當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

課外書(shū)讀后感篇一

課外閱讀是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式之一,。閱讀不僅可以拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力和思維能力,。最近,，我讀了一本名叫《百年孤獨(dú)》的課外書(shū)，從中收獲頗多,。在這本小說(shuō)中,，我感受到了作者深邃的思考和對(duì)人性的探究，也更加理解了生活和命運(yùn)的無(wú)常,，下面我將分享我的讀后感和心得體會(huì),。

在《百年孤獨(dú)》這本小說(shuō)中，一家布恩迪亞家族在幾代人的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,。每個(gè)人物都有自己的故事,，有愛(ài)恨情仇，有悲歡離合,。作者通過(guò)描寫(xiě)這個(gè)家族的發(fā)展歷程,，將人們的遭遇與一代又一代的人性特點(diǎn)相結(jié)合，使讀者能夠深入了解和思考人性的復(fù)雜性,。

通過(guò)閱讀這本小說(shuō),，我意識(shí)到人生的諸多無(wú)常。小說(shuō)中的布恩迪亞家族曾經(jīng)擁有榮耀和財(cái)富,，然而在命運(yùn)的擺布下,，最終走向了衰敗。這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中許多人和事,，即使擁有一時(shí)的輝煌,，也無(wú)法逃脫命運(yùn)的掌控。這讓我明白了人生的變幻無(wú)常,，強(qiáng)調(diào)了對(duì)今天的珍惜和對(duì)未來(lái)的不確定性的思考,。

另外，通過(guò)《百年孤獨(dú)》這本書(shū),，我也深刻理解到了作者對(duì)人性的探索,。在布恩迪亞家族中，每個(gè)人物都有著鮮明的性格和不同的追求,，他們時(shí)而執(zhí)著,，時(shí)而迷茫。他們經(jīng)歷了愛(ài)情的折磨與歡樂(lè),，也面對(duì)了權(quán)力的腐敗和貪婪,。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和多變性,。正是因?yàn)檫@種復(fù)雜性,，才使得小說(shuō)更加生動(dòng)有趣，并引起了我對(duì)人性的思考,。

此外,，這本小說(shuō)還開(kāi)拓了我的思維。作者在書(shū)中運(yùn)用了一系列的幻想和神奇元素,，例如家族中出現(xiàn)了一種預(yù)知未來(lái)的黃蝴蝶,，這讓我感受到了作者深邃的哲思。透過(guò)幻想的布置,，作者揭示了人們內(nèi)心最深層的渴望和思考,。這樣的幻想使得小說(shuō)更富有想象力，也讓我豁然開(kāi)朗,，明白了思維的廣闊和世界的多樣,。

總結(jié)而言，《百年孤獨(dú)》這本小說(shuō)以其獨(dú)特的敘事方式和深刻的人性描寫(xiě),，深深地影響了我,。通過(guò)這本書(shū)，我不僅收獲了對(duì)生活和命運(yùn)的思考,，還拓寬了我的世界觀和思維,。閱讀這本書(shū)不僅僅是在享受故事，更是在感受作者深思熟慮的文字和對(duì)人性的獨(dú)到見(jiàn)解,。我相信,，通過(guò)更多的課外閱讀，我可以進(jìn)一步提升自己的思維能力和審美水平,，使自己成為一個(gè)有思想有情感的人,。

課外書(shū)讀后感篇二

原以為《簡(jiǎn)愛(ài)》就是簡(jiǎn)單的愛(ài)情，看了才知道錯(cuò)了,，一面笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚,，一面為簡(jiǎn)愛(ài)的不敢居人下，追求真愛(ài)的不平凡經(jīng)歷而感動(dòng)不已,。

書(shū)中主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)的勇于反抗的一生,。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女，寄住在李德家,，并受盡了李德家的各種欺辱,。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書(shū)時(shí),，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)撒謊的小孩,，然后謠言傳布開(kāi)了，簡(jiǎn)愛(ài)也因此受人排擠,，只有田普爾相信她是被冤枉的,，并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生,，二年的老師,，然后離開(kāi)了這所學(xué)校，找了一份家庭教師的職業(yè),。

在那里,，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對(duì)莊主羅徹先生有了好感,。誰(shuí)知,，好景不長(zhǎng)，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,，而她還背負(fù)著悲慘的婚姻,。簡(jiǎn)愛(ài)選擇了離開(kāi),。在她新的旅途中，她認(rèn)識(shí)了約翰,、戴安娜,、馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧,。而簡(jiǎn)愛(ài)終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊,，羅徹先生也因此眼睛瞎了,。

然而簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一生,。在簡(jiǎn)愛(ài)里，命運(yùn)是不可靠的,，雖然她只是個(gè)孤兒但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，在離開(kāi)舅母家的那一刻,，把幾年的不滿都宣泄出來(lái),，我也就不能不對(duì)簡(jiǎn)不有一個(gè)新的印象了,。而簡(jiǎn)與羅切斯特的愛(ài)情是那末地唯美，沒(méi)有金錢與利益的充斥,，中國(guó)有句話叫“身無(wú)彩鳳雙飛翼,，心有靈犀一點(diǎn)通”,，他們之間的愛(ài)情就想這句話一樣。

這些天來(lái)我又捧起這本書(shū),，走入簡(jiǎn)樸素的生活，重新認(rèn)識(shí)他的心靈歷程,，書(shū)中許多的人及故事,，尖酸刻薄的里德太太,，人間地獄般的勞沃德學(xué)校,，美麗而不幸的小海倫，然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園,，還有天生傲慢的羅切斯特......

簡(jiǎn)愛(ài)的人生歷程告訴我們,，人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐,，拼搏去攀登，愛(ài)去充實(shí)的,。是啊,，人的價(jià)值是人的尊嚴(yán)加愛(ài)，再加上與命運(yùn)的反抗,。小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活,，我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果，作者所向往的一種生活,。在當(dāng)時(shí)的社會(huì),，我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美，似乎有點(diǎn)不可能,。因?yàn)檫@個(gè)世界,，及人的價(jià)值，都少不了金錢的支撐,，有人為了金錢而告別愛(ài)情，在窮與富之間選擇富,，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài),。

很少人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為愛(ài)情而拋棄所有?？纯创巴廛囁R龍的世界,，有多少人能夠?yàn)榱藧?ài)情而拋棄所有呢?又有多少人能夠?qū)@份愛(ài)情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活，未曾停下忙碌的腳步,，問(wèn)一問(wèn)奔波的心是否累了,，是否還過(guò)得幸福呢?幸福屬于每一個(gè)人，只要你懂得爭(zhēng)取,，懂得感受,，幸福就沒(méi)有理由與你擦身而過(guò)。

