計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇一

1,、新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,，我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí),，甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí),。大學(xué),，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的,，它更是一種開始,，一段精彩人生的序幕！

我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長(zhǎng)大,，看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到,，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是此刻也依然,。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”,，她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻,，我正是在為著更多的喜悅,，更少的傷悲悔恨而努力。

是的,，沒有規(guī)矩不成方圓,。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人,，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的,?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷,，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚,。

大學(xué)里,，人才從不缺少,。在高中成績(jī)還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯,。各種“學(xué)霸”,，英語狂，“社團(tuán)之星”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我,。但也正因?yàn)槿绱?，我更加期望能像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物,！

為此,，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn)：

1,、學(xué)好專業(yè)知識(shí),。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,，也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高,，這也促使我們要重視課本，回歸課堂,。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，如英語,，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計(jì)算機(jī)等知識(shí),。平常多練多用,，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

1,、早睡早起身體好,，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤(rùn)”之前,，我們需要有一副好身板,，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快,，走得更好,。

2,、早起的鳥兒有蟲吃,。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生,，尤其是我來說，英語是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止,；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)若無其事地繼續(xù)睡下去,。是的,，懶惰是一種很不好的習(xí)慣,，它不能“慣”，一“慣”就壞,。因此,，我要痛下決心，痛定思痛,，改掉這個(gè)壞毛病,，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光,。

1,、認(rèn)真對(duì)待每一次考試?？荚囀菍?duì)我們每一階段學(xué)習(xí)成效的檢測(cè),，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗,、畏懼的心理,，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場(chǎng)失利,。所以,，用心備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，這樣,，再怎樣考都不會(huì)怕了。當(dāng)然,，在這一方面也是我需要努力的,。

2、樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。這個(gè)可能會(huì)很難,，但事實(shí)上，用心的三觀一旦建立,，對(duì)我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的,，甚至可能會(huì)影響到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。

1,、用心參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng),，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,，還有利于我們與周圍的人打成一片,，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),，好處無限。當(dāng)然,，在活動(dòng)中,，正確解決問題與處理關(guān)系也是對(duì)我們潛力的極大考驗(yàn)。

2,、參與一些比賽,、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn),。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng),，刺激好勝心，從而提高潛力,；兼職中,，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的潛力會(huì)有很大程度的`提高,。

1,、旅游是很多大學(xué)生會(huì)選取的娛樂方式，近郊,、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選,，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處,。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們,。

2、學(xué)習(xí)文體活動(dòng),，如球棋類,，樂舞類。這些活動(dòng)不僅僅能豐富我們的課余,，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì),，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用,。

總之,，經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的,，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的,。萬萬不可馬虎行事。

我們明白自己擁有什么才能善加利用,，我們明白自己需要什么才能確立目標(biāo),。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！

由以上五點(diǎn),，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：

1,、課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,，課后當(dāng)天鞏固，及時(shí)消化,，防止考前臨時(shí)抱佛腳,。

2、每日背100個(gè)英語單詞,，聽一則bbc/cnn新聞,，閱讀一篇英語美文，閑暇時(shí)聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影,。為英語四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備,。

3、為考研做準(zhǔn)備,，各種證書的考試,，英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,，甚至是各類專業(yè)證書,。

4、多做運(yùn)動(dòng),，有空去跑步或打羽毛球,，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。

5,、選取對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動(dòng),，避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。

6,、參加兼職但不能與課程沖突,。一方面增加了必須的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐潛力,。

7,、旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方,，調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野,，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一向以來的愿望。

大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，更多的是潛力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱?，學(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主,，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng),。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好,；而若成功,，便又是享之不盡的碩果。

因此,，我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持,，就是勝利！

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇二

新的學(xué)期開始了,，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說,，這代表著新的開始和新的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里,，我們可以制定新的計(jì)劃,，為自己設(shè)立新的目標(biāo)。在這篇文章中,，我將分享我制定的新計(jì)劃,，并探討如何實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃的一些想法和體會(huì)。

第二段：制定計(jì)劃,。

首先,，我認(rèn)為制定一個(gè)明確的計(jì)劃是十分重要的。我花了很多時(shí)間考慮我要達(dá)到的目標(biāo)和我需要做的事情,。我列出了一張計(jì)劃表,，上面包括了我每天要完成的任務(wù)和我需要完成的項(xiàng)目。這張表使我更容易跟上自己的進(jìn)度,，并確保我不會(huì)落下任何重要的事情,。

