qiáng)了對(duì)生活輔導(dǎo)教師的績效考核，特別是結(jié)合學(xué)生自主管理,，讓學(xué)生積極參與到公寓的管理工作中,，嚴(yán)格按《公寓管理辦法》規(guī)范學(xué)生的文明習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活素養(yǎng)，為進(jìn)一步樹立生活老師的威信,，增大了生活教師的權(quán)利,，使生活教師成為宿舍管理的主體，學(xué)生成為公寓管理的積極參與者,。加強(qiáng)對(duì)住校生的管理和思想教育,，使他們學(xué)會(huì)交友、相處,，學(xué)會(huì)自理,、自立，從而提高寄宿生的素養(yǎng),。同時(shí),，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)生活教師的培訓(xùn)，從而使學(xué)校公寓管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

10,、抓好學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作，保障學(xué)生身體健康,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，強(qiáng)化學(xué)生常見并多發(fā)并傳染病預(yù)防工作，不斷完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和應(yīng)急的長效機(jī)制;繼續(xù)做好完善學(xué)校突發(fā)事件檢測(cè)報(bào)告制度和依法報(bào)告制度,，提高防傳染病的能力,。運(yùn)行處和校醫(yī)要因時(shí)制宜的組織開展各種宣傳教育活動(dòng)，通過校園廣播,、墻報(bào),、宣傳櫥窗及發(fā)放資料等形式，向全校同學(xué)進(jìn)行健康教育,、普及防病知識(shí),，以此來提高自我防控的意識(shí)。同時(shí),，繼續(xù)開展病霉生物,、傳染病和艾滋病防治的宣傳工作，在總務(wù)處的支持下,，定期對(duì)教室,、宿舍進(jìn)行消毒，并且各班堅(jiān)持每天晨檢和傳染病例報(bào)告制度,，確保師生的身心健康,。

11、加強(qiáng)安全教育和管理，防止各類安全事故的發(fā)生,。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，要始終牢固樹立“安全第一”的思想，要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上,、掛在嘴上,、抓在手上、記在工作本上”,，居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。一是要抓好安全常規(guī)教育,，二是要抓好安全、法制及心理健康主題教育,。通過安全,、法制及心理健康教育專題講座，以真實(shí)的典型案例教育學(xué)生,，積極疏導(dǎo)化解學(xué)生心理上出現(xiàn)的各種問題;通過舉辦圖片展，觀看法制教育影片及“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒”的宣傳教育活動(dòng),，不斷提高師生辨別是非的能力。三是要抓好網(wǎng)絡(luò)安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生安全,、文明、健康上網(wǎng),，自覺抵制腐朽,、暴-力、色情等不良網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕,，提高自身“免疫”能力,。四是要抓好學(xué)生的自防自救教育。通過開展提初中學(xué)生自護(hù),、自救,、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)與能力,，掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救,、逃生和報(bào)警的基本方法;五是要抓好“行為不良”學(xué)生幫扶教育,。對(duì)已經(jīng)受過處分的學(xué)生，學(xué)校要建檔立卡，密切關(guān)注其思想動(dòng)向和近期表現(xiàn),，經(jīng)常與家長互通情況,，采取學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的辦法,，做好教育轉(zhuǎn)化工作。通過落實(shí)和完善各種,。

規(guī)章制度,。

進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！焙痛蠛又袑W(xué)作為仁和區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作示范點(diǎn)打造學(xué)校為契機(jī),，加強(qiáng)師生健康教育、養(yǎng)成教育和環(huán)境教育,。廣泛發(fā)動(dòng)師生開展“我為學(xué)校護(hù)片綠”,、“我愛我學(xué)校”,、—?jiǎng)?chuàng)文明寢室”等主題活動(dòng),，繼續(xù)開展“小手拉大手”活動(dòng)，做到人人參與環(huán)境治理,，形成人人講衛(wèi)生,、愛環(huán)境，個(gè)個(gè)有文明習(xí)慣的風(fēng)氣,，進(jìn)一步推動(dòng)潔凈衛(wèi)生,、整齊規(guī)范和優(yōu)美宜人校園建設(shè)，組建“義務(wù)小交-警”,、“文明勸導(dǎo)員”,、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì)，開展文明勸導(dǎo),、文明督查等工作,。積極開展輿-論監(jiān)督，對(duì)違背衛(wèi)生文明,、公共道德,、學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范的錯(cuò)誤言行和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，扎實(shí)做好校園的凈化,、綠化和美化,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的文明衛(wèi)生意識(shí)，規(guī)范文明衛(wèi)生行為,，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,，充分發(fā)揮學(xué)校的引領(lǐng)作用,，為建設(shè)優(yōu)美、干凈,、整潔,、和-諧的區(qū)域性中心城市作出積極貢獻(xiàn)。

13,、開展社區(qū)服務(wù),、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會(huì)等能力,。

開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，以班級(jí)為單位，采取自由結(jié)合的形式,，組織若干個(gè)義工服務(wù)小組,，形成社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用假期進(jìn)行“假日社區(qū)服務(wù)”,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和奉獻(xiàn)精神.在社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中體驗(yàn)道德教育的要求,。通過社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生們的熱愛勞動(dòng)、熱愛集體,、互相關(guān)心,、互相幫助的良好品德，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的良好品質(zhì)和動(dòng)手實(shí)踐能力,。同時(shí)通過到工廠,、農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查，親身體會(huì)改革開放以來的社會(huì)主義建設(shè)所取得的偉大成就,。

三,、月重點(diǎn)工作安排。

1,、開學(xué)典禮,。

2、召開第一次班主任例會(huì),，組織班主任學(xué)習(xí)新學(xué)期的德育工作計(jì)劃,。

3、儀容儀表大檢查。

4,、制定并開始實(shí)施大河中學(xué)鏈環(huán)式學(xué)生自治管理實(shí)施方案,。

5、各班結(jié)合學(xué)生自治管理實(shí)施方案制定班級(jí)自主管理細(xì)則,。

6,、對(duì)負(fù)責(zé)自主管理的學(xué)生進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

7,、德育常規(guī)檢查,。

8、做好春季傳染病的預(yù)防工作,。

9,、健康教育和環(huán)保教育活動(dòng)。

10,、生活教師會(huì),、安排校園文化藝術(shù)節(jié)。

11,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》,。

12、主題班會(huì)：學(xué)雷鋒精神,，樹時(shí)代新風(fēng),。

學(xué)科知識(shí)記憶方法大家談。

一,、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),，“五愛教育”、法制教育,、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階,。

二,、工作總目標(biāo)：

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià),。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化,、陣地化,、社會(huì)化,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

3.建好學(xué)校、社會(huì),、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍,。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu),，爭取優(yōu)秀成績,。

三、主要措施,。

(一)加強(qiáng)思想道德教育,，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時(shí)不說臟話,，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退,，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā),，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓,，同時(shí),，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,，起示范帶頭作用,。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制,，平時(shí)由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤,，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所,、法制副校長聯(lián)系,，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國主義題材影片,。

