每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結,，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇一

隨著新冠疫情逐漸得到控制,，各種社會活動逐步恢復，正值黨的100周年之際，我有幸參加了本次“三下鄉(xiāng)”黨史實踐團活動,。在這次實踐中,，我收獲頗豐，不僅對黨的歷史有了新的認識,，也讓我感受到了不同地區(qū),、不同群體同我們一樣擁有著追求幸福的精神。

第一段：為何要開展“三下鄉(xiāng)”活動,。

“三下鄉(xiāng)”活動是黨的基層組織開展的一項到農村,、到基層、到群眾中,、到一線的實踐活動,。這項活動在黨的歷史上屬于“老處女作”，由中央決定,，并且要求各級黨組織嚴格落實,。此次活動的主要目的是通過深入基層和人民群眾活動，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史文化,，了解黨員,、干部和群眾生活情況，推動各項工作落實到基層,，提高基層工作的質量和水平,。

第二段：活動過程中的收獲。

在本次實踐中,，我們團隊走訪了十幾家較為貧困的農戶,，了解了他們的生產(chǎn)生活情況，并向他們宣傳了一些新政策,，例如扶貧政策,、教育政策等。同時,，我們還走訪了當?shù)氐臍v史文化遺址和黨員示范點,，了解了紅軍長征的精神內涵以及共產(chǎn)黨人歷盡艱辛，不忘初心的精神,。通過這些訪問,，我們深刻感受到真正的人民群眾是共產(chǎn)黨人的根基和前行動力，黨的路是群眾的路,，永遠都無法離開人民群眾,。

第三段：回顧黨的歷史、肩負新使命,。

通過本次活動,，我對黨的歷史有了全新的認識,。中國共產(chǎn)黨是偉大的光榮傳統(tǒng)，是開創(chuàng)了全新的未來的時代英雄,。黨誕生的時候，是為了解救人民苦難,，改變世界格局,，而現(xiàn)在我們面臨的問題和任務也是歷史賦予我們的，更是時代賦予我們的,。我們的使命就是不忘初心,、牢記使命，不斷推進現(xiàn)代化建設,，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的同時,，加強中華民族的文化自信，走向民族復興,。

第四段：如何保持初心,。

新時代要求我們開創(chuàng)新局、開展新事業(yè),，同時也要求我們保持共產(chǎn)黨人的“初心”,。初心，本質上是對黨和人民的忠誠,，對中華民族和人類的未來的美好憧憬,。我們要深刻認識時代前進的方向和歷史前進的必然性，自覺把每一個環(huán)節(jié)落實到生產(chǎn),、生活,、學習的具體過程中。我們要加強自身修養(yǎng),，保持黨員的先進性,，切忌麻痹心態(tài)，勇于擔當,，有所作為,。

第五段：結語。

“三下鄉(xiāng)”黨史實踐團活動讓我深深體驗到了共產(chǎn)黨人的初心與使命,。我們要堅定不移地走在建設美好中國的道路上,，不斷加強人民群眾自我管理、自治和服務的能力,，推動新時代的中國特色新農村建設走向成功,。同時我們也要肩負自己的使命，在實現(xiàn)中華民族的偉大復興的任何一個歷史時期,，堅持走人民路線,，促進人民幸福,，保持共產(chǎn)黨人的初心和使命，銘記歷史,、珍愛現(xiàn)在,、展望未來，為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻我們共產(chǎn)黨人的力量,。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇二

xxxx年7月14日,，我終于到達惠州博羅公莊，開始為期9天的下鄉(xiāng)支教活動,。

9天很短暫,，卻五味雜陳。待我分點陳述吧,。

生活,，那么簡單。都說學生時代宿舍－教室－飯?zhí)?，下鄉(xiāng)這些天活動的地點也是這般,。天藍得縹緲、山綠得青黛,、水竟然可以繞門前瓜棚下而過……最開心的就是偷著空到校外的小村莊溜達了,。

學校之簡陋，意料之中,；然學生之少,，意料之外。估計是農忙加路程遙遠導致部分學生無法正常參加活動吧,。即便如此,，仍舊不能打斷我們活動計劃的實施。一切平靜地進行,，或許正因為是首次大型班集體外出活動,，大家在生活中互相照顧，感覺還不錯,。下鄉(xiāng)給了我們演練的計劃,，讓我們在實戰(zhàn)中，認識自我,。

備課,，眼睛花了。9日活動,，3個班級,。每個班級我2節(jié)課，共6節(jié),。所以我準備了2個課題,。一個是漢字淺識,，一個是杜甫生平。下鄉(xiāng)登臺講課讓我明白了設想與實際的差距,。同時,，深刻地體會到了臺上40分鐘，幕后無數(shù)分分秒秒的準備,。漢字部分本打算講講漢字的演變歷史,，中間配上部分漢字的各種字體的寫法。后來發(fā)現(xiàn)并非想象的那般簡單,。甲骨文因為資料和本人知識水平的限制，根本無法如愿,。最后課程演變?yōu)椋汉喗闈h字字體演變,，順便教學生自己名字的小篆寫法?？此坪喡粤嗽S多,，然而卻把自己拋進了另一個困境：我如何去寫那六七十個孩子將近兩百字的小篆名字，而輔助材料只有那本連我自己都看不懂的《說文解字》,。于是我這個門外漢只能假裝在行,，日日夜夜趴在課桌上翻書查找某一個字的小篆。這絕對是吃力不討好的事情,，有時候我為了查找一個字得把一本書翻個幾遍,。那幾天眼睛絕對是超額負荷。

然而,，汗水與眼睛的代價是我在尋尋覓覓之中體驗到了一份責任,，一份樂趣。我似乎突然體會到臺上應對自如的老師背后的辛酸吶,。講臺上,，我能自如地寫出學生的名字，那份感覺不言而喻,！