課外書(shū)讀后感篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)于知識(shí)的需求,，課外書(shū)的重要性逐漸被人們所重視,。最新課外書(shū)的出現(xiàn)，進(jìn)一步豐富了讀者的選擇范圍,，吸引了越來(lái)越多的人投身于課外閱讀的行列,。我最近讀了一本最新課外書(shū)，通過(guò)閱讀的過(guò)程,，我不僅享受了閱讀的樂(lè)趣,，還收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,，閱讀最新課外書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,。這本書(shū)涉及了現(xiàn)代科技,、環(huán)境問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個(gè)方面的內(nèi)容,，提供了許多我之前未曾接觸過(guò)的知識(shí),。通過(guò)閱讀，我了解到了許多新領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和突破,。這些新知識(shí)讓我感受到了科技進(jìn)步的巨大力量和人類智慧的無(wú)限可能,，也讓我更加珍惜當(dāng)下的科技成果和環(huán)境資源。

其次,，最新課外書(shū)的閱讀讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的思考,。書(shū)中所涉及的環(huán)境問(wèn)題、社會(huì)現(xiàn)象等內(nèi)容讓我認(rèn)識(shí)到人類發(fā)展所帶來(lái)的副作用和問(wèn)題,。我開(kāi)始思考,，作為一名年輕人，我們應(yīng)該如何承擔(dān)起責(zé)任,，積極參與到社會(huì)的進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)當(dāng)中,。通過(guò)閱讀，我明白了自己與社會(huì)的關(guān)系,，也更加明確了自己的擔(dān)當(dāng)和使命,。

此外，閱讀最新課外書(shū)對(duì)于提升自身素養(yǎng)和能力也有著很大的幫助,。這本書(shū)中提到了許多有關(guān)思維方式和解決問(wèn)題的方法,。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法，我可以更加靈活地思考問(wèn)題,，提高自己的解決問(wèn)題的能力,。閱讀還培養(yǎng)了我的觀察力、分析能力和表達(dá)能力,，使我能夠更好地與他人交流,，更好地理解和欣賞別人的觀點(diǎn)。

最后,，通過(guò)最新課外書(shū)的閱讀,，我還體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和快樂(lè)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),，我就仿佛置身于一個(gè)新的世界,，跟隨作者的文字游歷各種場(chǎng)景。有時(shí)我會(huì)陷入故事情節(jié)的懸疑與扣人心弦中,，有時(shí)我會(huì)被書(shū)中的人物給予的啟迪和鼓舞深深觸動(dòng),。這些閱讀體驗(yàn)讓我不斷地追求更多優(yōu)秀的作品，讓我相信閱讀可以給人帶來(lái)真實(shí)而深刻的感受,。

通過(guò)這次讀完最新課外書(shū),，我意識(shí)到課外書(shū)閱讀的重要性和意義,。它不僅是一種獲取新知識(shí)、思考社會(huì)問(wèn)題的方式,，更是一種提升個(gè)人素養(yǎng)和享受生活樂(lè)趣的途徑,。通過(guò)閱讀課外書(shū)，我們不僅可以滿足自己對(duì)知識(shí)的渴望,，還可以感受到閱讀的力量與魅力,。因此，我會(huì)堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū),，豐富自己的思想內(nèi)涵,，提升自己的綜合素質(zhì)。讀書(shū)使人充實(shí),，讀書(shū)使人知道如何處理人生,。我相信，在不斷的閱讀中,，我會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,。

課外書(shū)讀后感篇四

課外閱讀讀后感1最近在看龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書(shū)，感觸很多,。

或許,，這個(gè)世界最適合的，最深刻的閱讀方式,，是在黑暗中，或是閉上雙眼去閱讀,。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：關(guān)于政治,，上帝和愛(ài)，人們都講無(wú)聊的謊話,，想要了解一個(gè)人,，你只需問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“你最喜歡哪本書(shū)？”我認(rèn)為在《目送》這本書(shū)里,，我學(xué)到了很多,。

從月考優(yōu)秀作文中，我了解到了自己的不足,。也許是自己的作文里,，關(guān)乎社會(huì)的事情太少，總是從個(gè)人出發(fā),，故打下低分,。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了其作文的“新”，因?yàn)槲夷軓乃麄兊淖魑闹辛私獾浇衲暝S多的時(shí)事,，這些事情也許我有所耳聞,，但卻未想過(guò)用到作文上來(lái),。譬如科研人員及文學(xué)創(chuàng)造者的逝世，譬如范冰冰偷稅漏稅之事,，我不能說(shuō)當(dāng)今社會(huì)戲子當(dāng)?shù)?，何其不幸，因?yàn)樵谘輪T的行列中亦有許多實(shí)力派,，我不能也不應(yīng)該一棒子打死一群人,。但，不夠努力的人,，只是在鏡頭前隨便笑一笑說(shuō)說(shuō)話就能企及我們無(wú)法到達(dá)的高度,，那我們做這么多有什么意義呢？幸運(yùn)的是我在書(shū)中找到了答案,。

書(shū)中可能和我問(wèn)的不一樣,，卻從另一角度解釋了答案。其中如是寫(xiě)道：“譬如史也許不能信,，但是對(duì)于真相的追求可以無(wú)止境,。譬如文明也許脆弱不堪，但是除文明之外我們其實(shí)別無(wú)依靠,。譬如正義也許極為可疑,，但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事,，但是沒(méi)有他們社會(huì)一定不一樣,。我想我可以不相信許多東西，但我一定要有一種讓我堅(jiān)信相信的東西,。譬如做這么多事情,，首先是為了生存，其次是為了回報(bào),，然后才是享受,。

其實(shí)雖然諸多科研人員已逝，但死亡也將是轉(zhuǎn)化為生命的最后一種形式,。他們所留下的一切,，都將創(chuàng)造無(wú)限的可能。

讓我們共勉,。

課外閱讀讀后感2“哈哈哈,！這個(gè)片段太好玩了！”看完?！W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫(huà)故事《父與子》后,，許多人給予的評(píng)價(jià)是“真有趣”或是“好好笑哦！”而我覺(jué)得《父與子》是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的期望,，因?yàn)樵谒臅?shū)中,，父親簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的——既嚴(yán)厲,，又慈祥。

