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社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇一

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,，我感慨頗多,，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

千里之行，始于足下,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙,。向他人虛心求教,，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)刻所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)聯(lián)是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的教師，正所謂"三人行,，必有我?guī)?,，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑,，親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的潛質(zhì),。為認(rèn)識社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自我，用書本充實(shí)自我,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,，發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自我的未來有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身發(fā)奮學(xué)習(xí)知識并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，明白了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到僅有到實(shí)踐中去,、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛質(zhì),，使我們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),，對我們的幫忙享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識,。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的夢想，明確自我的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力量,！

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇二

在本次實(shí)踐中，本人在超市擔(dān)當(dāng)促銷員,，詳細(xì)工作包括(詳細(xì)說說工作時(shí)間,，做了什么)。實(shí)踐中,，我不但熬煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì),，更重要的是從這個(gè)簡潔的工作中學(xué)習(xí)了如何與人溝通的.技能，在超市領(lǐng)導(dǎo)和同事的急躁關(guān)心下,，也讓我看到社會(huì)服務(wù)工們用熱忱和艱辛的勞動(dòng)為我們制造美妙的購物環(huán)境,，從他們身上,，我意識到培育責(zé)任感是特別重要的。

經(jīng)過本次實(shí)踐,，我總結(jié)了自身的不足和缺點(diǎn),，將在將來的學(xué)習(xí)中更好地改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。努力學(xué)習(xí),，早日成為社會(huì)有用人才。

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇三

開學(xué)了,，意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。或許,，這種真切的體會(huì),，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作，嚴(yán)格要求自我,，社會(huì)真的是很殘酷,，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我僅有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

這些天來，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦,，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白：大學(xué)生僅有經(jīng)過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的需要,，做一個(gè)對社會(huì)，對人民有用的人。

對于大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身本事的機(jī)會(huì),。因?yàn)榇蚬ひ环矫婺軌虬褜W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的本事,；另一方面能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。并且對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就僅有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢,？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身學(xué)校內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高本事,，一箭雙雕。不言而喻,，無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。先就業(yè),，再擇業(yè)！教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)的展板上都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可君有誰想身處學(xué)校的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)職場。在工作中,，別人一眼就能把我認(rèn)出——我是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f從我的臉上就能看出來,，也許許多沒有經(jīng)歷過社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我行,！

雖然時(shí)間長了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會(huì),，了解了未來,。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女,。那里的工作繁而重,，不會(huì)有人像在家里，學(xué)校里一樣分配你,，幫你去完成,，也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠悖磺斜仨毧孔晕?，我要自覺地去做,，并且要盡自我的努力做到。一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評價(jià),。在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的本事！

但我覺得教師是正確的,！盡信書,，不如無書！事不目見耳聞而臆斷其有無,，可乎,？書上得終覺淺，得知此事要躬行,！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以后的人生旅途是漫長的，我們終是社會(huì)一份子,，與社會(huì)交流,，為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和職責(zé)。

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇四

今年暑假,，我有幸參加了“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)活動(dòng)的隊(duì)伍龐大，我的的收獲也滿滿的,?；叵氘?dāng)初，“綜合實(shí)踐”這個(gè)詞語作為陌生的事物進(jìn)入我的思想,，就象見到一個(gè)陌生人,，我的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)由抵觸、懷疑到認(rèn)識,、比較熟悉的過程,。老師們的學(xué)術(shù)報(bào)告，加深了我對這門課程的理解,，也讓我清醒地認(rèn)識到實(shí)施這門課程的重要性,。

