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生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇一
寧為蛇頭,不為龍尾,。
仇人一個(gè)不少,,朋友一百個(gè)不多。
立下凌云志,,敢去摘星星,。
一藝不通一世窮。
炒豆大夥吃,,炸鍋一人擔(dān),。
經(jīng)常打打預(yù)防針,體內(nèi)駐了防疫軍,。
天下興亡,,匹夫有責(zé),。
一人傳虛,百人傳實(shí),。
常洗衣裳常洗澡,,常曬被褥疾病少。
眾人一條心,,黃土變成金,。
饑不亂食,渴不暴飲,。
鄰居好,,賽金寶。
千日造船,,一日過(guò)江,。
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇二
提到財(cái)富,大家就會(huì)想到掙錢(qián),。今天我們班就開(kāi)展了“一元錢(qián)”活動(dòng),,讓我們體驗(yàn)賣(mài)東西掙錢(qián)的感覺(jué)。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,我的隊(duì)員們就沖上來(lái)了,,問(wèn)我:“咱們隊(duì)計(jì)劃賣(mài)什么呢?”我說(shuō):“賣(mài)我看過(guò)的舊書(shū)和雜志,?!贝蠹业那榫w有些低落了,還說(shuō):“書(shū)都看過(guò)了,,又舊又破誰(shuí)買(mǎi)?。 笔前,?!想著想著,我就來(lái)到了凌云閣小組,,他們賣(mài)的是芭比娃娃,,別的小組有的賣(mài)對(duì)聯(lián),有的賣(mài)燈籠,,有的賣(mài)風(fēng)車(chē),,還有的賣(mài)爆米花……各種商品應(yīng)有盡有。這時(shí)張老師姍姍來(lái)遲,,我們照了合影之后便開(kāi)始賣(mài)東西了,。同學(xué)們紛紛散開(kāi),人人心情歡快,,各個(gè)笑逐顏開(kāi),。當(dāng)我走到濱海門(mén)口時(shí),,已經(jīng)是人山人海。我一連問(wèn)了五六個(gè)人之后,,不是說(shuō)不買(mǎi)就是不回答我,,這令我十分著急?!熬刃恰睆埨蠋焷?lái)了,,她可是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,果不其然,,她買(mǎi)了我的兩本書(shū),,我賺得了第一筆錢(qián)。
接下來(lái)的賣(mài)報(bào)工作可不是這么容易,。我一連問(wèn)了五六個(gè)人之后,不是說(shuō)不買(mǎi)就是不回答我,,無(wú)奈只好到對(duì)面的商鋪去看看,,那里的人們十分清閑。我深吸了一口氣,,疾步走向了第一家店鋪:“阿姨,,你好!我們?cè)谂e行一元錢(qián)活動(dòng),,請(qǐng)您支持我買(mǎi)一份報(bào)紙吧,。”“不,,我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了,。”“謝謝,!”此刻,,我仍然沒(méi)有忘記對(duì)阿姨的尊重。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)了下一家店鋪,,這位叔叔爽快地買(mǎi)下了我的報(bào)紙,,我在門(mén)口拿著賺得的五角錢(qián)向媽媽揮了揮,快聽(tīng),!小草在風(fēng)中為我鼓掌,。我更加有信心了,一連賣(mài)掉了兩份報(bào)紙,。我的任務(wù)光榮完成了,,在我以勝利者的姿態(tài)來(lái)到了濱海廣場(chǎng)時(shí),芭比娃娃從15元直降到了8元,,可是依然無(wú)人問(wèn)津,,他們十分沮喪,,垂頭喪氣地向路人推銷(xiāo),而我則可以大搖大擺地回家了,。
通過(guò)這次活動(dòng),,我收獲的不僅僅是錢(qián),還有對(duì)別人的寬容和理解,。人與動(dòng)物的最大區(qū)別就是人類(lèi)會(huì)用語(yǔ)言交流,,我真切地體會(huì)到了交流的樂(lè)趣。
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇三
一個(gè)人的成長(zhǎng),,既指生理方面的成長(zhǎng),、成熟,還指心理,、心智,、人格方面的成長(zhǎng)、成熟,。一個(gè)人的健康成長(zhǎng)與后天的環(huán)境,、教育有非常重要的關(guān)系。埃里克森說(shuō):“人在生長(zhǎng)過(guò)程中有一種注意外界的需要,,并與外界相互作用,,而個(gè)人的健全人格正是在與環(huán)境的相互作用中形成的?!边@就告訴我們,,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)外在環(huán)境、教育,,它能在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中起到糾偏,、指引的作用。
1,、你想獲得優(yōu)異成果的話,,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,,從不浪費(fèi)時(shí)間,,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
2,、求人不如求己,,種惡不如行善,煩惱不如快樂(lè),,修身不如修心,,隨欲不如隨遇,追名逐利不如淡泊隨意,,好好愛(ài)自己,,快樂(lè)緊相隨,,幸福無(wú)限期。
3,、你是我猜不到的不知所措,,我是你想不到的無(wú)關(guān)痛癢。
4,、失敗是什么,?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步,;成功是什么,?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,,那就是成功的路,。
