方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇一

1、展現幼兒風采,，讓家長了解教育成果,。

2、讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻,。

3,、讓幼兒萌生對小學生活的`向往，并使家園聯系得以加強,。

1,、各班排練需要展示的.節(jié)目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2,、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領取手冊。

3,、選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表,，準備發(fā)言稿。

4,、安排照相,，錄像人員,。

5、場地布置,，音響,。

6、向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程,。

20xx年6月27日上午8時30分。

（中,、小班班主任出來支援大班）,。

大一班：小一班。

2.大二班：小二班,。

3.大三班：小三班,。

4.舞六班：中一班。

5.蒙一班：中三班,。

6.蒙二班：中四班,。

7.蒙八班：蒙六班。

8.蒙九班：蒙五班,。

9.音響效果：

10.音響：

11.話筒：

12.xx舞蹈協(xié)助：

13.照相：

14.拉幕：

15.小主持管理：

16.道具：

17.催場：

18.會場秩序：

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇二

二,、活動對象。

北京各學院在校生(包括本科生和研究生),。

三,、活動目標。

五月,，是一個離別的季節(jié),，大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們,，他們已經是校園里的“老人”了,，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源,。我們希望搭建一個畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺,，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓,，用學生喜聞樂見的,、親切熟悉的方式,，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活,，更健康地發(fā)展。同時,，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們,，送上自己的經歷和經驗。

四,、活動流程,。

1.活動籌備階段(20-年4月22日-20-年5月1日)。

(1)主辦方設計“心靈手拉手”卡片(附件一)供各學院參考,。

(2)主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳,。

以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。

2.活動開展階段：(20-年5月1日-20-年5月15日),。

各學院自行打印卡片,，開展兩組活動：

畢業(yè)生寫卡片,。進入畢業(yè)生的宿舍，邀請畢業(yè)生寫卡片,，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上(視各學院情況而定),，并拍照,。學長學姐寫卡片,。在學院人流量大的地方,，或者在圖書館內(視學院情況而定)發(fā)放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓,，留下聯系方式,。收集所有的卡片，以待下學期發(fā)給新生,，并拍照,。

3.活動評比階段(20-年5月15日-20-年5月20日)。

主辦方將參賽作品制作成微信推送,，進行宣傳,。之后進行心理咨詢中心的專家評審,。評審結果將在5.25閉幕式上公布并進行頒獎,。

五,、提交要求,。

1.申報表格：詳細填寫評選申報表(附件二),，其中活動總結不少于800字,。

2.活動照片：

1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片。

2)將所有卡片,，有文字的一面朝上放在一起,，拍一張照片。

3.微信素材：100字以內的文字說明(word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳),，從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳(照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2),。

4.截止日期：20-年5月15日24點。

六,、獎項設置,。

根據提交材料的完整度,、參與度,、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎,，二名二等獎,，三名三等獎。根據卡片內容頒發(fā)最佳故事獎,、最佳寄語獎,，最佳經驗獎、最佳教訓獎,、并對獲獎者頒發(fā)獎品及證書,。

七,、聯系方式,。

聯系人：沈光耀,。

主辦：北京高教學會心理咨詢研究會,。

承辦：清華大學學生心理協(xié)會。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇三

1,、提xx的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力,。

2,、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體,。

3,、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經濟收益。

活動名稱：歡樂一夏,。

活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術中心,。

（一）前期準備階段。

1,、提前布置場地（提前2天）,。

2、宣傳單5000張,，橫幅,、海報、展架（提前10天）,。

3,、制作請柬，代金券,，成長樹,，簽到卡片，抽獎箱,，胸花（提前10天）,。

4、準備拱門一個,，音響2套,，氣球50個，生日小禮品20份,，背景墻制作,，攝像機，投影儀,，照相機（提前3天）,。

5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳,。

a橫幅（提前一周）,。

b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間,，地點等（提前3天）e重要領導及會員請柬發(fā)送（提前3天）。

6,、提前做好活動的人員安排,，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊,。

（二）活動開展階段,。

2、主持人及演員提前半小時到崗,。

3,、2名攝影照相人員提前半小時到場。

4,、負責內場秩序的工作人員到崗,，引領觀眾入座，維持活動秩序,。

5,、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運。

6,、活動前10分鐘大投影播放ppt,。

（三）具體流程。

1,、邀請人員入場,，佩戴胸花，留影,，入座,。

2、主持人上場介紹活動主題,、介紹xx,。

3、教師舞蹈。

4,、寶寶表演。

5、親子互動1。

6、由a抽獎（3等獎）。

7,、寶寶表演,。

8、鋼琴老師獨奏（待定）。

9,、親子互動2。

10,、由b抽獎（2等獎）,。

11、老師表演,。

12,、寶寶表演,。

13,、由c抽獎（1等獎）。

14,、寶寶,、老師集體上臺唱《感恩的'心》,，主持領唱清理現場。

（四）后期階段,。

1,、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得,。

2,、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料,。

3,、主持例會進行總結。

4,、活動存檔,，此次活動圓滿結束。

注意事項：

1,、兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內進行兌獎,，由工作人員帶領到前臺兌獎。

2,、務必提前聯系場地,，音響，椅子等,。

3,、提前安排好各個點的負責任和人員安排,。

4,、前期的宣傳一定要到位。

5,、若遇到下雨天等客觀因素,，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓,。

6,、現場安排兩個人處理突發(fā)事件。

7,、活動后注意場地衛(wèi)生,。

xx。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇四

時光飛逝,，又是一年畢業(yè)季節(jié),，學生們即將各奔東西,。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮活動。

