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舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄篇一
貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,，使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展.
本學(xué)期的社團(tuán),，主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái)，全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,，以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì).
1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔,、整合、統(tǒng)一等工作,，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子.
2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,，社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,，對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.
3,、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.
4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.
5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,，爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持.
6,、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.
1,、從第五周開始，我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中,，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格，制定期末完成目標(biāo),，按照教案行課.
2,、本學(xué)期任務(wù)重，不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材,、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備，充分打下基礎(chǔ),，并且完成成品節(jié)目的'編創(chuàng),，拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.
在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,，課堂較為松散,，除老師外無(wú)明顯帶頭干部，起表率作用,，本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,，鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著手,，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,，評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,，例：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,，提升自信.
1、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的,，好的音樂(lè)可以陶冶人的情操,，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,，去創(chuàng)造,、去想象，一段好的音樂(lè),，就如一段精彩的人生,，而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì)，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂(lè)曲,，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,，從優(yōu)美的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象，使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合,，提升學(xué)生的表現(xiàn)力.
2,、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主，做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力,、支配力，提高穩(wěn)定性,，使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,，卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落.而上半身即頭、頸,、肩,、胸腰、中腰,、大腰,、手臂等肢體，運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,，做到以腰為軸,、以手為輪，使上身充分得到訓(xùn)練,，增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,，提高學(xué)生對(duì)五官，特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,，以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,，做到用心舞動(dòng),，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人.
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé),，在傳授知識(shí)的同時(shí),，更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的，舞蹈--靈魂的共鳴.
舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,，它是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),，經(jīng)過(guò)提煉,、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,，是一種空間性,、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù),。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)孩子的樂(lè)感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生,，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)，為了起到啟迪智慧,、陶冶情操,，使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實(shí)際情況出發(fā),，特制定出以下計(jì)劃,。
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄篇二
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系，為學(xué)生提供可選擇,、滿足個(gè)性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué),。
二、活動(dòng)目標(biāo),。
豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力，舞蹈隊(duì)主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,，鍛煉身體各部位以及站,、坐、走路等姿態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)能夠潛移默化地受到思想教育,，以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),，形成良好的品格。
三,、活動(dòng)任務(wù),。
1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識(shí),、基本技術(shù)和基本技能,，全面發(fā)展身體素質(zhì)。
2,、以提高靈活性,、增強(qiáng)可塑性為目的，通過(guò)形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,，修飾,、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對(duì)正確姿態(tài)的控制能力,，塑造健康,、健美的體形。
3,、通過(guò)對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感,、韻律性的反復(fù)感受，提高對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握,，初步培養(yǎng)動(dòng)作表現(xiàn)力,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
4,、提高對(duì)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力,，使其終身受益。
四,、活動(dòng)時(shí)間,。
每周二、周四第8節(jié)課,。
五,、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場(chǎng),。
六,、指導(dǎo)教師。
丁鶴潘秀榮,。
七,、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排。
第二周：組團(tuán),，提出要求,，明確目標(biāo)，確定活動(dòng)主題,。
第三周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí),。
第四周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)。
第五周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：臂的擺動(dòng),、繞環(huán)和波浪練習(xí),。
第六周：國(guó)慶節(jié)。
第七周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：大腿,、小腿,、膝蓋、腳背,。
第八周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí)。
第九周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下旁腰練習(xí),、甩腰練習(xí),。
第十周：期中考試。
第十一周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí),。
第十四周至第十七周：排練成品舞蹈,。
第十八周：匯報(bào)表演。
注：舞蹈隊(duì)員均從七年級(jí)各班中選拔,，共24人,。
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄篇三
為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng),。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈《女兵》,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信,，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我,。
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的'基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,，從而主動(dòng)積極地參加,。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練，之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)（舞蹈暫定《女兵》）。
第一周：地面前壓旁壓腿,、肩的開度訓(xùn)練,。
第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練,。
第三周：踢腿和力量的練習(xí),、勾繃腳練習(xí)。
第四周：半蹲,、全蹲訓(xùn)練,。
第五周：擦地練習(xí)第。
第六周：腳位訓(xùn)練,。
第七周：小踢腿訓(xùn)練,。
第八周：腰組合訓(xùn)練。
第九周：踢腿訓(xùn)練,。
第十周：小跳練習(xí),。
第十一周：中跳練習(xí)。
第十二周：呼吸的訓(xùn)練,。
第十三周：大跳訓(xùn)練,。
第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練。
第十五周：總體訓(xùn)練,。
第十六周：總結(jié),。
每節(jié)課都會(huì)教授《女兵》的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型,。
每周三下午第四節(jié)課,。
活動(dòng)地點(diǎn)：校舞蹈房。
指導(dǎo)老師：xx,。
學(xué)生名單：（附后）。
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄篇四
1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的,、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn).
2,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成.保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng).
本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的,面臨大部分社員換屆,、換新.本屆社團(tuán)成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!
1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位.
2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰.軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間.
3,、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.
1,、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.
1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組.
2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神.
3,、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信.課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空.我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī).
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法,、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:。
2,、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo),、、分組教學(xué)等。
第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品,。
第二周:勾繃腳組合,。
第三周:地面踢腳、下旁腰組合。
第四周:把桿地面劃圈,。
第五周:地面延伸組合,。
第六周:頭部及提壓腕組合,。
第七周:把桿下旁腰,。
第八周:芭蕾舞的手形組合,。
第九周:把桿一位擦地,。
第十周:地面下橫叉,踢后腿組合,。
第十一周:把桿小踢腿組合,。
第十二周:把桿五位擦地,。
第十三周:地面身韻組合,。
第十四周:成品舞蹈教學(xué)。
第十五周:成品舞蹈教學(xué),。
第十六周:成品舞蹈教學(xué),。
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄篇五
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感.活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè).啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展.
