計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學少先隊工作計劃春季篇一

本學期,，校少先隊以勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展為指導,，以以人為本，以德為先為宗旨,，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實小學少先隊活動課程,，進一步加強少先隊組織建設,，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二,、工作目標,。

1、繼續(xù)深入開展每周一習慣的系列活動,，引導學生積極參與道德實踐,，自我教育、自我提高,、升華心靈,、陶治情操，成長為一個真正有道德的人,。

2,、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力,，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育,，配合學校進行安全疏散演習,。

3、以禮儀特色教育工作為抓手,，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣,。強化小學生儀容儀表、文明禮儀,、尊老愛幼教育,，努力營造寬松,、和諧、向上的教育氛圍,。

4,、開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識,，不斷提高思想道德水平,，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量,。

5,、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生綜合素質(zhì)。

三,、具體工作安排,。

三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月。

1,、組織好第一次升旗儀式,。

2、召開勸導隊會議,。組織常規(guī)評比,。

4、開展第一次主題班會新學期新打算,，對學生進行行為規(guī)范教育,。

6、參加鎮(zhèn)美術,、書法,、手工、泥工現(xiàn)場競賽,。

7,、開展樹新風少先隊主題教育活動。

8,、慶祝三八婦女節(jié),，開展感恩活動。

9,、結(jié)合植樹節(jié)開展校園護綠活動,，開展公民道德建設月教育。

10,、組織參加__鎮(zhèn)小學生棋類比賽,。

11,、舉行全國小學生安全教育日(周)系列活動，參加__區(qū)__杯小學生交通安全知識競賽,。

12,、參加可慕學區(qū)校園歌手初賽。

四月份：光榮傳統(tǒng)代代相傳,。

1,、組織祭掃革命烈士陵園，開展革命傳統(tǒng)教育活動,。

2,、清明節(jié)假期安全教育。

4,、參加20__年__鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽,。

5、參加鎮(zhèn)第x屆師生燈謎賽,。

五月份：感恩孝敬熱愛勞動,。

1、開展慶祝五一勞動節(jié)活動,，教育學生愛勞動,，尊重勞動者。

2,、組織開展校園科技文體藝術活動,。

3、感恩,、孝敬教育月活動,，開展助殘扶弱獻愛心活動。

5,、開展學習《弟子規(guī)》讀書系列活動,。

6、開展5,、12防災減災日,、第四個__市學校交通和防溺水安全教育周系列活動,。

六月份：放飛理想展示風采,。

1,、開展慶六一系列主題活動,。

2,、參加鎮(zhèn)十佳少先隊輔導員大賽。

3,、組織參加小學生英語口語比賽,。

4、防溺水安全教育,、期末安全教育,、閉學式安全教育,。

七月份:平安暑期快樂拓展。

1,、收集和整理少先隊活動資料,。

2,、學生安全教育,。

小學少先隊工作計劃春季篇二

以“開展生命教育”思想為指導,，切實落實素質(zhì)教育要求，以xx“勤奮學習,，快樂生活,，全面發(fā)展”的寄語為目標，在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領下,，進一步加強我校少先隊組織的建設,，以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育。以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1、確立一種理念：以學生為主體,，確立“生命化教育”理念,。

2、抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義,，在日常行為習慣中踐行生命的意義,。

3、樹立幾點意識：少先隊工作要從關注每一個學生開始,，從相信每一個生命的意義開始,，從提高生命的質(zhì)量開始。

(一)加強少先隊員思想道德建設,。

積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,，堅持以人為本，按照生命教育的要求,，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強的實踐活動,，教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質(zhì),。對少先隊員進行以愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育為主題的生命教育,，讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。

(二)開展豐富多彩的隊活動,。

1,、為加強未成年人思想道德建設，本學期利用清明節(jié),、植樹節(jié),、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié),、七一黨的生日等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會,、走訪,、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動,。

2,、開展“紅領巾心向黨,，好少年愛祖國”系列活動，通過緬懷革命烈士,、國旗下的演講等活動,，使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”的精神動力,，永遠銘記紅色歷史，紅色精神,，奮發(fā)圖強,，振興中華。

(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

學生是涌動著無限活力的生命體,，是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為基礎,，以培養(yǎng)品德良好,、樂于探究、熱愛生命為目標,，把對學生的品德教育與學生的個人生活,、社會生活和學生發(fā)展結(jié)合起來，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展,，在發(fā)展中生活,，要經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，嚴格各種規(guī)章制度,，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,，通過晨會,、早操時間的講話、國旗下講話,、班隊會進行教育,，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣,。促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強少先隊實效性,，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

(四)加強少先隊的基礎建設。

繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展,。建設一支強有力的自主管理干部隊伍,。加強少先隊陣地建設,，充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動,，開發(fā)社會資源,，依靠社會力量，多渠道,，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì),。開展少先隊輔導員責任感教育,，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用,，加強少先隊理論研究工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新,，推動少先隊工作發(fā)展,。

（五）、進一步提高輔導員隊伍建設整體水平,。加強輔導員培訓,，以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面，改革和充實輔導員培訓的內(nèi)容體系,，在品格修養(yǎng),、知識能力方面多下功夫，塑造一支高素質(zhì)的輔導員隊伍,。

杜威曾說：“教育即生活,，生活即成長?！眱和返碌男纬稍从谒麄儗ι畹捏w驗,、對生命的認識和感悟，少先隊工作從最根本的意義上說,，是為學生的生命發(fā)展服務的,，這就要求我們尊重生命主體，將生命發(fā)展的主動權還給每一位學生,，以少先隊為陣地,，為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,，以促進生命主體全面,、和諧、主動、健康地發(fā)展,。

小學少先隊工作計劃春季篇三

以人為本,，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二、具體工作目標及要求,。

(一)提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設若干意見》精神，切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義,、社會主義的思想教育,，從大事著眼、小處著手,，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育,、法制教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育,。

(二)深化素質(zhì)教育,、基礎文明教育。

1,、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質(zhì)量,，執(zhí)行流動紅旗競賽制度，促進我校精神文明建設,。2,、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗”手,，讓全體隊員學有榜樣,，趕有目標。

3,、開展紅領巾護綠行動,。各中隊有目的地安排隊員定期清除環(huán)境區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,，為校園綠化出力,，讓我們的校園更加生機盎然。

體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,，對于在成長起步階段的少年兒童,，體驗教育體現(xiàn)的更加突出。在新課程的改革中,，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能,，擴大活動面，提高少先隊工作能力,。少先隊要把學習(學習做人,、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好,、學活功課,，積極配合學校各課學習開展活動;要讓隊員明確學習目的，端正學習,，提高隊員自主學習能力,、實踐學習能力、合作學生能力,、創(chuàng)新學習能力,，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。

1,、中隊活動繼續(xù)開展,，力爭有特色、有創(chuàng)造性,，活動做到有計劃,、有記載。

2,、繼續(xù)辦好廣播站和負責好每周的升降旗儀式,。

3、開展豐富多彩的課外興趣活動,，如：美術,、舞蹈、體育等，發(fā)展學生個性特長,，豐富校園文化生活,。

三、主要工作及活動安排,。

二月份——教育重點：

1,、常規(guī)訓練。

2,、各班隊制定工作計劃,，中隊制定好新學期中隊計劃，調(diào)整中隊組織,。

3,、紅領巾廣播站開播。

4,、第一階段德育教育重點——普通話,、文明禮貌教育實施。

三月份——教育重點：

1,、文明教育月,，各大隊積極開展學雷鋒活動。

2,、慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽,。

3,、植樹節(jié)，各中隊開展綠化校園.綠化家鄉(xiāng)活動,。

4,、隊干部知識培訓。

四月份——教育重點：

1,、掃墓活動,，緬懷革命烈士。

2,、開展“紅領巾飄起來”主題教育活動,。

3、舉行普通話演講比賽,。

4,、開展“遠離危險，平安每天”大隊主題隊會,。

五月份—-教育重點：

1,、熱愛勞動教育，慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),。

2、開展“暢游網(wǎng)絡”主題教育活動,。

3,、彎彎腰明星評選活動。

六月份—-教育重點：

1,、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

2,、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,。

小學少先隊工作計劃春季篇四

以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀,，以“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,，以體驗教育為基本途徑,，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心,，圍繞時代發(fā)展,，圍繞孩子生活，以建國,、建隊60周年為切入點,，既抓活動，又抓建設,。加強督導評估,，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明,、健康,、持續(xù)、和諧發(fā)展,，努力開拓我校少先隊工作新局面,。

堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑,，圍繞少工委xx年工作要點,，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓,。

xx年,，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作,。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施,，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習,，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用,。

要重視發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊、紅領巾廣播站,、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用,。加強中隊少先隊文化建設，使之規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報),、中隊隊角,、爭章園地、一面旗幟兩條標語),。

2,、深化“雛鷹爭章”活動。

結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,，組織開展“雛鷹爭章”活動,。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體,，結(jié)合學校各類教育活動,，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,。各輔導員在工作中,，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處,，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展,。

3、“手拉手”快樂共成長,。

輔導員之間要經(jīng)常溝通,。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動,。通過學生之間的活動,，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉,，改變觀念,，更新思想,。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活,，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響,，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約,、樂觀向上,、積極開朗、助人為樂的品格,，增強社會實踐能力,。

2、少先隊工作要形成長效機制,，操作便捷,，要有時效性，檔案材料及時收集,，規(guī)范管理,。

2、《新守則》,、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育,。

3、制訂廣播臺工作計劃,，廣播節(jié)目準時開播,。

4、制訂雛鷹爭章計劃,，布置雛鷹爭章活動,。

1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動,。

2,、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動,。

3,、開展綠化、美化校園活動,。

4,、中隊會觀摩。

1.清明節(jié)祭掃烈士陵園,，進行革命傳統(tǒng)教育,。

2,、師德教育專題講座。

3,、雛鷹爭章達標活動階段性考核,。

4、世界地球日主題活動,。

1,、輔導員工作經(jīng)驗交流。

2,、法制安全教育,。

3、籌備慶六一活動,。

4,、中隊會觀摩。

1,、“六一”兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

2,、以爭章細則為標準,，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章,。

3,、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié),。

小學少先隊工作計劃春季篇五

1,、利用隊會、黑板報,、廣播,、校園網(wǎng)進行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識,。

2,、認真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合,，思想重視,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效,，限度地減少各類事故的發(fā)生,。

3、加強課間操的管理制度,，責任到人,，由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責,，包括每天的學生隊伍的組織，各個樓道口的學生上下樓梯的安全,，具體崗位由體育教研組長負責,，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記，值周隊員分工到各個年級,，結(jié)果一并納入到班主任的績月考核,。

4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠;會一門自救自護本領;向一個同學宣傳過安全知識;對家庭安全或校園安全提出一個建議等,。

5,、各班主任要對學生進行安全知識教育，各班選拔五名責任心,，有安全意識的隊員擔任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師,，確保學生的生命安全,。

二、開展豐富多彩的活動,，引導隊員全面發(fā)展,。

1、組織一次校園環(huán)境大掃除,。

2,、開展一次文明過馬路實踐活動。

3,、“我和老師零距離”特別活動,。

訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

議一議：圍繞自己的所見所聞,，從工作或生活細節(jié)入手,，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神,。

寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福,，一條短信，一個感人的小故事,。

樂一樂：給老師一個驚喜,，講個笑話，做個游戲,，發(fā)個電子賀卡,，策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解,，增進師生間的情誼,。

4,、開展少先隊的光榮感，責任感教育,。

各班根據(jù)兒童年齡特點,，設計豐富多彩的活動，分別在低,、中,、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”,、“我為紅領巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感,，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領巾,，了解少先隊組織的責任,，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,，從而激勵他們自強不惜,、努力奮斗。

三,、加強班主任隊伍建設,，嚴格落實績效考核。

1,、不斷提高自身素質(zhì),，認真遵守校紀校規(guī)，組織全體教師填寫師德保證書,。

2,、召開各年級班主任、體育教師工作會議,，明確職責,，認真做好每次的記錄(升旗、隊會,、課間操,、安全、行為習慣),。每周一小結(jié),，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核,，做到真實,、公平、公正，真正起到激勵先進的作用,。

3,、學期末認真組織好教師師德評議，結(jié)果納入教師期末考核,。

四,、常規(guī)工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習慣的養(yǎng)成教育,。

1,、升國旗。

堅持每周一升國旗和周末降國旗制度,。由各年級的班主任負責,，確定班級值周，并做到標準化,、規(guī)范化,。要求：學生安全準時到校;班主任按時跟班;穿校服戴領巾;隊伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù),。

2,、值周檢查。

要求各年級班主任選拔十名品德好,、組織能力強的隊員值周,。要事先對其進行培訓,，做到：言行舉止文明規(guī)范,，見了老師要主動問好;協(xié)助值周領導搞好本周的上下學、課間操的記錄,，做到實事求是,。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布，客觀,、真實地進行考核評比,。

五、對大隊委進行改選,。

1,、充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機構,。

2,、健全各中隊、小隊干部機制,。頒發(fā)中小干部標志,，使其起到模范帶頭作用。

六、強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1、以素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發(fā)點,，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學生“在學校做一個有個性,、會學習,、知榮恥的好學生;在家庭做一個有孝行、會自理,、擔責任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng),、會共處、守公德的好公民”,，以促進教育內(nèi)涵式發(fā)展,。

2、學校將依據(jù)《公民道德建設實施綱要》的具體要求,，以行為規(guī)范為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起,，堅持不懈,，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊,、自愛,、自強、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì),。提倡“三別四帶五無”,。“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員,、把孝敬帶給隊員,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段,，激勵學生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習慣;追求學生日常管理精致化,，要求學生實現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏花草。

3,、認真組織學生學習《小學生守則》,、《學生一日常規(guī)》;。

4,、利用班隊會開展文明禮儀教育,，音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。

小學少先隊工作計劃春季篇六

兒童健康快樂的成長,。

本學期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動,，做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大部隊將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施,，教師均要參與,。繼續(xù)深入開展特色班隊創(chuàng)建工作，完善道德銀行評價體系,。

（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì),，進一步深化愛國主義教育。

1,、加強常規(guī)教育,。各中隊結(jié)合自身實際制訂實踐活動方案,，并通過中隊主題會的形式匯報活動成果,，本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比，“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩,。植樹節(jié),、勞動節(jié)組織中高年級學生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,，并以此增強隊員們的生態(tài)保護意識,、綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

2,、加強愛國主義教育,。有針對性地開展愛黨愛國教育，通過“愛滿校園”系列活動，使少年兒童深入了解學習黨和國家的知識,，在隊員中形成學習黨史,、黨的優(yōu)良作風等知識地良好氛圍，引導隊員開展民族精神代代傳活動,。各中隊要繼續(xù)以體驗活動為載體,，通過形式多樣的學習實踐活動，引導學生了解民族精神的豐富內(nèi)容,，感受民族精神的偉大力量,，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感,。

3,、加強集體主義教育。增強集體榮譽感,，開展為小學添光彩活動,，樹立校榮我榮的意識。

（二）著眼于提高少年兒童的實踐能力,，進一步推進雛鷹行動,。

繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容，以雛鷹爭章為激勵機制,，以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式,，全面深化雛鷹行動。

1. 認真開展以小隊為單位的“五自”活動,，以培養(yǎng)隊員學會生存,，學會服務，學會創(chuàng)造為目標,，提高隊員的五自能力,，以適應新世紀的需要。

2. 繼續(xù)深化“手拉手互助活動”,，堅持互助互學,，共受教益的原則，強化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié),，擴大參與面,，培養(yǎng)隊員交往能力。堅持重在過程,，全面參與的原則,，激發(fā)少先隊員積極進取的意識，把教育活動從學校延伸到社區(qū),、家庭,。

