在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學活動主持稿的開場白篇一

各位領導,、老師們：

大家好,！

歡迎來到坡渡鎮(zhèn)中心學校，坡渡鎮(zhèn)中心學校歡迎您們

坡渡鎮(zhèn)中心學校在深化教學改革,、提升“教育質量”的實施過程中,，雖然取得了一些成績，但也遇到了許多困惑,。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題,，迫切需要專家名師的示范和引領。這次婁山關鎮(zhèn)第四小學和坡渡鎮(zhèn)中心學校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動是貫徹落實局支教工作的一個延伸,，也是教研活動下基層的具體體現(xiàn),，本次活動可謂是雪中送炭，春風盼雨露,。開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼,、送教下鄉(xiāng)活動對實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師相互學習和借鑒,，實現(xiàn)雙匯雙贏,，切實提高教師教研專業(yè)水平，促進基礎教育均衡發(fā)展有著重要的意義,。我們通過觀摩名師的精品課堂,，聆聽專家的點評，零距離互動,，學習如何進行有效教學,、如何聆聽專家的點評，零距離互動,，學習如何進行有效教學,、如何指導學生個性化閱讀、如何培養(yǎng)學生思維訓練,、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術,，最終解決教學改革過程中的疑點、難點困惑點,。希望各位老師能珍惜這次難得的機會,，以謙虛的精神、欣賞的眼光,、研究的心態(tài),、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考,，去交流,，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實踐能力,。

首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關鎮(zhèn)中心學校,、婁山關鎮(zhèn)第四小學各位領導和老師們，到我校傳經(jīng)送寶,！接下來我給大家隆重介紹參加本次活動的領導和老師們,，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關鎮(zhèn)第四小學吳曉校長,、婁山關鎮(zhèn)中心學校副校長,、縣教研室教研員謝均燕校長、婁山關鎮(zhèn)中心學校辦公室業(yè)務干部蒙國倫主任,、縣教研室語文教研員趙鳳強老師,、婁山關鎮(zhèn)第四小學教導處周威主任、婁山關鎮(zhèn)第四小學語文老師蔣麗麗老師,、婁山關鎮(zhèn)第四小學數(shù)學教師令狐昌序老師,、婁山關鎮(zhèn)中心學校辦公室胡潤碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長嬌妹妹,。坡渡鎮(zhèn)中心學校羅俊校長,、常務副校長陳林校長、坡渡鎮(zhèn)xx學校......大家再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,。

2、下面有請坡渡鎮(zhèn)中心學校常務副校長陳林同志致歡迎詞

3,、今天大家歡聚在一起,，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動的機會,，向教育局的專家,、四小的老師取經(jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學校的教學質量而努力,。在此,，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來,，向專家和老師們請教,。

下面我們進行教研活動的第一項：請兩位授課教師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果,，重難點的把握及其突破等方面,，談一下自己見解，有請蔣麗麗老師對今天上的《藍色的樹葉》談設想和感受。有請令狐昌序老師對今天執(zhí)教的《圓的周長》所做的教學設計和教學反思,。

……………………

剛才兩位老師談了自己的構想和實踐,，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā),。為了這次活動更精彩,，并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言,。下面我們進行,，教研活動的第二項：聽課教師評課（建議發(fā)言時間為5分鐘內(nèi)）

請各學校的中心發(fā)言人xx老師談談自己的看法及感悟......

（剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新,、教學手段的運用,、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點,、難點和困惑也作了思考,，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊,。一直以來,，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想,，我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出,，今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸，我們的進步更離不開專家的引領和指導,。

下面進行教研活動第三項：請縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對我們的這兩堂課進行指導,，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）

……………………

感謝xxx老師對我們教學工作的指導,！謝謝你們,，謝謝兩位專家的精彩點評，可謂是沙里淘金,、畫龍點睛,，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方,，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點評,！我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來,，向桐梓的教育專家們請教請教,，請老師們踴躍發(fā)言？,。

4,、敬愛的領導,，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不舍,，可是天下沒有不散的筵席,，接下來有請送教學校的領導對本次活動作活動總結，有請吳校長作講話,。

5,、各位領導、老師們,、我們今天能在這里開展活動,，是來自桐梓縣教育局教研室對邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關心和支持，現(xiàn)在有請教研室主任陳玉新就本次活動作指導講話并為縣級示范課的授課教師頒發(fā)證書,。