所謂經(jīng)驗(yàn)性課程，一方面是指課程的設(shè)計(jì)是以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、生活背景,、生活中感受到的問題與需要為中心的，另一方面,，課程的實(shí)施是建立在學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)過程基礎(chǔ)上的,。一般來說，經(jīng)驗(yàn)課程反對把書本知識作為現(xiàn)在的結(jié)論或定論直接告訴學(xué)生,，而是通過經(jīng)驗(yàn)獲得,、經(jīng)驗(yàn)的重新組合,，使學(xué)生獲得成長的意義。經(jīng)驗(yàn)課程的基本組織方式是“問題中心”,，注重學(xué)生通過自主的問題探究與問題解決實(shí)現(xiàn)課程的發(fā)展價(jià)值,。在生活情景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。經(jīng)驗(yàn)課程重視的不是系統(tǒng)的知識,，而是在活動(dòng)過程中學(xué)生興趣、愛好,、能力,、情感、價(jià)值觀等方面的發(fā)展,。以書本和教室為中心,，以獲得系統(tǒng)知識為目的、以教師講解為主,、以書面作業(yè)為主的課程都不符合綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,。綜合實(shí)踐活動(dòng)不存在內(nèi)在的知識邏輯和體系，是以學(xué)生感興趣的問題為線索組織的,，在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上,，是以活動(dòng)主題的形式來開展的。如在制訂年級和班級活動(dòng)方案時(shí),，就可以事先向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育等四大內(nèi)容,，這四大內(nèi)容又是圍繞“人與自然”“人與社會(huì)”“人與自我”三種關(guān)系來組織活動(dòng)內(nèi)容，確定活動(dòng)主題,。

1,、人與自然

在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可以圍繞人與自然環(huán)境的關(guān)系問題選擇和確立活動(dòng)主題,，如水資源的開發(fā)利用問題,、植樹造林問題、環(huán)境保護(hù)問題等,。學(xué)校應(yīng)根據(jù)周圍的自然環(huán)境狀況,，引導(dǎo)學(xué)生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)他們感興趣的現(xiàn)象、有針對性地提出有關(guān)人的發(fā)展與自然環(huán)境之間的關(guān)系方面的問題,。

2,、人與社會(huì)

教師可以引導(dǎo)學(xué)生直接接觸社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自主地從社會(huì)生活中發(fā)現(xiàn)與人的社會(huì)關(guān)系問題的活動(dòng)主題,。3—6年級的學(xué)生應(yīng)能逐步熟悉基本的社會(huì)規(guī)范,、社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)生活問題，了解個(gè)人在社會(huì)生活中的地位和作用,，初步學(xué)會(huì)處理社會(huì)生活中的人際關(guān)系,。

3、人與自我

對自我的正確認(rèn)識,，對自己個(gè)性與能力的了解，是中小學(xué)生生活中十分重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生選擇和研究一些有關(guān)了解自我的活動(dòng)主題，如我的名字的由來,、我的興趣,、我的小秘密、我的一日生活以及我的內(nèi)心世界等,，并通過探究自我和同伴交往以及生活中的各種問題來間接地認(rèn)識自己,，從別人眼中看自己。

1,、成立教師指導(dǎo)小組

學(xué)?？梢栽O(shè)立一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的專職教師，還要成立學(xué)校和年級的教師指導(dǎo)小組,，幫助專職教師開展工作,。也可以不設(shè)立專職教師，由各班的班主任,、學(xué)科教師組成教師指導(dǎo)小組,，班主任負(fù)責(zé)對本班的學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2,、教師的指導(dǎo)

（1）知識的傳授者

在學(xué)科教學(xué)中,，教師的傳授的作用大家都清楚，但在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們?nèi)匀粡?qiáng)調(diào)教師的知識傳授作用,，這知識不是結(jié)論性的、事實(shí)性的知識,，而是學(xué)生開展探究活動(dòng)要用到了程序性知識,、方法策略性知識。還有對活動(dòng)的基本要求,，基本社會(huì)規(guī)范和法律常識,。當(dāng)學(xué)生對某種技術(shù)操作不會(huì)或不規(guī)范時(shí)，需要教師的示范,。這與分科教學(xué)中的學(xué)科知識教學(xué)是有很大區(qū)別的,。