在兒子調(diào)皮時(shí)或做惡作劇時(shí),，父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉,，那張臉都像是要長(zhǎng)到地上了。比如一天兒子說(shuō)：“我要幾本書(shū),，可以嗎,？”父親隨手拿了一本中國(guó)四大名著之一《西游記》給他?！安恍?，不行，太薄了,！我要那四本英文書(shū),！”父親給了他，心想：我家兒子要有出息嘍,！過(guò)了幾分鐘,，父親想出去走走，于是推開(kāi)門,，結(jié)果看到兒子正用書(shū)當(dāng)梯子拿櫻桃吃呢,。于是，他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了,。

父親雖然嚴(yán)厲,，但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬,，讓兒子坐在他背上騎來(lái)騎去,；碰到熟人雖然難為情，但他還是禮貌地脫帽行禮,；要是碰到狗的話，父親會(huì)像小狗一樣狂吠不止,。

我的老爸也跟書(shū)中的父親一樣,，經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次,，我們開(kāi)船出海,。“浩瑋,，你到甲板上來(lái),！”老爸喊道。我興沖沖地跑過(guò)去：“來(lái)啦,！”我跑到甲板上,，只見(jiàn)老爸手拿著水球朝我扔來(lái),，“嘩！”我從頭到腳都被淋濕了,，成了個(gè)濕漉漉的雕像,。“你干嘛,？,！”我大叫。我媽聞聲而來(lái),，她剛走到旁邊,，就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈,，嘴里不斷噴出無(wú)數(shù)顆“子彈”,，無(wú)情地“掃射”著我們。而我們倆樂(lè)得哈哈大笑,。

這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子,，是不是像極了現(xiàn)實(shí)生活中的老爸和我呢？

課外閱讀讀后感3最近讀了《生命的藥方》,，它給了我許多感想,。

一個(gè)叫德諾的男孩，因?yàn)檩斞腥玖税滩?，他的好朋友艾迪不顧家人的反?duì)依舊陪伴在德諾的身邊,。艾迪聽(tīng)說(shuō)草藥能治病，還采了些草藥熬給德諾喝,，后來(lái)艾迪聽(tīng)說(shuō)費(fèi)醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物,，決定和德諾前去治療。路上,，他們的小船破了,，進(jìn)水了，藥也吃完了,，可是離費(fèi)醫(yī)生那里還有三天三夜的路,，他們只好放棄，在無(wú)奈中又回到了家鄉(xiāng),。

德諾住進(jìn)了醫(yī)院,，艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來(lái)嚇醫(yī)生,，他們時(shí)常會(huì)因?yàn)橛螒蚬笮?。這時(shí)陽(yáng)光照著德諾的臉，顯得那么開(kāi)心?？墒沁@次在玩游戲時(shí),，德諾再?zèng)]有醒來(lái)，他真的死了,。

當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí),，我是含著淚讀完的。每當(dāng)我看到最后時(shí),，就會(huì)因德諾的死而哭一玚,。艾迪對(duì)德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動(dòng)，艾迪為德諾熬草藥,，帶德諾去找費(fèi)醫(yī)生,，陪他玩裝死的游戲，這些生活中的小事情給德諾帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),。他為了讓德諾不孤單不傷心,，一次又一次地去尋找藥方，讓德諾在最后的時(shí)間里享受到了如陽(yáng)光一般溫暖的友情,，也讓我在生活學(xué)習(xí)中更加懂得珍惜友情,。

我還想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲,？現(xiàn)在我明白了,，因?yàn)榘喜幌胱屪约旱暮门笥延X(jué)得死是一件讓人害怕的事。這種用心,，讓我感動(dòng),，讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦，也讓我知道了朋友傷心時(shí)怎樣去安慰他,，當(dāng)然不是玩裝死的游戲,，安慰朋友有許多種方法。

生命的藥方到底是什么,？我也說(shuō)不清,，但對(duì)德諾來(lái)說(shuō)陪伴、快樂(lè)和友誼或許就是真正的藥方吧,。

課外書(shū)讀后感篇五

花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過(guò)程。這連住的幾日,，我?guī)缀醭顺燥埡退X(jué)，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的小說(shuō)里,。然而我還得在抱怨的同時(shí),，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見(jiàn)到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里,，讓我感慨了很多,。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書(shū)，早就有很多的人介紹它了,?？上В覔碛兄稽c(diǎn)排外的情愫,，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,，實(shí)在有些相見(jiàn)恨晚。

在今天看來(lái),，這樣一個(gè)故事,，這樣一個(gè)主人公，也許并無(wú)太多新穎獨(dú)特之處,?？墒窃谝话傥迨昵埃诰S多利亞時(shí)的英國(guó),，社會(huì)上貴族富豪躊躇滿志,，神父教士“神恩”浩蕩，等級(jí)森嚴(yán),，習(xí)俗累累,，金錢第一，男權(quán)至上,，文學(xué)作品中則紳士淑女濟(jì)濟(jì)一堂,，歡宴舞會(huì)連篇累牘。突然間,，在那眾多的男女主人公中,，鉆出了一個(gè)無(wú)才無(wú)貌的小女人，觀念新穎獨(dú)特,，個(gè)性堅(jiān)毅倔強(qiáng),，居然還敢批判宗教事業(yè)，嘲笑社會(huì)風(fēng)習(xí),，藐視地位財(cái)力,，主張男女平等，而且感情真摯,，直率坦誠(chéng),。

她真實(shí)的再現(xiàn)了小人物簡(jiǎn)愛(ài)三十年的坎坷遭遇和勇于追求，細(xì)膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復(fù)雜的心理活動(dòng),，反對(duì)對(duì)人性的壓抑和摧殘,，贊揚(yáng)了婦女獨(dú)立自主，自尊自強(qiáng)的精神。作品抒發(fā)了個(gè)人的熱烈的感情,，有著極為豐富的想象力,。

《簡(jiǎn)愛(ài)》雖然有著曲折感人的情節(jié)，但更側(cè)重于寫(xiě)女主人公的復(fù)雜的心路過(guò)程,，它之所以能經(jīng)久不衰,，活在人們中間，也許還在于這本書(shū)的主旨是告訴人們：一個(gè)小人物,，依靠自己的正直品德和聰明才智,，只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前,，是有可能沖破重重險(xiǎn)阻,，達(dá)到自己的目的的。

在追求新的人生道路上,，她風(fēng)餐露宿,，沿途乞討，歷經(jīng)磨難,，堅(jiān)強(qiáng)的追求自己想要的,，最后被牧師圣約翰收留。后來(lái)簡(jiǎn)得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn),，并把它分給了圣約翰一半,，最終決定回去尋找真愛(ài)?；氐缴６髻M(fèi)爾德莊園,，那里變成了一片廢墟，那個(gè)瘋女人放了一把火,，燒了整個(gè)莊園,，羅切斯特也受傷致殘，簡(jiǎn)選擇了留在他的身邊照顧他,，和他長(zhǎng)相廝守,。

