無論是在個人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事：
大家好,！
假如我是環(huán)保局局長,，我首先要做的事情是保護水資源。水是生命的源泉,，是人類生存不可缺少的重要資源之一,，所以我們要重視它，不能讓那些沿河的市民和化工廠偷偷排放臟水,、污水,，我會派人嚴格管理，定時檢查水質(zhì),，如有發(fā)現(xiàn)有害物質(zhì)超標,，輕者罰款，重者依法制裁他們,，我要用罰款的錢買幾個水源過濾器,，保證市民的飲水質(zhì)量,。
假如我是環(huán)保局局長，我要把地球媽媽臉上的“黃斑”去掉,，變成原來的綠色,，但是應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我要提出倡議：讓人們多植樹,，我要親自帶領(lǐng)自愿者到沙漠里去植樹,，而且把樹坑挖得深深的，這樣,，才能保證樹苗有充足的水分,。我還要派人定期管理這些樹苗，讓要他們長成參天大樹,，這樣,，才能增強空氣質(zhì)量，讓人們生活在清新的空氣中,。
假如我是環(huán)保局局長,，我會倡議全民戒煙，吸煙不僅危害自己的`身體,，還嚴重危害他人,，污染了空氣。我會讓所有的制煙廠全部關(guān)閉,，剩下的香煙,，我會像林則徐“虎門銷煙”那樣把它們沒收，然后全部銷毀,。
假如我是環(huán)保局局長,，我會……。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇二
大家好,！
綠色是時尚的代名詞,，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌,，綠色是花兒的枝葉,，綠色象征著生機。
樹,，人類的朋友,，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣,，抵御沙化,、風塵、赤潮。但是,，人們怎么報答它的,？濫砍濫伐。知道嗎,？中國森林面積只有15.8億公頃,，森林覆蓋率也只有16.5%。
人類,，地球的“破壞者”,，動物，人類的伙伴,，為什么動物瀕臨滅絕,？因為偷獵。樹木,，動物的家園,，失去家園，動物何處容身,？濕地,，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾,、掠奪開發(fā),、污染加劇,、過度利用等因素,，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險,。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。工廠大量地排出廢氣、廢水,、廢物,，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生,，可人類卻濫用化學品,，致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎(chǔ),。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園,。
我們再也不能遲疑了,。全人類應(yīng)該行動起來，保護我們的家園。
作為一名小學生,，我們怎樣才能保護我們的家園呢,？我認為，要從小事做起,，從我做起,。首先，保護我們周圍的環(huán)境,，講究衛(wèi)生,，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾,，愛護花草樹木,，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次,，保護我們周圍的環(huán)境,，建立“綠色環(huán)保”少年崗,，植樹造林,，控制土地沙漠化，擴大綠地面積,。
善待地球,，保護地球，保護資源環(huán)境,，就是保護我們自己,，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力,，齊抓共管,，才能使明天的家園，變得更加美麗,。
謝謝大家,！
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇三
大家好，我叫xx,，來自xx學院,。我很高興來參加這次非常有意義的活動，結(jié)識這么多熱愛環(huán)保的朋友,。我想在坐的每一位心中都有這樣大一個愿望：留駐綠色,。所以我今天演講的題目是“留駐綠色”。
綠,。她是大千世界里閃耀著生命和創(chuàng)造光芒的色彩,，他給地球姑娘送來了青春活力和歡樂,。
我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。郁郁的叢林,，在她那綠的舞臺上,，演出了“從猿到人”的生物發(fā)展史劇。綠,，她還是巨大的地球呼吸肺,，從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境,，放出氧氣,，將生命給予生活在這里的每一個人，她真是人類的一位慈母,！
但是,，我又感到驚詫了：賜予人類幸福的綠，怎么竟在人類手中漸漸消失呢,？白草,，黃沙，紅霧,，黑煙``````我仿佛聽見地球姑娘在哭泣,，他郁郁的向我傾訴著自己的不幸，當說到曾經(jīng)一個文明遐邇的古城,，從人類繪制的版圖上消失,，一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼讓位于一望無際的漠漠黃土，他無限憂傷,，泣不成聲,。
是啊，那充溢著空間和時間之水一樣長流不絕的的綠,，在歷史上前災(zāi)萬難面前,，也未曾隱匿的綠,，前她真會帶著人類的幸福悄然而去嗎,？不，是人類失去的,，還應(yīng)由人類把她請回,！
啊，綠,！牽動著自然的未來人類的未來,，當然，還有我們的未來,；
我多么希望：讓工業(yè)的脈搏在綠的`身軀里跳動,，讓江河的激流在綠的胸膛里高歌，讓茫茫戈壁浸潤著綠的乳汁，讓萬戶千家滿載著綠的歡樂,！我真誠的祝愿：我們能在綠的懷抱里生活,，思考和創(chuàng)造，向往未來的人們呀,，愛綠吧,！愿我們在充滿創(chuàng)造性勞動的世界里：大地凝碧，原野滴翠,，青春常駐,，綠水長流。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇四
尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家下午好!
