每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
值得珍惜的人的句子篇一
一天像往常一樣,，去學(xué)校上學(xué),。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)是新老師講課,，不知是怎樣的老師呢,！
上課鈴聲響起，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái),，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好,！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了,。今天呢,，我們先玩一個(gè)游戲吧！”游戲,？同學(xué)們議論紛紛,，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙,，并在紙上寫(xiě)出自己覺(jué)得最親最親的親人就行了,，要定四個(gè)哦?！蓖瑢W(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái),，有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我十秒就寫(xiě)完了,?！蔽易屑?xì)想了想,，寫(xiě)出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽,，爺爺,，奶奶。我看了看周?chē)耐瑢W(xué),，看看他們寫(xiě)的是什么,，大概都跟我差不多。
就在這時(shí),，我想“刪去”爺爺,，心里又想：不行，在我生病的時(shí)候,，是誰(shuí)在我身邊精心照料,，為我買(mǎi)藥呢？是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買(mǎi)東西給我呢,？不行,，絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢,？也不行,，在我的學(xué)習(xí)中,，爸爸一直教導(dǎo)著我,，交費(fèi)用時(shí)，也需要爸爸,，不管什么時(shí)候,，都離不開(kāi)爸爸。爸爸也不能“刪去”,。
媽媽在我傷心的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,，奶奶則掌管全家人的飲食問(wèn)題，所有的人都不能“刪去”??！
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們,，原來(lái)同學(xué)們也都沒(méi)有作出決擇?。?/p>
是啊,，誰(shuí)希望我們的家人離開(kāi)我們呢,？但是他們總有一天會(huì)離開(kāi)我們的，那么我們從此時(shí)此刻開(kāi)始,，好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧,！別再讓他們有更多的憂愁吧,！
值得珍惜的人的句子篇二
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,，在我身后追隨,。
——題記。
那些過(guò)去了的人和事,，帶也帶走了我的快樂(lè)和憂傷,，憤怒和尷尬，當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流,。那些脆弱的恨的火苗,，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒,，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去,。他們承載著我的歡樂(lè)，淚水,，暴躁,，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊,。那湖泊的名字,，就叫做珍惜，而所有這一切,，都是我的過(guò)去,。
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶,，那里有天真的童趣,，也有難忘的友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，有歡聲笑語(yǔ),，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生,。這些屬于過(guò)去的,，被稱為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里,，慢慢變得模糊不清,。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏,。