第三段：保持動(dòng)力。

制定好計(jì)劃只是成功的第一步,。保持動(dòng)力和對(duì)自己的要求也很重要,。當(dāng)計(jì)劃中的某些任務(wù)變得乏味或壓力增大時(shí)，我會(huì)想一想自己背后的動(dòng)力是什么,。提醒自己要不斷進(jìn)步,，向更高的目標(biāo)努力，以及在成功后的喜悅和榮譽(yù)感,，這些都可以幫助我繼續(xù)前進(jìn),。

第四段：利用資源和互助。

在大學(xué)里,，有許多資源和互助的機(jī)會(huì)可以利用,。例如，利用圖書館的書籍和網(wǎng)站可以幫助我更好地理解復(fù)雜的概念。加入學(xué)習(xí)小組可以與其他同學(xué)建立聯(lián)系,，互相學(xué)習(xí)和支持,。如果我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有困難，我會(huì)尋求教授和同學(xué)的幫助,，以期得到更好的幫助,。

第五段：總結(jié)。

總之,，制定計(jì)劃和保持動(dòng)力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,，在大學(xué)中互相幫助和利用資源也非常重要。如果我能堅(jiān)持這些原則,，并專注于我的目標(biāo),，我相信我可以在這個(gè)新學(xué)期實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，并取得更多的成就,。我鼓勵(lì)其他大學(xué)生也嘗試采用這些方法,，為自己帶來更多的成功和發(fā)展。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇三

并有了一點(diǎn)心得,。

1,、中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，能順利的上大專,。

而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過,。同時(shí)，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)谥袑ｋA段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學(xué)課程緊密,，知識(shí)難度高,，要求理解獨(dú)力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。

這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于中專的終極目標(biāo)是大專,，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的,。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害,。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué),，則變得截然不同：首先,，方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴,，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根到底,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”,；其次,，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)中專增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3,、思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇四

現(xiàn)在我就參照集體討論的結(jié)果具體說說新學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃：

1. 進(jìn)一步明確班委定位,，努力為大家服務(wù),。

“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí)，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí),，全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù),。班委不僅要配合院里的各項(xiàng)工作，使之確實(shí)落實(shí)到位,，更要積極開動(dòng)腦筋,，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò),，擴(kuò)大情感交流,，增進(jìn)班機(jī)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體,。經(jīng)過初步設(shè)想,，具體可以采取如下措施：

(1)不定期召開班會(huì),，針對(duì)普遍感興趣的話題，有話大家談,。努力建立一種大家積極發(fā)表意見,、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化,，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿,。

(2)開辦班級(jí)博客，吸引全班參與,。這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁,，更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記,。博客開通后，由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負(fù)責(zé)管理,，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話,，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家分享,，也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與班級(jí)事務(wù),?？傊@個(gè)博客就是班級(jí)網(wǎng)上的家,。同時(shí),，班委也可以從中把握整個(gè)班級(jí)的狀況，了解同學(xué)們的需求,，更好的為班級(jí)服務(wù),。其中好的片斷還可以載入我們的班級(jí)大事記。

(3)每個(gè)星期請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)(前1-5名)利用晚自習(xí)時(shí)間講以前老是講過的習(xí)題至少一道題,。這樣既可以讓成績(jī)好的同學(xué)鞏固學(xué)過的知識(shí),，也可以讓上課沒聽懂的同學(xué)跟上腳步，同時(shí)也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)上課的積極性使同學(xué)們上課更加認(rèn)真,，提高聽課質(zhì)量,，同時(shí)給參加講課的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)牟傩蟹知?jiǎng)勵(lì)。

2.在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上,，在緊抓學(xué)業(yè)的同時(shí)積極思考策劃一系列由班級(jí)特色的活動(dòng),。具體想法如下：

(1).舉辦集體健身活動(dòng)，倡導(dǎo)進(jìn)行晨練,。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證,，其重要性不言自明,，但它卻往往被大家忽視。新學(xué)期開始了,，我們希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來,，為健康加分。

(2) 如果條件允許,，在爭(zhēng)得廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)上,，盡力組織一些走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如可以有計(jì)劃地做一些有關(guān)“民生”問題的調(diào)查,，讓同學(xué)們親歷社會(huì)點(diǎn)滴;組織大家去參觀一些有特色的社會(huì)場(chǎng)所,，比如少管所,、孤兒院，讓大家有機(jī)會(huì)見識(shí)到形形色色的社會(huì)群體。

3.近期抓緊時(shí)間組織一次春游,，找到合適的時(shí)間地點(diǎn),，盡力組織全員參加,，希望在春游的歡暢與輕松中加強(qiáng)交流,。

當(dāng)然，組織各項(xiàng)活動(dòng)的前提是班委首先應(yīng)該把本職工作盡力做到最好,，為大家的學(xué)習(xí)生活提供最大便利,。

誠(chéng)然，學(xué)期才剛開始,，很多事情還無法預(yù)見,，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

由于我們的工作計(jì)劃還很初步很粗略,，我們懇請(qǐng)?jiān)豪镱I(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師及時(shí)對(duì)我們的班級(jí)活動(dòng)指正和幫助,。

我們堅(jiān)信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下,，我們的班級(jí)工作一定會(huì)搞得更加有聲有色,，為彝語言文化學(xué)院增光添彩!