簡(jiǎn)原本可以在羅切斯特富有的時(shí)候和他在一起，但簡(jiǎn)的愛(ài)情世界里,，兩個(gè)人必須建立在平等的基礎(chǔ)上,，我愛(ài)你，但我也有自尊和靈魂,。簡(jiǎn)就是以她的堅(jiān)強(qiáng)的女性形象讓世人為之欽服,，喜歡這段可歌可泣的愛(ài)情，但更最要的是愛(ài)簡(jiǎn)在愛(ài)情世界里的偉大的靈魂,。

簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)有血有肉的人,，他同樣有凡人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，書(shū)中寫(xiě)了只是他的個(gè)人生活，工作,，愛(ài)情，婚姻,，家庭之類的凡人的鎖事,，也只是個(gè)人的喜怒哀樂(lè)和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實(shí)情感,，最能引起人們的共鳴,。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實(shí)世界的影子。就因?yàn)檫@個(gè)才是這本書(shū)更加栩栩如生,，真實(shí)可信,。

課外書(shū)讀后感篇六

在寒假中，我有幸“認(rèn)識(shí)”了一位偉大而勵(lì)志的人物,，她就是居里夫人,，歷史上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

居里夫人可謂是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡,。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷,。她容貌秀麗，但卻出身貧寒,，但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫(xiě)了史無(wú)前例的科學(xué)篇章,，對(duì)人類作出了不可想象的巨大貢獻(xiàn)，但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,，居里夫人并不把自己看作“著名科學(xué)家”,，也不把這些事情告訴女兒們。她在簡(jiǎn)陋的條件下,，經(jīng)過(guò)三年多的堅(jiān)持和努力和終于提煉出了鐳,，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊,！

在我心中,，居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,，但她就只是靠這兩個(gè)字才會(huì)成功,。她在永恒的奉獻(xiàn)中度過(guò)了后半生，這件事不得不然人佩服,。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務(wù)后就辭世了,，把這科學(xué)的重任托付給了未來(lái)，托付給了這世界,。

瑪麗?居里我最欽佩的女性,。她讓我懂得了,，只有付出辛勤的汗水才會(huì)有豐厚的回報(bào)！

課外書(shū)讀后感篇七

讀后感,，希望對(duì)您有幫助,！

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《麥琪的禮物》是歐·亨利寫(xiě)的一篇有趣的文章,。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,，住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七,，她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好的禮物,，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來(lái)，賣了,，換來(lái)了20美元,。找遍了各家商店，德拉花去21美元,，終于買到一條樸素的白金表鏈,，這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜,，他同樣賣掉了引以自豪的金表,，買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。

從這篇文章里,，雖然表面上看他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,，但我深深地感到，他們彼此深愛(ài)著對(duì)方,。他們能犧牲自己最貴重的物品,，為的是給對(duì)方買來(lái)最好的禮物?？墒请p方賣掉了自己貴重的物品,，那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候,，都是為了對(duì)方著想,，根本沒(méi)有考慮自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲?ài)著,，而且是深深地愛(ài)著對(duì)方,，才會(huì)有這樣有趣的結(jié)局。

讀完這篇文章,，我懂得了我們要去關(guān)愛(ài)別人,，這樣別人才會(huì)愛(ài)我們,，正是有了愛(ài)，人與人之間才會(huì)相互理解,，人與人之間才有溫情,。人與動(dòng)物之間也是因?yàn)橛辛藧?ài)，動(dòng)物才會(huì)信任人類,，不傷害人類,，與人類和平相處。愛(ài)的力量真的是很偉大的,，有一首歌里面就唱到了：

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只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時(shí)候,，就有全世界各國(guó)的人民伸出援助之手,，捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園，使失散的親人團(tuán)聚,，從這件事中,，我感受到了各國(guó)人民之間的純潔友誼。我相信：只要我們心中充滿愛(ài),，我們的世界會(huì)有更加美好的明天,！

當(dāng)人們真正想要努力去做了，上帝偏偏又開(kāi)始吝嗇了,，反悔了,，賴皮了。

不可否認(rèn),，機(jī)遇是不等人的,，它不是被動(dòng)的，不會(huì)等著你去分析這,，分析那,，考慮這，考慮那等一系列瑣碎的事件后,，再?zèng)Q定去做,。或許它本身就是個(gè)稍縱即逝的“精靈”,，它考驗(yàn)的是我們的勇氣與膽量,，智慧與靈魂。但也不是說(shuō),，所有的事都不應(yīng)該經(jīng)過(guò)深思熟慮,，周密安妥的進(jìn)行,，如果是這樣，那么我們與遠(yuǎn)古時(shí)代又有何分別,？當(dāng)然機(jī)遇也是需要珍惜的,，需要好好利用的，碰到機(jī)遇已經(jīng)是很“困難”的,，要充分地徹底地去利用,，卻是“難上加難”。怎樣去更好地“完善”它,，是個(gè)重點(diǎn),。

那位警察，不是已經(jīng)給了索比多次機(jī)會(huì)嗎,？而索比并沒(méi)有為此去認(rèn)識(shí)到什么,，只是一味地?zé)o休止地不停地為著他心中所謂的“目標(biāo)”繼續(xù)扮演著生命的“小丑”，樂(lè)此不疲,。而幸運(yùn)的他,，總在“舞臺(tái)”上有寫(xiě)“失足”，但終究被當(dāng)作“笑料”,，一笑置之,。

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是個(gè)小插曲,；對(duì)編劇而言，是個(gè)不錯(cuò)的情節(jié),；對(duì)觀眾而言,，只是對(duì)得起一張票；對(duì)索比而言,，是對(duì)生命的新想法地靠近,，是為他先前的“無(wú)知”付出的代價(jià)，是為他不懂的珍惜從他手中逃脫,，也許可以扭轉(zhuǎn)他命運(yùn)的“機(jī)遇”而對(duì)其藐視所得到的教訓(xùn)的最終結(jié)果,。

如果他會(huì)怪任何人，那么證明他的確活該,；如果他只怪自己,，那么他就能大聲地對(duì)自己說(shuō)：“三個(gè)月，也不算太久,，我會(huì)珍惜并且把握住每一天的光陰,。幸福，其實(shí)并沒(méi)走遠(yuǎn),，只是我忽略了,。等著吧……”

幸福,，其實(shí)并沒(méi)走遠(yuǎn)。沒(méi)錯(cuò),，主宰幸福的有很多,，機(jī)遇是其中的一個(gè)。不要等到上帝不耐煩了,，畢竟他也有喜怒哀樂(lè),，給你個(gè)下馬威，到那時(shí),，就好象太沒(méi)“人情味”了,。受苦的可是自己,。

