無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇一

我從教十余年，一直擔(dān)任語文教師兼班主任,，深感教師的責(zé)任之大,，班主任的責(zé)任之大。為了能更好地完成自己的本職工作,，更好地為學(xué)生服務(wù),，特做出以下承諾：

1、忠于黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針,，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的教學(xué)中的組織，引導(dǎo)作用,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3、熟悉課標(biāo),，鉆研課標(biāo),，制定好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上課,，高效利用40分鐘;用心批改，及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)上的漏缺,，努力做到日日清,，周周清，月月清,。

4,、做好培優(yōu)輔差工作，不放棄每一個(gè)學(xué)生,，也不影響優(yōu)等生的提高,。因材施教，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

6,、隨時(shí)記錄教學(xué)隨筆，案例,。學(xué)期末,，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，寫好各種總結(jié),、案例,，教育教導(dǎo)處存檔。

7,、認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù),。

8、作為班主任,，要制定班主任工作計(jì)劃;了解班上每一個(gè)學(xué)生的家庭,、思想,、身體、心理,、生活等情況;及時(shí)掌握班級(jí)各種動(dòng)向,，及時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策，以確保學(xué)生在心理,，生理等各個(gè)方面能積極向上發(fā)展,。

9、組織管理班級(jí)集體,，搞好日常組織管理工作：組織每周一次的班會(huì)課;組織學(xué)生參加全校,、年級(jí)的活動(dòng);督促學(xué)生上好正課、早讀,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,。加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理，處理班內(nèi)突發(fā)事件,。教育學(xué)生上好每一門課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)本班的少先隊(duì)組織和班委會(huì)的活動(dòng),。為本班學(xué)生寫操行評(píng)語,。

10、協(xié)調(diào)-教育力量,，溝通各種渠道,。聯(lián)系本班家長(zhǎng)，通過對(duì)學(xué)生家訪,、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué),，向同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高,，以致完善自我,，豐富人生,。

2,、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題。

3,、師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的,，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己,，堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程,。教育大計(jì)，教師為本;教師素質(zhì),，師德為本,。

教師的服務(wù)主要有以下幾個(gè)方面：

教學(xué)服務(wù)是教師服務(wù)的中心內(nèi)容。教師的教學(xué)工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的,，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單,。

單的命令執(zhí)行。我認(rèn)為教師的教學(xué)工作流程應(yīng)該是這樣的：研究,、設(shè)計(jì),、執(zhí)行、追蹤,、補(bǔ)足,、檢查、再研究??研究,，就是思考如何使自己的教學(xué)既要滿足教學(xué)的要求,，又要滿足學(xué)生的要求，要站在學(xué)生的角度去看待一堂課,，思考要給學(xué)生的是什么;設(shè)計(jì),，就是思考如何設(shè)計(jì)課程，如何與學(xué)生形成互動(dòng);執(zhí)行,，就是上課,，真正與學(xué)生面對(duì)面，形成協(xié)作,，共同創(chuàng)造;追蹤和補(bǔ)足這兩個(gè)環(huán)節(jié)可以并在一起,，了解教學(xué)效果,，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足;檢查，就是總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，教師始終都是服務(wù)學(xué)生的,。

身為教育者，對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)確實(shí)半點(diǎn)也不能馬虎,。無論是被眾多學(xué)校追逐的“優(yōu)秀學(xué)生”的家長(zhǎng),，還是“后進(jìn)生”的父母，他們都是學(xué)校的生存基石,。我們都應(yīng)該以同樣的服務(wù)態(tài)度對(duì)待,。

教育產(chǎn)品有不同于普通產(chǎn)品的特殊性。文化知識(shí),、倫理道德,、思想觀念等等無形的產(chǎn)品，對(duì)教師服務(wù)提出更高的要求,。提高教師服務(wù)質(zhì)量,，一要講究態(tài)度。熱情,、細(xì)心,、耐心、周到,，這都是服務(wù)的態(tài)度,。二要運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧。