（2）引導(dǎo)者,、組織者和參與者

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展是有一定的活動(dòng)規(guī)則的，是一個(gè)有組織的過程,，教師有責(zé)任對活動(dòng)的組織進(jìn)行總體規(guī)劃,，全盤考慮活動(dòng)中可能出現(xiàn)的各種影響因素，有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),。在活動(dòng)的開展過程中,，常常會(huì)生成許多新問題、新主題,，這需要教師也要參與,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的`問題，還可以和學(xué)生增進(jìn)了解,，構(gòu)建民主,、平等的師生關(guān)系。

（3）研制者和開發(fā)者

綜合實(shí)踐活動(dòng)組織開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),，并沒有可以“照葫蘆畫瓢”的教學(xué)大綱,，更沒有相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)用書，教師引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)是沒有直接現(xiàn)成的模式和步驟的,，這就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的被動(dòng)的課程執(zhí)行者的角色和觀念,，積極主動(dòng)參與課程開發(fā)與研制，結(jié)合各地特色,，與學(xué)生一起自主地選擇活動(dòng)主題和內(nèi)容,，自己確定活動(dòng)開展的方式和途徑，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源,。

下面我談?wù)剠⑴c這次培訓(xùn)班的體會(huì),，這次活動(dòng)給我的最大感受就是我們每一個(gè)教師要具有綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意識，能夠從自己的教學(xué)與管理中及時(shí)的捕捉開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,。

1,、每個(gè)教師都要參與課程的實(shí)施。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王校長說,，學(xué)校雖然專門設(shè)有一位綜合實(shí)踐活動(dòng)的專職教師,，但班主任、學(xué)科教師都有實(shí)施這門課程的權(quán)利,，只要你有好的點(diǎn)子,，可以向教導(dǎo)處提出申請某一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)給你使用，當(dāng)然這是計(jì)入你的工作量的,。

2,、轉(zhuǎn)變學(xué)科本位的課程觀。綜合實(shí)踐活動(dòng)首先體現(xiàn)的是知識的綜合，作為一個(gè)學(xué)科教師,，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)要基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣,，體現(xiàn)知識的綜合性，還要關(guān)注社會(huì),、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科知識和社會(huì)發(fā)展三方面內(nèi)容的整合,。在平時(shí)的學(xué)科教學(xué)中挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,。如在涉及一些人文歷史地理環(huán)境的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，選準(zhǔn)某一個(gè)學(xué)生感興趣的知識點(diǎn),，進(jìn)行深度探究,。

3、要有強(qiáng)烈的生成意識,。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施與別的學(xué)科教學(xué)是不一樣的，你不能拿著紙質(zhì)的教材來教,，書上的有些活動(dòng)方案是有適用范圍的,，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，因此我們只能作參考,，不能照抄,。我們要始終提高“警惕”，從班級管理的細(xì)節(jié)中捕捉活動(dòng)主題,，要善于觀察學(xué)生的生活,，了解學(xué)生的流行的風(fēng)向標(biāo)。如學(xué)生正在看什么,，玩什么,，教師要能夠引領(lǐng)學(xué)生的時(shí)尚。

4,、具有開發(fā)資源的能力,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施沒有現(xiàn)成的“教材”，它要求教師明確的課程資源意識,，注重學(xué)生關(guān)注生活,，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題,，提出活動(dòng)主題,，開發(fā)和利用廣泛存在的課程資源，特別是要注重網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā),。

