在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給老師畢業(yè)寄語一句話篇一

1.愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。

3.寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話,，以后的故事也許包容百味,，但一定美不勝收，老師祝愿你健康,，快樂,，聰明。

4.寶貝,，愿你是風,，揚起遠洋的帆；愿你是船,，劈波斬浪,。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去,，擁抱彩色人生,。

5.還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎,？三年后,，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力,，真正獲得屬于你自己的那份收獲,。看到你三年來的成長點滴,，老師覺得倍感珍貴,！希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員,。

6.你是一個帥氣,、活潑、開朗的男孩子,，你活躍的思維是男孩的特征,，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立,、自主,，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信,，記?。簷C會是自己把握的,，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你,、認識你,！加油吧，小鈴鐺,，等你戴上綠領巾時一定要回來看阿范和彩紅哦,！

7.美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進,！

8.三年的幼兒園生活伴隨著你們成長,，從剛入園的小不點兒慢慢長成了一個大孩子；從牙牙學語的你,，到能說上一口流利的普通話,；從愛哭、膽小的你,，變成一個勇敢的孩子,。我知道你們在慢慢長大,！

9.孩子,，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,，老師就越開心,。

10.鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園,。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔,。

11.作為教師，我們把心里的不舍化作文字,，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上,，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個完滿的句號。

12.老師不會忘記,，和你們在一起的點點滴滴,，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶,。

13.不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友,。

14.你是一個聰明,、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律,，認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干,，畫得畫真美,，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,，你的上進心,、自尊心都很強。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己,，就更棒了！

15.祝福你早日習慣小學的學習進程,，好好努力?。?/p>

16.時間過得真快,，轉眼,，一學期又要過去了。馬上,，我們又要送走一批大班的幼兒,，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍,，也有惆悵,，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪,，為孩子們的將來祈禱,！

18.孩子，別忘了?；赜變簣@看看,。老師愛聽關于你們的一切。

19.轉眼間,，你們快要升入小學了,，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴,，不怕困難,，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長,！

20.記得老師的細心照顧,，記得老師的細心呵護,。記得同學們的可愛熱情，記得我們團結的小班級,。要畢業(yè)了,，心里的不舍涌上心頭。進入小學后一定會努力用功,，不讓老師,、小伙伴失望。拉拉小手,，我們說好的,，一起成長。

21.孩子,，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關于你們的一切,。孩子,，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走,，學習更要靠自己,。

22.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

23.飛吧，飛吧,，在生活的田野上,，你愿望，像這蒲公英的小絨花,，將落地生根,，遍地開花。

24.你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

25.天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才,！

26.他們周末一起結伴郊游,、摘草莓、燒烤,，帳篷下,、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語,，照片里都是一群群的小腦袋,，讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。

27.你是一個活潑,，可愛的小朋友,，喜愛聽老師講故事，上課的時候,，能專心聽講,，數(shù)學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流,，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具,。就要上小學了，如果多與同學分享你的本領,，相信你會更棒得,！

給老師畢業(yè)寄語一句話篇二

1.每個人心中都有一個夢想舞臺，你心有多大,，舞臺就有多大,。望你在以后道路上有一個寬闊的舞臺。

2.有能力的人影響別人,，沒能力的人,，受人影響。不是某人使我煩惱,，而是我拿某人的言行來煩惱自己,。世上無難事，只要肯登攀,。

3.三年同班,，共陽光；一千多天寫了多少友情文章,？愿過去的歲月成為美好的回憶,。始終待在中庭。

4.畢業(yè)了,，空間距離將我們拉遠,，但我的聯(lián)系賬號不會變,，我的手機號會一直沿用，隨時隨地你可以找到我,，我們的情誼依舊如從前,。記住我，常聯(lián)系,。

5.你尊敬老師,，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事,，有一定的集體榮譽感,。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力,、動手能力有所提高,。你上課能認真聽講，老師希望你進入小學以后能大膽舉手發(fā)言,，以取得更大的進步,。

6.老師，如果您是天上美麗的太陽,，我們就是地下可愛的小草,，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,，照料我們,，您辛苦了!

7.不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班同學面前,，認認真真地講一次話,，或唱一支歌。

8.不要把生活和理想看得像十五,、十六的月亮那么圓,，它是由陰、晴,、圓,、缺組成，做人要實際些,，愿大家“晴”時多些。

9.你的小手真能干,，不僅能折剪出漂亮的紙工,，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學操作,。你喜歡和小朋友一起做游戲,，你能主動收拾玩具,，整理圖書，你搭的積木真棒,！就要上小學了,，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的,。

10.愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

11.我們相聚幾年,，歡聲笑語總不停止;畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系;空間將我們阻隔,，祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西,，期待他日重逢，祝你前程似錦!

12.親愛的寶貝,，未來的路,，要走好每一步，無論成長的過程多么艱難,，再累,，你都不要輕易放棄和退卻，老師希望你能有一顆非常堅強的心,。

13.大學四年馬上結束,。我想回到我們在一起的日子。我想說的是，我懷念過去，珍惜現(xiàn)在,，展望未來,。祝你未來一切順利！

14.沉著,、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,，一步一個腳印地，一步一個腳印地,，永遠昂首闊步,，永遠滿懷信心!

