無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇一

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們,。

(合)大家好,。

(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天,。

(男)這是多么快樂的一天啊,，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂!

(男)：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),，幼兒園的小朋友,，在六一國際兒童節(jié)到來之際，~~縣縣委縣府,、縣婦聯(lián),，團(tuán)縣委、縣教委,，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,，立足實(shí)際,，積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇二

讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx中心學(xué)校xxx “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束!再見!下面是unjs小編整理的六一活動(dòng)主持詞,，歡迎大家閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!

開場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前,，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂!

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學(xué)校xxx年 “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始!

女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭,。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男：再讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛的賴校長(zhǎng)講話,，大家掌聲歡迎!

女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!

合：xx中心學(xué)校xxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

5,、“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,，它短小精悍,，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》,。指導(dǎo)老師：丘安元,。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

6,、這是一個(gè)浪漫的季節(jié),，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋,，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》,。指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

7,、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng),。童年的天空是那樣的清澈,，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池仕金,。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備,。

8、小小和尚頭光光,，跳起舞來喜洋洋,。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉春香,。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備,。

9、小船兒輕輕,飄蕩在水中,，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉隆發(fā),。請(qǐng)表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備,。

10、小雞,、喜鵲,、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,，他們的歌聲真有趣,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師：羅金玉,。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,，外面的世界一定很精彩,，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥,。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

12、有這樣的一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)粗心,，濫用成語，經(jīng)過反省,，重新立志,。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演,，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》,。指導(dǎo)老師：劉隆發(fā)。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

13,、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮,，請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》,。指導(dǎo)老師：池仕金。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

14,、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,，讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為,，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳,。請(qǐng)表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》,，指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥,。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16,、我們都是朝夕相處的好同學(xué),，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》,。指導(dǎo)老師：池仕金。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備,。

17,、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》,。指導(dǎo)老師：謝春林,。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

18,、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆,，千古佳話美名揚(yáng),，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》,。指導(dǎo)老師：鄭天秀。

結(jié)束語：

男：春風(fēng)化雨,，六月里我們一起播種希望;

女：春華秋實(shí),，六月里我們一起放飛理想。

男：今天,，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;

女：明天,，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭(zhēng)光。

男：請(qǐng)老師放心!女：請(qǐng)父母放心!

合：讓我們攜手并肩,，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx中心學(xué)校xxx “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),，到此結(jié)束!再見!

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、小朋友們,，

合：你們好!

a：溫暖的陽光，誘人的花香,，

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛，

a：連小草都在歡樂地歌唱,，

b：輕輕地,，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,，

合：六一國際兒童節(jié)--來到了。

a：今天,，是個(gè)好日子,，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻,，

a：我們迎接國際六一兒童節(jié),，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b：今天,，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀,，變成開啟明天的智慧鑰匙,。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)! 同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意,。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,，愿同學(xué)們能享受到最甘美,、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，節(jié)日快樂,。

a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿,。

b： 從蹣跚學(xué)步的幼兒,，到活潑、純真的少年,，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的'厚愛,，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!

a： 六月,， 我們像一株株嫩綠的新苗,，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥,，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔,。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》,。表演單位：二年二班侯佳琪等,。

a：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等,。

a： "六一"是孩子們的狂歡節(jié),，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴,，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天,。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張?jiān)?、宋佳等?/p>

b：古人說,，熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟,，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張?jiān)气P,、寧文月,。

a：太陽很奇妙,，伸開手你就能感覺到陽光會(huì)在你的掌心流動(dòng),，就像有時(shí)候聽音樂,，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽光的移動(dòng)而變化,，接下來請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花 》。

b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎,。

a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美,，深受大家的喜愛,。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

a：同學(xué)們,，六一是我們的節(jié)日,，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書,，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等,。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班王天雨等

b：拉丁舞是國標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班,，但在我們新華,，拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演,。演出單位：四年一班張雨薇,、一年一班張雨欣等。

a：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶,。如煙似霧的鄉(xiāng)土,，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,，讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的 《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

a：臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土,，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢(shì)

b：作為一名小學(xué)生我們無法去理解這些國家大事,，但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請(qǐng)聽《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位：四年一班李靜等。

b：把所有的聲音,，變成一支歌;把所有的色彩,，變成一支燭;把所有的香味,，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,，飛舞著最誠摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位：三年二班張家興。

a：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶,，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位：四年二班田美冬,、三年二班張玉嬌,。

b：你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來吧!

