當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

志愿者培訓心得體會篇一

作為一名幼兒教育專業(yè)的大學生,，我一直以來都有一個夢想,，那就是能夠為更多的孩子提供幫助，讓他們擁有更加美好的未來,。因此,，我報名參加了幼教志愿者培訓課程,，希望通過這個機會來提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為孩子們的成長做出貢獻,。

第二段：培訓內(nèi)容。

在幼教志愿者培訓課程中,，我們學習了許多關于幼兒教育的知識和技能,，比如說兒童心理學、兒童保育和教育,、幼兒安全知識等等,。通過這些課程的學習，我更加深入地了解到了幼兒教育的重要性和其對孩子們的成長影響,。

第三段：體驗和收獲,。

在培訓課程中，我們還有機會到當?shù)氐挠變簣@進行實習,，這讓我更加深入地了解了幼兒教育的現(xiàn)狀和問題,。同時，在和孩子們的互動中,，我也收獲了很多,，比如說想象力、耐心,、責任心等等,。這些體驗和收獲讓我更加堅定了自己對幼兒教育事業(yè)的熱愛和追求。

第四段：未來展望,。

通過參加幼教志愿者培訓課程,，我更加深入地了解了自己對幼兒教育事業(yè)的熱愛和追求，并受到了市場巨大的教育需求的啟發(fā),，我也決心要在將來成為一名專業(yè)的幼兒教育工作者,，為孩子們的成長提供更加專業(yè)和有效的幫助。

第五段：總結,。

通過幼教志愿者培訓課程,，我收獲了很多關于幼教的知識和技能，同時也深入地了解了幼兒教育事業(yè)的現(xiàn)狀和重要性,。通過這個機會,，我不僅提高了專業(yè)素養(yǎng)，也更加堅定了自己追求幼兒教育事業(yè)的決心和信心,，我相信我會在將來的職業(yè)生涯中為孩子們的成長做出更加積極的貢獻,。

志愿者培訓心得體會篇二

7月21日，志愿者們頂著“燦都”的瘋狂咆哮,，穿著青春活力的志愿者服,，整裝待發(fā)的我們快樂出發(fā),！一路上，歡歌笑語,；一路上,，激情澎湃；一路上,，憧憬期待,。

到達xx了，志愿者們臉上沒有長途跋涉的疲憊,，更多的是到達目的地后的喜悅,，伴著風雨過后的清新空氣，安頓好日常事務后,。xx的一個小游戲,，讓我們更加明確人生目標，讓我們銘記心中的信念,，讓我們緊緊的團結在一起,。

第二天的培訓，一天的奔波勞累,，絲毫沒有減退志愿者們的熱情,，看著志愿者們上課時全神貫注的神情，在舞臺上別出心裁的演出,，心里有一種莫名的感動,。

兩天的培訓，讓我們受益匪淺,，從團隊管理中,，我們學會了通過游戲的方式迅速的記住隊友的名字，盡快了解你的隊友,。在節(jié)目表演中,，我們學會了要根據(jù)個人特色，進行有效的分工,，舞臺是大家的,！

在實際操作中，我們學會了用自己的熱情去感染身邊的人,，用自己的行動去征服別人,。在討論意見時，我們學會了控制好情緒,，讓隊友們各抒己見,，然后綜合大家的見解，制定出可行有效的方案,。

在帶隊的過程中,，要有不怕困難,，克服困難，解決困難的決心,；當發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存問題時,，要及時溝通，協(xié)調(diào)解決,，當你沒辦法改變他人,，你只能改變你自己的協(xié)調(diào)方式。

在學習的過程中,，我們要學會換位思考，發(fā)現(xiàn)自身不足時,，要及時改正,，并將團隊中每個人的優(yōu)點，轉化為自身的優(yōu)點,，相信你就是最棒的,！

這兩天的培訓，它像一首交響樂,，奏響慷慨激昂的青春贊歌,；它像一位老者，指點我們前進的方向,；它像一面鏡子,，展示著我們的千姿百態(tài)。

志愿者培訓心得體會篇三

截止20__年_月底,，第29界奧帆賽和殘奧帆賽都已經(jīng)順利在青島市落下帷幕,。在運動會圓滿完成之時，我們的志愿者組織工作也接近尾聲,。從今年_月到10月,，作為賽會志愿者和社會志愿者的主要組織部門，我們不斷努力,，積極配合,，從志愿者的選拔、分工,、聯(lián)絡,，到后期的評定、表彰等工作都按照上級部門要求嚴格把關,，詳細安排,，最終使學院的志愿者工作畫上了完整的句號。在此,，對其中的具體工作總結如下：

一,、秉承志愿者精神,，面向全體學生開展招募工作。

奧帆賽,、殘奧帆賽的志愿者分為賽會志愿者,、禮儀志愿者、城市運行志愿者和社會志愿者四個類別,。其中,，禮儀志愿者和社會志愿者是通過院系團總支開展招募工作的。我團總支在接到上級任務的第一時間就及時將招募工作布置下去,，以班級為單位下發(fā)相關文件,，要求務必使每個學生都了解到招募信息和志愿者工作的重要意義。并讓全體學生參看志愿者需要符合的要求,，根據(jù)自己的時間安排進行自主報名,，名額不限。在招募工作中,，我們不僅僅對志愿服務要求的時間,、地點和工作性質(zhì)、內(nèi)容予以傳達,，更給學生們傳達了作為一名志愿者應該具備的素質(zhì)和精神：遵守中國法律法規(guī),，熱心公益事業(yè)，具有基本的體育運動常識,，具備一定的外語交流能力,，符合奧帆委對于志愿者所申請崗位的資格要求和時間要求。同時,，廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,，也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻,、友愛,、互助、進步"的青年志愿者精神,。這樣,，我們不僅僅是在進行招募工作，也是對“志愿者”這個有著特殊身份的和重要社會意義的工作進行了充分的宣傳,，以激發(fā)學生為奧運服務,、為社會服務的熱情。在有關文件進行傳達以后,，招募工作得到了廣大青年學生的積極響應,。報名截止日期以前，我學院總共有近100多人報名參選奧帆禮儀志愿者,，300多人報名參選奧帆社會志愿者,。