珍惜周遭的人或物,，它們每天都在改變，只是我們太忙,，沒(méi)看見(jiàn)。機(jī)遇,，就好比是遇到的機(jī)會(huì),，是件好事。好好把握,，將它的好處發(fā)揮至極,，則是一件“美”事。一個(gè)人的生命中會(huì)有形形色色的狀況,，每一個(gè)狀況所具有的意義卻是截然不同,，大相徑庭。選擇不同的狀況,，就會(huì)有不同的人生,，不同的命運(yùn)，不同的變化……所以,，我們要將機(jī)遇“透明化”,，完全看清，這樣,，才不會(huì)誤入歧途啦,。

倘若相反，結(jié)局就會(huì)如同索比：驚恐地醒悟到自己已經(jīng)墜入了深淵,，墮落的歲月,，可恥的欲念，悲觀失望,，才窮智竭,，動(dòng)機(jī)卑鄙,。

機(jī)遇遇到卻不把握，是蠢材,；不遇機(jī)遇卻懂得把握,，是人才；既遇機(jī)遇又懂得把握,，是天才,。

在我們的賞讀書(shū)上，有著一篇題目叫《心田上的百合花開(kāi)》的文,。

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章,，它主要講了一株百合堅(jiān)信自己是百合,，便一定會(huì)開(kāi)花，它努力想開(kāi)花,，可周圍的野草都嘲笑百合,，認(rèn)定它是一株野草，然而,，百合滿懷開(kāi)花的希望,，開(kāi)出了美麗的花朵。

這是一篇充滿百合的清香的文章,，我們也從中感受到只要心存希望,，奇跡便會(huì)出現(xiàn)。

百合也正是有開(kāi)花的希望,，堅(jiān)信自己是花,，不是野草，自己能夠開(kāi)花,，所以,，當(dāng)它開(kāi)出花朵的時(shí)候，野草們不再嘲笑它,。

我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠探險(xiǎn)時(shí),，用完了水和干糧，然而,，在隊(duì)員們的四周,，卻依然是一望無(wú)際的沙子?？墒?，探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員們并沒(méi)有絕望地呆在那兒坐以待斃，而是堅(jiān)信，一定能找到水源,，走出沙漠,。他們的心中充滿了希望.也正是因?yàn)樗麄儓?zhí)著地去尋找，正是因?yàn)樗麄冃拇嫦Ｍ?，他們找到了水源,，并走出了沙?正因?yàn)樾闹羞€有希望，我們才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,，百合因?yàn)樾闹杏邢Ｍ?，所以開(kāi)出花朵，探險(xiǎn)隊(duì)員們心中還有希望,，才走出了那荒無(wú)人煙的沙漠,。

在生活中，我們有時(shí)候就是一株百合,，有著一顆開(kāi)花的心,，堅(jiān)信自己不是野草，會(huì)開(kāi)花,。有時(shí),，我們也正是因?yàn)樾拇嫦Ｍ抛叱隽诵撵`的黑暗,，開(kāi)出了芬芳迷人的花朵,。

我們也要時(shí)刻記住，我們也是百合,，只有有著一顆開(kāi)花的心，只有心存希望,，我們才會(huì)開(kāi)花,。，希望能幫助您,！

課外書(shū)讀后感篇八

暑假里,，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷,。

書(shū)中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個(gè)調(diào)皮善良而又樂(lè)于助人小學(xué)生,。有一次,，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊,。他整天吃苦頭,、吃苦藥，還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,，燒的通紅,，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。

他還和爸爸跋山涉水,、千辛萬(wàn)苦去請(qǐng)教高德邦,，可惜高德邦早已去世了。最后,，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下,，找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說(shuō)桑桑得的不過(guò)是普通的鼠瘡,，開(kāi)了一道秘方給桑桑,。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了,。

杜小康家里本來(lái)很富有,。可是他爸爸為了發(fā)大財(cái),，改作海上的買賣,。不想天有不測(cè)，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,，杜家立刻破產(chǎn)了,。為了生計(jì)，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨,。那是個(gè)荒無(wú)人煙的世界,，天空、蘆蕩,、暴雨,、狂風(fēng)、孤獨(dú),、憂傷,、病痛、寒冷,、饑餓時(shí)刻威脅著杜小康,，可是杜小康并沒(méi)有向困難低頭，始終堅(jiān)持自己的理想信念,，讓我由衷地對(duì)他無(wú)比敬佩,。

那天，牛老師推薦讓我看《草房子》這本書(shū),，于是媽媽去書(shū)店買了這本書(shū),；當(dāng)我看到那么厚的一本書(shū)的時(shí)候,，我很生氣，我想：老師為什么給我推薦這么厚的一本書(shū),？我什么時(shí)候才能看完呢,？大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思,，說(shuō)：“這本書(shū)挺好看的,，不信我現(xiàn)在讀一段給你聽(tīng)?！蔽覠o(wú)可奈何的說(shuō)：“那好吧,！”于是媽媽開(kāi)始讀第一章—禿鶴，當(dāng)我聽(tīng)了一段后,，我笑的上氣不接下氣,，原來(lái)這本書(shū)也挺好看的，于是我從媽媽手里搶過(guò)了書(shū),，獨(dú)自一個(gè)人看了起來(lái),。媽媽也想看所以說(shuō)：“寶貝你大聲點(diǎn)讀，媽媽也想聽(tīng),?！庇谑沁@本書(shū)是我們共同讀完的。

讀完后,，我覺(jué)得禿鶴很討厭,、滑稽、斤斤計(jì)較,、故意給學(xué)校丟面子,，是個(gè)小人。而媽媽卻反對(duì)我的意見(jiàn),，她挺同情禿鶴的,，因?yàn)殚L(zhǎng)得特別，所以受到人的嘲笑,。媽媽的心太軟了,。

最搞笑的是他們上學(xué)的環(huán)境,，竟然是草房子,！草房子是最貴的，你說(shuō)奇怪不奇怪,？那是啥年代呀,，真搞不懂。

我覺(jué)得桑桑很堅(jiān)強(qiáng),，那就是他與病魔斗爭(zhēng)的時(shí)候,，他能堅(jiān)持的最后戰(zhàn)勝了病魔，我覺(jué)得挺好偉大噢！我真羨慕他們,，相互團(tuán)結(jié),、相互幫助、不求報(bào)答,，而我們?cè)谖覀儼噙@種感覺(jué)少了一些,。我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)他那勇敢、寬容,、善良和那堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