4,、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰,、變相體罰,，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制,。

(二),、以“愛國、愛黨,、愛社會(huì)主義,、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”,。

1,、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式,，堅(jiān)持開展好“國旗班”活動(dòng),。

(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級(jí),，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1、按計(jì)劃,、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課,。

2、要按時(shí)上好班會(huì),，其他課不得占用,。

3、要不定期的檢查班會(huì)情況,，

4,、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育,。傳統(tǒng)禮儀教育,。

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育,。

(四),、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”,。

1,、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí),、年級(jí)的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化、美化”,。

2,、學(xué)校對(duì)年級(jí),、年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制,。

3,、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作,。

4,、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí),、年級(jí)衛(wèi)生,，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中,。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí),、年級(jí)活動(dòng),。

(五)、搞好“結(jié)合教育”,，達(dá)到全方位育人,。

1、要求各班定期召開家長會(huì)(每學(xué)年一次),。

2,、爭取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、社會(huì)實(shí)踐,、科技教育。

3,、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長會(huì),。

(六)“以愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”,。

認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育,、安全教育,、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí),、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。對(duì)各種活動(dòng)育人情況,，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，搞好校園美化工作,，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,，搞好班級(jí)文化建設(shè)，營造育人環(huán)境,。

(七)關(guān)注弱勢(shì)群體,，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng),，讓更多特困生享受到祖國,、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情,。

一1,、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列：安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4,、開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng)。

二1,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校),。

2,、結(jié)合學(xué)雷鋒月，各班出版“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”宣傳專欄,。

3,、召開初三級(jí)學(xué)生家長會(huì),。

4,、專題教育系列：文明禮儀教育(一),。

5,、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

三1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),。

2,、籌備紀(jì)念“五·四”活動(dòng)、

3,、出版慶?！拔濉ひ弧薄⒓o(jì)念“五·四”宣傳專欄,。

4,、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

5,、專題教育系列：安全教育講座,。

6、初二級(jí)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理,。

四1,、慶“五·一”,、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校),。

2、團(tuán)委,、各班開展紀(jì)念“五·四”活動(dòng),。全校師生歌詠比賽。

3,、吸收新團(tuán)員,、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng),。

4,、期中班主任工作會(huì)。

5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作,。

6、期中班風(fēng)檢查,。

五1,、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2,、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》,。

3,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。

4,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作,。

5、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

6,、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,，并提出整改意見,。

7、召開班主任工作會(huì),。

六1,、慶祝“七·一”,，以熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義為主題升國旗儀式(全校)。

2,、期終評(píng)定,、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生,。

3,、班主任做好期終。

學(xué)生評(píng)語,。

填寫有關(guān)資料等工作,。

4、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志,。

5,、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),，做好放暑假有關(guān)教育工作,。

6、專題教育系列：安全教育,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十

為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以“育人為本，德育為先”的指導(dǎo)方針,。秉著“勵(lì)志,、明德、求真,、創(chuàng)新”校訓(xùn),，結(jié)合我校近期發(fā)展形勢(shì),，本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開,。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化,、板塊化、遞進(jìn)化,。以愛國理想信念教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線,，注重發(fā)揮社會(huì),、家長的作用，注重細(xì)節(jié),，注重實(shí)踐,，抓實(shí)抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,，提高育人實(shí)效,，努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明,、講誠信,，具有愛國精神、合作精神,、挑戰(zhàn)精神,，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、感恩意識(shí),，為社會(huì)所需,，對(duì)國家,、社會(huì)有用之才。

總體目標(biāo)：

建立完善整體德育的四個(gè)模式：理想教育模式,、心理教育模式,、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式,；完善制度：升降國旗制度,、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度,、學(xué)生就餐制度,、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度,、學(xué)生獎(jiǎng)罰制度,，確保校園穩(wěn)定,、安全、和諧,。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步落實(shí)和完善我校“嚴(yán)校風(fēng),、正學(xué)風(fēng)”德育模式,，德育工作要不斷地充實(shí)、完善,，配合教育目標(biāo)開展工作,。

分為三個(gè)階段：

第一階段以“文明禮貌、尊敬師長”為目標(biāo),，開展文明素養(yǎng),、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng)。

第二階段以“愛校愛家,、珍惜生命,、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo),，開展砥礪心智,、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)等教育活動(dòng),。

第三階段以“樹立理想,、認(rèn)識(shí)自己、承擔(dān)責(zé)任,、樂觀自信”為目標(biāo),，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng),。

建設(shè)一支觀念新,、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁,，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,。本期以年級(jí)為核心，全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化培訓(xùn),、常規(guī)管理和德育科研，重視對(duì)班主任工作能力的全面培養(yǎng),，進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊(duì)伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念即：生活即教育,，教育即生活,，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想,。只有觀念轉(zhuǎn)變了,，我們的德育工作才會(huì)取得新的突破。因以上原因,，本期德育處以各年級(jí)為單位,，重點(diǎn)組織以下活動(dòng)：

1、組織班會(huì)觀摩,，優(yōu)化德育課程,。

2、以觀看影視資料,、專家講座,、團(tuán)體活動(dòng)、心理咨詢等多種形式,，加強(qiáng)心理健康教育理論學(xué)習(xí),，提高全體班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育的技能和水平。

3,、進(jìn)一步完善班主任考評(píng)制度,，引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié)、端正態(tài)度,、以身作則,、提升水平。

本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)德育工作的'督導(dǎo),，從細(xì)微處入手,，從班容班貌、學(xué)生言行,、隊(duì)列行進(jìn),、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平,。

本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育,。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐,。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。

（一）尊師重教活動(dòng),。

九月份是教師節(jié)活動(dòng)月,，全校各年級(jí)、各班都必須以周會(huì)課為載體,，讓學(xué)生充分意識(shí)到要熱愛學(xué)習(xí),，尊敬老師,。

（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成,、禮儀規(guī)范教育活動(dòng)。

1,、注重道德,、注重品行、注重細(xì)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、強(qiáng)化日常管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行,、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾,、校服著裝的要求,，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感,。

3,、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，配合教導(dǎo)處,、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常測(cè)驗(yàn),、作業(yè)完成的誠信教育。

（三）學(xué)生心理健康教育活動(dòng),。

本著幫助師生及學(xué)生家長“減輕心理壓力,、獲得心理支持、消除心理困擾,、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理健康活動(dòng)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,，達(dá)到“自助——助人”的教育效果,，促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。

（四）法制教育、安全教育,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng),。

以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口,，做好依法治教,、綜合治理工作。德育處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，堅(jiān)決遏制,、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時(shí),，要積極與公安,、司法等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),，充分發(fā)揮職能部門作用,，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,，處理好校園偶發(fā)事件,，組織1—2次安全消防疏散演練。