今天,，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》,。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,，也是人類的母親。我們依賴它,，探索它,。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),，不去增強環(huán)境保護意識,，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士,。
如果我們破壞環(huán)境,，浪費水資源，生物會滅絕,，人類會渴死,，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友,。我們從小就被大人教育,，節(jié)約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流,，但卻沒有人真正的重視過,。
然而,，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖,，颶風,、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”,、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果,。大片的森林被砍伐,，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠,，清澈的河水成濁流,。樹林少了，青山禿了,，草原荒了,，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞,，呼吸的空氣變差,，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
俗語說得好：“前人栽樹,，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林,，綠地,，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林,，你肯定選擇的是茂密的樹林,。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,，自覺愛護環(huán)境,，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境,，創(chuàng)造美好的未來!
我們的地球已經(jīng)進入了病入膏肓的狀態(tài),。后知后覺的地球人,，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動,，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”,，或許我們需再花上一個世紀,，甚至幾十個世紀的時間才能有效的拯救地球吧,。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球,，那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作其實并不難,，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會干凈多了!
保護環(huán)境,，是我們每個社會公民的義務(wù),，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,，保護環(huán)境,，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來保護環(huán)境,，讓大家知道,，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園,。讓全世界少年兒童,，都能自覺保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境,，使人類生活變得更加美好,，更加幸福。
我的演講完畢,，謝謝大家!
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇五
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,，我是三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道：中國,，英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預測,，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機,。動物是什么,，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,，可是想想,，100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候,，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),，影響著植物,，我們深知,，沒了植物，人類會怎樣,，這么簡單的問題,，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖,，冰川逐漸融化,，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮,，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失,。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠,，不現(xiàn)實,，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差,，從而造成了二氧化碳的增多,，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,，住手吧!不要再污染環(huán)境了,，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯,，紙碗,，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,，保護環(huán)境,，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,，創(chuàng)造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇六
大家好,！
我叫王磊來自升達學院我很高興來參加這次非常有意義的活動結(jié)識這么多熱愛環(huán)保的朋友我想在坐的每一位心中都有這樣大一個愿望：留駐綠色所以我今天演講的題目是“留駐綠色”
綠。她是大千世界里閃耀著生命和創(chuàng)造光芒的色彩,，他給地球姑娘送來了青春活力和歡樂,。
我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。郁郁的叢林，在她那綠的舞臺上,，演出了“從猿到人”的生物發(fā)展史劇,。綠,，她還是巨大的地球呼吸肺,，從這里轉(zhuǎn)化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境,，放出氧氣,，將生命給予生活在這里的每一個人，她真是人類的一位慈母,！
但是,，我又感到驚詫了：賜予人類幸福的綠，怎么竟在人類手中漸漸消失呢,？白草,，黃沙，紅霧,，黑煙``````我仿佛聽見地球姑娘在哭泣,，他郁郁的向我傾訴著自己的不幸，當說到曾經(jīng)一個文明遐邇的古城,，從人類繪制的版圖上消失,，一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼讓位于一望無際的漠漠黃土，他無限憂傷,，泣不成聲,。
是啊，那充溢著空間和時間之水一樣長流不絕的的綠,，在歷史上前災(zāi)萬難面前,，也未曾隱匿的綠，前她真會帶著人類的幸福悄然而去嗎,？不,，是人類失去的，還應(yīng)由人類把她請回,！
啊,，綠！牽動著自然的未來人類的未來,，當然,，還有我們的'未來；
向往未來的人們呀,，愛綠吧,！愿我們在充滿創(chuàng)造性勞動的世界里：大地凝碧，原野滴翠,，青春常駐,，綠水長流,。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx市第二實驗小學xxx班的xx,，今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境,，人人有責”。