3．加大“百花園藝術”活動的力度,，不斷提高活動水平。通過各類文化藝術活動的開展,，培養(yǎng)隊員良好的道德情操,，豐富校園文化生活。

（三）著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展,，進一步做好基礎建設工作,。

1、加強組織建設,。

辦好隊長學校,，進行隊干部應具備的基本技能和素質(zhì)的培訓。大,、中隊實行例會制度,，及時布置、交流,、檢查工作,。

2、加強大,、中隊陣地建設,。

各中隊辦好“三角一報”（中隊角、圖書角,、特色角,、黑板報），加強特色班隊建設,。黑板報做到每月一期,，結(jié)合當月教育主題，內(nèi)容要豐富,，形式要多樣,，文章以學生寫為主，高年級在幫助低年級出板報時,，要注意到低年級學生的特點,。加強對隊員進行板報設計的培訓，按時出好稿樣,。以級段為單位,，成立檢查小組,，制定檢查標準,，使檢查做到規(guī)范、公正,，并加強相互間的學習交流,。

辦好星星火炬廣播站,，發(fā)揮隊員的主人翁意識，鍛煉隊員的能力,。

加強紅領巾監(jiān)督崗的管理,，每天定崗定人，及時認真做好記錄,，增強自我管理的意識,。進一步開展道德銀行建設。

加強校園文化建設,，營造良好的育人氛圍,。

3、繼續(xù)抓好鼓號隊訓練,。

做好新老隊員的接替工作,，規(guī)范訓練鼓號隊。

4,、加強輔導員隊伍建設,，提高輔導員素質(zhì)，增強輔導員責任感,。

認真學習《綱要》,，提升理論素養(yǎng)，各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章,。大隊部根據(jù)學校制訂的班隊工作考評細則,，定期對輔導員工作進行考核。

三,、具體工作安排：

二月份：

1,、總結(jié)寒假生活，,。

2,、布置本學期工作，制定工作計劃,，各中隊制定班隊工作計劃,。

3、加強《小學學生一日常規(guī)》教育,， 發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗作用,。

4、開展“歡樂元宵節(jié),，燈謎我來猜,！”活動

三月份：主題愛師長

１、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，要求每個隊員為媽媽,、女教師制作一張感恩卡,，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事,，并組織評比,。

２、為爸爸做一件小而溫馨的事,，填寫好體驗卡,。

３、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,，寫一篇體驗日記,。

４、中,、高年級學生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動,。

５、教唱革命歌曲,，做好祭掃烈士墓前的準備,。

６、以“愛護校園,，從我做起”為主題,，各中隊做好主題隊會的準備工作

７、板報以“學規(guī)范”為主題,。

四月份：四月主題愛他人

１,、結(jié)合春游活動，對隊員們進行熱愛家鄉(xiāng),，熱愛大自然的教育,。

２、幫助家庭經(jīng)濟困難的學生,，為他們獻愛心,。

３、進行革命傳統(tǒng)教育,，開展祭掃烈士墓活動,。

４、以“爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城,，人人都是責任人”為主題,，四、五,、六年級征文比賽,，一、二、三年級兒童畫比賽,。

５,、結(jié)合“我為揚城添光彩,，爭做文明小公民”活動,，以“愛護家園，從我做起”在年級組內(nèi)開放評比主題隊會,，每個年級評出一節(jié)優(yōu)秀主題隊會,。

６、版報以“迎五一”為主題

７,、做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作,，組織相關人員參加“研究報告”主筆人培訓會。

五月份：主題愛勞動

１,、結(jié)合“五一”勞動節(jié),，開展“我為揚城添光彩，爭做文明小公民”攝影或繪畫比賽,。

２,、自己動手洗一次紅領巾，襪子等,。

３,、學會做一樣菜肴，并把過程記錄下來,。

４,、以小隊形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

５,、好第十六屆紅領巾文化藝術節(jié)的準備工作,。

６、做好優(yōu)秀少先隊員,，優(yōu)秀輔導員的評比工作,。

７、“愛護家園,，從我做起”主題隊會在校內(nèi)開放評比,。

８、板報以“第十六屆文化藝術節(jié)”為主題,。

９,、各年級制作“文化藝術節(jié)”版面。

六月份：主題愛校園

１,、開展第十六屆文化藝術節(jié),，展自己風采，為校園添彩,。

２,、畢業(yè)班學生為母校做一件事,。

３、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議,。

４,、舉行第十六屆紅領巾藝術節(jié)各項成果展。開展中隊家務評比,，做好評優(yōu)工作,。

七月、八月主題愛家鄉(xiāng)

１,、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫（或攝像）,。

２、為揚州的旅游設計一條廣告語,，向世界推介揚州,。

３、了解揚州的四大名園,，并寫一篇游覽記,。

４、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設新聞,。

5,、做好本學期工作總結(jié)，上報論文,。

6,、整理少先隊有關檔案。

7,、制定暑期活動計劃,，布置少先隊暑假活動,。

小學少先隊工作計劃春季篇七

貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設,，以體驗教育為載體,，以雛鷹爭章為激勵機制,，以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手,，突顯少先隊特色，最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平,，增強少先隊的凝聚力和影響力,。

召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動,，切實抓好輔導員隊伍,，進一步夯實少先隊文化建設。

利用杭州世界休閑博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”,。在少先隊員中開展以“快樂do,、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊主題系列活動,，進一步推進“民族精神代代傳”活動,，增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感,，弘揚以愛國主義為核心的民族精神,，用民族精神構筑少先隊員的精神支柱,，提高少先隊員的思想道德素質(zhì),。

以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和職責感教育活動,，透過隊會,、隊日活動、各類少先隊文化,、道德實踐體驗教育活動,，引導和幫忙少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程,、認真參加少先隊的組織生活,，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”,、“我要為少先隊組織添光彩”,，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員,。

要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用,，使之成為學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求,。要把爭章活動納入素質(zhì)評價體系,，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的狀況寫入素質(zhì)評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到,、感受到自己進步的點點滴滴,。

區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。

一是透過校內(nèi)主陣地,，加強基礎章,、興趣章和校本特色章建設。首先是依托活動爭章,，一種做法是在學校大隊部的統(tǒng)一安排下,，確立各中隊的爭章計劃，并根據(jù)所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應的知識,、鍛煉相應的潛力,，達標者獲得相應的獎章；還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中,，對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應的獎章,。其次是依托學科爭章，一種做法是獎章活動滲透到各學科,，一枚獎章可橫跨幾門學科,，或根據(jù)學科特色定章；一種做法是獎章活動滲透到綜合實踐課中,，或把獎章作為貫穿綜合實踐課的評價機制,，或?qū)⑿１菊n程的實施與學校特色獎章結(jié)合在一齊。

二是整合校內(nèi)外資源,，優(yōu)化技能章,。首先是依托青少年活動中心（少年宮），透過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動,；其次是依托校外實踐基地,，根據(jù)基地特點設置相應的章目；再次依托學校紅領巾社團,，發(fā)揮社團輔導員的專長,，進行興趣培養(yǎng)，并以獎章作為激勵,；還有是依托社區(qū),，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業(yè)特長,，利用雛鷹假日小隊,、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。

要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制,，由學校頒發(fā)一雛鷹獎章,，由區(qū)、縣（市）少工委頒發(fā)二雛鷹獎章（火炬銀獎）,，由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎章（火炬金獎）,。

學校設立的一雛鷹獎章，要服務于學校德育的評價體系,，要與學校三好生,、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合,。鼓勵學校用心拓展爭章活動的外延,，進行爭“群眾章”的有益嘗試,，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系,，開設群眾章各項章目,，以中隊為單位考章、頒章,，以此激發(fā)隊員們的群眾榮譽感,，處處以小主人的標準要求自己。

進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實踐考評制度,。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設銀獎少年培訓班,，協(xié)助學校大隊部培養(yǎng)隊干部，幫忙各校較規(guī)范地架構起校級雛鷹獎章體系,，引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來,。

以《輔導員工作綱要》為指導，進一步推進輔導員文化,，提高輔導員自身素質(zhì),，建設一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展,、適應基礎教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導員隊伍,。

一是抓培訓。結(jié)合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求,，20xx年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課,，每學期兩次，小學輔導員三次,、中學輔導員一次,。開展一次區(qū)域性中隊輔導員研討活動，就一至八年級各年段的工作資料進行研討,，構成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動推薦,，并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨干輔導員外出學習工作,。

