心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧。
單片機心得體會篇一
近年來,隨著現(xiàn)代電子技術(shù)的迅速發(fā)展,單片機技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用,,其在各行各業(yè)中起到了舉足輕重的作用。而在單片機應(yīng)用中,,AD轉(zhuǎn)換是必不可少的一環(huán),,它將模擬信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號,為數(shù)字處理提供了必要的輸入,。在我研究AD轉(zhuǎn)換過程中,我有許多的感悟和體會,,下面我將從AD轉(zhuǎn)換的原理,、效果、應(yīng)用,、優(yōu)化和局限性五個方面分別闡述我的心得與體會,。
首先,了解AD轉(zhuǎn)換器背后的原理是進行AD轉(zhuǎn)換的必要基礎(chǔ),。AD轉(zhuǎn)換的核心原理是根據(jù)一定的采樣間隔對連續(xù)變化的模擬信號進行采樣,,然后將每個采樣點的幅度值通過量化器進行量化,再將量化結(jié)果表示成二進制數(shù)字,,進而形成數(shù)字信號,。通過深入研究AD轉(zhuǎn)換的原理,我發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點:精度高,、速度快,、適應(yīng)性強等。同時,,我也了解到了一些AD轉(zhuǎn)換的不足之處,,比如對噪聲和失真的敏感、對輸入信號頻率和幅度有一定的要求等,。正是因為了解了這些基本原理,,才能更好地理解AD轉(zhuǎn)換的應(yīng)用。
其次,,AD轉(zhuǎn)換在實際應(yīng)用中起到了重要的作用,。AD轉(zhuǎn)換器廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動化、儀器儀表、通信設(shè)備,、汽車電子等領(lǐng)域,。在我研究的過程中,我發(fā)現(xiàn)AD轉(zhuǎn)換常用于溫度測量,、光強測量,、電壓測量等實時數(shù)據(jù)采集的場景中。通過AD轉(zhuǎn)換,,我們可以方便地獲取各種模擬量的數(shù)據(jù),,為后續(xù)的數(shù)字化處理提供了基礎(chǔ)。在實際應(yīng)用中,,合理選擇AD轉(zhuǎn)換器的精度,、速度等參數(shù),對于確保系統(tǒng)性能具有重要意義,。
然后,,為了使AD轉(zhuǎn)換的效果更好,我們需要針對一些常見的問題進行優(yōu)化,。在我的研究中,,我發(fā)現(xiàn)了一些提高AD轉(zhuǎn)換效果的方法。首先是信號調(diào)理技術(shù),,通過濾波,、放大、去噪等方式,,可以有效地提高AD轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確性和精度,。其次是參考電壓的選擇,參考電壓的穩(wěn)定性和精度對AD轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確性有著重要影響,,因此合理選擇參考電壓是提高AD轉(zhuǎn)換效果的關(guān)鍵,。此外,還有時鐘控制,、采樣定律等優(yōu)化方法,,通過深入研究和實踐,我能夠更好地利用這些方法優(yōu)化AD轉(zhuǎn)換的效果,。
最后,,AD轉(zhuǎn)換也存在一些局限性。在我研究的過程中,,我發(fā)現(xiàn)AD轉(zhuǎn)換器對輸入信號的范圍,、失真和非線性有一定的要求。如果輸入信號超出了AD轉(zhuǎn)換器的工作范圍,,就會產(chǎn)生失真和非線性的問題,,從而影響AD轉(zhuǎn)換的精度,。此外,由于AD轉(zhuǎn)換器本身存在一定的誤差,,因此在實際應(yīng)用中,,需要對這些誤差進行校正和補償,進一步提高AD轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確性,。
綜上所述,,通過對AD轉(zhuǎn)換的原理、效果,、應(yīng)用,、優(yōu)化和局限性的研究,我對AD轉(zhuǎn)換有了更深刻的認識和體會,。AD轉(zhuǎn)換器作為單片機系統(tǒng)中的重要部分,,不僅能夠?qū)⒛M信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,還能夠?qū)π盘栠M行采集,、處理和控制,,為我們提供了強大的工具和支持。我相信,,在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中,,我會對AD轉(zhuǎn)換的應(yīng)用和優(yōu)化有更深入的了解,為解決實際問題提供更好的方案和方法,。
單片機心得體會篇二
在現(xiàn)在這個信息化時代,電子技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),。因為其高效,、省力、精準(zhǔn)的特點,,單片機作為電子技術(shù)的一個重要分支,,已成為電子工程師必備的編程語言之一。在單片機實訓(xùn)中,,我們能夠深入了解單片機的基本構(gòu)成,、編程技巧、設(shè)計方法,,對我們的技術(shù)水平和實際應(yīng)用能力都有相當(dāng)大的提升,。在這里,我將分享自己關(guān)于單片機實訓(xùn)的心得體會,。
對于單片機的學(xué)習(xí),,首先需要掌握C語言及相應(yīng)的編譯工具。理解計算機系統(tǒng)所具有的基本工作原理,,熟悉單片機資料手冊的使用,,掌握輸入輸出技術(shù),、中斷技術(shù)和時鐘技術(shù)等基本知識。在學(xué)習(xí)的過程中,,不能光是死記硬背,,而是要學(xué)會歸納總結(jié),理解其原理,。同時,,需要在實踐中不斷嘗試,通過編寫不同的程序,,加深對單片機的認識和理解,。
在實踐中,單片機實訓(xùn)大多數(shù)是以完成各種實驗為主線,。實驗中往往涉及到很多的知識點,,包括單片機的各個模塊、端口的操作,,各種傳感器,、驅(qū)動模塊等的應(yīng)用。在實驗過程中,,需要更多的思考和實踐,,遇到問題需要善于分析和解決。同時,,也需要注意各個實驗之間的關(guān)聯(lián)性,,把握好整個實驗的邏輯性和連續(xù)性。
單片機實訓(xùn)在一定程度上可以鍛煉團隊中的合作能力,。在團隊中,,每個人有不同的專業(yè)方向和興趣點,有些人擅長硬件設(shè)計,,有些人擅長軟件開發(fā),,還有些人擅長調(diào)試、優(yōu)化等,。通過團隊的合作,,能夠充分利用每個人的特長,把每個人的優(yōu)點匯聚起來,,互相借鑒,、學(xué)習(xí)、提升,。同時,,也能夠培養(yǎng)人際交往能力和團隊協(xié)作精神,提高團隊整體素質(zhì),。
通過單片機實訓(xùn),,能夠讓我們更加深入的了解單片機的原理和應(yīng)用,,提高我們的編程技能水平和創(chuàng)新意識。同時,,也為我們今后的學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的經(jīng)驗,。對于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展,都有著重要的意義,,是一種非常有價值的實踐活動,。在這個過程中,我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)自我,、挑戰(zhàn)自我,、提升自我,從而塑造自己更加優(yōu)秀的品質(zhì)和能力,。
第六部分:結(jié)論,。
總之,單片機實訓(xùn)是一種很好的機會,,能夠讓我們在實踐的過程中提升自己的技能和知識水平,,增強自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。雖然實訓(xùn)過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn),,但是通過自己的努力和團隊的合作,,我們最終成功的完成了各項實驗,并從中汲取了豐富的經(jīng)驗和體會,,這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有著非常重要的意義,。
單片機心得體會篇三
經(jīng)常在群、論壇里看到有人問:怎么學(xué)單片機,?也??吹接腥苏f學(xué)了好幾個月可就是沒有什么進展。當(dāng)然,,受限于每個人受到的教育水平不同和個人理解能力的差異,,學(xué)習(xí)起來會有快慢之分,,但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法,。一個好的學(xué)習(xí)方法,能讓你事半功倍,,這里說說我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和方法,。