規(guī)范是文明的前提,，有規(guī)范才有良好的服務(wù),。因而學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)，教師要規(guī)范執(zhí)教,。比如嚴(yán)格按照減負(fù)的規(guī)定減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。教師要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，關(guān)愛學(xué)生,，因材施教，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，這些都是規(guī)范,。

小處見大。看見小事,，并能做好小事的人方能做好大事,。同樣，細(xì)微之處更能凸顯服務(wù)的意識(shí)和質(zhì)量,。發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生突然情緒不佳或行動(dòng)反常,，一句溫馨的問候或一點(diǎn)小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì),，有助于開啟學(xué)生一個(gè)美好的明天;發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)錯(cuò)誤,，及時(shí)給予勸導(dǎo)和幫助，有助于鋪就學(xué)生良好的前程,。

溝通是服務(wù)的關(guān)鍵,。教師需要經(jīng)常與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，因而師生溝通,、家校溝通的好壞將直接影響服務(wù)的質(zhì)量,。

為了不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,，以德修己,，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求,，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭(zhēng)做師德楷模,，塑造教師隊(duì)伍的良好形象,，特作出如下承諾：

1.依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教,，為人師表,。

2.全面貫徹國(guó)家的教育方針，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國(guó)家方針,、政策的言行。

3.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，教書育人,。認(rèn)真做好教學(xué)工作,，不敷衍塞責(zé)，無故停課,、缺課,、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

4.熱愛全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,，不侮辱、歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生,。不公開排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生,。在課堂活動(dòng),、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生作客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷更新知識(shí)、更新觀念,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,，提高教書育人的能力和教科研水平,。

6.尊重同事,，團(tuán)結(jié)合作，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，不詆毀其他教師，不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇二

為塑造教育誠(chéng)信形象,，樹立愛崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚,，業(yè)務(wù)精良,，作風(fēng)過硬的人民教師，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與市教育局的有關(guān)規(guī)定,，并作如下鄭重承諾：

1.忠誠(chéng)黨與人民的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，遵守職業(yè)道德，不參與,、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)與言行,。

2.熱愛幼兒園，努力維護(hù)幼兒園社會(huì)聲譽(yù),，不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行,，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時(shí)制止或上報(bào),。

3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，以身作則,，為人師表,，衣著得體，舉止端莊,，言行謙遜,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，共創(chuàng)與諧校園。

4.全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,，尊重個(gè)別差異,，實(shí)施科學(xué)的保育與教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力,。

5.堅(jiān)持正面教育,，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，不體罰、變相體罰幼兒,，不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒,，

6.工作責(zé)任意識(shí)到位，不做玩忽職守的事情,，把保護(hù)幼兒的生命與促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。

7.敬業(yè)愛崗，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n,、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，養(yǎng)成觀察與反思的良好習(xí)慣，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量,。

8.尊重家長(zhǎng),，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見與建議，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式,，妥善處理家園之間的各種問題與矛盾,。

9.自覺執(zhí)行依法施教，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,，不從事“有償家教”,，不收受家長(zhǎng)的禮品、禮金與禮卡,，不參加家長(zhǎng)的宴請(qǐng),。

10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定，不為幼兒訂購(gòu)規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書,，不向幼兒推銷商品與利用職務(wù)謀取私利,。

以上10條，請(qǐng)幼兒園,、幼兒,、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督,。

承諾人：

日期：

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇三

本人受聘于xx幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

熱愛幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

尊重,、理解,、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性,，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒的喜愛和尊敬,。

以細(xì)致的觀察，敏銳的感受,，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎,、獨(dú)特,、有效的教育。

掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論,，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力,。

熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理,。

迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事,，能自己尋找解決困難的辦法。

具有組織,、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友,，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言,，內(nèi)容豐富，有吸引力,。

刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取,，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇四

幼兒園教師服務(wù)承諾書教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的,。本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到,、早退，不曠教,、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物,、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,，工作不拖沓,、不推拖。

2.依法從教,、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物,。

3.熱愛幼兒：關(guān)心,、理解,。尊重、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧,、身心健康發(fā)展,。尊重幼兒個(gè)體差異,，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視,、諷刺,、挖苦、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。

