每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
值得珍惜的人的句子篇一
一天像往常一樣,,去學(xué)校上學(xué),。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,聽(tīng)說(shuō)是新老師講課,,不知是怎樣的老師呢,!
上課鈴聲響起,只見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái),,微笑著說(shuō):“同學(xué)們好,!我是你們的新老師,叫我夏老師就好了,。今天呢,我們先玩一個(gè)游戲吧,!”游戲,?同學(xué)們議論紛紛,不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么……“游戲首先呢,,需要拿出一張紙,,并在紙上寫(xiě)出自己覺(jué)得最親最親的親人就行了,要定四個(gè)哦,?!蓖瑢W(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái),有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,,我十秒就寫(xiě)完了,。”我仔細(xì)想了想,寫(xiě)出了思索半刻的名字——爸爸,,媽媽?zhuān)瑺敔?,奶奶。我看了看周?chē)耐瑢W(xué),,看看他們寫(xiě)的是什么,,大概都跟我差不多。
就在這時(shí),,我想“刪去”爺爺,,心里又想:不行,在我生病的時(shí)候,,是誰(shuí)在我身邊精心照料,,為我買(mǎi)藥呢?是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買(mǎi)東西給我呢,?不行,,絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢,?也不行,,在我的學(xué)習(xí)中,爸爸一直教導(dǎo)著我,,交費(fèi)用時(shí),,也需要爸爸,不管什么時(shí)候,,都離不開(kāi)爸爸,。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,,奶奶則掌管全家人的飲食問(wèn)題,,所有的人都不能“刪去”啊,!
下課鈴聲響起了,,我抬頭看看同學(xué)們,原來(lái)同學(xué)們也都沒(méi)有作出決擇??!
是啊,誰(shuí)希望我們的家人離開(kāi)我們呢,?但是他們總有一天會(huì)離開(kāi)我們的,,那么我們從此時(shí)此刻開(kāi)始,好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧,!別再讓他們有更多的憂愁吧,!
值得珍惜的人的句子篇二
如果人生是一段旅途,友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,在我身后追隨,。
——題記,。
那些過(guò)去了的人和事,帶也帶走了我的快樂(lè)和憂傷,,憤怒和尷尬,,當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗,,在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅,,那些曾經(jīng)幼稚的小思緒,也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去,。他們承載著我的歡樂(lè),,淚水,暴躁,,甚至狹隘,,游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字,,就叫做珍惜,,而所有這一切,都是我的過(guò)去,。
翻開(kāi)相冊(cè),,一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶,那里有天真的童趣,,也有難忘的友誼,,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有歡聲笑語(yǔ),,有一起跳皮筋的女生,,也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的,,被稱(chēng)為童年的記憶,,在那個(gè)年幼的時(shí)空里,慢慢變得模糊不清,。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子,,成了我唯一的珍藏,。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí),,就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái),,面對(duì)著各種考試的壓力,,我與時(shí)間成了對(duì)手,心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄,,想過(guò)像其他人一樣每天自由自在,,得過(guò)且過(guò)地生活,但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到,。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手,,說(shuō):“嗨,你忘了我嗎,?”于是,,每每想到這些,,放棄的念頭就煙消云散,,取而代之的是面對(duì)題海,繼續(xù)奮斗,。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦,,枯燥,,但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友,用無(wú)言的`擁抱安慰哭成淚人兒的自己,,為我加油的時(shí)候,,我知道我不能放棄!
