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2023年班級自我介紹稿 班級自我介紹(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 18:44:07
2023年班級自我介紹稿 班級自我介紹(大全16篇)
時間:2023-11-16 18:44:07     小編:筆硯

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

班級自我介紹稿篇一

尊敬的各位老師,、同學們: 大家好!

我是來自分析1232班的嚴宇佳,,從大一走到現(xiàn)在,,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個時候,。一切都是那么的.新鮮,,一切都是那么的美好,學姐,、學長,、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺,。經(jīng)過近一年的學習和工作,,少了份天真,多了份成熟,,少了份魯莽,,多了份沉穩(wěn)??一個人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大,。

所以我選擇做班助,,首先,要有一個積極,、樂觀的工作態(tài)度,。其次,要將所有工作做到細致入微。包括從開始的迎新工作,,報道注冊,,住宿,同學關系的處理,,教學樓分布及學校環(huán)境的熟悉,,學校組織、學生會,、社團的了解,,學校所有學院、專業(yè)認識,,選課,,學分,,學校近期活動的安排,,轉專業(yè),怎么分配,、利用課余時間,,以及處理工作與學習的關系等各個方面都要做好安排與規(guī)劃。 假如我競選上助理班主任這一職務,,我會全心認真,、負責地對待每一項工作,對每一項工作都盡職做到愛心,、熱心,、誠心、耐心,、責任心這五顆心,,用這五顆心做好新生的入學學習和生活輔導,始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,,是一個集體,,是生化學院的風貌。作為一名助理班主任,,盡其基本任務還無遠不夠,,在這兒我再提出以下幾點:1)認真學習、工作,,明確自己的責任和義務,,作好新生接待、上傳下達工作2)協(xié)助班主任抓好班風建設和學風建設 3)本著“公平,、公正,、公開”的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,,多與她們溝通,、交流,使新生盡快適應大學的新環(huán)境,、新生活,。

最后,我想說,,真心的希望我有幸當選為助班,,為新生的生活和學習貢獻一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領導,、老師們的同心協(xié)力,,會把13級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學院,!

謝謝大家,!

下面,我從以下六個方面對自己所要做的工作做一安排:

一,、認真對待學校及學院各項事務,,在事項的傳達方面做到及時有效,在各項活動的組織及安排上盡全力協(xié)助學院做好各項工作,。

二,、迎新工作做到細致入微。從他們剛進校門的第一刻開始,,給他們一種家的感覺和溫馨是非常重要的,,通過在招新之前的接待,報到注冊等各個方面,,聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學一起負責接待工作,,通過去寢室聊天等方式,讓他們感覺到我們時時在關注著他們,,關心著他們,,給他們一種家的溫暖。

三,、制定大學規(guī)劃,,做好人生安排。我們的大多數(shù)大學生到現(xiàn)在都沒有一個準確的定位和目標,,我認為一個學生要在大學里面生活的充實,,必須對自己做一個明確的定位,對自己的大學生涯做一個具體的規(guī)劃,。有目標才會有奮斗的方向和動力,。通過聽講座,和專業(yè)老師、學院老師的溝通,,每個老師負責十幾個同學,,一個大二或大三的學生負責一個新生,實行這樣的點對點的幫助和輔導,,讓新生對自己有一個準確的定位,,能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時候,隨時找到學姐,、學長或老師求助,。