教書易,；教人？難,！兩次備課費了不少精力,，然而，只要是花了心思,，還是可以準備比較充裕的課程的,。教書是教師的天職，然而,，教師卻不只是教書,。在航行的道路上,，教師只充當方向盤，你要教會學生去掌握方向盤,，這才是最重要的,。下鄉(xiāng)這短短的九天就讓我深有體會。如何鼓勵學生去學會追求,，如何找到目標與方向,，如何在現(xiàn)實與理想之間架上橋梁才是最重要的。下鄉(xiāng)九天,，印象最深刻的是一個男生和女生,。男生是讓人訝異的`，他明確知道自己未來想稱為怎樣的角色,，更清楚該如何規(guī)劃自己,。這小小的男孩說不定他的藍圖比當時在座的任何一位老師目標還明確。然而,，他的同學就是另外一回事了,。就是一個懵懵懂懂的小女孩。不知道自己想成為什么,。臨走了,，給了我一封信，叫我別傷心失望,。她后悔了就會來找我,。真是讓人膽戰(zhàn)心驚，生怕是自己做錯什么,，給她造成不好的影響,。最后卻是她的“懺悔信”。她沒想著嘗試去努力,。還是讓人有深深的挫敗感,。六節(jié)課感覺很困難，還是可以完整地講完,；而如何積極地影響學生,，以身作則，則是對一位準教師更高的要求,。

活動,，精彩紛呈。時間盡管很快就過去了,，但我相信任何一位老師,，任何一個學生都在活動當中使自己得到的最多。幾天的活動讓學生體驗了何謂團結,，何謂合作,，何謂凝聚力,，何謂親密無間。知識競賽,，人少,，氛圍依然濃烈。趣味運動會,，酷熱當頭,，群情激蕩……每個人都在活動中得到極大的滿足。

二十三日離開博羅,。留下了許多,，帶走了許多……。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇三

一直以來都很喜歡一句話：如果分別是注定的,，那么,，相見不如懷念，三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會,。這次從惠州下鄉(xiāng)回來，這種感覺再次強烈地泛起,。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預料之中也在預料之外,，開始兩天特別難熬，行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家,！雜草叢生的操場,，破舊的教室，殘破的宿舍,，凹凸不平的木板床,，更令人難以忍受的是廁所和洗澡房，一切一切,，進入眼簾的都是那么陌生,，那么令人難以忍受。

在心里不斷地告訴自己：我們是來下鄉(xiāng)的,，九天的時間很快就會過去了,。硬著頭皮把宿舍整理干凈，把席子和蚊帳掛了上去,。第一天晚上或許是太累了,，睡得很好，一覺無夢到天明,。

第一天上課非常不幸運,，原來排在我前面的課被沖掉了，所以第一節(jié)就是我的課了,。之前也沒有意識到我第一天就有課,，更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,，手足無措加上準備不足，第一節(jié)課講得語無倫次,，深受打擊,，下了講臺就不想再上去，以至于第三天的課不敢上,，找小青幫我把課換到了第五天,。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應該跟他們說什么,第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦印Ｔ谶@一天,，我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師,。第一天在極度的挫敗感中度過。

第二天一早,，我去到教學樓的第一件就是去3班看看,。不知道為什么，這一次走進3班的感覺完全不一樣,，不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來,，當我再次走出3班的時候，我的心理只有一個想法——這是一班非?？蓯鄣暮⒆?。也是從這一天開始，毫無預警地,，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班,。這份感情來得很突然，連我自己都覺得很奇怪,，但是整個人都很興奮,，心中只有一個想法——我要把三班帶好，實習報告《三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會》,。也是從第二天開始,，我慢慢在探索著一個班主任應該怎么做（其實現(xiàn)在還是不懂），作為一個老師應該怎么跟學生相處,。

第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子,。之前發(fā)下去讓學生寫的留言本收上來了，看了學生的留言,，整個人興奮了一整天,，趕緊連夜回復了他們的留言，該鼓勵的鼓勵了,，該安慰的安慰了,，覺得自己真的有了做老師的感覺。

第四天有我的課，這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺,。因為有了上一次課的陰影,，對自己完全沒有信心，心情從前一天開始緊張,，特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課,，緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢,，潦草地吃完了早餐,，又在心中過了一遍要講的內容，終于等到了第一節(jié)下課,，為了讓自己的心情輕松一點,，我還沒上課就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下,。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料,，我一去到教室，大家就七嘴八舌地讓我簽名,，一陣忙活下來,，倒把我心中的緊張磨去了一半。當上課玲響的時候,，全班已經(jīng)有一半學生知道了我的名字,，接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來,，我被汗水泡過了，但是心里很高興,，因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課,。感覺整節(jié)課，學生都很認真的聽,，積極地回應著我,，笑聲不斷，那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點,，一個兩個都被我拉上講臺來示范動作,。當我在掌聲中走下講臺的時候，我告訴自己,，我不用再害怕走上講臺了,。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇四

拖著行李箱，我們就這樣遇見了,。踏進三下鄉(xiāng)的學校,，我們從不認識到認識，如果說前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，那我們前世肯定是好朋友才換來了現(xiàn)在的緣分,。世間的人與人之間最開心是有緣分,，最害怕是無緣無分，所以我幸慶我們有緣能夠遇見,，更會珍惜我們的每一次遇見,。謝謝時間，讓我們初識,；謝謝緣分,，讓我們遇見。

了解,。

隨著三下鄉(xiāng)工作的開展,，我們逐步了解對方，原來我們都那么愛笑,，原來我們都是損友,，原來我們都是向上的好青年，原來有太多原來,，只是因為我們了解了彼此,，所以才有了這么多我們之前都不曾有的原來。有太多事,，我們沒辦法做到,，但有一件事誰都可以做到，那就是去認識去了解別人,，也許你會說,，這并不是所有人都可以做到的，其實沒有做不做不的到,，只有想不想做而已,。當我們都生活在同一個圈子里，我們就不可避免的與別人存在某種聯(lián)系,，誰能掙脫這聯(lián)系,？既然我們無法阻斷這種人與人之間聯(lián)系，我們只能去認識別人,，了解別人,。