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇五

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：

（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估,；

（5）個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。

現(xiàn)在看來,，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考,，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來說明，計(jì)劃如下：

第一,，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià),；三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià),；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿,，活動(dòng)場(chǎng)所,，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等）；六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。

第二,，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右,。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們,，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí)，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富，不分國(guó)界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,，做到同時(shí)互補(bǔ),；學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣,，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的`牢靠、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,，以獲得生存的地位，但這只是人的本能,，更重要的是,，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),，她迎合了社會(huì)潮流，她能通過這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的,。可以想象,，一個(gè)人沒有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的,。所以,，我們的學(xué)習(xí)，不能片面,，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步,，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),，而做到這些，除了勤奮,，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì),，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園，有了向往,，有了珍重,，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的,，但主要的問題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了,。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,，是離不開我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,，我想，這一點(diǎn)無比重要,，在所有結(jié)論的末尾,，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

一、班級(jí)需要的優(yōu)點(diǎn)：

1,、同學(xué)們普遍要求上進(jìn),，生活態(tài)度積極樂觀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

2,、珍重親情、友情,，絕大部分同學(xué)與家人,、老師、同學(xué)關(guān)系融洽,、和諧,。

3、集體榮譽(yù)感強(qiáng),、同學(xué)們普遍愿意為集體服務(wù)，珍視集體榮譽(yù),，積極參與集體活動(dòng)

4,、講文明、懂禮貌,，注重個(gè)人道德品質(zhì),。

5、頭腦靈活,、思維活躍,、大部分同學(xué)敢于發(fā)表個(gè)人意見。

二、班級(jí)可能會(huì)出現(xiàn)的不足：

1,、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主能力不強(qiáng)，自覺性不高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，方法落后，效率較低,。

2,、部分同學(xué)缺乏刻苦鉆研的精神，發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)尋求答案,，以致于被動(dòng)學(xué)習(xí),。

3、少數(shù)同學(xué)獨(dú)立生活的能力提高較慢,，自理,、自律能力有待提高。

4,、個(gè)別同學(xué)責(zé)任感不強(qiáng),，老師交待的事情與自己意識(shí)到應(yīng)該做的事情卻不能按時(shí)完成。

5,、個(gè)別同學(xué)過于自我中心主義,，集體榮譽(yù)感欠缺。

6,、個(gè)別同學(xué)由于害羞,，不敢主動(dòng)跟別人交流，需要加強(qiáng)交際能力,。

三,、班級(jí)新學(xué)期的中心建設(shè)方向：

1、班級(jí)建設(shè)中心轉(zhuǎn)移到提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性,，主抓各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、力爭(zhēng)紀(jì)律,、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面更進(jìn)一步,。

3,、完善每一位學(xué)生的人格，全方位發(fā)掘每一位學(xué)生的潛質(zhì),。

4,、加強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的交流,，使班級(jí)同學(xué)盡快融入一體。

四,、班級(jí)班委會(huì)的核心工作計(jì)劃：

進(jìn)一步明確班委定位,，努力為大家服務(wù)。

“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí),，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí),，全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里及系部的各項(xiàng)工作,，使之確實(shí)落實(shí)到位,，更要積極開動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手,，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò),，擴(kuò)大情感交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體,。

（1）不定期召開班會(huì)，針對(duì)普遍感興趣的話題,，有話大家談,。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,，從而使班級(jí)工作透明化,，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。

（2）建立生日簿,，由生活委員和組織委員具體負(fù)責(zé),，提前動(dòng)作。

（3）定期拍班級(jí)照片,，作為青春留念,。

節(jié)，塑造良好性格,，珍視同學(xué)友誼,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺點(diǎn),，自覺遵守紀(jì)律,，做到老師在與不在一個(gè)樣，校外與校內(nèi)一個(gè)樣,，培養(yǎng)自尊自信的心理品質(zhì)和意志品質(zhì)為心理發(fā)展的主旋律,，形成良好的性格,，樂觀開朗,，健康向上，要把集體榮譽(yù)看做高于一切。首先要嚴(yán)格自律,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品德,，具有高尚情操，提高綜合素質(zhì),，全面發(fā)展,，不僅有利于班級(jí)體的榮譽(yù)，更有益于自己的健康成長(zhǎng),！