6,、羅俊校長致答謝詞。

“師指一條路,，燭照萬里程”,，這次“送課下鄉(xiāng)”活動，如冬日暖陽,，為我們送來了希望,，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下,，在學校正確領導下,，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上,。最后,，讓我們再一次感謝為我們送來希望的桐梓縣教育局、婁山關鎮(zhèn)第四小學全體老師,！同時也謝謝來我校老師的參與,，謝謝大家！今天的活動到此結束,。

合影留念

（活動教師請把你們的聽課記錄，發(fā)言稿交教導處楊松老師,，如有需要,，可復印）

20xx年10月30日

小學活動主持稿的開場白篇二

乙：親愛的同學們（對視）,。

齊：大家下午好,！

甲：“四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長,?！背錆M生機活力的'四月,，你來了！

乙：“最適書香能致遠,，腹有詩書氣自華,。”美的小學“淘書會友,、共享‘悅”

讀”暨第四屆“圖書交易”活動,，你來了！

甲：（乙）,，今天真是一個值得開心的日子,。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。

乙：翻開書,，我們會走進一個不同的世界,；翻開書，書中有你,，你來了,！請欣賞五a班彭見素、五b班李晉同學帶來的詩朗誦《翻開書,，你來了》,。

詩朗誦《翻開書，你來了》,。

甲：一段優(yōu)雅的詩朗誦真讓我們深深地陶醉其中,。對閱讀更加向往。（對視）,。

乙：是呀,！親愛的同學們，你們知道今天是什么日子嗎,？（世界圖書日）,。

甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的就是為了讓更多的人愛上閱讀和寫作,。

乙：我們今天舉行的圖書交易會,，也是為了讓大家更加喜愛閱讀與寫作。

甲：接下來,，由我們來宣讀交易活動的規(guī)則和注意事項,。

乙：1、圖書交易分年段進行換購,。一二年級互相換購,，地點在架空城。三到五年級互相換購,，地點在體育館,。

甲：圖書交易活動以“交易卡”換書的形式開展,。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書,。一張交易卡換一本書,。在哪個班交易成功的書，就要在哪個班上蓋上圖書交易章才有效,。

乙：交易活動結束后,，學校將根據(jù)各班的海報、圖書交易登記表,，以及交易過程中各班的組織情況評出“最佳宣傳設計獎”,、“最佳組織獎”、“圖書暢銷獎”,并頒發(fā)獎狀,。

甲：相信此刻同學們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了,。

乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長宣布活動開幕,。

張校長講話,，并宣布活動開始。

甲：接下來,，請聽體育老師指揮,，有序移步到相應活動場地。

結束詞：

甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛的書,，有了收獲,，真是幸福。

乙：其實每個班級,，同學們團結協(xié)助,，圓滿完成圖書交易，也有收獲,。

甲：我們掌聲有請譚曦文老師為我們宣布今天獲獎的班級,。

譚曦文老師宣讀獲獎班級。

乙：請獲獎的班級派一名代表上臺領獎,。有請（）給他們頒獎,。

頒獎。

甲：美好的時光總是讓人留戀的,。

乙：有收獲的時光總是幸福的,。

甲：今天的活動，相信大家都有很多的收獲,。

乙：美的小學“淘書會友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動圓滿結束,，

齊：讓我們明年再相會,。

甲：請體育老師指揮大家有序退場,。

小學活動主持稿的開場白篇三

播放音樂：加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

a尊敬的各位領導老師,

b親愛的同學們 :

合：大家下午好 ！

a:爆竹聲聲辭舊歲,，凱歌陣陣迎新春,。

b:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。

b：祝大家新年快樂,，事事順心,！

a：祝大家新年快樂，學習進步,！

a：又是一年春來到,！ 看，陽光燦爛,，這是新年絢麗的色彩,。

b：又是一年春來到！ 聽,，金鐘朗朗,，那是新年動人的旋律。

a：今天,，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想

b：今天,，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀,，攜手前行，讓明天來實現(xiàn)我們的夢想

