人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

頒獎晚會主持人稿篇一

我們會記住今天,，我們期待著明天一起攜手并肩，同舟共濟,，團結一致,，鼓足干勁,，向著更高,、更遠的目標奮進,。

20xx年尾牙頒獎晚會到此結束，

最后：祝公司的發(fā)展一年更比一年好!

祝大家在新的一年里：身體健康,，生活美滿、兔年好運,，萬事如意!

祝大家晚安!

頒獎晚會主持人稿篇二

黃：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

李：很高興能擔任今晚的頒獎主持人,，我是李萌萌。

桂：我是桂藝芫,。

黃：我是黃斌。接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈,，來自藝術協(xié)會的【壞天使】!掌聲有請!!

舞蹈完。

三人同上,。

李：wow~~~好一段激動人心的舞蹈呀!同學們，你們說精不精彩啊?掌聲在哪里?

桂：在這個落葉紛飛,，碩果累累的季節(jié)，我們英語協(xié)會也迎來了豐收的喜悅,。

黃：現(xiàn)在我宣布，廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院英語協(xié)會頒獎典禮----合：正式開始!

黃：首先,，由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是,，我們的指導老師,，覃一城。掌聲歡迎!

李,、桂：歡迎您!

合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

李：下面有請我們的指導老師mr.覃為本次晚會致辭,，大家歡迎!

致辭畢,。

桂：感謝mr覃的致辭,，下面我們正式進入頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是英語演講比賽的優(yōu)勝獎,，他們分別是。,。。,。,。,。。

黃：下面,，請代表上來領獎,，大家掌聲歡迎!

李：有請為各位獲獎選手頒獎。

合：恭喜他們!!

桂：接下來,，頒發(fā)的是英語演講比賽三等獎，他們分別是,。,。,。。,。

黃：還有我們的大學生英語競賽三等獎的獲得者,，他們分別是,。。,。,。。,。下面有請各代表上來領獎，大家掌聲歡迎!

李：有請為各位獲獎選手頒獎!有請!

【頒發(fā)完畢】合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!

黃：接下來,，讓我們聆聽一首動聽的歌曲,，有請我們的表演者帶來【小情歌】,。

李：wow!好一首動聽的小情歌呀，唱到我們的心坎里去了,，同學們覺得好不好聽啊?接下來讓我為大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者，他們分別是,。,。,。。,。

桂：還有我們的大學生英語知識競賽二等獎的獲得者，他們是,。,。,。。,。。,。,。

黃：下面有請我們的獲獎代表上臺領獎,，掌聲歡迎。

李：有請為各位獲獎選手頒獎,。

桂：感謝我們的頒獎嘉賓,，同樣祝賀我們的二等獎獲得者,。

黃：接下來讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者帶來一曲【潮濕的心】,。

李：wow~~好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎?

黃：接下來讓我們?yōu)榇蠹医視杂⒄Z演講比賽一等獎的獲得者,，他們分別是。,。。,。。

桂：還有我們大學生英語知識競賽一等獎的獲得者,，他們是。,。,。,。。,。

李：有請獲獎地表上臺領獎，掌聲歡迎,。

桂：有請為一等獎獲得者頒獎。

黃：感謝我們的頒獎嘉賓,，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們!

【節(jié)目】歌曲youraisemeup,。

感謝表演者,。

黃：好了,，大家最期待,，最振奮人心的時刻要來到了,，到底特等獎的獲得者是誰呢?

李：會是誰呢?

桂：那就讓我們一起見證這個榮耀的時刻吧!

黃：他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者【。,。。,。。,?！?。

李：大學生英語知識競賽特等獎的獲得者【。,。。,。】掌聲有請他們上臺領獎,。

桂：有請為特等獎的獲得者頒獎,。

黃：感謝我們的頒獎嘉賓,，鼓掌。

李：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀!接下來,，讓我們平緩一下激動的。

心情,，來聆聽一首悠揚的歌曲【春到草原】。

桂:感謝表演者,。

李：接下來，有請大學生英語演講比賽特等獎獲得者上臺來與我們一起分享他的學習指導，大家掌聲歡迎!!

桂：感謝,。有請大學生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發(fā)表感言,，掌聲,。

黃：感謝選手們的經驗分享，相信在座的各位今晚都有了自己的收獲,。

李：接下來，有請我們英語協(xié)會的會長廖金平,，上臺做頒獎典禮的總結。掌聲歡迎,。

桂：感謝會長的精彩講話。

黃：今天,，是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起,。

李：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起,。感謝所有的來賓和朋友們,，一起來參加這個豐收的盛會,。

合：現(xiàn)在我宣布：英語協(xié)會頒獎典禮到此結束!

