在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
比賽主持詞萬能串詞篇一
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓,,親愛的朋友們。歡迎大家在這個完美的夜晚如約來到xx公司年終晚會現(xiàn)場,。
女:時光的車輪碾過了過去的一年,,剛剛過去的一年,是公司努力拼搏,、艱苦奮斗的一年,。
男:過去的一年,我們用汗水鑄就了榮耀,,用青春編織著夢想,。
女:過去的一年,xx公司的各項事業(yè)蒸蒸日上,,創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)前行,,發(fā)展成就完美篇章。
男:輝煌的過去留給我們太多的激動和欣喜,激昂的未來即將奏響華美的樂章,,這天讓我們用歌聲贊美明天,,用舞蹈祈福未來,。
合:親愛的朋友們!
合:女士們!先生們!
合:大家晚上好!
男:首先請大家觀賞xx集團(tuán)簡介影片!
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:轉(zhuǎn)瞬間過去的一年已邁著堅定的腳步離開我們,,新的一年給了我們新的期望。
女:新的一年是多么燦爛輝煌,。
男:在那里,,衷心祝愿我們xx在新的一年里,永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽,。
合:充滿著生機(jī),,充滿著活力,充滿著期望,。
女:下面,,我宣布,xx集團(tuán)xx分公司年終晚會此刻開始!
比賽主持詞萬能串詞篇二
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓!
男:親愛的女士們,、先生們、小朋友們!
合:大家新年好!
女:在這辭舊迎新之際,,我們給大家拜年啦,。
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,,這是我們實小的春天,。
女:這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;,。
男:今天,,我們相約在初實小,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受這段美好時光;,。
女:今天,我們相聚在實小,,敞開你的心扉,,釋放你的激情;,。
男:今天,,我們相聚在實小,,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
女:金牛奮蹄已遠(yuǎn)去!
男:寅虎飛躍報春來!
女:看,,陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩。
男:聽,金鐘朗朗,,這是新年動人的旋律,。
女:舞起醉人的紅扇,漣漪湖百年老校雄姿英發(fā)!
男:敲響震天的鑼鼓,,幸福里新建分校漣水一流!
女:今天,,我們實小這個大家庭又在這里團(tuán)聚啦!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同,。
男:回首2013年,,我們豪情萬丈!
女:展望2014年,我們激情飛揚(yáng)!
男:國慶六十周年的禮炮還在耳畔隆隆作響!
女:糧食產(chǎn)量連續(xù)六年增產(chǎn)的喜訊鼓舞人心!
男:說過我們偉大的祖國,,萬分榮耀!
女:再看我們親愛的學(xué)校,,一樣驕傲!
男:語文風(fēng)采大賽勇奪全國金獎!
女:傾聽花開教材再獲淮安桂冠!
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2014年元旦如約而至;,。
女:漣水實小2014年教工元旦聯(lián)歡會,。
合:現(xiàn)在開始!
男:首先有請張棟校長致新年賀辭!
1、詩朗誦《實小,,我們的驕傲》四級部,。
女:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人,祝他們新年快樂,,身體健康!同時,,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,,心想事成!