也許多年以后,,這些夾雜著傷感的叫做青春的東西,,也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中,一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈,,這些洗滌污垢的純真回憶,,都值得未來(lái)的我去珍惜。
時(shí)光不老,,我們不散,。
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值得珍惜的人的句子篇三
珍惜,,兩個(gè)字縈繞在心間。沉重如磐石,,卻又美妙如夢(mèng)境,。人生,飄飄灑灑,,仿如一夜的雨,,不可能留住每一滴。時(shí)光流轉(zhuǎn),,歲月輪回,,多少喜怒哀樂(lè),,多少悲歡離合,淹沒(méi)于時(shí)間的長(zhǎng)河,,想珍惜,,無(wú)奈,已成殤,。嘴角翹起的弧度,,那快樂(lè)的弧度;淚水劃破天空的痕跡,,那感傷的痕跡,。那么多的笑與淚,都珍藏在心中,。卻在不知不覺(jué)中,,被時(shí)間吞噬。
看著窗外的雨,,唯美而凄涼,,灑灑落落,滴滴答答,。想起曾經(jīng)的人,,還記得在心中的約定。在記憶中永恒不變的背影,,卻成了生命中最美的回憶,;想起曾經(jīng)的事,還記得在夕陽(yáng)下的淚水,。在夢(mèng)中詮釋的永恒,,卻成了我珍藏的感情。
一抹淚,,灑情傷,。一杯酒,斷愁腸,。
總是想,,如果他們、它們還在身邊,,自己一定加倍珍惜,。可惜,,后悔,,已永遠(yuǎn)無(wú)法是我再去珍惜曾擁有的。
無(wú)助與哀愁,,纏繞在心頭,。伸出手掌,想抓住那流逝的時(shí)間,,他們卻從指縫調(diào)皮的溜走,。時(shí)間,從不因?yàn)槿魏螙|西而停止,,包括時(shí)間本身,。彷徨,無(wú)力,,流連于人生的岔路口,。回首,,望著過(guò)往云煙,。模糊,卻又無(wú)比深刻的印在我心頭,。只得在感傷中,,感受著靈魂與生命的洗禮。不知不覺(jué),,眼中,,又有著波光閃動(dòng)。
也許,,真的是失去了,,才懂得珍惜。
還記得,,那是一個(gè)天邊掛著火輪的傍晚,,流連于樓下的花園,呆呆的望著眼前的那一棵樹(shù),??蔹S的樹(shù)葉,在婆娑的樹(shù)影間悄然穿梭,,最后灑然落下,。在空中飄蕩、飛舞著,,迎著火紅的夕陽(yáng),,完美的彰顯了它們生命最后的美好。想起自己曾對(duì)樹(shù)的鄙視,,諷刺他們舍棄了枯竭的樹(shù)葉?,F(xiàn)在才明白,樹(shù)葉的零落,,一棵樹(shù),,是無(wú)法阻止的,。他能做的,便是珍惜現(xiàn)在所擁有的綠色,。
突然明白了人生的真諦,,我在悼念逝去的曾經(jīng)時(shí),殊不知,,卻冷落了現(xiàn)在,。“別總懷念逝去的人,,要珍惜活著的人”鄧布利多用一生明悟的話,,現(xiàn)在終于理解。未來(lái),,總會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)在,。而同樣的,現(xiàn)在,,也會(huì)變?yōu)檫^(guò)去,。不斷的后悔,卻是自己與更多的擦肩而過(guò),。從指間掠過(guò)的時(shí)光,,帶走了太多,亦是我們懂得,,現(xiàn)在經(jīng)歷的,,方才是最珍貴的。
繁華與落寞,,只是一轉(zhuǎn)身,。不后悔,就已印證了人生的美好,,完成了生命的升華,。
夢(mèng)想的煙云,總會(huì)點(diǎn)綴著歲月的星空,。無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)在,,繪就了過(guò)去與未來(lái)。曾經(jīng)已成定局,,再多的感傷在他面前,,也是那么空洞而無(wú)力。珍惜現(xiàn)在的人,,事,,物,不再只追逐背影,,而是心中那份珍惜,,留住一切,。
珍惜,使本是瞬間的現(xiàn)在,,繪就出了永恒的美好,。請(qǐng)珍惜,那些值得珍惜的存在,。
值得珍惜的人的句子篇四