15.外面的世界很精采，自由飛翔吧!

16.不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福,，也把想念放在心里,。母親節(jié)，愿您身體健康,，幸福美好,，一生平安，永遠快樂!

17.相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端,。

18.您滿頭的白發(fā),，是我叛逆的刻畫；您不再年輕的容顏,，是我成長的洗禮,。感謝您，我敬愛的老師,，感謝您教會我成長,，給我堅強的力量。

19.讓我們喝了這杯酒,，未來的路我們分開走,；讓我們握住彼此手，前方的美好長長久久,；讓我們共同回回眸,，昨日歡歌笑語涌上心頭；讓我們相互勉勵朋友別哭,，明朝順利再無憂愁,！

20.未來很長，青春還沒有散場,，我多想做一只飛揚的蝴蝶,，在夢想與現(xiàn)實之間放飛，人若飛,，心相隨,，畢業(yè)在即，我要對你說：祝福你的心,，一直向你飛!

21.抬抬手,，揮一揮衣袖，這樣的道別帶不走一絲離愁,，一顆小小的心能夠承載多少憂愁,，因為愛總會有一顆心要在遠方停留,，我將為你踏上征途但愿你平安無憂,。

22.光陰似箭,，歲月如梭，畢業(yè)在即,，心有不舍,，祝福兄弟，天高翱翔,，海闊悠游,，宏圖大展，事業(yè)輝煌,，愛情璀璨,，友誼永存!

23.如今，我們就要分別了,，老師的心中有萬般的不舍,。一直以來，自認為是個堅強的人,，可不知為什么,，每次想到和你們的別離，就會觸動我內(nèi)心最柔軟的心房,，不由小編還整理了學生畢業(yè)老師寄語,，更多贈言等您閱讀！

24.在忙碌的生活中別忘了抽個時間,，讓自己輕松一睛,，永遠保持一顆年輕快樂的心。

25.讓我們學習蚯蚓的精神,，不屈不撓,、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實實，迎難而進,。

26.成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

27.回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿成熟的臉,，我我們感到很欣慰,，三年的成長你們收獲了很多,，我也收獲了很多，看到你們,，仿佛看到了明天的艷陽,。

28.用友誼成就燦爛的人生，用知識填充記憶的大腦,，用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途;畢業(yè)在即,，情誼永記,，祝你創(chuàng)造輝煌人生，享受幸福生活!

29.盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

30.不要忘記曾經(jīng)的歲月，哪怕歲月的記憶滿是痛苦,、艱辛,。老師也有痛苦的記憶，越是你們畢業(yè)的日子臨近,，那份痛苦就愈積愈深：后悔沒有好好地照料每一個人;后悔沒有和每一個人促膝談心;后悔沒有兌現(xiàn)保證對每個人公平;后悔對同學們過分嚴厲;后悔沒有鼓勵盡是批評,。

31.有過歡笑，有過淚水,；有過爭執(zhí),，有過摩擦；有過精彩,，有過失落,；有過彷徨，有過喜悅,。而這一切都將轉瞬即逝,，再見了我的大學時代！我會將這一切永遠珍藏,！

32.再見了,，孩子們，無論你們以后走到哪里,，老師都會想著你們,，我們的心永遠在一起。帶上我們的期盼和祝福,，自信地走進小學,，邁上一個新的階梯。

33.很榮幸與你同窗共讀三載,，使我結識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質(zhì),，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友,。

34.時光如水,，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫,。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓,，一個值得永遠回味的定格,。遇見你們真好,。

35.三年，只是我們?nèi)松贸讨卸潭痰囊欢?，但是和你之間的情誼,，卻使我終生難以忘懷。寫下這段話,，就是希望,，無論未來有多遙遠，無論相逢在什么時候,，我們都是永遠的朋友,！

36.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

37.畢業(yè)季,，不要離別淚,，讓快樂，烙刻在臉上,，日日歡笑,。畢業(yè)季，不要傷離別,，讓祝福,，浸潤在血里，天天護佑,。祝你一路順風,，邁向輝煌燦爛的未來。

38.老師衷心地希望你不斷豐富充實自己,，掌握過硬的知識和本領,，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn),！

39.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

40.同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

41.大河有小魚,，小河有大魚,。雖然你沒有考上理想的大學，但憑借你的聰明才智和努力,，我相信四年后的你依然會有光明的未來,。來吧！

42.雖說,，我跟你相處未幾,，但我們是最好的朋友，我要把我最好的貨色送給你,，也要把這份真誠的友情,，永遠珍藏在心里。

43.聞雞起舞成就拼搏勁旅師,，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風,。

44.珍惜生命中的每一個相識，珍惜天地間的每一份溫暖,，珍惜朋友間的每一份默契,。即使我們離開，我也認為這是重逢的雙重喜悅,。

45.往事并不如煙,，你我珍藏;未來似焰色反應，燦爛輝煌,。

46.你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生！

47.你是一位聰明可愛,、勇敢堅強的小女孩,，在老師的眼中你愛動腦筋,，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜,。團結同伴,、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,，是個能干的小幫手,。希望你在一年級做個三好學生。

48.因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

49.人生的方程也需要配平,，痛苦和歡樂共存，既然要感謝歡樂,，也要感謝痛苦,。同時我們做人要像給試管中的液體加熱一樣，不能太滿,，否則很容易“噴出傷人”!