請大家有序退場，祝大家晚安,。

頒獎晚會主持人稿篇三

女：親愛的同事們：

合：大家晚上好！

女：去年今日此門中,。

男：人面桃花相映紅。

合：因為明天是個嶄新的日子,，我們相聚在這里——為明天歌唱,！

女：歌唱豐碩的20__,，你是圣天狐的驕傲。

男：歌唱希望的20__,，你是我們前進的號角,！

女：不必要齊備的現(xiàn)代樂隊，也無須豪華的舞臺音響,，只要有我們一顆顆淳樸的心以及質樸的喉嗓。

合：現(xiàn)在開始,！

頒獎晚會主持人稿篇四

b:親愛的老師同學們。

合：大家晚上好!

c(維語)：

c：合著青春的旋律,，載著青春的夢想和希望,，我們展示風采,，舞動校園。

a:學生社團,，作為大學生活中的重要組成部分，不僅繁榮了校園文化,更為大學生活注入了繽紛的色彩與無窮的活力,。xx個社團，xx個舞臺,，每一個舞臺,，充分展示了我們師院學子朝氣蓬勃的精神風貌,，和勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神。

b：經過精心策劃,，和各社團的共同努力，同時在廣大師生的熱烈響應和積極參與下,，我院第二屆學生社團文化節(jié)的各項活動,，現(xiàn)已圓滿落下了帷幕,。

b：請欣賞第一下節(jié)目，荷塘月色,。

c：(維語)。

a：你會跳維吾爾族舞蹈嗎?

b：這個呀還真不會。

結束語,。

b:成長中的校園多姿多彩，成長中的社團百花齊放,，讓我們共同祝愿我院社團越辦越好;,。

c:這里舞動青春,，這里暢想未來，這里放飛夢想,，親愛的老師們，同學們讓我們記住這美好的時光,，我們明年再見!

頒獎晚會主持人稿篇五

合：晚上好,！

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡,。

男：星火的光輝裝點燦爛的征途。

女：心懷大藝,，在不懈的追求中雕琢歲月。

男：show出自我,，在人生的博弈中塑造夢想。

女：讓才藝的火花點燃我們個性的光芒,，歡迎來到南京理工大學紫金學院計算機系舉辦的第一屆“心懷大藝，show出自我”創(chuàng)意大賽的頒獎晚會現(xiàn)場,，我是今晚的主持人周小迪。

男：我是__x,。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎的到來。

女：下面我宣布南京理工大學紫金學院計算機系第一屆“心懷大藝,，show出自我”創(chuàng)意大賽頒獎晚會——正式開始,。

女：一夜春風雕碧樹,，雕不滅智慧的火焰。

男：滿地余寒露凝香，凝不住創(chuàng)想的生活,。

男：不瞞你說，這還真沒什么能問倒我的,！

男：這也太簡單了！聽著?。∵@“三最”就是：最給力,！最好看,！最精彩,！

女：你這種自信是哪來的？這“三最”明明就是參與度最廣泛,，參賽作品最多組織最嚴密。這次的大賽歷時短短十二天,，共有668名同學燃起創(chuàng)意之戰(zhàn)的烽火,，角逐創(chuàng)意桂冠,！

男：這么振奮人心的賽事，看來今天晚上是群賢匯聚啊,，看來那十八頂創(chuàng)意桂將在今天找到他們的智慧主人啦，而他們的主人,，將在這個冬季，用自己年輕和活力,，乘著激情,，馳騁千里,！

女：我們的未來不是夢，是創(chuàng)意讓生活更精彩,！本次創(chuàng)意大賽共涵蓋了環(huán)保大賽攝影大賽和征文大賽這三大項目,，每個項目分別有一等獎一名，二等獎兩,，三等獎三名。

男：那么,，今天的頒獎流程則安排如下：

第一環(huán)節(jié)：環(huán)保大賽作品展示,，要求選手采用t臺走秀(可以是選手的朋友)并配以ppt或者vcr解說的方式說明自己的作品選材,，設計靈感，設計理念等,。之后,，評委點評,，選出一二三等獎的獲獎選手，最后,，主持人宣布獲獎名單,，為獲獎選手頒獎,。