確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員,、全方位、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”（我教,、我管、我負(fù)責(zé)和及時(shí)反饋）,，努力實(shí)現(xiàn)全員德育的目標(biāo),。

重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會(huì),，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,，尊重,、信任,、理解,、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、創(chuàng)新、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：

一是抓主題班會(huì),，進(jìn)行正面教育；

二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理,；

三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間,；

四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的黑板報(bào),、班容、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操、出勤,、活動(dòng)開展,、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定,。

（4）完善評(píng)比制度,。做好德育量化每周評(píng)比，想辦法把學(xué)風(fēng)聯(lián)系進(jìn)去,，安排好值周老師和值班班以及學(xué)生會(huì)的工作,，值周工作要以培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,，進(jìn)一步鞏固,、完善值周工作細(xì)則，由德育處具體負(fù)責(zé),，值周教師要切實(shí)履行職責(zé),，做好課間、衛(wèi)生,、兩操及其他學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作,，在一周的星期一升旗儀式集會(huì)上做好小結(jié)，從細(xì)微之處入手,，強(qiáng)化管理,，給全校學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（5）合理利用各種平臺(tái),，進(jìn)行德育,。充分利用班會(huì)、國旗下講話,、廣播,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、勞動(dòng)教育、法制教育,、安全教育,、國防教育、心理健康教育,、環(huán)境保護(hù)教育等,，做到重點(diǎn)清、要求明,、措施實(shí),，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣,。

（6）加強(qiáng)校園文化建設(shè),。進(jìn)一步體現(xiàn)康福特色,，繼續(xù)做好學(xué)校、班級(jí)文化基本建設(shè)工作,，用心規(guī)劃,，精心布置，力求在校園,、班級(jí),、專用室文化建設(shè)上提高檔次,，建設(shè)美好的物質(zhì)文化,，營造濃厚的育人氛圍。

（7）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的作用,，依托學(xué)生會(huì)以及各個(gè)社團(tuán),，積極組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),。同時(shí)學(xué)校積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、配合年級(jí)組,、教導(dǎo)處,，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理疏導(dǎo),、理想信念教育,、檔案管理等工作。

2,、抓好每周一升旗活動(dòng),，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手。每班選派三名學(xué)生,。做好升旗記錄和檔案工作,。

3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作,。

4,、繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點(diǎn),，結(jié)果有反饋,，表彰有力度”。

5,、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。

6,、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

九月份：（融禮弘精神）,。

1、班主任培訓(xùn),。

2,、開學(xué)典禮。

3,、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)——感謝師恩,。

4、常規(guī)教育：尊師重教,，文明禮儀,、就餐秩序、衛(wèi)生（安全：交通安全）教育等,。

5,、周會(huì)，班級(jí)文化建設(shè)一：班級(jí)文化墻布置,；班訓(xùn),、口號(hào)、班級(jí)目標(biāo),、班級(jí)制度,。

6,、學(xué)生會(huì)改選,；

7,、開展愛國主義教育，向國慶獻(xiàn)禮,，舉辦祖國在我心中大合唱比賽,。

十月(融仁頌美德)。

校園文化藝術(shù)月我與金秋相約,。

1,、“祖國頌”班級(jí)大合唱比賽：精神代代傳。

2,、征文書畫比賽：好書日日品,。

3、班級(jí)文化建設(shè)二：班歌,、班徽設(shè)計(jì)：智慧人人有,。

4,、年級(jí)大班會(huì)展示（七年級(jí)）：文明天天見,。

5、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。

6、歷史故事演講比賽：歷史牢牢記四個(gè)學(xué)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月1。開展“四個(gè)學(xué)會(huì)”實(shí)踐活動(dòng),。

結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛夕陽紅“主題教育活動(dòng)。

十一月(融義知感恩),。

實(shí)踐責(zé)任教育月。

1,、德育綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、班級(jí)文化建設(shè)四：班級(jí)文化建設(shè)交流,、觀摩。

3,、爭創(chuàng)新三好之——孝敬父母：我為爸媽做件事爭,。

4,、第三期主題班會(huì)：責(zé)任與感恩（安全：飲食安全）,。

5,、安全教育三：飲食安全（班會(huì)）,。

十二月（融智助成長）。

1,、創(chuàng)新三好之——愛我校園：我為學(xué)校添光彩。

2,、迎新年活動(dòng),。

4,、第四期主題班會(huì)：健康與快樂（安全：運(yùn)動(dòng)安全）。

5,、安全教育四：運(yùn)動(dòng)安全（班會(huì)）,。

一月（融信利成功）。

1,、學(xué)生成長記錄袋整理、學(xué)生寄語書寫,，各班完成對(duì)學(xué)生的個(gè)性化評(píng)語,。

2、“做好各項(xiàng)評(píng)先工作,，三好學(xué)生”評(píng)比,、八好班級(jí)評(píng)定，

3,、假期活動(dòng)指導(dǎo),。

4、班主任培訓(xùn)，期末交流活動(dòng),。

5,、爭創(chuàng)新三好之——走進(jìn)社區(qū)：我為社區(qū)出份力。

6,、安全教育五：出行安全（告家長書）總結(jié)表彰,。

7、做好學(xué)期資料歸檔工作,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十一

以德育工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校的德育工作的實(shí)際需求和學(xué)生發(fā)展的需要為基點(diǎn)，以《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想,，以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,，樹立育人為本的思想，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

二,、目標(biāo)要求;。

1,、常規(guī)管理目標(biāo),。

(1)學(xué)生行為規(guī)范、文明程度進(jìn)一步提高;,。

(2)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活秩序井然;。

(3)校園環(huán)境整潔怡人,。

2,、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足的班主任隊(duì)伍;,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，提高學(xué)生自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo),。

(1)創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;,。

(2)打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;。

(3)學(xué)生自我管理,，自我教育的能力有新突破,。

三、工作措施;,。

1,、加強(qiáng)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的挖掘和交流,，注重先進(jìn)管理理念的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步開展班主任基本功培訓(xùn)，提高管理水平和對(duì)班級(jí)的駕控能力,。

2,、加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)工作，注重樹立老中青優(yōu)秀班主任典型,，開展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的常規(guī)管理,，要求班主任結(jié)合本班實(shí)際有效合理的落實(shí)。

4,、建立完善班主任和班級(jí)綜合評(píng)價(jià)考核機(jī)制,，堅(jiān)持月考核班主任制度，逐步形成我校的德育工作體系,。

5,、加強(qiáng)德育處建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理,。培養(yǎng)年級(jí)組長,、班主任的管理意識(shí)、協(xié)調(diào)和處理問題的能力,，增強(qiáng)德育工作效率,。