男:迎著太陽,,我們鋪開七彩的畫卷,
女:走向未來,,我們描繪幸福里藍(lán)圖,。
男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,,寫不完我們心中的感謝,,
女:群峰放聲,大江展喉,,唱不盡我們對實小永恒的贊歌,。
男:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩實小兒女,,
女:讓每首歌化作一捧鮮花,,裝點(diǎn)盛世華章。
男:下面請欣賞四級部的詩朗誦《實小我們的驕傲》,。
2,、獨(dú)唱《相逢是首歌》李春玲,。
3、小合唱《小城故事》王婷,、李玉等,。
男:處身在小城之中,收獲的不僅僅是小城給你的安逸,,給你的喜和樂,,更多的就是那“人生境界真善美”。那彎彎的月亮下面,,夜色如畫,,小城故事,是永恒的話題,。請欣賞《小城故事》。
比賽主持詞萬能串詞篇三
同志們:
今天,,我們在這里召開總結(jié)表彰大會,,隆重表彰剛從×凱旋的×隊的全體將士。
20xx年10月,,×隊中標(biāo)蘇丹×項目,,成為蘇丹勘探史上首支進(jìn)行大面積沼澤施工的隊伍,也是公司承攬該國的第一個沼澤項目,。從未涉足過沼澤施工的×隊從零開始,,面對各種困難挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏,、迎難而上,歷經(jīng)近7個月的艱苦奮戰(zhàn),,高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益地完成了項目任務(wù),,在生產(chǎn)組織,、施工協(xié)調(diào)、hse管理等方面多次受到業(yè)主的高度評價,。蘇丹國家電視臺對該隊各班組施工情況進(jìn)行了全程超低空航拍,,并在蘇丹電視臺進(jìn)行了專題播出,引起了強(qiáng)烈的反響,,向世人展示了公司品牌的風(fēng)采,,不僅為公司爭了光,為油田爭了光,,也為我們的祖國爭了光,,同時也為公司開拓蘇丹更廣域的沼澤市場起到了廣泛的宣傳效應(yīng)。5月20日,甲方給公司發(fā)來了評價函,,盛贊×隊在蘇丹施工項目,并決定順延施工合同作為對該隊的獎勵,。
在此,我們用熱烈的掌聲,,向首次挑戰(zhàn)蘇丹沼澤項目,,為公司贏得榮譽(yù)的×隊全體將士表示衷心的感謝!
參加今天會議的有在家的部分干部職工,共約260余人,。
今天會議的議程有六項,。
首先進(jìn)行會議第一項,播放現(xiàn)場施工電視專題片,。
會議進(jìn)行第二項,,大會發(fā)言。
首先請×隊經(jīng)理介紹蘇丹沼澤地震采集項目施工情況,。
下面,,請×隊×同志作典型發(fā)言。大家歡迎!
下面,,請×隊×同志典型發(fā)言,。大家歡迎!
會議進(jìn)行第三項,請公司×隊×同志作表態(tài)發(fā)言,。大家歡迎!
會議進(jìn)行第四項,,請公司黨委副書記×同志宣讀表彰決定。大家歡迎!
會議進(jìn)行第五項,,頒獎,。
會議進(jìn)行最后一項議程,請×經(jīng)理做重要講話,。大家歡迎!
同志們,,剛才大家。
比賽主持詞萬能串詞篇四
一年一度的中秋快到了,,讓我想起已經(jīng)去世的爺爺,。我的爺爺個子不算很高,有些瘦,,但力氣很大,。爺爺對我無微不至的關(guān)心,,特別在學(xué)習(xí)方面,。有一次,,我期末考試成績不理想,爺爺用嚴(yán)厲的目光盯著我,,臉繃得緊緊的,。
我緊張極了,,生怕爺爺打我罵我,要知道,,爺爺對我這次考試抱有很大的期望?。】荚嚹翘?,爺爺忙里忙外,;我臨出家門時,爺爺囑咐了一遍又一遍,,要我認(rèn)真答題,,并把零花錢塞進(jìn)我的衣兜。我怎么就忘記了爺爺?shù)膰诟滥??我掉下了眼淚,。爺爺終于說話了:“哭有什么用?隔壁你劉爺爺?shù)呐畠涸诩议_了個補(bǔ)習(xí)班,,你去學(xué)吧,,我給你交錢?!甭犃藸敔?shù)脑挘倚睦镎娌皇亲涛?,只想以后要好好學(xué)習(xí),,來報答爺爺??墒翘煊胁粶y風(fēng)云,,爺爺被查出得了胃癌。
爸爸說要手術(shù),,但爺爺說:“不用,,就是晚上有時疼一會,一會兒就過去了,?!睜敔斠膊恢雷约旱昧耸裁床。缓寐牥职值囊驗榘职质莻€醫(yī)生,。第一次手術(shù)后,,爺爺康復(fù)的很好,所以他和奶奶回老家了,,爸爸特別囑咐爺爺不要干體力活,,可爺爺就是不聽,一會幫這家修修東西,,幫那家種種地,,一刻都不閑著,。后來癌細(xì)胞擴(kuò)散,爺爺又把整個胃都切掉了,,可是爺爺還要和病魔作斗爭,。爺爺十分的痛苦,不能吃東西,,只能打點(diǎn)滴,,最后被病魔帶走了生命。中秋節(jié)快到了,,我對爺爺?shù)乃寄钪樵絹碓缴?,真是每逢佳?jié)倍思親啊,!