05年的時候,因為制作fm發(fā)射電路采用了bh1415的芯片,,需要用到單片機控制,,所以開始接觸使用單片機,雖然以前讀書時作為一門功課學(xué)過,,不過也快丟荒了10年了,,基本上都忘光了,,也算是從頭學(xué)起了吧。我當(dāng)時是買了一塊實驗板,,很簡單的功能,,比論壇實驗板還要少功能,還有一個仿真器,,也是比較簡單的,,sst芯片的。然后開始從大家都知道的流水燈寫起,,萬事開頭難,,第一個程序基本上就抄人家的,翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料,,寫下第一個程序,。然后,在仿真機是單步的看運行結(jié)果,,從每一步執(zhí)行,,都硬件上反應(yīng)出來的效果,很快,,對單片機的運作有了一個非常感性的認識,,這跟只看書然后自己想象運行是完全兩碼事。然后,,是進一步的其它程序?qū)W習(xí),,一個月時間,基本上已經(jīng)熟悉了51的各種硬件資源,。把流水燈,,數(shù)碼管動態(tài)掃描,中斷等等的學(xué)習(xí)了,,然后就是寫綜合性的程序,,也就是我發(fā)在論壇里的時鐘。通過這個程序的編寫,,使自己的編程水平有了很大的飛躍,。之后,就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序,,各種外圍器件的控制等等,,通過編寫程序使自己不斷的提高。在學(xué)過匯編之后,,我又轉(zhuǎn)到了c語言學(xué)習(xí),,因為以前沒有學(xué)習(xí)過c語言,一切都很陌生,,所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法,,大約花了3天功夫基本就對c語言有了初步的了解,,然后就是嘗試寫上面所說的時鐘,以匯編程序的思路作為參考,,以c語言來編寫,,花了幾天功夫完成了這一程序,也實現(xiàn)了從匯編編程為主到c編程為主的轉(zhuǎn)變,。然后,,就是以c語言編寫外圍器件的控制程序,以此來熟悉c的編程風(fēng)格,,一直到現(xiàn)在,,基本上就是c語言編程,匯編已經(jīng)是作為調(diào)試程序的'輔助,。
下面我概括了幾點我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會:
1,、萬事開頭難、要勇敢邁出第一步,。開始的時候,,不要老是給自己找借口,說keil不會建項目啦,、沒有實驗板啦之類的,。遇到困難要一件件攻克,不會建項目,,就先學(xué)它,,這方面網(wǎng)上教程很多,隨便找找看一下,,做幾次就懂了,。然后可以參考別的人程序,抄過來也無所謂,,寫一個最簡單的,,讓它運行起來,先培養(yǎng)一下自己的感覺,,知道寫程序是怎么一回事,,無論寫大程序還是小程序,要做的工序不會差多少,,總得建個項目,,再配置一下項目,,然后建個程序,,加入項目中,再寫代碼,、編譯,、生成hex,,刷進單片機中、運行,。必須熟悉這一套工序,。個人認為,一塊學(xué)習(xí)板還是必要的,,寫好程序在上面運行一下看結(jié)果,,學(xué)習(xí)效果會好很多,仿真器就看個人需要了,。單片機是注重理論和實踐的,,光看書不動手,是學(xué)不會的,。
2,、知識點用到才學(xué),不用的暫時丟一邊,。厚厚的一本書,,看著人頭都暈了,學(xué)了后面的,,前面的估計也快忘光了,,所以,最好結(jié)合實際程序,,用到的時候才去看,,不必說非要把書從第一頁看起,看完它才來寫程序,。比如你寫流水燈,,完全就沒必要看中斷的知識,專心把流水燈學(xué)好就是了,,這是把整本書化整為零,,一小點一小點的啃。
3,、程序不要光看不寫,,一定要自己寫一次。最開始的時候,,啥都不懂,,可以抄人家的程序過來,看看每一句是干什么用的,,達到什么目的,,運行后有什么后果,看明白了之后,就要自己寫一次,,你會發(fā)現(xiàn),,原來看明白別人的程序很容易,但到自己寫的時候卻一句也寫不出來,,這就是差距……當(dāng)你自己能寫出來的時候,,說明你就真的懂了。
4,、必須學(xué)會掌握調(diào)試程序的方法,。不少人寫程序,把代碼寫好了,,然后一運行,,不是自己想要的結(jié)果,就暈了,,然后跑到論壇上發(fā)個帖子,,把程序一貼,問:為什么我的程序不能正常運行,?然后就等別人來給自己分析,。這是一種很不好的行為,應(yīng)該自己學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會如何解決問題,。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法,,比如keil里,可以下斷點啦,,查看寄存器內(nèi)容等等,,這些都是調(diào)試程序的手段,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運行結(jié)果和你想象中不一樣的時候,,你可以單步,,也可以下斷點,然后跟蹤,,查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容,,看看程序運行過中是不是有什么偏差,找出影響結(jié)果的地方,,改正過來,。這一個過程非常重要,通過程序的排錯,,你可以學(xué)到的知識是書上得不到的,。
5、找到解決問題思路比找到代碼更重要,。我們用單片機來控制周邊器件,,達到我們想到的目的,,這是一個題目,而如何寫出一個程序,,來控制器件按你想要的結(jié)果去運作,這個就是解題的思路,。要寫程序,,就得先找到解決問題的思路,你學(xué)會找出這個解題思路,,比你找到代碼更為重要,。不少人很喜歡找人家的代碼,有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中,,可以說,,這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,無助于你編程水平的提高,。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a,,多數(shù)時候是看別人的思路,有方框圖最好,,沒有的話文字說明也可以,,要從代碼中看出別人處理問題的思路,是相當(dāng)困難的,,特別是大型的程序,,看起來是非常的累人,所以現(xiàn)在我也明白了,,以前讀書時說的程序流程圖很重要,,現(xiàn)在算是知道了。當(dāng)你知道一個問題怎么去解決了,,那么剩下的只是你安排代碼去完成,,這就已經(jīng)不是什么問題了。舉個例子:數(shù)碼管動態(tài)掃描,,沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎么回事,,其實,就是分時讓每一時間段時只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)字,,幾只數(shù)碼管輪流顯示,,由于速度很快,人眼的看起來是全部數(shù)碼管都亮的,。明白是這么一回事,,事情就好辦了,剩下的事情,,無非是你安排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值,。顯示數(shù)字,,然后延時一下,再下一只顯示數(shù)字,,延時,,知道是這樣,我們實際程序上只要做到這樣就可以:往段口送段碼,,然后打開位選顯示一只,,延時一下,再關(guān)閉位選,,再送出段碼,,再打開另一只位選僅此而已。有了解決問題的思路,,我們就能問題拆分開來,,然后逐一的解決,如果動態(tài)掃描的原理都沒懂,,不知道如何做,,那么這個程序是怎么也寫不出來的。
6,、開動腦筋,,運用多種方法,不斷優(yōu)化自己的程序,。想想用各種不同方法來實現(xiàn)同一功能,。這是一個練習(xí)和提高的過程,一個問題,,你解決了,,那么你再想想,能不能換種寫法,,也可以實現(xiàn)同一功能,,或者說,你寫出來的代碼,,能不能再精簡一點,,讓程序執(zhí)行效率更高,這個過程,,就是一個進步的過程,。很多知識和經(jīng)驗的獲得,并不是直接寫在書讓你看就可以得到的,,需要自己去實踐,,開動腦筋,經(jīng)驗才能得到積累,,編程水平才能有所提高,。
7,、看別人的代碼,學(xué)習(xí)人家的思路,。這個在學(xué)習(xí)初期是很有用,,通過看別人的代碼,特別是有多年編程經(jīng)驗的人寫出的具有一定水平的代碼,,可以使自己編程水平得到迅速的提高,,同時,也可以結(jié)合別人的編程手法,,與自己的想法融合在一起,,寫出更高水平的代碼,,從中得到進步,。但要注意,切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲,,更不是抄襲完了就認為自己學(xué)會了,,這樣做只會使你退步。
8,、嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序,。從流水燈學(xué)起,到動態(tài)掃描,,再到中斷,,那么,你可以試試寫一下時鐘這種綜合性應(yīng)用的程序,,不要小看時鐘,,要寫好它不是一件容易的事情,它包括了單片機大部分的知識,,比如有按鍵(io讀?。討B(tài)掃描(io輸出),、中斷等,,如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作,才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方,,當(dāng)你單獨寫一個功能的時候,,比如按鍵讀取,你可能感覺很容易,,因為你的程序啥也不做,,只是讀按鍵。但把它和其它功能混合在一起,,如何在整個程序運行中使每一部分都正常工作,,這就不是寫一個按鍵讀取這么容易的事情,,功能模塊之間有可能會互相影響,比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示,,又要去處理按鍵讀取,,怎么使這兩部分都正常工作,這就是一個協(xié)調(diào)過程,。當(dāng)你有了這個處理協(xié)調(diào)能力,,你就算是入門了。