6、完善學(xué)生養(yǎng)成教育管理,，形成學(xué)校特色,。開學(xué)初，組織一周時(shí)間的七年級(jí)常規(guī)管理培訓(xùn),。學(xué)期初強(qiáng)化《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，并納入測(cè)試和評(píng)價(jià)中;從規(guī)范學(xué)生講文明,、懂禮貌,、重禮儀、守紀(jì)律入手抓學(xué)生良好習(xí)慣檢查和評(píng)比;以年級(jí)為單位評(píng)出文明班級(jí),。

行為規(guī)范教育一定要常抓不懈,，要在細(xì)、嚴(yán),、實(shí),、到位上下功夫，同時(shí)要抓反復(fù),、反復(fù)抓,，做到持之以恒。

7,、開展感恩教育,，打造情感教育特色。

學(xué)生擁有一顆感恩的心,，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,，就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，真愛自己;擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛,，贏得友誼;擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福,，就會(huì)明白事理、更快地長大,，就能夠擁有一個(gè)美好未來,。

8、開展信心教育,，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅,。

根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生樂觀自信,，讓學(xué)生自強(qiáng)不息,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,，這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題,。

(1)信心教育的目的性：讓學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心，是信心教育的目的,，但不是信心教育的最終目的,，更重要的是在此基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐，戰(zhàn)勝過去,、戰(zhàn)勝現(xiàn)在,、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，有針對(duì)性地開展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般,，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧,。

(3)信心教育的持久性：信心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體，要達(dá)到目的,，取得效果,，非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,，認(rèn)識(shí)到工作的長期性,、艱巨性，不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,，去最終達(dá)成教育的目的,。

9、德育專題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過主題班會(huì),、專家講座、經(jīng)典誦讀,、重大節(jié)日等活動(dòng),，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長,，張揚(yáng)個(gè)性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律,，文明禮貌,、愛國感恩，張揚(yáng)個(gè)性,。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,，例會(huì)、班會(huì),、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)利用板報(bào)、櫥窗,、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、體育,、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

10,、加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故,。

11,、建立良好的家校合作關(guān)系，成立家長委員會(huì),，讓學(xué)生家長通過選舉選出家長會(huì)委員,，形成家庭、學(xué)校,、社區(qū)三位一體的管理體系,，更好的為學(xué)生成長服務(wù)。

12,、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

做好教室,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃工作,，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學(xué)生己屋不掃，何以掃天下的認(rèn)識(shí),。要明確值日人員,、時(shí)間、要求,，校園環(huán)境要隨時(shí)把看,，政教處將加大督查、跟蹤的力度,，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí),、及時(shí)下發(fā)整改通知單并限時(shí)整改,。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶,。

(二)思想道德教育,。

強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文化素養(yǎng),，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。

1,、利用開學(xué)典禮,，上好開學(xué)第一課。

2,、促進(jìn)學(xué)生間互助友愛,、合作發(fā)展、共同成長,，使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)業(yè)水平和思想品德都有所提升，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

3,、以日常行為規(guī)范為抓手，促進(jìn)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生綜合能力,、良好行為規(guī)范的形成。重點(diǎn)加強(qiáng)以衛(wèi)生,、禮儀,、文明素養(yǎng)和教室環(huán)境為核心的德育常規(guī)管理，促進(jìn)文明校園建設(shè),。

4,、對(duì)日常行為規(guī)范采取日、周,、月,、學(xué)期的管理體系，使常規(guī)落實(shí)到位,，發(fā)揮實(shí)效,，對(duì)教育。

教學(xué),。

切實(shí)起到促進(jìn)作用,。

5、在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部,、團(tuán)員,、三好學(xué)生的示范作用，宣傳當(dāng)代中學(xué)生身邊的榜樣,，以達(dá)到以人育人的效果,。

6、豐富法制,、安全教育和時(shí)事教育的內(nèi)容和形式,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)、安全常識(shí),、開展好安全和預(yù)防違法犯罪為主題的教育活動(dòng)。

(三)心理健康教育,。

1,、加強(qiáng)心理健康工作的規(guī)劃，有計(jì)劃地開展和落實(shí)心理健康教育課和有效活動(dòng),。

2,、增強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育、心理健康老師為學(xué)生(特別是九年級(jí)學(xué)生)做心理健康講座,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功,。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實(shí)幫教工作督查制度,，對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生,、經(jīng)濟(jì)困難生,、心理問題生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,，建立幫助、跟蹤,、談心的檔案,。

(四)安全工作。

安全檢查不放松,。班主任對(duì)本班學(xué)生每天進(jìn)行全面的安全教育,，要給學(xué)生畫考勤，非正常缺勤的除要與學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系查明原因。課任教師上課時(shí)先清點(diǎn)人數(shù),，缺勤的問清原因,，沒請(qǐng)假的要及時(shí)與班主任溝通，對(duì)上課時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全負(fù)責(zé),。

(五)其它工作,。

完成上級(jí)布置的各項(xiàng)臨時(shí)性、應(yīng)急性工作,，并在進(jìn)程中創(chuàng)出優(yōu)異的成績,，為學(xué)校的全面工作增光添彩。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十二

依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求,，以學(xué)校揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出—學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃：

1,、以“衣冠整,，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，開展“四個(gè)一”活動(dòng),。(即召開主題班會(huì)，開展詩歌朗誦活動(dòng),，開展板報(bào),、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng))。

2,、開展“衣冠整,，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”,、“文明家庭我有責(zé)”,、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,，以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養(yǎng)目標(biāo),。

3,、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”,，“人人明禮儀”,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中,。

4、將校級(jí)文明崗,、年級(jí)文明崗,、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處，加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度,。

5,、根據(jù)不同年級(jí)，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo),。

七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步,，做合格中學(xué)生，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,，做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀,。

八年級(jí)：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生,。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平,。

九年級(jí)：邁好人生第一步,，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、通過“文明班集體,，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

7,、規(guī)范升旗檢查制度,，提高學(xué)生愛國意識(shí)。

8,、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作,。

1、4月份第二周,，開展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng),。

2,、喜迎建國六十一周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動(dòng),，(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,，開展班級(jí)合唱活動(dòng)，舉辦班級(jí)合唱比賽)9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì),，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示,。

3、開展以喜迎建國六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng),。

4,、組織安排七、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1,、請(qǐng)法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座,。

2,、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制,、安全系列教育,。

3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng),。

4,、組織開展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào),、手抄報(bào),、漫畫作品的評(píng)比、競賽及成果展示活動(dòng),。

1,、通過請(qǐng)專家做專題講座,、培訓(xùn),，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì),。

3,、完善建全助理班主任的工作要求,，使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中,。

4,、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。

5、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用,，使班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié)具有針對(duì)性,，提高班集體建設(shè)水平,。

1,、建立建全,，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,。

2,、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3,、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時(shí)間,。