合：我宣布：魁星路小學“展示風采 喜迎新年”聯(lián)歡活動,，現(xiàn)在開始,。

播放音樂：《春節(jié)序曲》

a:首先請郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎,。

播放音樂：《春節(jié)序曲》

a:同學們,，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運! 為了營造良好的學習氛圍，帶動同學們形成讀好書的.共識,，好讀書的習慣,，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽,，下面就請一等獎獲得者,，為我們帶來精彩的演講：

b:首先請--------班的---------------學生，大家掌聲歡迎,。

a:請--------------班的---------------學生,，大家掌聲歡迎。

b:首先請------------班的--------------學生,，大家掌聲歡迎,。

a:請----------------班的---------------學生,，大家掌聲歡迎。

b:首先請-----------------班的--------------學生,，大家掌聲歡迎,。

放《頒獎曲》

a: 還有很多同學演講的很好，因為時間關系,，就不在這里一一展示了,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,。

a：參見煙臺市第十屆中小學電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學。

參加招遠市“金銘杯” 中小學電腦比賽中獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學,，4.2班路寬同學,。掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎。

放《頒獎曲》

b： 有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎,。掌聲歡迎,。

a:我校在招遠市中小學乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績,，為此付出努力的同學有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學,，掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎。

b： 有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎,。掌聲歡迎,。

放《頒獎曲》

b:同學們，拿出你“天生我才必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，讓我們一起以他們?yōu)榘駱?，一起努力，一起拼搏?/p>

a:讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學表示祝賀,！祝福他們的明天更燦爛,！

放《花好月圓》

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響

a:回首往事，我們滿懷豪情

b:展望未來，我們重任在肩

合：為了點燃一個斑斕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光

a:送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

a:讓我們手牽手

b:讓我們肩并肩

a:來吧,，同學！帶著你對未來的憧憬,，在聯(lián)歡會中放飛你的心情,！

b:來吧，朋友,！帶著你對理想的追求,，在聯(lián)歡會中盡情的歡笑！

合：各班級,，迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！

放《花好月圓》

a:請老師和同學們踴躍參加：慶元旦猜謎會，恭喜大家都獲獎,。

b: 魁星路小學“展示風采 喜迎新年”聯(lián)歡活動電視直播,，到此結束。

合：謝謝大家,！

小學活動主持稿的開場白篇四

合：大家下午好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去,，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,。

丙：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：六一兒童節(jié)快樂!

甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩,。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目,。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),，我們修文外國語學校的同學做了精心準備。

?。和瑢W們在老師的輔導下,，排練了好多有趣的節(jié)目。

甲：就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風采。

乙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術修養(yǎng),。

丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x王校長的熱情鼓勵和真情教誨,。下面讓我們隆重宣布：

合：“迎綠色奧運，展童年風采”,，_x學校_年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

女：敬愛的老師,，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們,。

甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天,。

丙：有一場夢，說的是少年強則國強,。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽,。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來，

乙：無論如何,，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下,，我們踩著師長的肩膀,，站得更高，看得更遠;,。

?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,，順風耳,，聽得更多，走得更穩(wěn),。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動,。

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,，“我們能做得更好”!

合：_x學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞,。

小學活動主持稿的開場白篇五

男2：六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng);。

女2：六月是童年的沃土,，六月是童年的太陽;。

合：六月是我們大家的節(jié)日,，讓我們?yōu)樗鎏砉獠?

男1：在這個屬于我們的節(jié)日里,，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意,，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃,。

合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖,。xx小學六一聯(lián)歡會正式開始。

男1：六月是歡樂的海洋,，讓我們一起歡跳,。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡,、陳佳慧等,。

女2：童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵,，童年是初生的太陽,，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》,，表演者：佟博,、宋平悅。

男2：今天,，我們歡聚一堂共慶六一,。在這個歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達我的心情,。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》,。表揚者：襲愛靜、杜冰潔等。

女1：是個魔術師,，這個地球人都知道,。我們學校也出了小小的魔術師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?請欣賞四年級的王伊洋表演的魔術,。

男1：毛主席是我們心中的太陽,，共產(chǎn)黨哺育我們成長。下面請欣賞學前班的'合唱,。

女2：你們聽過山谷的回音嗎?那好聽極了,。下面請欣賞由一年級帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。表演者襲俊杰,、杜鑫愛等,。

小學活動主持稿的開場白篇六

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個特殊的日子,，一個充滿祝福的日子,，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

師：值第_個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間,，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷,，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲,，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!

