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活動(dòng)總結(jié)萬能篇一

引言：

近期參加了一次精心籌劃的學(xué)生活動(dòng),，這是一次難得的機(jī)會(huì)讓我學(xué)到了很多,，也使我從中獲得了成長(zhǎng)和啟示。在這篇文章中,，我將會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的準(zhǔn)備過程,、具體內(nèi)容、反思,，以及自己的心得體會(huì),。

一、準(zhǔn)備過程：

活動(dòng)的成功舉辦離不開周密的準(zhǔn)備工作,。在活動(dòng)籌備階段,，我們組織了多次會(huì)議，明確了活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容和形式,，并確定了各自的責(zé)任分工,。我們還制定了詳細(xì)的時(shí)間表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。另外，為了提高活動(dòng)的質(zhì)量,，我們組織了多次文案書寫,、演講技巧的培訓(xùn)和禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備過程中,，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)都是活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。

二,、具體內(nèi)容：

本次活動(dòng)的主題是“健康生活,，快樂成長(zhǎng)”。我們安排了多個(gè)環(huán)節(jié),，包括主題演講,、體育比賽、文藝表演等,。在主題演講環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和觀點(diǎn)，分享了關(guān)于健康生活的見解,，發(fā)表了自己獨(dú)特的觀點(diǎn),。在體育比賽環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極參與,，展現(xiàn)了各自的體育才華,。而在文藝表演環(huán)節(jié)中，同學(xué)們展示了自己的才藝,，用音樂,、舞蹈、戲劇等形式將活動(dòng)推向高潮,。通過這些具體內(nèi)容,，我們向同學(xué)們傳達(dá)了健康生活的重要性，并激發(fā)了同學(xué)們積極參與的熱情,。

三,、反思：

在活動(dòng)進(jìn)行中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先是時(shí)間緊迫,，導(dǎo)致我們無法準(zhǔn)備充分。在演講環(huán)節(jié)中,，有的同學(xué)沒有充分利用時(shí)間,，走馬觀花地表達(dá)自己的觀點(diǎn),；在體育比賽環(huán)節(jié)中，由于組織不夠嚴(yán)密,，出現(xiàn)了混亂的情況,。這些問題使我反思到，在策劃活動(dòng)之前,，應(yīng)更加細(xì)致地考慮各種情況,，合理安排時(shí)間,，使每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠充分展開,。

這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,。首先,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有每個(gè)成員齊心協(xié)力,，才能使活動(dòng)順利進(jìn)行,。特別是在遇到問題時(shí),，更要相互配合,，找出解決方案,。其次，我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性,?；顒?dòng)的準(zhǔn)備工作需要提前規(guī)劃，包括時(shí)間,、內(nèi)容和形式等,。只有做好規(guī)劃，才能有條不紊地安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。最后,，我明白了活動(dòng)的目的和意義?；顒?dòng)不僅僅是為了完成任務(wù),，更重要的是向同學(xué)們傳遞信息，激發(fā)他們的熱情,，并讓他們從中得到成長(zhǎng),。

通過這次活動(dòng)，我深刻明白了準(zhǔn)備工作的重要性,，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,，也意識(shí)到了規(guī)劃的必要性。同時(shí),，我也學(xué)到了如何處理困難和挑戰(zhàn),，在面對(duì)問題時(shí)保持冷靜，并找到解決問題的方法,。這次活動(dòng)不僅使我獲得了知識(shí)和技能上的成長(zhǎng),，還培養(yǎng)了我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和責(zé)任感,。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更加從容和自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn),。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇二

5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國(guó)貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡,，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周,。

一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)安大學(xué)地球科學(xué)與國(guó)土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長(zhǎng)安大學(xué)的?；眨帜弥?、抹布,、拖布、水桶等勞動(dòng)工具,，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工,，大家開始了“擦洗過街天橋,，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

活動(dòng)中,，同學(xué)們特別積極主動(dòng),，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈,。

同學(xué)們干勁十足,，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語(yǔ)：“這是大學(xué)生吧,，不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧,，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們?cè)儐栆恍┣闆r。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧……

我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注,，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝,，在采訪到我的同學(xué)時(shí)，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi),，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義,。

這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!

活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束,，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動(dòng)之二：校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄,，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛

為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,，樹立“身邊無小事,，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長(zhǎng)安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄,，讓我們的知識(shí)更加明亮,。

當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生,。

看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄,，我們笑在臉上，樂在心里,。

活動(dòng)之三：總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善,，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果,、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言,，勇敢批評(píng),，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。

總體來說,，我們這次以“美化西安,，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1,、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮,、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提,。

如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2,、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,，是活動(dòng)得以完成的保證。

如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,，西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等,。

3、 分工具體安排合理

在活動(dòng)沒有開始之前,，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具,、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

事后,，同學(xué)們普遍反映良好,。

4、 活動(dòng)影響范圍大

我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想,，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益,，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng),。

5,、 活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),。

在成功的背后,，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1,、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,。

活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排,，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工,。

2,、 安排上存在不足。

主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3,、 時(shí)間有些倉(cāng)促,。

這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。

校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突,，因此不能全員參加,。

1、 活動(dòng)雖然小,，卻含義深遠(yuǎn),，反響良好,，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿,。

2,、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性,、時(shí)效性、吸引力和感染力,，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐,，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情,，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力,，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,。

3,、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),，并進(jìn)展順利，影響廣泛,，取得了圓滿的成功,，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4,、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,，在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次,。

5,、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。

四,、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)

1,、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元

2、 活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元

3,、 計(jì)劃書,、總結(jié)書等打印費(fèi) 8元

五、 附件

1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作,，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦,，小寨街道辦等，商定活動(dòng)內(nèi)容,，活動(dòng)時(shí)間,。

2、 5月28日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排

3,、 5月30日 完成“擦洗過街天橋,，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)

4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄,，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)

5,、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委

活動(dòng)過程具體分工

1、 活動(dòng)策劃： 查方勇

2,、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員： 查方勇

3,、 活動(dòng)過程攝影： 李江

4、 活動(dòng)過程打字： 姜慧

5,、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽(yáng)

6,、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆,，查方勇修改完成

活動(dòng)過程攝影(附后)

為了明確作為大一新生的我們,，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。

在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備,。

于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng),。

為了使同學(xué)們明確,，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃,，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗,。

3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn),。

四、活動(dòng)基本情況

(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1 、童年生活的美好憧憬;

2 ,、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

3 ,、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

1 ,、獨(dú)唱《遺失的美好》,，街舞的表演;

2 、小品表演,、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

3 ,、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng),。

班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,，避免了常規(guī)的演出形式,，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線,。

雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。

以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代,。

我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。

如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往,。

童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返”,。

告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起,，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié),。

因此,，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

(三),、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。

李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法,。

她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,，本來對(duì)大學(xué)生活充滿無限遐想。

因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗,。

但是來到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺,。

也許這就是現(xiàn)實(shí)。

這就是真實(shí)的生活,。

作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,，但也是充滿生機(jī)的。

既然不能改變環(huán)境,，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧,。”

讓我們的大學(xué)生活不再暗淡,，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,，一個(gè)小站?！?/p>

最重要的是,，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程,。

我們相信,，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系 xx 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。

“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅,。

這三個(gè)部分絲絲相扣,，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué),。

活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處,。

“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,，對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講,，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。

茫然總伴隨著無聊,，無聊總是與沉淪墮落相連,。

為此，班委也對(duì)空泛的主題,，進(jìn)行了細(xì)微的分割,。

例如,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通,、交流與聯(lián)系。

然后,，我們班會(huì)最有特色的地方是,，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔,。

在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆,。

經(jīng)過兩輪的比賽,，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者,。

策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,。

這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情,。

1 ,、節(jié)目之間的銜接不理想;

2 、存在同學(xué)缺席的情況;

3 ,、主持人之間配合缺少默契,，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

1 ,、完善策劃書的細(xì)節(jié),，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;

2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育

3 ,、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備,。

總之,，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。

同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇三

段落一：介紹活動(dòng)的背景和目的（200字）,。

最近，我們學(xué)校組織了一次精彩的活動(dòng),，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，提升他們的綜合素質(zhì),。活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié),，分別是團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,、志愿者活動(dòng)和社交晚會(huì)。通過這次活動(dòng),，同學(xué)們不僅收獲了知識(shí)和技能,，還增加了對(duì)集體的歸屬感。

段落二：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的體會(huì)（250字）,。

在團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中,，我們分成幾個(gè)小組，進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)合作游戲,。這些游戲要求我們之間密切配合,，通過互相協(xié)作來完成任務(wù)。在游戲中,，我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力,，還增強(qiáng)了相互之間的信任，學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,。這些技能對(duì)我們未來的發(fā)展都非常重要,。

段落三：志愿者活動(dòng)的心得（250字）。

志愿者活動(dòng)是這次活動(dòng)中最具有意義的一部分,。我們分成了幾個(gè)小組,，到附近的社區(qū)幫助需要幫助的人們。我被分到了一個(gè)敬老院的小組,，我們?yōu)槔先藗兦鍧嵎块g,、陪老人聊天、幫助他們用餐等,。通過這次活動(dòng),，我意識(shí)到了老人們的孤獨(dú)和需求，更加懂得尊重和關(guān)愛他人,。這次志愿者活動(dòng)讓我受益匪淺,。