5、失敗是什么,?沒(méi)有什么,,只是更走近成功一步;成功是什么,?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,,只剩下一條路,,那就是成功的路,。
6、一件事情,,對(duì)你傷害的程度與事情本生沒(méi)有任何關(guān)系,,取決于你對(duì)這件事的態(tài)度。
7,、成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章,,等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。
8,、成長(zhǎng)是行走,,一邊得到一邊失去;成長(zhǎng)是負(fù)重,,一邊痛苦一邊成就,;成長(zhǎng)是耕種,一邊疲勞一邊收獲,。
9,、也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,尤如稚子不知什么是前程,。但只有一顆無(wú)所謂的心,,就能保持那寶貴的童稚與真誠(chéng),。
10、在嘗試中成長(zhǎng),。退縮時(shí),,懷想每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,。在嘗試中成長(zhǎng),,就能看到,自己的人生,,春暖花開(kāi),。
12、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),,最好是去學(xué)些什么東西,。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
13,、成長(zhǎng)路上,,如果遇到了荊棘,你想繞開(kāi)走這條路的話,,你錯(cuò)了,。你還不如披荊斬棘,就算最后遍體鱗傷,,你付出了,,總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。
14,、其實(shí)很多偉大的成就都是從點(diǎn)滴做起的,,不斷的堅(jiān)持,一且就皆有可能,。
15,、不要抱怨苦難,因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分,。郁悶的時(shí)候放開(kāi)心胸想想吧,,再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景,終會(huì)過(guò)去,,它們的名字,,都叫做——成長(zhǎng)。
16,、歲月的流逝,,告訴我什么是成長(zhǎng);滴滴答答的鐘聲,告訴我什么是成長(zhǎng),;東升西落的太陽(yáng),,告訴我什么是成長(zhǎng)。
17,、向來(lái)緣淺,,奈何情深。
18,、其實(shí)成長(zhǎng),,就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想,??墒侨绻患右怨?jié)制,我們便嘗不到那最初的'那份甜蜜,,取而代之的必定將是陣陣疼痛,。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的“牙齒”,。只有這樣,,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!
19,、每個(gè)人都有一定的理想,,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上,,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活目的的本身,。
20、那些說(shuō)給樹(shù)聽(tīng)的話嵌在樹(shù)的年輪里隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶,。
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子,,因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒,。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍,,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā),。
在一個(gè)平常的春天,,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗,他想把它們?cè)栽诜壳?。他叫他的孩子們每人栽一棵,。父親對(duì)孩子們說(shuō),誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好,,就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物,。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影,不知怎么地,,萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去,。因此澆過(guò)一兩次水后,再也沒(méi)去搭理它,。
幾天后,,小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎,,而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子,,與兄妹們種的樹(shù)相比,顯得更嫩綠,、更有生氣,。父親兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物,,并對(duì)他說(shuō),,從他栽的樹(shù)來(lái)看,他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家,。