50.你是一個聰明,、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律,，認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干,，畫得畫真美,，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,，你的上進心,、自尊心都很強。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己,，就更棒了！

51.祝你回家一路順風,，祝你找工作一帆風順,，祝你在工作中順心順意，祝你在生活中一順再順,，領導看你順眼,，父母看你順心,，事事順，時時順,，順順順,，好運氣。

52.做人失敗,，任何成功都不算真正的成功;做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗。

54.必需出類拔萃,，與眾不同,，才覺有趣。悲痛是人生的一種短暫的苦楚,，而沉溺于悲痛之中則鑄成人生的大錯,。

55.零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

56.一定要有獨立的人格、獨立的思想,。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定,。不要成為灌輸教育的犧牲品。

給老師畢業(yè)寄語一句話篇三

1,、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸,！

2、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

3、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

4,、衷心性祝賀你，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自身的土地。

5,、這學期雖然你的身體遭受了傷害,，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業(yè)和默寫中看到了你不屈不撓的精神,，我們有理由相信你一定能成為學習的主人的,。

6、愿你,，有則改之,，無則加勉。

7,、愿你張開青春的翅膀,，翻過高高的書山，愿你邁開豪邁的腳步,，跨過茫茫的題海,。在嶄新的學期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天,。

8,、想就壯志凌云，做就腳踏實地,。

9、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹甜甜的青果；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

10、您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處,。

11,、攀登，人生就是攀登,！愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧！

12,、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船！

13,、驕傲,，是斷了引線的風箏，稍縱即逝,。自卑,，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天,，這兩者都是成才的大忌,。

14、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘,！

15、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

16,、老師期盼，你們能學會感恩,，懂得包容,，對自己也對他人。

17,、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳,？？啟航吧，青春的船,！

18,、我深深地認識，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你信賴,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶含笑地站在你的身旁,。

19,、愿你，心想事成,，前程似錦,。

21、你們要畢業(yè)了,，忘不了同學們純真的笑臉,，還有那一雙雙清澈的雙眼，有多少個相處的日日夜夜,，就有多少個思念,。

22、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實,。

23、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳啟航吧,，青春的船！

24,、憂他人之憂,，樂他人之樂，你那善良熱忱無私的品性,，永遠銘刻在我心懷,。

25、愿你，奮勇拼搏,，永創(chuàng)輝煌,。

26、不忘同窗情,，難訴離別意,。

27、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想,，有時你也默然,，在默然中沉思，在幻想中尋覓,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更堅強,！愿你更自信,！

28、請你們一定不要放棄學習這條路途,，努力吧,，孩子們！將來的你,，一定會感謝現(xiàn)在拼命的你自己,。

29、與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想,；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡,。

30,、總是微笑著面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔心,，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會,，好好把握吧！

31,、愿你,，奮勇沖擊，永爭第一,。

32,、畢業(yè),，揮手道別，揚帆遠航,。

33,、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味,。

34,、愿你，事事順利,，勇者無懼,。

35、天下無難事,，只怕有心人,。

36、您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

37,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明，愿你上進,。

38,、對生活，愿你充滿希望,；對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航,！

39、你畢業(yè)之后千萬不要唱歌?。∥也皇桥履阏衼砝?，我是怕你把狼唱絕種嘍,，不是我嚇唬你,，你唱的歌能把狼嚇死！

40,、一生有追求,，一生有夢想。

41,、零,，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

42、如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋。

43,、“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣。

44,、文靜嫻雅的你每一節(jié)課都那么專注,，每一次作業(yè)都那么整潔正確，每一次回答都那么精確利落,，老師和同學們都很佩服你的執(zhí)著精神,，無論哪門學科你的卓越表現(xiàn)都讓同學們羨慕。

45,、成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔。

46,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

47,、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

49、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，披荊斬棘，駛向成功的彼岸,！

給老師畢業(yè)寄語一句話篇四

1,、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!