段落四：社交晚會(huì)的收獲（250字）。

活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是社交晚會(huì),。我們?cè)谕頃?huì)上有機(jī)會(huì)展示自己的才藝,，與同學(xué)們互動(dòng)交流。這次社交晚會(huì)幫助我釋放了壓力,，提升了自信,。比賽和表演讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)觀眾時(shí)保持鎮(zhèn)定和自信,，也更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。晚會(huì)結(jié)束后,，我們組織了一次團(tuán)隊(duì)聚餐，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,。

段落五：總結(jié)體會(huì)并展望未來（250字）,。

通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,。在團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中,，我們學(xué)會(huì)了相互信任和支持，以及合作解決問題的能力,。在志愿者活動(dòng)中,，我明白到了奉獻(xiàn)和關(guān)愛的重要性。而在社交晚會(huì)中,，我展示了自己的優(yōu)秀才能,，并學(xué)會(huì)了與他人合作共同進(jìn)步。未來,，我將繼續(xù)努力鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力,，并積極參與志愿者活動(dòng)，回報(bào)社會(huì),。

總之,，這次活動(dòng)不僅為我提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,，關(guān)心他人,。通過這次活動(dòng)，我與同學(xué)們的關(guān)系更加緊密,，對(duì)自己未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃,。這次活動(dòng)將成為我人生中一段難忘的回憶，也為我今后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇四

彈去五月的浮塵,，迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,，在這歡快的日子里,，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,，上午，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語(yǔ)不斷,。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六·一,，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,，幼兒及家長(zhǎng)作品展，知識(shí)匯報(bào)展示,，才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)了八組親子游戲,，在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分,，他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對(duì)于我們小班的小朋友來說,，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,，但是因?yàn)?烈日炎炎",，家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

值此國(guó)慶,、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際,，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,，促進(jìn)情感的交流,，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔,，無私以及偉大,。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班,、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶,、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng),，這也是經(jīng)過咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案,。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的`大力支持,。

親子勾當(dāng)開展了一系列有趣,、快樂、康健,、文明,、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中,，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,，孩子們都非常的開心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,，心中也特別的高興,。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展,，老師,、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的,、有吃的,、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說一舉兩得,。

但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足,，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等,。

這是咱們中班年級(jí)熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,，加油!

活動(dòng)總結(jié)萬能篇五

為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量法律、法規(guī),、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度,，深化全員質(zhì)量意識(shí)，努力提高質(zhì)量管理水平,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》的精神,。我班結(jié)合本班組實(shí)際情況，因地制宜,，抓好“七查一訪”活動(dòng),。

我班通過周一安全活動(dòng)日、班前會(huì),、班組主題質(zhì)量活動(dòng)日等,，大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)，為質(zhì)量月活動(dòng)開展?fàn)I造了良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的質(zhì)量意識(shí),。

1.在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間，班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實(shí)際,，制定活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地組織開展活動(dòng),。使“質(zhì)量月”活動(dòng)取得了顯著成效,，達(dá)到了預(yù)期的目的。

2.對(duì)質(zhì)量行為,、現(xiàn)場(chǎng)文明施工進(jìn)行了一次大檢查,。檢查完全是以逐項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行,，按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使檢查目標(biāo)明確,。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌,、材料的堆放、材料的檢驗(yàn),、配電室的安全使用,、特種機(jī)械的檢測(cè)等。對(duì)于檢查出來的問題立即整改,。堅(jiān)持做到深挖細(xì)找,，邊檢查、邊整改,，堵塞漏洞,，增強(qiáng)了質(zhì)量管理實(shí)效,，使高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的基礎(chǔ)工作落到實(shí)處,。

3.開展了如何對(duì)用戶提供“安全,、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動(dòng),。

我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn),，要防止電壓過高或高壓串入低壓，燒壞用戶的用電設(shè)備,；我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,，要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn)，要防止不慬電氣常識(shí)的人員在使用電器設(shè)備時(shí)發(fā)生觸電等事故,。

其次是可靠性,。供電可靠性歷來都是供電部門的一個(gè)重要指標(biāo)。我們的通訊機(jī)房,、信號(hào)機(jī)房,、微機(jī)聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置,、部調(diào)度指揮系統(tǒng),、erp、以及站場(chǎng)照明等都是非常重要的用電負(fù)荷,，如果這些負(fù)荷較長(zhǎng)時(shí)間停電,，將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果，所以我們要最大程度地對(duì)這些設(shè)備保證不間斷供電,。

再者是舒適性：我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路,，要講究工藝，使用人員要感覺美觀、舒適,、操作方便,。

一切成績(jī)的取得，是職工質(zhì)量意識(shí)提升所帶來的必然結(jié)果,。如果職工沒有對(duì)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí),，雖有再好的方法、再好的工藝,，也不會(huì)提高質(zhì)量水平的,。班組職工通過對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,，員工在質(zhì)量管理上由過去被動(dòng)接受,，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與，把營(yíng)造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任,、一種自我追求,，使維修質(zhì)量得到有效保證，也促進(jìn)了班組整體質(zhì)量管理水平的提升,。通過活動(dòng)的開展,，使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個(gè)很大的提高，基本上達(dá)到了可控狀態(tài),，通過檢查發(fā)現(xiàn),，全員質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)，提高了工作的自覺性,，質(zhì)量工作進(jìn)入了良性循環(huán)階段,。

雖然在某些方面得到了一些改進(jìn)，但同時(shí)也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處,。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,，進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理,，加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,，重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。對(duì)質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)檢查中存在的問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,，制定了行之有效的改進(jìn)措施,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇六

隨著時(shí)光的流逝,，為期一年的講師團(tuán)結(jié)對(duì)活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束,，回想這一年培訓(xùn),，收獲頗豐，感慨良多,。

在這一年里,，我的觀念,、思想在不斷更新;我的教學(xué)水平在不斷提升;我對(duì)教學(xué)的種種疑難也逐個(gè)解決。對(duì)英語(yǔ)教學(xué),，自己也有了新的見解和思考;同時(shí)亦認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)上的不足及該努力的方向,。

一、 陶醉于導(dǎo)師們的精彩評(píng)課中,，認(rèn)識(shí)到自身教育觀念的誤區(qū)

以前總覺得,，只要能夠把課上好，就是一名好老師,。而通過本次培訓(xùn),，我深深認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的誤區(qū)。

在培訓(xùn)過程中,，我有幸見識(shí)到導(dǎo)師們的名師風(fēng)范,，同時(shí)在課堂實(shí)踐活動(dòng)中，我們不斷地聽課評(píng)課,。在每次課后,，我們的指導(dǎo)老師都能對(duì)所聽的課結(jié)合理論知識(shí)作出非常到位的點(diǎn)評(píng)及提出很多很好的建議。在評(píng)課方式上,，導(dǎo)師們是風(fēng)格各異,，如：周劍芳老師,，郭清好老師評(píng)課時(shí),，她們總是能夠從教師個(gè)人素質(zhì)，教學(xué)設(shè)計(jì),，游戲的處理,，課件制作，課堂組織情況,，作業(yè)布置等每一個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā),，為上課的教師提供詳細(xì)的，非常到位的點(diǎn)評(píng),，指出本課優(yōu)點(diǎn),，并對(duì)教師做得不足的地方給出很實(shí)在的意見與建議。

潘老師和黃老師則用另外一種方式去點(diǎn)評(píng),，在每節(jié)課之后,，她們都能用非常精湛的語(yǔ)言做出精彩的點(diǎn)評(píng)，而且一語(yǔ)中的,，發(fā)人深省,。記得第一次講師團(tuán)活動(dòng)，黃志敏老師就送出課堂因錯(cuò)而精彩,，人因?yàn)橛胁哦心懙裙膭?lì)我們主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上課的妙語(yǔ),。在評(píng)課時(shí),，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評(píng)價(jià)，如順峰小學(xué)的三實(shí)：平實(shí),，扎實(shí),，實(shí)在;中心小學(xué)的活潑，創(chuàng)意,，靈氣等等,。

潘小敏老師則用真、實(shí),、靈給我們指出了教師上課必備的三要素,，并告訴我們：課堂設(shè)計(jì)要有秀氣，教師上課要有靈氣,。而且在每次評(píng)課,，她都能用一個(gè)小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎?。最記得潘老師在評(píng)價(jià)周老師給我們的那節(jié)示范課,，她用真功夫一詞就準(zhǔn)確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過一個(gè)魔豆的故事,，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導(dǎo)和領(lǐng)悟的藝術(shù),，即每做一步都有一個(gè)小結(jié)去引導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)生思維判斷。也是由于導(dǎo)師們精湛的評(píng)課能力與藝術(shù),，引發(fā)了我深深的思考,，在佩服他們的同時(shí)，我亦深深認(rèn)識(shí)到自己的觀點(diǎn)是多么的膚淺與幼稚,。想成為一名優(yōu)秀的教師,，單有課堂實(shí)踐能力是不夠的，能用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師,。

