在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇一

：快樂為主，比賽為輔,。

1,、緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘,。

20xx年12月21日（周六）下午16：00——20:00（冬至前一日）,。

2、地點(diǎn)：中心食堂,。

3,、對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1,、搟餃子皮速度賽——,。

內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,，計(jì)算總數(shù),，餃子皮的'質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘,。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一,、二、三名,。

獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三,、二、一袋,。

2,、包餃子速度賽——。

內(nèi)容：每班選出二名選手,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,，計(jì)算總數(shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一,、二,、三名。

獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三,、二,、一袋。

3,、餃子創(chuàng)意拼圖賽——,。

內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名,。

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡,。

4、“特別”餃子評(píng)比——,。

內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”,，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。

5,、吃餃子比賽——,。

獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容：到,。

獎(jiǎng)品：棒棒糖,，小筆記冊(cè)、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品,。

8,、個(gè)人才藝展示——。

內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,，不限方式內(nèi)容,。

獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng)，并評(píng)出“表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“潛力獎(jiǎng)”

獎(jiǎng)品：各種筆記本,。

一、前期準(zhǔn)備工作：

1,、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,。

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成,，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。

3,、組建組織小組：每班派出3名代表組建,，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。

4,、組建評(píng)比小組：每班一名代表組建,，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。

5,、組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成,，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。

6,、活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位,，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。

7,、包餃子工具：搟面杖,、砧板、刀,、筷子,、勺,、手套等由餐廳提供。

8,、選定一名主持人,。

9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)（每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單）,。

二,、活動(dòng)進(jìn)行工作。

1,、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

2.主持人宣布活動(dòng)開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況,。

4.進(jìn)行活動(dòng)比賽,。

第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。

5.進(jìn)行活動(dòng)比賽,。

第二項(xiàng)：包餃子速度比賽,。

6.7.進(jìn)行活動(dòng)比賽。

第四項(xiàng)：“最餃,，“勇著餃子”評(píng)比,。

8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用,，

9.10.11.12.13.結(jié)束,。

1、活動(dòng)結(jié)束,，人員有序退場(chǎng),。2.各班派人一起清理場(chǎng)地，回收可利用的,。

由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞,。

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生（學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下,，其他同學(xué)自愿）,。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇二

元旦，一年伊始,，我們可以選擇“包餃子”這一傳統(tǒng)的方式慶祝,。公司計(jì)劃在今年12月29日舉辦“元旦了，咱家包餃子”活動(dòng),。通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),，讓員工感覺到節(jié)日的溫暖的同時(shí)，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)各部門間的溝通交流,。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇三

：發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,。

20xx年12月21日。

：校園里,。

（1）本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

（2）班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合,，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用,。

（3）其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書,。

（4）活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,，盡的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟,，從而讓每一位同學(xué)都得到的滿意,。

（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛,。

（2）舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨,。

（3）舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日,，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活,，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性,。

（1）慶祝冬至的到來，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的.餃子享受其中的樂趣,，感受學(xué)校的溫暖,。

（2）隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,，要求各班同學(xué)都積極參與其中,，一起歡度雙節(jié)。（節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌,，講自己喜歡的故事,，展現(xiàn)自己的才藝等等~）。

（3）在節(jié)目表演娛樂之際,，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡,，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情,。

（4）在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中?？梢哉?qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福,。

（5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦,！各班可以評(píng)出餃子包的最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,，并同時(shí)選出較差的,，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她）們擔(dān)任主角了，嘿嘿,。

（6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,，活躍活動(dòng)氣氛,。

（7）在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法,，建議寫下來,，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部,，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍,。

（1）將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃（活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊）,。

（2）在班級(jí)如果用電（如煮餃子時(shí)）請(qǐng)給位同學(xué)注意安全,，小心謹(jǐn)慎。

（3）活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,，并從中受益,，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象,。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇四

地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè),。

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,，我國(guó)北方歷來有包餃子的習(xí)俗,，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會(huì),。

大概時(shí)長(zhǎng)：20分鐘,。

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),，特設(shè)此活動(dòng),。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子,，想學(xué)的`的可以自己動(dòng)手,，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì),。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘,。