四、重點抓學習,。鼓勵大家多去圖書館,;提起對專業(yè)的興趣;上晚自習,;臨近考試或者四級考試時找老師進行輔導,。首先,大一新生在對本專業(yè)的認識上存在誤區(qū),,有極大一部分同學在填報志愿的時候沒有受一定指導,,導致很多同學在專業(yè)的選擇上比較迷茫,甚至有很多同學是調(diào)劑過來的,,以致對本專業(yè)有一種思想上的排斥,所以首先讓他們對本專業(yè)有一個明確的認識是很重要的,,在這方面也只能通過與老師,、大三大四同學的接觸來初步樹立起對專業(yè)認識。其次,,提起對專業(yè)的興趣,,建議專業(yè)老師在給其他年級上專業(yè)實踐課的時候,帶上大一新生,,平時以推薦專業(yè)書目,,創(chuàng)造更多與大二、大三同學及老師接觸的機會來提起其對專業(yè)的興趣,。再次,,讓他們對學分制,四級考試等各種相關等級考試以及公共課,、基礎課,、選修課、考研等內(nèi)容對大學學習的影響,、在大學生活中的作用有一個初步的認識,。對一些有轉專業(yè)的想法的同學,就轉專業(yè)考試、所轉專業(yè)的認識上給予一定的指引,,認真對待學校舉辦的各項講座,,將聽講座作為大一生活學習的一個部分,這樣有利于提升其對自己的認識,,接觸更多新的觀念及思維方式,。在大學期間,加強其思想政治方面的教育是非常必要的,,加強思政教育在很大程度上有利于提高廣大學生的普遍成熟度,,這方面可以利用我們黨支部的資源對其進行一定的指引。大學主要以學習為主,,讓圖書館,、自習室成為其學習的第二課堂。

五,、關注生活,,輕松學習。盡快引導其適應大學生活,,合理安排其課余時間,,多進寢室了解其在生活、學習中的困惑,,進行一對一的交流與幫助,,鼓勵更多的專業(yè)學生關心和指導新生在生活和學習上的困惑。有一個好的生活環(huán)境和融洽的生活氛圍對以后的大學生活,、學習有著很重要的作用,,處理好與同學、室友以及周邊同學和老師的關系,,對大學生來說,,是一門最基礎也是最重要而且是最難的課程。這是一項長期且艱巨的工作,,除了經(jīng)常的進寢室了解一些基本信息,,多關心和了解一些同學的近況,及時溝通并排除其心理壓力之外,,我還沒有想到更好的解決這類問題的辦法,。

六、踏實工作,,以提升個人能力為目的,,做到全力以赴。認真對待學生會,、班級及各各學校組織,、社團的相關工作,,處理好工作與學習的關系,以提高自己各方面的能力,。大學里,,將會擁有更多的空閑時間,如何有效的支配這些時間,,同樣是所要重視的,。首先在參加各學生組織、學生會,、社團的報名,、選舉方面給予一定的指引。其次,,在找兼職方面提供一定的平臺,,并及時給予一定的幫助。

班級自我介紹稿篇二

我叫李梅,,我是一個剛剛邁入高中的高一新生,,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂,。下面我給大家做一下自我介紹,,讓更多的人了解我。

我畢業(yè)xx中學,,今年的九月來到xx一中這所學校,,今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學和物理,,因為在平時的學習中,,我喜歡動腦筋,在數(shù)學,、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物,,我也有獨特的見解,。

我平時比較喜歡看書,像散文,、長篇小說,、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,,非常佩服書中的男主人公,。我平時還喜歡唱歌,如果你也有音樂細胞,,咱們交個朋友吧!

剛進入高中,,這個環(huán)境對于我來說是陌生的,,但我不怕因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后,,還會進入更大的陌生世界,,需要我去拼搏,去生存,,為了給將來打下良好的基礎,,所以,今天的我,,要比以前更努力,。

為了以后自己能為社會做貢獻,從進步高中后,,我就立志好好學習,,用自己所學的知識回報社會,做個為社會有用的人才!

這就是我,,為了未來努力拼搏的人,。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大學,,通過學習專業(yè)知識,,次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題,,希望能在班上能向大家能多多指教,,謝謝!

班級自我介紹稿篇三

我嘛,總留著劉海,,眉毛挺濃的,,眼睛很黑,亮晶晶的,。雖然不大,,但是鑲嵌在我的.這張臉上也挺合適的。我的嘴巴閉起來也挺好看的,。對了,,忘記告訴你們我的名字了,我的名字就叫羅云天,。

我和同學們相處的很好,,我不愛生氣,因為生氣會氣死腦細胞的,,所以每當我和同學發(fā)生矛盾時,,我基本都是能夠忍讓。而同學們請我?guī)兔k事,,我總是盡力而為,。每當有人夸獎我的時候,,我總是很高興。

我有時做事還有點莽撞,,冒失,。粗心大意就是我一個很大的毛病,因為我做作業(yè)的時候老是因為這個出錯,,我就不相信我改不了這個毛病,。下個學期,我一定要改掉這個壞毛病,。