生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生,，向老師們道一聲：老師,，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日快樂!

師：涢水之濱,，漢十之畔,，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰,，雄才輩出,。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府,，走出國門,，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師：在各級領導的關心和支持下,，在中心學校戈校長的帶領下,，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀,，德育政教創(chuàng)新思路,，后勤服務領跑全市。何店,，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板,，一個品牌!

生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生,，享受著得天獨厚的教育資源,，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!

師：接下來,，讓我們跟隨一段記錄片,，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采,，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇,。

視頻(播放視頻)。

詩朗誦(教師節(jié)獻詞),。

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念,，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,，一步一步，邁得堅實,，走得鏗鏘有力,。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人,。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比,，定格成永恒,。

詩朗誦(教師節(jié)獻詞)。

表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎,。

師：帶領學生領略書海浩瀚,，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言,，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻,，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家,。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的老師上臺!(播放音樂),。

有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!

(禮儀隊上,，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言),。

獨唱《感恩的心》,。

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,，沒走出三尺講臺,。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,，卻為學生描畫藍天的高遠,。

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間,，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,，我看到，那顆飽蘸師愛的心!

表彰優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎,。

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意,。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行,，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任,。有人說,，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時,，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者,，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃,，細致管理,。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時,，當我們品嘗著可口的飯菜的時候,，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領獎!

請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!

(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年,，感動你的教職工),。

鎮(zhèn)領導講話。

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向,，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),，盡職盡責,，盡心盡力,，不負領導的期望和囑托!

新教師亮相發(fā)言。

師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,，一定有話要講……,。

師：各位領導，各位老師,，同學們,，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,，不僅能彌補我們短線學科的師資,，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

合唱《在燦爛的陽光下》。

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,，從來不懷疑它的春天的花朵,。

師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能,。

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》,。

(合唱，全場唱),。

小學活動主持稿的開場白篇七

（合）大家好,！

（男）我是三一班的王思哲。

（女）我是三一班的張妍,。

（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式,。

男：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原,；

女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤,。

男：同學們,，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節(jié)。

女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》,。

男：這個星期四是農(nóng)歷五月初五,。

女：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

男：讓我們再一次走近端午,，領略中華五千年的'文化,。

合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

（男）第一項：請升旗手上臺,，介紹升旗手事跡,。

（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

（男）請鄧老師為升旗手佩戴綬帶,。

女：第二項：出旗,，全體立正,。

（男）下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們?nèi)恢嘘牭耐瑢W們，這是一個和諧競爭,，樂善好思的集體,，同學之間互相比賽，又互相關懷,，每位同學都積極踴躍地發(fā)揮自己的長處,，為班集體貢獻一份力量。