二、 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)和理論水平的提升

正是由于導(dǎo)師們精湛的評(píng)課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排與要求,，我在結(jié)對(duì)活動(dòng)中開始對(duì)自己的教學(xué)觀念開始反省，并將本人對(duì)自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課,，聽好每一次課,，評(píng)好每一位老師的課。我開始揣摩導(dǎo)師們的評(píng)課方式,，研究她們?cè)u(píng)課的規(guī)律,，并開始在每次的聽課活動(dòng)中模仿導(dǎo)師們的評(píng)課形式，專心聽課,，做記錄,，并在聽課本上詳細(xì)分析該節(jié)課的可取之處以及還能進(jìn)一步改進(jìn)與提升的地方,。

在每次聽課前，我都會(huì)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，熟悉教材,，熟知教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn);明確這節(jié)課教學(xué)的三維目標(biāo)，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計(jì)出課堂教學(xué)初步方案,，大概知道如果自己上這節(jié)課會(huì)如何去上;為更好地評(píng)課做準(zhǔn)備;記錄自己對(duì)本課內(nèi)容處理有疑惑的地方,，以備在聽課過程中更具目的性，重點(diǎn)了解上課老師是怎樣解決這些問題的,。

在聽課過程中,，我則根據(jù)周老師評(píng)課的方式和思路，記錄聽課內(nèi)容,，關(guān)注教師教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，留意教師是如何導(dǎo)入新課，如何處理新知識(shí)的操練,、鞏固與拓展,，以及新舊知識(shí)之間的銜接;關(guān)注教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破,，留意教師是怎樣充分,、靈活、簡(jiǎn)便,、有效地運(yùn)用學(xué)生已有的知識(shí)再現(xiàn)縱橫聯(lián)系,。運(yùn)用何種方式幫助學(xué)生突破重點(diǎn)難點(diǎn)，理解掌握新知,。關(guān)注教師的課堂組織能力,，記錄教師是如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關(guān)注本課教師運(yùn)用的教學(xué)手段及媒體的運(yùn)用情況,，認(rèn)真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩的教學(xué)情境,。另外，我還十分注意教師如何設(shè)計(jì)板書,，看板書是否突出了本課重難點(diǎn),，是否脈絡(luò)清晰，詳略得當(dāng);記錄教法學(xué)法的選擇與應(yīng)用,，記錄情境創(chuàng)設(shè),、過渡的語(yǔ)言、引導(dǎo)的技巧,、激勵(lì)的方法,、組織活動(dòng)的方式,。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對(duì)新知識(shí)的鞏固與拓展又是否起到了促進(jìn)的作用,。

在聽完課后,，我會(huì)根據(jù)課堂所做的聽課記錄，學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的評(píng)課模式,，對(duì)本課做出詳細(xì)評(píng)價(jià),，并針對(duì)自己課前的思考，整理聽課筆記,，力求從中吸取更多的精華,。一段時(shí)間下來，我覺得自己不但評(píng)課水平有了提升,，在教學(xué)上,，也上了一個(gè)臺(tái)階。

三,、增強(qiáng)了課堂組織能力,，豐富了課堂教學(xué)手段。

在模仿導(dǎo)師們?cè)u(píng)課的過程中,，我學(xué)會(huì)了如何去評(píng)一節(jié)課,，同時(shí)，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運(yùn)用,，為自己的課堂添加一份姿彩,。

同時(shí)，在培訓(xùn)期間,，導(dǎo)師們嫻熟的教學(xué)技能,，多姿多彩的教學(xué)策略給我留下了深刻的印象，每次聽課后,，我都會(huì)反復(fù)揣摩該節(jié)課教師運(yùn)用的教學(xué)藝術(shù),，再聯(lián)系老師們的評(píng)課，不斷思考,，并取其精華,，運(yùn)用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學(xué)藝術(shù),。

記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級(jí)一節(jié)有關(guān)過去時(shí)的的課,。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去，并呈現(xiàn)本課的一個(gè)難點(diǎn),，在一步步的深入本課重點(diǎn),，在簡(jiǎn)單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，都會(huì)給學(xué)生做一個(gè)小結(jié),，再讓學(xué)生結(jié)合小結(jié)的知識(shí)點(diǎn)做拓展練習(xí),，在練習(xí)中，老師亦安排了各種不同的場(chǎng)景讓學(xué)生去運(yùn)用語(yǔ)言,。另外,，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然,，層層遞進(jìn),。記得當(dāng)時(shí)潘老師就用了一個(gè)魔豆的故事來比喻周老師的引導(dǎo)藝術(shù)，這是最確切不過的了,。這節(jié)課,，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂,，我似乎從來沒有用過此類方法上課,，終于認(rèn)識(shí)到，原來高年級(jí)的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的,。于是在之后的教學(xué)中,，我不斷地嘗試此種教學(xué)方法，尤其是在教授新的語(yǔ)法知識(shí)時(shí),，這一顆顆的魔豆不斷地激勵(lì)著學(xué)生學(xué)習(xí),，這種設(shè)計(jì)練習(xí)的方式也讓學(xué)生耳目一新，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的鞏固程度,。

另外，郭清好老師給我們上的seasons一課,，亦給我留下非常深刻的印象,。郭老師由free talk自然地導(dǎo)出課題，并讓學(xué)生帶著簡(jiǎn)單問題去聽課文,，從而解決問題,，接著則逐段講解新知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，最后還讓學(xué)生通過復(fù)述課文,，做相關(guān)的聯(lián)系加深對(duì)課文知識(shí)的理解以及對(duì)季節(jié)常識(shí)的了解,。課堂中總是不缺乏學(xué)生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實(shí)例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座,，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù),。作為初涉閱讀課的我,，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙,，我開始去收集有關(guān)閱讀課的資料,，也因此摸著了一些門道,，并在教學(xué)中學(xué)著運(yùn)用以下這些步驟進(jìn)行閱讀教學(xué)：

(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個(gè)學(xué)生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學(xué)生和的共鳴,，拉近學(xué)生和教師的距離,，為創(chuàng)造一個(gè)熱情的、活躍的,、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ),。

(二)分步驟進(jìn)行課文講解

聽文章：通過聽，可以使學(xué)生首先從整體上對(duì)文章有一個(gè)大致的了解,。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降,，以便后面的學(xué)習(xí)。在聽文章之前可以向?qū)W生提出一些簡(jiǎn)單的問題或布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù),，帶著問題和任務(wù)去聽,，可以使學(xué)生更有針對(duì)性和積極性。

快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后,，讓學(xué)生看到文章自己去快速閱讀,，了解沒聽懂的地方，使學(xué)生加深對(duì)文章的印象,。

精讀文章：讓學(xué)生自己去仔細(xì)的閱讀文章,，去理解文章，去尋找問題,，解決問題,。精讀文章之后，通過設(shè)置新穎的有層次的問題讓學(xué)生回答來檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀效果,，也可以通過讓學(xué)生復(fù)述文章的方式來檢驗(yàn),。在學(xué)生回答問題時(shí)，老師可以給與必要的提示和幫助,，允許他們口頭上的一些小錯(cuò)誤,，以提高他們的積極性。

分析重點(diǎn)和難點(diǎn)：以句子的形式講解,，以句子的形式鞏固,，以句子的形式練習(xí)，讓學(xué)生始終在句子當(dāng)中理解語(yǔ)法的使用,。

(三),、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時(shí)候，給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間對(duì)本篇文章進(jìn)行一個(gè)回顧,，以便于它們鞏固剛剛學(xué)習(xí)過的東西,，及時(shí)地加深記憶。

(四)、練習(xí)：讓學(xué)生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關(guān)的小作文,。 從而提高學(xué)生的閱讀理解能力和其他方面的能力,。

在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，在不斷的努力嘗試中,，我的教學(xué)能力在不斷地提升,，豐富了教育教學(xué)的手段，專業(yè)知識(shí)亦有了新的拓展,。課堂越來越貼近學(xué)生生活,，也越來越能引起學(xué)生興趣，從而更好地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)成績(jī),。

四,、 加強(qiáng)課后教學(xué)反思，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

新課標(biāo)非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思,。思之則活，思活則深,，思深則透,，思透則新，思新則進(jìn),。反思自己的教學(xué)行為,，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧,、分析和審視,，才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng),，提升自我發(fā)展能力,，逐步完善教學(xué)藝術(shù)，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值,。

即使能夠很清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，即使以前學(xué)校也一直鼓勵(lì)我們寫教學(xué)反思，可是卻總是三天打魚,，兩天曬網(wǎng),，寫反思的做法一直都不能堅(jiān)持下來。頭一次認(rèn)真寫反思,，是在第一次講師團(tuán)活動(dòng)中上完一節(jié)拜師課后,。在活動(dòng)結(jié)束之際，導(dǎo)師們交給我們一個(gè)任務(wù)：寫教學(xué)反思,，并教給我們?cè)敿?xì)的寫反思的步驟：反思本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)先設(shè)定的教學(xué)目標(biāo);反思本課最成功之處;反思學(xué)生和老師的表現(xiàn);反思各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機(jī)制);反思重難點(diǎn)的解決是否到位;反思教學(xué)方法的運(yùn)用是否恰當(dāng);反思評(píng)價(jià)學(xué)生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學(xué)生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想,。