4,、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo),。

1、組織開展家長學(xué)校的授課,。

2,、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度。

3,、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

4,、走出去了解征求意見,，請(qǐng)進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十三

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，建章立制,，不斷完善德育工作機(jī)制。

市委,、市政府于今年10月召開了全市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議,，市委書記汪德和同志作了親筆批示，要求全市社會(huì)各界都應(yīng)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè),，把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,。市、縣(區(qū))教育局都建立和完善了相應(yīng)的由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。市教育局還建立了科級(jí)干部兼任學(xué)校德育輔導(dǎo)員制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。各學(xué)校德育工作基本上形成了“一網(wǎng)三線“的工作格局,?！耙痪W(wǎng)”即學(xué)校黨組織思想政治工作網(wǎng)，“三線”即校長--政教處(德育處)--德育研究室--班主任--思想品德課教師—其他科任教師為行政線,，工會(huì),、團(tuán)委(少先隊(duì)大隊(duì))、學(xué)生會(huì)等為群團(tuán)工作線,，家長委員會(huì),、法制副校長、校外輔導(dǎo)員等為輔助教育線,，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管,、協(xié)力共建的德育工作良好局面。一些學(xué)校還積極探索符合學(xué)校實(shí)際的工作機(jī)制,。市一中建立健全班主任例會(huì)制度和班主任值班制度,，建立了德育工作問責(zé)制，分層負(fù)責(zé),，層層監(jiān)督,，確保德育工作取得實(shí)效。市四中根據(jù)自身實(shí)際,，設(shè)立了德育研究室,，為學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展了教師“校內(nèi)出差”活動(dòng),，每周都要安排教師到學(xué)校和學(xué)生同吃同住,，關(guān)心住校生的生活和安全，此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)形成制度,。

2.選擇和開發(fā)合適的德育內(nèi)容,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。

各校都將課堂教學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要途徑,，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，循序漸進(jìn)地把愛國主義教育、民族精神教育,、革命傳統(tǒng)教育,、民主法制教育、科學(xué)知識(shí)教育等有機(jī)地貫穿于教學(xué)之中,，使德育教育無時(shí)不有,，無處不在。在抓好思想品德教學(xué),，全面落實(shí)中小學(xué)德育教學(xué)大綱同時(shí),，我們結(jié)合中小學(xué)新課程的實(shí)施,，開發(fā)了德育鄉(xiāng)土教材和校本課程。如市一中,、市四中分別開發(fā)了《仙女湖旅游資源開發(fā)前景》,、《美麗的新余，我的家》兩教材,。各校堅(jiān)持主題班會(huì)制度，規(guī)定每周一次,。針對(duì)班級(jí)具體情況和出現(xiàn)的問題讓學(xué)生進(jìn)行自我教育,、自我約束、自我管理,。

3,、強(qiáng)化德育實(shí)踐，注重活動(dòng)育人,。

各中小學(xué)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，把《守則》、《規(guī)范》具體化,、細(xì)目化,，抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等教育資源,，在重要場(chǎng)所和重大活動(dòng)中升國旗,、唱國歌，開展入隊(duì),、入團(tuán),、成人宣誓儀式，以及各種形式的懂禮節(jié),、講禮貌,、告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀,、禮節(jié),、禮貌意識(shí)，提高道德修養(yǎng),，市教育局今年3月開展了全市《中小學(xué)守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》知識(shí)競賽、開展了社會(huì)主義榮辱觀一周年宣傳教育系列活動(dòng),，舉辦了首屆中學(xué)生校園吉尼斯比賽,、開展了“知榮辱、樹新風(fēng)”主題讀書教育活動(dòng),、開展了學(xué)校思想政治工作專題調(diào)研,、開展了“可愛的中國――_精神”讀書教育活動(dòng),。各地各校創(chuàng)造性地開展了系列主題教育活動(dòng)，分宜縣開展誦讀古詩文讀書活動(dòng),，活動(dòng)開展三年來,，現(xiàn)小學(xué)生普遍能背古詩文60首，幼兒園學(xué)生也能背30首,。渝水區(qū)加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的教育,，下發(fā)了《關(guān)愛留守學(xué)生的實(shí)施意見》，要求各學(xué)校為留守學(xué)生聘請(qǐng)代理家長,，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長,。市一中實(shí)施“品行建設(shè)工程”、“飛升工程”,、“優(yōu)生工程”,，學(xué)校成立了品行建設(shè)督查隊(duì)，各班實(shí)行天天5分鐘,，每周一小結(jié),，每月一評(píng)比制度。市二中加強(qiáng)誠信教育,，開設(shè)“誠信考場(chǎng)”,，對(duì)學(xué)生考試實(shí)行無人監(jiān)考，并要求各班級(jí)堅(jiān)持記“班級(jí)榮辱觀日記”,。市五中開展幫助弱勢(shì)群體家庭學(xué)生活動(dòng),，規(guī)定每個(gè)班子成員、中層干部,、黨員,、班主任“一幫一”，共幫扶50多名學(xué)生,。市六中深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育,，引起了各級(jí)媒體予以高度關(guān)注，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播進(jìn)行了報(bào)道,。市長青小學(xué)將文明禮儀教育作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重點(diǎn)和突破口,，組織禮儀教育主題班會(huì)，開展“我能行”主題實(shí)踐活動(dòng),，深受學(xué)生喜愛,。新鋼一小開展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教育，在__年省運(yùn)會(huì)上,，該校學(xué)生共為新余奪得21.5塊金牌,，占新余金牌總數(shù)的近三分之一，體教結(jié)合的新鋼一小模式得到省里充分肯定,。渝水三小開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),，組織編寫廉政文化“三字經(jīng)”,，并制作成小卡片，發(fā)給每一位學(xué)生,。分宜一小開展“新三好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng),，教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好公民,。分宜二小長期開展“模擬法庭”活動(dòng)，把青少年常犯的錯(cuò)誤編成腳本,，由學(xué)生組織“案件”審理,，以案釋法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),。

4.校園文化建設(shè)不斷深入。

堅(jiān)持環(huán)境育人,，努力在濃厚的文化氛圍中熏陶感染學(xué)生,，陶冶學(xué)生情操。各學(xué)校普遍設(shè)立了各具特色的文化走廊,、宣傳欄,、學(xué)生作品展等窗口，營造安靜清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，開辦了校園廣播站、校園電視臺(tái),、校園綠色網(wǎng)站,、宣傳櫥窗,，并經(jīng)常舉辦各種征文,、演講等活動(dòng),，營造濃郁的校園文化氣息,，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用,。市職教中心,、市一中,、市二中,、市三中,、市四中,、分宜一小等學(xué)校編輯出版了校報(bào);市四中編印了文學(xué)期刊《星泉》，編寫了《青春期教育》等校本教材;市五中編輯了?？读朱洹?長青小學(xué)編印了《禮儀教育讀本》,。連續(xù)__年在全市各學(xué)校組織開展了青少年讀書活動(dòng)。一些學(xué)校還組建了自己的體育代表隊(duì),，藝術(shù)團(tuán),，開展體藝活動(dòng),，培育學(xué)生健康的情趣。在__年全省“金色童年”少兒文藝系列活動(dòng)中,，我市獲一等獎(jiǎng)2個(gè)(全省共設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)),，二等獎(jiǎng)1個(gè)。市蓓蕾幼兒園少兒舞蹈《俏皮奶奶》入選在安徽淮南舉辦的首屆國際少兒藝術(shù)節(jié)舞蹈展演,。