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇三

呼吸著清晨的芬芳，我們載歌載舞,，齊聚一堂,。

今天，我們相約在這艷陽高照的季節(jié),，濃綠為我們撐起大傘,。

今天，我們相約在這依依清風(fēng)的季節(jié),，薄霧為我們披上細(xì)紗,。

這樣的日子，到處散發(fā)著迷人的氣息,。

這樣的校園,，四周彌漫著快樂的氣氛。

這樣的我們,，共同迎來了,。

六一國際兒童節(jié)。

在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂,。

這是我們自己的節(jié)日，我要用鮮花把自己裝點(diǎn),。

這是我們自己的節(jié)日,，我要用舞姿將自己展示。

接下來我宣布,，二溪小學(xué)慶祝六一活動(dòng),。

現(xiàn)在開始。

活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)升國旗,。

請(qǐng)全體左轉(zhuǎn)升旗敬禮奏國歌

接下來,，有請(qǐng)敬愛的劉校長(zhǎng)為我們講話，大家掌聲歡迎,。

活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)留守兒童捐助活動(dòng),。

下面，請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員,，大家掌聲歡迎,。

接下來就請(qǐng)大家擦亮雙眸，迎接我們精心準(zhǔn)備的文藝表演吧,。

耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語,。

眼前還浮現(xiàn)出幕幕精彩表演。

這些都將成為我們很長(zhǎng)時(shí)間的美好回味,。

快樂的時(shí)光雖短暫,，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的幸福。

感謝祖國母親對(duì)我們的精心培育,。

感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師和父母對(duì)我們的孜孜不倦。

讓我們衷心祝愿,，二溪小學(xué)的明天會(huì)更好,。

也祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心,。

下面我宣布，二溪小學(xué)慶六一文藝匯演,。

到此結(jié)束,。

謝謝大家。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇四

開場(chǎng)：

男1：六一的鮮花絢麗多彩,。

女1：六一的陽光燦爛奪目,。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，

女2：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊,。

合：祝大家節(jié)日快樂,！

男1：看，張張笑臉,，蕩起節(jié)日的歡樂

女1：聽,，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2：在這美好的節(jié)日里,，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里,，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽,！謝謝你們,，敬愛的老師！

男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

女1：首先,，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎,？？,？為我們致六一賀詞,。

串詞：

1、舞蹈《中國娃》

男1：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望和未來,；

女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人,。

合：未來的世界由我們中國娃來主宰,。

男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬,、劉雨欣等同學(xué),。

2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。

女1：接下來有請(qǐng)三（2）班？,？,？？等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,，大家歡迎,。

3、三句半《慶六一》

男2：**,，今天是六一兒童節(jié),，你快樂嗎？

女2：當(dāng)然快樂,，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。

男2：你看,，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,，

女2：請(qǐng)欣賞由？,？,？？等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

4,、獨(dú)舞《云山娃》

女1：接下來,，掌聲有請(qǐng)一（3）班的？,？,？同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》

5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》

男1：同學(xué)們,，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

6,、二重唱《我愛我老師的目光》

男2：今天,，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心

女2：為了這一天,，老師們辛苦了,，我們愛您

男2：接下來有請(qǐng)三（1）班？,？,？同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

7,、相聲《我是110》

男1：有請(qǐng)三1班,？？,？同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》,。

8、古詩文歌曲表演

女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演

9,、跆拳道表演

男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演,，

女2：接下來，請(qǐng)欣賞三（2）班,？,？？同學(xué)的跆拳道表演,。

10,、小品《上課了》

男1：叮鈴鈴，上課了,！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑

女1：有請(qǐng)六2班,？？,？,？同學(xué)帶來的小品《上課了》。

11、舞蹈《super star》

男2：瞧,，一群活力四射的孩子們來了,！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班 ？,？,？？等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《super star》,。

12,、獨(dú)舞《波斯貓》

女2：接下來有請(qǐng)一1班？,？,？同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎,。

13,、四人相聲《其父其子》

男1：六2班的？,？,？同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>

喲,，星光大道的兩位名主持人來了,，我該下場(chǎng)了！

14,、手語表演《隱形的翅膀》

女1：假如我有一雙翅膀,，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天,。請(qǐng)欣賞六1班,？？,？等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》,。

15、二重唱《快樂的節(jié)日》

女2：六一是我們的節(jié)日,，我們是祖國的花朵,，請(qǐng)欣賞四2班？,？,？的二重唱《快樂的節(jié)日》。

16,、舞蹈《幸福像花兒一樣》

男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》,，表演者：,？？,？,？

17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

18,、歌表演《大樹媽媽》,、《小魚簍》

19、拉丁舞

男2：接下來有請(qǐng)六1班的,？,？？同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,，大家熱烈歡迎,！

20、海寶舞

女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞,，我們?cè)賮硇蕾p可愛的海寶舞，表演者：三1班,？,？？,？

21,、相聲《一吐為快》

男1：接下來有請(qǐng)五2班的？,？,？？為我們帶來相聲《一吐為快》

22,、群舞《瘋狂爵士》

女1：瞧,，一3班的？,？,？？同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》

23,、大合唱《放飛希望》,、《星星火炬更燦爛》

男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來的大合唱

結(jié)束：

男1：今天，我們是學(xué)校的主人

女1：明天,，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬,，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活,！

男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,！再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂,！ 再見！

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇五

導(dǎo)語：六一即將來到,，以下是小編為您推薦的慶祝六一活動(dòng)主持詞,，歡迎閱讀!