從那以后,,小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
幾十年過(guò)去了,,那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家,,但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林·羅斯福,。
愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),。也許那樹(shù)是那樣的平凡,、不起眼;也許那樹(shù)是如此的瘦小,,甚至還有些枯萎,,但只要有這養(yǎng)料的澆灌,它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂,,甚至長(zhǎng)成參天大樹(shù),。
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇四
大家只要認(rèn)真想一想,每天你身邊類(lèi)似的事絕不會(huì)少,。其實(shí),,這都是很好的作文素材。有的同學(xué)說(shuō):我的生活很單調(diào),,概括起來(lái)就是:學(xué)習(xí)——吃飯——休息,。如果真是這樣,,你就應(yīng)該想方設(shè)法使自己的生活豐富起來(lái)。
從自身的生活中積累素材,,這是積累作文素材的又一重要途徑,。這種途徑,就是以自己為對(duì)象,、核心,,積累自己親身經(jīng)歷的事情及感受。前蘇聯(lián)著名作家高爾基特別提倡,,作文要重視寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷和感受,。他曾說(shuō):“誰(shuí)想當(dāng)作家,誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)在自己身上找到自己,?!币虼耍诜e累作文素材時(shí),,希望同學(xué)們要特別重視這一點(diǎn),。自己的生活中,肯定會(huì)有許多作文素材,。這一點(diǎn)是毫無(wú)疑義的,。
生活。
大家只要認(rèn)真想一想,,每天你身邊類(lèi)似的事絕不會(huì)少,。其實(shí),這都是很好的作文素材,。有的同學(xué)說(shuō):我的生活很單調(diào),,概括起來(lái)就是:學(xué)習(xí)——吃飯——休息。如果真是這樣,,你就應(yīng)該想方設(shè)法使自己的生活豐富起來(lái):要真心地?zé)釔?ài)生活,,多一點(diǎn)興趣、愛(ài)好,,例如多看些有益的書(shū),,彈彈琴,練練書(shū)法,,打打球,,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等;要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,,多一點(diǎn)愛(ài)心,,例如多為老師、父母,、同學(xué)做些好事;要熱心參加公益活動(dòng),,熱心參加集體活動(dòng);要關(guān)心國(guó)家大事,注意收聽(tīng)(看)廣播、電視中的“新聞報(bào)紙摘要”,、“新聞聯(lián)播”,、“焦點(diǎn)訪淡”、“今日話題”,、“實(shí)話實(shí)說(shuō)”等節(jié)目;要勤于實(shí)踐,,多動(dòng)手做一做,從中獲取第一手作文材料——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事須躬行”,。生活充實(shí)了,作文素材自然也會(huì)豐富起來(lái),。
古人說(shuō)“功夫在詩(shī)外”,,說(shuō)得就是這個(gè)道理。
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇五
我們都有自己的事,,都有自己的經(jīng)歷,,我們只有自己了解自己,只有自己知道自己想要的是什么,。
我們有自己的生活背景,,有自己的想法,沒(méi)錯(cuò),,也許我們的看法是沒(méi)有父母或者朋友的正確,,也許沒(méi)有他們看生活看得更深,但我們不經(jīng)歷怎么有自己的看法呢?又怎么來(lái)驗(yàn)證我們的想法是否正確呢?他們那時(shí)失敗了,,或者怎樣,,是否說(shuō)明我們一定會(huì)失敗呢?是否一定會(huì)錯(cuò)呢?是否一定會(huì)對(duì)自己不利呢?我們能用60歲的人們的思想,來(lái)對(duì)待我們20歲的生活嗎?我們有的是熱情,,有的是勇氣,。我們應(yīng)該去大膽的過(guò)自己的生活,走自己的路,,不應(yīng)該失去自己的路,,走他人的路。
那么,,我們又該怎樣來(lái)對(duì)待別人呢?
我們都是他人的朋友,,將來(lái)我們也會(huì)成為父母成為長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該怎樣做呢?我們做的就是只要我們給了我們的'朋友或我們的晚輩建議,,然后尊重他們的選擇,,支持他們就行了。這是我們所能做的,,也是我們應(yīng)該做的,。我們應(yīng)該給他們機(jī)會(huì)讓他們親身經(jīng)歷,。有些事,必須自己經(jīng)歷后,,才能明白的,。是朋友就應(yīng)該為他們祈禱,給他們敞開(kāi)大門(mén),,萬(wàn)一他們失敗了,,就應(yīng)該安慰他們給他們幫助,這是我們?cè)撟龅?。也許這樣更好,,更能幫助他們。人總是在失敗和挫折中長(zhǎng)大的,。