誠(chéng)然,，學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見,，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過早,。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中,，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩,。

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，新的一個(gè)學(xué)期的到來,，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文,。

3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記,，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

識(shí),。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語的熟練和有一口流利的英語,。

都是也許會(huì)有許多人說：計(jì)劃趕不上變化,，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題,，在大學(xué)里,，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：

1.時(shí)間安排問題

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成,。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了,。

除了時(shí)間的問題之外,，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效,。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍,。就是如此了,。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。

2．注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3．學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,，而不喜歡其他課程。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

這些都是我們需要克服的,，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺

的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西,。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成,！

會(huì)計(jì)11-4班

110418417 吳云秀

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍,，并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率,。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文,。

3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料。

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記。

5. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí),。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率,。

我相信只有重在堅(jiān)持,，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。

xxx班 xxx

2012年x月x日

新的學(xué)期又開始了,，時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了,。在這近3年的時(shí)間里,，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。一個(gè)好的班級(jí)，如果有計(jì)劃，一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩!

工作目標(biāo)

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3,、樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí),。

4、嚴(yán)抓紀(jì)律,、學(xué)習(xí),，在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),。全心全意為同學(xué)們服務(wù)! 工作思想：交流用心 換位思考,。

工作計(jì)劃

1、 積極開展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,，還有,，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。

2,、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等,。

3,、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。

4,、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5,、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班 級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力,，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn) 介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。

6,、 在工作方面，班長(zhǎng),、團(tuán)支書及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì),，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會(huì)效率,。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作,。

7、 鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

總而言之,，在這個(gè)學(xué)期，我們班委要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇六

為了使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學(xué)期的計(jì)劃，大學(xué)生20xx年新學(xué)期計(jì)劃如下：

1,、學(xué)好自己的專業(yè)課,。不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué),。在生物等學(xué)科方面多下功夫,。

利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。

2,、早上早起讀英語背單詞，這個(gè)學(xué)期要過四級(jí),。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過,，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時(shí)練練聽力,，擴(kuò)大詞匯的積累量,，積極為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

3,、多看些文學(xué)方面的書,，多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品,。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆,，多去圖書館看書，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流,。

4,、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,，每天依舊是學(xué)習(xí),，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多,。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白,，"時(shí)間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別,。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間,、計(jì)劃時(shí)間,、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,，更重要的是"事分輕重緩急".手勤快些,，多在博客上寫些東西，來反省自己,，思考生活中的問題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。

5,、關(guān)注時(shí)事,，開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看,。兩近一遠(yuǎn),。開闊眼界，以游會(huì)友,。既擴(kuò)大了視野,，有提升了交友能力。

6,、保養(yǎng)好自己,，健康飲食，鍛煉身體,，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能,。目的是多接觸些人

7,、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,，原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功,。

8、感受努力的快樂,，享受勝利的喜悅,。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去,。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇七

新學(xué)期初始，一切事物都充滿活力與生機(jī),。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,，我一直秉著不斷進(jìn)步的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、首先,，明確自己的專業(yè),，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分解它。

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),，做到主題突出，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見,，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三,、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作,，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學(xué)習(xí),，思想，人際關(guān)系,，工作等等,，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的'實(shí)施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,，并且可以充實(shí)自己的課外生活,。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力。

第三,，廣交朋友,，尋找機(jī)遇。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五,，不管今年有什么活動(dòng),，我只要能參加的，盡量參加,。

第六,，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi),。

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮,。

第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的,，我都不會(huì)太在意,，細(xì)節(jié)成就成功。

第九,，努力的完成每項(xiàng)任務(wù),，無論是大事、小事,，都認(rèn)真的對(duì)待,，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán),。對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí),、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,，有目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,，有計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情,。

第十二,，20xx年一起加油吧！

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇八

20xx,，上半年是大二階段的下學(xué)期,，我的大學(xué)三年生活也過了一半，正好是一個(gè)和計(jì)劃的最佳時(shí)期,。大學(xué)過了一半,，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過,。

我學(xué)的是商務(wù)治理,，屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè)，主要涉及營(yíng)銷,、治理,、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目,。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣,，應(yīng)對(duì)工作范圍大,，但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,，職位針對(duì)性弱,。簡(jiǎn)之：面面俱到,，但無一精通,。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),，如國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),，商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班，依我的推測(cè),，行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)治理這個(gè)專業(yè),。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的：商務(wù)治理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù),、對(duì)外貿(mào)易等方面,。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以,，商務(wù)治理的上風(fēng)是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢(shì)：專業(yè)性不強(qiáng),，競(jìng)爭(zhēng)力較弱,。

