每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

給老師的畢業(yè)贈言句子篇一

1.人生如夢，是您為我們播種夢的種子,。讓我們的夢生根發(fā)芽,。我愛您，老師,！人生旅程上您為我點燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的慧謝謝您！老師,。

2.人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的火焰,。謝謝您,，老師！

3.天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。

4.三尺講臺，染蒼蒼白發(fā),，桃李滿園,，露美美笑厴。贊美您,，敬愛的老師,，祝福您，敬愛的老師,！

5.敬愛的老師,，素白的雪，是您的象征,；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意,！教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

6.當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的,，雨露是這樣滋潤禾苗的。

7.數(shù)學(xué)老師：成功=您的教導(dǎo)+我們的努力,。您把公式填了一半給了我們,，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們,！送上最誠摯的畢業(yè)祝福,！

8.老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花,！

9.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。教師的春風(fēng)，日日沐我心,。

10.往日,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收！

11.您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您,，感謝您對我的精心培育,。

14.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！

給老師的畢業(yè)贈言句子篇二

21,、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

22,、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

23、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神。

25,、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命,，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

26,、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進(jìn)步,，有所登攀!

27,、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄,。-----李清照(),。

28、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實,。

29、人生的光榮,，不在永遠(yuǎn)不失敗,，而在于能夠?qū)覔鋵移稹?----拿破侖。

30,、最后與同學(xué)們一起分享下名人經(jīng)典語錄：

31,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

32,、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。

34,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

35,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天,。

36、假如你曾有過虛度的時光,，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光!

37,、初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情,。小小的詩訴說著我們的故事,，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛,。

38,、誰要游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己,，永遠(yuǎn)是一個奴隸,。---歌德。

39,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手,。

40,、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友,。因為你能夠全面發(fā)展,，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天!

給老師的畢業(yè)贈言句子篇三

同學(xué)們：

歡迎你們,，又回到了母校?。ㄍǔＧ闆r，這兒是有掌聲的,。）

站在這兒,，老師想起了春節(jié)聯(lián)歡晚會上，趙本山的一個節(jié)目《昨天,、今天和明天》,，現(xiàn)在，老師也按這樣的思路回顧一下,。

昨天,、今天和明天，如果把它們當(dāng)作一個整體的話,，可以用單位“1”來表示,，每一份都是三分之一。

咱們先回顧第一個三分之一,。昨天,，老師和你們相處了3年，6個學(xué)期,，共計147個星期，也就是1029天。在這些天里,，發(fā)生了很多難忘的事情,。記得今年四月份，部分同學(xué)向老師反應(yīng),，有些同學(xué)搞惡作劇,，總喜歡在中午，把其他同學(xué)的文具藏起來,，經(jīng)過“名偵探柯南”式的調(diào)查,，得出了結(jié)論：有8個男同學(xué)參與了此事，因此,，老師被咱班女同胞尊稱為“大英雄”,。五月份，又有同學(xué)向我反應(yīng),，咱班有同學(xué)看“言情小說”,，經(jīng)過細(xì)致、縝密的調(diào)查,、取證,，又是8個同學(xué)，但都是女生,。我心想,，嘿，男女各8個,，還真對稱,，這不就是咱們數(shù)學(xué)上所強(qiáng)調(diào)的“對稱美”嗎？這時,，很不幸,，我被女同學(xué)說成是“大壞蛋”。從“大英雄”到“大壞蛋”一事,，充分說明了“事物發(fā)生的可能性”是二分之一,，總之以前的點點滴滴，給老師留下了難忘的印象,。

該說第二個三分之一了,。對于今天，咱們又一次相聚在石小,，心中總有無限的留念,。剛才，看著大屏幕上滾動的圖片,，老師想到了昨天挑選這些照片時的情景,，我從電腦里調(diào)出了你們所有的照片,，仔細(xì)一數(shù)，一共640張,，這也許是巧合,；我從中精挑細(xì)選了一部分，發(fā)給劉老師,，讓她幫忙挑選一部分,，第一輪挑選完，再一數(shù)64張,，這也許還是巧合,。我說劉老師，還要去掉一半,，照片太多了,。劉老師一邊選一邊說，這張洪葉的不能刪,，戴著條小領(lǐng)帶太可愛了,；這張陳語的，像個小地主,，也不能刪,，坐在一旁批改試卷的朱老師也湊過來，一邊看一邊笑過不停,，口中不時地說：這些孩子提案可愛了,。可今天,，大部分又被蘇老師刪掉了,。