工作。

分別,。

文藝匯演結束后,，我們像來的時候那樣也是拖著行李箱，不過這一次是分別,。正所謂天下沒有不散的宴席,，不是每一次相遇都會永恒,，不是每一次相聚都可以避免離別，到了分別時就要揮手說再見,。再見不是不見,，所以傷心過后就是期待，期待我們的下一次再見,，期待我們在某一天可以在街頭偶遇,，期待某一天我們相擁并異口同聲的說：我想你了。

謝謝緣分讓我們在各自最好的年華遇見彼此,，謝謝讓我遇見了你們,。這不是結束，這是開始,。

供稿單位：嶺南師范夢星辰三下鄉(xiāng)實踐隊,。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇五

上半年，我鎮(zhèn)宣傳思想工作在市委宣傳部和鎮(zhèn)委的正確領導下,，以黨的__大精神為指導,，著力加強社會主義核心價值體系，著力提高引導社會輿論的能力,，著力推動文化大發(fā)展大繁榮,，著力提高宣傳思想工作科學化水平，為推動經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展營造了良好的輿論環(huán)境,。

一,、圍繞主線，加強了理論武裝工作,。

一是深入推進了學習型黨組織建設,。建立和完善黨委中心組理論學習計劃，認真組織學習了黨的__大精神,、新黨章,、《中國夢》等專題內容，同時結合新形勢新任務,，及時組織學習了黨的路線方針政策以及省,、市重要文件精神,，將理論學習與貫徹落實鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府重要工作部署相結合。我鎮(zhèn)黨委中心組還聯(lián)系實際,，積極開展,，在特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)規(guī)劃,、基礎設施建設,、轉變工作作風等方面形成新的思路和方法,，工作上取得了新成效。

二是扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動理論學習,。結合黨的群眾路線教育實踐活動看,，今年上半年已組織機關及部門干部職工集中學習28次，通過觀看理論宣傳片,，邀請紀委,、黨校專家進行專題講座等，將理論學習同轉方式,、正風氣,、提效能、轉作風結合起來,，增強了學習效果,。通過學習，提高了機關干部的理論政策水平,，營造了良好的學習氛圍,。全鎮(zhèn)上下進一步統(tǒng)一了思想，轉變了工作作風,，服務質量和水平得到提升,，形成了奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面,。

三是積極開展黨員干部讀書月活動,。扎實開展了“共讀共享”評好書活動，僅機關黨員干部就撰寫學習心得30余篇,。開展向黨員干部推薦優(yōu)秀圖書活動,，在“黨員干部讀書月”活動中，為班子成員訂閱《之江新語》10本,、發(fā)放其他學習書籍,、資料7000多份。形成了全民閱讀的良好氛圍,。

四是狠抓了基層農村黨員干部群眾的學習教育,。針對群眾發(fā)展需要，邀請有關專家在養(yǎng)殖,、種植等方面進行專業(yè)技術培訓和講座,。各村黨員干部帶頭學，召集全體黨員和部分村民代表,，通過遠程教育,、農家書屋、宣傳專欄等多樣化載體,，扎實開展理論學習及宣傳普及活動,，提高了政治理論水平和技術業(yè)務水平,。

二、把握導向,，加強了社會典論宣傳,。

一是新聞宣傳唱響了主旋律。及時做好新聞報道工作,，加強與《三峽日報》,、《三峽枝江網(wǎng)》的合作，及時投遞我鎮(zhèn)新聞材料,，上半年全鎮(zhèn)向兩辦,、三峽日報枝江辦、三峽枝江網(wǎng)等部門和媒體共積累投稿120余篇,。同時,，鎮(zhèn)宣傳辦在新浪開通了官方微博，堅持每月發(fā)帖量不低于20條,，進一步加大了對外宣傳力度,。

二是信息上報上打了勝利仗。調整充實了信息員隊伍,，為提高通訊員公文寫作水平,，我們通過邀請專家進行通訊員培訓，召開了全鎮(zhèn)通訊員工作會議,，部署信息工作重點,，收集信息源，強調信息上報的及時性,，較好地向各部門推介了的工作,。

三是輿論引導搶占了主動權。認真做好重大突發(fā)事件的報告及新聞記者采訪報道的協(xié)調和服務工作,，增強輿論引導的調控能力,，加強對突發(fā)事件的防范與應對，積極主動與新聞媒體溝通,，釋疑解惑,，做好輿論引導。

三,、點面結合,，推進了文明創(chuàng)建工作。

以提升公民文明素質,、創(chuàng)建市文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標,，推進了群眾性精神文明創(chuàng)建活動,，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的社會環(huán)境,。

一是扎實推進了社會主義核心價值體系建設,。以促進人的全面發(fā)展為目標，著眼于培養(yǎng)樹立新形象,，深入開展“講文明,、樹新風”宣傳活動，鎮(zhèn)政府累計投入30余萬元修建了文化墻,，公益廣告宣傳宣傳在全鎮(zhèn)范圍內鋪開,，使社會主義核心價值觀深入了人心。充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,，著力提升公民思想道德素質,。積極組織志愿者參加學雷鋒志愿服務活動。參加“最美枝江人”演講比賽,。印發(fā)了《董市鎮(zhèn)組織推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作實施方案》的通知,。

二是進一步深化了未成年人思想道德建設。以促進全鎮(zhèn)未成年人健康成長為目標,，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》為基礎,，建立長效工作機制，推動未成年人思想道德建設工作的深入開展,。制定加強和改進未成年人思想道德建設的具體措施辦法,，營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境和氛圍;把家庭教育的情況作為評選文明家庭的重要內容.特別是關心單親家庭、困難家庭,、流動人口家庭的未成年子女教育,，通過開設道德講堂、關愛留守兒童活動,、結對扶貧幫困活動,，為他們提供指導和幫助，形成推進未成年人思想道德建設工作的強大合力,。

三是大力開展了美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動,。大力踐行社會主義核心價值觀，在鞏固示范點,，提升新亮點的基礎上,，以文明家庭、文明單位,、文明村創(chuàng)建為抓手,，以結對共建為推動，深入開展了文明創(chuàng)建活動,。