二、學(xué)生基本情況,。
本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過(guò)急,特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高.因此,我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃:。
三,、訓(xùn)練步驟,。
1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成.
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高.
3,、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中.
4,、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演.
四,、基本功訓(xùn)練內(nèi)容,。
手、頭頸,、胯,、胸肩、腰,、腿等地面部分的練習(xí):坐姿,、勾繃腳、腿的外開,、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí),、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸、踢腿組合,、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí).腿的練習(xí):前壓腿,、旁壓腿、吸腿,、壓胯.身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合,、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合,、步伐訓(xùn)練.活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目.
五,、訓(xùn)練時(shí)間。
每周三下午,。
六,、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備。
一,、指導(dǎo)思想,。
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn).
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成.保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng).
二、社員情況:,。
本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的,面臨大部分社員換屆,、換新.本屆社團(tuán)成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!
三、活動(dòng)目的:,。
1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位.
2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰.軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間.
3,、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈.
四,、培養(yǎng)目標(biāo):。
1,、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài).
2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性.
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能.
五,、活動(dòng)特色:。
1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組.
2,、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸.著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神.
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信.課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲.
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空.我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī).
六,、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段),。
1、教學(xué)方法:講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對(duì)比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:,。
2,、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo),、、分組教學(xué)等,。
七,、活動(dòng)安排:。
第一周:新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品,。
第二周:勾繃腳組合,。
第三周:地面踢腳、下旁腰組合,。
第四周:把桿地面劃圈,。
第五周:地面延伸組合。
第六周:頭部及提壓腕組合,。
第七周:把桿下旁腰,。
第八周:芭蕾舞的手形組合。
第九周:把桿一位擦地,。
第十周:地面下橫叉,踢后腿組合,。
第十一周:把桿小踢腿組合。
第十二周:把桿五位擦地,。
第十三周:地面身韻組合,。
第十四周:成品舞蹈教學(xué)。
第十五周:成品舞蹈教學(xué),。
第十六周:成品舞蹈教學(xué),。
一、指導(dǎo)思想,。
貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展.
二,、工作目標(biāo)。
本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀,、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì).
三,、工作措施。
1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔,、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子.
2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.
3,、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.
4,、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.
5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的'支持.
6,、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.
四,、工作內(nèi)容。
1,、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.
2,、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.
五,、工作要求。
在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,課堂較為松散,除老師外無(wú)明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝,、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放,、師生問(wèn)好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信.
六,、工作想法。
1,、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的,好的音樂(lè)可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造,、去想象,一段好的音樂(lè),就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂(lè)曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力.
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力,、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落.而上半身即頭、頸,、肩,、胸腰、中腰,、大腰,、手臂等肢體,運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸,、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.
七、工作期待,。
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄篇六
貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展.
本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái),全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練.訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì).
1,、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔,、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ),、舞蹈外部條件,、舞蹈表演較好的孩子.
2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作.
3,、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功.
4,、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備.
5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持.
6,、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才.
1,、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課.
2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材,、形象,、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目.
在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看,課堂較為松散,除老師外無(wú)明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放,、師生問(wèn)好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣.并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、清潔委員等.充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信.
1,、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的,好的音樂(lè)可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂(lè),就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂(lè)曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力.
2,、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微,、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落.而上半身即頭,、頸,、肩、胸腰,、中腰,、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸,、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人.
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì).對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈--靈魂的共鳴.
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄篇七
為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng),。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練,，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練,，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強(qiáng)自信,，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
二,、活動(dòng)宗旨,。
1.初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。
2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性,。
3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。
三、活動(dòng)對(duì)象,。
我校學(xué)生可自愿報(bào)名,，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
學(xué)校舞蹈室,。
五,、活動(dòng)內(nèi)容。
1.教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位。
2.全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),，訓(xùn)練有基本手位，腳位,，一位的擦地,，蹲，丁字位的前擦地,，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿,、踢腿,。
3.隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合,。
4,、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些,。例如：虎跳,、前后橋、搶臉,，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。
六、活動(dòng)措施,。
1.在活動(dòng)過(guò)程中,，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教,，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。
2.舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,，從而主動(dòng)積極地參加。
文檔為doc格式,。
舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)記錄篇八
全面貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程,，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,，為學(xué)生提供可選擇、滿足個(gè)性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué),。
豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,，舞蹈隊(duì)主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功，鍛煉身體各部位以及站,、坐,、走路等姿態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，提高學(xué)生素質(zhì),。同時(shí)能夠潛移默化地受到思想教育，以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),，形成良好的品格,。
1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識(shí),、基本技術(shù)和基本技能,，全面發(fā)展身體素質(zhì)。
2,、以提高靈活性,、增強(qiáng)可塑性為目的，通過(guò)形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,，修飾,、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對(duì)正確姿態(tài)的控制能力,，塑造健康,、健美的體形。
3,、通過(guò)對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感,、韻律性的反復(fù)感受，提高對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握,，初步培養(yǎng)動(dòng)作表現(xiàn)力,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
4,、提高對(duì)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力，使其終身受益,。
每周二,、周四第8節(jié)課。
學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場(chǎng),。
丁鶴潘秀榮,。
第二周：組團(tuán)，提出要求,，明確目標(biāo),，確定活動(dòng)主題,。
第三周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí),。
第四周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)。
第五周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：臂的擺動(dòng),、繞環(huán)和波浪練習(xí),。
第六周：國(guó)慶節(jié)。
第七周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：大腿,、小腿,、膝蓋、腳背,。
第八周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí)。
第九周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下旁腰練習(xí),、甩腰練習(xí),。
第十周：期中考試。
第十一周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí),。