4.尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí),、溝通、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì),。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù),，參與教改，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體,，顧全大局，互相尊重,，合作共享,，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明,、溫馨,、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7.為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中,，避免影響工作。

8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇五

一、努力實(shí)踐學(xué)校員工精神：愛國(guó)守法,、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),。全面貫徹黨教育方針，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,。對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽取學(xué)生和家長(zhǎng)各方面意見和建議,。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)的各項(xiàng)制度，每學(xué)期初將收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示,，不從事有償家教,，不開辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不受聘于任何單位和個(gè)人擔(dān)任業(yè)余教師,。

三,、廉潔從教。不利用職務(wù)謀取私利,，不讓家長(zhǎng)為自己辦私事,，不向家長(zhǎng)和學(xué)生索要財(cái)物。不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品及有價(jià)證卷,。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料和教輔讀物,。

四,、尊重、熱愛,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。不諷刺,、挖苦學(xué)生，不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生,，不體罰,、變相體罰學(xué)生，建立民—主,、平等,、和諧的師生關(guān)系。

五,、舉止文明,，為人師表。教師著裝整潔大方,，符合教師職業(yè)特點(diǎn),，不穿奇裝異服,。不賭博,、不酗酒、不參與邪教活動(dòng),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,，不做違反—社—會(huì)公德的事。在校區(qū)和學(xué)生面前不吸煙,，上課不接打電話,。

六、密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，經(jīng)常家訪或電訪,，主動(dòng)為家長(zhǎng)排憂解難，尊重家長(zhǎng),，不指責(zé),、不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,。

七,、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。作到一課一備,，不上無準(zhǔn)備課,，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。上課不遲到,、不早退、不拖堂,。上課要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不公開排列學(xué)生考試名次,，不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,。

八、在學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，給學(xué)生以親情化的呵護(hù),，關(guān)心學(xué)生的校園生活，組織指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),。

承諾人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇六

組織一日活動(dòng),，開展教育教學(xué)水平高,。具有一定的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,，如：音樂,、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng),。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時(shí),，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作,，探知到幼兒最細(xì)微的需要,，了解幼兒某個(gè)行為的意義，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí),，可先擬定觀察項(xiàng)目,，列出觀察要點(diǎn)，選出有代表性的場(chǎng)景,。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時(shí)間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料,，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案,。

溝通是人與人之間通過信息交流，彼此相互理解,，彼此接納對(duì)方觀點(diǎn),、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過程,。溝通的方式主要有言語溝通,，非言語溝通等。教師通與幼兒,、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功,。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，教師對(duì)自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控,，審視教育實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的過程,。教師對(duì)自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式,，是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型、專家型教師的重要途徑,。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問題為主,，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實(shí)施方案直到問題解決,。教師成為研究者,，能更快地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。作為一名骨干教師,，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處：

幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有精湛的專業(yè)知識(shí),，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容,，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì)，不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí),。其次,，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握教育規(guī)律,。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí),、活動(dòng)的支持者,、引導(dǎo)者與幫助者。

孩子的求知欲是很旺盛的,，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息,、貯存信息,，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快,、更新地傳給孩子們,。不斷豐富孩子們的知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型,、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,，即熱愛創(chuàng)造活動(dòng),，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性,、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法,，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,，就是即會(huì)教學(xué),，又會(huì)科研，還懂實(shí)踐,。所謂完整型教師,，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者,、交往者,，又是指路者。

作為一名骨干教師必須有更精湛的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能起到引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)的作用,。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識(shí),、新思想、新觀念的意識(shí)和堅(jiān)持不懈地讀書,，使讀書,、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。我的完善與提高計(jì)劃：

(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師,，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見解,。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,，每月寫出一篇針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。教學(xué)方面：

(1)不斷完善教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動(dòng),。

(2)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推出一系列適合各年齡班幼兒的,、有利于各年齡班,。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

(1)在音樂,、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在音樂、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán),。