加強(qiáng)師德建設(shè),，落實(shí)新余市教師“十條禁令”，市一中在廣大教師中大力開展“文明修身工程”,、“奮進(jìn)工程”,、“名師工程”等活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師職業(yè)道德建設(shè),。加強(qiáng)班主任建設(shè),，努力提高班主任待遇，市四中在班主任中推行首席班主任制度,，并配以相應(yīng)的待遇,。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一些老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家、老模范,、老教師積極參與學(xué)校思想道德教育工作,，針對(duì)青少年學(xué)生的實(shí)際問題，在生活上幫困,，學(xué)習(xí)上幫助,，心理上輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍建設(shè),，目前,，市直各學(xué)校和民辦高校都聘請(qǐng)了“法制副校長”、“法制輔導(dǎo)員”,，并建立了臺(tái)帳,，法制教育得到進(jìn)一步落實(shí)。分宜縣還專門聘請(qǐng)“義務(wù)監(jiān)督員”不定期到網(wǎng)吧檢查,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反映或處理,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十四

桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右，分成24個(gè)班,，經(jīng)過幾年的“自主管理,、合作學(xué)習(xí)”課程改革，目前全?？傮w常規(guī)穩(wěn)定,，班級(jí)特色建設(shè)有序開展,，學(xué)生會(huì)長工作得力，校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好,，引起了教育局,、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,，示范全區(qū),。

取得成績的同時(shí)，我們也要看到我們存在的問題：1,、晚自修等自主時(shí)間的效率問題,。2、各班小組建設(shè)中組長的作用沒有發(fā)揮出來,。3,、各班發(fā)展不均衡。4,、學(xué)困生問題,。5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6,、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。

管理原則：把對(duì)的事情做對(duì),。

管理理念：以師生為本,，尊重、引領(lǐng),、服務(wù),、激勵(lì)。

管理策略：系統(tǒng)要求,、管理先行,、創(chuàng)新落實(shí)、切割營銷,、螺旋上升,。

管理路徑：開發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn),、成就自主文化,。

主管業(yè)務(wù)校長：全面管理校德育線工作，構(gòu)建“社群德育”框架,，促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式,，完善新形勢(shì)下各線考核內(nèi)容。

安?？疲和ㄟ^網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境,。

學(xué)生處,、年級(jí)：探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。

團(tuán)委：進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式,，并培訓(xùn)校級(jí)學(xué)生干部,。

宿管部：通過推進(jìn)以寢室為小組的管理模式，為班級(jí)小組建設(shè)服務(wù),。

班主任：樹立安全意識(shí),，積極探索班級(jí)自主管理有效途徑。

學(xué)科老師：樹立安全意識(shí),，樹立“課堂是最大的德育場(chǎng)所”理念,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育。

學(xué)校學(xué)管會(huì)：進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度,，推進(jìn)各班班級(jí)建設(shè),。

安全工作是學(xué)校一切工作的前提，安?？?、學(xué)生處、年級(jí),、團(tuán)委,、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作，人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境,。新學(xué)期,，學(xué)校將在《xx區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作，其中突出學(xué)生心理教育,，通過各種心理建設(shè)平臺(tái),，排查各班問題學(xué)生，保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí),，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境,。

常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ)，常規(guī)是1,，其他活動(dòng)是零,，沒有1，零最多也毫無意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要,，要日日講,、月月講，反復(fù)抓,，抓反復(fù),。常規(guī)工作采用班級(jí)自查、年級(jí)檢查、住宿部檢查,、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行,。在本學(xué)期，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面,，側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效，兼顧安全常規(guī),、儀容儀表,、游食、用語文明等項(xiàng)目,。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng),、文明品味的層次上來，讓常規(guī)成為修身的自覺行為,，提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí),。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級(jí)評(píng)選,、畢業(yè)生鑒定等評(píng)選活動(dòng),，并進(jìn)行相應(yīng)展示。

切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè),、自主合作弄出完全不一樣的感覺來,。學(xué)校管理營銷切割就是站在競爭的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域、認(rèn)知差異和品牌主線,，在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域,。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委、學(xué)管會(huì),、年級(jí),、班級(jí)的宣傳工作,，出版發(fā)行?？肚噼凌恕罚眯@網(wǎng),、校園廣播,、團(tuán)學(xué)微博、博客,，黑板宣傳監(jiān)督,、年級(jí)表彰、小組競賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光,，優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo),，尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為，營造起積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)的氛圍;對(duì)班級(jí)特色進(jìn)行提煉展示,。團(tuán)委,、學(xué)生處、各年級(jí),、學(xué)管會(huì),、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè)，提煉管理文化,、宣傳自身文化,，讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量。

培訓(xùn)是對(duì)干部最大的福利,。校團(tuán)委與年級(jí)要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》,，以“培訓(xùn)推進(jìn)、例會(huì)推進(jìn),、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn),、評(píng)價(jià)推進(jìn)、表彰推進(jìn),、周行事歷上報(bào)”的方式對(duì)團(tuán)委干部,、學(xué)管會(huì)干部、班干部,、課代表,、小組長進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，保障自主管理隊(duì)伍的工作能力,。我們將形成“團(tuán)委會(huì),、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu)，我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)制度,，對(duì)團(tuán)學(xué)線各干部,、各班工作組進(jìn)行月考核、學(xué)期述職,、學(xué)期考核,，并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰。

”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長期以來的一個(gè)重點(diǎn),，完善各班小組模式,，小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問題,，互通互無,，進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè)。學(xué)校要求對(duì)各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示,，側(cè)重在小組合作方面的成效,，繼續(xù)深化七八年級(jí)各班月優(yōu)秀小組的評(píng)比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)是德育的重要載體，是常規(guī)強(qiáng)化,、輿論建設(shè),、小組建設(shè)的重要舞臺(tái)。校團(tuán)委,、學(xué)管會(huì),、年級(jí)、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是盤活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容,。學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí)、各班級(jí),、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè),，形成學(xué)校活動(dòng)特色,。學(xué)校在本學(xué)期將春游,、讀書節(jié)、紅五月,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、團(tuán)學(xué)雙代會(huì)、清明掃墓,、班級(jí)特色展示活動(dòng),、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級(jí)各類的活動(dòng)，借助”讀書節(jié)“”紅五月“,，開展青春期教育,、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng),。

家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能最大化,，尤其是針對(duì)各班學(xué)生迷戀游戲、周末學(xué)習(xí)效能差的問題,，只有家校合作才能有效加以解決,。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作：建立家長學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺(tái),、年級(jí)刊物發(fā)放到班級(jí),、召開家長開放日,、召開家長委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開家長會(huì),。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開創(chuàng)性開展工作。