這是我結(jié)合專家的講座和自身的體會(huì)提出來的觀點(diǎn),，就是在新課程改革的背景下，教師要帶著綜合實(shí)踐活動(dòng)意識上講臺(tái)，抓住機(jī)會(huì)讓你的學(xué)生走出書本,，走出教室,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要注重學(xué)生對實(shí)際活動(dòng)過程的親歷和體驗(yàn),，是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程,，應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在生活中實(shí)踐,，立足實(shí)踐和探究，倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂于探究,、勤于動(dòng)手，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷多樣化實(shí)踐學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)問題探究,、問題解決的基本過程和方法，充分開發(fā)學(xué)生潛能,，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分自由的發(fā)展,。在活動(dòng)實(shí)施的過程中要突出學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，興趣,、愛好和需要，發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)過程中的主動(dòng)性和積極性,，還要保護(hù)學(xué)生的個(gè)性差異,，要根據(jù)他們的年齡、心理,、個(gè)性,、能力等差異，進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和評價(jià),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！蔽視?huì)在自我分析,、自我總結(jié)的基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短，真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值作用,。再好的課程,，如果不去實(shí)踐，那么,，你永遠(yuǎn)走不進(jìn)這門課程,。再難的課程，只要我們熱情地參與進(jìn)去，就會(huì)有豐厚的回報(bào),！

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇五

今年暑假,，我在學(xué)校的號召下參與了社會(huì)實(shí)踐，與大多數(shù)同學(xué)一樣選擇了參與"打工一族',，走進(jìn)社會(huì),，了解社會(huì)。9月,，我在新快報(bào)媒體廣告有限公司醫(yī)藥健康事業(yè)部當(dāng)上了一名實(shí)習(xí)生,，雖然時(shí)間不長，而且這與我所學(xué)的專業(yè)聯(lián)系不大,，但是我信任,，對工作負(fù)責(zé)、仔細(xì),，虛心討教的正確態(tài)度是從事任何一個(gè)職業(yè)所要首先具備的素養(yǎng),，這也正是我在這次難忘的暑期實(shí)踐中所學(xué)到的珍貴閱歷，信任這些難得的閱歷肯定會(huì)成為我今后學(xué)習(xí),、工作中的助推器,。

在實(shí)踐過程中，我漸漸體會(huì)到了打工的不簡單,，以下是我自己的一些小小的實(shí)踐心得。

你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不行以忽視真誠的力氣,。第一天去新快報(bào)實(shí)習(xí)，我懷著興奮的心情,，因?yàn)閺臎]有去過廣告公司實(shí)習(xí)過,。當(dāng)實(shí)習(xí)生最重要的是態(tài)度，是懇切踏實(shí),、樂觀向上,、勤奮努力的工作態(tài)度，必需付出比老員工多幾倍的努力去熟識工作程序,、工作要領(lǐng),。只要樹立信念，戰(zhàn)勝自我,，就可邁出走向社會(huì)堅(jiān)實(shí)的第一步,，前途就布滿盼望。

剛踏進(jìn)辦公室,，只見幾個(gè)生疏的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑地說聲"早晨'或"早上好',，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對伴侶的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷,。因此，我擔(dān)憂變成"透亮人'的事情根本沒有發(fā)生,。同事們把我當(dāng)伴侶,，也情愿把工作安排給我。

其實(shí),，不僅待人要"真誠',，對事也要"真誠'。人無完人,，醫(yī)藥部的其他同事在制作廣告版面時(shí),，也時(shí)常會(huì)有錯(cuò)誤發(fā)生，像語句表達(dá)不清等,。我于是"不知天高地厚'地把自己的意見誠意誠意的提出來,。沒想到，竟被欣然地接受了,。在他們面前,，我只是閱歷淺薄的"小字輩'，但我覺得對待工作我們不應(yīng)當(dāng)論資談輩,，有意見或建議,，只要對工作有利，都應(yīng)當(dāng)懇切的提出來,，大家一起探討,。其實(shí)，只要你是真誠的,，誰會(huì)在乎你資格小,，又有誰會(huì)小看你呢?真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步,。

我在醫(yī)藥部實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,，主要做一些文職工作，也很難說詳細(xì)學(xué)到什么,，但是有一點(diǎn)是確定的,，在廣告公司里接觸到的都是很有用的東西,，不像課本學(xué)問那么理論而抽象，很需要你具備實(shí)際動(dòng)手操作的力量,。