歡迎閱讀,。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二,、活動主題：夢想在這里啟航,。

三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30,。

四,、活動地點：二樓階梯教室。

五,、參加人員：學校領導,、六年級全體教師、六年級學生和部分家長,。

1,、場地設計：背景、橫幅,、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務處)。

2,、攝像,、音響、投影(杜大川老師),。

3,、

畢業(yè)感言。

每個班選1名同學,，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任),。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責),。

5,、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。

6,、選拔好主持人(林雪眉負責),。

7,、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和,。

祝福語,。

)(王少云負責)。

8,、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責),。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責),。

10,、座位安排：各班主任協(xié)調。

2,、奏國歌,。

3、介紹到會嘉賓及領導,。

(1)校園生活回顧(播放),。

全體同學詩歌朗誦《告別母校》,。

(2)林校長畢業(yè)寄語,。

學生代表獻花。

(3)給母校獻禮,。

代表學生獻上書法等作品,。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花,，并獻詞,。

(2)。

教師寄語,。

——全體六年級老師代表,，贈言給學生。

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話),。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花,。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責),。

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵,。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱,。

(4)在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印，并簽名,，表決心,。

時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40,。

下午14：00—17：30。

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友,，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放,。

各教學單位：填寫學位證書,、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數,、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名,、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數據,。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。

組織學生按時領取和退還學位服,。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)。

組織學生入場,、安排學生就座,、領取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授,。(6月19日上午報),。

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報),。

邀請,、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料。

維持會場秩序,。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作,。

黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導,、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導,。

講話稿,。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪,，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌,。

團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上,、下午各6人,。

教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。

制作懸掛會場內外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽,。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

購買,、擺放礦泉水,。

研究生部：指導相關單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關工作,，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場,、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服,、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構的人員參加典禮,。

接待畢業(yè)留學生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交),。

學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書,。

負責接待中國學生家長。

保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上,、下午各5名)。

負責會場的消防安全,。

派保安協(xié)助懸掛橫幅,。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布),。

提前檢修會場電路及燈光,，當天派電工保證會場供電。

學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務,。

照相當天準備15把椅子,。

資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服,。

電教中心：錄像,、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”),。

提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片,、文字等資料)。

準備典禮開始前播放的輕音樂,，發(fā)證書時播放的進行曲,，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

主持人：學院院長,。

2,、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘),。

3,、校領導講話(不超過6分鐘)。

4,、教師代表講話(不超過5分鐘),。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘),。

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書。

7,、頒發(fā)學位證書,、畢業(yè)證書。

8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束,。

主持人：漢語學院院長。

2,、介紹校領導,、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3,、校領導講話(不超過6分鐘),。

4、教師代表講話(不超過5分鐘),。

5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書,。

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書,。

8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

主持人：研究生部副主任張華副教授,。

2,、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘),。

3,、校領導講話(不超過6分鐘)。

4,、導師代表講話(不超過5分鐘),。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘),。

6,、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書,。

7,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

學生在指定區(qū)域座位上坐好,，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書,。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像,，從左側下臺,，回原位就座。

要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務,。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士,、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書,。

留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生,、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生,。

研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生,、中國博士生、外國碩士生,、中國碩士生,。

注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座,。

另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門,，停放在教一樓前廣場,。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇五

為歡送畢業(yè)生告別母校,，提升對母校的`歸屬感，打造濃厚的學府文化氛圍,。學校決定舉辦第三屆“情系母校,，壯游未來”20xx畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會活動?，F將有關事項通知如下：

20年6月21日,，下午17：00。

學校體育場,。

1,、20xx屆本、?？迫w畢業(yè)生,。

2、全體校領導,。

3,、各職能部門中層正副職、院系中層正副職,、學工主任,、團總支書記、專兼職輔導員,、教師,。

4、部分畢業(yè)生家長,。

1,、各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作,。

2,、參加活動的畢業(yè)生、院系領導,、老師,、輔導員統(tǒng)一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐,。

3,、各院系要主動聯系邀請本市畢業(yè)生家長和外地來校接畢業(yè)生的家長參加畢業(yè)系列活動。

4,、請照相,、攝像人員按指定位置拍攝,。

5、參加人員以院系,、部門為單位,，20日下午下班前，統(tǒng)一報送學校黨政辦公室（辦公樓214室）,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇六

又是一年初夏時,，又是一年話別季。20-屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園,，開始新的征程,。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強對畢業(yè)生的人文關懷,，將畢業(yè)生的熱情引導到感恩母校,、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20-屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動,?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題,。

感悟青春感恩母校,。

二、活動時間,。

20-年5——6月,。

我校20-屆畢業(yè)生。

四,、活動內容,。

(一)“我與母校共成長”畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策。

幾載-人,，一生-情,。四年的-生活，每一個人都沉淀了許多感悟,、許多成長,。這不僅是人生的財富，也是日后-學子們的財富,，更是學校的財富,。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經驗和對學校的希冀,。

1,、活動時間：-月16日―-月23日。

2,、活動形式：網上留言,、茶會,。

(1)開展“我與母校共成長”――畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策網上留言，學校在校園網開設“我為母校發(fā)展建言獻策”,、“祝福-”專欄,，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯系方式,，學校將對留言進行整理匯編成冊,，并在20-畢業(yè)生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份,。

(2)開展“我與校長面對面”――畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動,，與校長面對面共商學校發(fā)展大計。

3,、活動承辦：學工處,、宣傳部,、各學院,。

(二)“我們的舞臺”20-屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會。

1,、活動時間：5,、6月。

2,、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排,。

3、活動承辦：各學院,。

(三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經驗交流活動,。

1、活動時間：5,、6月,。

2、活動形式：邀請就業(yè),、創(chuàng)業(yè),、考研、出國等方面的畢業(yè)生,，以座談會,、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃,、復習考研,、求職應聘等方面的經驗。