該說第三部分了。明天你們就要為著自己的理想去奮斗了,，老師希望你們每天都快快樂樂,、健健康康的。希望在座的各位同學(xué),，?；啬感？纯?。

其實,，昨天、今天,、明天,，不就是咱們學(xué)過的數(shù)軸嗎？昨天相當(dāng)于負(fù)數(shù)部分,，需要咱們在頭腦中不時的翻閱,、回顧,；今天相當(dāng)于中間的“0”，它時刻提醒著咱們,，一切都要從“0”開始,，所以要好好把握今天；明天就是正數(shù)部分,，給了咱們無限的遐想，希望你們多多努力,，拓展“正數(shù)”的長度和廣度,。

最后，真心地送給大家3個數(shù)字,，看我的手勢,，一起說：5、2,、0,。對，我愛你們,，謝謝,！

給老師的畢業(yè)贈言句子篇四

人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！

春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心,！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師！

您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您,！

鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！

沒有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您，敬愛的老師,。

您送我進(jìn)入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意,。

對于您教誨的苦心，我無比感激,，并將銘記于心,！

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師,！

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您,！

鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里－－我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！

沒有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您，敬愛的老師,。

您送我進(jìn)入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！

敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨,！

老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花,！

往日,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,，這是您的豐收,！

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育,。

因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師，我終生感激您,！

真空,、堅定、謙遜,、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

給老師的畢業(yè)贈言句子篇五

贈x老師：

三年前,，我隨另外71個人走進(jìn)六班,，寫下第一篇作文《開學(xué)第一課觀后感》，字跡雜亂無章,，毫無美感,。記得您送給我的評語是：你是一個態(tài)度比較認(rèn)真的人，但是寫字還需要點技巧,。此后每一個字帖我都認(rèn)真描摹,，雖字體仍不是那么優(yōu)美，但確實在用心寫好每一個字,。您用三年光陰教會我做一個認(rèn)真的人,。

六月，每個人都忙得喘不過氣來,。每每到夜深人靜,，看到面前堆積的資料時，我無時無刻都在不停地悔恨?；诤蕻?dāng)初把您的苦苦相勸當(dāng)做耳旁風(fēng),，悔恨在語文課堂與他人交頭接耳，悔恨家庭作業(yè)草草了事,。不過,，生活的快節(jié)奏不允許我留在回憶中無法自拔，而是整理好衣衫隨著他人努力地迎接更美好的未來,。人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始,，我相信經(jīng)過這半個月的努力也可以和大家在一個更美好的明天相約。

微笑一直是您的標(biāo)簽,。所以,，在這三年里我努力去學(xué)會微笑，學(xué)會接受他人,。初中三年是人的一生中最關(guān)鍵的一段時間,，性格會在這三年定型，我努力去做一個愛笑的人,。記得您送給我們的第一句話是：“我不是最好的,，但我可以做得更好?！钡拇_，我雖不像阮可馨那樣處事不驚,、淡定從容,，但我卻勇于接納他人；我雖不像劉杪那樣清新自然,、文風(fēng)樸實,，但我努力去寫好每一個字；我雖不像陳欣然那樣才華橫溢,、出口成章,，但我卻沉浸于書的海洋。在競爭中找到自己,，樂于去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，虛心接納，我一直在努力地做著,。希望在多年后您還能記住這樣的我,。

做一個有情有義的人。

從小父母都對我說過這句話,，而他們也用實際行動證明過,。每當(dāng)您讀文章難過得抽噎時我也跟著難過起來，從來都沒有人懷疑過這眼淚的真實與否，因為真正的難過與感動是無法用言語形容的,。記得有一次您讓我們聽您讀的文章的音頻,，那是一篇關(guān)于您的母親的文章，您雖已經(jīng)在班上讀過一遍,，但音頻播到一半時我的眼淚便來了,，因為我感覺到您在錄音時心里肯定很難過。您花費一節(jié)課時間給我們讀您寫的贈言,，讓我們寫留言,。三千多字再一次勾起了我心中的感動，這個特別的六月您作為母親,、作為老師都是十分勞累的,。您身體一直不好，卻不辭勞苦,。又是一年畢業(yè)季,，這次輪到我們，只能將心里的不舍轉(zhuǎn)化為動力,，去美好的未來相聚,。