（男）面對著鮮艷的五星紅旗,，我們心潮起伏,，熱血沸騰。

（女）祖國,，我們永遠熱愛您,。

（男）讓我們一起唱響共和國的最強音。

（女）第三項升國旗,、唱國歌,。

（男）學校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方,，

（女）我們愛你——光小,，

（合）讓我們再一次深情地唱響那優(yōu)美動聽的校歌。

（男）第四項：唱校歌,。

（女）第五項：請董思媛同學做國旗下演講,，大家歡迎。

男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,，文化內(nèi)涵豐厚,。

女：我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心,。

男：我們要繼承先烈遺志,，不必有驚天動地的壯舉。

女：我們只需認真學習,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，盡心做好每一件事。

男：中華文明需要我們共同傳承,，讓我們真誠待人,、做事守信，學習,、活動求真,。

女：“話端午敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場,！

文檔為doc格式,。

小學活動主持稿的開場白篇八

（男）有一首歌,，在脈管里流淌。

（女）有一首歌,，在心里頭銘刻,。

（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63年的光輝歷程,。

（女）少先隊的光輝歷史昭示我們,。

（合）我們的成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在,。

少先隊,，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

少先隊，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

少先隊,，我們?yōu)槟愀璩?/p>

（女）今天,，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際。

我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：

（合）時刻準備著,，振興中華,，星星火炬，代代相傳,。

（男）義烈巷小學中國少年先鋒隊建隊63周年慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。

第一項,、出旗,，全體起立，少先隊員敬禮

第二項,、唱隊歌,。

（男）我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程,。

（女）快樂的歌聲響徹天空,，紅領巾在胸前飄動，

（合）準備著,！準備著！時刻準備著,！做一個建設祖國的先鋒,。

第三項、歡迎校長致辭,。

（男）兒童是祖國的未來,鷹擊長空盡展翅膀風采,。

（女）小小的雛鷹迎著時代的風雨,不斷成長激情豪邁。

（男）為了雛鷹能早日飛上藍天,輔導員們張開了熱情的胸懷,。

（女）一次次活動一串串積淀,，凝聚著輔導員春風化雨般的澆灌,。

（男）有人說輔導員是孩子王。

（女）有人說他們是兒童團“團長”

（男）但他們肩上的重任卻是你無法用眼光丈量,。

（女）起早貪晚是他們工作的節(jié)奏,。

（男）沒有節(jié)假日更是他們的“專長”

（合）我們的輔導員啊,！

（男）你是雕塑兒童靈魂的工程師,。

（女）你是兒童心靈得以凈化的咨詢師。

（合）你們高高舉起的是祖國明天的希望??！

第四項、宣布中隊輔導員名單,。

第五項,、為中隊輔導員佩戴標志。

（男）隊旗飄飄,，歌聲嘹亮,。我們?nèi)w隊員，歡聚一堂,。

（女）今天是個值得高興的日子,，讓我們共同感受建隊日的盛況。

（男）我們的心在激蕩,，

（女）我們的情在流淌,。

（男）每一塊紅領巾都是用鮮血染成。

（女）每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光,。

（男）回顧革命歷史的風浪,，我們需要插上堅強的翅膀。

（女）想起無數(shù)先烈的業(yè)績,，我們應該珍惜美好時光,。

（男）讓我們一起飛躍。

（女）讓我們共同成長,。

（男）讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造,。

（女）讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航。

（男）我們是鮮艷的紅領巾,。

（女）我們是堅強的少先隊,。

（男）只有我們才會團結友愛。

（女）只有我們才能勇敢堅強,。

（男）親愛的少先隊員們,。

（女）親愛的少年朋友們。

（男）讓我們高高地舉起拳頭。

（女）讓我們雄壯的誓言飛揚,。

第六項,、重溫少先隊入隊誓詞。

隊員們朋友們,，我們是共產(chǎn)主義接班人,，我們是新世紀小公民，優(yōu)良的傳統(tǒng)由我們來繼承,，新的世紀屬于我們,，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌,！

第七項,、宣布義烈巷小學新一屆少先隊大隊委員會成員名單并進行競選后的感言。

第八項,、大隊長進行表態(tài)發(fā)言,。

（男）今天是最甜蜜的日子，它像春風帶著祝福飛進我們的心底,。

（女）今天是最幸福的日子,，它像鮮花開遍了高山、小溪,，開放在藍天,，開放在大地。

（男）歌唱吧,、歡笑吧,，

（女）歡笑吧、歌唱吧,，

第九項,、“歌聲滿校園”——“國歌、隊歌”比賽,。

第十項,、輔導員作總結。

（男）我們誠實,、我們活潑,、我們勇敢、我們團結,，我們是一個親密的大家庭,，

（女）我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),，愛祖國,，愛人民,，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,。少先隊員是我們光榮的名稱,。

（男）星星火炬，點燃信念的火,。

（女）星星火炬,，照亮心靈的燈。

第十一項,、新隊員入隊,。

第十二項、退旗,。

（男）星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒,。

（女）星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案,。

（男）63年,，走過了40個楊柳拂面的春天，

（女）走過了63個大雪飄飛的嚴冬,，紅領巾依然年輕,。

（男）追尋昨天的足跡，

（女）把握今天的光陰,，

（合）讓我們同唱一首歌——“我們是共產(chǎn)主義接班人”（音樂）,。

（男）義烈巷小學少先隊建隊63周年慶祝活動到此結束,！

小學活動主持稿的開場白篇九

合：大家下午好!

男：在宿遷的土地上,，有這樣一群人：

她們紅袖善舞，用火一樣的熱情,，引領著宿遷半邊天爭先的情愫女：她們光彩奪目,，用磬石般的意志，推動著宿遷婦女進步與文明合：她們是我們可親可愛的婦聯(lián)干部!