二,、嚴格把關，做好志愿者身份審核工作,。

志愿者報名工作結束以后,，我團總支對所有報名學生從各方面進行了嚴格的審查，以確保所有上崗志愿者能夠按時到崗,、熱心工作,，展示志愿者風采。首先,，從時間安排上,，我們及時與院系教務溝通，了解各年級各專業(yè)在期末期間和小學期以內(nèi)的考試,、課程安排,，并結合三下鄉(xiāng)暑期社會實踐工作進行審核，以選取奧帆委所要求時間段內(nèi)能夠準時參加培訓,，暑假確定有時間為奧運服務的志愿者。篩選掉時間不允許從事志愿服務的學生,，并著重對其中特別有服務熱情的學生進行勸導教育,。其次，從學生自主申報崗位的上崗資格進行審核,。尤其針對社會志愿者中的不同分工對報名情況予以調(diào)整,。盡量使外語水平相對較高的研究生從事語言翻譯方面的工作，使比較有活力的低年級本科學生從事交通維護方面的工作,。此外,，我們還嚴格對報名學生的日常表現(xiàn)進行審核，采取了學生干部優(yōu)先,，黨員同志優(yōu)先的錄用原則,，選取了一批有著較高綜合素質(zhì)、較強責任心,、較強溝通能力的學生進行志愿服務,。經(jīng)過嚴格把關，層層審核,，最終,，我學院總共有1人被錄取為奧帆賽禮儀志愿者，81人被錄取為奧帆社會志愿者,。同時,，我學院還有總共5名學生通過個人網(wǎng)上申報的方式直接通過奧帆委的審核，成為賽會志愿者,。

三,、盡職盡責,，及時完成信息傳達工作。

從五月份的招募工作開始,，所有志愿者工作均是從青島市奧帆委通過學校下達到總支,，再由總支轉達給被錄用的志愿者。其中包括統(tǒng)計每個志愿者的準確個人信息,，及時上報其中的崗位調(diào)整和突發(fā)性的人員更替,，準確通知各階段培訓的具體時間、地點,、方式,。作為唯一直接與志愿者聯(lián)系的信息中轉站，我們深知保持上級部門與志愿者之間的信息通暢是十分重要的,。一個學生通知不到,，就有可能影響到社區(qū)的人員安排工作，同時也有可能使這個學生喪失了志愿服務的機會,。為此,，我團總支將所有上崗志愿者登記在冊，并準確記錄所有學生的聯(lián)系方式,，提醒每位學生在志愿者培訓和服務期間及時充值話費,，保證聯(lián)系通暢。在每次信息核實工作中都通過班級下發(fā)需要核對的相關信息,，要求本人查看無誤后親筆簽名再上交總支,，要求如有錯誤一定要及時向總支反應、及時進行更改,。在幾個月的工作時間里,，我總支從沒有因為信息不暢對上級部門造成影響，這與我們盡職盡責的工作態(tài)度息息相關,。

四,、合理規(guī)劃，有效進行志愿者管理工作,。

由于我學院志愿者眾多,，工作地點分散，工作時間各不相同,，長時期對每一位志愿者的工作進行監(jiān)督,、指導在工作上是有很大難度的。因此,，在志愿者正式上崗以前,，為了便于管理，我團總支以專業(yè)年級為基礎，對所有上崗志愿者進行了分隊,。每個小隊三十人左右,，指定一位學生干部作為隊長，對所在小隊的所有志愿者進行統(tǒng)一管理,。每個小隊可以根據(jù)內(nèi)部班級組成情況分成幾個小組并指定小組長,。由分隊隊長定期與總支聯(lián)系，匯報志愿服務的安全和穩(wěn)定工作,，如發(fā)生特殊情況,，無論個人還是負責人，都可以直接與總支老師聯(lián)系,，由總支進行處理,。此外，我團總支還在所有志愿者中選取信息員一名,，按照要求每天收集大家在工作中的紀實,、感悟、心得,、收獲,，并負責整理文字材料上報學校團委，及時對志愿服務工作進行宣傳和總結,。

奧帆賽進行期間正是學校暑假期間,，為保證志愿者工作順利進行，我總支特安排老師在校進行值班,，為學生的志愿服務提供充足的后勤保障工作,。

五,、仔細耐心,，完善志愿者后期信息工作。

奧帆賽,、殘奧帆賽結束以后,，根據(jù)要求，我總支及時進行了組織工作總結并統(tǒng)一收集所有志愿者的工作總結,，再次核對了真實上崗情況,。為方便上級部門審核，我們對每一位志愿者提交的個人總結材料進行了仔細的修改,，在文件類型和格式上進行了統(tǒng)一,，然后才上報學校。對因為突發(fā)狀況未能上崗的志愿者情況進行了詳細登記和具體說明,。

六,、嚴格考核，積極進行志愿者表彰工作。

學生的志愿者工作結束以后,，我們根據(jù)其在整個服務期間的綜合表現(xiàn)對其給予了肯定和表彰,。并在本年度綜合素質(zhì)測評工作中對所有上崗志愿者給予加分獎勵。此外,，在接到學校對優(yōu)秀志愿者和杰出志愿者的表彰決定通知后,，我們及時獎評獎通知下發(fā)，讓學生踴躍參加評選,。這不僅僅是一項表彰工作,，更重要的是讓學生通過工作總結體會志愿服務工作的樂趣和意義，認識到自身價值的體現(xiàn),。