二是抓評優(yōu),。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、（分大隊,、中隊活動實施案例評比）舉辦隊日設計大賽,、“我是休博小天使”啟動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu),、區(qū)十佳輔導員,、區(qū)優(yōu)秀校外輔導員、區(qū)鼓樂隊考級,、區(qū)示范隊室,、區(qū)紅旗大隊評比活動,。

三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊工作學會年會的召開,，開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎章課題研究,，舉辦輔導員文化沙龍，邀請專家做主題講座,，組織優(yōu)秀輔導員做工作經(jīng)驗介紹,，進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論實踐水平。

以爭做科技“啟名星”為活動載休,，開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽,。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽,，透過各分站學校的巡回挑戰(zhàn)賽,，普及各類科學常識，發(fā)揮隊員動手實踐潛力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。

以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題,，開展“紅領巾手拉手”活動,。透過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手,，營造平等,、互助、友愛的和諧社會氛圍,。在活動中要注重雙方情感的交流,，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習,、共同進步,。

動員廣大少先隊員為建設節(jié)約型社會出一份力，大力開展“節(jié)約資源,、保護環(huán)境,，爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體,，用心開展紅領巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動,，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，用心籌措紅領巾基金,，為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心,。

繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新,，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學的理念,、時代的精神,、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系,，不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎和社會影響,，不斷增進和豐富少先隊的文化和時代風貌。

重視少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領巾廣播站、電視臺,、紅領巾網(wǎng)站,、少年軍校、少年警校建設,，充分發(fā)揮隊旗,、隊徽、標志,、隊禮,、呼號、禮儀,、鼓樂,、隊服等在少先隊文化建設中的獨特作用。充分利用“七一”,、“八一”、“十一”,、建隊節(jié)等,，開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。

繼續(xù)架構以生命篇,、生活篇,、理想篇為資料的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動,、紅絲帶活動,、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護活動等,。生活篇開展游戲動漫活動,、實踐體驗活動、志愿者服務性活動,、探究與創(chuàng)新性活動,。理想篇開展英雄中隊建立活動,、少年軍校活動,、愛國百分百活動,、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。

加強中學少先隊工作,，強化團隊一體化建設,。要與學校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學科知識學習,、校園文化建設等有機結(jié)合起來,，努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團”工作,，切實加強團隊銜接,。要充分認識到“推優(yōu)入團”工作的好處和作用，抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮“中學生團?！钡慕逃δ埽袑嵓訌妶F前教育,，加強初中團隊一體化建設的研究,。大力實施“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”,，全面活躍中學少先隊工作,。

用心推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡化和科學化,，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,，精心組織，用心用好盛市,、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺,，提高時效性、針對性和指導性,，增加信息量,。同時，做好隊報,、隊刊的征訂工作,，落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作，為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧,。

小學少先隊工作計劃春季篇八

本學期,，我們將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神,，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務,；堅持以德為先,，堅持實踐育人，堅持以人為本,，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,，有計劃地開展符合本校實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1,、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣,。

認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室,，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話,。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,。

2,、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進,。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育,。加強勞動能力和衛(wèi)生習慣培養(yǎng),，使衛(wèi)生工作責任到班、到人,，人人為美化校園環(huán)境出力,。

3、深入開展理想信念教育,。

本學期,，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗,、隊徽、隊禮等知識的介紹,，通過開展入隊儀式,、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長,。

4,、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動,，新生入隊活動等,。

5、開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患,。

6、開展各種少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話,、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,，激發(fā)他們學習法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

7,、重視德育主陣地建設,。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室,、宣傳窗,、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;定期開展培訓，為少先隊活動添彩,。做好鼓號隊員的新老銜接,，使鼓號聲更嘹亮更振奮；通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì),。

九月:濃濃尊師意

1.制定少先隊工作計劃,，建立健全少先隊組織

2.板報主題：尊師長，懂禮儀,。出好第一期黑板報,，做好評選工作

3.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動

4.組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展系列活動

5.開展“四好少年”系列活動

6·開展書法比賽

十月:深深愛國情

1,、黑板報主題：金色的十月

2.對學生進行法制教育,，開展“開心法典”系列活動

3.開展“慶國慶”系列活動，開展“頌祖國詩歌朗誦會

6,、行為規(guī)范抽查：衛(wèi)生習慣,。（班級、個人衛(wèi)生）

十一月:拳拳感恩心

1.開展“感恩”系列活動

2.對學生進行安全教育活動

3.黑板報主題：學會感恩,，與愛同行

4,、評選、宣傳班級,、校級“安全之星”

十二月:切切遵法情

1.加強常規(guī)教育

2.黑板報主題：學知識,，長技能

3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動

4.法制教育講座。

一月:歡天喜地迎新年

1.評選優(yōu)秀隊干部和優(yōu)秀少先隊員,。

2,、黑板報主題:小雛鷹，我能行

3.慶“元旦”賀新年

4.期末總結(jié)工作

小學少先隊工作計劃春季篇九

深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,，準確把握少年兒童健康成長的方向,，培養(yǎng)志向遠大、有夢想,，愛學習,、愛勞動、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展的好少年,。

1.學生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,，以“三管六不”,，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管住自己的嘴,，不說臟話,、粗話；

管住自己的手,，不亂涂亂畫，不攀摘花草,，不亂扔雜物,；

管住自己的腳,，不追逐奔跑，不踐踏草坪,。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習告別、向壞事告別,；

“四帶”：即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。

2．安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所,、村聯(lián)防隊等有關部門,，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學習自護知識,、消防知識、交通知識,，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識,，杜絕一切事故的發(fā)生,。

3．發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

（1）少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部,，紅領巾為活動陣地,，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設,，建立班級榮譽角等欄目,，引導學生做好班級的凈化、綠化,、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（2）做好新時代好少年宣傳公益廣告,，利用櫥窗等展示新時代好少年,，道德模范、身邊好人事跡,。

（3）過校會,、國旗下講話、主題班會等形式,，宣傳普通話推廣精神,，以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話，營造一種說普通話的良好氛圍,。通過辦宣傳欄,、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅，并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動,，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,。推普宣傳周活動期間，開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動,。

4．以活動為載體,，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng),。

（1）結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。

（2）開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話,、板報櫥窗,、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

(3)開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈,，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,，學習自護本領,，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動,，杜絕不安全隱患。

(4)加強未成年人思想道德建設,。

開展弘揚民族精神教育,、日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育,、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感。

1．要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢,，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式,，使學生樹立起遠大志向,，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。

2．為營造國慶氛圍,，做好新時代好少年宣傳公益廣告,，利用櫥窗等展示新時代好少年，道德模范,、身邊好人事跡,。

3．培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,，學習是每一個少年兒童成長,、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎,。以后不管做什么,，如果沒有小時候認真學習打下的基礎,，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的,。

4．培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣,，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系,，將少先隊活動滲透到家庭中,，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力,。

5．常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng),、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話,、廣播站等陣地建設,。

6.過校會、國旗下講話,、主題班會等形式,，宣傳普通話推廣精神，以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話,，營造一種說普通話的良好氛圍,。通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,，并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動,，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識。推普宣傳周活動期間,，開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動,。

9月份：

1．組織學生返校報到，了解學生假期活動情況,，進行教育,。

2．健全班隊委，明確分工,。

3．開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

4．對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5．9.11開學典禮

6．更新班級黑板報

7．準備迎國慶書畫展

8．一年級的養(yǎng)成教育;

9．完善大隊組織,、中隊組織,、廣播站組織、常規(guī)檢查人員,；

10．學習“新時代好少年”

10月份：

1．慶祝國慶節(jié)活動,，書畫展

2．做好"十一小長假"的安全教育工作

3．學習“新時代好少年”和道德模范、身邊好人事跡

4．行為習慣教育,，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象,；

11月份：

1．通過校會,、國旗下講話、主題班會等形式,，宣傳普通話推廣精神,，以校園廣播為陣地舉辦“推普之聲”欄目。

2．11.5-9普通話宣傳周,，開展“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動,。

3．開展錯別字糾察活動。

4．重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌,、養(yǎng)成教育。

5．開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

12月、1月:

1．各班開展主題班隊會（消防,、食品,、交通等安全教育）活動并做好記錄；

2．慶元旦活動―――書畫展

3．更新班級黑板報

4．各中隊總結(jié)本學期工作,；

5．寒假實踐活動安排,；指導少先隊員的寒假生活。

6．表彰評優(yōu),。

小學少先隊工作計劃春季篇十

貫徹落實《少先隊輔導員綱要》,，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本,，以德為先”為宗旨,，按照“突出重點，培育特色,，深化創(chuàng)新,，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育,，以公民教育,、生命教育、感恩教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1．加強少先隊輔導員隊伍建設,。抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng)、知識能力,、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2．提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育,。繼續(xù)對學生進行愛國主義,、集體主義、社會主義的思想教育,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育,。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育,，突出訓練對象參與的主動性,。

具體抓好：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔。

（2）文明禮貌,。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明，懂禮貌,，行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。要加強對著裝,、個人衛(wèi)生,、紅領巾的檢查力度。

（3）課間紀律,。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，“有禮,、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動,。

（4）抓好每日檢查評比工作,，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動,。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣,、良好的生活習慣,、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣,、誠信守法良好的習慣,、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

3．切實加強學校少先隊組織建設,。進一步鞏固少先隊大、中,、小隊建設,，開展好隊會、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設的品位,。

4．常規(guī)活動。繼續(xù)常規(guī)檢查的輪流制度,，給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會,。本學期將開展評優(yōu)活動。

5．班隊工作,。各中隊輔導員要有責任心,，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用,。

6．關注弱勢群體,。要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,，建立學困生檔案，采取切實有效措施,，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,。

7．加強安全教育工作，確保師生生命安全,。主要以安全法律法規(guī)為重點,，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點,，有計劃,、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育,。道路安全教育,，以確保學生安全。

8．充分利用各大節(jié)日,，開展形式多樣的少先隊主題教育活動,。

小學少先隊工作計劃春季篇十一

無論是單位還是個人，無論辦什么事情,，事先都應有個打算和安排,。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的少先隊。

小學,，希望大家喜歡!

1.開學初,，各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動。

2,、搞好隊會,，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄,。各大隊可根據(jù)各校實際開展一些隊會觀摩活動,，互相學習，取長補短,，使我校的隊會在質(zhì)量上再上一個新臺階,。

3.搞好每周一的升旗活動，組織學校領導輪流對學生進行國旗下的講話,。加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育,，加強對學生的紀律、衛(wèi)生、學習意識的培養(yǎng),。

4.適時開展主題性活動,，可結(jié)合利用“教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日,，組織開展各種生動而富有意義的活動,，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。

5.繼續(xù)開展學生(班級)行為規(guī)范的考核評比活動,。期初,，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式,，繼續(xù)鞏固學習考核條件,，真正讓《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》深入每個學生的心中,，并落實在平時的學習生活中,。

6.組織好一年級新隊員的入隊工作，培養(yǎng)新隊員熱愛少先隊的情感,。

7.選舉新一輪的國旗班,。

1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度,。

本學期,，為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度,，每周確定一個班級為值周班，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查,。并且對值周班級的值周過程進行管理,，重視值周班級值周的評價，少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導,，重視考核整改,，提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務(各班派一名同學進行國旗下講話),。

另外,，少先隊將繼續(xù)評選最佳值周班，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)和值周老師評議評選出2個優(yōu)秀值周班,。

2.以爭創(chuàng)特色校園為載體,，進一步加強特色的管理和鞏固。

本學期，我們將竭力營造一個山區(qū)小班化特色校園,，我校的特色項目是“乒乓球”,，學校曾提出“人人會打乒乓，人人打好乒乓”的,。

口號,。

1、紅領巾愛國愛黨在行動,。以慶祝建國60周年為背景,，以“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”主題活動為載體,，積極開展愛祖國,、愛社會主義歌曲演唱活動。我們將利用音樂課,、十分鐘晨會,、紅領巾廣播站等學唱全國少工委推薦的20首歌曲;通過開設“紅領巾頌祖國”欄目，舉辦校園演唱展示賽,、紅歌pk大擂臺或紅領巾歌詠節(jié)等,，以歌聲培育隊員熱愛祖國的情感，向祖國媽媽60歲生日獻禮,。同時結(jié)合慶祝建隊60周年,，通過繪畫比賽、征文比賽,、圖片展,、采訪、主題隊會等多種形式,，引導,、激勵廣大少先隊員了解祖國的發(fā)展歷史，明確肩負的歷史重任,，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),，努力學習，快樂生活,，健康成長,。

2、紅領巾孝敬感恩在行動,。組織學生圍繞教師節(jié)等節(jié)日,，為教師、為母校,、為為社會書寫“感恩卡”,，教育學生尊重老師,、熱愛母校、報效社會,。開展“堅持90天,，養(yǎng)成十個孝敬好習慣”大行動。培養(yǎng)隊員做到：主動打招呼;微笑對話;使用禮貌用語;聽從教導;誠實守信;整理自己的物品;每天做一件家務;公交車上主動讓座;父母生日時送上小禮物;參加社區(qū)助老助殘活動等10個孝敬習慣,。引導他們用實際行動讓父母,、長輩體會到“八心”，即：舒心,、省心,、放心、開心,、順心,、同心、真心,、愛心,。我們將以此為抓手，豐富德育內(nèi)容,，發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成孝敬好習慣，讓孝敬感恩教育落到實處和細處,。

3,、紅領巾環(huán)保節(jié)約在行動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)能活動,，引導少年兒童積極為家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展作貢獻,。深入推進學雷鋒、尊長輩,、植樹護綠等傳統(tǒng)活動和“節(jié)約資源,、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動,，圍繞我市創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市這一目標，大力開展環(huán)?；顒?，促進少先隊員在豐富多彩的實踐中樹立生態(tài)文明觀念。

4,、紅領巾健康快樂在行動,。開展“快樂爭章”和“手拉手”互助活動。一是認真五項爭星活動要求，做到我爭章我快樂,。二是進一步豐富手拉手互助活動的形式,，在留守兒童班級中開展“三心三送”活動，送去關心,、愛心,、熱心，送去快樂歌聲,、快樂游戲和快樂玩(文)具,，引導廣大隊員學習志愿精神，學當愛心志愿者,，從小學習服務社會,、服務他人。繼續(xù)開展好與支教學校的“書信手拉手”活動,，重點幫助對方學困生樹立自信,。三是努力構建“三結(jié)合網(wǎng)絡”，開展爭當科技小能手,、爭當文明小使者,、爭當勞動實踐小明星的“三爭”活動，合理利用好勞動實踐基地,、鎮(zhèn)文化中心等校外少先隊活動場所,，積極探索新農(nóng)村社區(qū)少先隊工作新方法。

5,、紅領巾傳承文化在行動,。我們將結(jié)合中秋等法定傳統(tǒng)文化節(jié)日,，開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動和家規(guī)家訓吟誦活動,，引導廣大少先隊員誦讀中華優(yōu)秀的經(jīng)典詩文和家規(guī)家訓，進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。今年將開展好“重溫經(jīng)典,，傳承文化”讀書活動,，讓學生真讀書，讀進書,，充分發(fā)揮經(jīng)典書籍的價值,，根據(jù)學生實際需要，通過寫,。

讀書筆記,。

摘記卡。

讀后感,。

好書推薦等形式鼓勵學生讀書,。采取“師生共讀”“親子讀書”形式,，讓老師和家長為孩子做好榜樣，帶好頭,。秋學期中期舉辦全校性的讀書匯報活動,，評選讀書小明星。

小學少先隊工作計劃春季篇十二

按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求,，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動,，提高少先隊綜合素質(zhì),；關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格,，積極引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備,。

1．以《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童成長規(guī)律,，堅持以人為本的教育思想,。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育,，開展豐富多彩的教育活動,，提高隊員的綜合素質(zhì)；從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,，關注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。

2．以教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦,、春節(jié)等節(jié)日為契機，結(jié)合本校實際,，通過特有的禮儀,、陣地、先進典型,、教育活動等形式,，面向社會，注重實踐,，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,，鍛煉成長，著力營造具有特色的少先隊文化氛圍,。