3,、活動承辦：

(1)學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會;,。

(2)各學院根據本學院情況舉辦畢業(yè)生經驗交流會,。

(四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文,、隨想,、詩歌、文章征集活動,。

大學時光是人的一生中最美好的時光,，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘,，只有文字記錄著我們的青春,。

1、活動時間：5月-日―6月-日,。

2,、活動形式：在校園網開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志,、博文,、隨想、詩歌和文章,，畢業(yè)生進入專欄后,，把自己的作品上傳。作品請注明作者,、所在學院,、班級、聯系方式,。征集到的作品通過編輯,、初評后掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版,。

3,、活動承辦：學工處、宣傳部,、各學院,。

(五)“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動。

師恩如山,，師情難忘,。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達,。別離的季節(jié),，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激,。

1,、活動時間：5,、6月。

2,、活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡,，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上,，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師,。

(六)“那些年，我們一起度過的青春”畢業(yè)照片,、視頻或微電影征集活動,。

-讓我們相聚，-讓我們相識,、相知,。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹,。同窗多年,，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館,，也許是揮灑汗水的籃球場,，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄,。

1、活動時間：5月-日―6月-日,。

2,、活動形式：(具體征集方案附后)。

(1)全校征集畢業(yè)生個人,、集體相片,、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網站進行投票評選,。評選出最生動精彩的單人十佳照片,、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影,，入選作品獲得學校紀念品一份,，并在20-屆畢業(yè)生成果展展出。

(2)入選作品經過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放,。

3,、活動承辦：學工處、各學院,。

(七)“校友,，我們的明天”成功校友事跡報告會,。

校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生,，為母校爭光,，這是每個-人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習,。

1,、活動時間：5、6月,。

2,、活動形式：報告會、交流會,。

學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告;各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會,。

3、活動承辦：學工處,、校友辦,、各學院。

(八)“畢業(yè)季,，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動,。

昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績;昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn),，書寫了屬于一屆學子的校園記憶;昨日勤工助學,、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練,、不驕不躁;還有昨日志愿服務,、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會,、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人,，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20-屆畢業(yè)生的絢爛文化,。

1,、活動時間：5月16日―6月23日。

2,、活動形式：(具體評選流程附后),。

在學校網站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉-20-屆學習之星,、學術之星,、奉獻之星、志愿之星、實踐之星,、文藝之星,、創(chuàng)新之星、自強之星,、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份,。

3,、活動承辦：學生處、宣傳部。

(九)“我們的榮譽”20-屆畢業(yè)生成果展,。

1,、活動時間：6月25―30日,。

2,、活動形式：

(2)各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧,，制作成展板在劃定區(qū)域展出;,。

(3)學校對20-屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出;。

(4)學校對20-屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示;。

(6)現場對“畢業(yè)十星”進行頒獎,。

3,、活動承辦：學工處、各學院,。

(十)“我們的約定”――十年后我們相約-,。

昨天的故事,、今天的笑容,、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻,，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事,，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里,，十年后,，我們相約-再開啟記憶瓶，共敘往事,。

1,、活動時間：5―6月,。

2、活動形式：畢業(yè)生到學校校園網登錄“我們的約定”專欄,，根據提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”,、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里,。

(十一)“我們的圣典”――20-屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。

1,、活動時間：6月底。

2、活動形式：(具體方案另行通知),。

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行,，上下午各一場,。每場分上下兩節(jié),，第一節(jié)為畢業(yè)典禮,，第二節(jié)為學位授予儀式,。

3,、活動承辦：學工處,、各學院,。

五,、活動要求：

(一)高度重視,。畢業(yè)生工作是學校重要工作,，各部門、各學院要高度重視，結合本部門,、本學院實際認真做好活動的組織工作,，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè),、文明離校。

(二)組織動員,。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生,。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中,。

(三)宣傳報道,。要利用櫥窗、宣傳欄,、路標,、網絡,、廣播、報紙,、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳;在學校網站開設“走進-優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄,，報道到基層,、部隊工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇七

精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去,，勉勵未來!

二、典禮內容及性質。

名稱：追憶往昔,，展望未來——xx管理學院畢業(yè)季大型歡送會。

主題：回收,，展望，感恩,，奮斗,。

形式：1、領導講話2,、學生代表講話3,、節(jié)目表演4,、畢業(yè)生大合唱。

地點：大禮堂,。

時間：xx年6月初。

參與對象：管理學院全體畢業(yè)生,，學校及學院各級領導,，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹,。

主辦單位：院團委。

承辦單位：院學生會社團聯合會,。

協(xié)辦單位：各系學生分會。

贊助商：xxx,。

顧問：xxx,。

指導老師：馬楠。

主要負責人：xxx,。

四、前期籌備,。

贊助：4月17日到5月18日。

主持人選定：5月15日之前選定。

節(jié)目篩選：5月23日,。

彩排：5月28日。

正式演出：5月30日,。

后期制作：6月中旬完成。

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網站,，相思湖網站及其他兄弟院校網站,。

五、典禮流程,。

(一)準備工作。

2點所有節(jié)目彩排,。

5點到7點演員化妝,。

7點開始入場。

7點30入場完畢,。

(二)典禮開始。

1,、典禮視頻播放。

2,、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導,，宣布典禮開始,。

3,、學校領導致辭。

4,、學生代表發(fā)言,。

(三)典禮開始,。

1,、開場舞。

2,、典禮節(jié)目。

3,、主持人宣布閉幕。

4,、共同歡唱校歌,。

(四)結束階段。

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念,。

2、相關領導嘉賓,，演員合影留念,。

3、工作人員清場,。相關物品歸還，最好收尾工作,。

六,、工作組人員。

1,、外聯組。

組長：xxx,。

組員：xxx,。

主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用,。

2,、后勤組。

組長：xxx,。

組員：xxx。

主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務,，節(jié)目單的制作，人員座位的安排,，相關物品的擺放，飲食的保障,。