女：第二環(huán)節(jié)：攝影大賽作品展示及頒獎，要求：獲獎選手依次上臺為自己作品進行說明,，闡述照片的含義,、拍攝該照片的理由以及制作過程等,。

男：第三環(huán)節(jié)：征文大賽的頒獎，同時,，他們的獲獎作品將刊登在下期計算機系系報上,。

女：大學，是荷塘夜月色,，是淡淡書墨香，是白裙輕飛揚,，是年少志輕狂,。不是重溫，就能回放,。

男：創(chuàng)意,，是乍現(xiàn)的彗星，是過耳的清風,，是奔跑的日光，是剎時的雷電,。不是捕捉,，就能擁有,。

女：下面我宣布：本次環(huán)保大賽的入圍名單有：

男：在青春歲月中，總有一些標志性的物件,，它們如同印章一樣,，刻在你的心里，縱使斗轉星移,，物是人非，只要想到它,，就能瞬間回憶起青春的模樣,。

女：在成長光陰下,，總有一些留有自己氣味的物件，它們如同自己的一張性格,。

簽,，縱使幾經浮沉,，修煉打磨，只要看到它,，就能瞬間描摹出曾經的自己,。

男：可能它是一塊布料，它是一件衣衫,。

女：可能它是一縷絲線，它是一粒銅扣,。

男：服裝就是這樣沉默又雋永的伴侶,，你對它的態(tài)度，就是對生活的態(tài)度,。下面請欣賞一號作品“穿梭時空之旅“travelintime”設計者：周小迪。材料來源：廢舊床單,。

女：故事是服飾的靈魂,，我做了一個夢,，在雨后，踏著墜落一地的花瓣,，我穿越來到了漢朝,。魏晉時期的何晏,，被人稱為傅粉何郎上穿大袖服，如飛鳥振翅,，寬敞的交領,，腰處緊收,。“美姿儀而色白”,，行步顧影,，好服婦人之服”,。人生如夢，夢醒時分,，我決定這個冬季我要用畫布裁衣,，用剪刀和針線經歷一場夢回大漢的旅行……所以我的作品取名為“穿梭時空之旅travelingtime”。在這個探索和直抒己見的年代,，到處洋溢著低碳環(huán)保、節(jié)能樂觀的生活氛圍,，這不是一個追求閃光耀目的時代,，而是一個隨性自然的時代,。我的書生服取材自廢舊床單，緊扣本次大賽“環(huán)?！钡闹黝},，以復古的形式體現(xiàn)了隨意,、實穿、真我的生活態(tài)度,，追求內心平靜似水,、寧靜致遠的東方著衣哲學之美。謝謝大家,！

頒獎晚會主持人稿篇六

劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉,，讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計時,。

合：5,、4、3,、2,、1??（倒計時flash）剪影1傅昌華：出現(xiàn)獲獎者形象,，（誰呢？）,。

屠：有請宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭,。有請獲獎者從紅地毯上臺（（豪勇七蛟龍音樂隆重）（傅的視頻資料,。）。

剪影2張吟（這是劉丹你嗎,？）宣讀頒獎辭（視頻資料）。

劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓,，她是獲獎選手的恩師,，在研習社的調查問卷中,，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿,，就要努力,；要想出色，就要專業(yè),；要想幸福，就要主動”?（柔板音樂）,。

屠：下面有請這位神秘的頒獎嘉賓,。

剪影5王稼稼宣讀頒獎辭（視頻資料）,；剪影6張曉冰宣讀頒獎辭；剪影7宋振園宣讀頒獎辭（愛的筵席）,。

屠：還有一位神秘的家庭后盾：（精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定）（音樂,、禮花）。

謝謝各位嘉賓的頒獎,。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

屠：問渠那得清如許,，為有源頭活水來。劉鵬的成功,，實驗東校中學部語文組的快速發(fā)展,，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國,，離不開專家的支持和指導。今天,，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場,。（音樂,、禮花）（領導頒獎——信封加支票）,。

劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放,；一路探索,，一路收獲，一路昂首前方,。屠：讓我們帶著感動出發(fā)，每個東校人都在創(chuàng)造著感動,，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福,，感謝關心我們實驗東校發(fā)展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛,、輝煌,！

合：第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結典禮圓滿結束,，獲獎老師上臺與嘉賓合影。結束曲,！

頒獎晚會主持人稿篇七

合：晚上好！

甲：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮晚會現(xiàn)在開始,！

乙：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)是由市委宣傳部,、團市委,、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的,。

甲：藝術節(jié)得到了城區(qū)各學校的積極響應和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學生參加各項比賽活動,。

乙：藝術節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化,，豐富了校園生活,，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流,，有力地推動了校園精神文明建設，促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動,。

甲：藝術節(jié)開幕以來，由我學院承辦的網絡技能大賽,，由河北大學承辦的武術大賽,，由我市外語學校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功,，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項,。

乙：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)適逢__公司成立十周年，在此,，我們預祝__公司成立十周年慶典活動圓滿成功,，預祝__公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌,。