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓,，親愛的小朋友們,。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。聽,，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。

今天是個(gè)特殊的日子,。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié),，是我們。在這里,，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的`全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

下面，我宣布,，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始,。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

我們的小朋友是聰明的,，是機(jī)智的,，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng),。

沒有翅膀,，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》

六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢(mèng)想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽,。今天，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇六

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師、親愛的小朋友們,。

合:大家上午好!

女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了新的一天。

男:這是多么歡樂的一天啊!因?yàn)榻袢帐侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日歡樂!

女:六一國際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日,。在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約,。

今日xxx幼兒園的小朋友,，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自我的才華，慶祝自我的節(jié)日,，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出此刻開始：

1,、首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《海浪聲聲》,。

3,、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》,。

4、六一到,，真熱鬧,，森林里的小動(dòng)物們也來慶祝自我的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中二班,、小一班,、小二班、小三班的節(jié)目：《動(dòng)物大聯(lián)歡》,。

5,、盡管，我們只是一棵幼苗,，

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;,。

盡管我們只是一顆小星星，

但我們幸福地閃亮在教師的身邊,。

在這完美的節(jié)日中,，讓我們滿懷深情說一聲：

多謝你們，爸爸媽媽!多謝你們,，親愛的教師!

請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》,。

7、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的`活力四射的街舞——《炫酷男孩》,。

8,、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》,。

9,、英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語,，人人說英語,，我們還會(huì)表演英語節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語表演《神奇的校車》,。

12,、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》,。

13,、在這陽光燦爛、活力洋溢的日子里,，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢(mèng)》,。

今日，我們的六一聯(lián)歡會(huì)到那里就要和大家說再見了!

最終,，期望大家共同度過一個(gè)完美歡樂的六一兒童節(jié)!

文檔為doc格式,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇七

(放《快樂的節(jié)日》或《好日子》,，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo),、來賓就席,。)

(主持人：老師。)

一,、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開始,，介紹來賓。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行,。這次慶祝活動(dòng),，我們誠摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),，xx街黨支部書記xx書記,，xx街xx書記，xx街xx書記,，xx村xx書記,，鎮(zhèn)教委航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓,，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師,。

二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝,。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

三,、全體起立，出旗,、升旗敬禮,。

(禮畢，全體請(qǐng)坐下)

四,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎

五,、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年,，頒獎(jiǎng),。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,，并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂,，入隊(duì)音樂)

六,、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話

七,、教委領(lǐng)導(dǎo)講話

八,、校長(zhǎng)致辭

最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎

九,、同學(xué)們,，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福,，更包含著對(duì)我們殷切的希望,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝,。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞,。

結(jié)尾：

乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國的.春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽,。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來，

乙：無論如何,，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

請(qǐng)各班有序退場(chǎng),。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇八

教師：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。親愛的小朋友們,。

男孩,、女孩：親愛的大朋友們：

合：你們好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始,！

女孩：我對(duì)奶奶說,，六一是甜甜的水果糖。

女孩：我對(duì)爸爸媽媽說,，六一是香香的大蛋糕,。

女孩：我對(duì)老師說，六一是五顏六色的水彩筆,。

教師：是呀,！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節(jié)日,。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的全體教師祝你們節(jié)日快樂,！健康成長(zhǎng)！

教師：今天來向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛的校長(zhǎng)媽媽和尊敬的家長(zhǎng)代表,。

女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長(zhǎng)媽媽帶給我們的祝福。

教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)媽媽的祝福。

教師：下面有請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)代表（xx 的媽媽送上她的祝福）

教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸,、媽媽對(duì)你們的祝福。

女孩：“六一”的歌聲最動(dòng)聽,，

男孩：“六一”的舞姿最美麗,，

女孩：“六一”的花兒最鮮艷,，

男孩：“六一”的我們最幸福！

女：就讓我們用歌聲,，

男：就讓我們用舞姿,，

合：來歡度六一兒童節(jié),。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家?guī)淼奈璧浮独蠋熡H,，媽媽親》。