9,、著重于培養(yǎng)解決問題的能力,,而不是具體看自己編寫了多少代碼或者做過什么?!皩W(xué)單片機重點在于學(xué)習(xí)解決問題的思路,,而不是局限于具體的芯片類型和語言”這一直是我的座右銘,是我學(xué)單片機多年來感悟出來的,。經(jīng)??吹接腥苏f“你會驅(qū)動xx芯片,真牛啊”“你搞過xx項目,,真厲害”之類的話,,其實這是非常片面的,搞過xx芯片,,搞過xx項目,,只能說明你做過這一項目,它只是你的業(yè)績,,并不是代表能力就一定高,。真正的能力應(yīng)該是:“遇到?jīng)]有解決過的問題或器件,能利用自己已學(xué)的知識,,迅速找到解決問題的方法,。”這個才是能力,。寫程序的過程就是一個創(chuàng)造的過程,,幾乎沒有完全一樣的項目,每次你遇上的幾乎都不相同,,所以你擁有的必須是你面對新項目時的創(chuàng)造能力,,而不是標(biāo)榜著你以往做過多少項目。當(dāng)然,,業(yè)績也能從另一側(cè)面反映你的經(jīng)驗和水平,。
10、如果有可能,,多學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的知識,,比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等,。這些是你解決問題的基礎(chǔ)知識,你把這些知識應(yīng)用得越好,,就會發(fā)現(xiàn)越容易找到解決問題的方法,,這就是為什么一個學(xué)計算機專業(yè)的人編的程序和一個非計算機專業(yè)的人編的程序有差異的原因。也是一個菜鳥進軍到高手所要配備的知識,。如果我們把編程分為宏觀編程和微觀編程,,那么微觀編程就是寫具體的代碼,,比如控制某某器件的語句,;而宏觀編程就是如何對整個程序進行布局,、安排,使功能模塊以你想要的方式去運行,,得出你想要的結(jié)果,。如前所說“會控制xx器件”這些只能算是微觀編程,能做到這一步還只能算是菜鳥級別,,如果面對一個新的器件,,你心里沒底,,沒把握去寫這個控制程序,,那說明你還是一個初級的菜鳥。當(dāng)你有了一定的編程經(jīng)驗,,控制過相當(dāng)數(shù)量的器件之后,,你就會發(fā)現(xiàn),控制器件這些工作都是相似的,、重復(fù)的工作,,體現(xiàn)不出編程的水平,最多也是寫得好與不好的差別,,只能算是一些小技巧的應(yīng)用,。而對整個程序進行布局、安排這些才是最頭痛的事情,,能達到宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手,。對于規(guī)模越大的程序,越能體現(xiàn)出這一點,。
11,、面對一個新項目時,多自己開動腦筋,,不要急于找別人的程序,。有不少人面對一個新項目時,第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫過的代碼,,然后抄一段,,自己再寫幾句,,湊在一起就完成任務(wù),這雖然可能是省時間,,但絕對不利你的學(xué)習(xí),。當(dāng)你接到一個新項目時,應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個程序的架構(gòu),,想想如何來完成,,有可能的話,畫一個流程圖,,簡單的可以畫在腦子里,,對程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個初步的安排,,然后自己動手去寫,,遇到實在沒辦法解決的地方,再去請教別人,,或看別人是怎么處理的,,這樣首先起碼你自己動過腦想過,自己有自己的思路,,如果你一開始就看別人的程序,,你的思維就會受限在別人的思維里,自己想再創(chuàng)新就更難了,,這樣你自己永遠也沒辦法提高,,因為你是走在別人的影子里。
12,、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜索,,學(xué)會提問題。一般來說,,學(xué)習(xí)過程中,,你遇上的問題,前人們多數(shù)也有遇上的,,所以如果有什么不懂,,在自己解決不了的時候,最好先到網(wǎng)上搜索一下,,看能不能找到答案,,找不到再到論壇里發(fā)問,發(fā)問也要有目的性,,盡量簡單明了的描述問題,,讓幫助你的人可以用最少的時間就看懂你說什么,畢竟人家?guī)椭闶敲赓M的,時間也是有限的,。
單片機心得體會篇四
經(jīng)常在群,、論壇里看到有人問:怎么學(xué)單片機?也常看到有人說學(xué)了好幾個月可就是沒有什么進展,。
當(dāng)然,,受限于每個人受到的教育水平不同和個人理解能力的差異,學(xué)習(xí)起來會有快慢之分,,但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法,。
一個好的學(xué)習(xí)方法,能讓你事半功倍,,這里說說我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和方法,。
20xx年的時候,因為制作fm發(fā)射電路采用了bh1415的芯片,,需要用到單片機控制,,所以開始接觸使用單片機,雖然以前讀書時作為一門功課學(xué)過,,不過也快丟荒了20xx年了,,基本上都忘光了,也算是從頭學(xué)起了吧,。
我當(dāng)時是買了一塊實驗板,,很簡單的功能,比論壇實驗板還要少功能,,還有一個仿真器,,也是比較簡單的,,sst芯片的,。
然后開始從大家都知道的流水燈寫起,萬事開頭難,,第一個程序基本上就抄人家的,,翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料,寫下第一個程序,。
然后,,在仿真機是單步的看運行結(jié)果,從每一步執(zhí)行,,都硬件上反應(yīng)出來的效果,,很快,對單片機的運作有了一個非常感性的認識,,這跟只看書然后自己想象運行是完全兩碼事,。
然后,是進一步的其它程序?qū)W習(xí),,一個月時間,,基本上已經(jīng)熟悉了51的各種硬件資源,。
把流水燈,數(shù)碼管動態(tài)掃描,,中斷等等的學(xué)習(xí)了,,然后就是寫綜合性的程序,也就是我發(fā)在論壇里的時鐘,。
通過這個程序的編寫,,使自己的編程水平有了很大的飛躍。
之后,,就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序,,各種外圍器件的控制等等,通過編寫程序使自己不斷的提高,。
在學(xué)過匯編之后,,我又轉(zhuǎn)到了c語言學(xué)習(xí),因為以前沒有學(xué)習(xí)過c語言,,一切都很陌生,,所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法,大約花了3天功夫基本就對c語言有了初步的了解,,然后就是嘗試寫上面所說的時鐘,,以匯編程序的思路作為參考,以c語言來編寫,,花了幾天功夫完成了這一程序,,也實現(xiàn)了從匯編編程為主到c編程為主的轉(zhuǎn)變。
然后,,就是以c語言編寫外圍器件的控制程序,,以此來熟悉c的編程風(fēng)格,一直到現(xiàn)在,,基本上就是c語言編程,,匯編已經(jīng)是作為調(diào)試程序的輔助。
下面我概括了幾點我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會:
1,、萬事開頭難,、要勇敢邁出第一步。
開始的時候,,不要老是給自己找借口,,說keil不會建項目啦、沒有實驗板啦之類的,。
遇到困難要一件件攻克,,不會建項目,就先學(xué)它,這方面網(wǎng)上教程很多,,隨便找找看一下,,做幾次就懂了。
然后可以參考別的人程序,,抄過來也無所謂,,寫一個最簡單的,讓它運行起來,,先培養(yǎng)一下自己的感覺,,知道寫程序是怎么一回事,無論寫大程序還是小程序,,要做的工序不會差多少,,總得建個項目,再配置一下項目,,然后建個程序,,加入項目中,再寫代碼,、編譯,、生成hex,刷進單片機中,、運行,。
必須熟悉這一套工序。
個人認為,,一塊學(xué)習(xí)板還是必要的,,寫好程序在上面運行一下看結(jié)果,學(xué)習(xí)效果會好很多,,仿真器就看個人需要了,。
單片機是注重理論和實踐的,光看書不動手,,是學(xué)不會的,。
2、知識點用到才學(xué),,不用的暫時丟一邊。
厚厚的一本書,,看著人頭都暈了,,學(xué)了后面的,前面的估計也快忘光了,,所以,,最好結(jié)合實際程序,用到的時候才去看,不必說非要把書從第一頁看起,,看完它才來寫程序,。
比如你寫流水燈,完全就沒必要看中斷的知識,,專心把流水燈學(xué)好就是了,這是把整本書化整為零,,一小點一小點的啃,。
3、程序不要光看不寫,,一定要自己寫一次,。
最開始的時候,啥都不懂,,可以抄人家的程序過來,,看看每一句是干什么用的,,達到什么目的,運行后有什么后果,,看明白了之后,,就要自己寫一次,,你會發(fā)現(xiàn),,原來看明白別人的程序很容易,,但到自己寫的時候卻一句也寫不出來,這就是差距,。
當(dāng)你自己能寫出來的時候,說明你就真的懂了,。
4,、必須學(xué)會掌握調(diào)試程序的方法。
不少人寫程序,,把代碼寫好了,,然后一運行,不是自己想要的結(jié)果,,就暈了,,然后跑到論壇上發(fā)個帖子,,把程序一貼,問:為什么我的程序不能正常運行?然后就等別人來給自己分析,。
這是一種很不好的行為,,應(yīng)該自己學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會如何解決問題。