比賽主持詞萬能串詞篇五
尊敬的__,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午(下午)好!
今天,,我們__單位全體干部職工共聚一堂,,總結(jié)工作,表彰先進(jìn)!首先,。
請允許我介紹在主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo),,他們分別是:
____單位(職務(wù))__先生(或女士)—一般為上級單位領(lǐng)導(dǎo)。
____單位(職務(wù))__先生(或女士)—一般為上級單位陪同領(lǐng)導(dǎo),。
____單位(職務(wù))__先生(或女士)—一般為本單位負(fù)責(zé)人,。
____單位(職務(wù))__先生(或女士)—一般為本單位黨委負(fù)責(zé)人,。
____單位(職務(wù))__先生(或女士)—一般為本單位常務(wù)副職。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。現(xiàn)在我宣布“__,。
單位20__年度工作總結(jié)暨表彰大會”正式開始:
大會第一項:請全體起立,,奏中華人民共和國國歌_______請坐下。
大會第二項:有請__常務(wù)副職向大會作《__單位20__年度工作匯報》,。
大會第三項:有請__向大會作《__單位20__年度黨務(wù)工作報告》,。
大會第五項:宣讀表彰決定,。
“同為__人,,共創(chuàng)__業(yè)”,、一份耕耘,,一份收獲,。在我們總結(jié)工作的同時,,應(yīng)該感謝那些勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工,。他們在各自的崗位上默默無聞,、無私奉獻(xiàn),是他們用勤勞和智慧保障了__單位的不斷發(fā)展,。
下面有請上級單位陪同領(lǐng)導(dǎo)__(領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))宣讀:
《關(guān)于表彰__單位20__年度先進(jìn)工作者的決定》,。
…………………………。
感謝__領(lǐng)導(dǎo)!
大會第六項:有請主席臺領(lǐng)導(dǎo)頒獎(一般每組有6人上臺領(lǐng)獎),。
首先掌聲有請第一組先進(jìn)工作者上臺領(lǐng)獎!
掌聲有請第二組先進(jìn)工作者上臺領(lǐng)獎!
掌聲有請第三組先進(jìn)工作者上臺領(lǐng)獎!
…………………………,。
讓我們用熱烈的掌聲向所有先進(jìn)工作者表示衷心的祝賀,,同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的頒獎!
大會第七項:有請先進(jìn)工作者代表__發(fā)言,,大家歡迎!
感謝__的發(fā)言!
大會第八項:讓我們以最熱烈的掌聲有請上級單位領(lǐng)導(dǎo)作重要講話,,大家歡迎!
感謝__領(lǐng)導(dǎo),,__領(lǐng)導(dǎo)剛才的講話立足“人才興企、品質(zhì)強(qiáng)企,、安全立企”三個工作方針全面翔實的從_______回顧了單位__年所取得的主要成績;同時針對單位總體工作方針,分別從“_______大工程體系”建設(shè),、資源配置,、品牌效益、內(nèi)部改革,、安全穩(wěn)定,、企業(yè)文化等七面工作作了重點(diǎn)部署,。__領(lǐng)導(dǎo)描述了__單位強(qiáng)大的實力及今后的發(fā)展方向,我們聽后倍感鼓舞。大家一定要認(rèn)真領(lǐng)會,、貫徹__領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,,并以此作為下一步工作指導(dǎo)方針。
同志們,,單位賦予我們發(fā)展中國____的使命,,為我們提供了成就事業(yè)的平臺。但這同時也是一種鞭策,我們只有不懈地拼搏、進(jìn)取,,才能為__單位的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝__領(lǐng)導(dǎo)的重要講話!