所以，專業(yè)是固定不變的了,，如何發(fā)揮個(gè)人上風(fēng)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵,。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能,。

作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,，貼合個(gè)人的愛好和能力范圍，我個(gè)人的發(fā)展方向是營(yíng)銷,、公關(guān),、策劃、治理,。具體的工作：銷售,、助理、公關(guān)策劃,、營(yíng)銷渠道,。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃,、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道,、公關(guān)資源整合,，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,，比如學(xué)習(xí)能力,、工作技巧的把握和摸索?！督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí)：本本型,、本本與情景結(jié)合型、能力型,、熟練型,、專家型,。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能把握的必然程度，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),，即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài),。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對(duì)同類的題目作出反應(yīng),，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時(shí)，才有意識(shí)地往深思熟慮如何解決題目,，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),，專家型是理想等級(jí)。所以,，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,，再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng)，嘗試著突破等級(jí),，作為個(gè)人的技能把握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學(xué)習(xí)是好事,，學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,，主要目的是為了步進(jìn)社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步進(jìn)社會(huì)難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實(shí)力夠強(qiáng),。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,，崗位的提供是由這個(gè)貿(mào)易社會(huì)決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤(rùn)為目的,，說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的,。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值,，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),，還要學(xué)會(huì)怎么思考,，怎么整理思緒，怎么提煉知識(shí)精華,，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況,。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇九

富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展,，并得以逐步完善,。通過此次活動(dòng)不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵(lì)志學(xué)生宣傳,、組織,、策劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì)有大量的在校學(xué)生參與。本次活動(dòng)是由勵(lì)志學(xué)社舉辦,。得到校學(xué)工處,，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并給予大力的支持和配合,。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個(gè)成功的活動(dòng),。

健康運(yùn)動(dòng),、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼,。

為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),，以組織比賽的形式為時(shí)大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)班級(jí),、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔精神,；豐富我系大學(xué)生校園生活,，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,，使校園文化氣氛更加和諧美好,。

南通紡院勵(lì)志學(xué)社。

20xx年10月下旬。

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)（北）,。

20xx級(jí)新生八,、參賽要求。

1,、每隊(duì)共12人,，男生8人，女生4人,，其中一名任隊(duì)長(zhǎng),。2、參賽隊(duì)員必須是同班班學(xué)生,。

1,、為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩,，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,，若有違規(guī)當(dāng)場(chǎng)給予批評(píng)，嚴(yán)重違規(guī)者,，取消繼續(xù)比賽資格,。

2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,，遵守比賽紀(jì)律,，做到友誼第一，比賽第二,。對(duì)違反比賽規(guī)則,，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰,。

3,、比賽時(shí)不得冒名頂替，拉拉隊(duì)隊(duì)員不可上場(chǎng)幫忙,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。

4、每隊(duì)12個(gè)參賽隊(duì)員為固定人員,，不可中途換人,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

1）主辦方：南通紡院學(xué)生工作處2）承辦方：勵(lì)志學(xué)社,。

3）比賽形式：以組為單位4）每組成員：十二個(gè)人,。

(1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的`申請(qǐng),；

(3),、各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計(jì)好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時(shí)間,。

(4)、外聯(lián)部要在活動(dòng)準(zhǔn)備之前就拉到贊助,，方便經(jīng)費(fèi)的支出,；購(gòu)買小禮品。

(5),、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)中需要的物品（如,；相機(jī)一兩部等）(7),、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。(8)、邀請(qǐng)各系社長(zhǎng)作為評(píng)委,。

口哨若干,，小紅布，拔河用的繩子,，喇叭,，粉筆，小旗等,。

1,、10月10號(hào)晚上向各班發(fā)通知，同時(shí)立即報(bào)名,，具體比賽時(shí)間安排在10月20號(hào),。

2、10月20日下午午4：30比賽正式開始,，采用三局兩勝定勝,。比賽對(duì)手由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),，將由抽簽決定一支球隊(duì)直接晉級(jí)下輪比賽,。

3、由于比賽場(chǎng)面相較大,，每場(chǎng)比賽需裁判員兩名,，維護(hù)秩序工作人員6人。

4,、河界由拔河用的繩子決定,。

5、工作人員必須公正辦事,，在工作期間不得擅自離開,。6、各隊(duì)需努力完成比賽,，如有故意集體棄繩現(xiàn)象,，造成對(duì)方隊(duì)員受傷等情況的，將取消年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。

7,、本次活動(dòng)第一輪和第二輪采用淘汰賽,，第三輪采用循環(huán)賽。

資金勵(lì)志學(xué)社通過拉贊助獲得資金,。

南通紡院“迎新生拔河比賽”報(bào)名表,。

班級(jí)：

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十

作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新的學(xué)期中,，力求把我系宣傳工作做到最好。在此,，我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃：