班組合作,、教師積極探索是一個(gè)班級(jí)最終得以成功的有力保障,，其中班主任尤為關(guān)鍵。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái),、班組交流平臺(tái),。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)，完善班主任考核制度,，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,。

學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛心基金會(huì)“，關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活,，組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛行動(dòng),，積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng),，以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作,。

宿管部是我校德育建設(shè)的一個(gè)重要陣地，也是長期被忽視的一個(gè)陣地,，近幾年來宿管部在承擔(dān)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定方面作出了巨大的貢獻(xiàn),，但在當(dāng)前促進(jìn)學(xué)生”自主管理、合作學(xué)習(xí)“課程改革方面缺乏新的思路,。因此,，在新的一學(xué)期，要積極探索新形勢(shì)下學(xué)校宿管工作,，積極發(fā)揮宿管部學(xué)生干部的重要,，讓宿管部成為學(xué)校”自主管理,、合作學(xué)習(xí)“課改的一大陣地,。

維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開展，推進(jìn)畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作,，抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育,，為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十五

貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,，深入開展理想信念教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育,、心理健康教育，積極推進(jìn)我校的教育綜合改革項(xiàng)目“提升德育活動(dòng)內(nèi)涵,，創(chuàng)設(shè)良好育人小環(huán)境”,。深化落實(shí)課程育人、文化育人,、活動(dòng)育人,、實(shí)踐育人,、管理育人、協(xié)同育人,。強(qiáng)化學(xué)科教師育人意識(shí),，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,。注重挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的育人價(jià)值，有機(jī)融入三維教學(xué)目標(biāo),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)和道德、教書和育人,、教學(xué)和教育的統(tǒng)一,，促進(jìn)學(xué)科德育價(jià)值回歸。充分挖掘區(qū)域教育資源,，有序推進(jìn)校本德育課程系統(tǒng)化建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生了解__之源、__之城的歷史文化,、自然環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展愿景,，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛祖國的感情。

組織開展主題明確,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、吸引力強(qiáng)的系列教育活動(dòng),，注重主題教育和儀式教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施的制度化,、序列化、特色化,，著力提升核心價(jià)值觀的踐行力,。廣泛開展“扣好人生第一粒扣子,，爭做新時(shí)代上善好少年”主題教育系列活動(dòng),，積極開展“喜迎進(jìn)口博覽當(dāng)好小小東道主”主題活動(dòng)、“傳承紅色基因”系列教育,、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐,、“圓夢(mèng)蒲公英”“百年樹人電影陽光行”等活動(dòng)。組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題月活動(dòng),，持續(xù)開展“少年傳承中華美德”經(jīng)典誦讀,、“優(yōu)秀童謠征集、推廣,、傳唱”和戲曲,、書法、傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng),。

迎接市心理健康達(dá)標(biāo)校的復(fù)查,，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理咨詢室的制度建設(shè)、課程建設(shè)和咨詢服務(wù)等工作,，運(yùn)用面詢,、授課、電話,、網(wǎng)絡(luò)等形式積極開展心理健康教育輔導(dǎo),，完善醫(yī)教協(xié)同機(jī)制，健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò),。配齊配強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專,、兼職教師，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室規(guī)范化建設(shè),。以心理健康教育課程和生涯教育課程一體化建設(shè)為抓手,，以初中生生涯探索為主要內(nèi)容，推進(jìn)生涯教育,。組織開展“陽光成長”主題教育系列活動(dòng),，做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng),，提升青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化,。

完善校內(nèi)外協(xié)同育人機(jī)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)育人共同體建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、志愿服務(wù)的規(guī)范管理,，積極探索初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的有效經(jīng)驗(yàn)，以“古文化,、水文化,、紅色文化”為重點(diǎn)，立足區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)“上善”研學(xué)課程的開發(fā)建設(shè)和研學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀方案的研發(fā)與實(shí)施,。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)施意見》，規(guī)范學(xué)校家長委員會(huì)建設(shè),，構(gòu)建班級(jí)家委會(huì)——年級(jí)家委會(huì)——學(xué)校家委會(huì)的三級(jí)家委會(huì)網(wǎng)絡(luò),，強(qiáng)化家長學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)功能,，健全家庭教育工作機(jī)制。繼續(xù)開展家庭教育示范校創(chuàng)建的前期準(zhǔn)備工作活動(dòng),。探索家庭教育指導(dǎo)微課程建設(shè),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)微信群等家校互動(dòng)新媒介的管理制度全覆蓋,。

強(qiáng)化育德實(shí)踐研究,。組織開展新一輪德育干部專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)隊(duì)伍的分層分類培訓(xùn),，完善新任,、在崗、骨干班主任梯隊(duì)培養(yǎng)模式,。以問題解決為切入點(diǎn),，聚集一線實(shí)踐中的難點(diǎn)、熱點(diǎn),，組織名優(yōu)骨干班主任團(tuán)隊(duì),，開展專題研究，通過校本研修,、觀摩展示,、德育論壇、專家講座等形式,，不斷豐富德育研修的形式與載體,，著力提升教師的育德意識(shí)和育德能力。推薦學(xué)校張潤等4名教師參加“__市學(xué)校心理咨詢師”的專項(xiàng)培訓(xùn),。

扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育綜改三年行動(dòng),，注重提升學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力。校長負(fù)責(zé),、群團(tuán)組織參與,、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的學(xué)校德育工作機(jī)制，全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,，加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，充分利用學(xué)校報(bào)刊,、文化墻、校園網(wǎng),、圖書館和廣播電視等載體,，營造積極向上的校園人文環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能,。結(jié)合“迎進(jìn)博,，學(xué)禮儀,，講文明”修身主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。要加強(qiáng)學(xué)校德育科研的過程化管理,，將行動(dòng)研究和創(chuàng)新實(shí)踐有機(jī)融合，組織開展階段性交流,、展示,、研討活動(dòng)和典型經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例的征集評(píng)選活動(dòng),，積極探索“德智體美勞一體化的立德行動(dòng)”的有效經(jīng)驗(yàn)和特色做法。

九月份：

1.期初常規(guī)教育,、安全教育周,、組織觀看《開學(xué)第一課》。

2.六年級(jí)新生家長會(huì),。

3.集中家訪工作,。

4.新生行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)。

5.成立新一屆家委會(huì)(校,、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)網(wǎng)絡(luò))、召開第一次校家委會(huì)會(huì)議,。