每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活,。別人沒(méi)權(quán)利干涉的。應(yīng)該尊重他人的選擇,。我們不應(yīng)該把自己的意志強(qiáng)加給他人,。這種事經(jīng)常發(fā)生在父母與子女間。父母經(jīng)常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),,來(lái)為孩子考慮,,經(jīng)常自己做主,而不管孩子的意見(jiàn),,雖然有的父母問(wèn)孩子的看法,,可是大多數(shù)是沒(méi)用的。因?yàn)楦改附?jīng)常以為孩子好為由,,讓孩子沒(méi)有辦法,。畢竟父母掌握著孩子的“經(jīng)濟(jì)命脈”,孩子別無(wú)選擇,。所以,,父母也應(yīng)該尊重孩子的觀點(diǎn),孩子也應(yīng)該有自己的生活,,應(yīng)該有自己的想法,。讓孩子大膽的嘗試吧!讓孩子在不斷的嘗試中長(zhǎng)大。溫室里的小草是不行的,,孩子應(yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打,。父母應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到,家是他們的后方,,他們的后盾,,支持他們;是他們的港灣,是他們的歸宿,。當(dāng)孩子們失敗或者受到挫折后,,父母開(kāi)導(dǎo)他們,,給他們分析失敗的原因,,讓他們從中學(xué)到東西,。這才是父母應(yīng)做的。這比管制孩子的行為和打罵孩子要好的多,。
“凡一事而關(guān)人終身,,縱確見(jiàn)實(shí)聞,不可著口,。凡一語(yǔ)而傷我長(zhǎng)厚,,雖閑談酒謔,慎勿形言,?!敝袊?guó)從古傳承下來(lái)的價(jià)值觀里,評(píng)價(jià)他人是需要慎之又慎的事情,。然而,,慎行不代表不可行。如今,,評(píng)價(jià)這兩個(gè)字卻似乎硬生生透出些貶義來(lái),。
被評(píng)價(jià)的“他人”大略可分為兩類(lèi)。一類(lèi)是公眾人物,,一類(lèi)是自己生活圈中的人,。
公眾人物能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)有威望,前提就是獲得眾人的青睞,。換句話說(shuō),,公眾人物為自己謀取利益,必須要有眾人的信任這一通行令牌,。此時(shí),,公眾人物的言行以及名譽(yù),都決定了我是否要付出的信任,。既然我已與他有利益上的關(guān)系,,當(dāng)然有資格評(píng)價(jià)。
分歧往往產(chǎn)生在第二種情況上——評(píng)價(jià)自己身邊的人,。在我看來(lái),,這種情況下的“有資格”與否,取決于我究竟想給他人帶來(lái)什么影響,。我們?cè)u(píng)價(jià)他人,,本質(zhì)上還是要給他人帶來(lái)影響——無(wú)論我們是否意識(shí)到。評(píng)價(jià)基于自己的價(jià)值觀,,評(píng)價(jià)他人,,實(shí)際上就是自己的價(jià)值觀與他人相碰撞的過(guò)程,,撞出零星火花在所難免;但日子長(zhǎng)了,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)總能看得清楚,,所以碰撞本身并不可怕,,也無(wú)須回避。
因此更重要的問(wèn)題是用什么方式來(lái)評(píng)價(jià)他人,。在評(píng)價(jià)他人和處理好人際關(guān)系之間找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn),,大概是每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年所要學(xué)習(xí)的必修課——君子和而不同,是需要深厚的修養(yǎng)的,。
盡量讓自己的評(píng)價(jià)出于善意的期待吧!因?yàn)樽龀錾埔庠u(píng)價(jià)的利遠(yuǎn)大于弊,。隨著社交方式逐漸多樣化,個(gè)體參與公共生活的意義越來(lái)越不可被忽視,。我們?cè)谖⒉?、微信中,總能看?jiàn)他人的生活面貌,,在評(píng)論區(qū)里,,或嘮些閑話瑣事,或?qū)λ说纳钍录?xiě)下自己的評(píng)價(jià),。無(wú)論是贊美還是建議,,只要他人能從中感受出尊重、善意與真誠(chéng),,自然會(huì)把它記掛在心上,。當(dāng)語(yǔ)言的交流結(jié)束,他回歸到自己的生活空間里,,時(shí)而能想起那些評(píng)價(jià),,便會(huì)更加在意自己不足處的修補(bǔ)或者閃光處的“添花”了。所以,,“朋友圈”的評(píng)價(jià)真的可以在實(shí)際生活中形成一種良好的氛圍——個(gè)體積極地反饋外界評(píng)價(jià),。這無(wú)疑將言語(yǔ)的力量發(fā)揮到了極大。
但我仍要滿懷遺憾地提及,,生活中因?yàn)橐恍┎缓玫哪康?,如妒忌和私怨,而?duì)他人生活進(jìn)行評(píng)價(jià)的例子也是不勝枚舉,。我不贊成這種做法,,它讓評(píng)價(jià)者失去了發(fā)言資格。因?yàn)檫@種有失偏頗的評(píng)價(jià)僅圖一時(shí)口舌之快,,本身的公正性有待商榷,,并刻意地?cái)_亂了他人的判斷,人為地給正常的認(rèn)知設(shè)置障礙。古人尚推崇“舉賢不避親仇”的公正客觀,,在一個(gè)人際關(guān)系理應(yīng)更為透明的現(xiàn)代社會(huì),,我們定要從己身做起,抵制這樣的評(píng)價(jià),,為更為和諧的人際社交貢獻(xiàn)一份力量,。
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇六