2,、人生可以有逗號、感嘆號,、省略號,，但不能有句號。

3,、人生可以有一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時,，但絕對不能有一般過去時和將來時。

4,、一個人的衣著,、舉止和精神狀態(tài)是很重要的，任何情況下,，盡量不要穿拖鞋出門,。

5、理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合,，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格,。撫今追昔,，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆,。

6,、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

7、人生的方程也需要配平,，痛苦和歡樂共存,，既然要感謝歡樂,，也要感謝痛苦。

8,、拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格,，培養(yǎng)出無私奉獻的精神,。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

10,、盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

11,、思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂。

12,、學習,，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

13,、身處順境時,，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;面臨困境,，要勇往直前,，“莫愁前路無知己!”往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

14,、人生和地質(zhì)勘探不一樣,，可以向前看向上看向左看向右看，但絕對不能向后看向下看,。

15,、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”,。

16,、你們已圓滿地完成了初中的學業(yè)，正展翅飛向廣闊的天空,，開始新的征程,，接受新的知識,，面臨新的挑戰(zhàn)。

17,、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

18,、愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪;愿你是水晶,，永遠保持一顆純潔善良的心;愿你是雄鷹,，經(jīng)得起生活中狂風暴雨的考驗。

19,、曾經(jīng)的輝煌,，只能說明過去，一切都已成為歷史,。歷史的改寫,，依然要靠我們自己。

20,、人生有曲線拋物線,，但絕對沒有直線。

21,、成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

22、抱怨無助于任何問題的解決,，少抱怨多實干,。

23、多關心自己的家人,，多和父母聯(lián)系,，哪怕只是一個電話。

24,、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放,，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對待生活,，要心存感激,，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學會創(chuàng)造生活的樂趣,，并用自己的快樂去點燃別人的快樂,，讓我們永遠做個快樂的人!

給老師畢業(yè)寄語一句話篇五

我的孩子們：

離別的時日越近就越不敢聽到那句歌詞“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界,，沒人能取代記憶中的你們和那段青春歲月……”

還記得在那個陽光明媚的日子里第一次看到你們,，你們燦爛的笑臉像陽光一樣綻放著光芒，如今你們將自己青翠的年華播撒在歡笑了六年的校園里,，老師今后不管在何時路過都將能一次次嗅到你們的芬芳,，一次次恍然看到你們的笑臉,。在我的記憶中,，傳說中的“六年級一班”是一個積極向上,，有著強大凝聚力的班級。你們崇尚歡樂,，信奉精彩；你們互相幫助,，真誠相待,。

還記得，在“靠近你,，溫暖你”的活動中,，我們在寒風中義賣，又在寒風中走訪低保戶,，將我們的所得款項,，盡數(shù)捐贈；還記得,，汶川大地震發(fā)生后的第二天,，我從外地匆匆趕回，在泉城廣場開始了我們的“康乃馨不會忘記你”的主題活動,。在“義務獻血車”旁,，那朵朵我們用自己的壓歲錢購得的，贈送給義務獻血英雄的康乃馨里,，有我們對災區(qū)人民的一片真愛,；還記得，在“心語家園愛心基金會”里,，我們的愛心曾經(jīng)溫暖過兩個殘兒的心靈,，曾經(jīng)鼓舞過他們幾乎折斷的雙翼。曾經(jīng)多少個日子,，看著你們的行為,、言語，感受著你們的無私與慷慨，老師被深深感動,，因為——我的六年級一班的孩子們從來都不缺乏愛與真誠,！

每個走進咱們班的人，都能感受到你們特有的優(yōu)點——善良,、淳樸,、富有愛心。經(jīng)常聽到別的老師對我說：“你們班的孩子真好,！”每次聽到這樣的贊揚,，我都是打心眼里為你們自豪！善良及愛心是一個人最寶貴的品質(zhì),，從負責牽引你們的那一天起,，我就引導著你們?nèi)ジ惺堋吧屏肌保囵B(yǎng)“愛心”,。在咱們的班級博客首頁中,，我這樣寫道：“也許這不是一個最容易出彩的班級，但這是一個積極向上,、有著強大凝聚力的班級,。也許這不是一批最讓人省心的學生，但他們是最鮮活,、最真實,、最善良的孩子。他們有時讓我欣喜,，有時惹我生氣,，但更多的時候，他們讓我在勞累中感動,，感動于他們的稚嫩和真誠,。”就在這種感動中,，我感受著為人師者的那一份不為人知的快樂,。

親愛的孩子們，一路走來,，我們已經(jīng)并肩攜手走過三年的時光了,。如今你們即將重新啟程，老師雖然有些不舍,，但依舊為你們打開大門,。新的環(huán)境永遠是值得期待的，老師不言過多,，只給你們更多的祝福,。還有二十天，你們就要走出小學的大門，走出我的視野,。未來的路該怎么走呢,？在這靜靜的夜里，作為你們的師長,，作為一個過來人,，我愿意把我的一些感受和你一起分享：

啟程前的忠告——。

十二歲,，是一個起航的年齡,，也是一個大踏步上路的日子，而我要在你們的背影消失前說出我的忠告,，在你們歡快地沖向新目標之前,，真希望你們能夠聽到我的忠告：

記得嗎，我們的班級反思本上寫著這樣一句話：“成長是一件美麗,、緩慢的事情,，等待著你跌倒再爬起?！币苍S有一些“跌倒”是每一個人都無法避免的，那就讓我們做一個聰明的人,，不要在相同的地方做著相同的仆倒的動作,。“經(jīng)驗”是什么,？我曾經(jīng)逼著你們記錄下我的“韓氏”名言警句：“經(jīng)驗就是別人跌倒爬起來后告訴你的那句話,。”,，在今后的前行中,，可千萬要把這句話作為自己的“座右銘”哦！,。