我嘛,,還很喜歡看漫畫書,喜歡看關于科學的書,,如果你也對這樣的書籍感興趣,,可以找我來借閱,我們一起分享,。還有,,還有,別看我我瘦瘦的,,其實我也挺喜歡體育運動的,。我很喜歡騎自行車的,因為騎行能帶給我堅持,,帶給我勇氣,。

好了,我的自我介紹告一段落,,如果你也喜歡我,,請你和我做朋友吧。

班級自我介紹稿篇四

當歲月的涼風拂過我們的教室,,帶來如詩的光華,,我們張開雙臂,攬如夢美景,,織成滿室的云霞,。走進我們的教室,綠草如茵,,鮮花盛開,處處洋溢著春天的氣息,。我們這些小花朵,正盡情地吮吸著知識的甘霖,,在如花般的教室里,,綻放著美麗的生命,。

一、我的班級,,我暢想,。各位老師,我們從這里開始我們的班級文化之旅,。

這是我們精心設計的班徽,。那形似迎風起航的帆船,有“乘風破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!钡臍鈩荩炙埔槐痉_的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息,,又似一朵盛開的鮮花,,象征著祖國的未來。整個班徽的色調(diào)為藍色,,因為藍色是天空的象征,,寓意我們要有廣博的胸懷,藍色又是大海的象征,,寓意我們在知識的海洋里暢游,,整個班徽看似簡單,但簡單中透著真誠,,真誠中透著真愛,,我們將在愛的雨露中茁壯成長!

二、下面請走進“我讀書,,我收獲”這個板塊,。這個板塊,雖然不怎么起眼,,卻也是一方書香彌漫的小天地,。每天午餐回來,我們都會帶一本書回到自己的座位,,或獨自品味,,或邀友共讀,賞心悅目,,樂在其中,,在這里,我們結識了著名作家高爾基,、福樓拜,、莫泊桑、巴金,。在這里,,我們和一個個高尚的人談話,、明白了做人的道理,在這里,,我們吸取了豐富的營養(yǎng),,揚起了理想的風帆。

三,、下面請走進“我快樂,,我成長”欄目,這里展示的是同學們的手抄報,,我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想,我們?yōu)樽约旱?小報登上這個欄目而激動不已,。雖然我們的小報還不是很成熟,,但我們堅信:未來的作家、畫家,、編輯會從這里起航,。本期能榮幸登陸的是:楊瑀、包虞峰,、楊瀟,、張丹。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,。這個欄目將永遠屬于勤奮耕耘的人,,同學們,努力吧,。

接著請大家欣賞“我自信,、我真棒”欄目。這里展示的是同學們的優(yōu)秀作業(yè),,瞧:同學們的鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力,,同學們的英語單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢,同學們的數(shù)學作業(yè)做得一絲不茍,。為了調(diào)動每位同學的積極性,,我們將定期更換,讓大家能領略到更多同學的風采,,老師希望我們每個同學都能在此大顯身手,。

四、下面請大家看我們的黑板報,,為了配合學校搞好班級文化建設,,我們特地出了一期專題黑板報,主題為:我愛美麗的校園。我們知道,,郭元小學是一所百年老校,目前,,正煥發(fā)著蓬勃的生機,。作為郭小的莘莘學子,我們感到無比的驕傲與自豪,。所以,,我們不由得要拿起手中的筆,抒發(fā)心中熾熱的情感,。本期黑板報的內(nèi)容來自同學們的日記佳作,,瞧,周彥涵的《秋天的校園》,,薛琪的《校園的早晨》,,語言清新流暢,感情真摯,。

五,、接著請大家走進“我們來pk”這個欄目。如今,,我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化,,活動單導學彰顯著它獨特的魅力,為了激發(fā)同學們的合作與競爭意識,,我們特設立了我們來pk這個欄目,。9個個性飛揚的小組將在這里一決雌雄,誰更技高一籌,,就看全組同學的表現(xiàn)了,,有了它的存在,我們誰也不敢懈怠了,。經(jīng)大家認真評選,,上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組,請大家把掌聲送給他們,。