(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇七

1、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語,，教師與學(xué)生進(jìn)園請(qǐng)說普通話。

2,、嚴(yán)格考勤,，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng),。

2,、關(guān)愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性,。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。

3,、尊重每一位家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系,。

4、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的專業(yè)化水平,。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。

6,、儀表端莊,，舉止文明，不穿奇裝異服,。

7,、認(rèn)真晨檢，了解幼兒身體狀況,，仔細(xì)做好藥品接收,、保管和服藥工作，不漏服,、不錯(cuò)服,。

8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔,、衛(wèi)生,。

9、值班教師做好值班工作,，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧,。

10、教師對(duì)學(xué)生的生活護(hù)理要做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,，換下的衣物洗凈后,，再讓家長(zhǎng)帶回。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生,，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子,，不散落鞋帶,，不滿臉污垢。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇八

教學(xué)事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的,。本人受聘于_西安煤礦機(jī)械廠幼兒園后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

1、愛崗敬業(yè)：熱愛教學(xué)事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象，把教學(xué)作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律，不隨意遲到,、早退,。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,，工作不拖沓,、不推拖。

2,、依法從教,、了解從教：全面貫徹國(guó)家教學(xué)方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物,。

3、熱愛幼兒：關(guān)心,、理解,。尊重、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益,。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧,、身心健康發(fā)展,。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視,、諷刺、挖苦,、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,。不得以任何理由剝奪幼兒受教學(xué)的權(quán)利,。

4、尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí),、溝通,、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù),，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6,、團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體,，顧全大局，互相尊重,，合作共享,，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明,、溫馨,、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7、為人師表：堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,，作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中,，避免影響工作,。

8、終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教學(xué)水平。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督,！

承諾人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇九

新年新氣象,，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌,，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力,，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn),。

1,、按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容,。

(尤其是教具及游戲)

3、了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生),，抓好幼兒的生活常規(guī),，以培養(yǎng)幼兒良好的.生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。

4,、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,，認(rèn)真做好及配合好保育工作。

5,、經(jīng)過家訪電訪方式,，多與家長(zhǎng)溝通,，聽取家長(zhǎng)合理的意見，共同教育幼兒,。

6,、不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒,，個(gè)別幼兒個(gè)別教育,，讓孩子都在同一條線上,，師生同心,，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園,。

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教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的,。

本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”,。

現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下:

1.愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園,，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。

遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律，不隨意遲到,、早退,。

不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等,，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,，工作不拖沓、不推拖,。

2.依法從教,、了解從教:全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物,。

3.熱愛幼兒:關(guān)心,、理解。

尊重,、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益。

注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng),、和諧,、身心健康發(fā)展。

尊重幼兒個(gè)體差異,，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視、諷刺,、挖苦,、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,。

不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4.尊重家長(zhǎng):主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí),、溝通,、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì),。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù)，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體，顧全大局,，互相尊重,，合作共享,，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明,、溫馨,、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7.為人師表:堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。

衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明，作風(fēng)正派,，廉潔奉公。

不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中,，避免影響工作,。

8.終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

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新年新氣象,，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌,，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力,，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn),。

1.按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令,。

2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容,。

(尤其是教具及游戲)

3.了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生),，抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度,。

4.時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,，認(rèn)真做好及配合好保育工作。

5.經(jīng)過家訪電訪方式,，多與家長(zhǎng)溝通,，聽取家長(zhǎng)合理的意見，共同教育幼兒,。

6.不管任何時(shí)刻,，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育,，讓孩子都在同一條線上,，師生同心，其力斷金,，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十

幼兒園教師服務(wù)承諾書教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的,。本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園,，自覺維護(hù)幼兒園、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到,、早退，不曠教,、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物,、聊天等,，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖,。

2,、依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物。

3,、熱愛幼兒：關(guān)心,、理解。尊重,、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng),、和諧,、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異,，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視,、諷刺,、挖苦、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。

4,、尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通,、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì),。

5,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù),，參與教改，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6,、團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局,，互相尊重,，合作共享，共同維護(hù),、營(yíng)造“文明,、溫馨、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍,，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化。