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),?!鄙罹褪亲魑牡脑搭^活水,,要想作文寫(xiě)得好,,就要學(xué)會(huì)觀察生活,積累生活,。法國(guó)雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)得好:“生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蔽覀儜?yīng)該觀察生活中形形色色的人,,可以是身邊所熟悉的親人,同學(xué),,老師,,只要我們注意觀察、體味他們的一言一行,、喜怒哀樂(lè),,我們就能從中發(fā)現(xiàn)豐富的作文素材。比如媽媽經(jīng)常提醒你:“路上慢些,!”“多喝點(diǎn)兒水,!”“上課注意聽(tīng)講!”……其中包含了多少關(guān)心和愛(ài)護(hù)??!還要觀察生活中各種各樣的物,如春天的花草,,夏天的蟲(chóng)豸,,秋天的果葉,冬天的冰雪,;只要我們做個(gè)有心人,,那么事事可入文。
在重視課本積累的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)課外閱讀,,經(jīng)典名著要讀,現(xiàn)代科技也要知道,;童話故事要讀,,名人傳記也要翻閱,;散文小說(shuō)要讀,詩(shī)歌詞章也要吟誦,?!安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”,通過(guò)摘抄,、批注,、寫(xiě)心得,我們一方面可以積累優(yōu)美的句段,,另一方面也可以增強(qiáng)我們對(duì)文章的賞析能力,,在品讀中學(xué)會(huì)遣詞造句和謀篇布局。
如果說(shuō)生活是文章的源泉,,那么情感就是文章的靈魂,。在日常生活中,我們無(wú)時(shí)不刻沒(méi)有感受,,沒(méi)有體驗(yàn),。這些感受、體驗(yàn)都可以寫(xiě)成文章,。關(guān)鍵是看我們能不能把這些感受和體驗(yàn)記錄下來(lái),。
總之,只要我們細(xì)心觀察,、用心體驗(yàn),,善于思考,勤于動(dòng)筆,,日積月累,,持之以恒,那么我們寫(xiě)出來(lái)的作文必定言之有物,,言之有情,,言之成理。
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇七
1,、在人生的旅途中,,有些意外的風(fēng)雨是非常自然的,只要你尋覓的眼睛沒(méi)有被遮蔽,,繼續(xù)認(rèn)真地去尋找,,相信你一定會(huì)找到通向成功的道路。
2,、有時(shí)候是我們自己想太多,,才讓自己如此難受。
3、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒,,去想任何你不喜歡的人,。
4、同樣的瓶子,,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理,,你為什么要充滿著煩惱呢?
5、活著一天,,就是有福氣,,就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳,。
6、人生的奮斗可以分五個(gè)階段:1.為了生存下來(lái),,立足社會(huì);2.改善生活,,提高品質(zhì);3.有點(diǎn)成就,,需要炫耀,,讓更多人知道自己的成功;4.閱歷多了,,開(kāi)始追求感覺(jué)的東西;5.歸樸還真,,上升到精神的境界,。
7,、不要讓心太累,,不要追想太多已經(jīng)不屬于自己的人和事,。你我所走過(guò)的每一個(gè)地方,,每一個(gè)人,也許都將成為驛站,、成為過(guò)客,。一向喜歡追憶,喜歡回顧,,喜歡不忘記,,如今卻發(fā)現(xiàn),深刻在心里的那些東西,,早已在他們的時(shí)間里化成遺忘,。
8、偉人都是在逆境中鍛煉出來(lái)的,,平靜的湖面不會(huì)練出出眾的水手,。
9、人生就像在行船,,每個(gè)人的船,,自己是舵手,需要自己掌舵。
10,、人生的價(jià)值不在于你度過(guò)了多少時(shí)間,,而是你生活的深度。
11,、真正的強(qiáng)者,,不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,。
12,、幸福屬于那些容易感到滿足的人。
14,、我只擔(dān)心一件事,,我怕我配不上自己所受的苦難?!铀纪滓蛩够?俄國(guó)小說(shuō)家),。
15、表面上張牙舞爪,,心里其實(shí)深深呵護(hù)著一個(gè)青澀而脆弱的起點(diǎn),。——龍應(yīng)臺(tái),。
18,、盲目可以使你增加勇氣,因?yàn)槟憧床坏绞裁次kU(xiǎn),?!陡窳蟹鹩斡洝贰?/p>
19,、淚水只能換來(lái)同情,,汗水卻能贏得成功。
20,、低調(diào)做人,,高調(diào)做事,但不能跑調(diào),。
21,、人可以跨越自然的障礙,卻無(wú)法跨越人自己用智慧設(shè)置的障礙,。
22,、苦難是上天的恩賜;幸運(yùn)是上天的懲罰。所以才有了困頓而有成,,幸運(yùn)而平庸的高下分野,。
23,、不要活得太匆忙,知道怎樣安排時(shí)間,,就會(huì)知道怎樣去享受,。
24、與其說(shuō)是別人讓你痛苦,,不如說(shuō)是自己的修養(yǎng)不夠,。
25、世界原本就不是屬于你,,因此你用不著拋棄,,要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用,,但非我所屬,。
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇八
雅思聽(tīng)力想要得高分需要掌握各方面的知識(shí),比如語(yǔ)法聽(tīng),、詞匯,、語(yǔ)感等等。那么聽(tīng)力水平到底怎樣提高?相信很多考生都會(huì)認(rèn)為打好基礎(chǔ)才是王道,,的確如此,,打好基礎(chǔ)的重要一項(xiàng)就是詞匯的積累,積累了一定的'詞匯量,,雅思聽(tīng)力就等于成功了一半!
