總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇一

前幾年我調(diào)入幼兒園工作,，成為了一名保育員，剛調(diào)入幼兒園那會(huì)兒,，我以為保育員就是做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作及一些雜碎的日常事物,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)教師的工作壓力十分大,，有些工作需要保育員的配合,，而保育員的日常工作也需要教師的協(xié)助才能完成。透過(guò)學(xué)習(xí),，我明白了幼兒園的工作不是單純的教育與保育,，而是需要保教配合，保教共育,。

我所在的班級(jí)是中班,，我園中班的幼兒年齡比較小，多為三歲半的幼兒,，所以,，幼兒新入園時(shí)不是很適應(yīng),，需要教師耐心細(xì)致的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。以前,，接待新生都是教師的事,，透過(guò)一段時(shí)光的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)我這個(gè)保育員也十分依靠與信任,，于是,，我也參與到了接待新生入園的工作中來(lái)，并且,，把接待工作記錄下來(lái),，總結(jié)成敗做成筆記，讓自我的工作再遇到類(lèi)似的問(wèn)題能夠得心應(yīng)手,，提高了個(gè)人的工作效率,，也正是因?yàn)榧?xì)致的工作，受到了家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

下方將自我在工作中的保育筆記總結(jié)如下：

新生入園第一天,，大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊張、害怕,、哭鬧,，不愿意上幼兒園，拉著家長(zhǎng)的手不放,，要回家,。但當(dāng)家長(zhǎng)離開(kāi)后，多數(shù)幼兒在教師的說(shuō)服下能停止哭鬧,，個(gè)別幼兒會(huì)表現(xiàn)激烈,，不聽(tīng)勸說(shuō)，哭鬧不止,，更有甚者會(huì)耍賴(lài)，踢打是教師或咬人等不受控行為,。這時(shí)必須不能生人探望,，這樣會(huì)讓他們更加想起自我的親人，會(huì)重新哭鬧,。有些家長(zhǎng)能與教師很好的配合,，放心的將孩子交到教師手中，有些家長(zhǎng)則表現(xiàn)為放心不下,，跑來(lái)偷看,，這樣一旦孩子看到會(huì)加劇孩子的哭鬧情緒。還有的孩子在第一天來(lái)時(shí)并不哭鬧,，他們會(huì)對(duì)幼兒園的一切都感興趣,，第二天就會(huì)醒悟過(guò)來(lái),，不再想上幼兒園。其實(shí),，把孩子放到一個(gè)陌生的環(huán)境,，孩子用哭鬧來(lái)表現(xiàn)自我的情感是一件很正常的事情，孩子的表現(xiàn)為分離焦慮,，隨著時(shí)光的推移,，孩子會(huì)漸漸的適應(yīng)新的環(huán)境，只要家長(zhǎng)能夠配合,，孩子會(huì)適應(yīng)得更快,。我們班有一個(gè)小朋友只用了一周就適應(yīng)了幼兒園丁生活。

孩子的情緒稍許穩(wěn)定,，教師就要及時(shí)的與他們建立情感,。讓他們覺(jué)得教師也是親人，也是媽媽,?；顒?dòng)中對(duì)孩子輕言細(xì)語(yǔ)，經(jīng)常抱抱孩子,，讓他們有安全感,，教孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子有成功感和滿(mǎn)足感,，對(duì)做得不對(duì)的要及時(shí)糾正教育,，不能放任。組織活動(dòng)要豐富多彩,，吸引孩子的注意力,，讓孩子喜歡教師，依戀教師,。個(gè)性對(duì)適應(yīng)潛力差的孩子要多關(guān)心,，避免他們的情緒影響到其他有所好轉(zhuǎn)孩子。

孩子在哭鬧時(shí)并不能一味的遷就滿(mǎn)足,。幼兒雖然年齡小,，但他們很會(huì)看大人的眼色行事。如果一次透過(guò)哭鬧到達(dá)了目的,，那么下次他還會(huì)故伎重演,。所以，教師和家長(zhǎng)要配合默契,，透過(guò)正確的引導(dǎo),，讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇二