7,、為人師表：堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,，作風(fēng)正派，廉潔奉公,。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中,，避免影響工作。

8,、終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督！

承諾人：

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十一

1,、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語。

2,、嚴(yán)格考勤,，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng),。

2,、關(guān)愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性,。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。

3,、尊重每一位家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),。

4,、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備,，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的專業(yè)化水平。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心，不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的.事。

6,、儀表端莊,，舉止文明，不穿奇裝異服,。

7,、認(rèn)真晨檢，了解幼兒身體狀況,，仔細(xì)做好藥品接收,、保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服,。

8,、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生,。

9,、值班教師做好值班工作，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧,。

10,、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后,，再讓家長(zhǎng)帶回,。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā),，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶,，不滿臉污垢,。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十二

1,、熱愛幼兒教育事業(yè),，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園,、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業(yè)；遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到、早退,；不曠教,、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍搪塞，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,，工作不拖沓,、不推諉。

2,、自覺遵守《幼兒教育規(guī)程》,、相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,；不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物。

3,、關(guān)心,、理解、尊重,、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng),、和諧,、身心健康發(fā)展；尊重幼兒個(gè)體差異,，促進(jìn)每一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視、諷刺,、挖苦,、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,；不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。

4,、主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),；宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì),。

5,、鉆研業(yè)務(wù)，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6、關(guān)心集體,，顧全大局,，互相尊重，合作共享,，共同維護(hù),、營(yíng)造“傳、幫,、帶,、比、學(xué),、趕,、超”的良好作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,；不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情,。

7,、堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明，作風(fēng)正派,，廉潔奉公,；不參與與教師身份不符的任何事情，自覺抵制社會(huì)不良習(xí)氣,，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作,。

8,、以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

承諾人：xxx。

20xx年x月x日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十三

本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)幼兒園教師后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一、要關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格和個(gè)性,；不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,，不得以任何理由,，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。

二,、要為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三,、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),，努力提高教育教學(xué)技能,，不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四,、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心；不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事,。

五、要尊重家長(zhǎng),，熱情接待,；不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng),；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。

六、要與時(shí)俱進(jìn),，更新教育觀念,；不要安于現(xiàn)狀,，不守“攤子”、守“點(diǎn)子”,，不思進(jìn)取。

七,、要廉潔從教,、依法執(zhí)教；不搞有償家教,、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),。

八、要儀表端正,、舉止文明,；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹,。

九,、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律,；不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事,。

十、要履行崗位職責(zé),；遇事不推委,、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過程,。

我決心：踐行莊嚴(yán)的承諾,，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生,，以良好的師德形象,，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。

承諾人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十四

教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的,。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升師德水準(zhǔn),，我保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，做一個(gè)人民滿意的教師,。

現(xiàn)承諾如下：

一,、關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格和個(gè)性；不體罰,、變相體罰幼兒,，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利,。

二,、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語,；不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),，努力提高專業(yè)技能。

四,、與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念,。

五,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心,；不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。

六,、尊重家長(zhǎng),，熱情接待；不指責(zé),、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng),；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

七,、廉潔從教,、依法執(zhí)教；不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),，不利用職責(zé)之便謀取私利,。

八,、儀表端正、舉止文明,；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹,。

九、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格自律,，不遲到,、早退,；工作時(shí)間不串班、不脫崗,、不閑談,；不做違反法規(guī)法紀(jì)的事。

十,、履行崗位職責(zé),，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽音樂、聊天,、玩游戲等與工作無關(guān)的事,；不在課堂上使用通訊工具,。

承諾人：中一班全體教師。

二〇xx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十五

為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為,，明確教職工在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任,，切實(shí)提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育,，辦社會(huì)滿意的市幼兒園,，本人特向家長(zhǎng)和社會(huì)作出師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”承諾：

一、要依法從教，自覺遵守《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等國(guó)家法規(guī),，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,；不要有違背黨紀(jì)國(guó)法和園規(guī)園紀(jì)的言行。