雖然奧帆賽和殘奧帆賽已經(jīng)結束,，在此期間的所有工作也隨之落幕，但并不代表志愿者工作和志愿者精神就此終結,，相反,，這正是此項工作的新起點。通過服務奧運,，無論是學生還是學院,，都在對志愿者的認識上更加深刻，服務社會的意識得以提高,，并在工作中感受到了志愿者精神帶給我們自身的成長和快樂,。志愿服務的工作還很艱巨，我總支一定會以奧運為契機,，在日后通過各種方式展開更多的志愿服務活動,，以增強學生熱愛社會、關愛他人,、團結互助的奉獻精神,。

志愿者培訓心得體會篇四

近年來，越來越多的家長意識到幼兒教育的重要性,，幼兒園和托兒所也越來越普及,。但是，人手的缺乏也使得幼兒教育存在一些問題,，如教育質(zhì)量低下,、教學內(nèi)容單一等等。針對這種情況,，社會上涌現(xiàn)出越來越多的幼教志愿者,。然而，如何讓幼教志愿者更好地參與幼兒教育,，提供更優(yōu)質(zhì)的服務呢,？培訓和學習便是其中不可缺少的一部分,。

第二段：培訓第一天的學習經(jīng)歷。

第一天的幼教志愿者培訓,，我們聽講師介紹了幼兒園的基本架構,、日常規(guī)劃以及幼兒的心理發(fā)展。在課程中,，我意識到幼兒心理學對于幼兒教育的重要性,，不同年齡段的幼兒有不同的心理特點及發(fā)展階段，這也是我們志愿者在教育過程中必須要了解和尊重的,。同時段也提到了如何根據(jù)不同的年齡段設置不同的教學內(nèi)容和體驗活動,，讓孩子可以在自己感興趣的領域上得到更多的鍛煉和發(fā)揮空間。這對于我們的志愿活動有很大的指導作用,。

第三段：培訓第二天的學習經(jīng)歷,。

第二天的幼教志愿者培訓，我們進行了親子游戲和教學計劃的編寫,。在親子游戲中,，我領悟到了親子游戲可以促進幼兒與家長良好的關系，同時親子間的溝通也非常重要,，只有和家長合作才能在幼兒教育中發(fā)揮更好的效果,。在教學計劃編寫中，我們學會了如何根據(jù)孩子的發(fā)展和興趣智能培養(yǎng)他們,，讓他們感受到學習的快樂和成就感,。學習完這兩方面內(nèi)容后，我的干勁也加倍了,。

第四段：實踐經(jīng)驗及感悟,。

經(jīng)過一段時間的志愿活動，我收獲了很多實踐經(jīng)驗,。比如在與孩子們相處的時候,，我們需要關注他們身體和心理上的需求，尊重他們的成長節(jié)奏,，一步步培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性,。同時,，我們也要細心傾聽他們的聲音,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在引導和教育孩子的過程中也要讓他們感受到我們對他們的關愛和支持,。在每一次活動和交流中,，我們都能給孩子們留下美好的印象，這是我作為志愿者最大的收獲與驕傲,。

第五段：總結和展望,。

通過這次幼教志愿者活動和培訓，我收獲了很多的知識和經(jīng)驗，能更好地服務于幼兒教育的推廣和發(fā)展,。但是,，我們還有很長的路要走。未來,，我將在提高教育質(zhì)量的同時加強自身的學習和進修,，更多地參與志愿活動，讓更多的孩子得到更好的教育和引導,。同時,，我也會通過各種途徑，發(fā)起和支持更多的志愿者活動,，為家庭和社會的幼兒教育做出更大的貢獻,。

志愿者培訓心得體會篇五

第一段：引言（150字）。

作為一個志愿者,，我參加了一次樂高培訓活動,，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。樂高培訓是一種將樂高積木應用于教育和培訓的方法,，通過其獨特的教學方式,，讓學生們在玩樂高積木的過程中充分發(fā)展邏輯思維、創(chuàng)造力和團隊合作精神,。在這次培訓中,，我意識到樂高教育不僅僅是一種娛樂活動，更是一種培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的有效方法,。下面將分享一些我在樂高培訓中所獲得的心得體會,。

第二段：培養(yǎng)創(chuàng)造力（250字）。

樂高培訓注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,。在培訓中,，學生可以自己動手組裝樂高積木，按照自己的想象力創(chuàng)建各種形態(tài)的作品,。過程中,，我發(fā)現(xiàn)許多學生完全超出了我的想象，他們用創(chuàng)新的思維和想法組裝出了別具特色的作品,。我意識到,，培養(yǎng)創(chuàng)造力的關鍵不僅在于提供機會和資源，更在于激發(fā)學生的內(nèi)在潛力,。樂高培訓通過開放式的玩法,，鼓勵學生實踐自己的想法，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力,。

第三段：發(fā)展團隊合作精神（250字）,。

在樂高培訓中,，團隊合作被賦予了重要的角色。學生們在小組中共同合作,，通過共同努力完成一個作品,。我在培訓中擔任小組指導，目睹了許多由團隊合作所創(chuàng)造的驚喜,。每個小組中的學生們都有自己的特長和想法,，他們互相協(xié)作、相互支持,，共同克服挑戰(zhàn),，創(chuàng)造出了一個又一個令人驚嘆的作品。通過這種活動,，學生們不僅學會了如何與他人有效合作,，還培養(yǎng)了團隊意識和溝通技巧。