真摯的字里行間，體現(xiàn)了保育員認(rèn)真,、踏實(shí)的工作作風(fēng),；傾注愛(ài)心的簡(jiǎn)短事例，體現(xiàn)了保育員對(duì)孩子們耐心,、細(xì)心,、愛(ài)心的真摯感情。

其次,，分管后勤的陳教師,，對(duì)保育下階段工作提出了更高的目標(biāo)，要求保育員在做好班級(jí)清潔,、常規(guī)工作同時(shí),，學(xué)會(huì)善于觀(guān)察，善于思考,，善于交流,，一名優(yōu)秀的保育員不僅僅要會(huì)做、會(huì)說(shuō),，還要會(huì)寫(xiě),。推薦在教養(yǎng)隨筆撰寫(xiě)中采用四步法：（1）觀(guān)察幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,；（2）尋找科學(xué)的理論依據(jù),；（3）探索正確的解決方法；（4）效果分析與評(píng)價(jià),。

時(shí)間過(guò)的好快,，不經(jīng)意間一學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂(lè),，有工作上的困惑也有各方面的提高,，真是又喜又憂(yōu)。現(xiàn)將這學(xué)期的`事情總結(jié)如下：

在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,，從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。

1、入園后堅(jiān)持每一天開(kāi)窗通風(fēng),，用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),，做好餐前準(zhǔn)備。

2,、進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食，及時(shí)為孩子添加飯菜,，要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯,、不剩飯、不挑飯，桌子干凈,、衣服干凈,、地面干凈。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3,、間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,，及時(shí)提醒孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧,，跟著教師一齊做操,。

4、室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),，配合班級(jí)教師進(jìn)行教育活動(dòng),，跟孩子一齊做一個(gè)學(xué)習(xí)者。

5,、戶(hù)外環(huán)節(jié),，安全最重要，必須要讓每個(gè)孩子都在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),，活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù),。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,；隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,，能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。

6,、午睡環(huán)節(jié),，睡前要求孩子必須要去廁所尿尿，及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒,。

7,、午點(diǎn)環(huán)節(jié)，和早餐一樣為孩子趣味的介紹餐點(diǎn),，幼兒吃完后迅速打掃完活動(dòng)室,。

8、離園環(huán)節(jié),，檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,，堅(jiān)持做到人卡不分離，認(rèn)真完成職責(zé),，做好離園后的消毒工作,。

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重，沒(méi)有一個(gè)健康的身體何來(lái)完美的童年，所以幼兒的安全頗為重要,。

我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級(jí)教師開(kāi)展一些安全教育資料的課程,，并在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，保證讓孩子每一天早上開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到班級(jí)并在午時(shí)健健康康快歡樂(lè)樂(lè)的回到家里,。孩子的歡樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是對(duì)我的工作的肯定。

按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,，并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈管進(jìn)行班級(jí)空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期必須按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒,。

由于是中間來(lái)到這個(gè)班級(jí),，對(duì)班級(jí)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很陌生，所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自我最好的一面讓大家看到,，讓幼兒家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手里,。利用每一天接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)簡(jiǎn)短孩子在園的情景，家長(zhǎng)提出的問(wèn)題必須要認(rèn)真研究后在給予對(duì)方合理的答復(fù),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩,。本學(xué)期的保育總結(jié)如上，半年來(lái)我雖然取得了一些提高,，但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,，我會(huì)做好自我本職工作同時(shí)做到三多：多向有經(jīng)驗(yàn)的保育教師請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),、多反思自我的工作,。繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更上一層樓,。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇三