課外書(shū)讀后感篇九

從生活中的“矛盾”轉(zhuǎn)向哲學(xué)上的“矛盾”應(yīng)該是一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，而在這種轉(zhuǎn)變當(dāng)中,，我有幸拜讀了偉大的思想家,、革命家毛澤東的《矛盾論》。一部理論與實(shí)踐相結(jié)合的著作,。

《矛盾論》是毛澤東同志在紅軍長(zhǎng)征勝利,，抗戰(zhàn)開(kāi)始的特殊歷史時(shí)期的偉大著作，仔細(xì)品讀這部著作,，蕩氣回腸,，它依舊能夠使我們這一代已經(jīng)和革命階段有段歷史感的青年人深切感知中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠在當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)、國(guó)際嚴(yán)峻形勢(shì)下一步一步走向勝利,，我想著作對(duì)現(xiàn)在和平建設(shè)時(shí)期各項(xiàng)工作仍然具有重要指導(dǎo)作用,。這部著作繼承了馬克思恩格斯特別是列寧的辯證法思想，并結(jié)合中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，吸收了中國(guó)古代辯證法思想的合理成分,，對(duì)唯物辯證法的核心規(guī)律――對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律進(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。

毛澤東的《矛盾論》主要探求的是主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系,，他在文中指出：在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,，有許多的矛盾存在，其中必定有一種是最主要的矛盾,，它對(duì)事物起主導(dǎo)的,、決定的作用，其他矛盾處于次要和服從的地位,。當(dāng)然著重地位并不是一成不變的,，隨著過(guò)程階段的推移，主要矛盾可能降為次要的,，次要矛盾也可能上升為主要的,。而在一個(gè)矛盾的兩個(gè)方面里，必有一方是主要的,，另一方是次要的,，主要方面起著主導(dǎo)作用,。這兩方面的地位也不是固定的,，在矛盾斗爭(zhēng)中因力量的增減可能會(huì)互相轉(zhuǎn)化,。對(duì)矛盾的各種不平衡情況的研究說(shuō)明在領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)一定要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的原則,，一切以時(shí)間,、地點(diǎn),、條件為轉(zhuǎn)移,。

在毛澤東看來(lái),，無(wú)論什么矛盾,，矛盾的諸方面,，其發(fā)展是不平衡的,。有時(shí)候似乎勢(shì)均力敵，然而這只是暫時(shí)的或相對(duì)的情形,，基本的形態(tài)則是不平衡的,。

當(dāng)我把整個(gè)文章讀下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)毛澤東同志用豐富的例證在無(wú)聲中向我們說(shuō)明了他是一位堅(jiān)定的馬克思主義者,，對(duì)馬克思,、列寧等革命導(dǎo)師和先行者的著作閱讀廣泛、理解深刻,，所以可以熟練地援引馬列主義的經(jīng)典著作;同時(shí),，作者的國(guó)學(xué)根基也非常深厚，對(duì)古籍中的典故可以信手拈來(lái).因?yàn)檫@種扎實(shí)的功底,，他能夠用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言像我們闡述關(guān)于矛盾的哲學(xué)原理,。而這種心中的敬仰和自己現(xiàn)實(shí)中哲學(xué)的修養(yǎng)何嘗不是一種矛盾呢，但同時(shí)自己也懂得了要用矛盾的觀點(diǎn)去看待問(wèn)題,，所以,，懂得去用實(shí)踐和行動(dòng)讓矛盾能夠轉(zhuǎn)化。

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課外書(shū)讀后感篇十

知識(shí)就是力量。最近我讀完了《青少年課外全知道》這本書(shū),，我更深的感受到了讀書(shū)對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助,。書(shū)，是我的精神糧食,，和物質(zhì)糧食一樣不可缺少,。

《青少年課外全知道》這本書(shū)讓我知道了科學(xué)、歷史,、天文等各個(gè)方面的知識(shí)：從什么是科學(xué),，到各個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),；從微觀世界,，到虛擬人,；從克隆技術(shù)，到人類基因……科技博覽讓我體會(huì)到了科技的重要,。不僅這樣,，《青少年課外全知道》中，還有著動(dòng)物世界和植物王國(guó)中的許多有趣的故事：從最聰明的動(dòng)物,，到人類破案的好幫手—警犬：從動(dòng)物中偉大的父愛(ài),，到會(huì)七十二變的章魚(yú)；從奇妙的大自然之“鐘”,，到對(duì)音樂(lè)感興趣的植物,；從會(huì)“報(bào)警”的植物，到擅用“隱身術(shù)”的植物……就連中國(guó)文化方面的知識(shí)這本書(shū)中也有：從“建安七子”,，到“初唐四杰”,；從“唐宋八大家”，到“元曲四大家”……這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化,，滋養(yǎng)著一代又一代的炎黃子孫,。《青少年課外全知道》讓我從多方面了解各類知識(shí),，也了解了中國(guó)文化的博大精深,、輝煌燦爛。

《青少年課外全知道》這本書(shū)中我最喜歡的是“文藝園地”和“歷史縱橫”這兩個(gè)板塊的內(nèi)容,。它們讓我知道了中國(guó)歷史的偉大,，了解了祖國(guó)母親的神圣。讀完這兩塊內(nèi)容,，我的心中不禁升騰起對(duì)祖國(guó)母親的眷戀,、熱愛(ài)和敬佩。祖國(guó)歷史上一個(gè)個(gè)重大事件令我記憶猶新：意義重大的虎門銷煙,；令人悲痛的火燒圓明園,；我國(guó)古代的十大經(jīng)書(shū)；中國(guó)京劇主要流派,；還有雄偉壯觀的《清明河上圖》……中國(guó),，一個(gè)多姿多彩，歷史悠久的古城,，一代又一代的炎黃子孫在歷史地熏陶下茁壯成長(zhǎng),。我愛(ài)你，中華,！

當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候,，她的人民就快樂(lè)幸福；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候,，她的人民就昂首挺胸!為了祖國(guó)的強(qiáng)大,，有多少優(yōu)秀的仁人志士,，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。

祖國(guó)經(jīng)歷了各種風(fēng)雨,，各種艱難險(xiǎn)阻,，才有了如今的輝煌，猶如雄獅般傲立東方,。

我們要多讀書(shū),，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為祖國(guó)效勞,，讓祖國(guó)成為世界上的強(qiáng)國(guó),。