四,、豐富載體，活躍了群眾文化生活,。

一是群眾文化活動豐富多彩,。積極開展各類文藝活動,，上半年積極協(xié)調市直有關部門，邀請市歌舞劇團來我鎮(zhèn)進行“黨的群眾路線教育實踐活動專場文藝巡演”,，為村民送上了文化大餐,。參加市第三屆廣場舞大賽，并取得社區(qū)組一等獎,，農村組二等獎的佳績,。目前正在籌備枝江市首屆文化藝術節(jié)相關節(jié)目，下半年,，我鎮(zhèn)將舉辦董市鎮(zhèn)首屆“舞動國慶,、共筑夢想”廣場舞大賽，并已下發(fā)通知,。

二是文化陣地建設得到加強,。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)加大投入，高標準完善了5個村的文化讀書室,，新增居民娛樂活動場所2個,，利用現(xiàn)有文化資源，創(chuàng)作編排節(jié)目送戲到村,，并組織開展村與村之間文化走親活動,，使鄉(xiāng)村舞臺真正“亮”起來。

三是文化市場稽查有力,。以暑期集中行動為契機,，加強了文化市場義務監(jiān)督員隊伍建設，積極配合市文化市場執(zhí)法大隊,，參與文化市場綜合治理,，做好文化市場監(jiān)管工作。探索開展文化市場義務監(jiān)督員與網(wǎng)吧,、娛樂場所業(yè)主“結對監(jiān)管”活動,，抓好業(yè)務培訓，提升義務監(jiān)督員工作水平,。

上半年,，全鎮(zhèn)宣傳思想文化工作雖然取得了一定的成績，但離上級要求仍然存在一定的差距,，主要表現(xiàn)在：一是理論學習抓得還不夠緊,、不夠深;二是對外宣傳工作力度還不夠，缺乏深度和廣度,，形式還比較單一,，重點還不突出;三是宣傳基礎薄弱，宣傳隊伍建設有待進一步加強，宣傳質量和效率還有待于提高,。對于以上的問題,，我們將在今后的工作中逐步加以解決。

五,、下半年工作安排。

一,、繼續(xù)加強理論學習教育,。一是認真組織學習培訓。扎實開展中心組學習,、機關干部學習和黨員干部理論培訓活動,，召開鎮(zhèn)黨委理論學習中心組(擴大)讀書會暨半年度經(jīng)濟形勢分析會。二是扎實推進學習型黨組織建設,。

二,、繼續(xù)加大對外宣傳力度。一是加強與新聞媒體的溝通聯(lián)絡,，共同研究宣傳方案,，提高宣傳質量，增強社會效果,。下半年,，確保信息總量上報不低于50條，全年在各大媒體采用量不低于30條,。二是進一步加大網(wǎng)上輿論監(jiān)督與回復力度,，確保高質量回復率達100%。三是積極應對負面報道,。

三,、繼續(xù)推進文明創(chuàng)建工程。一是全力以赴做好各級各類文明單位創(chuàng)建指導工作;二是以“衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設為抓手,，扎實推進“最美鄉(xiāng)村”,、“十星級文明戶”評選，挖掘先進亮點,，著力培育各類道德模范先進典型,，擴大社會影響面;三是有效推進未成年人思想道德建設，組織開展好志愿者服務活動,。

四,、繼續(xù)豐富群眾性文化生活載體。以我鎮(zhèn)首屆廣場舞大賽為契機,，創(chuàng)新思維,，打造一批農村先進文化陣地，培養(yǎng)一支強有力的文化宣傳隊伍，推動農村基層文化建設工作,，豐富群眾性文化生活,。進一步加大農家書屋、電子閱覽室的開放力度,，促進文化惠民工程真正落到實處,。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇六

xx年xx月xx日至xx日，xx中醫(yī)藥大學由李xx老師和張xx老師帶領隊的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“夢之翼”小分隊在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進行了為期五天的義診和支教活動,。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動工作站之一,，此次活動的開展大力促進了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當代大學生無限的熱情和積極向上的精神風貌,。

xx月xx,、xx日兩天，我們的實踐活動以義診為主,，通過村干部以及實踐小分隊隊員的大力宣傳,，村民們紛紛前來就診，xx老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心,、無私奉獻的精神為每一位村民患者細心診治,，診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩,；xx老師積極聯(lián)絡駐村干部,，大力宣傳此次實踐活動的目的及意義，我們的隊員們通過大隊廣播,、走村串友等方式積極鼓勵村民進行健康咨詢和免費診治疾病,，在兩天的義診活動中，許多村民不僅自己接受治療,，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動,，我們的活動充分得到了村民們的認可和支持，這讓隊員們興奮自豪不已,，干勁十足,。面對衣著樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的病情,，我們沒有嫌棄,，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,，這是驕陽似火的天氣中,，吹來的讓人爽心的涼風。當然,，我們的義診活動也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識,，以幫助村民們在平時生活勞作中注意保護身體不受病邪侵害，與此同時，也讓小分隊成員了解到當?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風民情,，在弘揚中醫(yī)文化的基礎上也為我校雙聯(lián)活動的開展創(chuàng)造了有力的條件,。

當然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動也為村里的孩子們帶來了福利,，形式多樣的支教活動,，使孩子們通過讀書、寫字,、畫畫,、唱歌、做游戲等形式,，豐富了他們的暑期生活,，開拓了他們的`視野,，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關愛,。可以說,，支教活動是最讓人懷念的記憶,，孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐,，一雙雙靈動明亮的大眼睛,，述說著他們對新事物的追求和期盼?？粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,，我們的內心是快樂的，又是傷感的,，快樂在于我們帶給了他們快樂,，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于,，我們帶給他們的只有這些,，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵他們,，好好讀書,，將來走出村子，走向精彩的大世界,。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,，或者老師，這其中,，我們感到的,，也更是一種責任和義務，即在有限的時間里，教給他們的東西,，或許是一首歌,，或許是一個故事，亦或許是一種信仰,！