第四段：培養(yǎng)邏輯思維（250字）,。

樂高培訓注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,。在組裝樂高積木的過程中，學生需要根據(jù)設計圖紙和指導書進行操作,，按照一定的步驟完成構建,。這要求他們思維敏捷、邏輯清晰,。我注意到,，在這個過程中，許多學生對細節(jié)非常注意,，他們迅速找到問題所在,，并通過調(diào)整、重組完成作品,。這種培養(yǎng)邏輯思維的方式不僅提高了學生的解決問題的能力,，還加強了他們的思考和分析能力。

第五段：總結（300字）,。

通過參加樂高培訓,，我深刻認識到樂高教育的獨特魅力。其獨特的教學方式不僅能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,，還能發(fā)展他們的團隊合作精神和邏輯思維能力,。樂高培訓通過激發(fā)學生的興趣和潛力，讓他們在快樂中學習和成長,。此外,，樂高培訓也是一種非常有效的教育方法,，它能夠?qū)⒊橄蟮母拍钔ㄟ^實物的形式進行展示和理解,，提高學生學習的效果,。在未來，我將繼續(xù)參與樂高培訓,，并將所學到的經(jīng)驗和知識傳遞給更多的學生,，幫助他們提高綜合素質(zhì)和解決問題的能力。

總結來看,，樂高培訓不僅僅是一個娛樂活動,，更是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力、團隊合作精神和邏輯思維能力的有效方法,。它讓學生在玩樂高積木的過程中獲得知識和快樂,，并激發(fā)他們的學習興趣。通過樂高培訓,，學生們不僅能提高自己的個人素質(zhì),，還能培養(yǎng)社會責任感和團隊意識。正是因為樂高培訓的獨特魅力,，我們應該更加重視和推廣這樣一種教育方式,。

志愿者培訓心得體會篇六

秋風颯爽、落葉飄零,，然而青島市團校的**教室內(nèi),，卻是學員滿座、生機傲然,，就在這里,，我們度過了五天難忘的團校培訓生活。

開班典禮上,，團校領導飽含激情的講話,，讓我們堅定了做好一名志愿者的信心。接下來的培訓中,，課程安排緊湊有序,，快速溝通、交流,?！吨驹刚叻請F隊建設—志愿者團隊建立》、《青年志愿者之歌》,、《志愿者服務團隊建設—大型賽會志愿者招募與管理》,、《志愿者服務團隊建設—志愿服務與志愿者成長》、《志愿者服務團隊建設—成長為新時代優(yōu)秀志愿者》,、《志愿者服務溝通方法與技巧》等一系列精彩的課程之后,，我們這些年輕的學員從理論素質(zhì)、工作能力,、自我形象塑造等各方面有了非常大的進步,。豐富多彩的戶外拓展訓練,，更是提高了我們的團隊協(xié)作、組織協(xié)調(diào)能力,、信任互助,、創(chuàng)新進步。如下：

青年志愿者在一起時,，能像一團火一樣發(fā)出熾熱的光芒,，它是團結的;分開后，能像滿天的燦爛星斗,，每個人都有自身的價值,，都能點亮屬于自己的一片天!

志愿者是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,，需要每一個人去承擔,，所以合理分工，團隊精神極其重要,。多數(shù)青年志愿者缺失了許多團隊合作的機會,，所以在志愿者服務這個璀璨的舞臺上，我們更要注重團隊意識,。當然,，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導者,。作為領導,，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策,。曲成偉老師在他的講座中多次講到了“志愿者團隊建設”,。作為一名志愿者，我們不能只以普通志愿者的水平要求自己,，潛意識里就應該進步,、提升個人能力、努力學習促進自身發(fā)展,。用更專業(yè)的社會工作能力為需要幫助人的,、有困難的人提供幫助。

1,、首先要擺正心態(tài)：做志愿者不是什么值得炫耀的事情,，跟名利無任何關系。要做個好志愿者,，具備一個重要的條件,，就是想幫助他人，想幫助那些有困難的人，不圖任何回報,，助人為樂,，完全是自愿自覺的行為。

2,、送人玫瑰,，手留余香,。其實幫助別人,，我們收獲多多的。雖然我們的一點幫助是微不足道的,，但是我們獲得了他人的信任,，別人的贊美，別人真誠的感謝,，志同道合的朋友和美好的心情,。我們傳播文明，點燃了別人心中的愛,，也讓這個社會多了份愛,。

3、志愿者服務不是用來打發(fā)時間,，也不是來作秀的,，更不是一項娛樂活動，志愿者服務是用一顆真誠的心來對待的一項公益事業(yè),，志愿者服務是一件有意義事情,，也是一種修養(yǎng)和智慧，也是一種交流交友的平臺,，是每個人的權利,，志愿者服務每個人都可以做。

4,、公益是一種榮耀,，這輩子你做公益，是你的福分,，是你的榮耀,。你未必有能力做慈善，但公益人人可以參與,。你參與,，你榮耀，你在自已得到提升的同時,，你可以影響改變別人,。

5、做公益服務,，不要為了計時長而服務,，更應該注重服務過程和服務質(zhì)量,，嚴禁為實現(xiàn)幾星級的志愿者而草率行事。

6,、最后就是貴在堅持,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的傳統(tǒng)道德觀,。要想成為一個好的志愿者，這點是必須做到的,。