男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩,。

女：你知道嗎,？我們的老師個(gè)個(gè)都是多才多藝的。

男：是的,，他們會(huì)唱歌,、會(huì)畫畫、會(huì)跳舞,、會(huì)彈琴,，我覺得她們什么都會(huì)。

女：下面就請(qǐng)欣賞由我們老師表演的配樂詩朗誦《放飛愛的夢(mèng)》,。

男：小班的小弟弟,、小妹妹是全園最可愛的了，你們看,，他們?cè)谧鍪裁?，是要洗澡嗎?/p>

女：請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《我愛洗澡》和《拍手歌》。

男：快給小班的小朋友鼓掌吧,！

女：下面請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的武術(shù)操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個(gè)家,，在這里有快樂、有幸福,，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的詩朗誦《讓愛駐我家》,。

女：小朋友最喜歡講故事、讀詩歌了,，因?yàn)槟抢镉忻烂畹耐?、有小朋友的?mèng)想。請(qǐng)欣賞故事興趣小組表演的故事,、詩歌,、散文聯(lián)頌《我們的節(jié)日》。

男：我們是中華的子孫，我們要做一個(gè)自強(qiáng)向上的中國人,。瞧,，大一班小朋友給大家表演的《精忠報(bào)國》。

男：請(qǐng)聽大二班小朋友表演的歌曲聯(lián)唱《歡慶六一》。

女：京劇是我國的國粹，請(qǐng)欣賞大三班精彩的表演《說唱臉譜》,。

女：請(qǐng)欣賞英語興趣小組為大家?guī)淼挠⑽母枨禷 b c》。

男：大四班小朋友個(gè)個(gè)像軍人一樣,。請(qǐng)欣賞他們表演的《稍息、立正,、站好》,。

女：請(qǐng)欣賞大五班小朋友給大家?guī)淼捻嵚刹佟渡嚼锏耐尥蕖贰?/p>

女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧,，大六班的模特隊(duì)開始表演了,。

男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會(huì)說話,、有的不會(huì)走路,，讓我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛心吧。請(qǐng)欣賞大七班小朋友用手語表演的《愛的奉獻(xiàn)》,。

男：我們是龍的傳人,，祖國永遠(yuǎn)在我們的心中，請(qǐng)欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國心》,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇九

女：今天,，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚,。

合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!

男：在此,，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂,。

1,、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

2,、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》,。

3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮,。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,，講禮貌的人容易讓人接受,，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》,。

5,、(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合,。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》,。

6,、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語,，沒有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),，那樣堅(jiān)定,。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!

7,、(女)童心是小鳥,，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,，等待我們尋找,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》。

8,、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十

甲）彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光,，

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。

（甲）奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日,，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語,。

（甲）爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜地。

（乙）老師說,，六月的陽光燦爛無比,。

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié),。

（乙）今天,，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日,，

（合）共同擁抱美麗的六月,。

（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始,。

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。

（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

（甲）今天,，在這歡樂的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

（甲）我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們,，新隊(duì)員。（乙）除了我們的祝福,，他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福,。

（甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾,。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。

（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。

（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢,。

（甲）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們,。

（甲）首先請(qǐng)張書記宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定,。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。

（甲）下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布對(duì)十佳少先隊(duì)員和百名好少年的表彰決定,。（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布對(duì)進(jìn)步生的表彰決定,。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

（甲）接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,。

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,。

（甲）童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉。

（甲）詩歌朗誦,、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,，真是棒極了,！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉,。

（乙）中國的古詩詞,，

結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng),。

（乙）六月有童年的沃土,，有童年的太陽。

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,。

（合）共同描繪港中一小美麗的明天。

（乙）“快樂童心,，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十一

師1：此時(shí)此刻,，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié),。

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏,，我們的小花朵都在努力綻放,，開出絢爛的花朵。

師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮秞xxx》,。

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)!

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,。

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒,，踏著歡快的節(jié)拍,，向我們走來啦!

師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。

幼3：

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》,。

幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近,。

幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆,，去描繪快樂的童年!

幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

幼3：古時(shí)候,，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》,。

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師2：希望通過此次活動(dòng),，能增進(jìn)我們xx兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通,。

師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)空間,。

師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁,。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,，我們明年再見!