回眸我們的班級文化,,“我”是班級的主人,“讀書,、成長,、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是:快樂學習,,健康成長,。我們的奮斗口號是:肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我,。我們的班級文化之旅到此結束,,謝謝大家。

班級自我介紹稿篇五

九年前的一天,,一個白胖胖的小男孩哭來到這個美麗的世界上,,這個男孩就是我——xxx。我來自華龍區(qū)實驗小學三(3)班,。我有一張圓圓的臉,,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴一個能說會道的小嘴,,說起話來滔滔不絕,,小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛,,經(jīng)常和小朋友做游戲,,有一次我們玩打水槍,我采用機智,、勇敢的方法打敗了對手,,大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑,、淘氣,,但是學習時我很專心。有一次,,老師出了道奧賽題,,我開動腦筋,作了出來,,老師直夸我有創(chuàng)新能力呢,!

在班上,我是個好學生,,每天的作業(yè)都能按時完成,,做完后也能自己檢查,上課時能積極發(fā)言,,愛幫助同學,,所以老師也選我當他的小助手。在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,,經(jīng)常幫媽媽干家務,,比如:拖地板、擦桌子,、幫媽媽買菜,。我的夢想是長大了當一名科學家,,發(fā)明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量,。你看我是不是很棒,?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——xxx,。

班級自我介紹稿篇六

大家好,!

我姓李名汶,長著淡眉小眼,,大大的耳朵,一頭寸發(fā),,活像一只小刺猬,。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,,像月牙一樣可愛極了,!

我不高不矮,不胖不瘦,,標準體形,。我全身是寶,身穿耐克,,腳踏喬丹,,連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火,,瀟灑極了,!

我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,。記得一次,,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,,雖然很疼,,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚里能撐船,?!蔽揖妥龌卦紫啵徚怂?。我上課認真聽講,,積極回答問題,課下主動幫助同學,,別人都說我是個樂于助人的好學生,,我聽了心里像吃了蜜一樣甜,。

我愛好廣泛,如:踢足球,、打籃球,、學英語等等。我能歌善舞,,琴棋書畫樣樣精通,。我最喜歡書法了,每天下午,,我都堅持去練書法,,每次練書法都專心致志,達到了忘我的`境界,,連蚊子叮我也不覺得癢,。每次當我一下樓,就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好,,書法棒,,還懂事,真是個好孩子”,。聽了這些話,,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容,。

這就是我,,百分之百鮮活的我,新鮮的我,,充滿活力的我,!

班級自我介紹稿篇七

xx班是一個團結互助,積極向上的班集體。xx名同學肩并肩,,手挽手形成一個非常溫暖的大家庭,。在這個大家庭里,同學們和睦相處,,互幫互助,,每個人都勤奮努力,奮勇爭先,。我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽,,我們共同呼喊豪邁的口號,我們分享過歡笑,,也曾品嘗失敗的淚水,。成長的道路上,我們彼此激勵,,共同前進,。本周由我們班值周,,我們一定會嚴格要求自己,認真做好每一件事,,圓滿完成值周工作,。

班級自我介紹稿篇八

嗨!大家好,!我叫xxx,,小名xxx。

可愛的我長著一對單皮的小眼睛,,笑起來,,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢,,好似一個大蘋果,,真誘人呀!皮膚黑里透紅的,,所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。

我是一個無猶無慮的我,,整天樂呵呵的,。套上泳圈,我就是那快樂的魚兒,;帶上風箏,,我就是那飛翔的鳥兒;執(zhí)起畫筆,,我便是那美麗的花兒,;系上圍裙,我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里,,我是他們可愛又可氣的小搗蛋,;在老師與同學眼里,我是他們機靈的開心果,。我的笑聲傳遍了班級的走廊,、校園的操場。

看書是我的最愛,,我是一個不折不扣的“小書迷”,。有的時侯,你們會在操場上或回家的路上看見一個抱著一摞書,、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘,,那個說不定就是我呀!書,,是知識的海洋,,書,,會教會我們好多好多知識。學海無涯苦作舟,,書山有路勤為徑,。因為我實在是非常愛讀書,所以會在生活中鬧出一些小意外,。有一次,,在家里看書,情節(jié)太精彩我看得太投入了,,以為自已是故事里的人物,,這個時候,媽媽叫了我一聲:“蕾蕾,!”我把媽媽當故事里的強盜,,就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著:“媽呀!強盜,!”這個時候,,媽媽拉起我,擰了下我的小鼻子說:“傻孩子,,別怕,,我是媽媽呀!”呵呵,,這就是愛看書的我,,這種讓人哭笑不得的事兒時不時的在我的生活中出現(xiàn)。

看,,這就是可愛的我,!