雅思考試所需的詞匯量大約為4000,,這個(gè)數(shù)字與一般大學(xué)四級(jí)的詞匯量相當(dāng),于是很多學(xué)生便掉以輕心,,認(rèn)為4000的詞匯很容易便背完了,可殊不知要做到熟練掌握還需下苦功,。經(jīng)常有學(xué)生考完雅思說(shuō),,有一個(gè)單詞我明明記得的,結(jié)果聽(tīng)力中一緊張卻怎么也想不起來(lái),??梢?jiàn),詞匯的溫故知新也是夯實(shí)基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié),,在記憶的同時(shí)也要不斷的回顧以前的詞匯,,這樣才能保持高正確率,避免不必要的失分,。
在初期,,申老師說(shuō):要多做聽(tīng)寫(xiě),往往一篇聽(tīng)力需要反復(fù)聽(tīng)上五到六遍,,這樣的訓(xùn)練雖然很費(fèi)時(shí)間,,但幫助會(huì)很大,。
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇九
許多人學(xué)到語(yǔ)文時(shí)都會(huì)抱怨:“語(yǔ)文怎么這么難?”“為什么明明每個(gè)字我都看得懂,,可是連起來(lái)卻不知道在說(shuō)什么?”“作文題目擺在那里,,可我就是擠不出一個(gè)字?”“最近想要提高語(yǔ)文,,可語(yǔ)文水平總是提不上去,,怎么辦,?”語(yǔ)文其實(shí)說(shuō)“難于上青天”也不難,,說(shuō)“易如喝碗水”也不是這么容易,語(yǔ)文水平,,不是靠毫無(wú)目的地刷題提高的,語(yǔ)文的學(xué)習(xí),,需要積累。
什么是積累呢,?積累,其實(shí)就像敲土窯一樣,,把大小不一的土塊層層堆壘到一起,便是用教科書(shū)搭好知識(shí)的框架,;在土窯中點(diǎn)起火,,并把燃料放在土窯中,便是用源源不斷的閱讀積蓄知識(shí)的力量,。把土打濕,,變成濕泥,,均勻地涂抹在土窯周?chē)?,把土塊與土塊之間的縫隙填滿,,象征著把知識(shí)框架緊密結(jié)合,查缺補(bǔ)漏,吸收消化知識(shí),;最后,窯里的熱量由于泥的密封不斷升溫,,把食物燜熟;當(dāng)燜熟的食物散發(fā)著誘人的甜香時(shí),,便是知識(shí)的產(chǎn)出與運(yùn)用,。
那么我們?nèi)绾畏e累呢,?我們可以先制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)積累計(jì)劃,,然后每天堅(jiān)持。這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,,可做起來(lái)很難,。很多人雖然都懂得這個(gè)道理,,但通常都是第一天信心滿滿,,超額完成,;第二,、三天還自我感覺(jué)良好,,好像自己的語(yǔ)文水平離大師不遠(yuǎn)了;可四天后呢,?一個(gè)星期后呢?一個(gè)月后呢,?有些人會(huì)遺忘了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有些人會(huì)因?yàn)閼卸瓒艞壛俗约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,,有些人則會(huì)得過(guò)且過(guò),每天都偷工減料,,以自己每天都“有學(xué)習(xí)”來(lái)欺騙自己,,等到考試的時(shí)候語(yǔ)文的成績(jī)就要么沒(méi)有提高,要么進(jìn)步不明顯,,與自己夢(mèng)想的一次進(jìn)步十幾分差之千里。這時(shí)候,,有些人就會(huì)自暴自棄,想著已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃還不管用,,那就是學(xué)習(xí)方法不管用,繼續(xù)之前的生活,。語(yǔ)文的積累計(jì)劃,,其實(shí)不需要太遠(yuǎn)大,一天兩百字,,就已足夠,而計(jì)劃的實(shí)施,,需要持之以恒,堅(jiān)持不懈的毅力,,最后的結(jié)果也不用幻想著一次進(jìn)步十幾分,,幾十分,語(yǔ)文的積累需要循序漸進(jìn),,急于求成只會(huì)打擊自己的信心,讓自己對(duì)語(yǔ)文的提高失去希望,。
聚沙成塔,集腋成裘,語(yǔ)文,,需要日復(fù)一日的積累,,也需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋中以積累為船,,以毅力為帆,乘風(fēng)破浪,!
