當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

暑假工的心得體會(huì)篇一

在----年的暑假,，我報(bào)名了大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者,，在此次志愿者活動(dòng)的活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)浦北的大學(xué)生，在活動(dòng)中,，雖然大家來至不同的大學(xué),，但是溝通無阻，男女也相互幫助,，大家都增進(jìn)了友好的感情,，遵守了大學(xué)生志愿者的志愿精神——奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步,。

在7月19號(hào)早上10點(diǎn)，我們?cè)谄直比嗣裾锩娴臎鐾だ镞M(jìn)行了第1次見面會(huì)議,，大家進(jìn)行了培訓(xùn),，明確了所服務(wù)的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)。會(huì)議中大家討論激烈,，決定分組去各村的遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn),，而我所服務(wù)的是浦北縣小江鎮(zhèn)北河村。通過了這次的會(huì)議,，我了解了遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)的使用方法,，并且了解了志愿者的工作。之后加入了浦北縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì),，里面全是浦北的大學(xué)生志愿者,。

在7月26號(hào)，我和另外一位浦北縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的會(huì)員,。我們一起聯(lián)系了北河村的村支書,，決定去辦公室里調(diào)查遠(yuǎn)程教育村終端站點(diǎn)設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒什么問題,，并和村支書聊天中得知他們也是經(jīng)?？催@遠(yuǎn)程教育，他還和我們說了村里的發(fā)展,，提倡文化,，提倡計(jì)劃生育，希望村里的孩子能讀書,，多點(diǎn)大學(xué)生,，這樣村里的文化水平就提高啦。并叮囑說要好好學(xué)習(xí),，記得感恩,，孝順父母，還親切的和我們說了他像在我們這年齡里所經(jīng)歷的事,，從中我們了解到他是工作勤勞的人,，從我們約定的時(shí)間就知道，在早早的7點(diǎn)就要起來,，因?yàn)榇謇镉泻芏啻迕裾宜k事,。他和我們說他在我們?cè)谀挲g，種過地,，修過車,，開過車,，搬過磚頭等。覺得當(dāng)個(gè)村書真不容易,，相信有這樣的村支書帶領(lǐng)下,，北河村的發(fā)展會(huì)更好!

之后在8月份里，我們又組織了兩次的活動(dòng),。8月9號(hào),，我們?cè)谥虚g街開展了宣傳預(yù)防艾滋病活動(dòng)和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛心捐款活動(dòng),。兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉行,，我們和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行工作，我分配到“春蕾”愛心捐款活動(dòng),，我們的工作就是發(fā)宣傳單,，并解釋說活動(dòng)的意義，讓有愛心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款,。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動(dòng)的任務(wù)就是發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對(duì)預(yù)防艾滋病的提問的問題,。我們的工作進(jìn)行中有些困難，比如在發(fā)傳單時(shí),，有的路人不肯要,，或是說些不好聽的話，讓我們覺得很尷尬,。我們?cè)诨鹄崩钡奶栂?，大家穿著移?dòng)提供的統(tǒng)一服裝，帶著青年志愿者圍彰,，雖然在這樣的炎熱的環(huán)境下,，但是大家都滿臉笑容的把工作辦好，體現(xiàn)的志愿者的奉獻(xiàn)精神,，成為了中間的一道風(fēng)景,。在捐款活動(dòng)中，令人感動(dòng)的是,，有幾位市民知道我們這有捐款活動(dòng),，就趕來捐款，并且不留名的走了,。大眾中也會(huì)有愛心的人士的,，我們舉辦這個(gè)捐款活動(dòng)不但是為了給窮困大學(xué)生捐款，而且也是宣傳愛心,，提倡為他人獻(xiàn)愛心,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，在我們這樣一個(gè)不怎么發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)里,，我們更應(yīng)該提倡思想道德,、文化素質(zhì),、奉獻(xiàn)愛心、互助友愛,。讓人民成為一知識(shí)的人,、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人,、會(huì)經(jīng)營的明白人,。地方人的思想上去了，地方的經(jīng)濟(jì)才能上去呀!

最后一次活動(dòng)是在公豬脊森林公園組織環(huán)?；顒?dòng),。那天下午3點(diǎn)半，我們大家在東風(fēng)橋集中,，一起騎車去到公豬脊森林公園,，大家也是一樣的服裝，每個(gè)人手里拿著塑料袋,，路上上公豬脊森林公園山頂,，在爬山路上，風(fēng)景無限美,，人的心情也無限的高興,，路上我們見到路人仍的垃圾就拾起來發(fā)進(jìn)塑料袋里，大家無比認(rèn)真,。并不覺得拾垃圾這種事是種令人難為情的事,，深深得了解到了保護(hù)環(huán)境的重要!提倡大家愛護(hù)環(huán)境!