班級自我介紹稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,!

大家好,,我先自我介紹一下我姓x,名叫xx,,是一個很平常的男孩,,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā),。那濃濃的'眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡,。我現(xiàn)在雖上了五年級,,但身高只有1.35米,我正為我的身高煩惱呢,。

我在班上算不上尖子生,。但要是比體育項目的,,那我可就是名列前茅了。(對不起,,說得有些驕傲了),。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,,只要朋友有難,,我第一個沖過去幫助他,所以,,我的知己才越來越多,。可能也正是這樣,,我忙幫多了,,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多,。

記得那一次,,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分,。老師大發(fā)雷霆,,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷抄2遍,。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難,。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,,因為我有秘密武器。晚上,,我去我要好的同學小煜家,,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,,無奈之下,,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄,。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,,效果翻倍,那是快馬加鞭,??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,,就搞定了,。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中,。

回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了,。”去去去“,,別學你哥哥,,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,,而且,,會養(yǎng)成壞習慣?!蔽衣犃?,便去小煜家,和他決心不再用這招,。

第二天,,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,,結果,,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,,倒霉真倒霉,。

這就是我,一個普普通通的我,,聽了我的自我介紹,,你們會喜歡我嗎?

謝謝大家,!

班級自我介紹稿篇十

同學們:

大家好,!本學期呢,由我來擔任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學老師,。今年是我第一年擔任班主任,,我感到非常榮幸,同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步,。

我的名字叫做xxx,,以后你們有什么事情,只要你樂意,,都可以找我聊聊,。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,,再做喜歡做的”,。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學習生涯中,,一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作,。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,,迷?;蛘咩紤械臅r候,用它來提醒,、鞭策和鼓勵你,。

作為同學們的朋友,我想要和大家在以后的學習生活中,,一起做到六個字,,就是“自知、自信,、自控”,。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,,處在什么階段,,擁有什么,該感恩什么,,什么該做什么不該做等等,。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點,,用它做支撐,,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,,每個人身上都或多或少有亮點的。

自控,,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,,不對的事情馬上改過,對的`事情堅持去做,。

班級自我介紹稿篇十一

尊敬的各位老師,、同學們:

我叫伍宇,今年12歲,,是五(1)班的'一名學生,。我在班里是語文課代表,是老師的得力助手,,我對工作盡職盡責,。我平時喜歡閱讀探案類書籍,,也是個熱心腸,樂于助人,。

我的個子高高的,,頭發(fā)短短的,扎著馬尾辮,,烏黑發(fā)亮的劉海下有一雙水靈靈的眼睛,,高挺的鼻梁下有一張愛笑的嘴。雖然我性格外向,,但有時遇到大場面還是難免有些膽怯,。

業(yè)余時間我喜歡各種體育活動,常和同學們騎車去郊游,,打羽毛球,、乒乓球等,鍛煉自己的身體,,強健自己的體魄,。我還報了兩個興趣班,一個是美術,,一個是英語,。我學習美術有六七年了,我畫的一幅素描畫在陽泉市20xx年舉辦的美術展中還獲了獎,。我喜歡把我所見所感用畫筆表現(xiàn)出來,。

忘性大的毛病一直是我的困擾,今后我計劃通過隨身作筆記的方式,,隨時記錄,,及時提醒自己。

這就是我,,一個樂觀向上的女生,。

班級自我介紹稿篇十二

大家好,我是來自**小學的***,。很高興認識大家,,并有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。

有句話說“相聚是緣”,。我們既然有緣相聚在初一*班,,那么相信上天冥冥之中也一定想讓我們成為最好的朋友。人生中最難得的是朋友,,如果有幸成為您的朋友,,那一定是我最大榮幸。那么首先我先介紹一下自己。

我今年13歲,,我最大的興趣愛好是看書,。

俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,。書是我們最忠實的伙伴,,看書能夠提高我們的文學素養(yǎng)也能夠給我們足夠的精神食糧。那么就讓我們一起做熱愛閱讀的學生吧,。

當然除了看書之外,,上網(wǎng)也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡里面的百度知道,,因為他可以幫我寫想要的文章,。可以讓我成為一個不勞而獲的人,,這實在是太好了,。想到這里我的心中不由一陣竊喜!