時(shí)間就象流水般一樣的過(guò)去,，轉(zhuǎn)眼2020年又過(guò)去了，又迎來(lái)了新的充滿(mǎn)希望的2020年,，回顧這匆匆流逝的一年,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我是一名保育員，在這一年里我認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)新《綱要》,，不斷深化教育改革，貫徹素質(zhì)教育,，以“一切為了孩子”為宗旨,，認(rèn)真做好保育員工作，全心全意為幼兒服務(wù),。讓幼兒學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)整潔優(yōu)美,、舒適溫馨的環(huán)境中,，在老師們的培育下健康地成長(zhǎng),。另外，我能像老師一樣熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),，為人師表,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事,，努力做好本職工作,，有高度的責(zé)任感，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象,。我平時(shí)工作認(rèn)真仔細(xì)，每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒,，嚴(yán)格做好消毒工作,，堅(jiān)持按時(shí)對(duì)午睡室、活動(dòng)室的紫外線(xiàn)燈消毒以及活動(dòng)器具,、積木,、毛巾用“84”稀液消毒，還做到每天早晨上班開(kāi)窗通風(fēng),，每天按時(shí)配好消毒水,，消毒好桌子，收拾好餐具,。上班不串崗,、不閑聊，不做與工作無(wú)關(guān)的事,，下班前檢查水龍頭,、電燈、門(mén)窗的關(guān)閉,，注意節(jié)約用電,。我還認(rèn)真配合老師照顧幼兒的衣著，配合保健醫(yī)生注意觀(guān)察幼兒的身體狀況,，照顧體弱兒,，老師去學(xué)習(xí)時(shí)能認(rèn)真看好午睡，關(guān)心孩子的冷暖,，為他們蓋好被子,，穿脫衣服，折疊好被子,。其次在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,、不玩水，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開(kāi)水,，預(yù)防感冒，做一個(gè)又活潑,、又健康的孩子,。由于我們大班的林成是一位體弱兒，自理能力差,，因此在大小便時(shí)有時(shí)要給予幫助,，不小心經(jīng)常要尿在褲子上，這時(shí)我就幫他換上干凈的褲子,，把濕褲子洗好,，在太陽(yáng)下灑干，使孩子感到保育員阿姨的關(guān)心與呵護(hù),。每星期每天我還認(rèn)真做好午睡室,，走廊，廁所及包干區(qū)的清潔工作,，每天做到兩掃一拖,，擦好窗戶(hù)，做到窗戶(hù)明亮,，地板干凈,，給老師，幼兒提供一個(gè)清潔,，舒暢的環(huán)境,。

以上是我在2020年保育工作上的一些工作情況小結(jié)，還有很多不足之處,，在今后的工作中,，我將不斷努力學(xué)習(xí)，虛心向教師請(qǐng)教,，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育園工作,，在方面能更上一層樓。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇四

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,，作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

堅(jiān)持每天的.消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具都用消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長(zhǎng),。

四、不足之處,。

在本學(xué)期的工作中,，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。

錯(cuò)不怕,，能改就好,，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正以上是我的個(gè)人工作總結(jié),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇五

本人這一年帶的是大五班的幼兒,，主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況：

社會(huì)在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、

“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，多與他們交流,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

干保育員工作,，是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

在這學(xué)期里,，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中,，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書(shū)包,、玩具、學(xué)具等,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這學(xué)年來(lái)，我取得了成績(jī),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，對(duì)得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,，不剩飯,，自己穿脫衣服，不隨地吐痰,，不隨便亂扔垃圾,，用完的東西放回原處，按時(shí)睡覺(jué),，按時(shí)起床,，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣,，讓我們以后在日常的工作中對(duì)幼兒更細(xì)致的關(guān)心,，做得更到位一些，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,，打下良好的基礎(chǔ),。

幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，一晃之間,，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂(yōu),，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作。

現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要"勤",，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,，對(duì)得起自己的本職崗位,。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇六

了解xx貨源、行情

第一站,、煙臺(tái)環(huán)海市場(chǎng)：19號(hào)早上6點(diǎn)左右到達(dá),，市場(chǎng)不算大貨源不多，3斤左右的黑魚(yú)12,、5元一斤,，一共了解三家水產(chǎn)商戶(hù)，根其中一家做了深入溝通了解,，當(dāng)?shù)睾隰~(yú)很少,，他們的貨源主要是南京方向經(jīng)過(guò)大客發(fā)到煙臺(tái)，他是根據(jù)市場(chǎng)須求量發(fā)貨,，他說(shuō)了南京貨源充足,，我們也簡(jiǎn)單談了一下來(lái)的目的，也說(shuō)出合作意向,，他同意我們合作的規(guī)格和要求，也能保證貨源和質(zhì)量,，雙方都留聯(lián)系電話(huà),，8點(diǎn)離開(kāi)市場(chǎng)，打車(chē)去長(zhǎng)途汽車(chē)站,。