跟著導(dǎo)師給出的步驟,，我反復(fù)觀看自己的課堂錄像,，研究每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理,，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學(xué)反思,，并得到了導(dǎo)師的好評(píng),。從此之后，每次上公開課,，我都會(huì)結(jié)合評(píng)課老師的意見與課堂實(shí)錄,，反復(fù)思考自己的課，寫好教學(xué)反思,，促進(jìn)自己專業(yè)水平的發(fā)展,。堅(jiān)持總會(huì)帶來進(jìn)步，2014年3月,，我在倫教羊額小學(xué)上了一節(jié)公開課,，課后我針對(duì)課堂中的問題做了詳細(xì)的反思，充分地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。同時(shí),，我寫的教學(xué)反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合編的培訓(xùn)文集。

反思+實(shí)踐=進(jìn)步,。在不斷的反思中,，每一節(jié)原本我認(rèn)為設(shè)計(jì)得非常完美的課都會(huì)出現(xiàn)不足，甚至千瘡百孔,，但與此同時(shí),，我亦得到了補(bǔ)救這些瘡孔的方法。在以后的教學(xué)中,，我會(huì)堅(jiān)持自己的教學(xué)反思,，并爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

五,、適當(dāng)給自己定位，明確今后努力的方向,。

記得我國(guó)古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳,。不知此刻借用此名言是否合適，經(jīng)過這一年的結(jié)對(duì)活動(dòng),，目睹了名師們的風(fēng)采,，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的不足：

第一，目光不夠深遠(yuǎn),。

在參加講師團(tuán)活動(dòng)之前,，我覺得自己有時(shí)會(huì)有點(diǎn)自滿,，或者說自負(fù)，會(huì)滿足于自己的現(xiàn)狀,，以為獲過不少的獎(jiǎng)勵(lì),，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學(xué)習(xí),，以及導(dǎo)師們的鼓勵(lì),，我為自己之前的觀點(diǎn)而自嘲，但也因此有了新目標(biāo),。我不會(huì)再滿足于現(xiàn)有的成績(jī),，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長(zhǎng)的路要走,，我不但要有強(qiáng)硬的教學(xué)組織能力,，更要向研究型，學(xué)術(shù)型的教師發(fā)展,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記導(dǎo)師的鼓勵(lì)：做最好的老師,。我始終相信，只要我努力,，就有希望,。

第二，理論知識(shí)不夠充足,。

總是聽到別人說,，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘,，原因就是這些老師上課上得很好,，但是卻不能將自己的優(yōu)勢(shì)用文字表述出來。歸根結(jié)底,，就是缺乏理論知識(shí)的支撐,。而講師團(tuán)的老師，就給我們樹立了一個(gè)很好的榜樣,。她們不但課上得好,，相關(guān)的理論知識(shí)用起來也是一套一套的。她們的學(xué)識(shí)不得不讓人佩服,。由此,，我亦深刻認(rèn)識(shí)到自己在這方面的不足，在以后的教學(xué)生涯中,，我會(huì)加強(qiáng)教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)教學(xué),，再?gòu)慕虒W(xué)中得到提升,。

第三,，聆聽學(xué)生的時(shí)間不夠多。

聆聽學(xué)生的聲音,，是一種智慧,，更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學(xué)生的哪怕極其微弱的信號(hào),，并給予足夠的重視和恰當(dāng)?shù)奶幚?，?huì)使教學(xué)活動(dòng)更和諧、愉快,、有效。教育家卡耐基說：做個(gè)聽眾往往比做個(gè)演講者更重要,。專心聽孩子講話,，是我們給予他的最大尊重，呵護(hù)和贊美,。而我,，卻缺少了這份聆聽的耐性，或者說,，是耐性不夠,，有時(shí)趕課的時(shí)候，難免會(huì)急著讓較好的學(xué)生代替提問時(shí)回答不出問題的同學(xué);有時(shí)學(xué)生對(duì)問題有質(zhì)疑時(shí),，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音,。在講師團(tuán)活動(dòng)中，有導(dǎo)師在講座時(shí)提到了這個(gè)問題的處理,，我又一次反省了自己的行為,。耐心是可以培養(yǎng)的，我會(huì)將生活中的這份傾聽的耐性帶進(jìn)課堂,，更用心地聆聽學(xué)生的聲音,。

在培訓(xùn)的過程中，各種嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式無時(shí)無刻地觸動(dòng)著我,，作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過，參加講師團(tuán)要學(xué)會(huì)加減乘除法則,。加：加強(qiáng)修煉內(nèi)功,，這其中的內(nèi)功包括教材處理，語(yǔ)言的運(yùn)用,，板書設(shè)計(jì)以及評(píng)課的方法,。減：減少課堂上錯(cuò)誤的出現(xiàn)，少走彎路,，而最好的方法就是要寫反思,。乘：乘著改革風(fēng),，利用團(tuán)隊(duì)力量加強(qiáng)交流。除：消除師徒隔閡心理,，建立自信心,。在這一年的學(xué)習(xí)中，我一直以加減乘除法則要求自己,，也取得了一定的成績(jī),。在今后的教學(xué)中，我依然會(huì)謹(jǐn)記法則,，立足于自己的本職工作,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇七

第一段：引言（200字）。

近期,，我參與了學(xué)校舉辦的“三研活動(dòng)”（實(shí)地考察,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)查閱）,，在這三個(gè)環(huán)節(jié)中不僅增長(zhǎng)了知識(shí),，還深刻體會(huì)到了科學(xué)研究的重要性與方法，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。以下是我對(duì)這次“三研活動(dòng)”的心得體會(huì)和總結(jié),，希望與大家分享。

第二段：實(shí)地考察（300字）,。

實(shí)地考察是“三研活動(dòng)”中的重要環(huán)節(jié)之一,。我參觀了一家工廠和一座科技博物館，深入了解了生產(chǎn)過程和科技的發(fā)展歷程,。我發(fā)現(xiàn),，與課本上的知識(shí)相比，現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐更加復(fù)雜而細(xì)致,。通過實(shí)地考察,，我不僅親眼目睹了機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作和產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，還了解了許多科技革新的實(shí)際案例,。這次實(shí)地考察讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相輔相成的重要性,，使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科學(xué)的決心。

第三段：科學(xué)實(shí)驗(yàn)（300字）,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是“三研活動(dòng)”中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過參與各種實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了許多科學(xué)原理和操作方法,。我意識(shí)到在科學(xué)研究中,，精準(zhǔn)和細(xì)致的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理是至關(guān)重要的,。實(shí)驗(yàn)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，只有這樣才能得到可靠的結(jié)果,。此外,，通過與同伴相互探討和交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)原理的理解,，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到科學(xué)研究的探索性和創(chuàng)造性,，也拓寬了我的視野和思維方式,。

第四段：文獻(xiàn)查閱（300字）。

文獻(xiàn)查閱是“三研活動(dòng)”中的最后一個(gè)環(huán)節(jié),。通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn),，我對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的研究進(jìn)展有了更加全面的了解。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了如何獲取和篩選可信的信息。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，正確獲取和應(yīng)用信息是非常重要的能力之一,。通過文獻(xiàn)查閱，我了解到科學(xué)界的前沿研究,、新穎思想和研究方法,，這將對(duì)我的今后學(xué)習(xí)和研究起到重要的指導(dǎo)作用。此外,，文獻(xiàn)查閱還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)和批判思考能力,，使我成為一個(gè)更有獨(dú)立精神的學(xué)生。

第五段：總結(jié)與展望（200字）,。

通過這次“三研活動(dòng)”,，我收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了科學(xué)研究的能力和素養(yǎng),。我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)是一項(xiàng)需要不斷探索的活動(dòng),，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷取得新突破。作為一名學(xué)生,，我將繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱情,，不斷拓展自己的研究領(lǐng)域和技能，為人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。

總之,，這次“三研活動(dòng)”是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)，開拓了我的眼界,，增強(qiáng)了我的自信心和動(dòng)手能力,。通過實(shí)地考察,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和文獻(xiàn)查閱，我深刻體會(huì)到了科學(xué)研究的重要性和方法,，為我的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我一定能在科學(xué)的道路上取得更大的成就,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇八

1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老,、敬老、愛老,、助老的日子,。同時(shí)今年又是長(zhǎng)征勝利70周年。長(zhǎng)征是我黨,，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉,。胡錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上指出：“70年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征,，開辟了中國(guó)革命繼往開來的光明道路,，奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。

在此佳節(jié)到來之際,，10月29日,，我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽(yáng)，尊老敬老,，長(zhǎng)征精神,，深入我心”為主題的敬老、愛老活動(dòng),。學(xué)院的05,、06級(jí)部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡,。在當(dāng)天早上,，團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院，進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員,。之后,，所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后,，所有人員步行來到老年公寓,。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故，耽誤將近15分鐘之久,。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘,。這是我們工作上的失誤，我們會(huì)從中吸取教訓(xùn),，確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問題,。

在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目,。之間出現(xiàn)的問題是,，我們因?yàn)檫t到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒有進(jìn)行足夠的溝通,，在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況,，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進(jìn)行,。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí),，其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的.的慰問給予極大的好評(píng),。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿,，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許,。

在文娛節(jié)目之后,，在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天，以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感,。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們,，自己身體多少有點(diǎn)疾病,，并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，照顧不及,。平日里，這些老人們只能是以散步,，打牌的方式來度日,。我們這次的慰問活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來老年公寓看望他們,?？粗麄兤诖纳袂椋S多青年志愿者感觸頗深,。大家紛紛表示,，如果還有類似的活動(dòng)，他們還會(huì)再次參加,，把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待,。