身為學生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊的小事做起,，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園,。校園,，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,，每當跨入校園大門,，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家,。我們在這里學習,、生活、成長,，每位同學都是這個家的一分子,。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學設(shè)施,。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映,。
著眼于我們身邊,，當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)該及時將它撿起,，文明地扔進垃圾箱,，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列,，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境,。
我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園。積土成山,，滴水成川,。保護環(huán)境，人人有責。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇八
尊敬的各位老師,、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園,，護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會被那迷人的風景所吸引,。郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風景,，對我們同學是極其有益的。不是嗎,？一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,，我們需要攜起手來，做力所能及的事,。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
2,、愛護花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,；
5、樹立和倡導綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護綠行動,；
7、師生和諧,，同學之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
同學們,，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護地球母親，讓我們行動起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。 創(chuàng)建綠色學校,，爭做環(huán)保衛(wèi)士各位同學,，各位老師：綠色是什么的象征？綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。當你跨進校門時，你想過了嗎,？你已經(jīng)生活,、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲,。學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動,，你是否做到了保護,、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎,？你有過胡亂打掃教室,、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎,？你有過打開學校的自來水籠頭,，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園,、樂園,、花園”提一個建議，出一個點子嗎,？ 同學們,，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力,，人我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時,，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈,，不浪費用電,；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉,；當你下課,、活動時能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實都能做到,，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然,，爭做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就 可以污染一個人一輩子所需要的水,；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎,？我們在工作,、學習、生活的各個領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣,，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,，干凈的、美麗的,、環(huán)保的地球,。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇九
大家好!首先感謝大家給我們創(chuàng)造這樣的一個機會直抒胸臆，表達我們對安全的一點微薄之見,。我演講的題目是《安全生產(chǎn)人人有責》,。
有人說，生命像煙花,，綻放美妙,，劃過天際，兀自消逝;有人說,，生命像蠟燭,，點燃燭光，照亮心靈,，蠟盡自滅;有人說,，生命像流星，一瞬永恒,，美好心愿，來也匆匆去也匆匆;有人說,，生命是值得我們百般珍惜的無價之寶,，充滿生機的不竭源泉;也有人說，生命是春天河邊輕輕擺動的楊柳,，生命是夏天火紅石榴的綻放,，生命是秋天飄飛的楓葉，生命是冬天塞北的瑞雪,。人最寶貴的是生命,。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,，一切無從談起,。生命如此寶貴，一但失去就永不再來,。
安全是生命滋養(yǎng)的土壤,，生命只有在安全中才能永葆鮮活,，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺,，那么會給一個家庭帶來多大的痛苦,，給社會帶來多大的負擔。
當僅僅為了貪圖舒適,、在現(xiàn)場作業(yè)不戴安全帽時,，你可曾想到，安全已離你而去?當為一時舒爽班前飲酒,，你可曾想到,，危險正擦肩而過?當你心存僥幸、違章作業(yè)時,，你可曾想到,，死神已悄悄來臨?當你漫不經(jīng)心、麻痹大意時,，你是否明白,，生命將就此停止，災(zāi)難已經(jīng)降臨?此時,，再多的'淚水,，再痛的哭號，再深的悔恨,，都已無法挽回生命匆匆而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,，可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!
如果，如果,，如果……任何一個如果,，都可以阻止這不幸的發(fā)生，都可以讓我們一如平常地上班下班,、平凡但卻寧靜地生活著,。可是,，如果忽視任何一個如果,，都會釀成血淋淋的事故!生命是如此寶貴，卻又這般脆弱,，葬送生命的是什么?是麻痹大意,，是違章操作，是無視安全,。
去生產(chǎn)現(xiàn)場,，請戴好安全帽，那不過是舉手之勞;去高空作業(yè),，請系好安全帶,，那也不過是舉手之勞;生產(chǎn)指揮時,，一定要再三確認;現(xiàn)場作業(yè)時，做到“三不傷害”;檢修時,，要嚴格執(zhí)行各種作業(yè)票制度;開停車時,，要認真檢查設(shè)備狀況，做好預警防范措施;上崗前,，對危險因素及對策心中有數(shù);交接班,，對事故隱患和問題絕不放過……血與淚的教訓已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險，不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全,，今天你遵守了沒有?如果說,，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠航的孤帆,，那么,，安全就是把握生命的輪盤，就是指引生命的燈塔,。生命,，不應(yīng)如鴻毛般飄忽，生命,，不應(yīng)如閃電般短暫,。讓我們時時重視安全，處處遵章守紀,，如履薄冰,，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏,，千分之一的僥幸,，萬分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤,，讓安全生產(chǎn)的警鐘時刻長鳴!