這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法,,比如keil里,,可以下斷點啦,查看寄存器內(nèi)容等等,,這些都是調(diào)試程序的手段,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運行結(jié)果和你想象中不一樣的時候,你可以單步,,也可以下斷點,,然后跟蹤,查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容,,看看程序運行過中是不是有什么偏差,,找出影響結(jié)果的地方,改正過來,。
這一個過程非常重要,,通過程序的排錯,你可以學(xué)到的知識是書上得不到的,。
5,、找到解決問題思路比找到代碼更重要。
我們用單片機來控制周邊器件,,達到我們想到的目的,,這是一個題目,而如何寫出一個程序,,來控制器件按你想要的結(jié)果去運作,,這個就是解題的思路。
要寫程序,,就得先找到解決問題的思路,,你學(xué)會找出這個解題思路,比你找到代碼更為重要,。
不少人很喜歡找人家的代碼,,有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中,可以說,,這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,,無助于你編程水平的提高。
我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a,,多數(shù)時候是看別人的思路,,有方框圖最好,沒有的話文字說明也可以,,要從代碼中看出別人處理問題的思路,,是相當(dāng)困難的,特別是大型的程序,,看起來是非常的累人,,所以現(xiàn)在我也明白了,以前讀書時說的程序流程圖很重要,,現(xiàn)在算是知道了,。
當(dāng)你知道一個問題怎么去解決了,那么剩下的只是你安排代碼去完成,,這就已經(jīng)不是什么問題了,。
舉個例子:數(shù)碼管動態(tài)掃描,沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎么回事,,其實,,就是分時讓每一時間段時只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)字,幾只數(shù)碼管輪流顯示,,由于速度很快,,人眼的看起來是全部數(shù)碼管都亮的。
明白是這么一回事,,事情就好辦了,,剩下的事情,無非是你安排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值,。
顯示數(shù)字,,然后延時一下,再下一只顯示數(shù)字,,延時,,知道是這樣,我們實際程序上只要做到這樣就可以:往段口送段碼,,然后打開位選顯示一只,,延時一下,再關(guān)閉位選,,再送出段碼,,再打開另一只位選..僅此而已。
有了解決問題的思路,,我們就能問題拆分開來,,然后逐一的解決,如果動態(tài)掃描的原理都沒懂,,不知道如何做,,那么這個程序是怎么也寫不出來的,。
6、開動腦筋,,運用多種方法,,不斷優(yōu)化自己的程序。
想想用各種不同方法來實現(xiàn)同一功能,。
這是一個練習(xí)和提高的過程,,一個問題,你解決了,,那么你再想想,,能不能換種寫法,也可以實現(xiàn)同一功能,,或者說,,你寫出來的代碼,能不能再精簡一點,,讓程序執(zhí)行效率更高,,這個過程,就是一個進步的過程,。
很多知識和經(jīng)驗的獲得,,并不是直接寫在書讓你看就可以得到的,需要自己去實踐,,開動腦筋,,經(jīng)驗才能得到積累,編程水平才能有所提高,。
7,、看別人的代碼,學(xué)習(xí)人家的思路,。
這個在學(xué)習(xí)初期是很有用,,通過看別人的代碼,特別是有多年編程經(jīng)驗的人寫出的具有一定水平的代碼,,可以使自己編程水平得到迅速的提高,,同時,也可以結(jié)合別人的編程手法,,與自己的想法融合在一起,,寫出更高水平的代碼,從中得到進步,。
但要注意,,切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲,更不是抄襲完了就認為自己學(xué)會了,,這樣做只會使你退步,。
8,、嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序。
從流水燈學(xué)起,,到動態(tài)掃描,,再到中斷,,那么,,你可以試試寫一下時鐘這種綜合性應(yīng)用的程序,不要小看時鐘,,要寫好它不是一件容易的事情,,它包括了單片機大部分的知識,比如有按鍵(io讀取),、動態(tài)掃描(io輸出),、中斷等,如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作,,才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方,,當(dāng)你單獨寫一個功能的時候,比如按鍵讀取,,你可能感覺很容易,,因為你的程序啥也不做,只是讀按鍵,。
但把它和其它功能混合在一起,,如何在整個程序運行中使每一部分都正常工作,這就不是寫一個按鍵讀取這么容易的事情,,功能模塊之間有可能會互相影響,,比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示,又要去處理按鍵讀取,,怎么使這兩部分都正常工作,,這就是一個協(xié)調(diào)過程。
當(dāng)你有了這個處理協(xié)調(diào)能力,,你就算是入門了,。
9、著重于培養(yǎng)解決問題的能力,,而不是具體看自己編寫了多少代碼或者做過什么,。
“學(xué)單片機重點在于學(xué)習(xí)解決問題的思路,而不是局限于具體的芯片類型和語言”這一直是我的座右銘,,是我學(xué)單片機多年來感悟出來的,。
經(jīng)常看到有人說“你會驅(qū)動芯片,,真牛啊”“你搞過xx項目,,真厲害”之類的話,,其實這是非常片面的,搞過芯片,,搞過xx項目,,只能說明你做過這一項目,它只是你的業(yè)績,,并不是代表能力就一定高,。
真正的能力應(yīng)該是:“遇到?jīng)]有解決過的問題或器件,能利用自己已學(xué)的知識,,迅速找到解決問題的方法,。”
這個才是能力,。
寫程序的過程就是一個創(chuàng)造的過程,,幾乎沒有完全一樣的項目,每次你遇上的幾乎都不相同,,所以你擁有的必須是你面對新項目時的創(chuàng)造能力,,而不是標(biāo)榜著你以往做過多少項目。
當(dāng)然,,業(yè)績也能從另一側(cè)面反映你的經(jīng)驗和水平,。
10、如果有可能,,多學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的知識,,比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。
這些是你解決問題的基礎(chǔ)知識,,你把這些知識應(yīng)用得越好,,就會發(fā)現(xiàn)越容易找到解決問題的方法,這就是為什么一個學(xué)計算機專業(yè)的人編的程序和一個非計算機專業(yè)的人編的程序有差異的原因,。
也是一個菜鳥進軍到高手所要配備的知識,。
如果我們把編程分為宏觀編程和微觀編程,那么微觀編程就是寫具體的代碼,,比如控制某某器件的語句;而宏觀編程就是如何對整個程序進行布局,、安排,使功能模塊以你想要的方式去運行,,得出你想要的結(jié)果,。
如前所說“會控制器件”這些只能算是微觀編程,能做到這一步還只能算是菜鳥級別,,如果面對一個新的器件,,你心里沒底,沒把握去寫這個控制程序,那說明你還是一個初級的菜鳥,。
當(dāng)你有了一定的編程經(jīng)驗,,控制過相當(dāng)數(shù)量的器件之后,你就會發(fā)現(xiàn),,控制器件這些工作都是相似的,、重復(fù)的工作,體現(xiàn)不出編程的水平,,最多也是寫得好與不好的差別,,只能算是一些小技巧的應(yīng)用。
而對整個程序進行布局,、安排這些才是最頭痛的事情,,能達到宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手。
對于規(guī)模越大的程序,,越能體現(xiàn)出這一點。
11,、面對一個新項目時,,多自己開動腦筋,不要急于找別人的程序,。
有不少人面對一個新項目時,,第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫過的代碼,然后抄一段,,自己再寫幾句,,湊在一起就完成任務(wù),這雖然可能是省時間,,但絕對不利你的學(xué)習(xí),。
當(dāng)你接到一個新項目時,應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個程序的架構(gòu),,想想如何來完成,,有可能的話,畫一個流程圖,,簡單的可以畫在腦子里,,對程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個初步的安排,,然后自己動手去寫,,遇到實在沒辦法解決的地方,再去請教別人,,或看別人是怎么處理的,,這樣首先起碼你自己動過腦想過,自己有自己的思路,如果你一開始就看別人的程序,,你的思維就會受限在別人的思維里,,自己想再創(chuàng)新就更難了,這樣你自己永遠也沒辦法提高,,因為你是走在別人的影子里,。
12、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜索,,學(xué)會提問題,。