3、舞臺組,。

組長：xxx。

組員：xxx,。

主要責任：舞臺搭建,，桌椅擺放，舞臺燈光,、音響設備的安裝,。

4,、宣傳組。

組長：xxx,。

組員：xxx,。

5、籌備組,。

組長：xxx。

組員：xxx,。

主要責任：完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇,、形象設計。

及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具,。

6、演出服務組,。

組長：xxx。

組員：xxx,。

7、秩序維護組,。

組長：xxx。

8,、禮儀組,。

組長：xxx,。

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證典禮的禮儀服務,，相關領導嘉賓的接待。

七,、經費預算。

資料費：臺簽,、文件的打印,、邀請函200元。

宣傳費：橫幅(3幅),、海報(2張)200元,。

會場裝飾材料費：鮮花、氣球,、等300元,。

榮譽證書：300元。

光碟制作：600元,。

化妝品：500元,。

茶水飲料費：300元。

照片洗印費：100元,。

其他未知費用：300元,。

共計：2800元(不包含服裝租借費)。

經費來源：學校撥款及贊助商提供,。

八,、應急預案。

(一)停電應急方案：

1、若典禮前停電,，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行,。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電,，則由主持人宣布典禮改天舉辦,。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,，由主持人宣布典禮閉幕。

3,、停電期間,，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備,、燈光設備的看管,。

(二)節(jié)目應急方案。

1,、臺上一個節(jié)目演出時,，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,，下一節(jié)目即時跟進,。

九、典禮后期工作,。

清理場地及設備的歸還,。

影片的制作及視頻的放映。

相關部門的簡報,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇八

一,、活動目的：

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”,；給小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來。

二,、活動主題：

收獲成長揚帆遠航。

三,、活動時間：

6月27日上午9：00,。

四、活動地點：

學校四樓演播廳,。

五,、參加人員：

學校領導、六年級全體師生,。

六、活動準備：

1．場地設計：背景,、橫幅,、鮮花8束（總務處）,。

2．攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）,。

話筒（陶成霞錢桂霞）ppt制作、投影（李明華）,。

3．畢業(yè)感言,。（各班主任）。

4．學生詩歌朗誦（夏宣美,、曹瑋負責）。

教師詩歌朗誦（陳紅云,、姚小麗負責）,。

5．制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮,、馬慧媛負責）,。

6．撰寫主持詞，選拔,、訓練主持人（唐成負責）,。

7．六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）,。

8．學生畢業(yè)證書（各班主任負責）,。

9．座位安排：年級組長協(xié)調。

七,、活動流程：

第一部分：成長足跡,。

1．音樂響起（《明天會更好》）。

主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始,。

（介紹嘉賓）,。

2．齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）,。

3．微視頻展示《成長足跡》（于明）,。

4．家長的叮嚀。

5．老師的祝福,。

第二部分：感恩母校,。

1．微視頻展示《致童年》（張曉亮）。

2．在校學生表演舞蹈（姜勤）,。

3．學生心語,。

學生代表詩朗誦《告別與留念》（背景音樂《秋日的私語》）。

誓詞：

我們是實驗學校20xx屆畢業(yè)生,，

我們向母校莊嚴宣誓：

齊：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨；

銘記實驗校訓,，珍惜學校榮譽,；

做有理想，有境界,，有廣博興趣,，有責任擔當的時代少年！

今天我以母校而自豪,，明天母校為我而驕傲,！

4．給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）,。

第三部分：放飛夢想。

1．微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）,。

2．校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）,。

3．畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）。

4．丁校長寄語,。

5．全體演唱《我相信》,。（放音樂）。

6．主持人結語,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇九

廣告藝術系上任學生會干部們已經完成他們的任期,，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號,。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖,，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發(fā),。

感恩·溫暖·校園情

4月25日18：00—21：00

5210教室

廣告藝術系學生會全體成員

1,、晚會節(jié)目類型(不限)

2、現場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放

3,、晚會分為——回憶，感恩,，祝福

回憶——似水年華,，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中,，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了,，鎖住經典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料,，找一些干事讓他們和部長一起回憶,，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候,，也給他們一個機會,，讓干事對部長說聲：謝謝!

感恩——從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長,，沒有任何報酬和利益,，那么當他們經歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同,，所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當年學生會最經典的瞬間,，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀,，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲,，也是對往事的紀念!

祝?！獛е活w感恩的心，帶著你們所有人的祝福,，讓這些學長們感受到溫暖和認知,，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成,。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點,，不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學生會里比較有威望的學長,，談一下他想給學弟學妹們留的話,。

1、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報,、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負責人：朱文賀,、周雪)

b)物資、場地申請——辦公室(負責人：李玉玲)

c)即日起通知各部門根據晚會主題準備節(jié)目——文體部(負責人：潘意新)

d)對學生會老成員進行逐一采訪,，談談他們進入學生會的歷程,，有哪些辛酸、哪些快樂,，如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@,、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦,、不怕累的工作精神,。然后制成ppt短片?！獙W習部(負責人：章啟東,、樊笑敏)

2、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負責人：何歡歡)

b)聯系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人：王金龍)

c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負責人：劉星星)

d)購買布置會場所需物品,、游戲道具及紀念品,。——策劃部(負責人：陳德梅)

e)對前期的ppt制作進行審核,，進一步進行修改及確定,。——文體部(負責人：劉瑞峰)