懷揣著過(guò)去,腳踏向未來(lái),,那個(gè)蹣跚學(xué)步,,呀呀學(xué)語(yǔ)的我已經(jīng)留在時(shí)間的長(zhǎng)河。那個(gè)懵懂的稚童在名叫“成長(zhǎng)”的道路上走著,。
那夜,,月光皎潔,星辰寥落,,窗外的大樹(shù)上,,蟬鳴聲不絕,反襯著夏夜的寧?kù)o,。我做了一個(gè)夢(mèng),,一個(gè)關(guān)于青春的夢(mèng)。
夢(mèng)中,,我已初中畢業(yè),,即將離開(kāi)這個(gè)安放了三年青春與歡樂(lè)的地方。站在校門(mén)口,,我依舊穿著那身校服,,正如三年前站在這的懵懂少女一樣。抬起腳,,緩緩走進(jìn)校園,。放眼望去,是熟悉的廣場(chǎng),,鐘樓,、小道,我漫步在這條已經(jīng)看了無(wú)數(shù)次的道路上,,道路兩旁,,綠樹(shù)環(huán)合,每一棵樹(shù),,每一朵花,,每一根草,都是這所學(xué)校的一份子,,見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng),。
月夜下,,只有蟬在獨(dú)奏,夢(mèng)還在繼續(xù),。
我走進(jìn)教學(xué)樓,,看到熟悉的教室中正自習(xí)的學(xué)生,不禁心中一動(dòng),,我也是曾坐在這其中的一員啊,,看著這一張張稚氣的臉龐,我仿佛又看見(jiàn)年女生交頭接耳,,互訴心事,,男生聚在一起樂(lè)此不疲討論游戲的情景。我仿佛又看見(jiàn)那熟悉的同學(xué)惡作劇般大喊:“老師來(lái)了,?!睍r(shí)的一片吵嚷的情景。三年的時(shí)光,,一千多個(gè)日夜,,攜著我們的友情,師生情填充著我們的青春歲月,。
蟬鳴聲戛然而止,,到了夢(mèng)醒時(shí)分,我睜開(kāi)雙眼,,回想夢(mèng)中的那一段段情景,,我覺(jué)得,這段日子值得珍惜與收藏,。
值得珍惜的人的句子篇五
親情是一生陪伴我們的,,友誼也是地久天長(zhǎng)的,就算有多少?zèng)_突,,也會(huì)隨著時(shí)間不知不覺(jué)地沖淡,,只要心連在一起,就算跟朋友相隔天涯也是咫尺,。
親情是天注定的,,而友誼卻是難得的。真正的友情更是罕見(jiàn)的,!我有幸擁有這樣珍貴的一段友誼,。
有一年四月的一天,正是草長(zhǎng)鶯飛的美麗季節(jié),,我和班上的男同學(xué)起了沖突,,氣憤不已,甚至都想到了自殘。我的好朋友見(jiàn)我這樣,,馬上找我談心,,說(shuō)我真傻,還說(shuō)有氣要發(fā)在別人身上,,干嘛發(fā)在自己身上,!我一下次就破涕為笑,所有的陰霾心情都拋到了九霄云外,。別人都說(shuō)我是“心理醫(yī)生”,,可是我卻醫(yī)不了自己的心事,而朋友就客串了一下這個(gè)重要的角色,,讓我解開(kāi)心結(jié),。友誼這么美好,讓我想起過(guò)去和朋友的沖突都覺(jué)得可笑,,小小的波折是不能影響我和朋友間深厚的友情的,。
在朋友有困難的時(shí)候,,我想去無(wú)條件地幫助他,;當(dāng)和朋友沖突的時(shí)候,我會(huì)退讓?zhuān)拖窭蠋熎綍r(shí)說(shuō)的:“大事化小,,小事化了,。”糾結(jié)一時(shí)的錯(cuò)誤會(huì)上海我與朋友之間那堅(jiān)固的友情,,而多多體諒朋友,,才叫真正的友誼。
我希望,,平時(shí)能和朋友快快樂(lè)樂(lè)地玩耍,,有沖突的時(shí)候要站在他人的角度上,去考慮他人的感受,,這樣才能息事寧人,。總之,,友誼中真的有很多酸甜苦辣咸,,無(wú)論如何,我要好好珍惜這豐富多彩的友誼,。
值得珍惜的人的句子篇六
歲月在不停地前進(jìn),,而我們卻分道揚(yáng)鑣,那些值得珍惜的`人,,蘇俄月不會(huì)忘記,,我也不會(huì)忘記。
她叫小l,細(xì)小的手掌中時(shí)常握著一根國(guó)產(chǎn)鉛筆,,一個(gè)個(gè)漂亮的妹子不一會(huì)躍然紙上,,她的個(gè)子不算太高,一頭黑發(fā)使她更加漂亮,,鵝蛋臉上時(shí)常掛著一副眼鏡使她更有文藝范,,不大不小的眼睛讓人覺(jué)得她很細(xì)心,她就是今天的主角.