一,、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的'例會(huì)，做好記錄,，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù),，若有活動(dòng)要積極參加，踴躍報(bào)名,。

二,、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報(bào)做到主題突出,，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三,、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作,，共同努力,，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè),。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十一

由于自身的能力實(shí)在差,，為了我的目標(biāo)更好的完成，所以我要培養(yǎng)我的能力,。

一.當(dāng)眾講話能力的培養(yǎng)：

大四的實(shí)習(xí)是我的一個(gè)機(jī)會(huì),，我要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)自己的當(dāng)眾講話能力。

具體培養(yǎng)如下：在xxx到xxx在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)真實(shí)習(xí),。每天還要堅(jiān)持讀文章,。寫寫文字練習(xí)文筆,。

為什么要培養(yǎng)這項(xiàng)能力：因?yàn)橐粋€(gè)人的當(dāng)眾講話能力可以體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。是一個(gè)人展示自我的很好途徑,。更直接的說,，為了以后能更好的激勵(lì)我的員工。

二.學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查這個(gè)方法：

因?yàn)榇笏奈乙獙懏厴I(yè)論文,，這個(gè)調(diào)查是必須要做的,，而在我以后的工作很需要去調(diào)查市場(chǎng)情況，所以我要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它的方法,。

三.學(xué)習(xí)銷售隊(duì)伍的組建和隊(duì)伍管理：最好去結(jié)合實(shí)際情況來做,。也就是去實(shí)踐它!

四.學(xué)習(xí)直銷模式，在理論上建立自己的直銷模式,。方法和管理等,。

五.學(xué)習(xí)初級(jí)的財(cái)務(wù)管理知識(shí),。

六.了解掌握運(yùn)動(dòng)鞋,，運(yùn)動(dòng)襪子，運(yùn)動(dòng)衣服的基本知識(shí),。和對(duì)這些的審美觀,。

七.提高自己的推銷能力。

八.學(xué)習(xí)激勵(lì)別人的方法與模式：為以后激勵(lì)銷售隊(duì)伍做準(zhǔn)備,。

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大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十二

1,、新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理。

3,、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

一、導(dǎo)入

主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。一個(gè)新的學(xué)期又開始了,，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧，這節(jié)班會(huì)課我們就一起來聊聊新學(xué)期新的打算,。

二,、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

1、講故事：《張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人》張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生,。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起,，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語,、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》,、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),。在《生命的追問》之前,，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,，一部長(zhǎng)達(dá)30萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》,，即將問世。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

鄧爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪,，做有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人,！”

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

三,、班長(zhǎng)帶頭領(lǐng)讀班級(jí)公約。

四,、制訂本學(xué)期計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍，6：40從家出發(fā),。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5．作業(yè)時(shí)候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時(shí)背過。

6．對(duì)于主課,，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題,。

7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

五,、班主任總結(jié)，提出要求和希望

1,、樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功,！鼓勵(lì)自己，天天成功,！超越自己,，一定成功！”

2,、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,，這格言說的是這個(gè)道理,。

3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺,。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

4,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快,，但是要他能堅(jiān)持不懈,，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時(shí)間,，跑跑停停，仍會(huì)落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇,，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神,，全力以赴,，跑出自己最好的水平。

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂地成長(zhǎng),。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十三

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文，也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃,，用到“工作計(jì)劃”這種公文,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別,。從計(jì)劃的具體分類來講，比較長(zhǎng)遠(yuǎn),、宏大的為“規(guī)劃”,，比較切近、具體的為“安排”,，比較繁雜,、全面的為“方案”,，比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,，比較深入,、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略,、雛形的為“設(shè)想”,，無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由為大家整理的大學(xué)生新學(xué)期新計(jì)劃材料,，希望對(duì)你有所幫助,。

訂計(jì)劃有好幾種方式：有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃；有單科計(jì)劃和綜合提高計(jì)劃……所以訂計(jì)劃要有一定的講究,，要依照自己的具體情況而定,，不能盲目。劃訂得太高,，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了,，勢(shì)必會(huì)影響自己的信心；計(jì)劃訂得太低,，過于容易達(dá)到自己就不能得到充分的,，有效的提高，而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿和狂妄的情緒,；計(jì)劃訂得太死,，缺乏靈活性，一切都來個(gè)條條框框,，甚至具體規(guī)劃到“幾點(diǎn)幾分干這個(gè),，多少分鐘后再干那個(gè)”，不能隨機(jī)應(yīng)變,，可能會(huì)使自己很快感到厭煩,，難以繼續(xù)堅(jiān)持下去；計(jì)劃訂得太松,，又根本起不到計(jì)劃的作用,。所以訂好一個(gè)計(jì)劃，要先思考,，要參考曾經(jīng)訂過計(jì)劃的利弊,，清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo),；要有一定的嚴(yán)格性,，以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行，但同時(shí)要有一定的靈活性，對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決,，調(diào)整,；執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要有一定的毅力和耐心,，不要一遇挫折就輕易放棄,。