男：為隆重紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)102周年,，進一步引導全市婦聯(lián)干部提振精氣神,，全力促發(fā)展,由宿遷市婦聯(lián)主辦、市住房和城鄉(xiāng)建設局,、江蘇蘇絲絲綢股份有限公司協(xié)辦的全市“參與社會管理創(chuàng)新?爭當優(yōu)秀婦聯(lián)干部”演講比賽總決賽今天在這里隆重舉行,。

女：今天的比賽得到了市領導的高度重視。光臨今天比賽現(xiàn)場的市領導和主辦,、協(xié)辦單位的領導有：

女：市委副秘書長張緒正,。

男：市政府副秘書長市信訪局局長申湘琴。

女：市政府副秘書長葛翔宇,。

男：市婦聯(lián)主席侯春榮,。

女：市住房和城鄉(xiāng)建設局。

男：江蘇蘇絲絲綢股份有限公司總經(jīng)理蘇偉。

女：市婦聯(lián)黨組成員紀檢組長張衛(wèi)東,。

男：市婦聯(lián)副主席王曉紅,。

女：市婦聯(lián)副主席孫金葵。

男：市婦聯(lián)副主席朱琳,。

女：市婦聯(lián)黨組成員耿曉云,。

等一會市委、組織部長李圣華還將親臨現(xiàn)場并為獲獎選手頒獎,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨!

男：下面有請市婦聯(lián)侯春榮主席講話,。

女：本次演講比賽得到了宿遷市住房和城鄉(xiāng)建設局、江蘇蘇絲絲綢股份有限公司的大力支持,，在此,，我們表示最誠摯的感謝!下面有請江蘇蘇絲絲綢股份有限公司總經(jīng)理蘇偉先生講話!

男：下面，介紹擔任今天總決賽的評委,，他們是：

男：市社科聯(lián)副主席,、市作家協(xié)會副主席陳法玉。

女：市總工會副主席王莉,。

男：團市委副書記陳磊,。

男：中國散文家協(xié)會會員、江蘇省作家協(xié)會會員,、宿遷論壇執(zhí)行主編莫云,。

女：市住建局信訪室主任、12319咨詢投訴(新聞辦)主任張少敏,。

男：市委黨校副校長,、市行政學院副院長，副教授宋周,。讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

女：比賽馬上就要開始了,，下面，我們就比賽事項作如下說明：

1.比賽按抽簽的順序依次進行;,。

男：2.比賽采取十分制評分方法,，保留兩位小數(shù)。

女：3,、評委現(xiàn)場打分,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，剩下得分的平均分為選手的最后得分,，如遇得分相同，按選手總得分排名,。

男：4,、本次比賽設一等獎3名,，二等獎6名，三等獎10名,。

女：5.每位選手的演講時間控制在8分鐘以內(nèi),。

男：宿遷市“參與社會管理創(chuàng)新?爭當優(yōu)秀婦聯(lián)干部”演講比賽總決賽現(xiàn)在開始!

小學活動主持稿的開場白篇十

高響桐：親愛的同學們，

合：大家下午好!

叢楚宜：又翻開新的一頁,，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去,，我們,，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!

崔佳惠：我們相識不過半年,，但相聚拉近了我們成長的距離,，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

叢楚宜：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍,，活潑的身影是最美麗的風景!

崔佳惠：忘不了李老師對我們的淳淳教誨,，為我們打開知識之門，希望之窗!

丁翔昱：忘不了李老師對我們的慈母關懷,，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

于涵：聽,，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱：來吧,，同學們,，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱!于涵：來吧，伙伴們,，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐：鯨園小學一一班2019年元旦聯(lián)歡會,，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!