以前,，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時(shí)候總是老師往我們的.頭腦里灌學(xué)問，自己根本沒有那么劇烈的求知欲,，大多是逼著去學(xué)的,。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我們的感受很大,，自己的學(xué)問太貧乏了,。就好象會(huì)員服務(wù)(會(huì)員的資料收集，對俱樂部會(huì)員進(jìn)行服務(wù)及信息詢問管理),、項(xiàng)目策劃協(xié)理(針對俱樂部實(shí)施的項(xiàng)目,，參加并幫助策劃、執(zhí)行),、外聯(lián)協(xié)理(俱樂部對事務(wù)外的溝通,、聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào))、俱樂部入會(huì)申請表的文案,、撰寫活動(dòng)策劃書等,，這些都是我在課本中所不能學(xué)到的東西。

錄入工作看起來雖然簡潔,，但是重復(fù)單調(diào)每天上班打開電腦就會(huì)看到一樣的畫面,，不停地重復(fù)做同樣的動(dòng)作，而且工作量不小,。不過,，我就把它當(dāng)作是一種精神刺激，可以堅(jiān)持下去就是一種工作學(xué)習(xí)的態(tài)度,，能堅(jiān)持就能成功;再如文案工作，開頭時(shí),，總覺得是一些簡潔而不起眼的工作,，但做了一段時(shí)間以后才發(fā)覺這些工作雖然簡潔，但都是特別重要的,，絕不能有半點(diǎn)差錯(cuò),，因?yàn)椋@是要消失在報(bào)紙版面上的東西,，產(chǎn)生歧義誤導(dǎo)了消費(fèi)者就會(huì)造成不良的影響,，所以千萬不行以因?yàn)樗鼈兒啙嵍】此匦璁?dāng)心謹(jǐn)慎的完成每一個(gè)環(huán)節(jié),。這種"咬文嚼字'的工作無疑對我所學(xué)的新聞專業(yè)學(xué)問具有極大的熬煉作用,。

另外,，我還第一次嘗試參加了醫(yī)藥部的活動(dòng)策劃，第一次學(xué)會(huì)寫活動(dòng)策劃書,，才發(fā)覺原來小小的活動(dòng)策劃書要做得全面而具有可行性,，是需要漸漸斟酌和考慮周到的。最終,，通過自身的努力,，我參加策劃的"和諧社區(qū)健康行'活動(dòng)策劃案已經(jīng)提交并通過了。這些經(jīng)受都開闊了我視野,，豐富了我學(xué)問,。這里，要感謝醫(yī)藥部的其他同事們,，他們總能不厭其煩地教會(huì)我,，在他們急躁的教育中我不斷走向成熟，也積累起肯定的工作閱歷,。

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇六

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。經(jīng)過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平,。

經(jīng)過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷,，懷著一份份堅(jiān)定的信念,，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少。

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇七

一年一度的寒期又開始了,，由于這個(gè)寒假有點(diǎn)長,，所以我決定在這個(gè)寒假里去體驗(yàn)社會(huì)，進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐,。

由于此刻一般的私人企業(yè)都很少招短期工,，尤其是學(xué)生,，所以幾經(jīng)周折我才找到一家藥店，而我在藥店的工作是收錢,。

這個(gè)藥店是一家比較大的藥店,，收錢是要兩個(gè)工作人員互相交班的，營業(yè)員有十個(gè)左右,，這就是大概工作人員,，收錢并不是簡簡單單的收錢，我的任務(wù)是把電腦合計(jì)打印,，有打印機(jī)輸出的賬單(每個(gè)買藥者在營業(yè)員那里買藥的合計(jì)單)給撕得整整齊齊,，并按總數(shù)收錢，可是這個(gè)看似簡單的工作,，對于對錢不怎樣敏感的我來說并非像說的那樣簡單,。