今天的社會發(fā)展程度,，不會因為你捐多少錢起什么作用，你捐出一分錢,，是因為你改變了,，世界才會改變。世界不會因為你捐的錢發(fā)生變化,，但會因為你的心發(fā)生了變化,，世界才會變化。我們參加志愿者服務,，不是為了募捐多少錢物,，也不是為了拯救多少人。這世上的窮你救不完,，這世上的病你救不盡,，但我們可以把自己身邊每個人的善喚醒。喚醒每一個人,，讓他們心里感受到什么是愛,，什么是我們要做的事情。

我們做志愿者服務活動其實不僅僅是在物質(zhì)方面給人們什么,，最重要的是撒播愛的氣氛,，將愛的氣氛撒播在我們的地球村上，提升這個世界的能量,，這樣我們的世界才會越來越美好,，這就是志愿者服務行動的真正目的和意義。

通過這次培訓,，使我更加明白在這新時代中,，作為一名青年志愿者所肩負的責任，同時,，這次培訓也提高了我的工作業(yè)務能力,，給以后的工作開展帶來很大幫助。雖然短暫的學習已經(jīng)過去，五日的聚首已經(jīng)分離,，但與菏澤各基層團組織干部及廣大志愿者的共同學習是難忘的;在此也感謝青島團市委,、青島市團校精心組織和授課，各位老師認真負責,、風趣幽默,，使我收益匪淺。與花海為伴,，用我們的青春擁抱這新時代,，志愿服務路上、我們一路同行,，讓我們共同創(chuàng)造新的歷史,。更相信我們菏澤市幫辦志愿者協(xié)會的明天更加燦爛,、美好!

志愿者培訓心得體會篇七

一直以來自己對于志愿者這一角色都有著很濃厚的情節(jié),，在自己的印象中，志愿者一直都是高尚的,、無私的,、充滿活力與激情的。經(jīng)過一次又一次的筆試,、面試的選拔,，自己終于離“亞運志愿者”這個角色又近了一步。

20xx年7月1日,，亞奧理事會主席艾哈邁德.法赫德在亞奧理事會代表大會上宣布,，廣州獲得了20xx年第16屆亞運會的主辦權，屆時,，廣州將會成為中國,、亞洲乃至全世界的焦點。而志愿者作為賽會的重要組成部分,，是城市推廣的最好名片,。因此，從現(xiàn)在開始每一個志愿者都應該努力地提升自己的素質(zhì)和水平,，就像那句口號說的那樣“一起來,，更精彩!”我們應該用自己的實際行動來為廣州爭光，為亞運添彩,。

5天的培訓雖然說不上十分艱苦,，但也是困難重重。這5天的天氣十分的炎熱,，開始上課的地方空調(diào)還壞了,，300多人擠在一個大課室里，窗戶都是密閉的，那種感覺真的是十分不舒服,，幸好后面幾天更換了教室,。而當看到別的同學都放假回家了，宿舍也只剩下自己一個人的時候,，心里難免會出現(xiàn)一些心理波動,。但是當我想到以后的志愿者道路還會有更多的困難，如果自己連這些小小的困難都不能克服,，又怎么能夠擔當?shù)钠鹬驹刚哌@個光榮的稱號呢?而我一向所堅持的就是,，既然去做了，就要努力地把它做好,，好好利用這5天使自己的更方面知識得到一個提升,。

而期間穿插的亞運志愿的中層干部的面試更是令我印象深刻。面試自己已經(jīng)參加過很多了,，但是這種整個團隊做游戲的面試還是第一次參加,。經(jīng)過這次面試，我自己也想了很多,，團隊精神,、團結、信任,、凝聚力,、信息的傳遞……只有親身經(jīng)歷了，這些字眼才會被賦予更深刻的含義,。同時,，我自己也有了一些小小的感嘆，是啊,，新學期開始,，我就是大四的學生了，雖然還有兩年畢業(yè),，但是這也應該是我參加的最后一次集體活動了,。看到很多大一大二的師弟師妹,，他們充滿活力,，對未來有著美好的憧憬和向往，有著一股初生牛犢不怕虎的精神,，我常常會想起當年的自己,，也是這樣一步步這樣走來。

很慶幸自己把握住了亞運會志愿者這次機會,，讓我的大學生活乃至以后的人生不會留有遺憾,。既然選擇了,，就一定要努力堅持下去，做得出色,。我對20xx年廣州亞運會充滿了期待,，一起來，更精彩!

志愿者培訓心得體會篇八

7月21號,，我們汕尾賽區(qū)的志愿者骨干小組來到廣州從化喜樂登培訓基地參加20xx亞運會志愿者骨干培訓,，在兩天的集訓中，我們顯示了賽區(qū)的風采,，學習了相關的知識,，收獲了珍貴的友誼，這都是我們最棒的經(jīng)歷,。

整齊統(tǒng)一的服裝,，精神飽滿積極表現(xiàn)的我們成了一支最閃亮的隊伍。不論是理論課,，口語訓練,，團隊作業(yè)或者課程演習，我們不僅積極配合,，還表現(xiàn)了我們的水平,，在各自的小組表現(xiàn)突出,。印象最深刻的是口語演練和團隊作業(yè)中我們的表現(xiàn),。其實在口語訓練需要我們上臺對話的時候。我們想嘗試的同時也心存猶豫,。畢竟我們不知道在同來培訓的高校中我們的英語水平如何,。但我們還是默契的提醒自己拿出信心。調(diào)整心態(tài),。上臺嘗試檢驗一番,。

功夫不負有心人。我們平日的英語學習沒有白費,。大方利落的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲 和老師的肯定,。同樣的在團隊作業(yè)中。我們的突出表現(xiàn)也給大家留下深刻的印象,。十個小組中過半小組是由我們帶頭領導,。我們的組織策劃能力得到了認可。這一切都是在團市委領導下我們共同努力的成果,。