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十二

b敬愛的老師,。

c家長(zhǎng)朋友，

d親愛的同學(xué)們,，

合：大家好,！

a彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,，

b聽,，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

c我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔,。

d雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂章，

a張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,，

b這是我們期盼的時(shí)刻,。

合：最天真的節(jié)日就在今朝。

a今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié),。

c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c,、d輪流報(bào)）,。

d：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）請(qǐng)來賓主席臺(tái)就坐,。

a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下,，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）,。

b：下面請(qǐng)來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）,。

c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭,。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。

d讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來賓入席觀看我們精彩的演出,。

c還記得,，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻我們便在心底默默告誡自己,，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆,。

d：今天,，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍,。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）,。

b：這一學(xué)期,，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出,，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。

a節(jié)日的陽光是那樣的明媚,。

b每一滴露珠都閃著光芒,，

c今天，我們相聚在這里,，共慶屬于我們的節(jié)日,，

合：dd六一國際兒童節(jié)。

d在這里我們共同祝愿全體同學(xué),。

合：節(jié)日快樂,。

a**小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開始。（鼓掌）,。

結(jié)束語,。

a六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。

c六一的集會(huì)這樣的歡騰,！

d我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

bd我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。

ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒,！我們的明天一定會(huì)更美好,！

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演。

合到此結(jié)束,！謝謝大家,！

開場(chǎng)白。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位家長(zhǎng),。

乙：同學(xué)們。

齊：大家好,！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊,。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日,！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出,。

齊：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語,。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們,。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,。

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。

甲：我們與祖國同呼吸,、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng),，向祖國媽媽,。

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見,！

開場(chǎng)白,。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，節(jié)日好,！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮,！

男：今天的鮮花最絢麗,，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛,。

男：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地,，屏住呼吸,，

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛,，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)dd來到了,！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日,。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中,，欣然赴約……,。

女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日,。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功。

結(jié)束語,。

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰,！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福,！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛,。

女：我是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

男：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好,！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng),。

合：到此結(jié)束,！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂,！

男：祝老師們工作順利,，心情舒暢！

合：謝謝大家,！

文檔為doc格式,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十三

（開始前音樂：夢(mèng)想的舞臺(tái)）。

一,、領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓入席就坐。

宋：同學(xué)們,，今天我們的學(xué)校迎來了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),，我們用掌聲歡迎他們的到來,！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐！

（迎賓曲1）,。

二,、升國旗儀式。

宋：全體起立,，行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升國旗,，奏國歌,。（禮畢）。

三,、文藝展演,。

（主持人出場(chǎng)音樂2，主持人歡快地跳舞入場(chǎng)）,。

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長(zhǎng)朋友,。

廖：親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好,！

宋：今天是個(gè)好日子,，你看，花兒沐浴著明媚的陽光,，綻開笑臉,，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。

廖：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,。宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激,。

廖：是的,，在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們,，敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽,；謝謝你們,，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們,，親愛的老師同學(xué),。我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽,。宋：今天,，赤水市第三小學(xué)帶著節(jié)日的問候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái)，讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情,。

廖：我們將用智慧與熱情,，去播撒希望的種子！我們將用夢(mèng)幻的彩虹,，編織出一個(gè)美好的童年,。

宋：今天我們歡聚一堂！共同度過美好的時(shí)光,！

合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始,。

（宣布開始后音樂3,放飛氣球）。

（校長(zhǎng)致歡迎詞）,。

（領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂4）,。

宋：接下來，我們有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致歡迎詞,。掌聲歡迎,。

（介紹領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)講話）,。

廖：宋老師,，此刻我的心情特別激動(dòng)。您看,，今天我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不僅有老師同學(xué),，還有家長(zhǎng),，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨,，他們從百忙中蒞臨三小,，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關(guān)愛,。他們是.......

宋：（介紹領(lǐng)導(dǎo)）老師們,、同學(xué)們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們,，并對(duì)他們的到來表示衷心的感謝,。

宋：接下來，我們有請(qǐng)（）給我們講話,。

（領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂4）,。

宋：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)愛，是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。我們一定不負(fù)期望，將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”,！謝謝你們！（行禮）,。

《夢(mèng)想》,。

宋：佳文，你有自己的夢(mèng)想嗎,？

廖：當(dāng)然有,，我的夢(mèng)想就是......

宋：多么美好的夢(mèng)想，但是光有夢(mèng)想還不行,。

廖：我知道,，我們一定要放飛自己的夢(mèng)想，去努力,，去拼搏,！

宋：說的不錯(cuò)，要放飛自己的夢(mèng)想,，去努力,，去拼搏，我想今天二年級(jí)的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢(mèng)想》,，一定會(huì)給你新的啟發(fā),。

廖：那還等什么,，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們,，大家掌聲歡迎,。

《我為你加油》。

宋：佳文,，怎么樣,？有啟發(fā)嗎？

廖：有,，這個(gè)舞蹈太美了,，讓我更堅(jiān)定了我的努力方向，為著夢(mèng)想努力,，加油,！宋：好的，我為你加油,！同時(shí)也為你們加油,！接下來，有請(qǐng)六（1）班同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮段覟槟慵佑汀?。歡迎他們,！

《兔氣揚(yáng)眉》。

廖：宋老師,，我此刻心情十分激動(dòng),。

宋:怎么了?