3,、后期準備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門進行節(jié)目彩排——文體部(負責人：王金龍)

b)4月21日前制定晚會節(jié)目單,、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負責人：張瑞楊)

c)4月21日確定晚會場地及出席人數——辦公室(負責人：李玉玲)

d)4月22日確認晚會現場維持秩序人員——生活部(負責人：徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數——文體部(負責人：張研研)

4,、晚會開始前準備(4月25日)

a)14：00到會場做好晚會場地布置工作——文體部,、生活部(負責人：劉文靜、徐亞)

b)16：30前調試好音響音量,、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人：劉瑞峰)

c)17：30禮儀到崗——負責人：張研研

d)17：40引領觀眾進場入座——禮儀組

5,、晚會收尾工作

晚會結束后,，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十

以“難忘”和“感動”為主旨,，以“心懷感恩，壯歌遠行”為主題,，通過師生互動,，濃縮四年的學習生活，創(chuàng)設輕松,、自然,、溫馨的氛圍，引導學生唱響青春,、收獲感悟,，合理、健康地抒發(fā)內心的畢業(yè)情懷,，帶著在母校的收獲,，走上新的人生旅途。

二,、活動時間：

6月8日上午,。

三、活動地點：

各班教室,、操場,。

四、參加人員：

全體教育干部,、六七八9年級全體師生,、九年級家長代表,。

五,、畢業(yè)典禮領導小組：

組長：___。

副組長：___,、___,。

成員：___、___,、___,、___、___,、___,、___。

組織策劃：相關處室,、九年級組,。

音響設施,、會場布置、現場錄像,、攝影：___,、___,、___。

安全保障：政教處,。

六、活動流程,。

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》,。

開場白(主持人任玉杰、任百娜),。

合：尊敬的各位領導，各位家長,，親愛的同學們，大家上午好!

女：今天,，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風雨歷程;男：今天,，我們滿懷著希望,，暢想今后的絢麗人生。

女：回首往事,，我們豪情萬丈,，用青春的畫筆,，勾勒黃墩中學的奇跡,。男：展望未來,，我們斗志昂揚,，用生命的色彩,，渲染未來輝煌的人生,。

女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢,，時光的飛馳,，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔,，最美好的姿態(tài),，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學子們,，送上最真,，最深的祝福。下面有請九年級學生入場,。(掌聲),。

一、九年級學生入場,。

背景音樂《愛拼才會贏》,。

按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服,，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套,，雄姿英發(fā),，班長舉著“班級”，在主持人的介紹下,，走過紅地毯,，接受領導的檢閱,，進入指定區(qū)域就座,。合：黃墩中學“心懷感恩，壯歌遠行”,，畢業(yè)典禮,，現在開始!

二、全體起立,，奏國歌,。(全體師生行注目禮,，燃放鞭炮)。

三,、獻鮮花,。

背景音樂《感恩的心》。

全體教育干部,，九年級全體科任教師,，家長代表，按照事先分好的組,，按序到主席臺最前列,，接受學生的獻禮。然后按序撤回,，主席臺規(guī)定區(qū)域,。

四、代表發(fā)言,。

1,、畢業(yè)學生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》,。

九年級六班宋爽,，學生簡介，發(fā)言圍繞“難忘師生情,，感恩母校,、父母”為主題?；仡櫺@生活,，分享成長喜悅，展現青春風采,。

2,、學弟學妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》,。

3,、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當我走過老師窗前》,。

辛全祝主任老師發(fā)言,。辛主任簡介?？偨Y四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活,，對未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言,。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長,。

表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福,。

5,、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》,。

校長寄語全體畢業(yè)生,。

五、班牌傳遞,。

背景音樂《愛拼才會贏》,。

先由九年級各班從后往前，兩列學生共同把班牌,，往前傳,，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊,，走向主席臺,，雙手交給領導。再由領導頒發(fā)給八年級各班,。

六,、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》,。

由2名九年級學生代表,，向母校敬獻禮物。領導雙手接過,。

七,、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓,。

八,、別母校，揚帆起航,。

背景音樂《二十年后再相會》,。

畢業(yè)門、紅地毯——學生分兩類,，自行車方陣,、步行方陣。在紅地毯上,，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手,、祝福、送別,，走出校門,，揚帆起航!結尾：

男：同學們，黃墩中學的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站,。請你們樹立“今天我以黃墩中學為榮,，明天黃墩中學校以我為榮”的遠大志向，五年,、十年,、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果,，成為國家和社會的棟梁之才,，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅,。

女：再一次向美麗而親切的母校,，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名,，前途似錦,。

合;再見了，老師,，同學們,，祝你們萬事如意!二十年后再相會!__中學20__屆初中畢業(yè)典禮到此結束。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十一

1,、 橫幅“放飛理想 告別母?！薄?#小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”

（長七米，紅底白字）：

2,、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,，特長生42張：

3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：

4,、 五樓階梯教室布置：

5,、 音響資源、多媒體制作：

6,、 合唱歌曲排練：

《畢業(yè)歌》反復播放,，多媒體播放學生照片，渲染氣氛

在這夏日炎炎的六月里,，我們的六年級同學們即將要告別小學生活,，即將步入初中,，在這里，我們全體六年級教師歡送你們,，下面請校長代表全體師生致辭,。

六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍,，盡情地歌唱,，刻苦的學習，勇敢的鍛煉,，成了一個有熱情,，有理想，有目標的好少年,。一轉眼,，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園,，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

詹：我們是多么地不忍離去,，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒,。于是，我們同學自發(fā)地商議,，為我們親愛的母校留下點什么,？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意,！

謝謝六年級的所有同學,，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話,。

六年的學習讓我們收獲太多太多,，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學,。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單,。

1,、 特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。（頒獎）

2,、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）

六年了,，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗,。今天我們要離開了,，老師也有許多的話要對我們說,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）