學習和交流才是我們此行最重要的目的,。在媒體應對，英語口語,，急救常識等課程中,，我們在認識的基礎上加深學習,。雖然我們是最早服務和實踐的一支隊伍，對相關知識有所接觸,，但我們都知道,，對即將來臨的亞運盛會我們的知識時微不足道的。我們認真做好筆記,，揣摩和演練,，在這過程中，我感受到的是自己的學識和準備還是不夠,，我們應該珍惜學習機會,。兩天的強化學習讓我重獲信心，因為我知道了自己作為志愿者骨干的職責,，明確了自己的方向,。我要時刻以行志愿禮的口號鞭策自己。給自己豎起大拇指鼓勁：我志愿我快樂,，用心服務我最棒,！

得知本次集訓會和好幾間高校共同學習，我們都很興奮,，因為平日里我們都是熱情開朗熱愛社交的好朋友,，帶著同樣的目標和向往，相信我們能在學習訓練中有幸結識志同道合的朋友,！一個微笑一個問候一次次小小的合作,，把我們所有志愿者骨干的心連在了一起。我們共同創(chuàng)意和策劃我們的節(jié)目和小組,。親切的像兄弟姐妹似的互相幫助,。不論你來自哪里，我們都熱情相對,，一天的情誼勝似一年,。然而就是在這樣相互鼓勵的合作過程中我們突破了自己。最后一晚的聯(lián)誼晚會,，我們用心地表演和盡興的吶喊,，更多的是感動和不舍，兩天時間實在太短暫了,！我忘不了活動結束教練宣布我們汕尾代表第一個離場時,，大家的不舍目光聚焦在我們身上，不管認不認識,，不舍的揮手致意,，我們心里充滿感動！

這都是我們最棒的經(jīng)歷,！

志愿者培訓心得體會篇九

作為一種受孩子和家長喜愛的玩具,，樂高在全球范圍內(nèi)享有盛譽,。然而，除了作為玩具,，樂高還有著廣泛的教育價值,。志愿者樂高培訓是一種幫助兒童發(fā)展創(chuàng)造力、解決問題和團隊合作能力的活動,。這項培訓不僅在培養(yǎng)孩子的技術能力方面有所幫助,，還在鍛煉其創(chuàng)造力和批判性思維方面起到了重要作用。

第二段：參與樂高培訓的經(jīng)歷,。

作為一名志愿者,，我有幸參與了樂高培訓，并從中受益匪淺,。參與樂高培訓的過程中,，我負責指導兒童如何組裝樂高積木，幫助他們理解和遵循教學計劃,。我還鼓勵他們用樂高積木自行設計和建造模型,，并組織團隊討論和合作，以完成特定任務,。通過參與樂高培訓,，我不僅提高了自己的溝通和團隊合作能力，還為兒童們提供了一個愉快和有益的學習環(huán)境,。

第三段：樂高培訓對兒童發(fā)展的重要性,。

樂高培訓對兒童的發(fā)展有著重要的影響。通過參與樂高活動,，他們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。樂高積木的組裝和設計過程需要兒童進行空間想象和邏輯思考。此外,，樂高培訓還能幫助兒童提高其批判性思維能力，通過評估已完成的模型和找出改進的方法,，培養(yǎng)他們的觀察和分析能力,。此外，通過參與樂高培訓,，兒童還可以學會合作和溝通,，這對他們未來的社交和工作能力發(fā)展至關重要。

樂高培訓對于參與兒童的影響是顯而易見的,。在樂高培訓活動中,，我見證了孩子們的進步和成長。他們在組裝樂高積木方面的技術能力得到了顯著提高,，他們能夠更好地理解和遵循指導,，并且能夠自行設計和建造模型,。此外，他們還學會了團隊合作和溝通,，在完成任務時表現(xiàn)出了良好的團隊協(xié)作能力和合理的分工,。這些進步不僅對孩子們個人的成長和學習有益，還對他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

第五段：個人感悟和總結,。

作為一名志愿者，我從樂高培訓中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,。首先,，我意識到培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和解決問題的能力是非常重要的，他們需要在一個鼓勵實驗和創(chuàng)新的環(huán)境中成長,。其次,，我深刻體會到團隊合作和溝通對于取得成果的重要性。最后,，我相信通過志愿者樂高培訓,，我們可以為孩子們的未來發(fā)展提供幫助和支持，幫助他們成為一個有才華和富有社會責任感的公民,。

在志愿者樂高培訓的過程中,，我不僅為兒童們帶去了快樂和教育，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,。參與樂高培訓是一種充實而有意義的體驗,，幫助兒童發(fā)展創(chuàng)造力、解決問題和團隊合作能力,。通過志愿者樂高培訓,，我們可以為兒童的未來發(fā)展做出積極的貢獻，并推動他們成為一個有活力和富有創(chuàng)造力的人,。

志愿者培訓心得體會篇十

為期三天的培訓在今天中午落下了帷幕,，但我們的學習正是在這時剛剛拉開序幕。有來自各個方面的領導,、老師為我們細致地講解,，最快地傳授知識，讓我受益匪淺,。也讓我體會到了一名志愿者的驕傲與風采,。

在《志愿者角色認知與使命》的學習中，我端正了作為一名志愿者的思想態(tài)度,，在了解了《世博會》籌辦情況時,，無不為之浩大氣勢所震撼。我作為一名普通志愿者的一員,，能有幸在世博會上為所有的游客服務,，是驕傲是自豪,，能在這人生一次難忘的世博會上參與、服務,、奉獻,、經(jīng)歷，讓我激動,，人生難得幾回可以在自己的國家,、自己的城市開展匯聚全世界人文與科技的頂級博覽會啊,！