廖：因?yàn)閯偛胚@個(gè)舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心,，戰(zhàn)勝自己,，我們一定能成功！

宋：說得真好,，真希望你按你說的這樣去做,，我相信成功是屬于你的。接下來,，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧,，下面有請(qǐng)四（1）班的同學(xué)們給大家?guī)砦璧浮锻脷鈸P(yáng)眉》，掌聲歡迎,。

捐贈(zèng)儀式（臺(tái)下主持）,。

宋：佳文，今天的節(jié)目怎么樣,？

廖：豐富多彩,，同學(xué)們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節(jié)日外,，在場(chǎng)的所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛都給了我們信心和力量,。

宋：說得沒錯(cuò),，愛讓我們感到溫暖,，愛讓我們擁有了巨大的精神動(dòng)力，同學(xué)們,，

（這位是文華辦原公社已退休的老書記,，——葉有成爺爺，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè),，退休后,，依然不忘關(guān)心社會(huì)，關(guān)心下一代,，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活,，在團(tuán)市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”,，今天,，這份愛心捐款將走進(jìn)我們的校園，包括赤水市第三小學(xué),、嚴(yán)家小學(xué),、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計(jì)30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助。是葉有成爺爺,，是團(tuán)市委溫暖了這里的每一個(gè)心靈,，清潤(rùn)每一塊心田，感謝葉有成爺爺,，感謝市團(tuán)委,，感謝你們！接下來,，我們請(qǐng)受資助的同學(xué)到主席臺(tái),。

宋：我們也有請(qǐng)（），（）......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,！

（捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)感恩的心5）,。

宋：老師們同學(xué)們，授人玫瑰,，手有余香,，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望,。從今天的捐贈(zèng)活動(dòng)中,，我們看到了團(tuán)市委及社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心和責(zé)任心,，我們相信,，今天接受捐贈(zèng)的同學(xué)們一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取,，自立自強(qiáng),，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)社會(huì)！

宋：再次感謝葉有成爺爺,，感謝團(tuán)市委。

宋：同學(xué)們,，其實(shí)關(guān)愛我們的還有很多很多人,，你看，今天,，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上唱歌跳舞,，多么快樂，在此,，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費(fèi)搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái),，謝謝你們！你們辛苦了,！

《一雙小小手》,。

宋：好的，精彩繼續(xù),，接下來請(qǐng)大家欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《一雙小手》,，大家掌聲歡迎！

《姥姥門前看大戲》,。

廖：一雙小小手,，一群可愛的小朋友。老師,，一（2）班的同學(xué)真可愛,。

宋：那是，不過,，一（1）班的小朋友也不差,，今天，她們也給大家?guī)砹艘粋€(gè)有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》,，我們一起來欣賞吧,。

《流動(dòng)娃》。

宋：佳文,，你知道什么是流動(dòng)娃嗎,？

廖：不知道。

宋：那我告訴你吧,，很多無業(yè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,，所以不得不外出打工，與此同時(shí)，他們的孩子也隨父母各地奔波,，走到哪,，就在哪上學(xué)，居無定所,，學(xué)無定所,，這樣的兒童就稱為流動(dòng)娃。

宋：是的,，接下來這個(gè)舞蹈,，就充分展現(xiàn)了當(dāng)前流動(dòng)娃的現(xiàn)狀，我們有請(qǐng)二（2）班的小朋友們給大家?guī)砦璧浮读鲃?dòng)娃》,。

黨員結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),、互動(dòng)活動(dòng)。

宋：佳文,，你知道嗎,？中國目前有許多流動(dòng)娃，但還有一個(gè)群體比流動(dòng)娃更多更特殊,。

廖：是什么呢,？（思考狀）。

宋：是留守兒童,，這個(gè)名字不生疏吧,。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人,。

廖：天哪,，這么多。

宋：這個(gè)數(shù)字確實(shí)驚人,，他們的父母為了生計(jì)外出打工,，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里,，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童,。

廖：老師，我知道了,，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童,，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關(guān)心和呵護(hù),。