“引用適合當(dāng)年春節(jié)的一副對聯(lián)”,,“____年歷程,激情昂揚(yáng);____年風(fēng)雨,,輝煌共創(chuàng)”!本次會議的順利召開,,使我們進(jìn)一步明確發(fā)展方向,更加有信心迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我們將以此次會議為契機(jī),,依據(jù)上級單位20__年整體工作部署要求,結(jié)合我們__單位實際情況,,制訂出具體的工作目標(biāo)和實施措施,,突出以____為導(dǎo)向,健全____體系;以__建設(shè)為基準(zhǔn),,規(guī)范____,提升____;以提高_(dá)___為重點(diǎn),強(qiáng)化____相結(jié)合;以提升____為亮點(diǎn),,注重______,,塑造品牌美譽(yù)度。
我們有理由相信,,在上級__單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我單位全體干部職工的共同努力下,我們一定能夠共創(chuàng)優(yōu)異的業(yè)績,,開創(chuàng)我們__單位的新局面,。
同志們,我們的表彰大會即將進(jìn)入尾聲,,借此機(jī)會,,提前預(yù)祝大家新春愉快!
現(xiàn)在我宣布:“____單位20__年度工作總結(jié)暨表彰大會”到此圓滿結(jié)束!
比賽主持詞萬能串詞篇六
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家晚上好,!
男:時光流轉(zhuǎn),,浩宇蒼茫,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象,。
女:流光溢彩,,樂舞飛揚(yáng),漫天的飛雪攜來下一季明媚希望,。
合:同時我們也迎來了我們------學(xué)院----系--晚會,。
男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
女:
合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男:今夜,,我們相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪。
女:今夜,,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄。
男:于此同時感謝----,、--ktv,、-----對我們晚會的大力支持。
合:正式開始,。
一,、開場舞《along》,。
男:人生的歲月,是一串珍珠,;漫長的生活,,是一組樂曲,而青春,,是其中最璀璨的珍珠,,最精彩的樂章。
女:讓理想的奇妙火炬,,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,,發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏,,從蔥綠的森林中尋找色彩,,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
二、突然想起你,。
男:在玻璃窗上,,呵出你美麗的名字寂寞來襲,舊雨衣到底放在哪里,。
女:想念著你,,我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法,,讓兩個人不分離,。
合:下面有請2號選手--帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三,、海航贊歌,。
男:接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》,朗誦者:--,。
四,、蘆花。
女:用形體語言表達(dá)抽象的思想情感,,歷來是舞蹈的追求,,也是對舞蹈者的考驗,舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢,?請大家拭目以待,。
男:那么趕快請出我們--2----班--為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。
五,、理想情人,。
六、游戲環(huán)節(jié),。
七,、gee,。
男:少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風(fēng)采,動感的音樂顯示出了年輕活力的形象,,聽著這樣活潑的音樂,,跟隨著這舞蹈,跳起來,,讓你一天都精神滿滿。
女:請大家欣賞--等帶來的舞蹈《gee》,。
八,、《雙簧》。
女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美,、配合出力量,。
男:步調(diào)一致是勝利的保障。
女:很多人喜歡看雙簧,,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事,。
男:這不,----班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧,。
九,、游戲環(huán)節(jié)。
十,、競技表演,。
男:武術(shù),集實戰(zhàn),、表演和健身于一體,,具有鮮明的中國特色,是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動,。
女:那么還等什么呢,,趕快請上武術(shù)協(xié)會給我們帶來《競技表演》。
十一,、父親,。
男:父愛如山,而山,,總是沉默的,。
女:長大了的我們,渴望自由,,渴望走出父親的視線,。
男:而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。,。,。,。。,。
女:下面請欣賞--帶來的歌曲《父親》,。
十二、只想一生跟你走,。
女:大家再一次掌聲送給我們的--,。
男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法,。
女:哦,,什么想法?