一般來說,學(xué)習(xí)過程中,,你遇上的問題,,前人們多數(shù)也有遇上的,所以如果有什么不懂,,在自己解決不了的時候,,最好先到網(wǎng)上搜索一下,看能不能找到答案,,找不到再到論壇里發(fā)問,,發(fā)問也要有目的性,盡量簡單明了的描述問題,,讓幫助你的人可以用最少的時間就看懂你說什么,,畢竟人家?guī)椭闶敲赓M的,時間也是有限的,。
以上就是我學(xué)習(xí)單片機的經(jīng)歷和心得體會,,希望對大家會有幫助,說得有不好或不對的地方歡迎大家批評指正,。
單片機心得體會篇五
課設(shè)的選題,,方案的設(shè)計與確定,元器件的選擇,,硬件的焊接,,這一系列的課設(shè)準(zhǔn)備工作早在課設(shè)開始之前,,老師就向我們做了相關(guān)的介紹和明確的說明,,同時非常友好的提示我們早點著手準(zhǔn)備自己的課設(shè)項目。但是如此語重心長的話語在當(dāng)時似乎沒有引起所有人的注意,,只到有同學(xué)拿出已成型的作品時,,只到課程設(shè)計進入第二周時,只到看到有同學(xué)拿著作品去驗收時,,只到發(fā)現(xiàn)自己在規(guī)定的時間里無法完成擴展功能是,,我們開始醒悟,開始想起老師之前的友情提示,開始意識到課設(shè)的準(zhǔn)備工作沒做好,,開始產(chǎn)生恐懼,。這樣的情形并不只是出現(xiàn)在的課程設(shè)計過程中,而是經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,。整個課程設(shè)計的過程中都顯得有些盲目,有些匆忙,。
像這樣的實訓(xùn)課程,對我們學(xué)習(xí)自動化的學(xué)生來說意義非常重大,,它不僅是對單片機這一門課程的理解與運用,同時也涉及到數(shù)字電路和模擬電路的領(lǐng)域,;這也是一次鍛煉我們動手動腦的絕佳機會,,能讓我們切實感受理論與實際相結(jié)合的過程。
設(shè)計的過程是枯燥的,,程序的調(diào)試過程是讓人感到乏味的、無奈的,、頭疼的,但是看到完工的作品卻是激動高興的,。對于硬件的焊接,,這可能是很多同學(xué)都喜歡做的一個環(huán)節(jié)。但是這次的硬件焊接與上一次實訓(xùn)時的不一樣,,這次你需要自己設(shè)計電路,,自己學(xué)習(xí)理解某些芯片的引腳功能。芯片引腳的接線是我們?nèi)菀壮鲥e的地方,,如果接線圖或者焊接有問題,,這將對對芯片有很大的危害。硬件完工后,,是軟件的調(diào)試,。我認為程序的調(diào)試是課設(shè)全過程中最難得部分,原因是我這塊的功底非常薄弱,。很坦誠的講,,以自己現(xiàn)有的能力,沒法寫出設(shè)計中的程序,我和同學(xué)只能借鑒高手的程序,,努力地去修改源程序,,使其能夠?qū)崿F(xiàn)想要的功能。軟件的調(diào)試不像硬件焊接那么容易,,調(diào)試過程中,,我們必須考慮硬件與程序相匹配。在比如在這個環(huán)節(jié)中,,很感謝我的同學(xué),,因為他能夠非常耐心的為我講解c語言中一些語句的用法和功能。
這次實訓(xùn)還有一重大收獲是學(xué)會寫一份正式的科技論文,。報告的書寫與軟硬件同等重要,,我們應(yīng)遵守論文的格式要求,這也是對思維嚴(yán)謹(jǐn)性的一種鍛煉,。
完成一個出色的作品,,單靠一個人的力量是不行的,小組成員之間必須相互配合,,相互支持,,相互團結(jié),所以這也是一次鍛煉我們團隊合作精神的機會,。
雖然本次實訓(xùn)結(jié)束了,,但是實訓(xùn)留給我們思考的地方還很多,需要我們學(xué)習(xí)的地方還很多,。無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,,我們都應(yīng)養(yǎng)成多學(xué)習(xí),理解,、多思考,、多合作,多實踐的好習(xí)慣,,重視理論與實踐相結(jié)合,。
單片機心得體會篇六
作為一款經(jīng)典的游戲,貪吃蛇憑借其簡單有趣的玩法一直受到玩家們的喜愛,。而單片機貪吃蛇則是將這個經(jīng)典游戲搬到了小小的單片機上,,給人一種別樣的游戲體驗。在玩了一段時間的單片機貪吃蛇后,,我深深地體會到了其中的樂趣與挑戰(zhàn),。在這篇文章中,我將分享我對單片機貪吃蛇的心得體會,,以期與大家共同探討這款游戲的魅力,。
首先,,單片機貪吃蛇的操作簡單而有趣。通過控制上下左右四個按鍵,,我們可以讓小蛇在屏幕上移動,,不斷吃掉食物,并盡量避免撞到自己或者撞到墻壁,。這種簡單而直接的操控方式,,讓人很容易上手。而游戲的快節(jié)奏和緊張刺激的氛圍則讓玩家感到非常過癮,。我常常因為一不小心撞到自己而失敗,但這并沒有打擊我的積極性,,反而激起了我重新挑戰(zhàn)的欲望,。這種簡單而又有深度的游戲機制,正是單片機貪吃蛇成功的關(guān)鍵所在,。
其次,,單片機貪吃蛇的難度逐漸加大,挑戰(zhàn)性極高,。在剛開始的時候,我們可以輕松地控制小蛇,,吃到食物,,但隨著時間的推移,,蛇的長度不斷增加,空間的壓力也隨之增大,。同時,,食物的出現(xiàn)位置也會越來越隨機,,增加了我們的操作難度,。我常常找到合適的策略,以盡可能多地吃到食物和延長自己的長度,。然而,,即使有了合理的策略,也并不能保證我們就一定能夠成功,。游戲中的突發(fā)事件和意外情況往往會讓我們瞬間失去平衡,,這時候我們需要冷靜思考,,找到解決問題的辦法。這種挑戰(zhàn)性的設(shè)計,,讓我對單片機貪吃蛇的游戲體驗更加深入,。
再次,單片機貪吃蛇培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力,。在游戲中,,我常常會遇到失敗,但失敗并不可怕,,關(guān)鍵是我們能否從失敗中吸取教訓(xùn),,不斷提高自己。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗,,讓我對游戲規(guī)則和操作技巧有了更深入的理解,。正是這種堅持不懈的精神,讓我在游戲中不斷進步,,最終能夠取得更好的成績,。單片機貪吃蛇培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力,我相信這些能力在現(xiàn)實生活中也會對我有所幫助,。
最后,,單片機貪吃蛇通過簡單的像素化畫面和聲音效果帶給我一種復(fù)古懷舊的感覺。與如今的大型游戲相比,,單片機貪吃蛇顯得非常樸素,,但正是這種樸實無華的特點讓我對它產(chǎn)生了深深的情感。玩著玩著,,就像回到了小時候,,在簡單的游戲中找到了童年的美好回憶。這種味道是其他游戲無法替代的,,也是我鐘愛單片機貪吃蛇的原因之一,。
綜上所述,單片機貪吃蛇是一款簡單而有趣,,具有挑戰(zhàn)性的游戲,。它通過簡單的操作方式、逐漸加大的難度,、培養(yǎng)勇氣和毅力以及帶給我復(fù)古懷舊的感覺,,激發(fā)了我不斷探索和挑戰(zhàn)的欲望。通過與這款游戲的親密接觸,,我深深感受到了它的魅力和樂趣,。相信我們在不久的將來會見證更多有趣的單片機游戲的誕生。
單片機心得體會篇七
隨著科技的飛速發(fā)展,,單片機技術(shù)在各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,。同時,,單片機編程也成為了程序員們的必備技能之一。在我的編程學(xué)習(xí)過程中,,我學(xué)習(xí)了單片機編程,。通過不懈的學(xué)習(xí)和實踐,我獲得了一些心得和體會,,這些經(jīng)驗對我以后的編程學(xué)習(xí)也會起到很大的幫助,。下面就讓我分享一下學(xué)單片機編程心得體會吧。
第一段:基礎(chǔ)知識的重要性,。
在學(xué)習(xí)單片機編程之前,,我們首先必須掌握一些基礎(chǔ)知識。例如我們需要知道單片機的結(jié)構(gòu)和工作原理,,需要了解單片機的存儲器和寄存器的作用和使用方法,。掌握這些基礎(chǔ)知識能夠幫助我們更好地理解單片機編程的實現(xiàn)過程,也可以提高我們的編程水平,。因此,,在學(xué)習(xí)單片機編程之前,我們一定要先學(xué)習(xí)和掌握單片機的基礎(chǔ)知識,。
第二段:實踐是關(guān)鍵,。
學(xué)習(xí)單片機編程過程中,實踐是非常重要的,。單單掌握理論知識是遠遠不夠的,,只有通過實踐才能真正了解單片機的編程思想和實現(xiàn)過程。通過實踐,,我們可以更好地了解單片機的程序結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)方法,,也可以逐步積累編程經(jīng)驗。因此,,在學(xué)習(xí)單片機編程過程中,,我們一定要注重實踐,增加編程的實際操作經(jīng)驗,。
第三段:注重代碼的效率,。
在編程過程中,代碼的效率也是非常重要的,。我們在編寫代碼時,必須考慮代碼的效率,,盡可能地減少代碼運行的時間和空間,。一些常見的編程技巧,例如使用循環(huán)和控制語句等,,都可以幫助我們提高程序的執(zhí)行效率,。因此,,在編寫單片機程序的過程中,我們一定要注重代碼的效率,,盡可能地提高程序的執(zhí)行效率,。
第四段:積極參與編程討論。
在單片機編程學(xué)習(xí)的過程中,,我們可以加入一些編程討論中,。這些討論可以幫助我們更好地了解單片機編程的實現(xiàn)方法和技巧,也可以讓我們更快地解決遇到的問題,。通過參與編程討論,,我們也可以認識到一些志同道合的朋友,互相學(xué)習(xí),、互相進步,。因此,我們在學(xué)習(xí)單片機編程的過程中,,應(yīng)該積極參與編程討論,,共同進步。
第五段:不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,。