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí),，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái),，面對(duì)著各種考試的壓力,，我與時(shí)間成了對(duì)手,，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄,，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在,，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到,。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手,，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎,？”于是,，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散,，取而代之的是面對(duì)題海,，繼續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦,，枯燥,，但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的`擁抱安慰哭成淚人兒的自己,，為我加油的時(shí)候,，我知道我不能放棄！
也許多年以后,，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西,，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈,，這些洗滌污垢的純真回憶,，都值得未來(lái)的我去珍惜,。
時(shí)光不老,，我們不散。
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值得珍惜的人的句子篇三
珍惜，兩個(gè)字縈繞在心間,。沉重如磐石,，卻又美妙如夢(mèng)境。人生,，飄飄灑灑,，仿如一夜的雨，不可能留住每一滴,。時(shí)光流轉(zhuǎn),，歲月輪回,，多少喜怒哀樂(lè)，多少悲歡離合,，淹沒(méi)于時(shí)間的長(zhǎng)河,，想珍惜，無(wú)奈,，已成殤,。嘴角翹起的弧度，那快樂(lè)的弧度,；淚水劃破天空的痕跡,，那感傷的痕跡。那么多的笑與淚,，都珍藏在心中,。卻在不知不覺(jué)中，被時(shí)間吞噬,。
看著窗外的雨,，唯美而凄涼，灑灑落落,，滴滴答答,。想起曾經(jīng)的人，還記得在心中的約定,。在記憶中永恒不變的背影,，卻成了生命中最美的回憶；想起曾經(jīng)的事,，還記得在夕陽(yáng)下的淚水,。在夢(mèng)中詮釋的永恒，卻成了我珍藏的感情,。
一抹淚,，灑情傷。一杯酒,，斷愁腸,。
總是想，如果他們,、它們還在身邊,，自己一定加倍珍惜?？上?，后悔，已永遠(yuǎn)無(wú)法是我再去珍惜曾擁有的。
無(wú)助與哀愁,，纏繞在心頭,。伸出手掌，想抓住那流逝的時(shí)間,，他們卻從指縫調(diào)皮的溜走,。時(shí)間，從不因?yàn)槿魏螙|西而停止,，包括時(shí)間本身,。彷徨，無(wú)力,，流連于人生的岔路口,。回首,，望著過(guò)往云煙,。模糊，卻又無(wú)比深刻的印在我心頭,。只得在感傷中,，感受著靈魂與生命的洗禮。不知不覺(jué),，眼中,，又有著波光閃動(dòng)。
也許,，真的是失去了,，才懂得珍惜。
還記得,，那是一個(gè)天邊掛著火輪的傍晚,，流連于樓下的花園，呆呆的望著眼前的那一棵樹(shù),?？蔹S的樹(shù)葉，在婆娑的樹(shù)影間悄然穿梭,，最后灑然落下,。在空中飄蕩,、飛舞著,，迎著火紅的夕陽(yáng)，完美的彰顯了它們生命最后的美好,。想起自己曾對(duì)樹(shù)的鄙視,，諷刺他們舍棄了枯竭的樹(shù)葉。現(xiàn)在才明白,，樹(shù)葉的零落,，一棵樹(shù),，是無(wú)法阻止的。他能做的,，便是珍惜現(xiàn)在所擁有的綠色,。
突然明白了人生的真諦，我在悼念逝去的曾經(jīng)時(shí),，殊不知,，卻冷落了現(xiàn)在?！皠e總懷念逝去的人,，要珍惜活著的人”鄧布利多用一生明悟的話，現(xiàn)在終于理解,。未來(lái),，總會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)在。而同樣的,，現(xiàn)在,，也會(huì)變?yōu)檫^(guò)去。不斷的后悔,，卻是自己與更多的擦肩而過(guò),。從指間掠過(guò)的時(shí)光，帶走了太多,，亦是我們懂得,，現(xiàn)在經(jīng)歷的，方才是最珍貴的,。
繁華與落寞,，只是一轉(zhuǎn)身。不后悔,，就已印證了人生的美好,，完成了生命的升華。