對于我第一次參與如此浩大的志愿者活動,，心懷更多的是緊張，一種強烈的緊迫感,。我時刻問著自己,，“作為世博會園區(qū)志愿者，準備好了嗎,？”在這100天的倒計時里,，我還要不斷地學習，學習在大型活動環(huán)境之下,，處理緊急事情的能力,，考驗我的應變能力，在救助上我還要不斷地下功夫,，目標是那些奧運會上的志愿者,，他們是第一次被授予這愿者榮譽的群體，使我們的榜樣,，學習的楷模,。

我明白，要成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的leader,，必須明確的理解團隊領導力,，即建立影響力。一個優(yōu)秀的領導人,，一定是一個好的導師,。

明白世博會志愿者一定會非常累，而且我正是在暑假期間,，高溫是不可避免的。現(xiàn)在開始,，我要不斷進行自我的鍛煉,，不僅是body，更要提高自己的mentalspirits,！為世博更好的服務,。

志愿者培訓心得體會篇十一

志愿者培訓入戶是一個非常重要的課程,，對于志愿者來說，這是一個加強自己素質(zhì)的機會,，更是一個提升服務能力的好時機,。在參加入戶培訓課程后，我深感到自己的不足,，同時也有了一些新的明悟,。

第二段：認識入戶服務的意義。

首先,，我意識到入戶服務的重要意義,。通過入戶服務，我們志愿者可以了解到家庭的特殊情況和關鍵需求,，從而能夠更好地為他們提供個性化服務,。這種服務就像一種溫暖的力量，不僅能夠滿足人們的需要,，也能夠提高他們的生活質(zhì)量,。

第三段：學習專業(yè)的服務技能。

其次,，在入戶培訓課程中,，我們還學習了許多專業(yè)的服務技能。例如,，如何與家庭成員有效溝通,，如何引導他們更好地吸納所提供的幫助，如何排除各種意外情況及如何應對危機等,。這些技能不僅在志愿服務中有用,，在日常生活中也是非常重要的。

第四段：提高個人素質(zhì),。

其次,，入戶培訓還讓我認識到了自己的不足，激勵我改正自己的缺陷,。在實踐中,，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。這時,，一些志愿者會選擇回避,，而另一些志愿者會選擇堅持。在最初的時候,，我也遇到了各種各樣的問題,，但通過培訓，我學會了如何看待這些問題和解決這些問題，體現(xiàn)了我的能力和素質(zhì),。

第五段：總結,。

總之，志愿者培訓入戶課程是一個非常寶貴的學習機會,。這不僅是一個提高自身素質(zhì)的機會,，而且也是一個提高服務能力的機會。最重要的是,，它對志愿者和受援者都有著極大的價值,。希望志愿者們珍惜這個機會，用心學習,，提升自己的服務質(zhì)量,，不斷推進社會進步。

志愿者培訓心得體會篇十二

機緣巧合,，或者是命中注定,，很幸運參加了啟明星大家庭，尤其是剛結束的高階志愿者培訓,，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己,。

剛開始真正接觸梁老師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話,，在進行之前,，梁老師以非常專業(yè)的角度告訴我們一些本卷須知，比方不可以超過陳醫(yī)生告知的病情范圍,，這次談話我很掙扎,，同時兼顧護士和志愿者的身份，一時之間很難轉換,。在談話過程中,，被患者家屬的一句“有娘才有家〞深深觸動，語塞了很久,，我明白自己雖然共情,，但是卻陷入了他人的情感漩渦，我想自己努力走出,，但是很難,。

直到接觸到九站圖，對于梁老師的印象也有了很大的變化,，原來有些嚴厲的專業(yè)人士其實是很和藹的老人家,，在聽梁老師講解我的九站圖時，我給梁老師說：這種感覺很奇怪,，就像自己赤裸裸的站到這里,。從來不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意成認的事實,。我是偏4站,，在第三次與梁老師交談中，再次談到4站特質(zhì)時,，我更加認識了自己,。

說起與梁老師的第三次交談，感覺更加愧疚,，因為聽了他老人家的課好幾節(jié),，真的對于九站圖云里霧里，啥也不明白,，但是在梁老師家里聽陳醫(yī)生,，霍老師的對話，以及梁老師結合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的對話錄,，我明白了為什么我會在人與人的關系中那么痛苦,，為什么對于外界的'痛苦那么敏感。認識自己真的比什么都重要,。

在高階志愿者培訓中,，其實我仍然很關閉自己，就像張鵬老師說的,，我好似一看上去就不愿意與他人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言,，能談笑自假設,，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置,，進入同樣的圈子,。在這七周里，我也完成了很多人生大事,，可以說我也是和啟明星共同成長起來的,，希望在以后的日子里，能翻開自己,，認識自己,，幫助別人，愿自己和啟明星的家人都能與愛同行,。

志愿者培訓心得體會篇十三

作為一名志愿者,，我有幸參加了一次樂高培訓，這是一次愉快而充實的經(jīng)歷,。樂高培訓不僅僅是一種玩樂,，而是一種思維的培養(yǎng)和鍛煉。通過參加樂高培訓，我收獲了很多,，不僅提升了我的團隊協(xié)作能力,，還讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。

第二段：團隊協(xié)作,。

在樂高培訓中,，團隊協(xié)作是最重要的。當我們參加樂高建設時,，每個人都有自己的任務,，互相合作，分工明確,，才能夠完成一個完整的樂高模型,。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議,，學會了與他人進行有效的溝通和協(xié)商,。我們通過分享自己的思路和想法，取長補短,，最終形成了一個和諧而高效的團隊,。