3,、 教師節(jié)目：老師的心聲,，詩歌朗誦

同學們，最神圣的時刻到來了,。讓我們回顧這六年的點點滴滴,，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書,。首先請六一班的同學們,。

今天，我們畢業(yè)了,，明天我們將更加努力,。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們,。

放飛理想,，告別母校——#小學20xx畢業(yè)典到此結束

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十二

參加人員：學校行政,、六年級任課教師

1,、橫幅“放飛理想告別母校”—##小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”

（長七米,，紅底白字）：

2,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：

3,、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：

4,、五樓階梯教室布置：

5、音響資源,、多媒體制作：

6,、合唱歌曲排練：

《畢業(yè)歌》反復播放，多媒體播放學生照片,，渲染氣氛

一,、宣布20xx畢業(yè)典禮現在開始

在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活,，即將步入初中,，在這里，我們全體六年級教師歡送你們,，下面請校長代表全體師生致辭,。

二、校長致辭

三,、教師代表致辭

六年了,，我們在這美麗的校園愉快的玩耍,，盡情地歌唱，刻苦的學習,，勇敢的鍛煉,，成了一個有熱情，有理想,，有目標的好少年,。一轉眼，六年過去了,，我們將要離開這個美好的家園,，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校,。

四,、六年級代表畢業(yè)獻詞

詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒,。于是,，我們同學自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么,？下面,，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！

五,、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物

謝謝六年級的所有同學,，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話,。

六,、家長代表講話

七、頒獎典禮

六年的學習讓我們收獲太多太多,，在努力和拼搏中,，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學,。首先頒發(fā)的是特長生獎項,，有請副校長宣布獲獎名單。

1,、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。（頒獎）

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）

六年了,，老師和我們朝夕相處,，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,，老師也有許多的話要對我們說,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師,。（六年級老師詩歌朗誦：）

3、教師節(jié)目：老師的心聲,，詩歌朗誦

同學們,，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書,。首先請六一班的同學們。

八,、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）

今天,，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力,。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,，感謝所有和我們一起成長的同學們,。

九,、全體合唱《最初的夢想》

放飛理想，告別母?！?小學20xx畢業(yè)典到此結束,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十三

一、活動目的：

1,、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程,，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校,、對老師的感激之情。

2,、通過畢業(yè)典禮,，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習崗位上更加勤奮努力,，以優(yōu)異的'成績回報母校的培育之恩。

二,、活動時間：20**年6月30日7：30—8：30,。

三、活動地點：報告廳,。

四,、與會人員：中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生,。

五,、活動議程,。

（活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。

1,、宣布活動開始,。

2、詩朗誦《今天,，我們畢業(yè)》,。

3、校園歌曲聯唱,。

4,、學生獻花。

5,、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹,，留下感恩情》。

6,、分享成功（表彰）,。

（1）張校長宣布全面發(fā)展學名單。

（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單,。

（3）胥校長宣布學習積極分子名單,。

（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

7,、校長寄語,。

8,、學生代表發(fā)言,。

9、大合唱《明天會更好》,。

六,、注意事項,。

1、活動落實,、攝影,、報道等：周黎洪。

2,、主持人：男女生各一名,；指導：吳文明。

3,、音響：吳文明,。

4、各班提前10分鐘到達指定地點。

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畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十四

1、發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服,、面具等)

2、教師布置大廳,。

3,、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4,、活動結束工作：安排好人員清掃場地,。

二、目的

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2,、體驗與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴,、家園的互動,。

時間：

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長(代表)

三、流程

1,、主持人出場

2,、園長寄語

3、家長代表講話

4,、大班組教師寄語

5,、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7,、化妝舞會

8,、整理工作

四、主持人發(fā)言稿

開始部分

(男)甲：親愛的小朋友,，

(女)乙：親愛的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨,，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的'心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣,、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話,。

(大班組老師寄語)

老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二,、匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》,。

甲：有一個地方,，我們曾經聽說過,，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺,、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛，老師,，你的眼睛充滿了關懷,。我愛媽媽，我愛老師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇,。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》,。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》,。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了,，讓我們一起來說一聲《再見了,，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,，幼兒園》,。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師,，

合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束,。為了大家共同的心愿，請一起舉杯,。預祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十五

4,、家長代表向學校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。

5,、學生代表上臺領畢業(yè)證書,。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服,，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章,。背景音樂《感恩的心》響起。

6,、老師代表王秀霞老師發(fā)言,。

7、全體初三老師合唱《明天會更好》,。學生上臺向老師們獻花,。10根禮炮齊鳴。

各位領導,、老師們,、同學們：

今天，我們在這里隆重集會召開中學xx屆初中畢業(yè)典禮,，首先,，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師,。

一、大會進行第一項：奏國歌,。請全體起立!

請坐下,。

二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。

三,、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四,、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書,。

五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言,。

六,、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。

七,、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞,。

八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言,。

九,、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

十,、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立,，進行畢業(yè)宣誓。

今天向母校莊嚴宣誓：

銘記校風校訓,，

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，

不忘恩師教誨，

爭做時代精英,，

今天我為母校自豪,，

明天母校為我驕傲!

領誓人：xx屆畢業(yè)生。

(宣誓人：xx屆畢業(yè)生),。

(請坐下),。

同學們：今天的畢業(yè)典禮是xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點,，母校相信你們一定會有美好的前程,。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!

尊敬的各位領導,、老師、親愛的同學們：

六月,，鮮花爛漫,，流光溢彩;六月,，碧草斜陽，桃李芬芳,。六月的太陽升起在生命的晴空,，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動,。六月的今天是個特殊的日子,，是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆初三畢業(yè)典禮,，值此,，我代表學校向順利完成初三學業(yè)、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀,，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!