臨行前,，一些小朋友給我們寫了信，有的小朋友畫了畫兒送給我們,，不究這些東西有多好,，單是它飽含的情誼，就是無價的,。

在xx村的最后一晚,，小分隊成員與老師以及xx村的小朋友們在xx村綜合服務中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而用心,，節(jié)目豐富而多彩,，晚會雖小，卻傳達出小分隊成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度,。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年,，回到了那些天真爛漫的歲月,；而小分隊成員的節(jié)目則新穎獨特，讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學生活的向往,。也許,，小分隊成員們是成功的筑夢師，就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢,，為他們的夢,，插上輕盈的羽翼。

美好的時光總是太匆匆,，仿佛你才是昨日來到,，今天就要離別。x月xx日,，xx醫(yī)藥大學暑期社會實踐志愿服務團xx之行圓滿結束,。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發(fā)點,，回到了自己的歸處,。這次意義非凡的志愿服務活動，定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象,，對于孩子們,，可能是希望和信仰,，而對于我們的隊員，的則是作為一名醫(yī)學生和準醫(yī)生的責任與擔當,，相信在未來的學習及行醫(yī)生涯中,，這段記憶會深刻影響著我們，激勵著我們,！

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇七

為了豐__都職業(yè)技術學院大學生社會實踐活動內容,，積極響應學院關于大學生自主創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)大學生吃苦耐勞精神,，提升大學生能力的指導思想,。20__年7月13日，由成都職業(yè)技術學院青年志愿者茍嬌,、喬茂波,、肖飛洋、黃仲偉四人組成的“成職青年進地鐵”之專業(yè),、行業(yè)大調研實踐小組赴四川省成都市天府大道高新孵化園9號a座杜臣物流責任有限公司實地進行了相關工作的調研,。

在調研過程當中，小組主要向相關工作人員咨詢了關于其公司的經(jīng)營模式,、倉庫的搬運方式,、運輸設備的配備方面做了現(xiàn)場的采訪,。據(jù)了解杜臣物流公司是20__年才轉移到成都高新孵化園的,，是一家綜合性公司。在很早的時候公司就定位于專業(yè)從事第三方物流服,。長期的經(jīng)營和積累經(jīng)驗使得該公司以具備很強的物流運營能力,，現(xiàn)已成為供應鏈解決方案、干線運輸,、倉儲管理,、區(qū)域配送、城市配送,、分撥加工,、會展物流、為一體的初步覆蓋全國的大型專業(yè)物流公司,。在調研過程中,，小組成員還現(xiàn)場參觀了公司運營人員工作現(xiàn)場。

通過這次調研同學們從中都得到許多的啟發(fā),。感受到了實踐活動中的意義所在,。這不僅是走馬觀花式的形式。而是從實踐中使得同學們對于自己專業(yè)技能認識的提高,，也給予同學們一個可以實地考察了解,、學習機會,。同學們也期待再一次的親身實踐于這樣的社會活動，希望得到更多的提高,。

20__年7月13日星期五,，成職青年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已悄然過去兩天，在這兩天里我們都很累過,，但也快樂過,。清晨我們伴隨著日出，懷著激動的心情快樂自信的前往地鐵,，心中一定在默念“我們一定會做的很好,，不會讓大家和自己失望的”。到達各自服務的站點后,，為了更快的了解和融入自己的服務,。志愿者們接受了各站站長的工作培訓并安排好服務地點，就這樣我們開始了志愿服務工作,。志愿者熱情的服務,，換來的是乘客一張張滿意的微笑和一句真摯的謝謝。志愿者微笑著說著不用謝,，快樂的心情還是溢于言表,。但是一整天的服務讓志愿者疲憊不堪，但志愿者信心十足,，讓服務更加到位,，做到優(yōu)質和高效。

在這兩天的服務過程中,，此次實踐活動的帶隊老師苗興國帶領著領導和老師們不知不覺的來到了志愿者的身邊,。領導的到來，讓志愿者驚喜且意外,。領導并對志愿這服務高度的肯定,，親切的告訴志愿者要注意自己的身體，遇到問題要及早向上級匯報,，作分析與總結,。使暑期三下鄉(xiāng)活動會越做越好。領導的親切問候讓志愿者的心不再感到疲憊,，增加了志愿者的斗志,，希望干好志愿服務不讓領導失望也不讓自己的努力白費。

晚上吃過晚飯后,，我們會在會議室開每一天的總結會議,，總結一天中遇到的困難，和不好的方面,。大家一起想辦法解決困難,，并要求在日后的服務過程中改正不好的方面,。讓日后的志愿服務做的更好，得到乘客和工作人員的認可,。在會議過后我們?yōu)橹驹刚咛峁┝穗娔X技能的培訓,。志愿者們到帶上了電腦并認真聽著。豐富了我們三下鄉(xiāng)活動類容,，方便了日后的工作的進行,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是一次磨練人意志力的過程，雖然也許我們在服務過程中我們累過,，但是我們絕對不會放棄,。九天其實說短不短但是它轉瞬即逝，我們應該學會珍惜這難得的機會,，來鍛煉自己,，磨練自己。因為它不過只是我們生活中一段小小的插曲,。相信,，我們自己會克服困難，為乘客提供優(yōu)質的服務,，提升我們吃苦耐勞的思想,。讓我們志愿服務活動更有意義。

八個團隊整隊完畢后,，出征儀式正式拉開序幕,。學院副院長__、各分院部,、相關處室領導,、小分隊指導老師及三下鄉(xiāng)的所有志愿者們出席啟動儀式,，院團委負責人張帆主持了這次出征儀式,。整個儀式莊嚴又不失活力。

出征儀式上,，首先志愿者代表發(fā)言,，表達了我們志愿者對學院領導大力支持的感謝。三下鄉(xiāng)社會實踐團具有“服務人民,，奉獻社會”的志愿者精神,，投身社會，服務社會,，這是一種信念,，這是一份責任。莊重承諾出征以后,，我們一定會在帶隊老師具體指導下,，團結協(xié)作,，全力以赴，力爭圓滿完成各項實踐任務,。