但高興之余我也有點小小的憂傷,。以后中考能背臺電腦去那該多好?。≌f不定以后我還能考上名牌大學呢,!

這就是我,,一個愛說愛笑,愛看書,,的21世紀絕世好女孩子(男孩),!謝謝!

班級自我介紹稿篇十三

尊敬的各位老師,、同學們:

我是五(1)班的趙宇超,,我天真活潑,只要大家的環(huán)境不好,,

學習也會不好,。我是負責班里的衛(wèi)生,顧名思義我在班級里擔任的是衛(wèi)生員,。我十分關注教室里每一個角落的衛(wèi)生,、廢紙垃圾只要被我查過的地方,絕沒有一絲一毫的小紙片,,每天我都會在放學時說明天值日的小組,怕他們忘記,,每天早上來了我都會提醒那些沒有事的同學,,把凳子放起來出去,保證同學們桌子下的垃圾打掃干凈,,,保證教室的地面上濕漉漉,,我要盡一切努力使班級的衛(wèi)生面貌有很大的改觀。

我也十分認真,,在家里我如同一個管家,,把家里的東西擺放的整整齊齊,在教室里并一定會將拖完地,、掃完地的地方認認真真的過一遍,,并會看一看窗戶臺上有沒有灰塵。

做石頭就要好好的鋪大路,,是小樹就一定長成棟梁,,是幼鳥我就要好好練習飛上藍天,是衛(wèi)生委員就要管好班里的衛(wèi)生,。

在今后的工作當中,,我一定會盡職盡責,讓老師滿意,,讓同學對我刮目相看,。

祝同學們學習步步高升。

班級自我介紹稿篇十四

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,,自我介紹好不好,,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,,同時,,也是認識自我的手段。古人云:“知人者智,,知己者明”,常言道:“旁觀者清,,當局者迷”,可見,要想認識自我,,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理,。

自我介紹可以有不同的方式,,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的,。我們這里主要講書面的自我介紹,。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,,比如,,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹,。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹,。

(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,,不能夠把個人的特點展示出來。

(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,,缺少文學色彩

4,、自我介紹常用在哪些地方?

(1)用于不認識的朋友間的初次見面時介紹,。

(2)一般還用于求職時使用,。

(3)參加公務員考試也需要使用。

大家好,,我叫寧寧,。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會朝這個目標努力的,。

我活潑好動,,好奇心很強。我覺得每樣東西都很好玩,,總喜歡爬高爬低,,摸摸這個,碰碰那個,,為此,,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,,膝蓋上總是這個腫了那兒破了…,,雖然有時候很疼,但不會打消我那顆好奇的心,。媽媽總說她的心臟受不了,,要培養(yǎng)我成為淑女估計是不可能,呵呵,。

我很喜歡交朋友,,也很愿意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,,傻笑,。我有點害怕上學,因為吃飯是一件很困難的事情,,正在努力地克服,。

我思維活躍,能說會道,,很愛學習,,喜歡和爸爸媽媽討論問題,,他們說我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當女科學家,,因為她們是最聰明的,能發(fā)明很多好玩的東西,。我想學很多很多的東西,,但媽媽說現(xiàn)在還早,讓我多玩玩,,我都有點等不及了,,希望快快長大。

我對數(shù)學方面有十二分的熱情,,但我從不上課外的奧數(shù)培訓班,。我買了本奧數(shù)書,每個星期天上午在家自學,,這天,,照例早起學奧數(shù),快到九點多時,,樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,,我的心癢癢的,也想下去玩,,但這個念頭很快被打消了,,不行,這個單元沒學完呢,,我不能玩,。于是,我接著埋頭苦學起來,,自學奧數(shù)也不容易,,經(jīng)常會遇到不會的題目。這時,,我會再翻閱書前的例題與講解,,或向爸爸請教。