我也曾經(jīng)是一個調(diào)皮的孩子,，也曾經(jīng)是一個逆反的學生，你們的感受我都曾經(jīng)有過,。但這么多年后的今天,，我最想表達的就是對曾經(jīng)教育過我的師長們的敬愛和感激之情。是她們在我少不更事的時候牽著我的手,，把我引到一條健康向前的道路上,，也是她們在我還不會辨別方向的時候給我指明了方向。我媽媽常對我說一句話“等你自己當了媽媽,，你就知道了,。”現(xiàn)在，我真的當了媽媽了,，我也真的知道了——永遠不要和教育你的人產(chǎn)生對立,！

很早以前就教你們背誦：“類君子之有道，入暗室而不欺,?！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”。這些古語經(jīng)過幾千年時光的沖洗,，已經(jīng)變成一種精粹,，在讓人們齒頰留香的同時，會深深地撼動你們的靈魂,。孩子們,，永遠不要懷疑世間的真、善,、美,，不要追問它們深匿在什么地方，其實,，真正的真,、善、美就存在于你的內(nèi)心,，在你的靈魂深處,，和你們小時候誦讀的名篇經(jīng)典在一起啊。

不管人世如何喧囂擁擠,，動蕩不安,，有一個好所在永遠可以成為你的避風港，你可以躲進去,，獨自面對一個豐富有趣的世界,，把煩惱和焦躁忘記得干干凈凈，這個好所在便是書,。正所謂“面對澄江不怕旱,，背靠青山不愁柴”有課外閱讀做基礎，課內(nèi)的學習就會變得輕松,。而語文學習最重要的目的之一,，就是激發(fā)你們讀書的興趣呀！作為你們的語文啟蒙教師,，老師希望你們把讀書當成自己恒久不變的信仰,，培養(yǎng)自己閱讀的習慣,，用敏銳、善感的心去感受世界,，享受人生,。也許在以后的學習中你們會遇到困難，遇到失敗,。沒有關系,，我的孩子，別忘了輸?shù)闷鸬娜瞬艜A得漂亮,，“失敗”是你的權利,，但不應該作為你的借口。

親愛的孩子們,，對我來說,，你們就是那一田的禾苗，而我是那個日日守望的農(nóng)夫,，看著你們健康成長,，是我最大的滿足和幸福。

每種色彩都應該盛開,。

別讓陽光背后只剩下黑白,。

每一個人都有權利期待。

愛放在手心跟我來,。

每個孩子都應該被寵愛,。

他們是我們的未來。

這是最好的未來,。

這首《最好的未來》，韓老師最后一次送給你們,，為了你們最好,、最美的未來，加油前行吧,！

給老師畢業(yè)寄語一句話篇六

1,、時間過的真快呀，轉眼之間孩子幼兒園即將畢業(yè)了,?；貞洰敃r送幼兒園時的情景，仿佛就在昨天,。當時哭著鬧著不愿去幼兒園的你,，在老師的培養(yǎng)教育下，學到了很多知識,。

2,、就要上小學了,，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了,。

3,、提起你的名，老師的眼前就浮起你聰明,、可愛的小臉蛋,，你學習的興趣高，愛動腦筋,，愛提問,，是老師的驕傲。你熱愛勞動,，團結伙伴,，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿和你交往,。你還很活躍,，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上小學了,，老師相信你在以后的學習中一定也是個三好學生,。

4、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別,；對孩子們我們充滿了不舍與眷念,；

6、希望即將幼兒園畢業(yè)的你,，9月份就要踏進小學校門,，要好好學學，天天向上,，尊重老師,，團結同學，做一個德智體全面發(fā)展的好學生,。

7,、親愛的小寶貝們，馬上就要幼兒園畢業(yè)了,，不想與你們說再見,，不想與你們分開！老師把最美好的祝福,，給你們,。老師把最真心的祝愿，給你們,。

8,、此時此刻我心情凝重,，因為與我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰,，因為你們將要做一名光榮的小學生了,。

9、每個傍晚,，我會想起你們的每張笑臉,。

10、可是您經(jīng)常都經(jīng)常那么忙碌,，既要給我們上課,，又要管理學校的事情，據(jù)說,，還要到廈門市全部的小學去檢查小學生常規(guī),，有時還要去一兩個星期呢；在您不能給我們上課,，由陳老師代課時,，我的心里就有失落感。雖然陳老師上課挺好的,，可是我還是更愿意讓您給我們上課,。不過，連老師請您放心,，我還有我們班的同學都能認認真真地上好每一節(jié)課,，同時，我們也希望您保重自己的身體,，要注意休息啊,。

12、馮億倫寶貝本月在園的進步就是進餐方面,，現(xiàn)在吃飯的速度也加快了,，并且偶爾會讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學校這樣棒,，能自己吃飯！