接著老師代表外語部分團委鄧莉萍發(fā)言,，講訴大學生的需具有使命感和責任感，主動投身社會實踐活動中,。老師們將會和志愿者一起跟緊時代步伐,，弘揚新時期志愿者服務精神，積極投身到暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,，真正實現(xiàn)受教育,，長才干，做貢獻,，用我們的青春和智慧為社會主義現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)書寫新篇章,。

__副院長作了重要的講話，他指出今年,，我們以黨的十八大召開,，以“服務五大興市戰(zhàn)略，青春建功美好成都”為主題,，目的就在于鼓勵和引導廣大同學牢記__的要求,，牢固樹立遠大志向，努力掌握過硬本領,，在熱情服務三農的實踐中,、在加快推進建設世界現(xiàn)代田園城市的實踐中建功立業(yè)，書寫美好的人生,。__副院長在出征儀式上為老師和同學們提出了以下幾點希望：

第一,、要加深對大學生社會實踐內涵、意義的理解和把握,。

第二,、希望全院各有關部門進一步提升大學生社會實踐的層次水平。

第三,、希望廣大同學立足于“學”,，提升職業(yè)綜合素質。

第四,、希望廣大同學重在于“實”,，在加快世界現(xiàn)代田園城市建設的大潮中奮發(fā)有為。

是的,，“行是知之始,、行是知之成”!激揚的青春渴望廣闊的舞臺，奮進的成都呼喚年輕的驕子,，從今天開始,，由我們成都職業(yè)技術學院組建的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團的各個小分隊的志愿者們,，將在指導老師的帶領下，將深入成都市城鄉(xiāng)一體化建設的第一線,，普及知識,、傳播文明，調查研究,、建言獻策,，成為成都市世界現(xiàn)代田園城市建設、新農村建設的感受者,、宣傳員和實踐者,。

在啟動儀式上，領導們親自為每個實踐團隊授予了光榮的志愿服務旗,，我們成職青年進地鐵社會實踐團接過的不僅是一面鮮艷的旗幟,，而是一份榮譽，更是一份責任,。

出征儀式結束后,，“成職青年進地鐵實踐團”的志愿者們迅速收拾行裝，踏上了為期9天的志愿服務和社會調研之旅穿越歲月峰頭,，伴隨歷史云煙,，相信在各位領導的帶領下，在隊員們的共同努力下,，本次團工委“成職青年進地鐵”實踐團將會彰顯更多的精彩瞬間,，更好服務于每個人，做到品質與質量共同進步,。

炎炎夏日,，曬不化的是志愿者們似火的服務熱情。

__大學生暑期三下鄉(xiāng)啟動儀式后,，下午的召開了實踐團的日常生活和實踐的詳細會議,。晚上大家早早的進入了夢鄉(xiāng)，為著志愿,，抱著希望,，實踐團員們又早早的起床邁開了實踐的第一步，在指導老師的帶領下,，“成職青年進地鐵暑期社會實踐團”一起前往成都地鐵一號線的高新站，攝影人員記錄了大家的進站的朝陽之氣與斗志昂揚之景,，隨后各個小組奔赴各個重要站點,。

由于是第一天進行服務，實踐團員們心理難免有些緊張,，滿懷期待的同時,，也稍感不安,。第一天的任務主要是熟悉站點，并且接受各個地鐵站站長的“志愿服務技能培訓”,。頗具培訓經(jīng)驗的站長,，在短短二十分鐘內，將我們實踐中需要重視和注意的地方一條一條的給予我們講解,。

按照地鐵公司目前的業(yè)務需要及整體安排,，我們的實踐團團員們，被分別安排在成都地鐵一號線的六個站點,，分別是：火車北站,，天府廣場站，__站,，桐梓林站,，世紀城戰(zhàn)?；疖嚤闭竞吞旄畯V場站人流量較大些,，合理的分配了更多的人員在進行服務。

地鐵站的工作人員都對志愿者們充滿了信心,，而志愿者們也本著“我志愿,，我快樂”理念，堅信我們一定是最棒的,，一定不讓大家失望!特別不能讓自己失望!進地鐵能讓學生深入社會,，了解社會使命感。使學生親身體驗發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,，并從中得到鍛煉,。體會志愿服務的艱辛和快樂。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇八

三下鄉(xiāng)社會實踐活動是大學期間一個非常重要的經(jīng)歷,。在我最初的理解中,，三下鄉(xiāng)僅僅是一個普通社會實踐活動，我并沒有很在意,，認為只是一種任務一種簡單的社會體驗,。但是，當我加入這支隊伍,，進入那個叫白石小學的學校,，我就發(fā)覺，這并不是一次普通的實踐活動,，這將會是我人生中最要的一次體驗,。

我也是農村長大的孩子，在農村的日子就是我整個童年，雖然沒有城市的繁榮和物質基礎,，但在農村我就是一只自由自在,、歡樂無比的小鳥。走進白石小學,，我仿佛又回到了我那個自由灑脫的童年,。孩子們的歡聲笑語，孩子們的調皮搗蛋,，還有孩子們的聰明伶俐,，無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,，而是把你帶進你無法回到的過去的難忘時光,。在我們安排的課程中，里面大多數(shù)是以第二課堂為主,。為了吸引孩子們的注意和培養(yǎng)他們的興趣,，我們也是使出渾身解數(shù)，讓課程變得有趣而不乏味,。雖然經(jīng)歷了當老師的辛苦,，但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我們覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,，我看到了“老師們”的窘迫,，但孩子們卻還是學得很認真笑得很開心。這就是我們現(xiàn)在無法相比的,，孩子們的天真熱情,，單純可愛，讓我們這些最初不抱好想法的大學生感到溫暖,，很快,，我們就融入其中了。

在我們教授孩子們知識的同時,，也受到孩子們很多的啟發(fā),。比如說，在課堂上我按照自己的備課套路跟孩子們講課,，孩子們有的時候并沒有聽進去,。確切地說是沒有聽懂。作為一位準教師,，我沒有按照實際情況去衡量,，不僅沒有預想的效果，反而造成孩子厭學的情緒,。經(jīng)過多次授課,，我們在孩子們身上反饋的信息比我們教給孩子們的還要豐富,。所以有時我都覺得,，其實三下鄉(xiāng)最大的作用是教會我們這些大學生如何成長為一個合格的老師的,。還有在孩子們身上學到的樂觀、堅強,，都是我遺失了很久的寶貝,。