第二站,，山東省安丘市（地區(qū)市）已是中午12點(diǎn)過(guò)，在車(chē)站大體了解了一下當(dāng)?shù)厍榫?、?dāng)?shù)刂饕a(chǎn)大蔥、元蔥,、蒜、生姜、然后怱怱離開(kāi)長(zhǎng)途汽車(chē)站去黑魚(yú)養(yǎng)殖基地,。

第三站,；安丘市趙戈鎮(zhèn)峽山水庫(kù),，到達(dá)時(shí)間午時(shí)1點(diǎn)左右，經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)匾粋€(gè)姓田的黑魚(yú)經(jīng)濟(jì)人介紹,，峽山水庫(kù)是國(guó)家自然保護(hù)生態(tài)區(qū)、黑魚(yú)養(yǎng)殖基地因它而構(gòu)成，黑魚(yú)養(yǎng)基殖地上萬(wàn)畝，年產(chǎn)黑魚(yú)20000萬(wàn)斤左右，它主要銷(xiāo)售廣東、南京,、天津,、遼寧的營(yíng)口等地,，貨源比較充足,，也是山東最大的黑魚(yú)養(yǎng)殖基地之一，山東人說(shuō)話(huà)嚎爽健談,，說(shuō)了很多黑魚(yú)方面的知識(shí)，包括全國(guó)各地發(fā)貨途中黑魚(yú)換水等等,，說(shuō)的很詳細(xì),，同時(shí)也得到更多的黑魚(yú)信息和行情，在交談中說(shuō)明了我們?nèi)サ媚康?，?jīng)過(guò)我們的談話(huà)，他也很原意和我們長(zhǎng)期合作，保證我們的規(guī)格和質(zhì)量要求,，就是費(fèi)用較高，此刻行情3斤以上單價(jià)13.5元1斤，2斤左右11.5元1斤,、包塘大小一齊9.5元1斤，我們談到午時(shí)3點(diǎn)多他才開(kāi)車(chē)送我們到車(chē)站。

第四站,；山東淮坊市，到達(dá)時(shí)間午時(shí)4點(diǎn)左右，本來(lái)安排看看淮坊市場(chǎng),、研究到已是午時(shí)沒(méi)有考查的價(jià)值后，就買(mǎi)車(chē)票回?zé)熍_(tái)，于當(dāng)天晚上11：30座船回到大連。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇七

帶走了忙綠的日子;收獲交雜著工作的歡樂(lè)與淚水;喜悅記載著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。經(jīng)過(guò)和孩子們?cè)谝黄鸢肽甑纳钭屛腋惺艿搅怂麄兂砷L(zhǎng)與進(jìn)步他們漸漸地變得懂事每時(shí)每刻都在進(jìn)步而他們的進(jìn)步讓我感到很欣慰。一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束在這學(xué)期里雖然忙碌,、緊張卻又充實(shí)快樂(lè),。在這里我們也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心、幫助與支持使得班級(jí)各項(xiàng)工作都得以順利圓滿(mǎn)的完成,。在為本學(xué)期工作劃上句號(hào)之前我們有必要對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作出及時(shí)的總結(jié)與反思從而汲取經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不足?，F(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：

(1),、要求幼兒能面朝老師,，安靜的上課。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視,、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣,。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評(píng)比活動(dòng),，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小教員,。通過(guò)不斷的激勵(lì),，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、大膽發(fā)言的多了,，講話(huà)、開(kāi)小差的少了,。

2,、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,。

通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀(guān)察,，我們發(fā)現(xiàn),，班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事,，每次講故事的時(shí)候,，教室就一片寂靜,。于是,，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事,，培養(yǎng)他們關(guān)心,、同情,、喜惡等情感,，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，個(gè)別幼兒已初步能將故事完整地說(shuō)出來(lái)。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高,。