于涵：我們班有很多的小朋友，愛學習,，也愛勞動,。下面請欣賞夏濤同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。

于涵：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子,。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學的另一首歌《荷塘月色》,。

崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理,，故事是我們成長的好伙伴,。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》,。夏濤：小螺號,，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛,。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》,。

丁翔昱：同學們,，我們今年上了小學，可高興啦!可是,，我們有的時候還是會很調(diào)皮,，老師講課，我們的心卻飛出了窗外,。下面就請大家欣賞王翰林,、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧,。下面,，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲：擊鼓傳花),。

于涵：生活需要歡樂,，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》,，表演者：吳齊,。

崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一,，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》,。

于涵：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》,。

叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”,，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】,。

崔佳惠：俗話說：老鼠過街,，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面,。下面,，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君,。

丁翔昱：氣象臺是專門為我們預報天氣的,。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。

(游戲：搶凳子),。

于涵：大自然是美麗的,。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐,。月光柔和,，灑遍荷塘，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》,。

高響桐：左手和右手是一對好朋友,。左右配合好,，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》,。表演者：叢楚宜,。

崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,，表演者：林渝潮,。

叢楚宜：下面，請欣賞樂器演奏,?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕,！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

丁翔昱：同學們,，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》,。

夏濤：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠,。

高響桐：下面,，讓我們一起來跳舞，鴨子舞,，請楊涵博同學為我們領舞,。

結束語：

高響桐：今天，我們相聚在這里,，用真情感染著真情,，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。

夏濤：今天,，我們相聚在這里,，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱：今天,，我們相聚在這里,，分享快樂，分擔風雨,，成長路上我們齊肩并進!

叢楚宜：我們幸福,，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們;于涵：我們自豪,，因為我們有溫馨的班集體,，有團結可愛的伙伴們!崔佳惠：我們榮耀，因為祖國的棟梁,，是我們光榮的稱號!高響桐：新的一年開啟新的夢想,，新的夢想承載新的希望!

夏濤：讓我們放飛夢想,，在春天里茁壯成長!

丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!

叢楚宜：祝福我們的老師,，平安幸福,、如意吉祥!

于涵：祝愿我們的同學，學習進步,、身體健康!

崔佳惠：祝愿我們的班集體,，團結友愛，再創(chuàng)輝煌!

合：鯨園小學一一班2019年元旦聯(lián)歡會到此結束,，謝謝大家!(鞠躬),。

小學活動主持稿的開場白篇十一

【活動介紹】(10:30—10:35)洛陽市義工聯(lián)合會圖書館組一直致力于讓更多孩子有書看，并養(yǎng)成讀好書,，多讀書的良好習慣,。截止目前，在社會各界愛心人士的資助和支持下,，已在洛陽市周邊偏遠山區(qū)中小學建立了70所愛心圖書館,，讓更多的孩子有機會接觸到書籍。為了激勵同學們的閱讀興趣,，也為了鼓勵孩子們多種形式表達自己的想法,，從20**年連續(xù)5年堅持舉辦作文比賽，此次比賽歷經(jīng)4個月122天的辛勤付出,，參與義工68人次,，共收獲參賽作文1310篇，繪畫作品246幅,，分別來自56所小學,。共獲獎189人，獲優(yōu)秀輔導老師獎人,。由于我們的獲獎人數(shù)比較多,，今天現(xiàn)場只頒發(fā)部分獲獎人員，其它獲獎的我們會在6月份的學?；卦L中親自送到學校去,。

二、【領導發(fā)言】(10:35—10:40)首先有請嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學的校長為今天的頒獎典禮致辭,。大家掌聲歡迎,。感謝岳校長的致辭。下面進入我們的頒獎環(huán)節(jié),。

三,、【頒獎環(huán)節(jié)】(10:40—11:00)。

嵩縣木植街鄉(xiāng)張槐交通希望小學：李冰輝司馬微張少偉杜秉恒繪畫優(yōu)秀獎3名嵩縣木植街鄉(xiāng)寨溝小學牛佳琦黃靜如楊喜如下面有請我們的頒獎嘉賓洛陽市義工聯(lián)合會義工：

三等獎獲獎者他們分別是：三等獎頒獎：作文2名,，

嵩縣木植街鄉(xiāng)升坪小學李云恒柴源瑞,。

繪畫1名嵩縣木植街鄉(xiāng)寨溝小學陳浩南,。

下面有請我們的頒獎嘉賓：

有請頒獎嘉賓：河南永暉律師事務所王磬揚先生及其夫人一同上臺頒獎。

在這里我要給大家透露一下,，我們的王先生和王太太在工作中可以說是社會精英了,，在公益事業(yè)中他們已經(jīng)是連續(xù)4年資助我們的作文比賽，我要代表我們廣大義工和孩子們謝謝王先生王太太對公益事業(yè)的大力支持和辛勤付出,，有請我們的王先生(王太太)給我們大家說幾句吧,。