在農村生活的十天里，出于安全考慮,，我們不能走出校門,。起初大家都很不樂意，認為太不人性,。但是,，在這小小的校園里，我們竟然其樂融融地過完了十天,。對于很多來自城市的隊友們來說,，這樣的條件下，實屬不易,。但是進一步來說,，我們確實體驗到了不一樣的農村生活。我們煮飯做菜都是用原始的柴火,，晚上沒有熱水器只能自己煮水,。吃飯大家圍在一起吃，洗盤子大家輪流洗,，仿佛一夜之間回到爺爺奶奶那個吃大鍋飯的年代,。加上偶爾停個電，被蚊子軍團包圍等等讓人叫苦不迭的生活,，到現(xiàn)在回味起來還蠻有趣的,。因為那時我們就是一個隊伍，一個大家庭,，是真真切切感受到那種分工合作,，團結一致的氛圍?？赡苓B自己也不相信,，原來我可以做的很好。

在我們漸入佳境的時候,，卻要面臨離開的感傷,。俗話說：天下無不散之宴席。我們和孩子們短短的十天師生情就要被現(xiàn)實無情地阻斷了,。為了讓大家都有一個難忘的共同的.記憶,，我們也組織了文藝匯演。雖說是展示我們上課的成果，但更多的是制造一個浪漫的回憶,。因為這是我們和孩子們共同努力的結果,，有我們的想法和智慧，也有孩子們付出的時間和努力,。最讓我感到高興的是由我們宿舍推出的報紙時裝秀得到大家的認可和掌聲,，在大家的鼓掌聲中讓我感受到了我們幾天里焦急趕工是值得的。在孩子們榮耀的笑容中,，也感受到了他們對于演出成功的驕傲,、開心。當然,，不僅僅是我們的節(jié)目讓我感到開心,，幾乎所有的孩子都參加了節(jié)目——唱歌，跳舞,，小品,，手語……這些節(jié)目都受到學校主任，校長等領導的贊賞,，我們的興奮之情溢于言表,，似乎離別苦澀的味道也越來越淡了。

孩子們是第一次接受我們三下鄉(xiāng)支教隊伍這樣形式的教學,，他們對我們的不舍也是寫在臉上的,。因為我們更多時候擔任的是一個朋友，哥哥和姐姐的角色,。雖然過程中有些調皮的孩子讓我們頭疼不已,，甚至屢屢出現(xiàn)放棄的念頭。但是看到他們臉上露出得意忘形的小奸詐表情又讓你哭笑不得,。當他們拿著自己制作的小禮物到你面前時,，再鐵石心腸的人也會為之動容吧！十個日夜,，聽著他們一聲聲地喊著“老師,、老師”，再郁悶的心情也會一下子變沒了,?？赡芎芫弥螅叶呉廊荒軌蝽懫鹚麄兦宕鄲偠男β?。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇九

作為西南財經(jīng)大學保險學院的一員,，我很幸運地參加了xx年的學院暑期三下鄉(xiāng)活動，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),、xx市區(qū),、xx和綿陽做關于中國農村農業(yè)保險的暑期實踐問卷調查,。在帶隊老師劉老師的悉心指導下，在同伴們的共同努力下,，在接近20天的實踐活動中,，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,，收獲很多,。以下是我總結出的一些心得體會：

不管是坐在農民群眾的家里,，與最普通的農民進行的交流談話中,，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上，我都發(fā)現(xiàn)原來課堂上老師所傳授的保險學的理論知識和實際應用確實有很大差距,，而將理論應用于實踐中,，對知識的理解自然會更深一層。光有專業(yè)知識是遠遠不夠的,，實踐經(jīng)驗在很多時候是更重要的,。學院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會，而作為學生,，我們自己更要珍惜這樣的機會,，在實踐當中學得更多的知識。

學校和社會是有差距的,，其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同,。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們“象牙塔”里的大學生對社會的看法趨于簡單化,、片面化和理想化,。一些企業(yè)對應屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗,，角色轉換慢,，適應過程長，不能很好地將理論與實踐結合起來,。他們在挑選和錄用大學畢業(yè)生時,，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實踐,，具有一定實踐,、組織、管理能力的畢業(yè)生,。這就需要大學生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應社會,、融入社會的能力。

對于如我一樣的在校大學生,，借助社會實踐平臺,，可以提高自己的組織管理能力,、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等,。此外,，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,，有利于我找到與自己的知識水平,、性格特征和能力素質等相匹配的職業(yè)。

在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,，我們在進行關于保險基本情況問卷調查的時候,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少，甚至存在一些誤解,。這就直接導致我們在調查問卷時很多人態(tài)度不好,，不愿意合作調查?！爱斈銢]有做過理賠,，沒有幫助客戶完成一個很好的心愿，你不會認識到保險的必要,，你會覺得推銷就是在低三下四的要錢,。”這是現(xiàn)在社會中普遍存在的現(xiàn)象,，除了學習保險與從事保險相關工作的人對保險有比較全面的認識和了解外,，很多對保險并不了解的人認為保險是沒有必要的，甚至認為那些商業(yè)保險就是騙錢的,。通過實踐,，我發(fā)現(xiàn)：社會對保險的認同度還不高，我們保險人還需要加強保險宣傳的力度,，整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質還需要極大提高,，我們要走的路還很長，保險業(yè)要走的路也還很長,。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,，我們任重而道遠！

這次活動讓我結識了一些新的朋友,。學院共有30多人參加了此次暑期社會實踐,。正如學院領導所說的那樣，能夠參加此次暑期社會實踐的都是優(yōu)秀的,，認識這些優(yōu)秀的人是我的榮幸,。同時我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處，這對于我來說就是個不小的收獲,。