安全生產(chǎn),、人人有責，我們應(yīng)該好好珍惜,，牢記安全，珍愛生命——讓安全與我們同行,，讓平安快樂伴隨我們每一天,。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我們生活的地球既美麗又容易被破壞,。我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：一個人走在馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在地上;一個母親給孩子買了一杯冷飲,，把撕下的紙順手扔在地上;剛清掃的校園,，就被人隨手丟棄的紙屑,、塑料袋等弄臟……這些看似小事，卻把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”,。
我作為一名新時期的小學生,，未來的接班人，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,。我想保護環(huán)境是我們義不容辭的責任,，為此我暗下決心，從現(xiàn)在開始,，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士,。
今天我和幾個小伙伴在醫(yī)院里玩耍，發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的一個角落里有好多垃圾,，就對小伙伴們說：“看,，那里多臟啊，我們一起把它收拾干凈好嗎?”小伙伴們高興地答應(yīng)了,。于是我們跑了過去,，揀的揀、拾的拾,，一會兒就把那里收拾干凈了,。
回家后我又請求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾,。不一會在草地上找到了很多廢紙,、小瓶子，飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地,。我們馬上動手,，把它清理得干干凈凈?？粗莸厥悄敲吹母蓛?，那么的漂亮，我感到很愉快,。
雖然我現(xiàn)在做的只不過是一些微不足道的小事,，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加胸熑涡?，從現(xiàn)在開始,，從一點一滴做起，愛護環(huán)境,，那么你將會看到一個清新亮麗的世界,。
人類只有一個地球，讓我們每一個人都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好,！我是xxxx市第二實驗小學xxxxxx班的xxxx,，今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責”,。
身為學生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊的小事做起，保護環(huán)保,，愛護我們共同的家園,。校園，是我們學習生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,，每當跨入校園大門，步入教室時,，我們就好像走進自己的另一個家,。我們在這里學習、生活,、成長,，每位同學都是這個家的一分子。我們的'校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映,。
著眼于我們身邊，當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,，應(yīng)該及時將它撿起,，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落,；我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列,，看之任之,；包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境,。
我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園。積土成山,，滴水成川。保護環(huán)境,，人人有責,。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇十二
為認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,，深入開展“環(huán)保世紀行”和“青春直通車”生態(tài)活動，廣泛動員青少年積極參加生態(tài)建設(shè),，提高環(huán)保意識,，提高全市經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，團市委,、市人大城建環(huán)保委員會,、市環(huán)保局決定聯(lián)合開展“保護母親河，攜手促和諧”主題活,。
二,、活動目的和原則。
1,、活動目的,。