甲：下面介紹出席今天晚會的領導和嘉賓。

甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,。

乙：今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋,。

甲：聽吧,，青春傳佳音，青春在歌唱,。

十年風雨路,，十年斗志昂。

乙：看吧,，青春無限美，青春在飛揚,。

十年磨一劍,，十年鑄輝煌。

甲：下面,，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》,，選送單位：市體育藝術學校,。

乙：中華兒女，愛我中華,。青春飛揚，振興中華,。

接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》,，選送單位：__職院,。

甲：下面請看歡快的孩子們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)的舞蹈。請欣賞我市__幼兒園選送的雙人舞《遠空的呼喚》,。

乙：看完孩子們的童趣，下面請看漂亮的姑娘們帶來的舞蹈,。請欣賞__學院選送的舞蹈《天山姑娘》。

擔任本次頒獎的嘉賓有：……,。

下面請獲獎單位的代表上臺領獎。

頒獎晚會主持人稿篇八

尊敬的各位領導,、老師,，同學們：

大家下午好！

春天雖然過去,，但鮮花的香味依舊飄逸在我們美麗的校園。此時此刻,，我們田家炳中學師生在這里隆重集會,，舉行期中總結暨香港田家炳基金會“優(yōu)異畢業(yè)生獎學金”頒獎儀式,。

回顧曾經走過的路，我們學校碩果累累：去年高考,，我校195名考生,，本專科共錄取171人,，其中本科錄取107人,，升學率高達87.7℅。金中婷,、陳弦考取天津大學、重慶大學，分別榮獲香港田家炳基金會優(yōu)異畢業(yè)生獎金16000元,。去年初三中考成績也躍居全縣中上游,。今年，我校藝術類考生單考達線人數(shù)達到181人,，其中，周亞通過中國美術學院,，王玖通過中國美術學院,，汪海燕通過西安美院、中國美術學院,，惠書文通過中央美院、中國美術學院,，候瑤瑤通過中國美術學院，佘梅榮通過四川美院,。這些學?？啥际撬囆g類的名牌院校,。展望未來，我們心中更是充滿了期待：期待著更多挑戰(zhàn)與收獲,，期待著學業(yè)上更大的改善和進步,，期待著我們同學中考,、高考的一鳴驚人。

人生就是一場比賽,，它需要萬米長跑的耐力,，正如汪國真在詩中所寫：“我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影”。帶上你所有智慧,，所有的熱忱，行動起來吧,！把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能實現(xiàn)夢想的唯一途徑,。今天我們是田中的主人,，明天我們一定是田中的驕傲,！

現(xiàn)在,，我宣布連云港市田家炳中學__年度第二學期期中總結暨香港田家炳基金會“優(yōu)異畢業(yè)生獎學金”頒獎儀式正式開始。

請讓我介紹一下在主席臺就座的各位領導,。

今天會議的程序是,。

1,、教務處李兆發(fā)主任對期中成績作分析總結。

2,、井標林校長談德育工作,。

3、頒獎,。

4、學生及教師代表發(fā)言,。

5,、請校領導講話。

現(xiàn)在進行大會第一項,，有請教務處李兆發(fā)主任對期中成績作分析總結,，掌聲歡迎。

大會第二項,，有請井標林校長對德育工作作出要求及宣布期中文明班級,、文明宿舍名單。掌聲歡迎,。

下面進行大會第三項，頒獎,。受香港田家炳基金會委托,，我校的孟校長將代表香港田家炳基金會為獲獎學生金中婷,、陳弦頒發(fā)香港田家炳基金會“優(yōu)異畢業(yè)生”獎學金及田家炳先生親筆簽署的證書。有請兩位學生的家長和孟浪校長,。

我們請這兩位成功的父親對我們同學講幾句話,，大學歡迎。

他們?yōu)槟苡羞@樣的好兒女而感到驕傲,，當然也是他們的教育有方,。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。（鼓掌）田家炳優(yōu)異畢業(yè)生獎學金是（資料）,。

下面，我們?yōu)槠谥锌荚嚦煽儍?yōu)秀同學及班級頒獎,。請李主任宣讀獲獎名單及班級,，請獲獎同學及時上臺領獎,。

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀,！希望你們再接再厲，不驕不躁,，百尺竿頭,，更進一步；希望其他同學在離中考或者是期末考試不到兩個月的時間里,，振作精神，奮起直追,，爭創(chuàng)佳績,。

謝謝周世華同學的精彩的發(fā)言,。作為一所有50年歷史的學校，__年更為現(xiàn)名,。__年順利地迎接了省三星級高中的驗收。我們各位同學與學校共成長,、同發(fā)展，學校感謝你們,。