13,、專家臨床決定,，每天睡覺別超過24小時，有個差不多就行了,，也別太過,。

14、恭喜你們幼兒園將要畢業(yè)了,，奶奶爺爺非常感謝老師們有種母愛的情懷,，讓這么多的孩子們步入下一站,。

15、三年的幼兒園時光,，過得可真快,，還記得你們才剛進校園，怎么就突然要畢業(yè)了,，老師的內(nèi)心有太多的不舍,，卻不得不與你們說再見了。祝福你們,，親愛的孩子們,，愿你們更多開心，更多快樂,。

16,、萬事云煙忽過，一身蒲柳先衰,。而今何事最相宜,，宜醉宜游宜睡。

17,、不知不覺,，夏天早已悄然到來，

18,、親愛的咪咪,，恭喜你幼兒園畢業(yè)了！我們祝賀你,！三年的幼兒園生活很短暫是嗎,？這里有你的好朋友和好老師們！有你太多的第一次和數(shù)不清的第一步,！在這里你學到了好多知識,，你長大了，進步了,，爸爸媽媽真為你高興,，同時也感到幸福！

19,、小班到大班,，成長飛快，愿你們像小鳥一樣翱翔藍天,，快樂飛翔,。

20,、從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫……孩子,，你們長大了,，進步了！老師真為你們高興,！在高興的同時也感到很幸福,，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步,，和你們一同成長,！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光,！

21,、例如：某某小朋友，你的活潑,，你的每一次充滿靈性的話語,，阿姨都深深地為你自豪，你好動,，但也能靜下來做事,。

22、鳥兒們,，不久你們就要展翅飛向另一座花園,。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。,、一個最甜美的微笑給你,，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你,。

23,、校園里，風輕輕地吹著,，暖意融融,，各種花兒遍地開放，如一張張可愛的笑臉,，鳥兒鳴叫著,，從一棵梧桐飛向另一棵，或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛,。

24,、每個早晨，我會想起你們的聲聲問候,；

25,、你是個聰明活潑的小女孩,，自主游戲時,，你的歡聲笑語總能滲透到教室的每一個角落,。你喜歡和小朋友一起游戲，喜歡和老師一起聊天,。課堂上你能較專注地聽老師講課,，知道嗎？其實老師最希望看到你高高舉起的小手,，聽到你響亮地回答問題的聲音,。老師希望你今后在集體面前表現(xiàn)得更自信些、大方些,，成為一名勇敢的小學生,，好嗎！

26,、你是一個聰明懂事的小朋友,，上課時能遵守紀律，認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言,，你的手很能干，畫得畫真美,，你的舞跳得棒極了,！課間你能和小朋友在一齊快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強,。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自我，就更棒了,！

28,、今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄,。

29、你是一個聰明能干的小朋友,。上課能認真地聽老師講課,，并能積極舉手發(fā)言，你愛學,，好問勤思考,，還能自我整理玩具，折疊被子,。課間能和別的小朋友一齊快樂地玩耍,。就要上小學了，如果你能嚴格要求自我，那你就必須是個最棒孩子,。

30,、親愛的老師，親愛的各位小朋友,，轉眼你們就幼兒園畢業(yè)了,。再次衷心的感謝學校所有的老師們的辛勤付出。老師們的付出給孩子們帶來了快樂的童年,。

31,、三年的幼兒園生活有太多的依依不舍！在老師的心里,，深深的愛著你們,。舍不得你們啊,！可是,，小鳥總要長大，總要展翅飛翔,。愛你們,，就要給你們勇氣，給你們力量,，讓你們?nèi)プ杂傻陌肯琛?/p>

32,、今天，你們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛,；

33、光陰似箭,，從此你將開始人生的另一段旅程帶著夢想去追逐,，愿你們的路上更加勤奮，帶著勇氣和努力,，去接納,、感受、學習這個社會,！愛你的老師,。

35、你們一同成長,！更有幸陪伴你們走過了最純真,，最美好的童年時光！

36,、親愛的孩子啊,，當我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時,，真是心酸不已。唉,，只怪這是畢業(yè)的季節(jié),，分別的季節(jié)。我們共同走過了一千多個日日夜夜,，頭腦中不斷地浮現(xiàn)著你們清澈的眼睛，純凈的心靈,，飛舞的思緒,，詩意的語言……我可愛的孩子！你孜孜地探索著天地間的奧秘,，你的心永遠被未知所牽引,。你靜靜地感受著春風的溫柔撫摸，細細地聆聽著夏蟲的低低鳴叫,，快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動,，興奮地走進那雪花的童話世界……眼里滿是好奇，心里充滿陽光,、快樂和純真,。

37、你的溫柔善良,，讓大家喜歡親近你,；你的認真執(zhí)著，讓大家為你折服,！跨出幼兒園的大門,，你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力,，去照亮通往未來的征程,。