6.六年級(jí)新生換巾儀式,。

7.緊急救護(hù)培訓(xùn)。

8.班風(fēng)班貌大檢查,。

9.緊急疏散演練,。

10.陽光電影行活動(dòng)。

十月份：

1.民族精神教育活動(dòng),。

2.新生行為規(guī)范認(rèn)知測(cè)試,。

3.少代會(huì)。

4.唐仲英評(píng)選工作,。

5.六年級(jí)德育綜合實(shí)踐活動(dòng),。

6.班風(fēng)班貌大檢查。

7.市心理達(dá)標(biāo)校復(fù)查,。

8.啟動(dòng)華新中學(xué)育德能力提升之主題教育課教案設(shè)計(jì)比賽,。

9.社會(huì)實(shí)踐之秋游活動(dòng)。

十一月份：

1.班主任工作常規(guī)檢查,。

2.安全法制教育,。

3.感恩教育專題活動(dòng)。

4.家長學(xué)?；顒?dòng),。

5.班風(fēng)班貌大檢查,。

十二月份：

1.紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)。

2.誠信教育系列活動(dòng),。

3.革命傳統(tǒng)教育,。

4.行為規(guī)范示范員、示范班評(píng)選,。

5.華新中學(xué)德育論壇,。

6.班風(fēng)班貌大檢查。

7.班主任培訓(xùn),。

一月份：

1.慶元旦活動(dòng),。

2.各項(xiàng)工作總結(jié)和交流。

3.班主任工作常規(guī)檢查,。

4.寒假工作安排,。

5.春節(jié)送溫暖活動(dòng)。

學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,，以提高教師道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色,。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十六

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx初中德育工作計(jì)劃,，更多20xx初中德育工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于20xx初中德育工作計(jì)劃的文章,，希望大家能夠喜歡,！

1、利用晨會(huì)(周一早晨),、班會(huì)(周五下午第4節(jié)),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮,、班衰我恥”，“年級(jí)光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力、自律能力,、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識(shí),、安全意識(shí),、合作意識(shí)。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過開辦“家長學(xué)校”,，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長會(huì)，促使班主任,、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài),。一學(xué)期中通過面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。

4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十七

貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,，把“理想教育和現(xiàn)實(shí)教育相結(jié)合”，嚴(yán)格管理,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象。工作計(jì)劃欄目小編整理了許多關(guān)于各種工作計(jì)劃的范文供您選擇,，《初中德育工作計(jì)劃模板》是由工作計(jì)劃欄目為您推薦,，歡迎閱讀！

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平，把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，增強(qiáng)德育隊(duì)伍人力,，由副校長主管德育，主持全面工作,。實(shí)行層級(jí)管理,，明確職責(zé)范圍、工作對(duì)象和操作方式,。每月第一周定期進(jìn)行例會(huì)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng),。

2,、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重,。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃,，充分利用每周周一班主任例會(huì),，舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),，開展科研探討、班主任工作論壇,、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座、工作方法培訓(xùn)等活動(dòng),，采用“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平,。

二,、加強(qiáng)級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使我校盡快達(dá)到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)校”這一目標(biāo),。

無論是哪個(gè)年級(jí),，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù)，他們?nèi)魧?duì)學(xué)習(xí)有興趣,、有信心,，通常在日常行為規(guī)范方面會(huì)有較好的表現(xiàn)，反之,，亦然,。因此，班主任對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),，包括成績分析,、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等,。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威，從而有利于班主任在各方面的管理,，更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我評(píng)價(jià)的作用。（重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn)）,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

2,、實(shí)行“班級(jí)量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級(jí)文明班、標(biāo)兵班評(píng)比工作,，充分發(fā)揮各年級(jí)級(jí)委參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)價(jià)內(nèi)容,，及時(shí)上報(bào),，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我評(píng)價(jià)。

3,、充分發(fā)揮共青團(tuán),、學(xué)會(huì)生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部主動(dòng)參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng),。

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初中德育工作計(jì)劃秋季開學(xué)篇十八

指導(dǎo)思想：

20××年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí),，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點(diǎn)：

通過課堂教學(xué),，熏陶良好品德;,。

通過常規(guī)管理,，促進(jìn)行為規(guī)范;。

通過體驗(yàn)活動(dòng),，培養(yǎng)生存能力,。

工作措施：

一、加強(qiáng)德育科研,，關(guān)注德育效果,。

教育局把定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料,，積極組織教師撰寫論文,，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究,。

二,、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí),。

1,、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè),，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。

2,、重點(diǎn)抓好級(jí)部,、班主任、學(xué)科教師,、班委會(huì)建設(shè),，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的局面，形成“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者,，真正做到既教書又育人,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移,，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,，不能出了問題以后才承擔(dān),。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),。

(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,，開發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等,。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中,，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平。

二,、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。旨在以生命教育為基點(diǎn),，以民族精神教育為重點(diǎn),，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國;奮發(fā)圖強(qiáng)，為校增光”,。

1,、舉辦慶祝“五四“學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng),。作為學(xué)生,，應(yīng)對(duì)我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”,。我們應(yīng)該傳承五四精神,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會(huì),，國家和民族緊緊地連在一起,。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山,、燦爛的文化,，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天,、今天和明天,，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感,，懂得只有社會(huì)主義才能救中國的道理,。通過愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育,，樹立集體觀念,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上的班集體。

2,、舉辦“民族精神教育月”活動(dòng),。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育,。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱,，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>

3,、舉辦慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化,，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí),，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞,、所思,、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀,，做一個(gè)“充滿***,，肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人”,。

4,、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來的變化,，結(jié)合建國六十周年慶?；顒?dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就,，共享***陽光，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨,、愛國觀念,，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦,、入心,。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。

5,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族,、民間,、民俗文化氛圍，注重儀式渲染,，增強(qiáng)文化認(rèn)同,。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng),。

三,、抓好常規(guī)管理,，落實(shí)日常行為規(guī)范,。

1、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求,，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定,，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度,。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見》等,。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展的`能力,。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè)。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，干部輪崗制,，值周班制度。開展“文明宿舍”,、“溫馨***教室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等,。

3、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì),、班主任會(huì),，班級(jí)活動(dòng)課、人生課(改進(jìn)上課模式),、心理健康課進(jìn)行正面教育,。

4、用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià),。

5,、利用人生課、班級(jí)活動(dòng)課,、國旗下講話等加強(qiáng)愛國主義教育,、集體主義教育、民族精神教育,、生命教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育,，世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、榮辱觀教育,。

四、加強(qiáng)心理健康教育,，提高工作實(shí)效性,，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

1﹑通過報(bào)紙,，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性,。

2﹑做好談心室的心理咨詢,，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾,。

3﹑通過心理信箱,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。

4﹑開發(fā)心理校本課程,，編寫學(xué)生用教材,。

5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng),。讓全校師生共同關(guān)注心理健康,，人人參與心理健康教育活動(dòng)。

6,、充分發(fā)揮《安人心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)》的作用,，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測(cè)評(píng),，并有針對(duì)性地定期或不定期地舉辦心理健康講座,、專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng),。

7﹑認(rèn)真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗(yàn)校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實(shí)驗(yàn)校的課題研究，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo),。