在那里工作的時(shí)候，我每一天去了要打掃衛(wèi)生,，并且還要堅(jiān)持我所管轄的范圍衛(wèi)生清潔,，還要把進(jìn)貨用完的紙箱整理好，剩下的工作就是收錢了,。誒,，這個(gè)收錢所用的工具可是哭了本人了，那個(gè)可愛可氣的打印機(jī)在不高興的時(shí)候就卡紙,，時(shí)不時(shí)的色帶還會(huì)掉,，誒，這就意味著,，不僅僅要在前的真假多少上費(fèi)功夫,，還要會(huì)正確使用打印機(jī)和修打印機(jī)，因?yàn)榇蛴C(jī)卡紙的后果可不怎樣樣,，那將會(huì)出現(xiàn)一排人候在那把錢遞給你,，尤其是在每一天的高峰期，那可想而知了,。

除了交現(xiàn)金,，買藥者還有另外一種繳費(fèi)方式就是刷卡，刷卡到是操作簡單,，可是有的年紀(jì)打的老奶奶和老爺爺，卡里錢數(shù)不清楚,，所以你要在刷卡前后和他們說清楚,，因?yàn)榈綍r(shí)他們會(huì)說你多刷的，當(dāng)然不會(huì)說你少刷的,，呵呵,。所以在分貝加大的同時(shí),，還要帶著笑臉，以免被人認(rèn)為不尊重老年人哦,。

在我工作的那斷時(shí)間,，多少也出現(xiàn)過錯(cuò)誤的，呵呵,，如果到了下班結(jié)賬時(shí),，錢對不上，可要自我掏腰包的,，我還補(bǔ)了幾次呢,，誒，心疼呢,。記得有一次我少了七元多,，而那天有有點(diǎn)累，回到家里我就哭了起來,，那時(shí)候真的有點(diǎn)沖動(dòng)的想和他們說,，不干了，可是一想到自我之前的努力,，并且這么大了,，不能在由著性子來了，所以還是堅(jiān)持了下來,。所以我告訴自我要認(rèn)真仔細(xì),，也許以前不在乎那點(diǎn)錢，可是自我辛苦賺的就心疼了,。

來藥店買藥的人也是形形色色的,，有那些衣著華麗的，買了點(diǎn)不怎樣很健康的減肥藥就要花掉好多錢,，并且還那么的不當(dāng)回事,，可是當(dāng)看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時(shí)，心里就會(huì)覺得社會(huì)不公平,，也影響了我以后生活中不能奢侈浪費(fèi),。除了收錢，我還學(xué)會(huì)了一些關(guān)于藥的知識,，一些基本常識我都有學(xué)會(huì),。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教和學(xué)習(xí),，他們?yōu)槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e(cuò)誤和缺點(diǎn),。領(lǐng)導(dǎo)還對我說，一個(gè)人做事要勤快踏實(shí),，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,，提升自我，年輕人不吃苦,，難道要到老了再吃苦嗎?領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的提議讓我從中借鑒,，取長補(bǔ)短，給了我很大的幫忙,。

確實(shí),，很多時(shí)候在學(xué)校里我們杰出的人很少，思想上也只是單純的只要學(xué)習(xí),，在這次社會(huì)實(shí)踐中,，的確讓我的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上,，給我指明了很好的一個(gè)努力方向,。

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇八

寒風(fēng)凜冽，年關(guān)將至,，我們依然踏上了社會(huì)實(shí)踐之路,。對于我來說，能夠親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐是讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自我的韌性，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐找出自我的不足和差距所在,。