就這樣,,我數(shù)學的知識面在一步步地拓展,,試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當看到自己的進步,,我心中總有種說不出的自豪,。

我一直認定,作文的好壞與讀書有很大的關系,,這個觀點注定我與書結下不解之緣,,我讀書的范圍很廣,,古今中外的名著都算略知一二。

在暑假的某一天,,父母都不在家,,但我可沒閑著,我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀,。雖然這本書我已看了許多遍,,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了,。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中,,與作者一起憶家鄉(xiāng),感嘆世事,。

隨著一頁頁的紙在手中翻過,,我已看了大半。這時,,時鐘突然敲響,,我不由得一驚,天啊,,不知不覺我已經(jīng)整整看了4個小時的書,。我在書中吸取到許多知識和道理,并靈活地用在作文中,,的確是受益韭淺,。

當然,我也不能“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”.作為少先隊員,,我也要時刻關注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙,,看新聞聯(lián)播,。當汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔心,,更加關注電視,、報紙、網(wǎng)絡上的新聞,,其中,,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語,,讓我真正了解生命的意義,,讓我更加珍惜今天的生活。

正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,,我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員,。我認為,,不管何時何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天,,我正幫教師批改作業(yè),,這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè),。正當我努力地改時,,有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個同學在問我。我便把作業(yè)放一邊,,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn),。

班級自我介紹稿篇十五

大家好,!

我是五【1】班的閆佳,我擔任的職務是副班長,。

作為副班長的我從不覺得自己高人一等,,自從我當選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好,。我是老師的小助手,,只要老師交待我事情,我從來不會推脫,。

我博覽群書,,在我的眼里,書是我的老師,,書是我的伙伴,,書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的財富,;也使我多次被評為優(yōu)秀生,。

我是一個活潑,開朗的小女孩,,這注定了我能和同學們打成一片,。同學們有困難都會來找我,我也會去盡力幫助別人,。所以同學們都和我和睦相處,。

但人無完人。我有一個缺點,,那就是馬虎,,它總使我犯一些不該犯的小錯誤,我一定會戒躁戒躁,,努力甩掉馬虎的小尾巴,。

我今后一定會盡自己所能,,努力增強班級的凝聚力,讓同學們團結一心,,使班級面貌有所改觀,。

學習委員:王瀟然

我是五年級一班的王瀟然,,今年十三歲。我的職務是學習委員。 我的學習成績在班里一直名列前茅,,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽稱號。在課堂上,,我專心致志地聽講,,課后能夠認認真真地完成老師布置的作業(yè),做好老師交給的任務,。

我喜歡讀書,,每個月都會光臨圖書館博覽群書。只要一看到書中那些優(yōu)美的詞句,,我便會情不自禁的讀起來,,漸漸融入到故事的情節(jié)當中,體會人物的心情,。讀書使我的習作水平有很大的提高,,從以前的發(fā)愁,變成了現(xiàn)在的得心應手,。只要一提筆,,就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來。

我愛好畫畫,,總能畫出許多栩栩如生的東西,。但我有個缺點就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫總要花費很長時間,。被別人遠遠的甩在后面,。雖然我一直在努力地改變自己,但還是沒能讓自己變得快起來,。 能夠成為學習委員是我的榮幸,,我將努力地為大家服務,與大家共同學習,。

班級自我介紹稿篇十六

尊敬的各位老師,、同學們:

大家好,我叫陸雨晨,,今年12歲了,。

我很榮幸當上了這次的班級之星。我的愛好廣泛,比如說:打籃球,,羽毛球,,看書……我的成績優(yōu)異,特別喜歡數(shù)學,,一直擔任數(shù)學課代表,。

在班上,我是班長,,是老師的小助手,,管理班上的課前紀律。經(jīng)過我的一番紀律整頓,,班風,、班貌有了很大的改變,同學們都夸我是老師的好幫手,。

同學們有困難時,,我也會伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難,。所以,同學們遇到什么難事時,,也會主動找我?guī)兔Α?/p>

大家聽了我的介紹,,一定對我有了更深刻的了解,同時,,你有困難時,,我也會幫助你哦!

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