第三段：創(chuàng)意思維。

樂高培訓還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)意思維,。在建設樂高模型時,，我們需要根據(jù)自己的創(chuàng)意來選擇不同的積木，組合出獨特的模型,。這需要我們靈活運用自己的想象力和創(chuàng)造力,，同時需要我們具備一定的邏輯思維能力,。通過這樣的訓練,，我們的思維方式變得更加開放和靈活，學會了從不同角度去看待問題和解決問題,。

第四段：時間管理,。

在樂高培訓中，時間管理是必不可少的,。每個任務都有時間限制,，我們需要合理安排時間，高效完成任務,。通過樂高培訓,，我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，學會了如何平衡任務之間的優(yōu)先級,，如何合理分配時間和資源,。這種習慣在我的學習和生活中都有很大的幫助,，讓我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。

第五段：職業(yè)規(guī)劃和人生目標,。

參加樂高培訓讓我更加明確了職業(yè)規(guī)劃和人生目標,。樂高培訓不僅僅是一種興趣愛好，而是一個職業(yè)領域,。在培訓中,，我與一些樂高工程師交流，了解到樂高設計和制造的背后需要我們具備的技能和知識,。這讓我認識到，我對樂高的熱愛可以成為我未來的職業(yè)技能,，并為之奮斗,。

結尾段：回顧與總結。

總的來說,，樂高培訓讓我受益匪淺,。在樂高培訓中，我不僅培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力,、創(chuàng)意思維能力和時間管理能力,，還讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。這是一次寶貴的經(jīng)歷,，我將會繼續(xù)努力,，為自己的夢想而奮斗。

志愿者培訓心得體會篇十四

作為志愿者培訓的第一天,，我們?nèi)w志愿者莊重宣誓,，鏗鏘有力的讀著這激昂的誓詞，連自己的心都激動不已,，暗下決心,，一定要全力以赴，做到最好,，不負所望,。

作為一個志愿者，就只知道不求報酬,，要的奉獻自己的時間與精力,，我以為我做好了充分的準備，只等工作的安排,?？墒牵谝还?jié)課的培訓就讓我徹底的醒悟,，原來,，我的思想還不夠成熟,，還不算一個合格的志愿者。林樹堅主任的一席話讓人受益匪淺,，“作為一個志愿者最主要的動機與目的是愛心”,，而我一直把無報酬作為志愿者的首要準則，完全是從物質(zhì)出發(fā),，從主辦方出發(fā),，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡,，自己的喜好,，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的`性質(zhì),。不過,，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準時參加,，坐在這里培訓的意義,，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的,，我愿意把我的心放進去,。

正如林主任所說，做志愿者就又付出與收獲,，付出你寶貴的時間與精力,，同時作為回報的是你得到了社會的認同，更收獲了別人所沒有的人生閱歷,，成長與進步,。這是收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西,。而作為一個大學生參加志愿者活動,，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。

一個志愿者就得有充分的心理準備,，要有漫長的心理堅持能力,，無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務,，臨危不慌,，給領導們一個滿意的結果。同時,，基本的準則必須認真履行,，如服從分配，準時,，不早退等等,?？傊驹刚叩木褓F在堅持,，不退縮,，不放棄。而對于相應的工作內(nèi)容也得熟悉,，不能盲目的喜愛,，若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了，反而給被服務者帶來不必要的麻煩,，這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水,。

志愿者這個稱謂是神圣的，在每一個被認為神圣的背后,，都是汗水與時間的積累,。希望我們?nèi)w志愿者都能認真培訓，通過考核,，竭盡全力。

志愿者培訓心得體會篇十五

志愿者服務是社會公益事業(yè)中不可或缺的一環(huán),，越來越多的人愿意加入志愿者隊伍,，為社會做出貢獻。然而,，志愿者隊伍的發(fā)展和志愿服務的質(zhì)量需要有很好的組織和培訓,。最近，我參加了一次志愿者培訓入戶活動,，深受啟發(fā)和感悟,。

第二段：培訓過程。

培訓過程中,，我了解到了志愿服務,、社會組織和公益事業(yè)的背景和現(xiàn)狀。我清楚地認識到要發(fā)揮志愿者在公益事業(yè)中的作用,，需要具備一定的基本知識和素質(zhì),。主辦方還為志愿者們組織了模擬培訓，讓我們在真實的服務場景中進行模擬接待和信息采集,。這次模擬培訓令我的志愿服務技能有了質(zhì)的提高,，讓我更加了解自己需要在哪些方面加強。

通過這次培訓,，我不僅學習到了知識,，了解到了如何更好的服務社會，在這個過程中,，更重要的是我鍛煉了自己的自我認知和靈活性,。志愿者活動是具有不確定性的,，需要我們隨時調(diào)整自己的心態(tài)，以及解決問題和應對狀況的能力,。這次培訓讓我更加自信和從容,。

第四段：收獲。

通過志愿者服務,，我收獲了愛心,、責任和自信。在志愿者服務中,，我感受到與志愿者同事和被服務的家庭之間產(chǎn)生的情感共鳴和價值共識,。志愿服務是我成長中的一部分，也是我的人生經(jīng)歷中豐富多彩的組成部分,。我希望能一直堅定這份愛心和責任心,，為公益事業(yè)做出更多的貢獻。

第五段：結尾,。

總之,，這次志愿者培訓入戶活動是一次深刻的學習和體驗。通過參加志愿者活動,，我不僅為社會做出了自己的貢獻,，也在不斷的成長中接受著挑戰(zhàn)和領悟。我希望能一直保持愛心和責任心,，在志愿者服務中不斷進步,，追求更高的志愿者素質(zhì)和服務水平。