簡(jiǎn)單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子,，組數(shù)不限,。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分,，勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分),，兩人配合默契,、花樣多(20分)。

前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰會(huì)包餃子,，并隨即分組,，還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過選拔。

3,、文藝表演。

大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘,。

在餃子包完之后,，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,，比如相聲,、歌舞、舞蹈等,，務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來,。

前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì)，最后交給班長(zhǎng)，以便安排時(shí)間,。

4,、活動(dòng)物資準(zhǔn)備。

1,、餃子餡,、面，盤子等喬明偉負(fù)責(zé),。

2,、“評(píng)委”、“參賽者”,、“教師”人員報(bào)名及選擇劉瑞琪,。

3、現(xiàn)場(chǎng)照相,、錄像,、錄音，以及音樂的播放等(需電腦,、照相機(jī)兩部)喬忠正,、李璇。

4,、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)文藝委員們,。

5、活動(dòng)期間飲料,、零食以及娛樂工具等,，外加比賽獎(jiǎng)品賈浩、張釗。

餃子餡等：50元,。

現(xiàn)場(chǎng)零食等：100元,。

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：50元。

比賽獎(jiǎng)品等：50元,。

合計(jì)：250元。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇五

快樂為主,，比賽為輔,。

xxx。

1.緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘,。

20xx年12月21日(周六)下午16：0020:00(冬至前一日)。

2.地點(diǎn)：中心食堂,。

3.對(duì)象：歷史文化學(xué)院學(xué)子,。

1.搟餃子皮速度賽,。

內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,，計(jì)算總數(shù),，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘,。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一,、二、三名,。

獎(jiǎng)品：中袋洗衣粉各三,、二、一袋,。

內(nèi)容：每班選出二名選手,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的`餃子，計(jì)算總數(shù),。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一,、二、三名,。

獎(jiǎng)品：大袋裝卷紙各三,、二、一袋,。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽,。

內(nèi)容：每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。

獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名,。

獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)班級(jí)每人一張新年賀卡,。

4.“特別”餃子評(píng)比。

內(nèi)容：評(píng)選出“最標(biāo)致餃子”,，獎(jiǎng)項(xiàng)：各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)品：與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽,。

獎(jiǎng)品：大瓶飲料一瓶,。

6內(nèi)容：到。

獎(jiǎng)品：棒棒糖,，小筆記冊(cè),、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品。

8.個(gè)人才藝展示,。

內(nèi)容：同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示，不限方式內(nèi)容,。

獎(jiǎng)項(xiàng)：參與有獎(jiǎng),，并評(píng)出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”

獎(jiǎng)品：各種筆記本,。

一、前期準(zhǔn)備工作：

1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成,，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作,。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建,，負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作。

4.組建評(píng)比小組：每班一名代表組建,，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作,。

5.組建費(fèi)用小組：由學(xué)生會(huì)干部組成，負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作,。

6.活動(dòng)分組方式：以每班為一個(gè)單位,，進(jìn)行各項(xiàng)比賽。

7.包餃子工具：搟面杖,、砧板,、刀、筷子,、勺,、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人,。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單),。

二、活動(dòng)進(jìn)行工作,。

1.同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

2.主持人宣布活動(dòng)開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況,。

4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽,。

5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。

6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：“最餃,，“勇著餃子”評(píng)比,。

7.各班級(jí)自行煮餃子并自由享用，

8.結(jié)束,。

活動(dòng)結(jié)束,，人員有序退場(chǎng)。各班派人一起清理場(chǎng)地,，回收可利用的,。

由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì),、研究生會(huì)留下,，其他同學(xué)自愿),。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇六

“熱乎乎的餃子，熱乎乎的心”,。

快樂為主,，比賽為輔。

通過包餃子比賽活動(dòng),，讓會(huì)員感覺到節(jié)日的溫暖,，同時(shí)促進(jìn)職工的交流，增進(jìn)友誼,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的.合作力和凝聚力,。

借此使職工放松心情，緩解工作壓力,。

1.活動(dòng)時(shí)間：xx年12月22日上午10：00,。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：后勤集團(tuán)會(huì)議室。