二,、要愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，教書育人,，全身心投入工作,；不要遲到、早退,，工作不能敷衍了事,，嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、聊天,、使用通訊工具,。

三,、要博學(xué)奮進(jìn)，尊重知識(shí),，崇尚科學(xué),，博覽群書，積淀道德智慧,，做學(xué)習(xí)型教師,；不要因循守舊，固步自封,，封建迷信,，淺薄浮躁。

四,、要熱愛幼兒,，公正、寬容,、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)孩子,，建立民主、平等,、親密的師幼關(guān)系,；不要簡(jiǎn)單粗暴，訓(xùn)斥恐嚇,，體罰和變相體罰,，損害幼兒身心健康。

五,、要關(guān)心同事,，倡導(dǎo)簡(jiǎn)單、開放,、寬容,、友好的人際關(guān)系，多關(guān)注同事優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，互相學(xué)習(xí),，互相理解，互相幫助,，維護(hù)同事在幼兒,、家長(zhǎng)及公眾中的.威信；不要文人相輕,，漠不關(guān)心,，撥弄是非，爭(zhēng)名奪利,。

六,、要熱愛幼兒園,，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,，識(shí)大體顧大局,，服從組織分配，維護(hù)集體利益,，珍惜集體榮譽(yù),；不要挑三揀四，斤斤計(jì)較,，講條件,，要報(bào)酬，事不關(guān)己,，無所作為,。

七、要尊重家長(zhǎng),，本著平等,、合作的原則，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持，虛心聽取意見和建議,，將最富有價(jià)值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),，同時(shí)爭(zhēng)取社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更多的道德教育責(zé)任,；不要態(tài)度冷漠,，對(duì)家長(zhǎng)有親疏遠(yuǎn)近之分。

八,、要廉潔從教,，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響；不要利用職務(wù)之便謀求私利,，接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng),、宴請(qǐng)，索要或變相索要財(cái)物,，請(qǐng)家長(zhǎng)辦事,。

九、要為人師表,，正直正派,，模范遵守公民道德,，儀表端莊大方，穿著整潔高雅,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌；不要奇裝異服,，濃裝艷抹,，舉止粗俗，出言不遜,。

十,、要積極奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游,，樹遠(yuǎn)大理想,，有精神信念，勤奮努力,，甘于奉獻(xiàn),；不要追求安逸，貪戀享受,，低級(jí)庸俗,，隨波逐流。

以上承諾,，敬請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,。

承諾人（簽名）：

簽定單位：幼兒園。

日期：

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十六

1,、具有較高的業(yè)務(wù)水平,。

組織一日活動(dòng)，開展教育教學(xué)水平高,。具有一定的業(yè)務(wù)專長(zhǎng),，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂,、科學(xué),、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng)。

2,、具有觀察和了解幼兒的能力,。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的觀察中,。隨機(jī)觀察時(shí),，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度,，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作,，探知到幼兒最細(xì)微的需要,，了解幼兒x個(gè)行為的意義，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí),，可先擬定觀察項(xiàng)目,，列出觀察要點(diǎn)，選出有代表性的場(chǎng)景,。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時(shí)間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料,，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。

3,、溝通能力,。

溝通是人與人之間通過信息交流，彼此相互理解,，彼此接納對(duì)方觀點(diǎn),、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過程,。溝通的方式主要有言語溝通,，非言語溝通等。教師通與幼兒,、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功,。

4、教育監(jiān)控能力,。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),，教師對(duì)自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控，審視教育實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的.過程,。教師對(duì)自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控,，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式,，是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型,、專家型教師的重要途徑。

5,、教育研究能力,。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問題為主,，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷,，發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實(shí)施方案直到問題解決,。教師成為研究者，能更快地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。作為一名骨干教師,，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處：

1、專業(yè)知識(shí)素質(zhì)不夠,。

幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，具有精湛的專業(yè)知識(shí)，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容,，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì),，不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí)。其次,，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí),，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí),、活動(dòng)的支持者,、引導(dǎo)者與幫助者。