我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計(jì)劃。但后來,，我改變了我的初衷,，傾向于只設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，但不具體訂出行動(dòng)計(jì)劃,。所謂設(shè)定目標(biāo),，就是規(guī)定自己在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要完成的'學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到某一個(gè)高度,。但是,，我從不訂出具體到“幾點(diǎn)幾分干些什么”這樣的計(jì)劃，我只訂一個(gè)基本的框架,。例如：在某一星期我要將“鹵素”的基本概念和原理再理解一下,，這就是我的目標(biāo)；為達(dá)到它,，首先,，我會(huì)將教材重新看一遍，將一些基本的性質(zhì)記??；而后，我會(huì)翻出過去曾做的一些題,，再認(rèn)識(shí)一下,；這些完了，可能覺得某些地方還需要鞏固一下,，有必要在原來的基礎(chǔ)上再提高,，加深一些，會(huì)一些題,，好好體會(huì)一番,，這樣，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度就有了一個(gè)清晰的了解,，并且能夠隨時(shí)地調(diào)整，不斷地提高,。

到底是訂具體的計(jì)劃好,，還是只設(shè)定目標(biāo)好，對(duì)于不同的人也許有不同的答案，完全在于自己的習(xí)慣和興趣,。者都有利弊,。我傾向于設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后勾勒出一個(gè)基本的框架,，再以不同的方式朝這個(gè)目標(biāo)努力,。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十四

班會(huì)時(shí)間：20xx年2月9日。

班會(huì)地點(diǎn)：1205教室,。

班會(huì)對(duì)象：13英語a班全體成員,。

班會(huì)計(jì)劃及主持：鄭含彥。

班會(huì)記錄：洪敏俊,、楊莉莉,。

班會(huì)總結(jié)及拍照：姜婕飛、鄭含彥,。

為迎接新學(xué)期的到來,，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才,，積極主動(dòng)投入新學(xué)期,，從寒假的懶散中走出來。

通過此次班會(huì),，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處,，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。

1,、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題，相互協(xié)調(diào),，團(tuán)結(jié)合作,。

2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會(huì)組織商議班會(huì)的形式等,。

3,、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料。

4,、撰寫班會(huì)策劃書,。

5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念,。

通過班會(huì)中同學(xué)們的思想交流,，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo),，

班會(huì)流程,。

一,、主持人開場(chǎng)，總結(jié)談?wù)摵偕睢?/p>

二,、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞,，活躍班會(huì)氣氛。

三,、強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同,。

四、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,。

五,、強(qiáng)調(diào)校園安全,。

六、介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求,。

七、強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用,。

八、強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性,。

九、班會(huì)結(jié)束,。

在學(xué)習(xí)方面,，我班的學(xué)習(xí)委員通過對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：

一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般,，欠缺高分,；

在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：

一是同學(xué)們的主動(dòng)性,、自覺性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面,。

在生活方面,，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：

二是通過舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。

同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的.總結(jié),，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的,、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。

最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì),、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受,，大家聽得津津有味，既增長(zhǎng)了見識(shí),，又開闊了視野,。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn),。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里,，我堅(jiān)信我們13英語a班會(huì)做的更好，讓我們共同努力,，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧,，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍,！

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十五

新學(xué)期，我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū),。這給了我們一個(gè)便利的條件——簽到及值班,。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會(huì)人員可以模仿校級(jí)組織的工作方法，規(guī)定每周一,、三、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé)),，便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會(huì)可以更好地增加學(xué)生會(huì)成員間的凝聚力,。對(duì)于晚上值班,，一直都是各學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時(shí)間,，在系辦進(jìn)行值班,。為了完善這一制度，避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動(dòng)等為理由躲避值班,。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：

如：

值班地點(diǎn)：商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

值班時(shí)間：xx：00—20：30

值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到,、檢查。值班時(shí)間,，五分鐘內(nèi)不到者視為遲到，十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤,，擅自離開者視為早退,。

值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班,。不得無故遲到、缺勤或早退,。如有特殊情況,，需提前作書面說明，經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn),、報(bào)辦公室后方可生效,。

值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者,，連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者,，按自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者,，連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者，給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者,，累計(jì)四次遲到或早退者,，給予警告處分。受到警告處分者，須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討,，并取消一切評(píng)優(yōu)資格,。