夢(mèng)想的煙云,，總會(huì)點(diǎn)綴著歲月的星空,。無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)在，繪就了過(guò)去與未來(lái),。曾經(jīng)已成定局,，再多的感傷在他面前，也是那么空洞而無(wú)力,。珍惜現(xiàn)在的人,，事，物，不再只追逐背影,，而是心中那份珍惜,，留住一切。
珍惜,，使本是瞬間的現(xiàn)在,，繪就出了永恒的美好。請(qǐng)珍惜,，那些值得珍惜的存在,。
值得珍惜的人的句子篇四
懷揣著過(guò)去，腳踏向未來(lái),，那個(gè)蹣跚學(xué)步,，呀呀學(xué)語(yǔ)的我已經(jīng)留在時(shí)間的長(zhǎng)河。那個(gè)懵懂的稚童在名叫“成長(zhǎng)”的道路上走著,。
那夜,，月光皎潔，星辰寥落,，窗外的大樹(shù)上,，蟬鳴聲不絕，反襯著夏夜的寧?kù)o,。我做了一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)關(guān)于青春的夢(mèng)。
夢(mèng)中,，我已初中畢業(yè),，即將離開(kāi)這個(gè)安放了三年青春與歡樂(lè)的地方。站在校門(mén)口,，我依舊穿著那身校服,，正如三年前站在這的懵懂少女一樣。抬起腳,，緩緩走進(jìn)校園,。放眼望去，是熟悉的廣場(chǎng),，鐘樓,、小道，我漫步在這條已經(jīng)看了無(wú)數(shù)次的道路上,，道路兩旁,，綠樹(shù)環(huán)合，每一棵樹(shù),，每一朵花,，每一根草,，都是這所學(xué)校的一份子,，見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng),。
月夜下，只有蟬在獨(dú)奏,，夢(mèng)還在繼續(xù),。
我走進(jìn)教學(xué)樓，看到熟悉的教室中正自習(xí)的學(xué)生,，不禁心中一動(dòng),，我也是曾坐在這其中的一員啊，看著這一張張稚氣的臉龐,，我仿佛又看見(jiàn)年女生交頭接耳,，互訴心事，男生聚在一起樂(lè)此不疲討論游戲的情景,。我仿佛又看見(jiàn)那熟悉的同學(xué)惡作劇般大喊：“老師來(lái)了,。”時(shí)的一片吵嚷的情景,。三年的時(shí)光,，一千多個(gè)日夜，攜著我們的友情,，師生情填充著我們的青春歲月,。
蟬鳴聲戛然而止，到了夢(mèng)醒時(shí)分,，我睜開(kāi)雙眼,，回想夢(mèng)中的那一段段情景，我覺(jué)得,，這段日子值得珍惜與收藏,。
值得珍惜的人的句子篇五
親情是一生陪伴我們的，友誼也是地久天長(zhǎng)的,，就算有多少?zèng)_突,，也會(huì)隨著時(shí)間不知不覺(jué)地沖淡，只要心連在一起,，就算跟朋友相隔天涯也是咫尺,。
親情是天注定的，而友誼卻是難得的,。真正的友情更是罕見(jiàn)的,！我有幸擁有這樣珍貴的一段友誼。
有一年四月的一天,，正是草長(zhǎng)鶯飛的美麗季節(jié),，我和班上的男同學(xué)起了沖突,，氣憤不已，甚至都想到了自殘,。我的好朋友見(jiàn)我這樣,，馬上找我談心，說(shuō)我真傻,，還說(shuō)有氣要發(fā)在別人身上,，干嘛發(fā)在自己身上！我一下次就破涕為笑,，所有的陰霾心情都拋到了九霄云外,。別人都說(shuō)我是“心理醫(yī)生”，可是我卻醫(yī)不了自己的心事,，而朋友就客串了一下這個(gè)重要的角色,，讓我解開(kāi)心結(jié)。友誼這么美好,，讓我想起過(guò)去和朋友的沖突都覺(jué)得可笑,，小小的波折是不能影響我和朋友間深厚的友情的。
在朋友有困難的時(shí)候,，我想去無(wú)條件地幫助他,；當(dāng)和朋友沖突的時(shí)候，我會(huì)退讓,，就像老師平時(shí)說(shuō)的：“大事化小,，小事化了?！奔m結(jié)一時(shí)的錯(cuò)誤會(huì)上海我與朋友之間那堅(jiān)固的友情,，而多多體諒朋友，才叫真正的友誼,。
我希望,，平時(shí)能和朋友快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，有沖突的時(shí)候要站在他人的角度上,，去考慮他人的感受,，這樣才能息事寧人?？傊?，友誼中真的有很多酸甜苦辣咸，無(wú)論如何,，我要好好珍惜這豐富多彩的友誼,。
值得珍惜的人的句子篇六
歲月在不停地前進(jìn)，而我們卻分道揚(yáng)鑣,，那些值得珍惜的`人,，蘇俄月不會(huì)忘記,，我也不會(huì)忘記。
她叫小l,，細(xì)小的手掌中時(shí)常握著一根國(guó)產(chǎn)鉛筆,，一個(gè)個(gè)漂亮的妹子不一會(huì)躍然紙上，她的個(gè)子不算太高,，一頭黑發(fā)使她更加漂亮,，鵝蛋臉上時(shí)常掛著一副眼鏡使她更有文藝范,，不大不小的眼睛讓人覺(jué)得她很細(xì)心,，她就是今天的主角.