（留守兒童音樂6）,。

宋：是的，同學(xué)們,，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林,。

（留守兒童胡良林介紹）。

宋：他是六年級(jí)（1）班的學(xué)生，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，他很小的時(shí)候媽媽就離開了他,，爺爺奶奶也過世了，家里就只有爸爸一個(gè)人支撐整個(gè)家,，后來,，爸爸為了供養(yǎng)家庭，不得不外出打工,，于是,，本來就很冷清的家，就只剩下他一個(gè)人,，每天,，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌,，而他還得自己一個(gè)人生火做飯,；每天晚上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诔錆M溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí),，他卻一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)漫長(zhǎng)而讓人害怕的黑夜,；早上，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐,，而他卻一個(gè)人總是天還沒亮就起來自己弄吃的,，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學(xué)校......有一天考語文試,，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著,，而他，居然趴在桌子上睡著了,，當(dāng)時(shí)他的語文老師非常生氣,，拍了他幾下，才把他叫醒,，老師問他,，為什么睡著了？他不說話,，只是流著眼淚,，下課了，老師在評(píng)卷時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐,，我和你一樣,，是一個(gè)沒人疼沒人愛的孩子,，沒有人懂我……讀到這里,，老師的眼睛濕潤(rùn)了,，她沒想到一個(gè)十二歲的孩子居然要面對(duì)如此的困難,，盡管如此,，他依然堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，不曠課,，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，盡管沒有父母的關(guān)愛和督促,，他都自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，還自己照顧自己的生活起居，同學(xué)們,，你們說他是不是最勇敢,、最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子？那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的,！

宋：其實(shí)像胡良林一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子在我們學(xué)校還有很多很多,，但是值得欣慰的是,，如今，社會(huì)對(duì)留守兒童特別關(guān)愛,，很多人都紛紛獻(xiàn)出自己的愛心,，去幫助他們，今天,，我們學(xué)校的幾位老師,，也是黨員同志、積極分子,，也將用行動(dòng)表示對(duì)他們的關(guān)愛,。

宋：接下來，請(qǐng)幫扶結(jié)對(duì)的老師和同學(xué)到主席臺(tái),，大家歡迎,！

（幫扶儀式音樂7）。

宋：同學(xué)們,，你們看,，其實(shí)你們并不孤單，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人,，所以我們應(yīng)該積極面對(duì)生活,，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們,，可以嗎,？好，我相信你們一定能做到的.

（請(qǐng)老師和同學(xué)到臺(tái)下就坐）,。

《海,、我的夢(mèng)》,。

廖：老師,，我太感動(dòng)了，胡良林是我們班的同學(xué),，我想,，今后我們也會(huì)像老師一樣去關(guān)心他,，愛護(hù)他,，讓他感受到同學(xué)們的愛,。

宋：嗯,，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會(huì)更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長(zhǎng),！

廖：接下來,，繼續(xù)我們快樂輕松的文藝表演，請(qǐng)大家欣賞由一（3）班帶來的舞蹈《海,、我的夢(mèng)》,。

《雷鋒在我心中》。

廖：宋老師,，看到這么多關(guān)心我們的人,，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北,，他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的,，為人民服務(wù)是無限的',。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,。

宋：恩,，我知道他是誰，同學(xué)們你們知道嗎,？那讓我們大聲的喊出他的名字：廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了,，但是他的精神將永遠(yuǎn)在我們心中，請(qǐng)欣賞四年級(jí)經(jīng)典誦《雷鋒在我心中》,。

獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》,。

廖：（唱著跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”

宋：誒等等等等,，今天好像沒有你的獨(dú)唱表演啊,。你還是下來，聽人家二（3）班的小朋友唱吧,。

廖：（垂頭喪氣）唉,，好吧。

《阿拉伯之夜》,。

宋：（喊著節(jié)拍跳出）,。

廖：（不解地注視，皺眉）老師,，這是演的哪一出?。?/p>

宋：孤陋寡聞,，這叫做阿拉伯舞,，哈哈，你不知道吧,？

廖：阿拉伯舞,？怎么和我了解的不一樣呢？

宋：不一樣嗎,？那就請(qǐng)六（2）班的姑娘們來一段吧,？歡迎她們！

廖：歡迎,！

（感恩父母音樂8）,。

宋：同學(xué)們，站在我身邊的這位是三（2）班張俊杰的媽媽,，她是一位偉大的母,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十四

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,、教師們,，親愛的小朋友們：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽,，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋。帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，在這歡樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,。今日是個(gè)特殊的日子，今日是個(gè)愉快的日子,，今日是屬于我們自我的日子,，因?yàn)椋袢帐橇粐H兒童節(jié),。

在這歡樂的日子里,，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的教師道一聲感激，多謝你們給我們媽媽般的愛,，讓我們健康歡樂的成長(zhǎng),。

我們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,，此刻請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福,。

1、首先,，有請(qǐng)中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》,。

2、青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的夢(mèng)想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采,。

3,、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大,，一招一式有模有樣毫不遜色,，下頭請(qǐng)他們帶來律動(dòng)《我的身體》。

4,、我們是祖國的未來,、祖國的.期望，我們愛美麗,、愛健康,，我們是《愛洗澡的小青蛙》,。

5、柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，滿面春風(fēng),、腳步輕盈地向我們走來。

6,、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》,。

7,、身穿小軍裝,，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵,，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》,。