男:那就是只想一生跟他走,。
女:呵呵,,先生,你這個詞也用的太不適當(dāng)了,。
男:是嗎,?
女:是的,只想一生跟你走是愛情詞,,知道嗎,?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請--為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎,。
十三,、床前明月光。
男:古詩是中國古代文化中的精粹,,是華夏文明的結(jié)晶,。
女:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意,。
男:今夜,就讓我們駐足留連吧,,再次聆聽流傳千年的絕唱,!
女:請欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:---,。
結(jié)束語:
男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,,
女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女:生命的魅力盡情揮灑,,
男:青春的風(fēng)采無盡綻放,。
男:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,,我們將站在新的起點(diǎn),。
女:我們用奔騰的足跡鋪展生命,。展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線,。
女:在這激情飛揚(yáng)的時刻,,讓我們記住今天,我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴,。
男:在這星光璀璨的夜晚,,讓我們期待明天,希冀到達(dá)未來的美好彼岸,。
合:讓我們祝愿我們的--越來越好,!我們的學(xué)院越來越好!我們的----系越來越好,!
------學(xué)院----系元--會到此結(jié)束。
感謝各位的到來,,讓我們明年再見,!
比賽主持詞萬能串詞篇七
主持人是指能夠收集、編輯,、廣播,、控制和其他業(yè)務(wù)并在相對固定的節(jié)目中工作的個人,包括編輯,、記者和廣播員,。在廣播或電視中,為觀眾主持固定節(jié)目的人被稱為節(jié)目主持人,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,!
女:尊敬的各位老師。
男:各位同學(xué),。
合:大家下午好,。
女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,,漸行漸遠(yuǎn),。
男:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,,姍姍而來,。
女:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起,。
男:今天,,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女:今天,,是夢想讓我們的心碰撞在一起,。
男:今天,,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時刻。
女:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽,。
合:正式開始,!
女:無論您在哪里,我終會找到您,,我想告訴您,,媽媽,天亮了?,F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,,請高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家晚上好!!
男:時光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象,。
女:流光溢彩,樂舞飛揚(yáng),,漫天的飛雪攜來下一季明媚希望,。
合:同時我們也迎來了我們------學(xué)院----系--晚會。
男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
女:
合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男:今夜,,我們相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪。
女:今夜,,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄。
男:于此同時感謝----,、--ktv,、-----對我們晚會的大力支持。
合:正式開始,。
一,、開場舞《along》。
男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,,是一組樂曲,,而青春,是其中最璀璨的珍珠,,最精彩的樂章,。
女:讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,,發(fā)出奪目的光輝,。從東升的太陽中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
二,、突然想起你。
男:在玻璃窗上,,呵出你美麗的名字寂寞來襲,,舊雨衣到底放在哪里。
女:想念著你,,我的念頭應(yīng)該想到哪里,。有什么方法,讓兩個人不分離,。
合:下面有請2號選手--帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三,、海航贊歌,。
男:接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》,朗誦者:--,。
四,、蘆花。
女:用形體語言表達(dá)抽象的思想情感,,歷來是舞蹈的追求,,也是對舞蹈者的考驗,舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待,。
男:那么趕快請出我們--2----班--為我們帶來舞蹈表演《蘆花》,。
五、理想情人,。
六,、游戲環(huán)節(jié)。
七,、gee,。
男:少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風(fēng)采,動感的音樂顯示出了年輕活力的形象,,聽著這樣活潑的音樂,,跟隨著這舞蹈,,跳起來,讓你一天都精神滿滿,。
女:請大家欣賞--等帶來的舞蹈《gee》,。
八、《雙簧》,。
女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美,、配合出力量。
男:步調(diào)一致是勝利的保障,。
女:很多人喜歡看雙簧,,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男:這不,,----班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧,。
九、游戲環(huán)節(jié),。
十,、競技表演。
男:武術(shù),,集實戰(zhàn),、表演和健身于一體,具有鮮明的中國特色,,是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動,。
女:那么還等什么呢,趕快請上武術(shù)協(xié)會給我們帶來《競技表演》,。
十一,、父親。
男:父愛如山,,而山,,總是沉默的。
女:長大了的我們,,渴望自由,,渴望走出父親的視線。
男:而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深,。,。。,。,。。
女:下面請欣賞--帶來的歌曲《父親》。
十二,、只想一生跟你走,。
女:大家再一次掌聲送給我們的--。
男:這首歌讓我想起了我的父親,,讓我一種想法,。
女:哦,什么想法?