那天,,她靜靜地坐在座位上,,仔細(xì)地畫(huà)著她的畫(huà),絲毫不理睬班里的其他同學(xué),。那時(shí)的我當(dāng)然是游手好閑的,,而她的冷艷讓我招架不住,她端莊地坐在那里,,頭也不抬地盯著那一沓稿紙,,又皺起眉頭來(lái),那塊橡皮也被她用筆尖扎得千瘡百孔,,被她所蹂躪的聲音滑過(guò)她的稿紙,,突然她一個(gè)肘擊將不知不覺(jué)站她身邊的我擊開(kāi)?!耙贿呁嫒?,這是個(gè)人專(zhuān)利,請(qǐng)滾,,要不我?guī)湍?。?我只想跟你學(xué)畫(huà)畫(huà),?!薄安恍小薄扒竽恕薄安恍校 彼幸恍┎荒蜔┝?,可在我一而再再而三的懇求加乞求下,,他答應(yīng)教我畫(huà)畫(huà)“來(lái)吧!繪畫(huà)第一課,,請(qǐng)看以下畫(huà)面,,這是我畫(huà)的?!备寮埳系娜嘶铎`活現(xiàn),,美極了。這也使我立下了理想——一名漫畫(huà)家,?!澳阆葟呐R摹開(kāi)始,,照著畫(huà),明上交一份給我`,。你的等級(jí)沒(méi)我高,,先從頭開(kāi)始!”說(shuō)完,,她又奪回畫(huà)稿,,又畫(huà)了起來(lái),我微微地笑了,,女王就是女王,,冷漠、沉穩(wěn)而又不失風(fēng)度,。
那支筆被她緊握著,,她的腦海里又開(kāi)始構(gòu)思情節(jié)來(lái),那支國(guó)產(chǎn)鉛筆在她手中又像一只蝴蝶在稿紙上飛舞,,她在看過(guò)我第二張畫(huà)之后給了我一個(gè)“a+”的評(píng)價(jià),,這使我很高興,也有了自信,。開(kāi)始時(shí)還遭同學(xué)白眼,,現(xiàn)在已經(jīng)不了。逐漸地,,我的畫(huà)也讓她們獲得仍可了,。
歲月在不停地日夜更新,,那張畫(huà)已經(jīng)和她的電話號(hào)碼早已隱沒(méi)在歲月之中,,她和她的筆依然在夢(mèng)想的舞臺(tái)上舞蹈著,小l,,你是我永遠(yuǎn)值得珍惜的人,。
值得珍惜的人的句子篇七
這一路上我們一直在珍惜,可珍惜的那些會(huì)是什么呢,?哦,,可能會(huì)是財(cái)物,如金,,玉,,鉆等,也可能是車(chē),,房,,人等,但我覺(jué)得最值得珍惜的是時(shí)間,。
“一寸光陰,,一寸金,,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這是眾人皆知的一句話,,可真正理解它的人有多少,?從一個(gè)故事說(shuō)起吧!在一個(gè)小巷里傳來(lái)陣陣叫喊:“給我點(diǎn)錢(qián)吧,,我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,,給我點(diǎn)錢(qián)吧……”忽然一陣煙中出現(xiàn)一位年過(guò)七十的老爺爺,它是人們向往的人——時(shí)光老人,,時(shí)光老人皺著眉頭問(wèn):“你怎么穿的這么破呀,?臉上還臟臟的,看起來(lái)瘦巴巴的”,?“我,我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了,,求您給我點(diǎn)吃的吧”?!拔沂菚r(shí)光老人,,不能給你食物,要不我給你回到小學(xué)的機(jī)會(huì)”,,你繼續(xù)讀書(shū),,等你學(xué)好了就不愁吃,不愁穿了”,。乞丐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):太謝謝您了,,太謝謝您了……乞丐一轉(zhuǎn)身便是熟悉的校園,他剛走進(jìn)校門(mén),,便聽(tīng)見(jiàn)彈珠子的聲音,,乞丐便想:“我可是彈珠之王,怎能不露兩手”,?這下好了,,一玩就是十幾里,他又流落街頭,,他渴望時(shí)光老人再次出現(xiàn),,但只等到老人的一封信:“你呀!不珍惜時(shí)光,,我也只能幫你到這兒了,,你不知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,,你也只有這樣了,?乞丐放聲大哭,但那時(shí)再悔恨又怎么來(lái)得及,?是呀,!我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,。
這是一個(gè)真實(shí)的例子,我的媽媽文化不高,,只能做點(diǎn)小本買(mǎi)賣(mài),,管夠養(yǎng)家糊口。媽媽給我講過(guò)她的一個(gè)故事:她以前在城里讀書(shū),,生活簡(jiǎn)樸,,一直想回到姥姥身邊玩耍,就給姥姥寫(xiě)了一封信,,就不想上學(xué)了,,那時(shí)農(nóng)村人的思想不發(fā)達(dá),想…好呀,!回來(lái)能幫忙做飯,。臨走前,校長(zhǎng)對(duì)媽媽說(shuō):孩子,,“你離開(kāi)了學(xué)校就離開(kāi)了幸福的地方”可媽媽不聽(tīng),,現(xiàn)在好了,現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有時(shí)光老人,,那時(shí)候再悔恨就來(lái)不及了,。
我們不斷地珍惜,珍惜金銀財(cái)寶,,可最后沒(méi)有時(shí)光你又有什么意義呢,?
