范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
保護(hù)環(huán)境建議書條篇一
建議書的寫作格式一般由標(biāo)題,、稱呼,、正文、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成,。
(一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”,。
(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,，后加冒號,。
(三)正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因,、理由以及自己的目的,、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實(shí)際出發(fā),，考慮你的建議的合理性,，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二,，建議的具體內(nèi)容,。一般建議的內(nèi)容要分條列出,，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行,。
第三,，提出自己希望采納的想法，但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,，不說過頭的話,，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話,。同一般書信相同,。
(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期,。
保護(hù)環(huán)境建議書條篇二
親愛的市長：
你們好,！我是xxx！（書信的格式）,。
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰,。汽車的尾氣超標(biāo)，等等,。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1,、實(shí)行垃圾分類化,。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用,，減少污染,。
2、節(jié)約資源,。建議大人買菜時,，少用塑料袋，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的,，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。
4,、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切,。
5,、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力,，好好地保護(hù)環(huán)境！有句話說：保護(hù)地球就是保護(hù)自己,！拯救地球就是拯救未來,！請您接受,！
祝：年年有余,，福如四海,！
xxx。
2008115,。
某某小學(xué),！
雙語六年級:劉臻。
保護(hù)環(huán)境建議書條篇三
地球——是我們的家園,。地球上的'水資源,、生物資源、大氣資源,、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件,。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊貫E用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來災(zāi)難,。
在地球上有許多資源,，但是如果我們不加節(jié)制的開采地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡,，那樣的話,，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說,，到40萬億千米以外去找不行嗎,？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年??！我們是地球的一部分，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護(hù)地球,、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1,、不使用一次性膠袋,，改用環(huán)保袋。
2,、節(jié)約用電,，關(guān)閉不需要用的燈。
3,、打掃完衛(wèi)生的水拿去沖廁所,。
4、盡量少用紙巾,，多用手帕。
5,、清潔完,，要關(guān)緊水龍頭。
6,、不使用一次性快餐盒,。
7、不要過度砍伐樹木,。
8,、不要隨地扔垃圾。
我們應(yīng)該時刻的記住——善待地球就是善待自己,，拯救地球就是拯救未來,！
保護(hù)環(huán)境建議書條篇四
親愛的昆小同學(xué)：
你們好,！
我是六（1）班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽小學(xué)讀書,。除了我真正的家,，這就是我第二個家。我們學(xué)校依山傍水,，校舍嶄新,，學(xué)校里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷,。能夠說,，我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)?？墒?，走進(jìn)學(xué)校，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,，與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象,。為了使我們的學(xué)校更完美，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,，在此,，我針對存在的問題鄭重地向大家提三點(diǎn)提議：
第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,，早已傷痕累累,，大家三還不以為然，三番五次地去“打攪”它們,。慢慢地,，草坪不再美麗，變得雜亂不堪,。除了草坪沒逃厄運(yùn),，學(xué)校的很多其它公物也時有損壞。比如,，藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會被無知的同學(xué)涂畫,、劃破臉，甚至踹上一二個黑黑的腳印,。針對這個問題,，我提議學(xué)校開展“昆小小主人”活動，經(jīng)過活動,，同學(xué)們就會增強(qiáng)環(huán)保意識,，呵護(hù)學(xué)校里的一草一木，每一公物,，并為學(xué)校的潔凈,、美麗出力,，加強(qiáng)監(jiān)督，讓無知者無地自容,。
們必須行動起來,，讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開展一些趣味活動,，比如,，“學(xué)校清潔我在行”，在活動中,，培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,，見到垃圾隨手撿起。對于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué),，可在班級加分,，并在晨會上表揚(yáng)。
第三,，這是最為重要的一點(diǎn),，就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語,，談禮貌之言,，行禮貌之舉。讓不禮貌的言談,、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡,。
以上是我三點(diǎn)小提議，期望同學(xué)們即時做起,，爭做昆小禮貌小學(xué)生,。那樣，我們的學(xué)校將更美麗,，我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快,！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
保護(hù)環(huán)境建議書條篇五
環(huán)境局長：
“人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”——曾經(jīng),，我們這樣自豪的宣稱?？僧?dāng)我們在自己“偉大業(yè)績”面前沾沾自喜的時候，當(dāng)我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈的時候,，我們暮然發(fā)現(xiàn)人類的生存已經(jīng)面臨重重危機(jī),。所以，我們要保護(hù)地球,。