那天，她靜靜地坐在座位上,，仔細(xì)地畫(huà)著她的畫(huà),，絲毫不理睬班里的其他同學(xué)。那時(shí)的我當(dāng)然是游手好閑的,，而她的冷艷讓我招架不住,，她端莊地坐在那里，頭也不抬地盯著那一沓稿紙,，又皺起眉頭來(lái),，那塊橡皮也被她用筆尖扎得千瘡百孔，被她所蹂躪的聲音滑過(guò)她的稿紙,，突然她一個(gè)肘擊將不知不覺(jué)站她身邊的我擊開(kāi),。“一邊玩去,，這是個(gè)人專利,，請(qǐng)滾，要不我?guī)湍??！?我只想跟你學(xué)畫(huà)畫(huà)?！薄安恍小薄扒竽恕薄安恍?！”他有一些不耐煩了，可在我一而再再而三的懇求加乞求下,，他答應(yīng)教我畫(huà)畫(huà)“來(lái)吧,！繪畫(huà)第一課，請(qǐng)看以下畫(huà)面,，這是我畫(huà)的,。”稿紙上的人活靈活現(xiàn),，美極了,。這也使我立下了理想——一名漫畫(huà)家,。“你先從臨摹開(kāi)始,，照著畫(huà),，明上交一份給我`。你的等級(jí)沒(méi)我高,，先從頭開(kāi)始,！”說(shuō)完，她又奪回畫(huà)稿,，又畫(huà)了起來(lái),，我微微地笑了，女王就是女王,，冷漠,、沉穩(wěn)而又不失風(fēng)度。
那支筆被她緊握著,，她的腦海里又開(kāi)始構(gòu)思情節(jié)來(lái),，那支國(guó)產(chǎn)鉛筆在她手中又像一只蝴蝶在稿紙上飛舞，她在看過(guò)我第二張畫(huà)之后給了我一個(gè)“a+”的評(píng)價(jià),，這使我很高興,，也有了自信。開(kāi)始時(shí)還遭同學(xué)白眼,，現(xiàn)在已經(jīng)不了,。逐漸地，我的畫(huà)也讓她們獲得仍可了,。
歲月在不停地日夜更新,，那張畫(huà)已經(jīng)和她的電話號(hào)碼早已隱沒(méi)在歲月之中，她和她的筆依然在夢(mèng)想的舞臺(tái)上舞蹈著,，小l,，你是我永遠(yuǎn)值得珍惜的人。
值得珍惜的人的句子篇七
這一路上我們一直在珍惜,，可珍惜的那些會(huì)是什么呢,？哦，可能會(huì)是財(cái)物,，如金,，玉，鉆等,，也可能是車(chē),，房，人等,，但我覺(jué)得最值得珍惜的是時(shí)間,。
“一寸光陰,，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”,，這是眾人皆知的一句話,，可真正理解它的人有多少？從一個(gè)故事說(shuō)起吧,！在一個(gè)小巷里傳來(lái)陣陣叫喊：“給我點(diǎn)錢(qián)吧,，我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，給我點(diǎn)錢(qián)吧……”忽然一陣煙中出現(xiàn)一位年過(guò)七十的老爺爺,，它是人們向往的人——時(shí)光老人,，時(shí)光老人皺著眉頭問(wèn)：“你怎么穿的這么破呀？臉上還臟臟的,，看起來(lái)瘦巴巴的”,？“我,我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了,，求您給我點(diǎn)吃的吧”,。“我是時(shí)光老人,，不能給你食物,，要不我給你回到小學(xué)的機(jī)會(huì)”，你繼續(xù)讀書(shū),，等你學(xué)好了就不愁吃,，不愁穿了”。乞丐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：太謝謝您了,，太謝謝您了……乞丐一轉(zhuǎn)身便是熟悉的校園,，他剛走進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)彈珠子的聲音,，乞丐便想：“我可是彈珠之王,，怎能不露兩手”？這下好了,，一玩就是十幾里,，他又流落街頭，他渴望時(shí)光老人再次出現(xiàn),，但只等到老人的一封信：“你呀,！不珍惜時(shí)光，我也只能幫你到這兒了,，你不知道一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”，你也只有這樣了,？乞丐放聲大哭,，但那時(shí)再悔恨又怎么來(lái)得及,？是呀！我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,。
這是一個(gè)真實(shí)的例子,，我的媽媽文化不高，只能做點(diǎn)小本買(mǎi)賣(mài),，管夠養(yǎng)家糊口,。媽媽給我講過(guò)她的一個(gè)故事：她以前在城里讀書(shū)，生活簡(jiǎn)樸,，一直想回到姥姥身邊玩耍,，就給姥姥寫(xiě)了一封信，就不想上學(xué)了,，那時(shí)農(nóng)村人的思想不發(fā)達(dá),，想…好呀！回來(lái)能幫忙做飯,。臨走前,，校長(zhǎng)對(duì)媽媽說(shuō)：孩子，“你離開(kāi)了學(xué)校就離開(kāi)了幸福的地方”可媽媽不聽(tīng),，現(xiàn)在好了,，現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有時(shí)光老人，那時(shí)候再悔恨就來(lái)不及了,。
我們不斷地珍惜,，珍惜金銀財(cái)寶，可最后沒(méi)有時(shí)光你又有什么意義呢,？
值得珍惜的人的句子篇八
友誼,，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè),，也分享快樂(lè),。
也許，友誼就是這樣,，來(lái)得意想不到,，當(dāng)然，我也不例外,。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