我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河,；我愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化,；我愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞、智慧與勇敢,；我更愛(ài)祖國(guó)那生生不息,、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女,，炎黃子孫,，是中華民族的新一代。我熱愛(ài)我的`祖國(guó),，為自己是中華兒女而驕傲,。如今走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定,、更加鏗鏹,、、更加豪邁,。民族復(fù)興,，指日可待；中華騰飛,，勢(shì)不可擋,。在新中國(guó)60周年華誕來(lái)臨之際，愿我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,。

課外書(shū)讀后感篇十一

我喜歡看書(shū),，特別是以前看的《香草女巫》我最喜歡，《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒,。

書(shū)上寫(xiě)的是一個(gè)名叫香草的女巫的故事,，香草女巫住在森林里的一棟古里古怪的小房子里，她的房子離學(xué)校特別遠(yuǎn)，每天凌晨三點(diǎn),，正是別人好夢(mèng)方甜的時(shí)間,，她就要跋山涉水去學(xué)校了，不過(guò)香草很聰明,，她用金潑羅老師教她的咒語(yǔ)，變出了一只奇怪的蝌蚪龍,，蝌蚪龍的身體有缺陷,，香草原來(lái)不喜歡它，后來(lái)蝌蚪龍用自己的智慧弄來(lái)了一把紅掃帚,，跟香草一起飛到了人間學(xué)校,，遇到了一個(gè)名叫瑞諾的男孩，他希望自己變的更加強(qiáng)大,，香草滿足了他的愿望,。在此期間，香草遇到了很多困難與挫折,，但她都利用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難,，最終取得了成功。

香草是個(gè)可愛(ài),、聰明的女巫,，我喜歡她，她是個(gè)能夠接受挫折的女孩,，我要像她一樣,，勇敢、堅(jiān)強(qiáng),！

讀完了《安徒生童話》這本書(shū),，我最愛(ài)的一篇文章是《丑小鴨》。

這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,，其中的一只鴨子特別難看,，所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷,，孤單離群,，但是她從不氣餒，掉進(jìn)冰河她不皺眉,，掉下松樹(shù),，渾身是傷看，但是她動(dòng)腦筋,，奮斗不止,，終于有一天她變成了人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝！

讀了這篇文章,，使我深深的認(rèn)識(shí)到身處逆境時(shí)不應(yīng)該受到別人的嘲笑,，而是應(yīng)該得到別人的關(guān)愛(ài),，只要我們給她一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，她就會(huì)變得有自信,、有理想,，人的美或丑不是自己可以選擇的，長(zhǎng)得丑一樣也可以變成白天鵝,。

這個(gè)故事告訴我們,，以后無(wú)論做什么事情，不能以貌取人,，在任何時(shí)候都要公平對(duì)待人和事,，做一個(gè)善良的人。

這個(gè)假期,，我讀完了柯南道爾的著作——《福爾摩斯探案集》,。我被里面那些充滿刺激的偵探故事和福爾摩斯慎密的推理給深深地吸引了。

《福爾摩斯探案集》全書(shū)以回憶的形式寫(xiě)出,，書(shū)里的福爾摩斯通過(guò)細(xì)心觀察,，全面分析和慎密的推理，偵破了一個(gè)又一個(gè)連警察們都無(wú)從入手的案件,，使人拍案叫絕,。福爾摩斯博學(xué)，懂得多方面的知識(shí),，而且,，他還不斷的學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí),，他辦案時(shí),，從來(lái)都是一絲不茍，不會(huì)馬馬虎虎,。例如在《銀色馬》的案件中,，馴馬師牽著馬在野外死去，而馬又失蹤不見(jiàn),，很多人,，甚至連警察都認(rèn)為馴馬師是被人殺害的，但福爾摩斯經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,、慎密的推理和反復(fù)的驗(yàn)證后告訴人們馴馬師是被馬的自我防衛(wèi)踢死的,，令人民信服，使我對(duì)福爾摩斯更多了一層敬佩,。福爾摩斯雖然偵破了很多的案件,，但是他不求功不求利，只有少數(shù)案件是掛上他的名字的。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福爾摩斯的那種不斷進(jìn)取,，謹(jǐn)慎認(rèn)真的精神,，做每一件事都認(rèn)真仔細(xì)，遇到疑問(wèn)不放棄,，做事不馬虎,，不求名聲，不求功利做一個(gè)為人民服務(wù)的人,。

課外書(shū)讀后感篇十二

今天,，我看了一本有趣的圖書(shū)。這本書(shū)的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》,?？戳诉@本書(shū)我才知道,，原來(lái)考試有這么多悲慘的結(jié)果,，比如：考試考0分、寫(xiě)漏了題,、不會(huì)做,、沒(méi)考好又要叫家長(zhǎng)……以前我考試還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！我在想可能這本書(shū)的作者是很害怕考試的,，或者是考試的內(nèi)容不會(huì),，所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。

我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到,。我想,，我沒(méi)遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應(yīng)該是：我平常是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，不會(huì)做的題目我會(huì)去弄懂,，上課認(rèn)真聽(tīng)講不搞小動(dòng)作,，按時(shí)完成作業(yè)書(shū)寫(xiě)一絲不茍，也會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，所以考試也沒(méi)有難題,。

我想把這本有趣的圖書(shū)推薦給大家。同時(shí),，我還想對(duì)那個(gè)考試有煩惱的同學(xué)說(shuō)：“只要你努力,，向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，也就不會(huì)再有那十種悲慘的結(jié)果啦,！

課外書(shū)讀后感篇十三

每一本書(shū),，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。當(dāng)我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，就深深地被這本書(shū)所吸引,，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神,。

魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái),。海浪把他卷上了沙灘,。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng),。他依靠自己的雙手和智慧,，利用豐富的知識(shí)和簡(jiǎn)單的工具，自力更生,，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活,。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，他不僅有了自己的住所和家具,，還有牧場(chǎng)、種植園,，甚至還養(yǎng)了寵物,。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活,，是很不容易的,，而這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

返回英國(guó),，過(guò)上了幸福的生活,。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年,。

讀完這本書(shū)我深深地被魯濱遜的精神所震撼,，即使他一個(gè)人身陷絕境，也能以樂(lè)觀的心情面對(duì)生活中的坎坷,，并始終充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,，創(chuàng)造生活，這種精神實(shí)在是難能可貴的,。這本書(shū)也使我認(rèn)識(shí)到,，人的生活不可能總是一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的道路上少不了挫折,，只要始終保持積極向上,、從容樂(lè)觀的心態(tài),，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難，那么就能夠像魯賓遜那樣,，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者,。