同學們,，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年,，你們給學校帶來了青春的活力,，給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場,、在活動中,，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績!同學們,，三年中,，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候,，你們也在建立著另一座校園,，一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神,，已經成為一道獨一無二的風景,，定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業(yè)典禮現在開始,。

一,、楊校長致詞。(楊校長的話語重心長,，象嚴父,，也象慈母。請同學們牢記在心,，在今后的人生道路上時時鞭策自己,，奮勇前進!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)。

二,、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,，優(yōu)秀畢業(yè)班干部,。(剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里,，他們在學習上拼搏進取,，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學生的楷模,，是老師的得力助手,。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路),。

三,、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。

四,、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言,。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福,，我們一定會一路順風,，凱旋而歸。),。

五,、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

六,、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品,。

七、畢業(yè)聯歡會,。

八,、閉會。

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十六

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!

二樓階梯教室。

學校領導,、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長。

1,、場地設計：背景,、橫幅,、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務處),。

2、攝像,、音響,、投影(杜大川老師)。

3,、

畢業(yè)感言,。

每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任),。

4,、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。

5,、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責),。

6、選拔好主持人(林雪眉負責),。

7,、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和,。

祝福語,。

)(王少云負責)。

8,、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責),。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責),。

10,、座位安排：各班主任協(xié)調。

2,、奏國歌,。

3、介紹到會嘉賓及領導,。

(1)校園生活回顧(播放),。

全體同學詩歌朗誦《告別母校》,。

(2)林校長畢業(yè)寄語,。

學生代表獻花。

(3)給母校獻禮,。

代表學生獻上書法等作品,。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,，學生代表上臺獻花，并獻詞,。

(2),。

教師寄語。

——全體六年級老師代表,，贈言給學生,。

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花,。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責),。

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞,。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱,。

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印,，并簽名,，表決心。

詩朗誦,。

告別母校,。

領1、燕子展翅,，雄鷹翱翔,，那是鳥兒對藍天的向往;。

領2,、小溪潺潺,，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;,。

領1,、稻谷飄香，碩果累累,，那是大地對萬物的暢想;,。

領2、春華秋實,，桃李芬芳,，那是母校對我們的希望!

(左合)、老師啊,，母校!我們就要離開您,，收起往日的嬉戲。

我們靜靜地，走過校園每一個角落,，走過我們生活了六年的地方,。

領1、那陽光明媚的教室,，多少次聆聽我們,，書聲朗朗。

領2,、那沉默無語的黑板,，多少次書寫我們，知識秘方,。

領1、那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們,，珍惜時光。

領2,、母校啊!當我再一次走進您,，多少歲月一一在我們心中流淌。

(右合),、忘不了,，困惑時，老師那一句句諄諄教誨,。

忘不了,，摔倒時，同學那一雙雙援助之手,。

忘不了,，失敗時，老師那一個個鼓勵目光,。

忘不了,，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌,。

領1,、母校啊!讓我怎樣感謝您!

(左合)、六年,兩千來個日子,，

我們在這里一起分擔風雨,，共享陽光。

在這里,，

有我們最珍貴的回憶,，

有我們最知心的朋友，

有我們最難忘的恩師。

領2,、再回首,，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;,。

領1,、再回首，在那明亮的教室里,，在那平坦的操場上,，都留下了我們美好的回憶!

(右合)、老師的諄諄教誨,，伙伴們的歡聲笑語,，都深深地印在我的腦海里!

雙龍學校，是我們健康成長的樂園!

臨別之時,，也許我們有些傷感,，但是我們并不惆悵。

因為那無限的未來就要從現在開始,，

明天,，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

這昭示著一種榮耀,，更提醒著一種責任,。

這份責任就是我們要學會愛，

愛我們的家人,、我們的老師和朋友,，

愛這個社會，愛偉大的祖國,，

愛生生不息的中華民族和神州大地,。

(領1、領2合)我們即將邁出外國語學校的校門,，

但在今后,，不論走到哪里,。

我們都不會忘記我們曾是外國語學校的學子,,。

不會忘記各位老師的叮囑和期望,,。

(全合)、昨天外國語是我們的榮幸,，

明天我們是外國語的驕傲,。

今天我們是外國語里的一縷芬芳，

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

告別熟悉的學校,，象孩子總要離開媽媽的懷抱,,。

高中的學校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。

再見了，親愛的老師,，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨,。

再見了，和藹的校長,，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷,。

再見了，友愛的同學,，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;,。

再見了，心愛的課堂,，盡管我們真想再展開一次精彩的討論,，把美好的未來暢想。

深深的鞠躬——(同時做鞠躬動作),。

向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學;,。

獻上我們臨別的祝福：

感謝老師,。

祝您身體健康,事事如意!

祝福同學,,。

讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

最后，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生,。

向辛勤培育我們的老師說聲：

“老師,，謝謝您!”

向我們學習生活了六年的母校說聲：

“外國語，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,，從燦爛走向輝煌!

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十七

日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.

感恩母校,放飛夢想.

隆重,熱烈,輕松,歡樂,。

增強師生對學校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園.

xx校區(qū)第一運動場。

分管學生工作的校領導,。

全體校領導,各學院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,全體輔導員,全體畢業(yè)生,低年級學生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.

1,宣布儀式開始,。

2,介紹領導和來賓;。

3,唱國歌;,。

4,畢業(yè)生代表致詞;,。

5,在校生代表致詞;。

6,教師代表致詞;,。

7,學校黨委書記致詞;,。

8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學位證書;。

10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;,。

(典禮結束時,同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學校領導,老師和學生互相道別,互送畢業(yè),。

寄語。

合影留念),。

1,校領導著校長服,畢業(yè)生代表著學位服(其他畢業(yè)生著,。

裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;。

2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;。

4,在xx日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;,。

5,在第一運動場內外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放,。

勵志。

歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.