38、浪漫一身很凍人,，意亂情迷狂熱心,。畢業(yè)一別多少春，天涯海角不相鄰,。偶有同學要結婚,，多有錯過喜鵲門。平安夜前祝福深,，一生平安美善真,！

39、我的娃終于畢業(yè)了,，我好開心,，好高興，但又不好表現(xiàn)的那么明顯畢竟我還是要在老師和孩子面前裝一裝的，我再也不用被老師叫去幼兒園挨訓了,，再也不用看見小朋友家長唯唯諾諾了,，我也終于真正實現(xiàn)了內(nèi)心靈魂深處的自由，歡呼吧,，我的娃終于畢業(yè)了,。

40、他們以如此昂揚的姿態(tài),，告別了無憂無慮的幼兒時代,，奔向嶄新的生活。

給老師畢業(yè)寄語一句話篇七

1,、學春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證,。

2、不知是哪個花開的時刻,，悄悄地,，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,，慢慢地,，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學,。我們永遠忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉,。

3,、就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學們,，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的,；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀,！多少個難忘的日子呀,！是您--光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

4,、雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖,，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻,，我代表全體同學,，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了,。

5,、親愛的老師，因為有了您,，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,，您肩負著祖國的未來,，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任,，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程,。

6,、因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此,，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來，您是點燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人,；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔,，心無旁鶩,。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么,，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

7,、敬愛的老師,，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影,。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色,。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。

8,、這時,，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功,，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。

9,、最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝,！”

給老師畢業(yè)寄語一句話篇八

01]愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

02]人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。

03]秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

04]愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂。

05]只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

06]春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功!

07]豎起理想的桅,，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船!

08]對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

09]成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

10]白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

11]孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

12]親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來。

13]愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

14]“讀書破萬卷，下筆如有神,?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣,。

15]不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設想的多得多,。

16]抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

17]理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

18]往前走,，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上,。

19]如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的，便是認清羅盤上的指針,。

20]人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

21]生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!

22]你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤大地，灌溉田園,。

23]成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔。

24]機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。

25]你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

26]你用才智和學識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

27]你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

28]你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!

29]以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

30]你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝,。

31]高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

32]朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

33]愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

35]有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

36]啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

37]當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

39]黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學那梅花,，爭作“東風第一枝”。

40]你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

41]不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

42]在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

43]如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

44]知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

45]鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點,。

47]愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

48]愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

49]自愛，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立,，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

50]我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

51]決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半。

52]崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

53]讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

54]抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進步,，有所登攀!

給老師畢業(yè)寄語一句話篇九

1,、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè),，愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。

2,、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

3,、教師的春風，日日沐我心,。一位好老師,，勝過萬卷書。

4,、園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

5、恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風一寸丹。

6,、蠟燭犧牲自己,，為別人帶來光明，老師,，您就是那只蠟燭,，犧牲了自己，為學生帶來智慧,。但是,，在我心中，您是永遠不會熄滅的,。

7,、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里,，最慈祥的便是您;在我的旅程里,，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您,。

8,、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,。

9、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

10,、農(nóng)夫，種植了果園和樹木,，而自己的青春卻在流逝著,。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,，我們將永遠感激您,。

11、片言之賜,，皆我?guī)熞?。園丁，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

12,、一支粉筆兩袖清風,，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下,。

13、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

14,、老師,，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁,，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗,。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情,。

15,、老師在我心里,，您一直照顧我們，一直關心我們,。您這么辛苦,，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學習，才能給您最好的回報!

16,、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德,。

17,、老師的愛是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年,。

19、您的工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

20,、老師,，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒,，讓小草生長,，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心,。

給老師畢業(yè)寄語一句話篇十

1,、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春,。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮！

2,、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是——生命！希望你都能有效地使用它,。

3,、攀登，人生就是攀登,！愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識、品德,、情操,、知識的高峰吧！

4,、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出,。

5,、在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預示著你的沉淪,，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。

6,、讓我們學習蚯蚓的精神,，不屈不撓,、鍥而不舍,；讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實實,，迎難而進,。

7,、讀書造就未來,，知識改變命運,，態(tài)度決定一切！

8,、如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針,。

9,、機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞,；機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。

10,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

給老師畢業(yè)寄語一句話篇十一

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。

自愛，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立,，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

如果你希望成功,，當以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟,，以希望為星光,。

讓我們用共同的信念鑄造的航船,，到生活的大海去犁出雪白的浪花,。

讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!

鳳凰花吐露著艷紅,，在祝福你我的夢,。?當我們飛向那海闊天空,，不要彷徨也不要停留,。

也許你不情愿，也許你膽怯,，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前,。

愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,，直到實現(xiàn)遠大的理想,。

愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

啊,，同學們,，讓我們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

沉著,、堅韌，是駱駝的精神,。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地,，一步一個腳印地,，永遠昂首闊步,，永遠滿懷信心!