3,、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣。

傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)到別入說(shuō)話(huà),，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏實(shí),、尊重他人的印象，為了使新生幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),，我們采取了以下幾點(diǎn)方法對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,。

(1)與孩子交朋友和他們進(jìn)行交談，在交談過(guò)程中教幼兒學(xué)會(huì)怎樣去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話(huà),，經(jīng)常利用游戲和他們進(jìn)行對(duì)話(huà),，并用自己的傾聽(tīng)行為去影響指導(dǎo)幼兒，如游戲時(shí)和幼兒打電話(huà),，教師問(wèn)一句,，幼兒根據(jù)傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話(huà)的內(nèi)容進(jìn)行答復(fù)，這樣,，即發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)能力,，又訓(xùn)練了幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣，更是提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)在多種活動(dòng)和游戲中為幼兒提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),，我班除了在課堂中引導(dǎo)幼兒認(rèn)真去傾聽(tīng)別人的話(huà)以外，還經(jīng)常在餐后一些戶(hù)外游戲活動(dòng)中給幼兒放錄音,，讓他們學(xué)會(huì)安靜地去聽(tīng),，在不斷聽(tīng)的過(guò)程中感受音樂(lè)的美，故事的內(nèi)容,，施展幼兒的想象,。

(3)在各項(xiàng)活動(dòng)中鞏固傾聽(tīng)習(xí)慣，在游戲時(shí)每次先提出要求,，讓幼兒聽(tīng)懂活動(dòng)內(nèi)容,、要求、規(guī)則,，如游戲中請(qǐng)幾個(gè)幼兒上前表演念兒歌,、唱歌等,，引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴唱和講，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，幼兒已初步能聽(tīng)懂老師對(duì)自己說(shuō)話(huà)的意思了,。

4、加強(qiáng)主題墻的創(chuàng)設(shè),，讓它成為師幼互動(dòng)的平臺(tái),。

隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻,。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中,，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨,，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與,。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：“這是我畫(huà)的!”“瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮,。”

1,、幼兒在美術(shù)能力方面有所欠缺;以后固定教師有連貫性的,、制定發(fā)展階梯，使幼兒能夠在老師的引導(dǎo)下逐步掌握各項(xiàng)美術(shù)技能,。

2,、幼兒在活動(dòng)中的常規(guī)要求不遵守;教師間的要求一致，特殊幼兒盡快使他與別的幼兒統(tǒng)一行為,，教師督促她良好的行為的養(yǎng)成,。

總之，在這一學(xué)期中,，班級(jí)中的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，組織的各種活動(dòng)得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，并得到家長(zhǎng)的積極配合,，取得良好的效果,。下學(xué)期工作重點(diǎn)：鞏固班級(jí)常規(guī);關(guān)注每一個(gè)幼兒,，因材施教;繼續(xù)結(jié)合每周主題活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng);我們兩位老師和保育員始終會(huì)遵循幼兒園“讓入園孩子快樂(lè),、健康、發(fā)展“的宗旨開(kāi)展各項(xiàng)工作,。在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在幼兒園開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天,。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇八

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員,，保育員個(gè)人工作總結(jié)。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì),。

堅(jiān)持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)，工作總結(jié)《保育員個(gè)人工作總結(jié)》,。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒,，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,，那就是要"勤"，比如：勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)"等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，做為保育員,，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的,。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長(zhǎng),。

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到"勤"的道理,，但有時(shí)心里的"惰"確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。所以我決心改正以上缺點(diǎn),，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇九

一轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,，作為一名保育員,。盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與各位老師共同進(jìn)步,，攜手共創(chuàng)美好的明天,，園林的花朵依靠我們共同栽培和灌養(yǎng)，接下來(lái)我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:,。

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),，提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì)。

在本學(xué)期的工作中,，我還是有些不足之處,，如在工作中有時(shí)出現(xiàn)個(gè)種漏洞，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)的指正和接收批評(píng),。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十