8、童年是一個(gè)夢(mèng),，童年是一首詩,，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫,，請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》,。

9、我們是可愛的寶貝,，爸爸媽媽喜歡我們,，我們是聰明的寶貝，教師,、小朋友喜歡我們,。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。

10,、一群小胖豬,，唱歌呼嚕嚕，歡樂的節(jié)日里也有《歡樂的小豬》,。

11,、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥小鳥》。

12,、小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來湊熱鬧了,。

13,、小花貓上學(xué)校，教師上課它睡覺,，左耳朵聽,，右耳朵冒,，你說可笑不可笑，真是淘氣的小花貓,。

14,、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲,，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。

15,、伴隨著陣陣歡快的音樂,，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋她們歡樂的童年?！兑浑p小紅鞋》,。

16、小花傘呀小花傘,，開在春天多浪漫,，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天,。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》,。

17、六一的歌兒最動(dòng)聽,，六一的舞蹈最耀眼,，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

18,、金豆豆,，銀豆豆，一顆顆拾到手,，豐收的果實(shí)不能丟,。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》,。

19,、天下的媽媽都是一樣的美麗、無私,、慈祥,，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

20,、美麗的公主,，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》,。

21,、感激父母,，感激教師，我們將用感恩的心去應(yīng)對(duì)一切,。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》,。

22、我們是歡樂的兵娃娃,，年紀(jì)小小本領(lǐng)大,。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

23,、當(dāng)音樂響起,，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康歡樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體,。請(qǐng)欣賞《歡樂健康動(dòng)起來》,。

24、火紅的帕子舞出歡騰的音符,，親切的笑顏帶來無限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》,。

25,、歡樂的六一。

26,、今日,，我們成長(zhǎng)在陽光下，明天,，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

27,、留一片綠草給小兔,，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚,，人與自然和諧相處,，才能讓我們的生存環(huán)境越來越完美。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》,。

結(jié)束語：

完美的時(shí)光總是那么短暫,。

歡樂的笑聲卻將永駐心田。

讓我們一起用感恩的心感激父母,，感激教師,，感激你們，感激今日的歡樂,，感激我們的童年!

歡樂的歌聲,，伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻,。

精彩的演出給我們留下完美的記憶和回味。

讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加完美,。

柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,。再見!

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十五

甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們。

合：大家好,！

甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。

乙：我們的心像怒放的花朵,，像歡樂的海洋,。

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月有童年的沃土,，六月有童年的陽光。

甲：今天,，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出,，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀,！

乙：本次活動(dòng)是由“xx”主辦,，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快,！希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂,。

甲：今天，一直關(guān)心支持“xx”的朋友們歡聚一堂,，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日,，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬,。

乙：今天,，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友,，給他們鼓勵(lì),，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物,。讓我們把掌聲送給他們,！

甲：現(xiàn)在我宣布，“xx”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今天我們歡聚一堂,，歡慶六一兒童節(jié),！我們高興，我們歡樂,，我們熱烈慶祝,！在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué),，向大家表示節(jié)日的,。祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師,，致以衷心的感謝,。

在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃,。還記得,，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻,，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！

今天,，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng),，經(jīng)典誦讀,，為精神打底。

在這個(gè)美好的節(jié)日里,，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望,。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今天,，我們磨練羽翼,；明天,，我們將搏擊長(zhǎng)空,！我們所付出的,，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí),。是金子,，總有發(fā)光的時(shí)候,；是玫瑰,，總有盛開的時(shí)候,。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋,。趁著火紅的青春,，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟,，托起明天的太陽,，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲,！

同學(xué)們,，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌,！

在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂！

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十六

1,、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!

2,、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!

1、在經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待之后;,。

2,、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

1、看看湛藍(lán)的天空,，

2,、看看周圍的笑臉，

合：我們的生活是多么的幸福!

1,、今天,，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;,。

2,、今天，一個(gè)孕育理想,，充滿希望的日子;,。

1、讓我們一起歌唱,。

2,、讓我們一起舞蹈。

合：一起歡慶“六一”,，手拉手迎接明天的朝陽!

合：樹搭棚小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,。

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》,。

女2：你是電,，你是光，你是唯一的神話···接下來請(qǐng)欣賞三(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙頍崆檠笠绲奈璧浮秙uperstar》,。

男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。請(qǐng)聽樹搭棚二年級(jí)保宇彥,、王健等同學(xué)帶來的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。

女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩,，白白的牙齒,，給人陽光，充滿朝氣,，要讓我們的媽媽永遠(yuǎn)笑著··請(qǐng)欣賞《只要媽媽露笑臉》,，由大水塘二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩?/p>

男5：《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范,，請(qǐng)聽綠茵唐一年級(jí)小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段,。