一直以來我都在努力地做一個堅強(qiáng)的人。您對我說的那些話我都會銘記于心,。三年來您不僅僅教我們語文,，還教會我們怎樣做好一個“人”。命運老是捉弄您,，生活的種種苦難接二連三地降臨,，您與苦難周旋卻從未服輸。與這么堅強(qiáng)的您相比,，我那點委屈又算得了什么,，或許那已經(jīng)不叫委屈，那只是一場命運的考試,，我卻磕磕絆絆挨過時間連及格都沒達(dá)到,。如果時間可以重來，我愿意重新接受考驗,。做一個堅強(qiáng)的人,，敢于向命運挑戰(zhàn)的人。

您不是最漂亮的,，卻給人一種儒雅,、如沐春風(fēng)的感覺；您不是最年輕的,，卻用微笑詮釋生命的真諦,；您不是最會說的，卻用樸實的文字教導(dǎo)了我們。我想要成為您這樣的女子,，在您的身上我看到了一個最真實的人,。

三年里，您教會我認(rèn)真,、微笑,、堅強(qiáng)，去做一個有情有義的人,。我將會認(rèn)真收拾好這些行李,，揚帆起航。

您的學(xué)生：xxx

20xx年6月7日

給老師的畢業(yè)贈言句子篇六

1.人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

2.春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

3.老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!

4.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

6.對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心!

7.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

8.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師,，我生命的火花里閃耀著一個您!

給老師的畢業(yè)贈言句子篇七

1、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

2,、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

3,、老師，您好比一位辛勤的園丁,，哺育我們這些祖國的花朵,，讓我們茁壯成長，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

4,、往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收,！

5,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！

6,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！

7,、我們走了,，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學(xué)生,，繼續(xù)辛苦,，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年,。

8,、在我的記憶里，除了家人外便是您,；在我的人生里,，最慈祥的便是您,；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您,。以后我會想念您,。

9、因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

10,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮,！

11,、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨！

12,、滴水,，可以穿透頑石；微雨,，可以滋潤幼苗,；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！

13,、敬愛的老師,，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游,；是您帶領(lǐng)我放飛夢想；是您給了我七彩的陽光,；是您給了我優(yōu)美的樂章,。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您,，老師！

14,、光陰如箭,，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了,。所以在我們在一起的最后的兩個月里,，我一定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說,。首先,，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)，對他們說聲謝謝,。我還要感謝老師,，辛勤地傳授給我們知識。以后,，我一定更加努力,，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。

15,、母校,，你留給我的，是美麗的記憶,。帶著記憶,，帶著幻想，我將順利地走過困難,，走向挫折,，走過煩惱，走向美好的未來,。

16,、在這漫長的四年里，學(xué)校就如我的家,，多年您是那么的無怨無悔,，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年,！

17,、終于要走了,，但我把您花的形象記了下來，把您的芬芳存了下來,，也把我們共同澆灌的希望留了下來,。今后只要我想起您，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲,。

18、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―我的老師——您。

19,、歡聲笑語留在大樹的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上,，撒落著我們天真的夢想，請永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧,！

20,、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們,！將來的日子更辛苦,，更難過。希望大家在今后更努力奮斗,、拼搏,。我在前方終點站等著各位gg、mm的到來,。青春是我們的本錢,，是我們進(jìn)步的橋梁，運動也是不可缺少的,。

21,、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地,。

22,、母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得,，多么的留戀，但我會更加的努力學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)作,，我不會讓母校您失望的。我會永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過的美好時光,！

23,、“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名,，春夏秋冬誰能定,，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！睋碛胁⒍谜湎?，這就是快樂美麗的人生了。

24,、母校的一草一木,，一磚一瓦，是那樣熟悉,，那樣親切,。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采,。

25,、我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,，感謝你們陪我們一同回味初春,，品位盛夏，咀嚼金秋,，聆聽隆冬,，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無阻,。

26、您是一位建筑師,，一磚一瓦的塑造了奇跡,，你是一支蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的事業(yè)，學(xué)生們永遠(yuǎn)愛您,。

