無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

沉迷手機的檢討書篇一

我叫,。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現,，然后手機被收了,，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻,。

2.對自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄,。

改正:

1:在以后的學習過程中,，認真聽講，認真填寫好試驗報告,。

2:在以后的學習過程中,，不在化驗室吃零食，玩手機,。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排，尊重教員,，聽教員的話,，愛護好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機會,，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯誤,。

尊敬的教員:

我的檢討完畢。

檢討人：

20xx年x月x日

沉迷手機的檢討書篇二

尊敬的教員您好:

三月四號中午,，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,，結果被政教處主任抓住了現形,，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,，向大家先說一聲對不起,。

既然是檢討，就應該好好反省一下,。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌,，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住,，也就是第一責任人是我,。

由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰,。希望大家牢記,。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇,。我一初出茅廬的小子,，對一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,，那么時間是這個教育制度下的必然結果,，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大,。重視學習的結果,，而非過程。為了一個好結果,，默認可以不擇手段來達到目的,。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果,。

應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,，它阻礙思維的自由發(fā)展,，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意,。

在說說上學期我成績下滑飛快的原因,，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,，對高考迷茫,，沒有目標，沒有動力,，這是學習下滑的根本因素,。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象,。想要搞好學習,，必先立一個明確的志向，有志向就有動力,、,。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿?

回到最初事件,，看似偶然,，其實是必然的結果。我錯在大意,，錯在好奇,，錯在無知，錯在愚蠢,。餓甘愿受罰,，誰叫我那么傻。

檢討人：

20xx年x月x日

沉迷手機的檢討書篇三

親愛的老師：

我發(fā)現我錯了,，相信您早已發(fā)現了,。我完全錯誤了，犯了大錯誤,。為什么呢?因為我發(fā)現自己的無知和天真,。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己,。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎,，為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因為,，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查,，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話,，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了,，想真心悔過,。

可是，人總會犯錯的,，當然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了,，因為：我敗了，徹底的敗了,，是完敗!老師說的話很對,，不能破壞上課的紀律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯的。我沒理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會原諒我的,。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴,，家長辛苦賺錢,，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯了,，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候,，是您,，是您站了出來，指出我的錯誤,，您是多么的敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯誤,，是您拯救了我，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你,，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯,，,，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會變成一個沒有紀律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個單位敢要我,，那時候，我該怎么辦,，可能那時候我就會做違法的事,，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有,，那我就會進監(jiān)獄,，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途,，一旦沒有了前途,，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了,，我就是一個廢人了,，廢人還活著干什么，不如死了算了,，所以,，是您,，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我,，您指出了我的錯誤,，好比讓我重生了，讓我重新做人了,，我感謝您!

您對我實在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕;有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才,，才高八斗,，學富五車，文武雙全,，出類拔萃,，人見人愛,，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非，好好學習來報答您!最后,，我想說：老師,，我錯了，雖然我錯了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過,，原諒我吧!

檢討人：

x年xx月xx日

沉迷手機的檢討書篇四

老師：

對不起，您的差學生李又給您添麻煩了,。對于此次上課期間玩mp4的行為,，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重,。在此我對您表示深深地歉意與懺悔,。

自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩mp4的行為,。我發(fā)現這是由于我的無知和天真導致的,，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心,？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲,、玩起來mp4？

首先,，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤,。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎,。所以對此錯誤,，我不想說什么借口，我真的錯了,，而且是很嚴重地做錯了,。

作為這個時代學生，我們是幸福的,，在學校接受教育本是一件幸福的事,，自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好,。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會,。

另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》,，知道在校期間什么事該做,，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,，嚴重地違反課程紀律,，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的,，是一種驕奢的提現,。

此外,，作為一名高中生，肩負時代重托,，需要好好學習,。不說遠的，就是我這樣上課玩mp4不好好學習,，我也對不起生我養(yǎng)我的父母,。可能我當初不懂事以為自己家境好,，其實錯了,，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,，回顧父母的早期,，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,，只會讓我陷入痛苦地境地,。尊敬的徐老師，您是我的恩師,，此次錯誤多虧你的提醒,，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧,，也覺得對不起你,。

說說我針對錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己,。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正,！我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子,，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用,。希望老師同學們監(jiān)督我,，我也會極力改正,。

第二,，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里,。這樣時刻警醒自己,，不再犯錯。

第三,，我也要向自己的父母坦白,，跟他們道歉,，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯,。

最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的,，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確,、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,，分析錯誤，最大可能地避免錯誤,，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎,。

此致

沉迷手機的檢討書篇五

尊敬的xx老師：

您好！

我叫,。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧,！我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經過是這樣的！

我于七月十日上午在教室玩手機,，被教員你發(fā)現,，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性,！

1.沒遵守好條例條令,，學習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學習過程中,，認真聽講,，認真填寫好試驗報告。

2：在以后的學習過程中,，不在化驗室吃零食,，玩手機。

3：遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4：聽從教員的安排，尊重教員,，聽教員的話,，愛護好化驗室的儀器。

檢討人：

20xx年x月x日