課外書(shū)讀后感篇十四

時(shí)間是一種過(guò)于復(fù)雜的概念，你可以抽象地把它說(shuō)成是伴隨在我們身邊的一種物質(zhì),，盡管它無(wú)從捕捉,，卻又確實(shí)存在。也可以實(shí)化成身邊的一切物質(zhì),，也許你發(fā)現(xiàn)不了,，但他們確實(shí)在被時(shí)間改變，而時(shí)間改變其物質(zhì)又是靠另外一種物質(zhì),，既扮演著中介的角色,。

時(shí)間確實(shí)可以是一種物質(zhì)，因?yàn)槿f(wàn)物皆是物質(zhì),，如果時(shí)間不是物質(zhì),，它也就失去了存在的意義，但很明顯,，它對(duì)于我們無(wú)比重要,?？蓵r(shí)間又與其它的物質(zhì)不同,，它奇妙地介于物質(zhì)與非物質(zhì)之間。它不像一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的憤怒,，那是由物質(zhì)發(fā)出的,。而時(shí)間是自身存在的，至少我們現(xiàn)在這么認(rèn)為,。當(dāng)有一天有人證實(shí)時(shí)間是由某種物質(zhì)發(fā)出的話,，也許那個(gè)人就是上帝吧。但上帝卻不是永恒的,，就如同柏拉圖所說(shuō),，只有宇宙的創(chuàng)造者才是不朽的，其它的一切物質(zhì)都將埋藏在時(shí)間的無(wú)限深淵之中,。我們應(yīng)深信這一點(diǎn),。

一切的一切都聯(lián)系著時(shí)間，當(dāng)沒(méi)有了時(shí)間,，物質(zhì)是否就失去了它的本質(zhì)意義呢,？也許物質(zhì)存在于時(shí)間之中只是我們自己選擇的一種方式，或別的什么為我們制定的,。在無(wú)時(shí)間的世界中存在是一種同樣美好的事情,。沒(méi)有快樂(lè),，同樣也沒(méi)有悲哀，沒(méi)有死去,，亦無(wú)新生,。可以說(shuō)那是一個(gè)死寂的時(shí)間,，同樣也可以說(shuō)它是祥和的世界,。也許這是一種對(duì)于世界的悲觀者快樂(lè)而又自私的想象吧。

我們生活在一個(gè)由時(shí)間所控制的世界,。一切都由時(shí)間主宰,。也許它突然在一瞬間停止，調(diào)皮地玩弄我們,，而我們卻也一無(wú)所知,，當(dāng)時(shí)間開(kāi)啟之后，繼續(xù)自己的生活,。它也許是不朽的,，至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來(lái)，那確實(shí)是不朽的,。它在特定的時(shí)間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn),，就這樣無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連接在一起，變成線,，變成面,，就無(wú)限制地編織下去，直到宇宙的結(jié)束,，如果那宇宙沒(méi)有結(jié)束,，也就繼續(xù)不朽地編織下去，做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣,。

也許是我水平不夠,，讀書(shū)不仔細(xì)，從整本書(shū)中也只能翻來(lái)覆去講時(shí)間,，大家不要見(jiàn)怪埃不過(guò),，霍金先生在書(shū)最后所寫(xiě)的.確實(shí)挺有意思的：

“然而，如果我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一套完整的理論,，它應(yīng)該在一般的原理上及時(shí)讓所有人（而不僅僅是少數(shù)科學(xué)家）所理解,。那時(shí)，我們所有人,，包括哲學(xué)家,、科學(xué)家以及普普通通的人，都能參加為何我們和宇宙存在的問(wèn)題的討論,。如果我們對(duì)此找到了答案,，則將是人類理智的最終極的勝利――因?yàn)槟菚r(shí)我們知道了上帝的精神,。”

在這其中最后一句給了我感覺(jué),。在現(xiàn)在的數(shù)碼時(shí)代人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與思想的發(fā)展顯然是不成正比的,。也許在過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，人類的思想才會(huì)提升到一個(gè)新的階級(jí),。因而當(dāng)我們的科學(xué)技術(shù)與思想把握并理解了時(shí)間的本質(zhì),。我們必定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，上帝既是人類,，是早已把握并了解了時(shí)間本質(zhì)的史前人類,。那時(shí)，第三代的人類應(yīng)該快出現(xiàn)了吧,。因?yàn)槿祟愋枰私庾约?，以前的自己，人類渴望了解?/p>

課外書(shū)讀后感篇十五

書(shū)中的駱雨澄是一名從小失去媽媽的女生,，由于母親的意料之外死亡,，原本疼愛(ài)她的姥姥也因母親的過(guò)世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來(lái)往,，從此她失去了歡樂(lè),，失去了愛(ài)。因生活所迫,，她和父親不能不從原先的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市,，更沒(méi)想到的是，權(quán)勢(shì)的叔叔嬸嬸處處防備和刁難,，讓她感覺(jué)失去了親情,。

在這座陌生的城市里,，空氣中好像彌漫的氣息被人喘可是氣來(lái),。是嶄新的學(xué)校生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,，有了新的生活,。周教師的關(guān)心，同學(xué)的幫忙,，異常是與陸盞,、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她日漸地走出了孤獨(dú),，露出了笑容,。生活本來(lái)是完美的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),，讓親情變得疏遠(yuǎn),。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏天,，是一件件生活瑣事，讓雨澄掌握了理解,，知道了寬容,，愈加珍惜了親情，從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了不少,，書(shū)的最后一章,，經(jīng)過(guò)父親發(fā)燒后樂(lè)悠悠母親的悉心照顧，雨澄知道了父親也需要關(guān)心需要愛(ài),。全書(shū)十章三十個(gè)故事,，描述的仿佛就是發(fā)生在大家身邊的事情，講述的就仿佛同學(xué)中的你我他,，讀完全書(shū)讓我意猶未盡,，回味無(wú)窮，直到今日,，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中,。

心態(tài)，每個(gè)人有著不同的心態(tài),。我記得,，在我小時(shí)候，我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人,，沒(méi)人理睬我,。下課后，每一位同學(xué)都與自我的好友去玩,，唯獨(dú)我一個(gè)人一人靜靜坐在教室,。放學(xué)后，每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結(jié)伴而行,，走出校門口,，等待爸爸媽媽。僅有我,，一個(gè)人走出校門口,。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn),?；郏俏椅ㄒ坏闹呐笥?，也是她使我從孤僻走出,。那時(shí)，我由于長(zhǎng)期的孤僻,，看上去我十分冷漠,，不與人交談,。一幅我行我素的模樣。是慧,，是她教會(huì)了我與人交談,，是她將我從孤僻中拉出?；鬯恢挥姓Z(yǔ)言上安慰,，她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我。

慧,，不只讓我從孤獨(dú)中走出,，還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。