在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí),，我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求,。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同,，但是對(duì)于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒有必要”,。理由是,，在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家，如果每個(gè)單位都要求建立基地的話,，根本就不可能實(shí)現(xiàn),。對(duì)于這個(gè)問題，我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通,，希望能夠從他們得到滿意的答復(fù),。

總的來說，這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功,，雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問題,，但是都得到我們及時(shí)排解。這些問題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行,，是有所幫助的,。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好，更完美,。

團(tuán)委文體部

活動(dòng)總結(jié)萬能篇九

近期,，我校開展了一系列的“三研”活動(dòng)，即“實(shí)踐研究,、創(chuàng)新研究,、科學(xué)研究”。通過這些活動(dòng),，我深深感受到了研究的魅力和樂趣,，也收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,，我將結(jié)合自己的實(shí)際參與經(jīng)歷,，總結(jié)了我在“三研”活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先,，在實(shí)踐研究中,，我學(xué)會(huì)了如何將課堂知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。我們小組選擇了一個(gè)熱門的話題——現(xiàn)代城市交通擁堵問題,，并制定了詳細(xì)的調(diào)查方案,。通過實(shí)地走訪、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們深入了解了交通擁堵的原因和影響,。最難忘的是,，我們還親自體驗(yàn)了高峰時(shí)段的公交車擠迫，深刻感受到了城市交通的壓力,。這次實(shí)踐研究不僅讓我在學(xué)校里學(xué)到了書本上所沒有的知識(shí),，更重要的是讓我懂得了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)操能力的重要性。

其次,，在創(chuàng)新研究中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新精神的重要性。我們小組選擇了一個(gè)自動(dòng)駕駛的創(chuàng)新項(xiàng)目,，通過搜集資料,、閱讀論文和研究國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一套創(chuàng)新的自動(dòng)駕駛方案,。然而,，在實(shí)踐過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,。但是,，正是這些挑戰(zhàn)和困難，激發(fā)了我們的創(chuàng)新潛能,，每一次的失敗都是對(duì)創(chuàng)新能力的鍛煉,。最終，我們成功設(shè)計(jì)出了一套經(jīng)過驗(yàn)證的自動(dòng)駕駛方案,，為未來的交通發(fā)展做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),。這次創(chuàng)新研究讓我明白，只有不斷創(chuàng)新,，才能立于不敗之地,。

最后，在科學(xué)研究中,，我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的態(tài)度對(duì)于研究的重要性。在我的研究課題中,，我選擇了一個(gè)關(guān)于空氣污染的問題,，通過研究資料、數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,，我得出了一個(gè)新的結(jié)論——家庭空氣凈化器對(duì)于改善室內(nèi)空氣質(zhì)量具有顯著效果,。然而，我也注意到了一些研究上的不足之處,，如樣本量較小,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠完善等等。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，我不斷改進(jìn)我的科學(xué)研究方法和思維邏輯,，最終得到了更加準(zhǔn)確和可信的研究結(jié)果,。這次科學(xué)研究讓我懂得了科學(xué)的本質(zhì)和研究的規(guī)范性。

通過三研活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我在學(xué)術(shù)研究方面不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。研究活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，更讓我明白了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和分享成果的重要性,。在接下來的學(xué)習(xí)中,，我將更加努力地融入研究，深入專業(yè)領(lǐng)域,，積極參與相關(guān)項(xiàng)目,，為學(xué)校和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來說,，“三研”活動(dòng)給我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái),，讓我充分發(fā)掘了自己的潛能和創(chuàng)造力。通過實(shí)踐研究,、創(chuàng)新研究和科學(xué)研究,，我學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新和科學(xué)的思維方法,，提升了自己的學(xué)術(shù)研究能力,。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，這些寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)將成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和支撐,。我將繼續(xù)保持對(duì)研究的熱情和興趣，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,，不斷貢獻(xiàn)自己的力量,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇十

甌江之濱，故名為“甌”,生于甌畔,，故名“甌繡”,。，一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩,，將心事付于細(xì)細(xì)的絲線,，從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇，從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸,?！爱T繡”，六大名繡之一,，以其精湛的繡法和獨(dú)特的繡藝享譽(yù)古今,，馳名中外,。而作為中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，其發(fā)展面臨最大的問題就是傳承,。因而參觀,、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨(dú)特的意義,。那一次的親臨,，感受了中國(guó)文化的博大精深，看江南繡針,，貫通古今,，聯(lián)合中外，在時(shí)代的洗滌下成為愈演愈烈的神話,，永生難忘,。

7月x日上午，天空飄著江南暖暖氣息的小雨,。實(shí)踐隊(duì)一行六人前往溫州文化商品市場(chǎng)二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡,。

實(shí)踐隊(duì)員首先參觀了工作室。剛步入工作室,，映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照,、寧?kù)o的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎,，可以看出,，甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國(guó)文化人物、江南風(fēng)景,、各種動(dòng)物及臨摹西洋油畫,。“那副李清照的刺繡有人出價(jià)17萬,，我還是舍不得賣,。”施老師說道,?？戳丝垂ぷ魇耶T繡的標(biāo)價(jià)，基本都在千元以上,，隊(duì)員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價(jià)值,。

細(xì)致參觀后，發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外,，工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照?！澳鞘菐啄昵皣?guó)家領(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時(shí)拍的照,，他們感嘆甌繡的逼真和精致,，叮囑我好好發(fā)揚(yáng)甌繡?！闭f到這里,，施老師露出了自豪的笑容。

之后,，施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品,。“這是五德圖”,，施老師指著宣傳單上的一副照片說道,，“獲得過國(guó)家金獎(jiǎng)，現(xiàn)在被國(guó)家博物館收藏,，國(guó)家博物館共收藏了我兩幅作品,，這是其中之一?！甭犃T,，隊(duì)員對(duì)施老師的佩服又增添了幾分?！斑?，這個(gè)刺繡有兩面的，一面是老虎,，一面是豹子,，真可愛”，隊(duì)員說,。施老師解釋道：“這叫‘雙面繡’,，其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果，有一定的難度,?！?/p>

參觀完作品后,，施老師向隊(duì)員介紹了甌繡的材料及技法：“甌繡的材料基本一致,，沒什么貴賤之分，看得就是技法,。難點(diǎn)就是怎樣繡得整齊,，現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展也豐富了,，我們引進(jìn)了一些油畫。刺繡出來的效果非常逼真,。不過就是太精致的,，畢竟是線，顏色的變化也不那么自然,，這也是甌繡最大的局限,?！标?duì)員試著在一副未完成的作品上繡了幾針，效果大打折扣,，方能理解老師說的“看得就是技法”的真諦,。

最后，老師談到了甌繡的傳承問題：“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年,，這也是家族傳統(tǒng),。甌繡其實(shí)是有市場(chǎng)的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，會(huì)有越來越多的人回頭來看我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化的,。只是出師的時(shí)間太長(zhǎng)，現(xiàn)在的年輕人都沒有學(xué)下去的耐心,。我現(xiàn)在就沒有找到合適的傳人,，學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)徒弟跟了我三年，最終還是走了,。甌繡,，基本技法學(xué)好就要十年，現(xiàn)在,，傳承就是最大的問題,。”

隊(duì)員也希望通過自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡,，走進(jìn)江南的精致與細(xì)膩,，將這一文化傳承。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇十一

近年來,，人們的生活越來越緊張,，工作壓力越來越大，為了緩解壓力,、放松心情,，各類活動(dòng)隨之而來。而我所參加的某次活動(dòng),，讓我收獲頗豐,。以下是對(duì)該活動(dòng)的總結(jié)心得體會(huì)。

首先,，活動(dòng)的組織和安排十分周到,。活動(dòng)的主辦方提前進(jìn)行了充分的籌備工作,，包括場(chǎng)地預(yù)訂,、人員調(diào)配、物資采購(gòu)等等,。這讓活動(dòng)進(jìn)行得井然有序,，沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)和混亂,。此外，活動(dòng)的時(shí)間安排也很恰當(dāng),，既不過短以至于參與者體驗(yàn)不夠，也不過長(zhǎng)以致于讓人感到疲勞,。在這樣的良好組織下,，活動(dòng)能順利地進(jìn)行。

其次,，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣,，讓人流連忘返?；顒?dòng)中,，我們參與了各類娛樂游戲，如尋寶游戲,、團(tuán)隊(duì)合作等等,。這些游戲既考驗(yàn)了我們的智慧和觀察力，又鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。例如,，在尋寶游戲中，我們需要根據(jù)線索尋找隱藏在各個(gè)角落的寶藏,，每個(gè)人都得到了展示自己聰明才智的機(jī)會(huì),，同時(shí)也更加了解了身邊的同伴。此外,，活動(dòng)還設(shè)置了豐富的文藝表演,，如音樂會(huì)、舞蹈表演等等,，使活動(dòng)更具娛樂性和觀賞性,。這樣的多樣化活動(dòng)內(nèi)容讓我們?cè)诓煌矫娓惺芰藰啡ぃ拐麄€(gè)活動(dòng)氛圍更加活躍,。

在活動(dòng)中,，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的獨(dú)特才能和優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也需要相互信任和合作。在活動(dòng)中,，我們需要共同協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù),，并互相幫助，這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,。我看到了每個(gè)人都在各自的崗位上發(fā)揮了重要作用,，這讓我深感團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的,。通過這次活動(dòng)，我更加明白了團(tuán)結(jié),、協(xié)作的重要性,，也收獲了一個(gè)更加團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)。