1）精心布置中隊環(huán)境,，完善中隊隊角，開設中隊圖書角,，動員隊員們自帶圖書,，相互交換地閱讀課外書籍，幫助學生從小養(yǎng)成讀課外書的好習慣,，同時也營造了書香校園,。

2）辦好“紅領巾廣播站”，在上學期的基礎上進一步豐富內(nèi)容,，增設一些體現(xiàn)學校教育特色的欄目,。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領巾廣播站等常規(guī)工作,，使基礎建設規(guī)范化,。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內(nèi)容豐富新穎,、形式多樣靈活,、版面美觀大方。

九月：制定切實可行的計劃,。

重要節(jié)日：9月xx日,，教師節(jié)；9月18日,，“九一八”事變紀念日,。

工作要點：

1．慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,，組織隊員開展“慶祝教師節(jié)”,、“老師，我想對你說”等中隊活動,，讓隊員明白尊敬師長的道理,。

2．“九一八”事變紀念日、充分利用這些特殊紀念日培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,。

十月：本月有重大的節(jié)日,、紀念日，少先隊工作要抓住愛國主義教育和少先隊組織教育兩條主線進行開展活動,。重要節(jié)日：xx月1日,，國慶節(jié)；xx月3日,，中秋節(jié),。xx月13日,，少先隊建隊紀念日；xx月26日,，重陽節(jié),。

工作重點：

1．慶祝建國xx周年。要把民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史時間和能夠自己做到的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛護公共財物,、愛父母、愛老師,、愛伙伴的情感,。積極做好慶祝建國xx周年的宣傳活動，真正感受祖國的繁榮富強,、蒸蒸日上,。

2．紀念少先隊建隊xx周年。要充分利用這個時機,，進一步加強少先隊員的光榮感和責任感教育,。開展好隊史知識知多少、新隊員入隊儀式和老隊員重溫入隊誓詞等活動,。

十一月：本月主題:相應省運會的召開,舉行秋季運動會,加強學生鍛煉注重德智體美勞全面發(fā)展,。

工作重點：

1．慶元旦校園文藝匯演。各大隊充分利用課余時間組織學生創(chuàng)作,、編排節(jié)目,，加強創(chuàng)新意識及團結(jié)合作精神的意識訓練，要讓隊員真正體會到少先隊活動的趣味性,。

十二月：本月到了歲末年底,，主要做好年終小結(jié)和辭舊迎新兩方面的工作。

重要節(jié)日：12月1日,，世界艾滋病日,；12月x日，世界人權日,。

工作重點：

1．要認真回顧,，各大中隊輔導員要總結(jié)一年來做的工作。充分認識少先隊在學校教育中所發(fā)揮的重要作用,。

2．利用紀念日開展活動,。可利用世界艾滋病日開展“艾滋知多少”活動，宣傳科學防艾滋病的有關知識,，同時養(yǎng)成良好的生活習慣,。在世界殘疾人日，舉辦一些活動讓隊員體驗殘疾人生活的艱辛,，而殘疾人的生活斗志更是值得我們正常人學習的榜樣,，同時增強隊員的社會責任感，懂得去關愛殘疾人,，不歧視殘疾人。

1．慶祝元旦,，通過校園文藝匯演,，讓少先隊員們在活動中慶祝節(jié)日，在活動中歡樂成長,。

2．各少先隊員認真做好個人總結(jié),，總結(jié)一年來自己學習生活等方面取得的成績，通過主題班會在班上交流,。

1）推選新的大隊部干部,，選擇培訓學校升旗手、紅領巾監(jiān)督崗人員,。

2）本月第二周紅領巾廣播站開播,。

4）“9、18”紀念日“緬懷先烈,，勿忘國恥,，強我中華”中隊活動。

黑板報主題：慶祝教師節(jié),。

1)慶祝建國xx周年,。

2)新生入隊前教育。

3）建隊日紀念活動,。（一年級學生入隊）,。

黑板報主題：慶祝國慶節(jié)。

1）相應省運會舉行趣味體育活動,。

2）黑板報主題：快樂童年,、熱愛運動、強健身體,。

1）舉行慶元旦文體活動（活動具體時間和內(nèi)容另行通知）,。

2）黑板報主題：慶祝元旦佳節(jié)。

期末迎考,。

小學少先隊工作計劃春季篇十三

以“開展生命教育”思想為指導,，切實落實素質(zhì)教育要求，以“勤奮學習,，快樂生活,，全面發(fā)展”的寄語為目標,，在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領下，進一步加強我校少先隊組織的建設,，以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神,，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育,。以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

1、確立一種理念：以學生為主體,，確立“生命化教育”理念,。

2、抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義,，在日常行為習慣中踐行生命的意義,。

3、樹立幾點意識：少先隊工作要從關注每一個學生開始,，從相信每一個生命的意義開始,，從提高生命的質(zhì)量開始。

（一）加強少先隊員思想道德建設,。

積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,，堅持以人為本，按照生命教育的要求,，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強的實踐活動,，教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質(zhì),。對少先隊員進行以愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育為主題的生命教育,，讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。

（二）開展豐富多彩的隊活動,。

1,、為加強未成年人思想道德建設，本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié),、五一國際勞動節(jié),、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。以主題隊會、走訪,、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”,、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。

2,、開展“紅領巾心向黨,，好少年愛祖國”系列活動，通過緬懷革命烈士,、國旗下的演講等活動，使隊員們樹立“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史,，紅色精神,，奮發(fā)圖強，振興中華,。

（三）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿,。少先隊要以兒童的生活為基礎,，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究,、熱愛生命為目標,，把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生發(fā)展結(jié)合起來,，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展,，在發(fā)展中生活，要經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，嚴格各種規(guī)章制度,，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,，通過晨會,、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育,，培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣,。促進學生日常行為規(guī)范的形成,，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展,。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。加強少先隊陣地建設,，充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,，組織開展教育活動，開發(fā)社會資源,，依靠社會力量,，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,。通過建立各種興趣小組,，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導員責任感教育,，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用，加強少先隊理論研究工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展,。

（五）進一步提高輔導員隊伍建設整體水平,。加強輔導員培訓，以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面,，改革和充實輔導員培訓的內(nèi)容體系,，在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫,，塑造一支高素質(zhì)的輔導員隊伍,。

杜威曾說：“教育即生活，生活即成長,?！眱和返碌男纬稍从谒麄儗ι畹捏w驗、對生命的認識和感悟,，少先隊工作從最根本的意義上說,，是為學生的生命發(fā)展服務的,，這就要求我們尊重生命主體，將生命發(fā)展的主動權還給每一位學生,，以少先隊為陣地,，為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件,，以促進生命主體全面,、和諧、主動,、健康地發(fā)展,。

小學少先隊工作計劃春季篇十四

上學年，我們?nèi)?）中隊在學校領導的大力支持和正確領導下,，積極開展各項中隊活動,。通過活動，隊員們的能力得到了提高,，思想更加活躍,，行動更加積極，學習也更認真了,。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差,，言行不夠文明，時常不能控制自己,，偶爾違紀。本學期,，我們中隊會再接再厲,，認真組織開展好各項中隊活動，規(guī)范學生言行,，爭創(chuàng)文明班級,。

二、活動目的,。

三年級隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變,。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，學會傾聽和理解,，學習合作與交往，指導隊員關心和幫助其他同學,，分享交往的樂趣,。

三、工作要點,。

1,、著重加強班級的組織建設,，建立合格的班委委員會,。

2,、全班制定“班級公約”和“幫扶小組”的制度，嚴格日常行為規(guī)范評比的日常監(jiān)督,。

3,、結(jié)合各類重大節(jié)日，配合學校的大隊活動,，再根據(jù)中隊實際情況,，開展豐富多彩的中隊活動。

四,、具體活動安排,。

1、寒假活動總結(jié)表彰,。

3,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動,。

4,、學習好習慣討論會。

1,、中隊倡導文明課間游戲;,。

2、勤儉節(jié)約教育;,。

3,、“言必信行必果”教育;。

1,、慶“五一”活動;。

2,、結(jié)合五月第二個星期日“母親節(jié)”,，開展“感恩”實踐活動;。

3,、“面對困難”小小演講會;。

1,、慶?！傲弧被顒?。

2,、“與朋友最難忘的一件事”故事會;,。

3、結(jié)合“6.26”國際禁毒日進行法制教育;,。

進行中隊活動總結(jié);,。

小學少先隊工作計劃春季篇十五

鑒于我校少先隊工作剛剛起步,，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手,，健全和完善少先隊的組織和陣地建設，結(jié)合隊員實踐,，開展豐富多彩的少先隊活動,，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：