6,xx和xx校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十八

(學生主持起詞全體起立歡迎老師們入場,，安排兩人攙扶校長,。)。

應：(學生坐下后)同學們,，今天是一個屬于我們的日子,，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場!(老師領導們坐下后)同學們請坐,。

應：尊敬的各位領導,、老師，

盧：親愛的同學們,，(合)大家上午好!

應：俗話說“天下無不散之筵席”,，同學們，此時此刻,，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒,，因為我們將要離開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學,，離開我們溫暖的母校,。過了今天，我們就即將踏上新的旅程,，去實現新的夢想,。今天，我們最后一次相聚在這里,。

盧：xxx實驗學校屆初中畢業(yè)典禮——現在開始,。全體起立，奏國歌!

一.典禮第一項：播放記錄片《閃亮的日子》,。

(唱完國歌)禮畢,，請坐。

應：曾記否,，第一次來到你所在的班級,，認識了你的新同學、新老師,。

——我們在這里收獲友誼和快樂,。

——三年，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋,。

——下面請看記錄片《閃亮的日子》,。

二.畢業(yè)生代表致感恩詞,。

應：在這里，記錄了我們無數難忘的校園生活,，凝結了我們太多記憶的片段,，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切,。這難忘的一切,。在北大附中，我們經歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛,。

有請各班同學代表我們全體同學向我們敬愛的老師致感恩詞,。(背景音樂：)。

(朗聲學生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺),。

應：(40位獻花的同學和老師上臺站成列后)請全體同學起立,，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花。

(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福,。

三,、教師代表致祝福詞。

盧：(鞠躬后,，同學們請坐)三年的北大附中生活,，一千多個日日夜夜，我們朝夕相處,，一起度過了這人生中最難忘的時光,。如今，離別的鐘聲即將敲響,，老師們的千般不舍的萬般叮嚀，都只有化為一句句的祝福,。下面有請我們各班主任作為代表,，給同學們送上全體老師的祝福。

四,、師生,、家長自由發(fā)表離別感言。

應：接下來,，大家自由發(fā)言!或許,，你是個不善于表達的人，但這是最后的機會了有些話,，不說出來別人是不會知道的,，有些話，不說出來你是會后悔的,。面對老師,，面對昔日的同學,，明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。

五.向學校贈禮,。

應：母校是什么,，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方;母校是什么，你在這里的時候巴不得早點走,，可當你真要走的時候,，又希望能多留一會的地方。在這里,，我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學理念,。“厚重大氣時尚高遠”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質!

現在,，我們以此做為對母校的留念,，表達我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!

六、校長致辭,。

應：(上臺)雷校長,，請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母?！俺碎L風破大浪,，永立時代潮頭”。

(贈禮,，同學握手擁抱雷校,，留影)。

七,、校領導頒發(fā)畢業(yè)證書,。

(背景音樂：飛得更高)。

盧：(再次感謝雷校!)同學們,，今天你們就正式畢業(yè)了,。這一刻，是我們值得驕傲的神圣的時刻,。下面,，再次有請敬愛的雷校長和各位領導老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

應：有請雷校長、秦校長,、楊校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,。

八、學生表演歌曲,。

(表演者吳林輝)教師祝福留言視頻,。

應：畢業(yè)典禮已經要到尾聲了，這三年來,，我們舉辦過許多年級的活動,，男孩子日,、女孩子日、主題運動會讓我們再一次回味多彩的初中生活吧,，下面有請吳林徽,、王浩生等同學為我們帶來歌曲聯唱《再聚首》，掌聲歡迎!

盧：臨別依依,，言語萬千!親愛的同學們,，無論再過多少年,，無論今后你們走到那里,，老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀,，化為學習的動力,，在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績(播放視頻)。

九：典禮結束,。

(背景音樂：《二十年后再相會》先小后大),。

盧：同學們，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,，而是宣布進步和成長,。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆,，乘風破浪,。祝福你們一帆風順!

應：畢業(yè)典禮即將結束了，但我們的師生情,，同學情將永遠不會結束,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下,，我們的同學前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學,，老師們幸福安康,。

同學們，畢業(yè)快樂,。

我們,，珍重，再見!

畢業(yè)典禮活動策劃方案做篇十九

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

六月,，鮮花爛漫，流光溢彩,；六月,，碧草斜陽，桃李芬芳,。六月的太陽升起在生命的晴空,，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動,。六月的今天是個特殊的日子,，是個值得慶賀的日子；今晚我們歡聚一堂,，隆重舉行xx屆初三畢業(yè)典禮,，值此，我代表學校向順利完成初三學業(yè),、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀,，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的.感謝！

同學們,，三年來,，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力,，給學校留下了多彩的記憶,！在教室里、在運動場,、在活動中,，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績,！同學們,，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近,，從陌生到熟悉的時候,，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構筑的精神的校園,。你們在母校的經歷和精神,，已經成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷史上,。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業(yè)典禮現在開始,。

一、楊校長致詞,。（楊校長的話語重心長,，象嚴父,，也象慈母。請同學們牢記在心,，在今后的人生道路上時時鞭策自己,，奮勇前進！讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導?。?。

二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,，優(yōu)秀畢業(yè)班干部,。（剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里,，他們在學習上拼搏進取,，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學生的楷模,，是老師的得力助手,。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路）,。

三,、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。

四,、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言,。（非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福,，我們一定會一路順風,，凱旋而歸。）,。

五,、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

六,、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品,。

七、畢業(yè)聯歡會,。

八,、閉會。