此外,，活動(dòng)中也有許多意外之喜,，讓人難忘。例如,，在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中,，我居然幸運(yùn)地中了一等獎(jiǎng)，這讓我高興萬分,。這樣的意外讓整個(gè)活動(dòng)更加令人期待,，增加了一些令人驚喜的成分。這樣的意外顯示了活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)和主辦方的用心,，也讓人對(duì)以后的活動(dòng)更加期待和充滿信心,。

總的來說，這次活動(dòng)是一次精心組織,、內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng),。在活動(dòng)中，我不僅放松了心情,，也鍛煉了各方面的能力,。通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也收獲了團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì),。同時(shí)，這次活動(dòng)也給我留下了一些意外之喜,，使整個(gè)活動(dòng)更加令人難忘,。我相信，今后會(huì)有更多類似的活動(dòng)讓我們共同參與,，讓我們更加快樂和充實(shí),。

總之，今日的活動(dòng)讓我在忙碌的生活中放下壓力,，得到了心靈上的滿足,。我相信，只要我們保持積極向上的心態(tài),，持續(xù)參與和倡導(dǎo)各類活動(dòng),，我們的生活將會(huì)變得更加有趣和充實(shí)。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇十二

近期，本單位開展了一系列的“三研”活動(dòng),，分別是工作調(diào)研,、理論研討和經(jīng)驗(yàn)交流。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的工作實(shí)踐,，也提升了我們的理論修養(yǎng)和交流能力,。在這些活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，也收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得,。以下是我個(gè)人對(duì)于“三研”活動(dòng)的總結(jié)和感悟。

首先,，工作調(diào)研活動(dòng)讓我更加深入地了解了我們單位所從事的工作。通過實(shí)地走訪,、座談交流以及觀摩學(xué)習(xí),，我零距離地感受到了現(xiàn)實(shí)工作的挑戰(zhàn)和困難。與此同時(shí),，我也深刻地體會(huì)到了工作調(diào)研對(duì)于我們推動(dòng)工作的重要性,。通過對(duì)工作調(diào)研的細(xì)致觀察和真實(shí)記錄，我們能夠更加全面地了解問題的根源和解決方案,，為我們下一步的工作提供有力的支撐,。

其次，理論研討活動(dòng)讓我深入地學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),，并與他人進(jìn)行了深入的交流和討論,。通過參與這些研討會(huì)，我拓寬了自己的知識(shí)面,，增強(qiáng)了自己的理論思維和分析能力,。與此同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了理論應(yīng)用于實(shí)踐的重要性,。只有將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,，才能夠更好地指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐，推動(dòng)問題的解決和事業(yè)的發(fā)展,。

最后,，經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與他人分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到了很多有益的啟示,。通過聽取他人的介紹和觀點(diǎn),，我不僅對(duì)自己的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了自己進(jìn)一步思考和完善的動(dòng)力,。在經(jīng)驗(yàn)交流過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，我們才能夠更好地共同攻克各種困難和挑戰(zhàn),。

通過這一系列的“三研”活動(dòng),，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。工作調(diào)研,、理論研討和經(jīng)驗(yàn)交流,，不僅是一種工作方式，更是一種態(tài)度和習(xí)慣,。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和思維方式,，才能夠緊跟時(shí)代的發(fā)展和需求，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變革和挑戰(zhàn),。

同時(shí),，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在“三研”活動(dòng)中,，我們可以互相學(xué)習(xí),、借鑒和啟發(fā)，通過團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作,，我們能夠更好地解決問題和推進(jìn)工作,。

在今后的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí),，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到各種研討和交流活動(dòng)中，不斷充實(shí)和提升自己的知識(shí)架構(gòu)和能力水平,。同時(shí),，我也會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作，通過與他人的交流和協(xié)作,，互相借鑒和分享,，共同推進(jìn)工作的順利進(jìn)行。

總之,，“三研”活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),。通過這些活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的視野和思維,，也提升了自己的工作能力和水平,。希望在今后的工作中，能夠把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新,，為我們單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇十三

1,、豐富兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們的課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)放松自我的機(jī)會(huì)。

2、給平時(shí)不太愛表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),。

3,、鍛煉自己，提升膽量,。

4,、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶，增進(jìn)班級(jí)與班級(jí),，男生與女生之間的友誼,。

體育與藝術(shù)。

1.11級(jí)會(huì)計(jì)5班,。

2.11級(jí)汽檢2班,。

這次聯(lián)誼活動(dòng)的順利舉行靠的是兩班班委通力合作，再加之各班級(jí)成員的積極參與,。在活動(dòng)前兩個(gè)星期,，11級(jí)汽檢2班的小品《西游記》和11級(jí)會(huì)計(jì)5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時(shí)間開始積極排練，背臺(tái)詞,，配動(dòng)作，表現(xiàn)力相當(dāng)不錯(cuò),。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時(shí)間進(jìn)行排演,，相當(dāng)認(rèn)真與賣力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻(xiàn)上的個(gè)人show,，形式包括個(gè)唱,、詩(shī)歌朗誦、花式籃球,，也博得了在場(chǎng)同學(xué)和老師的陣陣喝彩,。再者是兩位主持人，落落大方,，在本次聯(lián)誼活動(dòng)的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用,。

而作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng)，其間有一些不完整性,，甚至一些小小的疏漏都是難免的,。因此特別列出以下幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動(dòng)一些借鑒：

1,、聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性,。活動(dòng)的最后一節(jié)是同學(xué)們的自由兔子舞,，但不等主持人說完,，同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”，似乎未給活動(dòng)劃一個(gè)句號(hào),。這一點(diǎn)今后組織者及同學(xué)們都得注意,。作為聯(lián)誼活動(dòng)，相信這一步也是不可或缺的,。

2,、因音響設(shè)備等資源條件有限，同學(xué)們對(duì)兩個(gè)小品的情景融入甚淺,。另有同學(xué)反映小品缺少一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,，盡管參與人員花了不少功夫，而且兩個(gè)小品也不乏趣味性,、幽默性,。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵，使之能發(fā)人深思,，讓人笑過之后又能有所回味,，這才是小品的最高境界。

3,、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場(chǎng),。畢竟游戲靠的是臺(tái)下觀眾的配合，可能是聯(lián)誼活動(dòng)剛開始不久,，同學(xué)們還有點(diǎn)放不開,。

總之，本次活動(dòng)總體比較流暢,，使同學(xué)們盡情歡笑,，盡情放松，基本達(dá)到預(yù)期目的,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇十四

近年來,，隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增加，越來越多的人開始關(guān)注身心健康,，尋求放松和舒緩的方式,。活動(dòng)成為了人們生活中不可或缺的一部分,。然而,，在參與活動(dòng)的過程中，往往會(huì)遇到各種問題,，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在今天的活動(dòng)中,，我做了一些觀察和思考,，得出了一些心得體會(huì),。

首先，活動(dòng)的策劃和組織至關(guān)重要,。一個(gè)好的活動(dòng)需要經(jīng)過詳細(xì)的策劃和周密的組織,，這將確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,，并使參與者能夠得到最好的體驗(yàn),。在今天的活動(dòng)中，組織者提前進(jìn)行了場(chǎng)地的布置,、道具的準(zhǔn)備和人員的協(xié)調(diào),，使整個(gè)活動(dòng)的過程井然有序。例如,，他們?cè)趫?chǎng)地周圍布置了各種綠色植物和花朵,，營(yíng)造了一個(gè)自然舒適的環(huán)境，這讓參與者感到愉悅和放松,。同時(shí),，他們還安排了專業(yè)的講師進(jìn)行指導(dǎo)和演示，確保每個(gè)人都能夠享受到活動(dòng)帶來的樂趣和益處,。

其次,，活動(dòng)的內(nèi)容要有趣和有意義。參與活動(dòng)的人們往往是希望通過活動(dòng)獲得一些新的知識(shí),、技能或者經(jīng)驗(yàn),。因此，活動(dòng)的內(nèi)容要能夠滿足人們的需求和期望,，讓他們覺得物有所值。在今天的活動(dòng)中,，我們學(xué)習(xí)了如何種植植物和花朵,，并在實(shí)踐中感受到了大自然的魅力和溫馨。這不僅增加了我們的知識(shí)和技能,，還培養(yǎng)了我們的耐心和觀察力,。我們不僅僅是在觀看，更是在動(dòng)手實(shí)踐的過程中學(xué)習(xí)和收獲,。

再次,，活動(dòng)的氛圍和參與者的互動(dòng)也很重要。一個(gè)活躍和融洽的氛圍會(huì)讓參與者更加投入和專注于活動(dòng),，從而獲得更好的體驗(yàn)和收益,。在今天的活動(dòng)中，我們?cè)诜N植和種子中,，相互幫助和交流經(jīng)驗(yàn),，這不僅使我們更加融洽和團(tuán)結(jié),，也增強(qiáng)了我們對(duì)活動(dòng)的興趣和參與度。同時(shí),，組織者還進(jìn)行了一些小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),，增加了活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。這種積極向上的氛圍給予了我們一種積極向上的心態(tài),，讓我們更加享受活動(dòng)的樂趣和快樂,。