過去的終將要過去,，成長是在甜蜜的負擔中艱難地前行,。暑期社會實踐這個星期，我真的覺得很有意義,。通過此次的社會實踐,，我想，在剩下的兩年大學時光中,，我一定會努力珍惜時間,，在夯實專業(yè)基礎知識的同時，積極參加各種形式的社會實踐活動,，從各個方面提高自己的能力,。為兩年后走入社會，更好地為人民服務打好堅實的基礎,，默默的奉獻來自大學生的火熱情懷,。也許這就是學校、學院要求我們大學生積極參加社會實踐,、投身社會的目的。

適者生存,，而生存之道在于適應,。對社會和環(huán)境的適應應該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步,。大學生只有具備較強的社會適應能力,，走入社會后才能縮短自己的適應期，充分發(fā)揮自己的聰明才智,。因此,，在不影響專業(yè)知識學習的基礎上，大膽走向社會,、參與包括兼職在內的社會活動是大學生提升自身就業(yè)能力和盡快適應社會的有效途徑,。

我們通過大學學習，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才,，適應社會的需要,，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動,，認識社會,，清楚自己在社會中的定位、明確自己的歷史使命,、激發(fā)自己的學習熱情,、調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應以后的工作做一定準備．這也是我參加本次“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”活動的目的之一,。

近20天的時間雖然短暫，但實踐中的點點滴滴卻已深深地觸動了我,。這次的實踐平臺,，為我提供了提前接觸社會、近距離了解專業(yè)的機會,，并且增強了我的社會責任感和專業(yè)使命感,，意識到了自身的價值和奉獻的內涵。

三下鄉(xiāng)實踐心得體會萬能篇十

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,，遂溪縣四九中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里,。回顧與孩子們相處的日子,，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,，每一天，我們的感情都在累加著,。

我很榮幸地擔任七(1)班的班主任,。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去自我介紹,，大部分學生都很害羞,，但是有一個男孩特別大膽，第一個站上去,，說：“我叫陳秋炳,，我喜歡打乒乓球，我喜歡吃蘋果,?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了，但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運動是xxx.我喜歡的水果是xxx,?！贝蟾?5個人這樣說以后，我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球,，都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑,。在全班掌聲的鼓勵下，后來一些比較害羞的同學也勇敢地站上了講臺,，而且都會說點其他的,，比如最喜歡的科目，學習之余的愛好是什么,。那次班會,，是我第一次與班上的同學們接觸，了解的不多,，但我心里很清楚一點：他們需要更多的鼓勵,，更多的關愛,。

接著，就開始了整整八天的授課,。

每天早上7點10分,，我都會準時出現(xiàn)在教室里。第一天早上,，我就跟大家強調早讀的重要性,，一定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會自覺地讀書,，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小，于是我開始了帶讀,。每一天早讀時間,，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識，可能是看到老師都那么認真,，他們也讀的很起勁,，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯,。我一直以為,，這是一種不太好的方式，畢竟學習是應該主動的,，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識，也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的,。但后來閉幕式結束以后我翻看他們寫給我的信,，心中有提到，“以后應該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”,。我才發(fā)覺,，他們都懂的，都明白老師的用心良苦,。

7月19日,，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任莊文進出于不放心,，就坐在教室后面旁聽,，想了解一下同學們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,，活躍地回答問題，主動上去玩游戲,，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了,。下課期間，我就表揚了他們,，鼓勵他們繼續(xù)加油,，好好表現(xiàn)，讓每一個老師都喜歡上你們,，那他們就會更用心地備課,，把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了,。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖,，那一刻,，真的覺得很自豪，很高興,。

出于班主任這個身份,，我要經(jīng)常跟他們強調一些規(guī)章制度問題，所以我每次剛踏進教室門口,，所有同學都會立即回到座位上坐好,，不敢吭聲。這也導致了我授課的煩惱,，因為我擔任的科目是綜合英語,，有六天的課程，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來,。懷著這樣的擔憂,，在7月20日，我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料,，同學們面對我這個班主任的課，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說一句話,，只是單純地配合我上課所講的內容。第一次上課,，備課的內容也沒有很好地落實,，因為同學們的基礎比我估計的要弱,。上完一節(jié)課,，心里有很多不滿,，回去之后,，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識,。第二節(jié)課開始,，我完成地越來越好了,，除了把重點的基礎知識傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞,，鍛煉膽量,，活躍思維。這樣的效果的確不錯,，這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛,，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn),。

除了上課時間,，放學后我們還會到學生家里去調研。兩個隊員一組,，負責3,4個同學,。放學后就跟著他們回家，路上會跟他們聊很多,，了解一下家里的基本情況,，有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話，半路都想逃跑,，我們就跟他們解釋清楚,。在調研的過程中，我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事,。有的是來自單親家庭,，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工，一年見面才幾次,，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好,，但每次去到他們家里,，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生,，芒果,，楊桃，黃皮，玉米都拿給我們帶回學校,，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農村里,。作為班主任,，除了親身去一些同學的家里，如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里,，我都會主動去跟進,，希望除了看到學校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。

每天除了早讀,，中午，還有自己上課的時間,，在下課時我也會多到班上走動,，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,，就馬上帶他到辦公室吃藥,。在大型班活動上，我教他們學手語,，學唱歌,，玩游戲，大家都玩的很開心,?？偟膩碚f，這個班的同學都懂得講禮貌,，守紀律,，就算有事不能到校也會打電話，發(fā)短信或者寫請假條托同學轉交給我說明情況,。農村的孩子畢竟不能全身心地投入學習,，有時要幫家里干農活也是情有可原的，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,，照顧好自己,，干完活有時間再來學校上課。

日子一天一天過,，我們的相處越來越多,，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會課上,，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,，還給每個人準備了一本日記本，一支筆,，算是對他們的鼓勵吧,。之后，我們也收到了很多回信,，他們都說我們是好老師,，我們的教學方法很好，他們舍不得我們離開,，明年還會不會再來教他們,，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動,，很多話,，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩,，他們平時都是很調皮搗蛋的,，但是在信中都表達了自己的真情實感，對我們表示了深深的感謝,。