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬,。保護環(huán)境,，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生,，未來國家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念,，為保護環(huán)境貢獻自己的力量,。隨著社會的發(fā)展，科技的進步,，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化,，許多我們以前認為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價值,。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,，而我們大學生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此,，哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團聯(lián)合會---“綠話”環(huán)保協(xié)會,、文學社、演講辯論協(xié)會在社團藝術(shù)節(jié)上按要求組織這次以“保護母親河,，攜手促和諧”的主題系列活動,，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
2,、活動原則,。
公平、公證,、公開原則,。
三、舉辦單位,。
1,、主辦單位：哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團聯(lián)合會。
2,、承辦單位：哈爾濱醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團聯(lián)合會---“綠話”環(huán)保協(xié)會,、文學社、演講辯論協(xié)會,。
四,、活動內(nèi)容和具體要求。
征文體裁不限,，題目自擬,，字數(shù)1500—3000字之間，詩歌以行記數(shù),，不得少于20行,。
作品內(nèi)容要求圍繞人與環(huán)境的關(guān)系，通過表現(xiàn)自己親眼目睹和親身經(jīng)歷的生態(tài)環(huán)保實踐活動,，記述,、頌揚珍惜和保護資源、善待和保護環(huán)境的人與事,，深入探討如何使人與自然和諧與共,，對有關(guān)環(huán)境、資源保護等方面法律法規(guī)的理解與建議等環(huán)保內(nèi)容,，呼吁全社會公眾投生環(huán)保事業(yè),。
作品要求內(nèi)容充實，寓意深刻,，事例典型,，貼近實際，視角獨特,。切忌千篇一律,，缺少創(chuàng)新。
演講題目自定,，演講內(nèi)容要求用自己的心聲呼喚生態(tài)文明,、呼吁全社會公民共同走到保護母親河的行動中來,，爭當環(huán)保知識的傳播者，爭當良好生態(tài)道德的倡導者,，為建設(shè)綠色大慶做出貢獻,。
要緊扣主題，以小見大,、以事感人，題材新穎,，形象生動,，不提倡喊口號、長篇空談,。演講時間不超過8分鐘,。
活動三：環(huán)保簽名活動。
緊扣活動主題,，弘揚生態(tài)環(huán)保文化,，倡樹“節(jié)約資源、珍愛生靈,、抵制污染,、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念,。
五,、活動對象。
哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學,。其中環(huán)保征文比賽要求各班宣傳委員和理論組長必須上交一篇稿件,，環(huán)保演講比賽要求各班學習委員必須參加比賽。
六,、活動流程,。
將包含本次活動的主要內(nèi)容和具體要求的宣傳單發(fā)放到各個系部學生會學習部長，再由學習部長分發(fā)到各個班級,。
各個班級學委在5月10日前將本班的征文交往各系部學習部長處,，學習部長將參賽者資料填入發(fā)放的名單表格中，再從所有上交的稿件中擇優(yōu)選出2篇于5月14日12：30—13：00交往大學生活動中心社聯(lián)辦公室參加校級評選,。
文學社于5月15日將上交的稿件交給專業(yè)老師評選出一,、二、三等獎,，并將最終結(jié)果以海報的形式公布,。
1)報名。
以相同的形式發(fā)放宣傳到各系部后,，各系部學習部長將參賽人員的名單于4月25日中午12：30—交到大學生活動中心社聯(lián)辦公室,，或電話通知演講辯論協(xié)會負責人收取,。
2)初賽。
所有參賽選手于4月29日下午3：00在大學生活動中心參加初賽,，初賽由評委選出參加決賽的12名選手的名單,。評委由社團聯(lián)合會主席、副主席,、組織部部長,、秘書部部長以及3個協(xié)會的負責人組成。
初賽為簡單演講,，每位選手在3分鐘內(nèi)完成完成所有演講,。若有配樂由參賽選手自備音樂播放器。
3)決賽,。
決賽定于5月13日晚6點,，地點b—206教室,。各選手將自己的演講背景音樂在賽前上交,，最好為mp3格式音樂，以免不能播放,。
3個協(xié)會負責提前組織人員布置好決賽現(xiàn)場,，并借來多媒體以備比賽之用,。
決賽分3個階段,，每階段4人，決賽開始前參賽選手抽簽確定上臺順序,。在每名選手演講完畢后現(xiàn)場公布上一名選手的得分,。
每位選手演講完畢后評委為其打分，分數(shù)實行百分制,。由協(xié)會組織人員進行算分,，去掉最高和最低后算其平均分作為該選手最后得分，并由主持人現(xiàn)場公布分數(shù),。
每一階段結(jié)束后都有觀眾有獎問答互動，并為幸運觀眾發(fā)放精美禮品,，禮品包括：小型音箱，精美相框,，30元移動手機沖值卡?；油瓿珊蟛シ怒h(huán)保宣傳片,，時間10分鐘左右。
決賽評委與初賽評委相同,，可能略有變動,。
3,、環(huán)保簽名活動,。
本活動定于5月9日中午食堂門口。
將事先做好的2根大橫幅和簽字筆擺出由路過同學簽名,，以示承諾環(huán)保。
5月10日—13日掛到運動場,，有條件則在14日后的連續(xù)幾天掛到圖書館,。
2條橫幅的內(nèi)容包括“保護母親河，攜手促和諧”和“營造綠色油城,，構(gòu)建多彩家園”,。