在單片機編程學(xué)習(xí)過程中,最重要的是要不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,。學(xué)習(xí)不是一次性的,只有持之以恒地不斷學(xué)習(xí)和實踐,,才能夠不斷提高自己的編程水平,。在學(xué)習(xí)單片機編程的過程中,我們也要不斷關(guān)注新的技術(shù)和發(fā)展趨勢,,以更好地應(yīng)對龐大和多變的編程挑戰(zhàn),。
總之,學(xué)習(xí)單片機編程需要我們投入更多的時間和精力,。但是通過不斷地實踐和積累,,我們可以逐漸掌握單片機編程的基本技能,提高編程能力,,同時也可以更好地應(yīng)對編程的挑戰(zhàn),。希望我的心得體會能夠給正在學(xué)習(xí)單片機編程的讀者們提供幫助。
單片機心得體會篇八
近兩周的單片機實訓(xùn)結(jié)束了,,最大的感受是,,這是進入大學(xué)以來所學(xué)的最貼近實際的一門課,原來書本知識與實際操作之間竟然存在這樣大的差距,,讓我不得為今后的工作捏了一把汗,,決心更加深入的學(xué)習(xí),,讓自己成為實用型的人。
在做喇叭自檢時,,我們認為的把程序復(fù)雜化了,,在做鍵盤自檢時我們和大多數(shù)同學(xué)一樣,都沒有把采樣保持做好,,雖然是第一個接受檢查的,,但我們還是按老師的要求重新完善了程序。
在做最后的任務(wù)時,,我們組的任務(wù)是“乒乓球游戲機”,,開始覺得很有趣,就是雙方互打,,但是經(jīng)過和老師的商量和自己站在一個“消費者”的角度考慮后,,發(fā)現(xiàn)我們的設(shè)想太簡單了,于是,,我們又給它加了“計算比分”,、“接住球后加速”以及用不同的顯示和聲音來表示是否接住球,最后我們又發(fā)現(xiàn)這個游戲機沒有復(fù)位功能,,這能玩一次,,但是我們用了幾段程序都沒有實現(xiàn)預(yù)想的效果,設(shè)計進入了瓶頸階段,,最后,,我們在圖書館查找資料,并按我們的要求修改,,終于實現(xiàn)了這個功能,。
由于我們測試的次數(shù)太多,我也“練就”了很好的打游戲的技術(shù),,呵呵,,真希望有機會把我們的設(shè)計變成產(chǎn)品,和更多人分享我們的樂趣,。不過,,我們現(xiàn)在的水平離這一目標(biāo)還差的很遠,我們要繼續(xù)努力,。
通過最后的測試,,我發(fā)現(xiàn)我對知識的掌握有些不透徹,比如“硬件編程框圖”,,平時看過很多次但都沒有用心記過,,頭腦中對他的記憶很模糊,因此,這就成了我們知識結(jié)構(gòu)中的一個盲點,,實訓(xùn)就是讓我們在實際操作中發(fā)現(xiàn)自己對知識掌握不足的地方并把它補足,我會繼續(xù)把這些模棱兩可的這是都用心學(xué)透徹,。
在整個實訓(xùn)過程中,,同組三個人配合的十分默契,雖然我們對知識的掌握不盡相同,,但是我們卻各具所長,,我想這就是“團隊”的作用,在完成任務(wù)過程中,,我們不斷相互幫助,、互相學(xué)習(xí),是任務(wù)順利進展,,每個人都有所提高,,感謝老師的幫助,感謝這次實訓(xùn)的機會,。
單片機心得體會篇九
單片機貪吃蛇游戲是一款經(jīng)典的休閑游戲,,以其簡單的玩法和有趣的游戲性受到了廣大玩家的喜愛。作為一名熱愛探索的電子愛好者,,我花費了大量的時間學(xué)習(xí)和研究單片機貪吃蛇游戲,。在這個過程中,我體會到了很多樂趣和收獲,。下面,,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會,進行分析和總結(jié),。
首先,,單片機貪吃蛇游戲能夠讓我提高編程技能。在玩這個游戲的過程中,,我不僅僅是簡單地控制蛇的移動,,還需要學(xué)習(xí)如何通過編程來控制蛇的移動方向和速度。這就需要我對單片機的編程語言和編碼規(guī)則有一定的了解,。通過不斷地實踐和調(diào)試,,我能夠逐漸掌握一些基本的編程技巧,并解決一些常見的程序bug,。這樣,,我的編程能力得到了很大的提升。
其次,,單片機貪吃蛇游戲也是一個很好的鍛煉觀察能力的游戲,。在游戲中,不同的食物會以不同的速度和頻率出現(xiàn),蛇的速度也會隨著時間的推移而不斷增加,。我們需要時刻關(guān)注屏幕上的變化,,迅速做出反應(yīng),抓住時機吃到食物,,避免碰到身體和邊界,。這需要我具備良好的觀察能力和快速的反應(yīng)能力。通過長時間的練習(xí),,我發(fā)現(xiàn)自己的觀察能力和反應(yīng)速度得到了很大的提高,,這對我在平時的學(xué)習(xí)和生活中也有很大的幫助。
再次,,單片機貪吃蛇游戲還能夠培養(yǎng)我的耐心和毅力,。在游戲中,蛇的長度會不斷增加,,食物的產(chǎn)生頻率也會加快,,難度逐漸增加。這意味著我需要堅持不懈地玩下去,,不論面對多少次的失敗,。通過不斷地嘗試和努力,我深刻體會到了付出與收獲之間的關(guān)系,。有時候,,我需要花費很長時間才能通過一個關(guān)卡,但成功之后的喜悅和滿足感是無法言喻的,。這種堅持不懈的精神可以激勵我在學(xué)習(xí)和工作中克服困難,,堅持到底。
最后,,單片機貪吃蛇游戲也給了我很多的創(chuàng)造空間和發(fā)揮想象力的機會,。在游戲中,我可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意設(shè)計不同的地圖,、添加特殊的道具甚至編寫自己的游戲規(guī)則,。這樣,我能夠?qū)⒆约旱膫€性和創(chuàng)意融入到游戲中,,創(chuàng)造出屬于自己獨特的游戲體驗,。這不僅使我在游戲過程中感到更多的樂趣和滿足,還激發(fā)了我對創(chuàng)作和設(shè)計的熱情,,激發(fā)了我對電子產(chǎn)品和程序設(shè)計的興趣,。
綜上所述,單片機貪吃蛇游戲是一款非常有趣和有益的游戲,。通過玩這個游戲,,我不僅僅可以提高自己的編程技能,,還能夠培養(yǎng)觀察能力、鍛煉耐心和毅力,,同時還給我提供了發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的平臺,。這些都使我對電子技術(shù)和程序設(shè)計產(chǎn)生了更大的興趣,并對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。在以后的日子里,,我會繼續(xù)堅持玩這個游戲,不斷探索和學(xué)習(xí),,將這些體會和技能運用到更廣闊的領(lǐng)域中去。
單片機心得體會篇十
單片機編程是現(xiàn)代工程師不可或缺的技能之一,。然而對許多人來說,,初步掌握單片機編程很有挑戰(zhàn)性,尤其是對于沒有編程背景和電子知識的人,。在我踏入單片機編程世界的早期,,我曾經(jīng)感到困惑和無助,,但是隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累,,我的心態(tài)和對這個技能的理解都有著明顯的變化。
第二段:實踐是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。
在學(xué)習(xí)單片機編程方面,,我發(fā)現(xiàn)實踐是獲得深入理解和練習(xí)的關(guān)鍵。一旦掌握了基本概念和語法,,我就開始在實驗室和家里安裝和使用不同品牌的單片機開發(fā)板,。通過不斷嘗試各種各樣的代碼和思路,我逐漸熟悉了單片機工作原理,、電子電路和編程邏輯,。
第三段:閱讀和理解文檔。
了解單片機控制器和開發(fā)板必定涉及大量文檔,、規(guī)格和說明書,。盡管閱讀這些文檔通常讓人感到煩惱和乏味,但是正確的讀取和理解文檔對于編程成功和深入掌握技能至關(guān)重要,。實踐中,,我發(fā)現(xiàn)花更多時間閱讀和反思規(guī)格書和技術(shù)文獻,令我在短時間內(nèi)進行更高效的學(xué)習(xí)和顯著提高我的編程能力,。
第四段:熟練掌握復(fù)雜性,。
單片機程序通常涉及多個編程語言和工具,在復(fù)雜性和技術(shù)層面上存在諸多挑戰(zhàn),。在我的學(xué)習(xí)過程中,,我發(fā)現(xiàn),,正確的方法是學(xué)會深入掌握一個語言和一個編程工具,同時也了解它們之間的互動和共性,。我發(fā)現(xiàn),,越熟練掌握一個編程語言和工具,就越能迅速地適應(yīng)其他語言和工具,,并且更容易理解和使用技術(shù)依賴,。
第五段:結(jié)論。
學(xué)習(xí)單片機編程需要耐心,、練習(xí)和技巧,。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)實踐,、文檔閱讀和熟練掌握復(fù)雜性是成功的關(guān)鍵,。學(xué)生們可以通過并肩作戰(zhàn)、分享經(jīng)驗和討論,,彼此學(xué)習(xí)和提高,。我堅信只要堅持和付出努力,每個人都能學(xué)會單片機編程這一強大而有價值的技能,,并在后續(xù)的職業(yè)生涯中受益無窮,。
單片機心得體會篇十一
說這次實習(xí),我認為最重要的就是做好程序調(diào)試,,認真的研究教師給的題目,。其次,教師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,,因為僅有都明白了,,做起產(chǎn)品就會事半功倍,如果沒弄明白,,就迷迷糊糊的去做,,到頭來一點收獲也沒有。最終,,要重視程序的模塊化,,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,,掌握其方法,。