“水是生命的源泉,。"水本來是可以不斷再生,，但因人們的隨意，水資源越來越少,，黃河斷流,，羅布泊干涸，大江大河被污染,，植物,、動物受到了生命威脅，這樣的事實(shí)告訴我們要保護(hù)水資源,，保護(hù)水資源要做到：
1.自覺不向路邊,，海邊，河流邊等地方丟垃圾,，污染水資源,。
2.組織同齡人去保護(hù)壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺放進(jìn)垃圾箱,。
4.在家長,，老師的陪同下在污染嚴(yán)重的小河邊種樹。
5.不隨便欺負(fù)河里的小動物,，如：小魚,，青蛙等。
保護(hù)水資源從我做起,！
我們是大地的一部分,，我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱,。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草,，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵,，古靈精怪的糜鹿,，奔騰不息的駿馬，展翅飛翔的雄鷹,，所以我們要愛護(hù)他,。
1.合理運(yùn)用電池，不隨便亂丟,。
2.不亂用化學(xué)物品,，這樣不僅土地受損，也會危及到動物和水資源,，甚至危及到人類,。
3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物，因?yàn)檫@樣會使大地受損。
4.多植樹種樹綠化環(huán)境,。
愛護(hù)大地從習(xí)慣做起,。
森林是大自然的家，失去了森林就相當(dāng)于失去了動物的家,。動物們的家失去了,，隨之植物也會失去，我們也會失去親愛的大地媽媽,。
我們要行動起來：
1.植樹造林,。
2.多坐大巴。
3.不丟垃圾,，彎腰撿起,。
4.呼吁，組織保護(hù)環(huán)境,。
小學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書條篇六
各位同學(xué)們：
保護(hù)環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,。
現(xiàn)在的工廠都很不環(huán)保、人民的生活垃圾,、隨處亂扔,。如果工廠、人民都改掉這不好的習(xí)慣,，做到低碳環(huán)保的生活,。我相信這世界一定會變成我們心目中的美好家園。
人類只有一個地球,，至今為止,，人類還沒有找到一個，類似地球的星球,。如果哪一天地球上的所有資源用光了,，臭氧層沒了，我們說的世界末日就來臨了,。
那么我們就要少用一次性物品,，購物時自備提籃或環(huán)保袋。節(jié)約資源,，減少污染,；珍惜資源，廢物利用,，變廢為寶,。紙張用雙面，不廢棄電池,、膠袋,，塑料,。將垃圾分類,，造福人類,，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,。
為了我們以后有更美好的環(huán)境,，所以我要向大家提幾點(diǎn)建議：
1、保護(hù)環(huán)境,，先搞綠化,。我希望世界上每一個人一年種一棵樹。
2,、把工廠排出的污水凈化,，在流向莊稼地、河流,。
3,、汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車，不排尾氣,，不污染環(huán)境,。
做為小學(xué)生，我們一定要做到環(huán)保,，并制止污染環(huán)境的行為,。
最后我還想說一句話：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠，世界將會更美好,?！?/p>
建議人：
時間：
保護(hù)環(huán)境建議書條篇七
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是六年級的一位小學(xué)生,，我從電視上以及各種書籍上了解到此刻我們所生活的環(huán)境很惡劣,。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,，變成了不可再生資源,。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難,。在此,，我向你們提出以下幾條提議：
1、此刻汽車排放尾氣,，污染空氣，應(yīng)當(dāng)使用綠色環(huán)保的汽車,。
2,、有些工廠排放污水,，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康,，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水,。
3,、此刻的.垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境,，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑,。
4,、節(jié)儉用水,，有些人開著水龍頭，人卻不明白哪里去了,，讓它們孤獨(dú)的流淚。
5,、不用一次性筷子,，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?。有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)當(dāng)再使用了,。
6、買菜時不用塑料方便袋,，減少白色垃圾,。
地球是我們賴以生存的環(huán)境,，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了,，我們別無去處,。地球就像我們的母親，我們應(yīng)當(dāng)像對待自我的母親那樣去對待它,，請你們把我提出的這幾條提議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來,，我們不能再破壞地球了,。
建議人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
保護(hù)環(huán)境建議書條篇八
親愛的市民：
你們好！我是市二小的一名普普通通的學(xué)生,。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家,。然而,，在此同時,，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,，一個個細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚,。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升,，不再是冬暖夏涼之地,，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,。夏天,，每家每戶都開著空調(diào),，雖然解決了一時危機(jī)，但給許多人都造成了危害,。來到大海邊,，江上漂浮著許多雜物,，有罐頭、水果皮,、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜,。大海也不是以前的原樣了,，在汽油的污染下,，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕,。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,，這是可憐了這海水,！為此,，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家,，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境,，請市民們不要亂扔垃圾,，更不要扔到海邊,。
2,、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人,，并進(jìn)行教育和提醒,。
3,、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,，時空氣更清新,。
4,、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去,。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的,，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿,。
建議人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