1.保持辦公室、走廊的清潔,，及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉,。

2. 在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無關(guān)的事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日,、當(dāng)周,、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開展討論活動(dòng)。)

3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫值班日志并簽到,，值班簽到不可由他人代簽,。

4.值班期間收到請(qǐng)柬、通知,、信函等,，值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員，并在值班日志中注明,。應(yīng)認(rèn)真做好來訪人員,、電話的接待工作并認(rèn)真做好來訪記錄。

5.值班過程當(dāng)中,，如遇到無法自行解決的問題需及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席或院負(fù)責(zé)老師請(qǐng)示,。

6.值班時(shí)間，在沒有其他當(dāng)班人員在時(shí),，不能隨意離開，離開辦公室時(shí),，要關(guān)好門窗,、燈、風(fēng)扇,。

7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦,，相處融洽，在完成本部門工作基礎(chǔ)上,，應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助其他部門開展工作,，以保證整體工作順利開展。

8.注意保管好辦公室一切物品,。不得私自外借,、使用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)財(cái)物有遺失,、損壞現(xiàn)象,，要及時(shí)登記上報(bào)。否則后果自負(fù)。

9.在值班時(shí)間開展好對(duì)工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論,、黨的路線方針,、政策及各種規(guī)章制度等)。

10.值班人員應(yīng)注意防火,、防盜,，如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員。

1.值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫,，未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意,，任何人不得涂改。

2.值班人員接待來訪者時(shí),，要做到儀表大方,，舉止文明，語言得體,，及時(shí)記錄,。應(yīng)注意在值班表上記錄來訪者來訪時(shí)間或電話打入時(shí)間，通話內(nèi)容,，對(duì)方聯(lián)系方式,，是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門，應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn),。

3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后,，請(qǐng)本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名，以示公正,。

4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查,、記錄，結(jié)果分為良,、一般,、差三個(gè)等級(jí)。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者,，連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者,，值班人員或其所在部須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書面檢討。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)期計(jì)劃篇十六

訂計(jì)劃有好幾種方式：有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃,；有單科計(jì)劃和綜合提高計(jì)劃……所以訂計(jì)劃要有一定的講究,，要依照自己的具體情況而定，不能盲目,。劃訂得太高,，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，勢(shì)必會(huì)影響自己的信心,；計(jì)劃訂得太低,，過于容易達(dá)到自己就不能得到充分的,，有效的提高，而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿和狂妄的情緒,；計(jì)劃訂得太死,，缺乏靈活性，一切都來個(gè)條條框框,，甚至具體規(guī)劃到"幾點(diǎn)幾分干這個(gè),，多少分鐘后再干那個(gè)"，不能隨機(jī)應(yīng)變,，可能會(huì)使自己很快感到厭煩,，難以繼續(xù)堅(jiān)持下去；計(jì)劃訂得太松,，又根本起不到計(jì)劃的作用,。所以訂好一個(gè)計(jì)劃，要先思考,，要參考曾經(jīng)訂過計(jì)劃的利弊,，清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo),；要有一定的嚴(yán)格性,，以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行，但同時(shí)要有一定的靈活性,，對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決,，調(diào)整；執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，要有一定的毅力和耐心,，不要一遇挫折就輕易放棄。

我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計(jì)劃,。但后來,，我改變了我的初衷，傾向于只設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，但不具體訂出行動(dòng)計(jì)劃。所謂設(shè)定目標(biāo),，就是規(guī)定自己在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),，達(dá)到某一個(gè)高度。但是,，我從不訂出具體到"幾點(diǎn)幾分干些什么"這樣的計(jì)劃,，我只訂一個(gè)基本的`框架。例如：在某一星期我要將"鹵素"的基本概念和原理再理解一下,，這就是我的目標(biāo),；為達(dá)到它,，首先，我會(huì)將教材重新看一遍,，將一些基本的性質(zhì)記?。欢?，我會(huì)翻出過去曾做的一些題,，再認(rèn)識(shí)一下；這些完了,，可能覺得某些地方還需要鞏固一下,，有必要在原來的基礎(chǔ)上再提高，加深一些,，會(huì)一些題,，好好體會(huì)一番，這樣,，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度就有了一個(gè)清晰的了解,，并且能夠隨時(shí)地調(diào)整，不斷地提高,。

到底是訂具體的計(jì)劃好,，還是只設(shè)定目標(biāo)好，對(duì)于不同的人也許有不同的答案,，完全在于自己的習(xí)慣和興趣,。者都有利弊。我傾向于設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，然后勾勒出一個(gè)基本的框架,，再以不同的方式朝這個(gè)目標(biāo)努力。