27,、老師是春蠶,，為我們吐盡知識的絲縷；老師是蠟燭,，為我們點燃求知的火焰,；老師是明燈，為我們指引前進(jìn)的道路,；老師是階梯,，為我們蔓延成功的路徑。

28,、黑發(fā)積霜織日月,，授業(yè)恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋,，園丁風(fēng)貌心中留,，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心,。

29,、浙里春風(fēng)，吹綠滿園桃李,，當(dāng)念為人師表,；浙里重教，培育曠世英才,，感恩師德永恒,！

30、撥動真誠的心弦,，銘記成長的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福,！

31、您的教誨,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩,，比友愛厚重,。感謝老師對我的教誨。

32、敬愛的老師,，是橋,，把我引向山外；是箭,，把我射向未來,；是船，讓我渡到彼岸,；是翼，讓我飛到高空,。

33,、您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對我寬容有愛,，您像扁擔(dān)給我挑起重任,。您默默無聞地奉獻(xiàn)對我的愛。祝您身體健康,，歲歲不老,！

34、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛的老師,！

35,、展望未來，感恩過去,，今天學(xué)業(yè)上的成就,，不忘過去的辛勤栽培，老師,，謝謝你,！

36、溫柔的春雨,，就是老師對我們的撫愛,。

37、老師,，您是一個花園的園丁,，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠(yuǎn)感謝您的,。

38,、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您,，老師,！

39、您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。

40,、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光,！

41、老師,，在這個芳香四溢的校園之中,，您像一位辛勤的園丁，總是在我們最干渴的時刻,，給予我們甘甜的雨露,，使我們得到滋潤，使我們更加健康地成長,。

42、蠟燭,，照亮了人生,，帶給人們光明，而自己的生命卻會燃燒到盡頭,。老師,，您就是照亮我們?nèi)松南灎T,，我們將永久敬愛您,，感謝您,。

43,、花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽光的大方,。老師的厚愛,，我能體會：慈愛是愛，嚴(yán)格是愛,，充滿盼望,，充滿關(guān)懷,。

44,、若無松柏志，超越不為高,。

45,、愿你：奇思妙想，成就未來,。

46、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛的老師,！

47,、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點,。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線,，我們會再次驚喜的重聚,！

48、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地?fù)纹鹑~的綠陰！啊,，老師,，您的精神，永記我心,！

49,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨,；親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

50、真空,、堅定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

51、孩子是個粗線條的小孩,，多謝有您的耐心與包容,，才能讓他往正向進(jìn)步！

52,、你是花,，我是蜂，年年月月,，采啊采,，蜂不會辜負(fù)花的期望，會釀出甜甜的蜜,。

53,、花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨,。老師的厚愛,，我能體會：慈祥是愛，嚴(yán)格是愛,，充滿希望,，充滿關(guān)懷。

54,、滴水,，可以穿透頑石；微雨,，可以滋潤幼苗,；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛心培育了多少幼稚的心靈,！

55、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

56、老師,，這個光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

57,、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。

58、盡可能地送每一個你能送的同學(xué),，他是你幾年的同學(xué)，他們中的人,，可能是你最后一次能見到的人,。

59、你必須相信你自己,，大千世界,，總有屬于你的角落。

60,、在一個太陽還沒升起的早晨,，去操場跑一次步。

給老師的畢業(yè)贈言句子篇八

1,、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,，老師，您可知道,，您是我雙翼下振翅的風(fēng),。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷,，當(dāng)我踏出校門的那一天,，你已經(jīng)付出了你的全部,。老師你幸苦了！

2,、三尺講臺,，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園,，露美美笑厴,。贊美您，敬愛的老師,，祝福您,，敬愛的老師！

3,、撥動真誠的心弦,，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,，親愛的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福！

4,、這天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶,，那是學(xué)生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂,！

5,、老師，你用心點亮了我的心,，以愛培育了我的愛,，有你，我才感覺到世界的溫暖,。我雖然不是你最好的學(xué)生,，但你是我最好的老師。

6,、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意,，多謝您,，敬愛的老師！

9,、人生是一條沒有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時,，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音,，堅韌的精神,。老師呵，您教會了我生活,，我怎能將您忘懷,！

10、您的音容笑貌,，時時閃此刻我的眼前,；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

11,、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

12、春雨,，染綠了世界,，而自我卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

13,、您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您,！

14,、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的,，老師我必須要給您一片藍(lán)天,。祝您幸福健康！