2,、吸收新的科學(xué)信息和更新知識(shí)的能力不足,。

孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息,、選擇信息、貯存信息,，并把這些信息做成生動(dòng)的課件,，更快、更新地傳給孩子們,。不斷豐富孩子們的知識(shí),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

3,、創(chuàng)新的能力不足,。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師,。所謂創(chuàng)造型教師,，即熱愛創(chuàng)造活動(dòng)，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性,、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法,，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,，就是即會(huì)教學(xué),，又會(huì)科研，還懂實(shí)踐,。所謂完整型教師,，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者,、交往者,，又是指路者。

4,、教育理論水平有待提高,。

劃：

教育方面：

(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見解,。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,，每月寫出一篇針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。教學(xué)方面：

(1)不斷完善教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動(dòng),。

(2)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推出一系列適合各年齡班幼兒的,、有利于各年齡班,。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

教科研方面：

(1)在音樂,、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在音樂、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán),。

(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十七

隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高,，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞,。專家教師，是指那些具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),，在教學(xué)中富有創(chuàng)見,，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化,，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中,，從而表現(xiàn)出對(duì)幼兒的.需要更敏感,，更能滿足幼兒的個(gè)別需要，能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo),，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,，幫助幼兒克服理解中的難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練,、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個(gè)方面來實(shí)現(xiàn),。我作為一名具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中,，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡,，因此，我要努力做到：

一,、進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),。

肩負(fù)起教師隊(duì)伍的歷史使命，帶頭準(zhǔn)確貫徹實(shí)施國(guó)家的一系列教師于方針,、政策、法規(guī),。

在教師群體中發(fā)揮表率作用,，在政治思想道德方面、身體和心理方面,、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣,。

二、在教學(xué)中不斷反思,。

通過反思,，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平,；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思,，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),，改善教育行為，提升教學(xué)水平,，同時(shí),，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。

三,、立足成為研究者,。

努力學(xué)習(xí)科研知識(shí)和方法，具備一定的科研能力,。把對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思,、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)；培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能,；有在實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向,；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學(xué)實(shí)踐,。

四,、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

理論與實(shí)踐是相互依存的,，具有共生性,。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí),，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)的能力,，并提高自己的分析、抽象,、概括,、綜合等認(rèn)識(shí)能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn),、驗(yàn)證。

五,、在教師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用,。

在教育教學(xué)和科研上帶動(dòng)教師群體集體提高，形成良性循環(huán),。

承諾人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十八

本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)幼兒園教師后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

一,、要關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性,；不準(zhǔn)體罰,、變相體罰幼兒,，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利,。

二,、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語,；不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話,。

三、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能,，不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心,；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事,。

五、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待,；不準(zhǔn)指責(zé),、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。

六,、要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念,；不要安于現(xiàn)狀,，不守“攤子”、守“點(diǎn)子”,，不思進(jìn)取,。

七、要廉潔從教,、依法執(zhí)教,；不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),。

八,、要儀表端正,、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹,。

九、要遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格自律,；不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

十,、要履行崗位職責(zé),；遇事不推委、不拖沓,，及時(shí)處理教育教學(xué)過程,。

我決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血,，在幼教園地百花園中編織七彩人生,，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可,。

承諾人：

xxxx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書個(gè)人承諾內(nèi)容篇十九

1、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語,，教師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說普通話。

2,、嚴(yán)格考勤,，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng),。

2,、關(guān)愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性,。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。

3,、尊重每一位家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系,。

4、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，做好課前準(zhǔn)備,，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的專業(yè)化水平。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心，不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事,。

6、儀表端莊,，舉止文明,，不穿奇裝異服。

7,、認(rèn)真晨檢,，了解幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接收,、保管和服藥工作,，不漏服、不錯(cuò)服,。

8,、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔,、衛(wèi)生,。

9、值班教師做好值班工作,，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧,。

10、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,，換下的衣物洗凈后,，再讓家長(zhǎng)帶回。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生,，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子,，不散落鞋帶,，不滿臉污垢。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園,。

承諾人：xxx,。

20xx年x月x日。