當(dāng)然,，友誼不止一份,。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊,。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中,。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾?，直升到我知心朋友的地位?/p>
就這樣,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。
那個(gè)雨天,，是一個(gè)讓人措手不及的雨天,。
雨，不斷地下,，隨時(shí)變化著,，有時(shí)大，有時(shí)小,。蘇昕和我,，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展,。天漸漸邊黑了,，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí),，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看,，原來(lái)是何明斌,。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口,，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧,？那就一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑,，溫暖像一把火,，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候,，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送王坤到菜市,?！?/p>
就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜,。
那一刻,，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢?，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手,，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作,，但不管怎么樣,，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友,，拋棄友誼,。
小學(xué)畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù),，但也許不會(huì),。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,，珍惜現(xiàn)在的友誼,，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧,！
友誼,，是使我快樂(lè)的天使；
友誼,，是比櫻桃更甜的幸福,；
友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的'重要零件,！
值得珍惜的人的句子篇九
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的回憶,，那段回憶往往是刻在心里無(wú)法抹掉的。
人生的道路總有荊棘坎坷,，但總有那么些許人在背后關(guān)注著我,，在我最需要的時(shí)候扶我一把。而那些人,，有可能是朋友,，是親人，也有可能是默默關(guān)心我的陌生人,。他們或許只是我生命中的過(guò)客,，他們的出現(xiàn)也許只是我生活中一個(gè)小小的插曲。但是,，天空中留不下什么痕跡,，鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)。
最重要的是親人，他們一直都陪伴在我身旁,，他們就像歲月的收藏者,，默默地在我的身后，在我經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落,，拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息,，然后像寶貝似的捧在手心中，演繹著偉大,，或許他們總有一天會(huì)離開(kāi)我,，但是，他們永遠(yuǎn)是我生命中不可代替的一部分,。
朋友,，我們?cè)?jīng)一起在校園的小徑上談?wù)撝裁础５?，“朋友”這個(gè)詞,，不可以太輕易說(shuō)出來(lái)?；蛟S我把某人當(dāng)作朋友,，但某人不把我當(dāng)回事。真正的朋友,，是陪伴著我一起哭,、一起笑的，一起并肩作戰(zhàn),，使我不再孤獨(dú),。即使吵架了，冷靜下來(lái)還是會(huì)互相道歉,。而不是產(chǎn)生分歧之后就絕交的,；真正的朋友，有福同享,，有難同當(dāng)。而不是好東西自己一個(gè)人獨(dú)占,，不好的呢,？就推到別人身上；真正的朋友,，無(wú)論什么時(shí)候,，是都可以陪我談心的最佳傾訴者。而不是需要時(shí)就拼命挽回,，不需要時(shí)就丟到一邊的,。
那些默默關(guān)心我的陌生人，我或許不知道他們的名字，但是我心里已經(jīng)有了對(duì)他們的稱呼——最熟悉的陌生人,。他們了解我的`一點(diǎn)一滴,，以匿名接近我。我若是失敗了,，他們便會(huì)鼓勵(lì)我,；我若是成功了，他們就會(huì)讓我再接再厲,；我要是生活平平,，他們就會(huì)讓我的笑臉綻放。
周記,。