男:那就是只想一生跟他走.
女:呵呵,,先生,,你這個詞也用的太不適當(dāng)了。
男:是嗎?
女:是的,,只想一生跟你走是愛情詞,,知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請--為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎,。
十三,、床前明月光。
男:古詩是中國古代文化中的精粹,,是華夏文明的結(jié)晶,。
女:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意,。
男:今夜,就讓我們駐足留連吧,,再次聆聽流傳千年的絕唱!
女:請欣賞舞蹈《床前明月光》,,演出者:---。
結(jié)束語:
男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,,
女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。
女:生命的魅力盡情揮灑,,
男:青春的風(fēng)采無盡綻放,。
男:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,,我們將站在新的起點(diǎn),。
女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線,。
女:在這激情飛揚(yáng)的時刻,讓我們記住今天,,我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴,。
男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達(dá)未來的美好彼岸,。
合:讓我們祝愿我們的--越來越好!我們的學(xué)院越來越好!我們的----系越來越好!
------學(xué)院----系元--會到此結(jié)束,。
感謝各位的到來,讓我們明年再見!
(合)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友,,大偉的各位同事們,大家晚上好,!
(女):“天將今夜月,,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,,秋澄萬景清,。”在這個秋月朗照,,丹桂飄香的夜晚,,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,,同在--成記——我們的第二個家,,共同吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情,。
(男):滔滔江河水,,淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山,。鎖不住陣陣中華風(fēng),。又是一年秋風(fēng)送爽時,又是一輪花好月圓日,。走進(jìn)十月,,我們用一樣的眼神凝望金秋。投入國慶,,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑,。我們開始感受收獲的喜悅,開始點(diǎn)燃對未來的期望,。讓我們趁著這月色,,借著這收獲的喜悅,用今天這樣一個美好的夜晚,,來歡度國慶佳節(jié),!
(合):”喜迎國慶,歡樂中秋”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始???,?稍停,大家鼓掌后,。
(女):但最重要的,,國慶佳節(jié)千萬別忘了同家人,同朋友聚會的約定,。請欣賞由b車間---給大家?guī)淼摹都s定》,。
(女):精彩的節(jié)目過后,我們大家一起來玩?zhèn)€游戲來活躍氛圍,。游戲《搶凳子》,。
(男):游戲節(jié)目過后,有請工模部情歌高手為大家訴說《離別》之苦,,有請工模部---,。
(男):今夜真是熱鬧啊,!讓我們好好的見識過了大偉廠的同仁們的風(fēng),。
采,那我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)《iq題搶答》,。
(女):哇,!iq題搶答是如此激烈,可以想到大家在平時工作積極的場面,,接下來上場的是噴印車間---給大家?guī)淼母枨哆^火》,。
(男):《過火》唱的很是多愁善感,下面請欣賞半制品二倉---表演的獨(dú)舞《紅彩妹妹》,。
(男):今天的節(jié)目真是豐富多彩,,吹的,唱的,,猜的,,耍的,什幺都有,,下面我們來點(diǎn)彈的,。有請半制品二倉的---吉它演奏《痛哭的人》。
(女):的確是有些美麗的傷感,,國慶的時候都要帶上點(diǎn)淡淡的愁緒,,不過今晚我們可不要哭哦,。我們先來聽聽由注塑部---為大家彈唱《誰明浪子心》,。
(男):接下來我們要玩的游戲有點(diǎn)特別,叫《同舟共濟(jì)》,,是考驗大家的配合度和協(xié)調(diào)能力,。
游戲過后,??