在報(bào)名這次志愿者活動(dòng)中，不但讓我明白在工作中不斷學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷摸索與實(shí)踐,，而且認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，我的實(shí)踐能力得到了提升,，在活動(dòng)中得到了很多快樂,，得到一種感受：服務(wù)人民，感受生活,，確實(shí)能為自己的人生價(jià)值增添色,。

暑假工的心得體會(huì)篇二

隨著全球新冠疫情的爆發(fā)，各國紛紛采取了各種措施來控制疫情的蔓延,。在這其中,，隔離措施起到了至關(guān)重要的作用。作為普通百姓的我們,，遵守隔離規(guī)定不僅是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé),，也是對(duì)全社會(huì)的貢獻(xiàn)。暑假期間我有幸經(jīng)歷了一段隔離期間，通過這段特殊經(jīng)歷,，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì),。

首先，在這段隔離期間,，我意識(shí)到規(guī)律生活的重要性,。在隔離期間，大部分人都減少了外出活動(dòng),，宅在家里,。平日里忙碌的工作和學(xué)習(xí)，一時(shí)間暫停了下來,。然而,，我發(fā)現(xiàn)，有規(guī)律的生活依舊是非常重要的,。每天定時(shí)起床,，按時(shí)用餐,，合理安排工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,，這些都是維持身心健康必不可少的。在這段時(shí)間里,，我制定了每日的計(jì)劃表,，依照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂活動(dòng),。堅(jiān)持有規(guī)律的生活給我?guī)砹藘?nèi)心的平和和秩序感,。

其次，在隔離期間,，我更加珍惜時(shí)間,。平時(shí)，我們常常抱怨時(shí)間不夠用,，一天的24小時(shí)總是顯得太短,。但是，在隔離的日子里,，時(shí)間顯得無比寶貴,。長時(shí)間的宅在家里，使原本繁忙的生活變得寬松起來,。我開始有更多的時(shí)間來閱讀書籍,、觀看電影、聽音樂和寫作,。我重新點(diǎn)燃了對(duì)藝術(shù)和文化的熱愛,，也意識(shí)到了時(shí)間的珍貴。

第三,，隔離期間也讓我更加注重了身心健康,。平時(shí)的生活節(jié)奏較快,，工作和學(xué)習(xí)占據(jù)了大部分時(shí)間，很少有機(jī)會(huì)去關(guān)注自己的身心健康,。然而,，在隔離期間，我有更多的時(shí)間去思考自己的內(nèi)心需求,。我開始嘗試冥想和瑜伽等放松身心的活動(dòng),，這不僅讓我感到身心舒展，還提升了我的集中力和情緒管理能力,。此外,，我還更加注重了飲食健康，均衡搭配膳食,，并加強(qiáng)了體育鍛煉,，以增強(qiáng)身體素質(zhì)。通過這段時(shí)間的精心調(diào)整,，我發(fā)現(xiàn)我變得更加健康和有活力,。

最后，在隔離期間,，我意識(shí)到人與人之間的互助和支持的重要性,。疫情的襲擊讓整個(gè)社會(huì)陷入恐慌和不確定。然而,，在困難和挑戰(zhàn)面前,，人們并沒有退縮，而是相互扶持,。我所在的小區(qū)成立了抗疫志愿者團(tuán)隊(duì),，他們不顧自身安危，主動(dòng)為我等居民提供各種幫助和支持,。我也積極參與志愿者工作,，通過各種渠道為社區(qū)居民提供物資、資源和心理支持,。這段經(jīng)歷讓我更加明白,，團(tuán)結(jié)合作和互助相助是戰(zhàn)勝困難的重要力量。

總之,，暑假隔離期間是一段特殊的時(shí)光,，雖然在這段時(shí)間里我們面臨了許多不便和挑戰(zhàn)，但也培養(yǎng)了我們?cè)S多寶貴的素質(zhì)和技能,。在這段經(jīng)歷中,，我意識(shí)到規(guī)律生活的重要性，珍惜時(shí)間的可貴，關(guān)注身心健康的重要性,，以及人與人之間互相支持的價(jià)值,。這些心得和體會(huì)將伴隨我終身，成為我面對(duì)未來挑戰(zhàn)的堅(jiān)定力量,。

暑假工的心得體會(huì)篇三

這個(gè)寒假,，我看完了《男生賈里全傳》這本書。本來是想多了解些男生,，好想個(gè)法子打壓一下班上那些不識(shí)趣的異己們,。可沒想到辦法沒有想出來,，倒是有些佩服這個(gè)“賈里”了!畢竟書中的他和現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)男生總歸會(huì)有些不同之處,。

文中的賈里，雖偶爾也會(huì)與妹妹耍耍小聰明但卻心地善良,，是個(gè)很討人喜歡的家伙,。因?yàn)闉榱俗约旱拿妹脹]少和別的男生吵過架!雖然妹妹沒有說過什么，但從她感激的眼神中賈里似乎也讀懂了她的想法,。

而做為“才子”的他雖然也有著不少煩惱,，但他還是敢愛敢恨，仗義勇敢,。例如,，他的好朋友——班上的尖子生被綽號(hào)叫“斑馬”的校園惡少欺負(fù),，他立刻挺身而出陪他一起去面對(duì),。最終，憑借他們的勇氣和智慧,，“惡少”沒有再來找他們的茬兒,，一切變得美好起來。再如想當(dāng)班長的他卻被好朋友抄襲了演講稿,，到后來只干上了班副,。但他依然無怨無悔，幫著班長做了許多別人不愿意做的苦差事,。因此,，他成為全班最受同學(xué)尊敬的人!