通過國旗下講話,，對隊員進行愛國主義,、集體主義、樂于助人,、甘于奉獻的思想品德教育,。

結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制定的.就餐、就寢規(guī)范,，制定評比實施細則,，堅持每大周一評比，并通過黑板報,、廣播站等陣地,，開辟專欄進行宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣,，做個講文明,、有禮貌,、守紀律的好少年,。

通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”,、“校慶日”開展“愛我校園,，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員愛護校園中的一草一木,，愛護班級公物,，增強環(huán)保意識和主人翁責任感。

學校大隊部將在隊員中開展此項活動,，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食,、勤儉節(jié)約,、奉獻愛心、樂于助人的精神,，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金,，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學校特困學生家中進行慰問,，既能與其他學校進行聯(lián)誼,，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，使學生養(yǎng)成關心他人,、關心社會的良好品質(zhì),。

把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子,，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,，讓他們明確各自的任務和職責，在大隊輔導員的帶領下,，做好少先隊工作,。

建立少先隊規(guī)范化隊室，存放,、展示少先隊活動用品,、資料和成果開通“春暉之聲”廣播站，開設知識園地,、故事天地,、音樂欣賞、校園“萬花筒”,、知心姐姐等欄目,，由隊員們自己投稿、編輯,，每月定期播出廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件,，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設,，可以幫助孩子們解決日常生活之中,，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

活動是少先隊生命所在,，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心,，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,。

在建隊日前后,，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學兼優(yōu)的學生填寫《少先隊員登記表》,，經(jīng)批準后,，加入中國少先隊組織,。在建隊日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式,，并請老隊員給新隊員帶紅領巾,。

小學少先隊工作計劃春季篇十六

以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習****中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二,、工作重點,。

（一）、抓好隊員的思想道德教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1、提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育,。以愛國主義為龍頭,，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義,、社會主義的思想教育,，從大事著眼,、小事著手，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,，通過全面落實新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活,、愛學習、愛集體,、愛他人,、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民,。

2,、強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手,，以紅領巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制,，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設,，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查,，每天公布,，每周小結(jié)，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3,、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀,、生活、學習的日常行為進行教育,，使之形成良好的行為習慣,。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別,、向壞事告別,；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

（二）,、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1,、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng),、知識能力,、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍,。

2、加強校園文化建設,，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質(zhì)。

3,、扎實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育的同時,，基礎建設得到切實加強。

1）,、規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的`教育。

2）,、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動,，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)（教室,、走廊、樓梯,、大廳）檢查校園的潔,、齊、美,，使校園“文明之花”常開,。

3）、繼續(xù)開展“中隊板報”活動,。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,，由隊員自己組稿、版面設計,、書寫,，每月評比一次，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力,。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4）,、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導,、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能。

5）,、發(fā)揮紅領巾廣播的指導教育作用,，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量,。本學期每周四早晨開展主題性紅領巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實效,。

（三）、探索個體心理的完美化,，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭、大壓力的社會,，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存,。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠為隊員們敞開,，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信,，學會關心，學會合作,。

三,、主要工作安排。

二,、三月份：守規(guī)則,、重安全，做行為文明的好隊員,。

2,、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則,，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

3,、xx文明行系列活動,。

4,、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動,，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體,、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識,，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動,。

5,、慶祝“婦女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好,！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事。

6,、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

7,、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

四月份：講英雄,、學英雄，做熱愛祖國的好隊員,。

1,、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓,，結(jié)合“看革命影片,，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動。

2,、愛國衛(wèi)生月活動：班際間開展愛國衛(wèi)生警句,、格言創(chuàng)作比賽,。

3、讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式,，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘,。

4、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。

5,、主題班隊活動觀摩活動,。

6、少先隊輔導員論文評比活動,。

五月份：盡義務,、學勞技，做熱愛勞動的好隊員,。

1,、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2,、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。

3,、宣傳,、發(fā)動、做好xx年下半年隊報,、隊刊征訂工作,。

六、七月份：勤思考,、樂探究,，***學習、有方法的好隊員,。

1,、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。

2,、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3,、開展輔導員隊活動方案設計賽,。

4,、少先隊大、中,、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動,。

5、學期結(jié)束工作,，大隊部制訂少先隊暑期工作,。

6、假日小隊開展活動,，優(yōu)秀少先隊員暑期夏令營,。

文檔為doc格式。

小學少先隊工作計劃春季篇十七

以全面貫徹黨的十九大精神,，緊緊圍繞落實立德樹人,，培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的根本任務，堅持穩(wěn)中求進工作基調(diào),，堅持以少先隊員為中心,，著力抓好思想引領、組織教育,、實踐成長,、權益服務，進一步增強少先隊員光榮感,，服務引領青少年聽黨話,、跟黨走，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著,。

政治引領,，落實改革，穩(wěn)抓常規(guī),，熱情服務,，追求創(chuàng)新，講求實效,。

1．加強青少年思想政治引領和價值觀引領,。

2．加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣,。

3．規(guī)范中隊輔導員教研組建設,，強化學校少先隊陣地建設，發(fā)揮組織育人功能,。

4．加強學生干部隊伍建設,，培養(yǎng)一支自主自動，創(chuàng)新有為的學生干部隊伍,。

5．廣泛開展各類主題教育活動,，培養(yǎng)德富最美少年,。

（一）加強青少年思想政治引領和價值觀引領。

1．深入貫徹黨的十九大精神,，大力開展“爭做新時代好隊員”主題活動,。

深刻學習黨的十九大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革,，引領青少年感受,、認識和擁抱新時代。向少先隊員講好故事,，深入開展“黨的十九大精神我知道”“好隊員在行動”等活動,。

2．持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育。

深化中國特色社會主義,、中國夢和紅色革命傳統(tǒng)教育,。圍繞紀念改革開放40周年，開展有溫度的成就教育,，開展尋訪活動,。圍繞“從小學習做人、從小學習立志,、從小學習創(chuàng)造”及“記住要求,、心有榜樣、從小做起,、接受幫助”,，舉辦主題隊會,，積極開展“小小志愿者”,、“爭當行規(guī)示范員”等活動，引導青少年牢固樹立正確的價值追求,，用24字核心價值觀內(nèi)涵引領青少年健康成長,。

（二）注重養(yǎng)成教育，做好各項常規(guī)工作,。

1．抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周的十分鐘隊會和中隊活動的開展情況進行抽查,，每月進行中隊陣地建設評比,，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,，作為優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員,、輔導員評選的依據(jù)。

2．發(fā)揮文明監(jiān)督崗作用,，加強值日中隊功能作用,，每天做到檢儀容,、檢行為、檢衛(wèi)生,、檢兩操,，并及時反饋，以檢促進,，使學生紀律嚴明,，活動有序。通過文明監(jiān)督崗的監(jiān)督,，使得隊員擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做紳士,、小淑女,。

3。做好少先隊優(yōu)秀集體和個人的評優(yōu)表彰工作,。秉承“公平,、公正、公開”的.原則,，嚴格按照評優(yōu)工作流程,，做好六一期間，評選表彰優(yōu)秀少先隊員和隊集體,，樹立典型,，營造人人爭當美德好少年的良好氛圍。

（三）加強少先隊基礎建設,，夯實少先隊陣地建設,，推進少先隊改革。

1．加強輔導員隊伍建設,。

（1）強化培訓,，提升輔導員的專業(yè)化素養(yǎng)。

加強中隊輔導員教研組的研訓,，通過理論學習,、活動觀摩、座談交流等形式發(fā)揮內(nèi)部“傳,、幫,、帶”的作用，提高輔導員的自身素質(zhì),、工作技能和輔導理念,。定期召開輔導員例會，了解輔導員需求，幫助輔導員解困,，以提高輔導員們的專業(yè)知識和專業(yè)技能,。