生活積累經(jīng)驗(yàn)的名言篇十
1、在我們了解什么是生命之前,,我們已將它消磨了一半。
2,、每條堵住的路,都有一個(gè)出口,。
3、看萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)!
4、每一個(gè)不曾起舞的日子,,都是對(duì)生命的辜負(fù)。
5,、沒(méi)有人可以贏得世界,但大部分人都輸給了自己,。
6、沒(méi)有不進(jìn)步的人生,,只有不進(jìn)取的人!
7、天空海闊要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫,。
8、在苦也要堅(jiān)持,,在累也要拼搏。
9、只要心中有希望存在,,就有幸福存在。
10,、我們?cè)趽P(yáng)起塵土后,就抱怨說(shuō)看不見(jiàn),。
11,、我不是人民幣,,不指望人人喜歡我,。
12、真正的才華如火焰般難以收藏,,總會(huì)燎原。
13,、都說(shuō)放棄了。為什么還要留下回憶,。不要再來(lái)了,。
14、短暫的休息是為了走更遠(yuǎn)的路,。
15、走對(duì)了路的原因只有一種,,走錯(cuò)路的原因卻有很多。
16,、人生,不求活得完美,,但求活得實(shí)在。
17,、也要堅(jiān)持的走下去,。和你一起加油吧。
18,、信念之于人,猶翅膀之于鳥(niǎo),,信念是飛翔的翅膀,。
19、我會(huì)用笑臉來(lái)迎接我每一個(gè)敵人,。
20、我笑,,便面如春花,定是能感動(dòng)人的,,任他是誰(shuí)。
21,、少了信任友情感情愛(ài)情什么情都分文不值,。
22、成功就是在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,,再堅(jiān)持一下。
23,、努力不一定會(huì)得到但不努力就什么都得不到。
24,、要很樂(lè)觀的活著,不然就悲慘的死去,。
25、你可以很有個(gè)性,,但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。
26,、脆弱的人,只懂得憐憫自已,,而不知道反省自已。
27,、人生欲罷不能,無(wú)法駕馭周詳,。
28,、不說(shuō)謊話,,因?yàn)榭傆斜徊鸫┑囊惶臁?/p>
29、看著別人的故事,,流著自己的眼淚。
30,、通往輝煌的路,不應(yīng)該只有一條,。
31.美好的日子給你帶來(lái)快樂(lè),陰暗的日子給你帶來(lái)經(jīng)驗(yàn),。不要對(duì)生命中的任何一天懷有遺憾。
32.人生如煙花,,不可能永遠(yuǎn)懸掛天際,,只要曾經(jīng)絢爛過(guò),,便不枉此生,。
33.人生的經(jīng)歷就像是鉛筆一樣,開(kāi)始很尖,,經(jīng)歷的多了也就變得圓滑了,如果承受不了就會(huì)斷了。
34.給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,,一切都會(huì)過(guò)去。
35.痛苦對(duì)每個(gè)人而言,,只是一個(gè)過(guò)客,一種磨練,,一番考驗(yàn)。
36.有些事,,有些人,有些風(fēng)景,,一旦入眼入心,,即便剎那,,也是永恒,。
37.有時(shí)候,,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。
38.不管過(guò)去如何,,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,最好的總在未來(lái)等著你,。
39.即使在平坦的道路也會(huì)有荊棘坎坷,人的命運(yùn)也一樣,。
40.與其討好別人,不如武裝自己;與其逃避現(xiàn)實(shí),,不如笑對(duì)人生;與其聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨,,不如昂首出擊。
41.人生有三樣?xùn)|西是無(wú)法挽留的:生命時(shí)間和愛(ài),,所以你能做的就是去珍惜,。
42.時(shí)間,,讓深的東西越來(lái)越深,,讓淺的東西越來(lái)越淺。
43.這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想,,只是有人學(xué)會(huì)了遺忘,,有人卻一直堅(jiān)持。
44.別讓過(guò)去的悲催,,或者未來(lái)的憂慮,毀掉自己當(dāng)下的快樂(lè),。
45.有時(shí)間就去做皮膚護(hù)理,,男人女人都一樣,,奔過(guò)三十就來(lái)不及了,。
46.俗話說(shuō):身體是革命的本錢(qián),,到了哪一代這都是名言,。
47.當(dāng)日子成為照片當(dāng)照片成為回憶,,我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同的方向,,固執(zhí)的一步步遠(yuǎn)離,再也沒(méi)有回去的路,。
48.含淚播種的人一定能含笑收獲,。
49.現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),,愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前總是那么蒼白,別以為灰姑娘的事情會(huì)在你身上發(fā)生,,那是可遇而不可求的。