我們正式開始上班的第一天,，接觸了我們生活中會(huì)常常、也是必不可少的一些東西,，比如零食,、日常用品、玩具等等,。我們剛?cè)サ谝惶煸诘昀锞褪窍仁煜さ昀锏年惲?，檢查貨架上的物品的保質(zhì)期，在剛開始的幾天里,，我們接觸的就是擦貨架和看保質(zhì)期,，慢慢熟悉了之后，就學(xué)著收銀了,，其實(shí)收銀也是一門很大的學(xué)問,，跟錢打交道是最細(xì)心的工作，我本來就是一個(gè)比較粗心的人,，在收銀的工作中我也學(xué)會(huì)了很多小細(xì)節(jié)的東西,，可是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學(xué)會(huì)專心、耐心、細(xì)心;在接待顧客的時(shí)候要隨時(shí)堅(jiān)持微笑,，進(jìn)門時(shí)高唱“歡迎光臨”，出門時(shí)高唱“歡迎下次光臨”,，這樣會(huì)使顧客有一種親切感,、一種尊重感，雖說我們便利店的東西比一般超市東西都貴上一,、二塊錢,，可是顧客還是愿意來買東西，究其原因,，就是服務(wù)態(tài)度好,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸了各種各樣的人和事,，有厭惡的,，喜歡的，同時(shí)也交到了很多新朋友,，有我們陜西的,，還有外省的，甚至還有一個(gè)外國人,，他們給予過我許多幫忙,，讓我懂得了朋友的重要性，“在家靠父母,，在外靠朋友”這句話的真正含義,，朋友在你需要幫忙的時(shí)候會(huì)無條件的給予你幫忙，朋友就是雪中的碳,，雨中的傘,，黑夜中的一盞明燈。

在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為更高的成績而努力,，工作中,，則不一樣，因?yàn)槟阋o別人分擔(dān)工作的壓力,，可是無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，其實(shí)在學(xué)校里我們不僅僅要學(xué)會(huì)理論知識，最重要的一點(diǎn)也要學(xué)會(huì)做人，不論在什么地方,，都要汲別人之所長,，補(bǔ)自我之所短，是自我早日成為一個(gè)知識面廣泛的人,。

記得教師以往告訴過我們,，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總是沒有社會(huì)上的那種工作的壓力,，那種為了掙錢而有的精神高度集中,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還始終堅(jiān)持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，我們的店長他也是剛畢業(yè)不久,，他是__學(xué)院畢業(yè)的,，他告訴我說“你們此刻在學(xué)校里還有教師的呵護(hù)，關(guān)心,，可是當(dāng)你們離開學(xué)校以后,，社會(huì)是很殘酷的，要自我掙錢養(yǎng)活自我,，說句很實(shí)在的話,，你今日不工作，今日就沒有飯吃,，就是這么的現(xiàn)實(shí),，雖說外面的工資高，可是消費(fèi)也高,，我們上學(xué)期間有父母養(yǎng)活我們,，當(dāng)我們畢業(yè)后，也還得到社會(huì)上去打拼,，去掙錢,，在學(xué)校里，我們大部分學(xué)到的都是理論知識,，實(shí)踐是很少的一部分,，在工作中，可能會(huì)遇到書本上的知識一點(diǎn)也用不到的情景,?！?/p>

回想這次的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自我的本事也得到的提高,，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,，以前雖說有過打工的經(jīng)歷,，可是這次更讓我體會(huì)到了更多。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體中,，人與人之間合力做事情,，使其做事的過程更加融洽，會(huì)到達(dá)事半功倍的效果,。別人給你的意見，你要聽取,，耐心,、虛心的理解。

在工作上還要有足夠的自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的本事作出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)力不足等種.種原因會(huì)使自我缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信,，就能夠克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的,，知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，缺少了知識,，頭腦就要枯竭，我們在那遇到了很多外國人,，語言障礙就是我們碰到的第一個(gè)問題,，那一刻，我覺得如果我能夠說一口流利的英語那高有多好,，能夠和外國人用英語交流那是一件多么值得自豪的事情呀,，所以我更加體會(huì)到了英語在我們工作中的重要性，以后我在英語課上必須要好好努力,，提高自身的英語水平,。我們這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都要有深入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中,。

這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的體會(huì),，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自我的同時(shí),，讓自我認(rèn)識的更多,，讓自我的閱歷更加的豐富多彩，讓自我在以后走上工作崗位之后會(huì)更有自信,。