最后，活動(dòng)的反饋和總結(jié)是提升活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們參與活動(dòng)不僅僅是為了玩樂,，更是為了得到一些有意義和實(shí)質(zhì)性的經(jīng)驗(yàn)。因此,，在活動(dòng)結(jié)束后,，我們應(yīng)該主動(dòng)提出反饋和總結(jié)，分享自己的體驗(yàn)和感悟,，以便于更好地改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。在今天的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一次小結(jié)會(huì)議,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議,。我們紛紛表示活動(dòng)的安排和內(nèi)容都很好，但也提出了一些改進(jìn)的建議,，例如加強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和實(shí)踐性,。這樣的反饋和總結(jié)將對(duì)今后的活動(dòng)提供一個(gè)有益的參考和借鑒。

總之,，今天的活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到一個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果離不開策劃和組織,、內(nèi)容的趣味和意義、氛圍和互動(dòng)以及反饋和總結(jié)等因素的綜合影響,。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我今后參與和組織活動(dòng)時(shí)起到重要的指導(dǎo)作用,，讓我能夠更好地享受活動(dòng)的樂趣和收獲。希望今后的活動(dòng)能夠越來越好,，讓更多的人都能夠得到身心的放松和健康的提升,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇十五

幼兒園班級(jí)選拔10月23日，農(nóng)歷九月初九,，是金秋時(shí)節(jié)——這是老年人的節(jié)日,。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛老、關(guān)愛身邊老人的良好風(fēng)尚,，我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,，組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人,，了解重陽(yáng)節(jié)的意義和習(xí)俗,。

早上,，孩子們從家里帶著鮮花和水果，還有重陽(yáng)節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕來到了,。老師告訴孩子們,，吃重陽(yáng)糕就是“一步一步”的意思，人們希望生活能按部就班,。老人牙齒不好,，吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,，孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,，直到到達(dá)養(yǎng)老院。

景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心,。孩子們和老人一一握手,，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康,，并給他們送去了鮮花,、水果和重陽(yáng)糕。老人更是樂的合不攏嘴,。大家一起唱著節(jié)日的歌,，歡樂的氣氛彌漫了整個(gè)養(yǎng)老院。以至于離開時(shí),，老人們依依不舍地牽著孩子的手,，希望下次再來。

通過這個(gè)活動(dòng),，孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物,。當(dāng)他們開心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,，可以讓爺爺奶奶開心,。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解到重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,，為什么要吃重陽(yáng)節(jié)的民俗,。達(dá)到預(yù)期目的,。

幼兒園班級(jí)“99重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)綜述,。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會(huì)的基本道德取向,。大人容易‘愛幼’,，但孩子往往不懂得尊重老人，也不懂得尊重老人,?！鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號(hào)和認(rèn)識(shí)上,，往往不能真正關(guān)心和愛護(hù)老人，不能真正懂得如何尊敬老人,。因此,，對(duì)子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。

雖然在大班里,，這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺的,。通常情況下，他們很少體會(huì)到祖輩的辛苦,。很多孩子覺得爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的,。重陽(yáng)節(jié)期間，我們班開展了重陽(yáng)節(jié)‘敬老’活動(dòng),。讓孩子主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶,，體會(huì)他們的艱辛和不易?？偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛老人,，讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人,。

照顧好每一位老人的同時(shí),，享受給長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)給自己帶來的快樂和成就感?；顒?dòng)前一天,，我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古代視九為陽(yáng)數(shù),，九月初兩陽(yáng)相較重,，故稱‘重陽(yáng)節(jié)’。然而,，大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽(yáng)節(jié)’,，只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,，我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來,，讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的古詩(shī),，然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,，我們要懂得關(guān)愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇十六

為深入貫徹落實(shí)省,、市紀(jì)委全會(huì)和全縣紀(jì)檢工作會(huì)議精神，為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知的要求,。哈達(dá)中心校制定了“關(guān)注民生,、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)校活動(dòng)方案,。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),，以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)?；顒?dòng)為載體,。通過開展評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進(jìn)展,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平,，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,，努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開展了“人民群眾最滿意學(xué)?！敝黝}創(chuàng)建活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》要求，召開全校教職工大會(huì),，研究部署創(chuàng)建工作,，我們制定了本校的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，把目標(biāo)層層分解,，本著“一級(jí)抓一級(jí),，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)張書銘同志親自任組長(zhǎng),。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理，由教務(wù)處,、德育處的主任制定考核細(xì)則并對(duì)教師實(shí)施打分,。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力，在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動(dòng)下,，教職工的工作熱情高漲,，全體教師各負(fù)其責(zé),，各司其職,，學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn),、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢(shì),。

教育收費(fèi)是一個(gè)非常敏感的話題,，學(xué)生關(guān)注、家長(zhǎng)關(guān)注,、社會(huì)關(guān)注,。我校在收費(fèi)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省里的收費(fèi)政策和關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的文件精神,，規(guī)范收費(fèi)行為,，不打擦邊球，不搞違規(guī)收費(fèi),。不存在強(qiáng)制為學(xué)生征訂教輔用書課外讀物,、報(bào)刊雜志等問題，不存在有償辦班補(bǔ)課行為,，在職教師不存在有償補(bǔ)課和開辦推薦課外輔導(dǎo)班,、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。

我校嚴(yán)格執(zhí)行招生“免試,、就近,、劃片”的入學(xué)規(guī)定，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,；外來就業(yè)人員子女就近入學(xué),，和本地學(xué)生享受平等待遇。

優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障,，我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每學(xué)期開學(xué)初,，我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí)。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化,、規(guī)范化,。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法，每學(xué)期定期實(shí)施考評(píng)和獎(jiǎng)懲,，將師德師風(fēng)納入教師的評(píng)先表模,、獎(jiǎng)勵(lì)晉升等工作的評(píng)價(jià)。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型,，取得了良好效果,。

通過學(xué)校大力建設(shè)，我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,，沒有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢物,、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為,。

認(rèn)真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度，對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的招生,、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng),，全面公開，做到了制度健全,、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范,、公開透明；學(xué)校重要事項(xiàng)如職稱晉級(jí),、評(píng)優(yōu)都經(jīng)過評(píng)比,、推薦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定,。然后,，在全體教師大會(huì)上公布；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，資金的來源和使用合理合規(guī),，不存在私設(shè)“小金庫(kù)”問題；學(xué)校賬目清楚,，并定時(shí)在教師會(huì)上公布,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，每次會(huì)議都將安全方面的管理要求放在首位,。,，在校外，學(xué)校派出所警校共建,，開展校園周邊治安環(huán)境整治,，確保學(xué)校有一個(gè)安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境,。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項(xiàng)安全管理制度,，有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》,、《安全校長(zhǎng)工作職責(zé)》,、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項(xiàng)制度，并從校長(zhǎng)到分管副校長(zhǎng),、政教主任,、班主任,、安保處、門房層層簽訂工作責(zé)任狀,，安全副校長(zhǎng),、安全主任、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確,，使安全管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)，確保學(xué)校師生,，生命財(cái)產(chǎn)安全,。學(xué)校由政教處牽頭，積極開展各項(xiàng)安全教育方面的活動(dòng),，每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”,，每學(xué)期舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。已形成制度,；不失時(shí)機(jī)地請(qǐng)派出所干警到校對(duì)全體師生進(jìn)行安全,、法制教育方面的知識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和守法觀念,，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí),；每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查，從教室到寢室,、從食堂到服務(wù)部,，對(duì)學(xué)校門窗、玻璃,、電線,、體育器械、食堂飯食質(zhì)量,、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進(jìn)行全面的安全隱患大排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，消除不安全因素,，多年度來,，沒有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌,、食物中毒等大型安全事故,，無治安事件發(fā)生。

為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?！?，我們通過以上多方面的努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了較大成績(jī),，但是,，通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足：

1、群眾最關(guān)心的食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)的問題，我們盡快研究解決,。給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù),。

2、學(xué)校重大事項(xiàng)除了在教師大會(huì)上公布,，還要公示,，并把公示的內(nèi)容存檔備案。

讀書改變命運(yùn),，成長(zhǎng)不可無書,。為進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體,，創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，辦一所真正讀書的學(xué)校,，讓每一位師生都做一個(gè)真正的“讀者”,，都成為志同道合的“書友”，學(xué)校啟動(dòng)全面實(shí)施“書香校園”創(chuàng)建,，我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”,，堅(jiān)信“特色就是卓越”，力求通過這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn),，把我校建成一所特色鮮明,、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校,。

1,、在教師層面實(shí)施“讀書伴我成長(zhǎng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,，在讀書中成長(zhǎng)自己,，在讀書中悅納自己”，關(guān)注更多的教育類專著,，不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),，從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。計(jì)劃在兩至三年內(nèi),，使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類藏書,，在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍，創(chuàng)建“讀書－實(shí)踐,、反思－提高”的教師校本研修的基本模式,。

2、在學(xué)生層面實(shí)施“我讀書,，我快樂”的活動(dòng),。運(yùn)用多種方式,，開辟多種渠道，使學(xué)生“愛讀書,，讀好書”,。開展一系列的讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的讀書興趣,。