（2）建立和完善的制度管理體系，保證少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展,。

進一步完善輔導員工作考評機制,，爭取加大獎懲力度。本學期對十分鐘隊會,、班隊會,、校園之聲廣播等進行抽查，納入常規(guī)中隊管理考評中,。

（3）加強校外輔導員隊伍建設聘請家長,、社會各界人士為校外少先隊輔導員，充分挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學習,、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,，展示自己,，增強實踐能力。

2,。做好每周一次的升旗儀式,。

利用每周一次的升旗儀式進行風采展示。按年級從高到低由各中隊承擔每周的升旗儀式任務,。由中隊進行風采展示,、主持、國旗下講話,、升旗等,。大隊部協(xié)助做好升旗手、護旗手,、主持人的培訓,，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。繼續(xù)規(guī)范創(chuàng)新升旗儀式,，努力使每次升旗儀式都能使隊員受到一次重要的教育。從隊員的入場開始,，到站隊,，到國旗下講話等各個細小環(huán)節(jié)入手，努力使升旗儀式成為更莊嚴,、更肅穆,，更有教育意義，真正成為隊員心靈洗禮的一次儀式。

加強隊干部培養(yǎng),、教育,，防止重智輕德現(xiàn)象，嘗試能上能下的選拔,、評優(yōu)機制,。加強隊務建設、隊風紀檢查,。

充分發(fā)揮黑板報,、廣播站、隊室的宣傳,、教育作用,。優(yōu)化校園之聲廣播電臺。培訓好主持人,，使校園之聲廣播電臺能夠受到全校歡迎,。

（五）結(jié)合節(jié)慶教育，精心組織各項主題活動,。

1,、開展“好隊員在行動”系列活動。

（1）35學雷鋒：召開“好隊員在行動”主題班會,，組織小手牽大手“學雷鋒”實踐活動,。

（2）38婦女節(jié)：對全校隊員發(fā)出感恩活動倡議，組織全體隊員在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽,、感恩奶奶,、外婆、老師等所有的長輩,，為她們送上節(jié)日的祝福,。

（3）312植樹節(jié)：我與小樹同成長：以中隊為單位，認養(yǎng)學校一棵樹,，為這棵樹設計身份證,、護綠提示語等，培育這棵樹成長,。

2,、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周,，通過晨會,、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

3,、清明節(jié),，開展“銘記歷史，緬懷先烈”系列活動：組織師生開展一次網(wǎng)上祭英烈活動；清明小長假與長輩一起舉行一次清明掃墓活動,；年級為單位進行“紅色故事我來講”或“紅色歌曲我來唱”活動,。

4、5.12全國防災減災日,，利用升旗儀式進行“防災減災,，防患于未然”的國旗下講話，并召開主題班會,，學習預防知識,。組織好“5.12”防震應急疏散演練。

5,、利用班會課開展“黨的十九大精神我知道”主題班會,。

小學少先隊工作計劃春季篇十八

按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，進行組織教育,，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì);關注少年兒童身心健康成長,，培養(yǎng)少先隊員健全人格,，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。

二,、工作目標,。

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀,。

2,、各項集體活動做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對學生進行思想品德教育。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范,，導之于行,。

2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德教育,。

(三)教育學生努力學習。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

(四)關心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài),。

6、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

三,、具體措施,。

1、根據(jù)大隊部精神,，開展各種有意義的活動。豐富學生生活,，并在活動中獲得知識,。培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的精神,，同時鍛煉干部的領導能力,。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力,，能動腦完成各項活動計劃。

3,、衛(wèi)生方面,，專人負責，實施獎勤罰懶制度,，發(fā)揮每個人的勞動積極性,，爭奪每周流動紅旗。

4,、關心學生生活,，讓學生親近老師、喜歡老師,。課堂上能積極思考,，課外能把老師當朋友。

小學少先隊工作計劃春季篇十九

一,、指導思想：

本學期,，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導,，以“培養(yǎng)良好習慣成就美好人生”為主線,，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體,，緊緊圍繞市教育局,，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習,，扎實工作,，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、工作目標：

1,、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,。

2,、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，注重個性化,、人格化的教育。

3,、求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

4、求新：從學生的實際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動,，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實效性,。

三、具體措施：

(一)注重隊伍建設,，以學習促提高,。

業(yè)務素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此,，抓好少先隊工作的`兩支隊伍建設,，將是本學期少先隊工作的一個重點。

1,、注重輔導員隊伍的建設,。

本學期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結(jié)合,，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓,，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè),、刻苦鉆研業(yè)務,、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員,。

2,、注重少先隊干部建設,。

本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作,，努力提高他們參與管理的水平,，健全大隊委學習、交流制度,，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感,。

(二)推進常規(guī)工作，構建和諧校園,。

1,、發(fā)揮陣地建設作用。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,，大隊櫥窗,、黑板報、評比欄,、圖書角,、隊室、閱覽室,、興趣小組,、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化,，做好活動的研究工作,，推動實踐活動的縱深發(fā)展。

2,、規(guī)范升旗示范效應,。

每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育。

3,、加強常規(guī)工作管理,。

“紅領巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄,，及時匯報,，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù),。

(三)挖掘社會資源,，開拓活動空間,。

本學期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導員,，積極挖掘社會資源,，開拓孩子們學習、活動的空間,，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己,，展示自我，增強體驗和實踐能力,。

(四)深化體驗活動,，提高素質(zhì)提升品位。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動,。

充分利用紀念日,、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。三月份,，植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份,，圍繞“清明節(jié)”開展“學八禮四儀,，做文明清小少年”主題活動。五月份,，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份,，開展“六一”兒童節(jié)慶祝活動等,。

2,、做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂,。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,，結(jié)合學校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動,，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處,。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

小學少先隊工作計劃春季篇二十

以傳承民族精神為立足點,，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手,，以加強思想道德教育為主線,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，推動我校少先隊工作再上新臺階。

1,、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育,，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣,，成為守紀律、有禮貌,、有文化的一代新人,。

2、加強紅領巾監(jiān)督崗管理力度,，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性,，主動性，參與學校管理的主人翁意識,，使其成為協(xié)助老師管理大隊,、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄,。同時健全少先隊工作,，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力,，發(fā)揮他們小主人精神,，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

1,、加強輔導員隊伍建設,。

（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑,。應做到以下幾點：

一,、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二,、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三,、要讀書,，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

（2）努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。把輔導員取得的榮譽,、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件,。

2,、積極探索少先隊文化建設。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用,。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性,，創(chuàng)造性,，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人,，從而進一步提高少先隊干部的能動性,。

（2）利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地,，增強少先隊文化的感染力,，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,，加強學生的自主管理。

（3）堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，做到規(guī)范，有教育意義,。學生要學會唱國歌,，唱響國歌，熱愛國旗,，知道升國旗時的禮節(jié),。

本學期結(jié)合“學雷鋒”活動、清明節(jié),、端午節(jié),、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”,、“紅五月”,、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體,，通過形式多樣的學習實踐活動,，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式,，開展一系列活動,，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量,，逐步樹立民族自尊心和自豪感,，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

利用好家長會,、家長學校,，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,，在成立家長委員會,、家長學校、教學開放周的基礎上,，進一步密切聯(lián)系,，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議,，形成合力,，共同把學生教育好。班主任,、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作,。

2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排,。

3,、國旗隊成員培訓。

1,、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后,。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動,。

3、發(fā)展新的一批少先隊員,。（因上學期原因,，放入學期初）。

4,、開展環(huán)保教育行動,。

5,、板報：爭當“四好少年”。（檢查時間：第五周）,。

6,、鼓號隊訓練。

1,、結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育,。

2、分批分次召開大,、中隊干部會議,。

3、鼓號隊集訓,。

4,、廣播站試播階段。

1,、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動。

2,、升旗儀式,、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。

3,、“紅五月”合唱比賽,。

4、板報：“慶六一”,。（檢查時間：五月底）,。

1、“六一”文藝匯演活動,。

2、大隊部發(fā)出號召,，引導學生認真復習,，爭取在期末考試中取得好成績。

3,、評選優(yōu)秀少先隊員,。

4、期末大隊部會議,。

5,、總結(jié)學期工作，布置暑假工作,。