雖然這次的實習(xí)算起來在實驗室的時間僅有幾天,可是因為我們都有自我的實驗板,,所以在宿舍里做實驗的時間必須不止三天,。硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自我動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,,最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了,,很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來,。
當(dāng)然,這其中也有很多問題,,第一,、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤,。第二,,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗,。對于這次單片機綜合課程實習(xí),,我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)謹(jǐn),。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn),。第三,在做人上,,我認識到,無論做什么事情,,只要你足夠堅強,,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,,就沒有什么辦不到的,。
經(jīng)過這次單片機實習(xí),我不僅僅加深了對單片機理論的理解,,將理論很好地應(yīng)用到實際當(dāng)中去,,并且我還學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,從而不斷地戰(zhàn)勝自我,,超越自我,。創(chuàng)新能夠是在原有的基礎(chǔ)上進行改善,使之功能不斷完善,,成為真己的東西,。
這個設(shè)計過程中,我們經(jīng)過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進行了改善,,使之增添了暫停,、計數(shù)、清零等的三個控制功能,,使之成為一個更加適用,,功能更加完備的屬于自我的一個系統(tǒng)。設(shè)計結(jié)果能夠貼合題意,,成功完成了此次實習(xí)要求,,我們不只在乎這一結(jié)果,,更加在乎的,是這個過程,。這個過程中,,我們花費了很多的時間和精力,更重要的是,,我們在學(xué)會創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,,同時還懂得合作精神的重要性,學(xué)會了與他人合作,。作為一名自動化專業(yè)的快大三學(xué)生,,我覺得做單片機實習(xí)是十分必要的。在已度過的大學(xué)時間里,,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課,。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的實踐本事,?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢,?我想做類似實習(xí)就為我們供給了良好的實踐平臺。
首先在做本次實習(xí)的過程中,,我感觸最深的當(dāng)屬查閱很多的設(shè)計資料了,。為了讓自我的設(shè)計更加完善,查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的,,同時也是必不可少的,。我們是在做單片機實習(xí),但我們不是藝術(shù)家,,他們能夠拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,,不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,,永遠無法升級為設(shè)計。
其次,,在這次課程設(shè)計中,,我們運用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識,如:c語言,、模擬和數(shù)字電路知識等,。雖然過去從未獨立應(yīng)用過它們,但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,,這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲,。
最終,在實習(xí)之前,,我們要對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解,,明白該單片機內(nèi)有哪些資源,;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計程序時,,不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好,,反復(fù)修改、不斷改善是程序設(shè)計的必經(jīng)之路,;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,,一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能,而應(yīng)當(dāng)讓人一看就能明白你的思路,,這樣也為資料的保存和交流供給了方便,;在實習(xí)過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)當(dāng)將每次遇到的問題記錄下來,,并分析清楚,,以免下次再碰到同樣的問題。
單片機心得體會篇十二
你知道什么是單片機嗎?如果不知道的話,,不妨來看看以下這篇關(guān)于學(xué)習(xí)單片機的心得體會來學(xué)習(xí)一下吧,。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,,一個學(xué)期又進尾聲了,,本學(xué)期的單片機綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”,。
說起課程設(shè)計,我認為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí),,認真的研究老師給的題目,,選一個自己有興趣的題目。
其次,,老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,,因為只有都明白了,做起設(shè)計就會事半功倍,,如果沒弄明白,,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計,到頭來一點收獲也沒有,。
最后,,要重視程序的模塊化,修改的方便,,也要注重程序的調(diào)試,,掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計算起來在實驗室的時間只有三天,,不過因為我們都有自己的實驗板,,所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天,。
硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,,最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了,,很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。
當(dāng)然,,這其中也有很多問題,,第一、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,,由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤,。
第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,,這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗,。
對于這次單片機綜合課程實習(xí),我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員,,要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn),。
我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
第三,,在做人上,,我認識到,無論做什么事情,,只要你足夠堅強,,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,,就沒有什么辦不到的,。
在這次難得的課程設(shè)計過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。
通過題目選擇和設(shè)計電路的過程中,,加強了我思考問題的完整性和實際生活聯(lián)系的可行性,。
在方案設(shè)計選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機的能力,,對單片機的`各個管腳的功能也有了進一步的認識,。
還鍛煉我們個人的查閱技術(shù)資料的能力,動手能力,,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力。