50.人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己,,最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候,,我們認(rèn)不清自己,只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋€(gè)錯(cuò)誤的位置,,給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué),。所以,不怕前路坎坷,,只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向。
51.多和父母兄弟姐妹溝通,,不管有事沒(méi)事,互相問(wèn)候一下也好,。
52.很多人,因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)了一人,,但更多的人,,因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)一人,,而寂寞一生,。我們可以彼此相愛(ài),卻注定了無(wú)法相守,。不是我不夠愛(ài)你,只是我不敢肯定,,這愛(ài),是不是最正確的,。
53.人生的目標(biāo)不應(yīng)是祈求風(fēng)平浪靜,,而是要造一艘大船,破浪前行,。
54.生活中最大的幸福是堅(jiān)信有人愛(ài)著我們。
55.生活沒(méi)有過(guò)去,,也沒(méi)有曾經(jīng),不管什么事只要過(guò)去了,,就會(huì)慢慢忘掉,。
56.有時(shí)候你必須跳出窗外,,然后在墜落的過(guò)程中長(zhǎng)出翅膀。
57.真正重要的不是生命里的歲月,,而是歲月中的生活。
58.感情的戲,,我沒(méi)有演技,在這路口,,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
59.人生重要的不是所站的位置,,而是所朝的方向。
60.再長(zhǎng)的路都有盡頭,,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,。
61、我的夢(mèng)想就是站在萬(wàn)人仰慕的高度,,俯視曾經(jīng)看低我的人,。
62,、世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路,。
63、在高考的道路上,,惟有堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上的人,,才能登上勝利的巔峰,。
64,、把微笑掛在臉上,時(shí)時(shí)擁有美好的心情,,去面對(duì)生活,,學(xué)習(xí),,才不會(huì)有困難,。
65,、上帝從不抱怨人們的智慧,人們卻抱怨上帝的不公道,。
66、無(wú)論頭上是怎樣的天空,,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。
67,、窮人由于缺乏教育,使得人窮的同時(shí),,不僅志窮還有著更多的智窮,。
68、千萬(wàn)不要對(duì)任何事感到后悔,,因?yàn)樗?jīng)一度就是你想要的。后悔沒(méi)用,要么忘記,,要么努力,。
69、時(shí)間,,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái)是流水,。最?lèi)?ài)你的人會(huì)讓你覺(jué)得自己是有價(jià)值的,即使是當(dāng)你最落魄的時(shí)候,。
70、只有創(chuàng)造,,才是真正的享受,只有拚搏,,才是充實(shí)的生活。
71,、九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車(chē),。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢,。
72、天下餓不死手藝人,,也只是餓不死而已,。
73,、面子不值錢(qián),,尤其是你的,,尤其是你能力不夠的時(shí)候。加油,,永不放棄。
74,、我們今天的生活是三年前抉擇的,我們?nèi)暌院蟮纳罹褪墙裉炀駬竦摹?/p>
75,、你要做多大的事情,,就該承受多大的壓力,。
76,、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,你必須自己走向勝利,。
77、時(shí)常告訴自己,,笑是一種力量,,會(huì)趕走悲傷;生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)境,而是學(xué)會(huì)在雨中跳出最美的舞姿,。
78,、誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己,,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸,。
79、抱怨競(jìng)爭(zhēng)加劇,,其實(shí)是在責(zé)怪自己沒(méi)有太多創(chuàng)意,。
80、如果把成才比作登天,,自學(xué)便是成才的天梯。