1,、學(xué)校在開校初為師生分幾次購(gòu)入各類教育教學(xué)類圖書，與此同時(shí),，建立完善的圖書借閱制度,，安排專人負(fù)責(zé)圖書，報(bào)紙,，雜志的管理,，合理安排學(xué)生的借閱時(shí)間,，使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友,。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員，統(tǒng)一完成班級(jí)圖書角的主題借閱工作,，以便協(xié)助各年級(jí)的主題閱讀開展,。在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各個(gè)班級(jí)的圖書角,，采取讓學(xué)生自帶一些,，學(xué)校圖書室借一些，讓圖書更接近學(xué)生生活,，使學(xué)生更加方便閱讀,，班級(jí)圖書角由班級(jí)圖書管理員管理，每班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定自己的班級(jí)圖書管理制度,，鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書,，教育學(xué)生讀書、愛書,。

2,、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè)，營(yíng)建書香校園的氛圍,。在校園公共墻壁（各班級(jí)門口的指定位置）及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書的名言警句,，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻與文化相伴；在每個(gè)班級(jí)的整理櫥內(nèi),，規(guī)劃讀書角陣地,，用于擺放班級(jí)圖書和學(xué)生的讀書日記等資料，同時(shí)在班級(jí)門口布置學(xué)生展示臺(tái),，用來展示學(xué)生的讀書感想,、讀書日記……鼓勵(lì)學(xué)生樂于讀書,，勤于讀書，讀有所思,，讀有所感,；與此同時(shí)，我們還號(hào)召各班重視黑板報(bào)的文化陣地建設(shè),，在每一期的黑板報(bào)中設(shè)立讀書專欄,，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍，刊登學(xué)生的讀書感想,。這樣學(xué)生有書可讀,，有平臺(tái)可展示，得到認(rèn)可,，更加推動(dòng)其讀書的熱情,。

1、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn),，分年級(jí)制定課外閱讀書目,，比如：一、二年級(jí)指定閱讀書目為《新弟子規(guī)》,，三年級(jí)指定閱讀書目為童話系列,，四年級(jí)閱讀制定書目為寓言故事系列，五年級(jí)指定與讀書目為中華美德系列,，六年級(jí)指定閱讀書目為四大名著,。書目區(qū)分必讀和推薦閱讀書目，必讀書目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本,，推薦閱讀不設(shè)上限,，但至少閱讀一本。組織鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書籍,，在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上,，要求學(xué)生寫讀書筆記，記下優(yōu)美的詞,、句,、段，記下自己的所想,、所獲,、所感，班級(jí)對(duì)于一些好的讀書筆記,，教師及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，并將這些文章刊登在黑板報(bào)或班級(jí)展示臺(tái)中，讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅,；學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對(duì)學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行檢查,，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀讀書筆記,，進(jìn)一步激勵(lì)教師和學(xué)生讀書的積極性。

2,、為了使學(xué)生掌握閱讀方法,，更加有效的讀書，學(xué)校重點(diǎn)抓了每周的閱讀指導(dǎo)課,，教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),，強(qiáng)化精讀、略讀,、跳讀,、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練,。學(xué)校在每周內(nèi)為每個(gè)班安排專門的閱讀課,，以保證學(xué)生每天有一小時(shí)的閱讀時(shí)間，安排教師做好組織,，安全,，讀書指導(dǎo)等工作。

3,、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽,，讀書手抄報(bào)評(píng)比,，讀書筆記評(píng)比,，讀書征文賽，古詩(shī)文誦讀比賽,，中高年級(jí)舉行讀書演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書的各類競(jìng)賽與交流,，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂,，豐富生命,，拓展思維，進(jìn)一步營(yíng)造書香校園,，構(gòu)建獨(dú)特的校園閱讀文化,。

4、任課教師在教育教學(xué)過程中也同樣注重對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語(yǔ)文教師在語(yǔ)文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),初步形成多讀書,、愛學(xué)習(xí),、善學(xué)習(xí)、愛讀書的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運(yùn)用所獲得知識(shí)解決實(shí)際問題,鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書材料,。

5,、校以師而立，師以校而名,，一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是立校之本,。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書香校園的活動(dòng)之中，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn),。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書目,，讓書香伴教師一路遠(yuǎn)行。推薦書目也是包括必讀書目和選讀書目,，要求所有教師完成必讀書目的閱讀,，選擇完成選讀書目的閱讀，每閱讀一本書后寫一篇讀后感,，每學(xué)期選擇一篇進(jìn)行交流,，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，實(shí)現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的有效提高,。

6,、運(yùn)籌帷幄，不斷修改,、完善方案,，有力地保障創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的開展。學(xué)校組建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期回頭看,，討論，總結(jié),，反思有關(guān)“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗(yàn),、發(fā)現(xiàn)問題，不斷的修改,、完善“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度,，使每一項(xiàng)活動(dòng)有的放矢，有章有序,，促進(jìn)活動(dòng)有效的開展,。

“書香校園”的創(chuàng)建是一個(gè)不斷完善、不斷積淀的過程,，不是一蹴而就的,，我們對(duì)于此項(xiàng)工作的實(shí)施，只是一個(gè)小小的開始,，而且同樣也存在著這樣或者那樣的問題,，但是只要我們執(zhí)著的在走著，而且有修正自己前進(jìn)步伐的勇氣和鼓舞自己前進(jìn)的士氣,，我們就會(huì)一步一個(gè)腳印的走向成功,。

活動(dòng)總結(jié)萬能篇十七

這次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)快樂，分享快樂”,，通過一系列的活動(dòng),，我們更加深刻地體會(huì)到快樂的力量和分享的重要性,。在這個(gè)活動(dòng)中，我收獲了很多,，同時(shí)也很開心能夠和同伴們一起度過這樣一個(gè)愉快的時(shí)刻,。下面，我將詳細(xì)地總結(jié)和分享我的心得體會(huì),。

首先,，這次活動(dòng)帶給我最深刻的體會(huì)就是快樂的力量。在活動(dòng)中,，我們參與了很多有趣的游戲和活動(dòng),，笑聲不斷，歡笑聲回蕩在整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地,。在這樣的快樂氛圍中,，我感受到了心情的愉悅和積極向上的力量。無論是翻袋子游戲還是踩氣球比賽,，大家都哈哈大笑,、盡情釋放自己?？鞓肥且环N感染力量,，它可以讓人們忘卻煩惱，擺脫壓力,，帶來身心舒暢的愉悅感受,。而這種快樂感受會(huì)成為我們生活中的一種動(dòng)力和支持，讓我們勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折,，迎接更多的快樂與成功,。

其次,，這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到了分享的重要性,。在活動(dòng)過程中，我們不僅僅是去體驗(yàn)快樂,，更重要的是要將快樂分享給身邊的人,。快樂的真正意義在于能夠與他人分享,，讓更多的人共同體驗(yàn)到快樂的感覺,。通過活動(dòng)，我明白了分享快樂的渠道和方式并不限于口頭表達(dá),，更多的是通過行動(dòng),，通過積極參與和真心對(duì)待他人。當(dāng)我們看到身邊的人因?yàn)槲覀兊男β暥_心,，因?yàn)槲覀兊闹Χ@得快樂時(shí),，我們的心情也會(huì)隨之愉悅起來,。因此，分享快樂不僅能夠讓我們的快樂變得更加充實(shí)和豐富,，同時(shí)也能夠幫助他人獲得快樂,，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美好。

此外,，這次活動(dòng)還給了我一個(gè)重要的啟示,，那就是快樂來源于內(nèi)心的滿足。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，人們總是追求更多的物質(zhì)享受和精神刺激,，卻不知道真正的快樂源于內(nèi)心的簡(jiǎn)單滿足。通過這次活動(dòng),，我明白了快樂來源于對(duì)生活中點(diǎn)滴美好的感恩和珍惜,。當(dāng)我們能夠停下腳步，欣賞一朵盛開的花朵,，感受一個(gè)微笑的溫暖,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的快樂其實(shí)就在我們每天的生活中,?？鞓凡⒉恍枰嗟慕疱X投入，只需一顆感恩的心,，一份對(duì)生活的珍惜和欣賞,，我們就能夠獲得真正的快樂。

最后,，我還發(fā)現(xiàn)快樂是可以傳遞的,。通過活動(dòng)，我看到了組織者的用心和努力,，他們?yōu)槲覀兙牟邉澚烁鞣N快樂體驗(yàn),，并且?guī)ьI(lǐng)我們一起分享、一起感受,。而當(dāng)我們因?yàn)榛顒?dòng)獲得快樂時(shí),，我們也會(huì)在活動(dòng)的過程中將快樂傳遞給他人?？鞓返膫鬟f并不是一種簡(jiǎn)單的單向行為,，而是一種正反饋循環(huán)的過程。當(dāng)我們分享快樂時(shí),，我們能夠帶給他人希望和歡樂,，同時(shí)也收獲更多的快樂和滿足。這種正能量的傳遞是無形的，在過程中,，我們創(chuàng)造出屬于我們自己的快樂共同體,。

總而言之，今日活動(dòng)給我留下了很深的印象和體驗(yàn),。通過這次活動(dòng),，我感受到了快樂的力量，明白了分享的重要性,，啟發(fā)到了快樂的源泉和快樂的傳遞,。我希望今后能夠繼續(xù)保持這樣積極向上的心態(tài)，將快樂與他人分享,，并將這份快樂傳遞下去,，讓更多的人能夠感受到快樂的力量。