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇九

實(shí)踐活動(dòng)可以增進(jìn)人與人之間的交流,。下面要為大家分享的就是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)，希望你會(huì)喜歡,！

“吾嘗終日不食,，終夜不寢，以思,，無益,，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話,，說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題，沒有什么好處,，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上,，你不在是個(gè)孩子們,，在鍛煉，在成長,，跌跌撞撞,，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀,。

我們實(shí)踐,，我們快樂,。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng),，也必須有其流程經(jīng)營,。從開始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,，分工,，任務(wù)的布置，或許疏一看,，甚易,。但實(shí)則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美,。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣,，則富強(qiáng)不足謀也?！泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想,，去做,，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對方，真正做到了團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),。有激動(dòng)，有感動(dòng),，有觸動(dòng),。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,，更不論每晚寫報(bào)告，寫日志,，總結(jié)全天,，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,，吃飯,，采訪，總結(jié),，休息,，成為了我們的主線,，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們詢問著,，調(diào)查著,，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們,，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦,。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔粝?，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,，我們付出，我們收獲,，我們快樂,。

在對大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè),，這里有孩子們,，農(nóng)民，村干部,，每每從他們的質(zhì)樸中,，我們在感受，感受著這份簡單,，經(jīng)過我們的采訪,，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子們受教育的困難,，在同情的同時(shí),，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力,。或許,，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn),，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng),，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào),，揚(yáng)州日報(bào)晚報(bào)的關(guān)注,。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪,。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂,，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗,，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名,，更多的是一種精神,，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,，才真正明白,，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié),，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。這樣的實(shí)踐，這樣的我們,，這樣的,，快樂。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。

打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外,，在我看來,，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信,。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我,。而這一次,，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,，勇于向組長提出建議,。更有甚者，在每一次活動(dòng)中,，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人,。我覺得,，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變,，而且這個(gè)改變,，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來做一名對社會(huì)有用的人,。

社會(huì)實(shí)踐自我評價(jià)篇十

右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語,，但它依舊對附近的居民有著重要的意義,。右外醫(yī)院的構(gòu)造十分簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液,、二層是各個(gè)科室的門診,、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科,，在主樓的后面還有一排平房,，里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號、門診,、劃價(jià),、取藥幾個(gè)步驟進(jìn)行，醫(yī)院的病人并不多,，一般在科室門診門口不會(huì)有超過三個(gè)人等待,，門診也不存在排號、叫號的問題,，基本上來這里的病人都能比較快就看上病,，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。

右外醫(yī)院的各個(gè)科室醫(yī)生人數(shù)并不多,，一般一個(gè)科室只有一個(gè)門診,，只有內(nèi)科是有三個(gè)門診的。醫(yī)院的b超,、心電圖等都在一個(gè)房間里,，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊(duì)等號,。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科,，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時(shí)過來檢查,。

醫(yī)院每個(gè)星期一有大查房,，由院長親自帶隊(duì)，查房的時(shí)候負(fù)責(zé)每個(gè)病人的大夫都要主動(dòng)拿出病歷本向院長和主任匯報(bào)病人病情,，然后院長會(huì)再次診斷病人病情,，有疑難問題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議,。每星期的其他時(shí)間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了,，他是個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生，并且很熱心,，查房時(shí)遇到比較典型的病例他會(huì)轉(zhuǎn)過身來給我們仔細(xì)的講,，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題,。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì),！

社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管,，他也是這次社會(huì)實(shí)踐主要負(fù)責(zé)我們的院長,。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會(huì)就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來治療,，田院長還經(jīng)常到玉林,、翠林和開陽里三個(gè)分站去做治療。康復(fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療,，年紀(jì)大的老人走不遠(yuǎn)就可以到醫(yī)院,，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。

醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病,、糖尿病,、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,，且多數(shù)為老人,。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個(gè)家屬陪護(hù),。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察,，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠(yuǎn)的大醫(yī)院去,，而是在自家門前就可以照顧病人,，帶飯帶藥什么的也都方便。