社會是一部書,，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領會它的深切含意,，再去續(xù)寫它的新篇。

要平凡,，但不平庸;要大膽,，但不大意;要敢說，但不空說;要多思,，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓,，但不遷就;要虛心,，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻,。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而是屬于春天的耕耘者,，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,。

當你選擇好最高的頂峰,，選擇好攀登上去的道路以后,，這就需要有堅定不移的決心,，百折不撓的勇氣,。因為只有這樣,，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會被叢生的荊棘擋住去路;你才會毫不猶豫,、毫不動搖地勇往直前,，直接奔向那光輝的頂峰,。

在即將畢業(yè)之際，學生總免不了要請辛勤培育過自己的老師在畢業(yè)紀念冊上親筆寫下一兩句贈言,，希望得到老師永久的教誨,。因此,，老師應抓住留言的`機會,，做好這最后一次教育,，以期對學生產(chǎn)生深遠的影響,。

概括說,，在為學生題寫畢業(yè)贈言的時候,，有如下幾個方面值得老師注意,。

學生畢業(yè)之后,，或一帆風順,，或一路坎坷;或大獲成功，或?qū)以獯煺?，老師都要能夠在贈言中給予啟迪和鼓勵。所以,，老師的贈言應當高瞻遠矚，未雨綢繆：在沖動的時候,，它能使學生冷靜;在迷惘的時候,，它能使學生清醒;在成功面前,，它能讓學生不驕不躁;面對失敗的打擊,，它能給學生以勇氣和信心,。因此，在題寫畢業(yè)贈言時,，老師應該用積極向上的語言去激勵學生，如：“假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手”;用深刻睿智的語言啟發(fā)學生,，如：“希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上它們，你可以登上永恒之旅,，走完全世界”;用飽含期望的語言鞭策學生,，如：“你是我一線永遠的眺望”等等,?？傊?，老師的贈言必須給學生以銳意進取的精神力量,。如果老師給學生贈言不注意內(nèi)容的積極健康,，寫下一些貌似超脫實則消極的句子,，如：“人生如夢”“金錢萬能”之類,，就會對學生產(chǎn)生不利的影響,，甚至有可能把學生導向誤區(qū),。同時,，老師的贈言還應當有真摯的感情,，不能擺出一副冷冰冰的說教的面孔，否則,，不僅達不到鼓勵和鞭策學生的目的,，反而容易引起學生的反感,，影響老師在學生心目中的形象,。

由于青年學生性格活潑,、思想活躍,，單一的風格與呆板的形式不是他們所歡迎的,。所以,，老師的贈言應該根據(jù)學生的這一特點,，力求有多種多樣的形式,，如詩歌式,、散文式,、格言式,、對聯(lián)式,、等式式,、謎語式,、書畫式等等,，同時在風格上也應富于變化,。例如,，慷慨時像大江東去,，使人振奮——“跌倒了,，爬起來,。用行動去證明那個閃光的句子：跌倒的是軀體,，不倒的是信念,?！蓖窦s如春風化雨,，浸潤心田——“不要學花兒只把春天等待,，要學燕子銜著春天飛來?！鼻f重典雅如古老殿堂中傳來的美妙音樂——“請記?。旱聻椴胖畮?，才為德之資,?！庇哪溨C一如朋友間輕松的調(diào)侃——“你轉身離去,，我留下吧,?！泵靼锥荒w淺——“什么是路,，路是從只有荊棘的地方開辟出來的,，從沒有路的地方踩出來的,?！?魯迅語)含蓄但不晦澀——“所有關于海的歷史都是風浪寫成的”等。這樣,，只有不拘一格的形式和風格，才能使老師給學生的贈言容易被學生所接受和珍愛,，才能發(fā)揮出其應有的教育功能和獨特的審美價值,。

老師為學生題寫畢業(yè)贈言應該因人而異,，切忌不分對象,，千篇一律,。根據(jù)學生的不同情況,，如性別,、個性,、年齡,、籍貫,、興趣,、志向,、特長乃至長相等的不同,，老師贈言的內(nèi)容與風格都應有所變化。例如給男生,，可寫：“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈,，此所謂大丈夫,?！苯o女生則可寫：“不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗?！苯o內(nèi)向的學生可提示一句：“沉默但不能沉沒,?！苯o自卑的學生則可鼓勵他：“自卑如受潮的火柴,，難以點燃青春的火焰,?！睂τ谀切┳砸詾槭堑膶W生可用“選擇最好的未必是最好的選擇”的句子去啟發(fā),，對那些自暴自棄的學生則宜用“廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉”之類加以鞭策,。學生名金鳳的應鼓勵她成為“山溝里飛出的金鳳凰”，學生有生肖屬馬的要激勵他成為“永遠奔騰的千里馬”……就像平常的教育,，如果老師的贈言能夠因人施“言”,，有針對性,，其教育效果自然是不言而喻的,。

給老師畢業(yè)寄語一句話篇十二

一,、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔,，留駐你的心間,。

二,、再見了,，孩子們,，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學,，邁上一個新的`階梯,。

三、轉眼間,，你們快要升入小學了,，老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,，與認真為伴，不怕困難,，不怕挫折,，在不斷地努力中茁壯成長,！

四,、你是一個活潑可愛,、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,，積極舉手回答問題,，你的知識面很廣,，你畫得畫真棒,！你的想象真豐富,！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯,，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事,。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。