并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法,。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,,是他們讓我有了一個更好的認識,無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實在的,,要踏實走路,。
課程設(shè)計時間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,,使我眼界打開,,感受頗深。
熟悉單片機的人都知道,,要學(xué)好單片機可不是一件容易的事,,倒不是因為單片機很難學(xué),而是很難找到一本專為單片機入門者而編寫的教材,。
翻一下身邊的單片機教材,,都好像是為已經(jīng)懂單片機的人而寫的,一般先介紹單片機的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),,再是系統(tǒng)擴展和外圍器件,,順便講一些應(yīng)用設(shè)計(隨便說一下,很多書中的電路設(shè)計已經(jīng)過時,,并且有些程序還是錯誤的),。
如果按照此種學(xué)習(xí)方法,想進行產(chǎn)品開發(fā),,就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進行實際應(yīng)用,。
學(xué)習(xí)使用單片機只能靠循序漸進的積累,下面就本人學(xué)習(xí)單片機的過程和經(jīng)驗做簡要介紹,。
首先,,學(xué)習(xí)單片機要有一定的基礎(chǔ):電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ),特別是數(shù)字電路;編程語言要求匯編語言或c語言,。
要想成為單片機高手,,建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言,學(xué)的差不多的時候,,轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。
盡管匯編語言屬于低級語言,,編程效率低,,但是較c語言具有目標(biāo)代碼簡短,占用內(nèi)存少,,執(zhí)行速度快等優(yōu)點,,更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能對其進行精確的控制,。
匯編語言在單片機教材里面都會涉及,,不需要單獨購買教材和學(xué)習(xí)。
c語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對我們今后的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言,,那只是c語言的一部分,。
在這里給大家推薦一本單片機c語言程序設(shè)計參考書,,馬忠梅等著,北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機的c語言應(yīng)用程序設(shè)計》,,要求c語言基礎(chǔ),。
如果沒學(xué)過c語言,建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強編寫的c語言程序設(shè)計,,這本書寫的不錯,,通俗易懂。
其次,,是單片機教材選擇,。
單片機是一門非常重視實踐的技術(shù),不能總是看書,,但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書,,對單片機引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu),、寄存器和原理有一定地了解和感官認識,,它的是怎樣工作的,能干些什么?剛開始時,,也許你看不明白,,但這并不要緊,因為你還缺乏實踐經(jīng)驗,。
現(xiàn)在單片機應(yīng)用廣泛,因此各個廠家分別推出了自己的單片機,按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分:51系列,、pic系列、avr系列,、摩托羅拉等等……我們沒必要每樣都學(xué)!因為他們的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識范圍廣,并且入門容易,書籍多,。
一般來說,mcs-51系列單片機已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,,市場上它的資料也比較多,,用的人也很多。
給大家推薦一些參考書,,學(xué)習(xí)時只需要一本就足夠拉,。
書名:《新編mcs-51單片機應(yīng)用設(shè)計》,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,,作者:張毅剛;書名:《單片機原理及應(yīng)用》,,高等教育出版社,作者:張毅剛等;書名:《單片機高級教程:應(yīng)用與設(shè)計》,,北京航空航天大學(xué)出版社,,作者:何立民。
相關(guān)教材還有很多,在這不一一列舉,。
然后,,是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。
選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板,,對于初學(xué)者來說一般無力接受,,如果經(jīng)濟條件允許、本人又對單片機很感興趣,、有從事相關(guān)工作意向的話,,鼓勵大家購買。
隨便說一句,,學(xué)習(xí)板功能要求太全,,具有流水燈、數(shù)碼管,、獨立鍵盤,、矩陣鍵盤、ad或da,、液晶,、蜂鳴器等就差不多啦,畢竟,,功能齊全的價格比較高,。
仿真器對單片機初學(xué)者來說既是那么耳熟,同時又有些陌生,,這主要是因為市場上傳統(tǒng)的仿真器價格都在千元以上,,對經(jīng)濟不是非常寬裕的人來說是不小的開支。
同時仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的,,也不是非需不可的,,如果你沒有仿真器,遇到程序出錯的時候,,只好苦思冥想,,反復(fù)燒寫調(diào)試。
隨便推薦一下,,學(xué)林電子的51tracer仿真器,,有興趣的朋友可關(guān)注一下。
有了單片機教程板以后,,先看下指導(dǎo)說明書,,熟悉一下學(xué)習(xí)板,,開卷有益,。
以后就得靠自己多練習(xí)了,將學(xué)習(xí)板與電腦連接好,先學(xué)會開發(fā)軟件的使用,,然后從最簡單的流水燈實驗做起,,按照你自己的意愿控制流水燈,當(dāng)你完成時,,你會發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情,。
太好玩了,你會覺得這不是在學(xué)習(xí),,而是在玩,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),單片機能夠按照你編寫的程序工作時,,你會覺得非常興奮,,比做什么事情都開心,這樣你會慢慢迷上單片機,,真的,。
不少網(wǎng)站上說搞定某個實驗,就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會了”自己學(xué)會了單片機,,這有點可笑,,這只能說明你算過關(guān)了,對單片機有了一定了解和會使用它了,。
但是單片機能完成的功能太多了,尤其是對外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口,。
最后,在熟練掌握和應(yīng)用后,,那可以說對于單片機方面的硬件你已經(jīng)入門了,,剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計電路,不斷的積累經(jīng)驗,。
最終,,自己完全設(shè)計具有個人風(fēng)格的電路,產(chǎn)品,,這樣你就是單片機高手拉,。
只要過了第一關(guān),后面的路就好走多了,,萬事開頭難,,大家可能都聽過。
時下多家電子類的報刊雜志如:《電子制作》《無線電》《電子報》《電子世界》都開設(shè)了詳細的單片機教程專欄,,對于想學(xué)習(xí)單片機的朋友來說幫助很大,,可以說現(xiàn)在的單片機教程環(huán)境是最好的,有網(wǎng)絡(luò),,有書籍,,有報刊雜志,,還有視頻教程,元件的采購方面也非常充足,,相關(guān)的器材又多有便宜,。
如果每天能抽出兩小時的時間去學(xué)習(xí),快的一個月,,慢的三個月就入門拉,。
以下是一些經(jīng)驗:
(1)學(xué)習(xí)單片機沒有捷徑,別指望兩三天就學(xué)會,要堅持不懈,,重在積累,。
(2)別崇拜高手,別相信天才,,大部分人都不是天才(相信你也不是)!
(3)單片機是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科,,要多動手,多做實驗,。
(4)要學(xué)會參考別人的程序,,減少自己琢磨的時間,迅速提高自己的編程能力,。
(5)碰到問題可以借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對自己有幫助的問題,可以大大減少你的開發(fā)時間,。
(6)要多交一些朋友,多交流,。
技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會進步的,,封閉自守只會更加落后。
希望大家多上網(wǎng)看看前輩的經(jīng)驗,可以少走很多彎路,。
最后,,祝愿大家早日成為單片機高手。