回顧過(guò)去三個(gè)月來(lái)的時(shí)間,，作為一名保育實(shí)習(xí)生，我在此次實(shí)習(xí)的xxx幼兒園里充分學(xué)習(xí)并完成了自身的實(shí)習(xí)期的工作和學(xué)習(xí),。在工作和學(xué)習(xí)上,，我都充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名保育工作者還有諸多不足的地方。為此,，我也一直在一步步的完善自己,，讓自己能在工作中做的更好，更出色的照顧好班上的孩子們,，并得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可,。

如今，實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然結(jié)束了,，但我也該好好的梳理一下自己近期的收獲以及不足的地方,。以下是我的自我總結(jié)：

作為一名保育員，我在思想上熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)工作,，對(duì)待幼兒，我能良好的保持自身的“關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、以及引導(dǎo)心”,。做到在幼兒園生活中積極引導(dǎo)幼兒們學(xué)會(huì)良好的行為習(xí)慣,，杜絕體罰等不正確的手段方法。

同時(shí)作為工作者,，我在工作方面也一直嚴(yán)格的要求自己,，加強(qiáng)自身的思想鍛煉，讓自己能不斷提高自身能力,，同時(shí)加強(qiáng)自我管理性,。努力做好本職工作的同時(shí)，也適應(yīng)了實(shí)習(xí)中社會(huì)環(huán)境,。

作為一名新人,，我雖然很喜歡幼兒園里歡樂(lè)的環(huán)境和氛圍。但無(wú)論是對(duì)于這個(gè)環(huán)境中要注意的事情亦或是自身的`保育工作，我都有很多還不了解的地方,。為此,，在實(shí)習(xí)最開(kāi)始的時(shí)候，我十分依靠其他老師的指點(diǎn)和幫助,。并且在自己的工作中一直嚴(yán)格按照老師們的教導(dǎo)去做,，努力在實(shí)踐工作中提高了自己的能力。

工作上,，我嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定,，積極幫助并引導(dǎo)小朋友們?cè)谟變簣@內(nèi)保持良好的生活習(xí)慣，教導(dǎo)他們飯前便后的洗手,，照看好幼兒的午休,，以及打掃教室、食堂等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所,，消毒幼兒的常用器具和玩具等等,。

每天的工作其實(shí)都差不多，很繁瑣,，但卻需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待,。但盡管如此，每天看著幼兒們帶著微笑和我們說(shuō)：“老師好,！”這些枯燥好像又不算什么了,。

照顧幼兒的保育員工作不僅僅似乎只有知識(shí)就能做好的工作，這點(diǎn)我也同樣在實(shí)習(xí)的工作中認(rèn)識(shí)到了,。那次因?yàn)槲易陨砼袛嘟?jīng)驗(yàn)的不足,，導(dǎo)致沒(méi)能注意到一名幼兒的身體不舒服，結(jié)果造成了失誤,，好在最后并不是很?chē)?yán)重,。但此次的教訓(xùn)也確實(shí)讓我記憶深刻！

在今后的工作中,，我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑诠ぷ髦杏^(guān)察注意幼兒的身體情況,，并積極提高自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，確保不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,！

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十一

在保育方面,，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作。在早上,，我會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況,。一天好幾次檢查，預(yù)防傳染疾病,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上打電話(huà)通知幼兒家長(zhǎng)幼兒的情況,。午睡時(shí)做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查,，不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀(guān)察手,，腳，口,，全面觀(guān)察幼兒的身體狀況，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng)。一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行,，除了靠幾個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在學(xué)前班,，幼兒要學(xué)習(xí)的知識(shí)也相對(duì)要深和多,。這是家長(zhǎng)比較擔(dān)心，緊張的,。自然對(duì)我們老師的要求也比較高,。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切,。這個(gè)學(xué)期非常忙碌也非常累,，收獲當(dāng)然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信,。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。也會(huì)存在一些不足，爭(zhēng)取下學(xué)習(xí)能改進(jìn),。所以要加油努力,！

一學(xué)期又過(guò)去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn),?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，收獲不少。這一學(xué)期,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過(guò)綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立,、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快,、自主地接受新的知識(shí),，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。