3.參加人員：后勤集團(tuán)機(jī)關(guān)工會(huì)會(huì)員,。

(1)各工會(huì)小組報(bào)參加活動(dòng)人員名單,，確定參加人員數(shù)量。

(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備活動(dòng)食材,。

(3)準(zhǔn)備包餃子工具：案板,、搟面杖、篦子,、笊籬等,。

(1)所有參加人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

(2)抓鬮分為四組,，每組4人參加比賽,。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員,、裁判及評(píng)委,。

(3)每組包夠70個(gè)餃子算完成比賽，評(píng)委從包餃子速度,、餃子的外形及比賽場(chǎng)地的清潔等方面綜合評(píng)分后取團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)一個(gè),。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇七

活動(dòng)主辦單位：

活動(dòng)時(shí)間：20xxxx年12月21日。

活動(dòng)地點(diǎn)：校園里,。

活動(dòng)要求：

(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合,，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用。

(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,，制成活動(dòng)策劃書。

(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,，盡的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟,，從而讓每一位同學(xué)都得到的滿意,。

活動(dòng)目的：

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛,。

(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,，團(tuán)結(jié)力,。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日,，對(duì)生活的熱情,，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性,。

活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：

(1)慶祝冬至的到來,，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子,，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖,。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中,，一起歡度雙節(jié),。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌,，講自己喜歡的故事,，展現(xiàn)自己的才藝等等~)。

(3)在節(jié)目表演娛樂之際,，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡,，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情,。

(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中?？梢哉?qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最多,，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,，嘿嘿,。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂,，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,，活躍活動(dòng)氣氛。

(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法,，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,，以此來完善紀(jì)律部,，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊),。

(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎,。

(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,，并從中受益，因此,，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

包餃子的活動(dòng)策劃書篇八

1,、在游戲的情境中,，能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演,。

2,、嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中，創(chuàng)編動(dòng)作表演,。

3,、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)既開心又有序的游戲情緒,。

重點(diǎn)：嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂活動(dòng)中,，能隨音樂進(jìn)行游戲。

難點(diǎn)：在游戲的情境中，幼兒能隨音樂分段,、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演,。

1、音樂《包餃子》

2,、錄音機(jī)

3,、餃子皮及做餃子的其他材料

一、出示餃子皮,，引導(dǎo)幼兒回憶包餃子,、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作,。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法

2,、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作,。

3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作：卷袖子,、揉,、壓、搓

4,、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作,。

二、出示蘿卜和肉,，引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法,。

1、出示胡蘿卜,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作,。

2、出示豬肉,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作,、

3、集體練習(xí)“切,、剁”的動(dòng)作,。

三、練習(xí)“捏”的動(dòng)作,。

1,、教師：“好了，我們把餃子皮和餡都做好了,，接下來,，我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。

2,、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作,。

四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí),。

將包餃子的動(dòng)作“卷袖子,、揉、壓,、搓,、切、剁,、放餡,、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí)。

五,、播放音樂,，讓幼兒初步感受音樂

1、幼兒欣賞音樂,，初步熟悉音樂旋律,。

2、教師隨音樂“包餃子”,，讓幼兒初步了解游戲的步驟,。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,，跟隨教師進(jìn)行“包餃子”,。

五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,，并模仿創(chuàng)編動(dòng)作

（1）教師：“餃子包好了,，我們開始煮餃子了，餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢,？”引導(dǎo)幼兒自由討論,。

（2）組織幼兒圍個(gè)圓圈，在教師帶領(lǐng)下,，聽音樂進(jìn)行集體表演,。

教師：“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈，和旁邊的人保持距離,，以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,，我們一起來表演餃子在鍋里的情形，好嗎,？,?！?/p>

（3）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師：“煮熟的餃子是什么樣的,？如果你是“餃子”,，請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型，比如：彎腰,、側(cè)身……,，我來數(shù)數(shù)，數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,，好不好,？”

（4）教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型、并找出比較特別的造型大家看,。

六,、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。

七,、小結(jié),，結(jié)束音樂活動(dòng)。