謝謝。

四,、他們是人類靈魂的工程師,，他們是祖國辛勤的園丁，他們像蠟燭,，照亮別人燃燒自己,。讓我們一同請出我們優(yōu)秀輔導老師。有請獲獎老師：

讓我們把最最熱烈的掌聲送給他們,。正是有了老師的精心培養(yǎng),，悉心澆灌，才讓我們的學校春色滿園,，桃李滿天,。

為活動總結!有請!謝謝的精彩總結,。

六,、【節(jié)目表演】：

我們的頒獎環(huán)節(jié)到此告一段落，今天是5月29日,，馬上就要迎來六一兒童節(jié)了,，剛剛啊我想到了我小時候過六一的一首歌，歌詞是：小鳥在前面帶路,，風兒吹向我們,，我們像春天一樣，來到花園里來到草地上,，鮮艷的紅領巾,，美麗的衣裳，像許多花兒開放,，親愛的叔叔阿姨們同我們一起過著快樂的節(jié)日,，下面有請我們可愛的孩子們登上舞臺，為我們帶來他們精心準備的節(jié)目：

聽我愛心團同學的吹牛,，我們張槐小學的同學也不甘示弱,，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?當?shù)貙W校節(jié)目)。

《滿江紅》《少年中國說》(張槐小學,、愛心團,、義工聯(lián)合演出),。

有請兩地小朋友互換愛心卡，交換心意收獲友誼最后一個環(huán)節(jié),，有請孩子們給家長獻上紅領巾,，重溫少年時光，讓我們大家共同唱響《少年先鋒隊隊歌》,。

美好的時光總是短暫的,，到這里，我們這次大手拉小手,，跟著快樂走暨第五屆“清揚杯”作文繪畫比賽頒獎典禮圓滿完成,，謝謝大家的積極參與，祝愿各位工作順利,，生活幸福,，祝福同學們節(jié)日快樂!學習進步!精彩的游戲在下午***正開始，等著你啊!

小學活動主持稿的開場白篇十二

1,、建國大業(yè)離不開黨的領導,，改革開放的大潮，離不開黨的領導,，人民安居樂業(yè)離不開黨的領導,，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》,。

2,、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到,，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來,，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段三句半——鼓掌,。下面由一年級組為我們表演《三句半》,。

3、廣場舞蹈歷史悠久,，源遠流長,。廣場舞蹈源于社會生活，產(chǎn)生在人民群眾之中,，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者,。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》,、《小蘋果》,。

4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結晶,。它起源于什么年代已無以查考,，根據(jù)民間藝人傳說，已有上百年的歷史,，最早稱為『溜口轍』,，其內(nèi)容像什么：大公雞，尾巴長,，娶了媳婦忘了娘;小小子兒,，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒,?？彀?打快板，頂呱呱,，聽咱們教師把這校園夸一夸,。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請,。

慶元旦聯(lián)歡會主持詞5,、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,，總想有一種激情澎湃的心情,，在這個充滿激情的的12月，有一群人,，他們正打著歡快的節(jié)拍,，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗,、熱情,，他們能歌善舞,，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事,。——讓我們一起來欣賞二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》,。

6,、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉(xiāng)漂泊的游子,，或為了生計,、或為了夢想，都不是一件易事,，可是不論走多遠心依然在家中,。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》,。

7,、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許,，昨天我們還在黯然神傷;也許,，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷,，風風雨雨,，請相信生活總是美好的。只要夢想在,，只要不放棄,，美麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天,，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》,。

8、向快樂前進,，世界那么大,，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發(fā),，別害怕,，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧,。有這樣一群人,，他們總會帶著快樂出發(fā)，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》,。

9,、母親的手是慈愛、溫柔的手,，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰,。母親的手是辛勞、神奇的手,，她撐起了我們的家,，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》,。

10,、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息,，可謂無聲勝有聲,。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音,。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原,，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客,。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》,。

11、剛剛才欣賞完一段獨唱,，接下來就有一群人等不急了,，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們,，魅力四射,，在音樂中，其樂無窮!下面,，有請綜合組等帶來的爆場現(xiàn)代舞表演,。

12、感謝精彩演出,，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁,，這人生苦短累，偶爾也該放松放松,，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。