15,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

16、您送我進(jìn)入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

17,、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池。

18,、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,，老師，您可知道,，您是我雙翼下振翅的風(fēng),。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷,，當(dāng)我踏出校門的那一天,，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了,！

19,、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您,；我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

20,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

給老師的畢業(yè)贈言句子篇九

啊，老師,？,？人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

老師,，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永恒高懸在我們的胸中,。

您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為模范,。您的規(guī)勸要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)肅的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人,？,？我的老師您,。

您的音容笑貌,，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格,，永恒珍藏在我記憶的深處,。

您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神秘？,？呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地召喚您一聲？,？老師,！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永恒是一個需要啟蒙的學(xué)生,！

在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在廣闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟” ,。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈,？,？老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人仰慕,！

有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量,。

給老師的畢業(yè)贈言句子篇十

知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中,。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個學(xué)識淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人,。

學(xué)問是苦根上長出的甜果,。

你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時,，孜孜不倦。

把黃昏當(dāng)成黎明,，時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀!

昨天,，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。

黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“東風(fēng)第一枝”,。

你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

給老師的畢業(yè)贈言句子篇十一

2,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

3,、不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來。

4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。

6,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟,，愿你更堅強(qiáng)！愿你更自信,！7,、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。

8、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！10、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

11、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝12、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,！

13,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里！

14,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

17,、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸,！

19,、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

21,、自愛，使你端莊,；自尊,，使你高雅；自立，使你自由,；自強(qiáng),，使你奮發(fā)；自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

22、我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

23、當(dāng)你孤獨時,，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進(jìn)！

25,、聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人,，今天做昨天的事,；糊涂的人，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人！

26,、明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人！27,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！

28、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

29,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

30,、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服,；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生,。

31、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

33,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

34,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

35、孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

36、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。

37、愿你是風(fēng),，鼓起白色的'帆,；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

39,、黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨,，學(xué)那梅花,，爭作“東風(fēng)第一枝”,。

40、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇,！

41,、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

42,、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘！43,、讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕,！44,、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀,！45、昨天,，已經(jīng)是歷史,；明天，還是個未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里！46,、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天,。

47、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命

的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實,。

48、假如你曾有過虛度的時光,，請不要以嘆息作為補(bǔ)償,；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光！49,、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

50,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓！51,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時，孜孜不倦,。

52,、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來,；把成功當(dāng)作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

53,、這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得！54,、人的一生也像四季：春播,、夏長、秋收,、冬嘗,。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧,！55、“積財千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

56,、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識的大海。

57,、熱愛書籍吧,！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。

58,、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

59、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個學(xué)識淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人。

60,、學(xué)問是苦根上長出的甜果,。

61,、“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣。

62,、如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷,；如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

63,、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

64、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點,。

65,、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半,。

66,、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。

67,、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

68,、抱負(fù),，是高尚行為

成長的萌芽,；用毅力去澆灑，它就開花,！69,、理想的琴，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

70、往前走,，決不能把命運的纖繩,，拴在青春的幻想上。

71,、如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。

72,、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命,！希望你都能有效地使用它,。

73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮,！74,、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤大地，灌溉田園,。

75,、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔,。

76,、機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。

77,、人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。

78,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天,！79,、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

80、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

81、春天,，耕耘播種的季節(jié),；青春，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功,！82,、豎起理想的桅，揚起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船,！83,、對生活，愿你充滿希望；對未來,，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航,！84,、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！85,、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天,！86、零,，只有和實數(shù)在一起才有意義,；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

87,、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

88,、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

89,、攀登，人生就是攀登,！愿你們背負(fù)著命運給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識,、品德,、情操、知識的高峰吧,！90,、平靜的湖面，練不出精悍的水手,；安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒,！91,、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

92,、經(jīng)歷了人生的坎坷,，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群,。

93、思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂,。

94、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

95,、嫩綠的葉芽說：生長！生長,！潔白的花朵說：開放,！開放！深紅的果實說：輝煌,！輝煌,！96、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”,。

97、在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。

98、沒有路的時候，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢,？但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準(zhǔn)一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn),，邁進(jìn),！99、也許,，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果,；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬,；也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力,，不曾失落你不斷完善的自我,，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆,。