(女):屠洪剛有一首很勁道的歌叫《霸王別妃》,,其中有一句:“劍在手,,問天下誰是英雄”是何等的豪氣。
(男):所以說嗎,,美女難過英雄關(guān),。怪不得很多男人都喜歡逞英雄。哈哈,?,?
(女):唉!盡貧嘴,。下面有請半制品二倉的---為大家演唱《英雄》,。
(男):花好月圓,酒醇歌美,,何不來點(diǎn)勁暴的音樂,。有請工模---,---吉它合奏《永遠(yuǎn)不說再見》,。
(女):比完了我們筷子功夫,,下面有請物控部--為大家演唱歌曲《甩了,甩了》,。
(男):站似一棵松,,臥像一張弓,今天真是武林高手云集,。有請武術(shù)學(xué)校畢業(yè)的保安部---為大家表演硬氣功,。(配樂中國功夫)。
(男):讓風(fēng)吹走您的憂郁,,讓雨洗掉您的煩惱,。
(女):讓陽光帶給您溫暖,讓明月帶給您溫馨,。
(男):讓愛心帶給您幸福,,讓情誼帶給您歡樂。
(女):讓我給您無限問候,,讓您快樂每一天,。
(男):今夜,歌甜舞美,,我們感受著同一個主題,。
(女):今夜,月朗星稀,,我們憧憬著美好的明天,。
(男):讓我們伸出彼此的雙手,,做相親相愛的一家人。
(女):讓我們銘記這美好的瞬間,,期待明年的相約,。
合:祝永恒的家人們,闔家幸福,,團(tuán)團(tuán)圓圓,。
合:朋友們,明年我們再相會,!
比賽主持詞萬能串詞篇八
女1:我們今天的互動游戲有三個,。
男1:第一個互動游戲名字叫詞語飛花令。
女2:經(jīng)過我們一年半的學(xué)習(xí),,我們已經(jīng)掌握了數(shù)量不少的詞語,、成語和詩句。
男2:通過這個游戲檢驗一下大家的學(xué)習(xí)成果,,看看誰掌握的詞語多,。
女3:本輪游戲規(guī)則是,采取自愿報名,,每3人1組,,一共6組。
女1:由劉老師抽取一個字,,每組每名成員根據(jù)這個字說一個包含這個字的詞語,、成語或者詩句。
男1:比如抽取的是“云”字,,可以說“云朵”,、“煙消云散”或“只在此山中,云深不知處”,。
女2:最終獲勝的小組將得到空投物資一套,,現(xiàn)在開始報名。
選取字庫:xxxxxxxxxxxx,。
男2:下面我們進(jìn)入第二個互動游戲——數(shù)字密探007,。
女3:密探007正在執(zhí)行一項特殊的任務(wù)。
男1:我們要保護(hù)他不被敵人發(fā)現(xiàn),。
女1:請10位同學(xué)參加保護(hù)任務(wù),。請大家踴躍報名。
男2:請參加保護(hù)任務(wù)的同學(xué)到教室前方,,面向同學(xué)站成一排,,從1開始數(shù)數(shù)字,遇到有7或7的倍數(shù)的數(shù)字就要蹲一下表示不能說出來,,后面的同學(xué)繼續(xù)往后數(shù)數(shù)字,。數(shù)字范圍是1—70。
女2:如果說出來了就要被淘汰,,直到剩下兩名同學(xué)最終成為金牌保鏢得到豐厚的獎勵,。
女3:現(xiàn)在開始報名參與,想?yún)⑴c的同學(xué)請舉手,。
女1:下面讓我們進(jìn)入第三個互動游戲——保護(hù)球球大行動,。
男1:10個同學(xué)參與,每人腳上綁4個氣球,。
女2:每名同學(xué)的任務(wù)是保護(hù)自己的氣球,,踩破別人的氣球。在一分鐘內(nèi)誰的氣球保留的最多,,誰獲勝,。
男2:看誰體力好,敏捷機(jī)智,。
女3:消滅別人的小球球,,保護(hù)自己的小球球,快來參與吧,!