值得珍惜的人的句子篇八
友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,,收獲快樂(lè),,也分享快樂(lè)。
也許,,友誼就是這樣,,來(lái)得意想不到,,當(dāng)然,,我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),,回到那得到第一份真正友誼的那一天,。
當(dāng)然,友誼不止一份,。四年級(jí)時(shí),,全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊,。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中,。因?yàn)樽坏木壒?,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位?/p>
就這樣,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天,。
那個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天,。
雨,,不斷地下,隨時(shí)變化著,,有時(shí)大,,有時(shí)小。蘇昕和我,,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,,一籌莫展。天漸漸邊黑了,,雨還沒(méi)有停的意思,,正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,,我驚奇地回頭一看,,原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么,,還沒(méi)等我開(kāi)口,,就接問(wèn)道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧,!”我開(kāi)心地笑了笑,,溫暖像一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心,。不知什么時(shí)候,,何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,邊打開(kāi)傘邊說(shuō):“一起走吧,,我隨便送王坤到菜市,。”
就這樣,,我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,,一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻,,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,,因?yàn)槟且豢?,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),,朋友也會(huì)讓你重新振作,,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,,也不要拋棄朋友,,拋棄友誼。
小學(xué)畢業(yè)之后,,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),,但也許不會(huì)。我認(rèn)為,,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,,才能讓友誼得到真正的友誼吧,!
友誼,是使我快樂(lè)的天使,;
友誼,,是比櫻桃更甜的幸福;
友誼,,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的'重要零件,!
值得珍惜的人的句子篇九
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的回憶,那段回憶往往是刻在心里無(wú)法抹掉的,。
人生的道路總有荊棘坎坷,,但總有那么些許人在背后關(guān)注著我,在我最需要的時(shí)候扶我一把,。而那些人,,有可能是朋友,是親人,,也有可能是默默關(guān)心我的陌生人,。他們或許只是我生命中的過(guò)客,他們的出現(xiàn)也許只是我生活中一個(gè)小小的插曲,。但是,,天空中留不下什么痕跡,鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò),。
最重要的是親人,他們一直都陪伴在我身旁,,他們就像歲月的收藏者,,默默地在我的身后,,在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落,拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息,,然后像寶貝似的捧在手心中,,演繹著偉大,或許他們總有一天會(huì)離開(kāi)我,,但是,,他們永遠(yuǎn)是我生命中不可代替的一部分。
朋友,,我們?cè)?jīng)一起在校園的小徑上談?wù)撝裁?。但是,“朋友”這個(gè)詞,,不可以太輕易說(shuō)出來(lái),。或許我把某人當(dāng)作朋友,,但某人不把我當(dāng)回事,。真正的朋友,是陪伴著我一起哭,、一起笑的,,一起并肩作戰(zhàn),使我不再孤獨(dú),。即使吵架了,,冷靜下來(lái)還是會(huì)互相道歉。而不是產(chǎn)生分歧之后就絕交的,;真正的朋友,,有福同享,有難同當(dāng),。而不是好東西自己一個(gè)人獨(dú)占,,不好的呢?就推到別人身上,;真正的朋友,,無(wú)論什么時(shí)候,是都可以陪我談心的最佳傾訴者,。而不是需要時(shí)就拼命挽回,,不需要時(shí)就丟到一邊的。
那些默默關(guān)心我的陌生人,,我或許不知道他們的名字,,但是我心里已經(jīng)有了對(duì)他們的稱(chēng)呼——最熟悉的陌生人。他們了解我的`一點(diǎn)一滴,以匿名接近我,。我若是失敗了,,他們便會(huì)鼓勵(lì)我;我若是成功了,,他們就會(huì)讓我再接再厲,;我要是生活平平,他們就會(huì)讓我的笑臉綻放,。
周記,。