七、賽前宣傳,。
3個協(xié)會會在活動之前以海報的形式在全校范圍內(nèi)做好相關(guān)的宣傳工作,。
八,、獎項設(shè)置,。
本賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。評選出結(jié)果后為沒位選手頒發(fā)校級獲獎證書,。并由社聯(lián)將決賽選手的名單和作品交往校團委統(tǒng)一送到市團委工農(nóng)青年部參加最終評選。
本賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名。評選出結(jié)果后為沒位選手頒發(fā)校級獲獎證書,。并由社聯(lián)將決賽選手的名單交往校團委統(tǒng)一送到市團委工農(nóng)青年部參加最終評選,。
演講比賽每一階段結(jié)束后都有一次觀眾有獎問答互動，問題是關(guān)于環(huán)保知識方面的選擇題,，最后為幸運觀眾發(fā)放精美禮品,，禮品包括：小型音箱，精美相框,，30元移動手機沖值卡,。互動完成后播放環(huán)保宣傳片,，時間10分鐘左右,。
十、可行性分析,。
1,、此次活動為市級比賽，這對校環(huán)保協(xié)會,、演講辯論協(xié)會和文學社來說是首次,，在校區(qū)也是首次。這種活動非常有意義并且很有必要,，可以考慮延續(xù)下去,，每年舉辦一次。
2,、大學生團體是當今社會的領(lǐng)軍人物,，這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務(wù)培養(yǎng)當代大學生的環(huán)保意識和素質(zhì),。我們希望通過這個活動先帶動一批人,，而這些人來自校區(qū)各系部班級，因此活動的影響面和影響力都足夠大,。
3,、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環(huán)境,，保護我們的母親河,。
4、以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調(diào)動同學參加的積極性,、積極地投入到比賽的準備工作中,，同時也擴大了同學們對環(huán)保知識的了解。
5,、以比賽的形式舉辦形式并不復雜,，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻很大,。
十一,、預計效果。
此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,，共建美好的家園,。
環(huán)保演講比賽活動策劃方案篇十三
各位老師、各位同學：
大家好,！今天我所演講的題目是《植樹造林 綠化家園》,。
早春，當那預示著生活和新生命開始的第一抹新綠了現(xiàn)在枝頭,，你一定會感到欣喜,；盛夏當楊柳松柏為你撐起扣蓋大傘，你一定感到舒適‘愜意,；深秋和嚴冬，疑望西北風中傲然挺立著樹木格虬枝,，你一定領(lǐng)悟到諸如“堅韌”“頑強”“不屈不撓”這些美好詞的深刻底蘊,。
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的光榮傳統(tǒng),。愛松柏的不屈,，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美,。除了精神的寄托,，人們更看重了它們的實用價值。有了樹,，才會有清爽的空氣,；有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹,，才會有高樓,、房屋、礦山,、鐵路,。這個“綠色”銀行與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連,。因此,，植樹造林成為民族風尚，創(chuàng)造綠色家園成為我不懈的自追求,。
歷史發(fā)展到今天,，“植樹造林，綠色祖國”的熱潮漫卷了中華大地,。從沿海到內(nèi)地,，從城市到鄉(xiāng)村，涌現(xiàn)了多少造林模范,，留下了多少感人的故事,。嬰兒出生，父母要栽一棵小白楊,，盼望出孩子必小樹一樣沐浴陽光,，吮吸甘露，茁壯成長,；男女成婚,，新人雙雙植一株嫩柳，象征家庭美滿,，幸福久長,。人們就是這樣,，把豐富的情感與植樹活動融在一起,。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方,。我們的林業(yè)發(fā)展史上有輝煌,、燦爛、令人振奮的一頁,，也有麻木和愚昧寫下的讓人震驚,、憤慨的斷章。
幾十年來,，我國水旱連綿,，災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了五百多個,。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小,。長江流域以每年土壤侵蝕量達到22.4億噸,長江正在變成第二條黃河,如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各1米的長堤,，足足可以繞地球34圈半,。1998年發(fā)生在長江,、松花江等地的那場水災(zāi),，使許多人游離失所,，無家可歸,。
同學們，為了綠色,，為了大自然這個人類的共同家園,，讓我們大家一齊動起手來，鏟一鍬泥土,，擔一漲清泉,，連同我們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下,，同它們一齊生根！長大,！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家！