賈里是個(gè)好男孩兒。不會(huì)故意裝酷耍帥,，卻還是會(huì)有一些小小的虛榮心,。正義大氣，不古板卻很認(rèn)真,。并且從來不欺負(fù)女生,，不故意讓她們生氣，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)她們出手相助!要是我們班上也能有這樣幾個(gè)男生該有多好呀!強(qiáng)烈建議：班上的男生都應(yīng)該好好讀讀這本書。

我很喜歡這個(gè)書的原因,，不是因?yàn)樗屛叶嗌倭私饬四猩鷤兊囊恍┫敕?，而是因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝巳嗽诔跏紩r(shí)都有一顆善良的初心——“人之初，性本善”,。更為關(guān)鍵的是你能不能盡可能地保護(hù)好自己和別人的初心,。和大家在一起的時(shí)候，也不要認(rèn)為自己和某某很難相處,。也許他們有著別人所不知道的痛處,，只是因?yàn)榕卤粍e人傷害所以才用堅(jiān)硬的外殼將自己完全包裹起來。寧肯別人誤解也不要自己受傷,。所以,，以后對(duì)人對(duì)事還是應(yīng)該寬容一些才對(duì)!因?yàn)閷捜輨e人就是善待自己。

暑假工的心得體會(huì)篇四

我于20xx年8月26—28日參加了學(xué)校組織的全體教師培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括班主任工作,、教學(xué)工作、教研教改和技工院校心理學(xué),，通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得,。

一,、要熱愛教育事業(yè)。

作為一名教師,，熱愛祖國,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。

二,、班主任工作,。

學(xué)生科林鵬科長詳細(xì)介紹了技工學(xué)校班主任工作的職責(zé)、班主任職業(yè)道德,、班主任管理務(wù)實(shí)以及班主任接待新生的流程和注意事項(xiàng)等內(nèi)容,。班主任是班級(jí)的組織者、教育者,，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。對(duì)學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生,，樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,，他才會(huì)尊重你,。這樣才能搞好師生關(guān)系。

溫涌清老師的技工學(xué)校教師心理學(xué)講座,，她列舉了目前學(xué)生中存在的心理問題及行為表現(xiàn),，分析其形成原因，并為班主任的管理支招,。她指出,，在現(xiàn)代教育中，班主任要多思考如何開展有意義的拓展活動(dòng),，在拓展活動(dòng)中融入心理教育的內(nèi)容,，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。

張偉勝老師和鄭燕強(qiáng)老師兩位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹讓我受益匪淺,，他們的班級(jí)管理方法有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，總體來說就是“愛學(xué)生”。師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為學(xué)生的一生著想，從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生,，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰,、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),，教師不要吝惜自己的贊美之辭,；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫,，多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)信任。

三,、教學(xué)工作,。

教務(wù)科黃泳松老師和張高智老師分別介紹了教師日常教學(xué)工作和一體化教學(xué)的思路。我們教師要掌握備課,、上課,、考試評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng)，開展對(duì)教材,、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析,，多聽公開課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

四、積極開展教研教改,。

教研督導(dǎo)室李大明主任介紹了技工學(xué)校如何開展教研教改和教學(xué)督導(dǎo)工作,。我們教師要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，不斷學(xué)習(xí),，積極開展教學(xué)改革,，總結(jié)教學(xué)心得，撰寫論文,；編寫適應(yīng)本校的教學(xué)教材,；教學(xué)設(shè)備的制作；課題研究,；積極參加各級(jí)技能大賽,。通過這些方面的努力，促進(jìn)自身的教研水平提高,，對(duì)學(xué)校名專業(yè)的樹立和打響學(xué)校品牌起到積極作用,。

今后的工作中，我定會(huì)更加努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，努力提高自己的專業(yè)理論知識(shí)和技能水平,，將自己的一生奉獻(xiàn)于所鐘愛的教育事業(yè),，為茂名市技工教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn),。

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暑假工的心得體會(huì)篇五

今天,，再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印,，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說不出的激動(dòng),。這一路,，不管累也好、熱也好,、難也好,、易也好，畢竟,，我們挺過來了,。

現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦,，用努力一尺一寸地去觸探,，去經(jīng)歷，去感悟,。再怎樣憂心和揣想都無用,，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!”的確，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,，大膽的嘗試,，所以我沒有太多的失望，因?yàn)槲冶M力了,，我做到了,，盡管可能會(huì)有很多缺陷。

整個(gè)實(shí)踐歷程中,，自己付出了很多,，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財(cái)富!

此時(shí)此刻,，我的心情也很復(fù)雜,。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐,，接觸社會(huì),。同時(shí),，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面,，這種壓力也來源于自己能力的欠缺,，經(jīng)驗(yàn)不足，大部分要靠這個(gè)集體來探索,，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng),。

作為隊(duì)長，我覺得更多的是壓力和厚望,，看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己,，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好，更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題,，讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,，讓更多的弱勢群體享受公平與正義，所以每一次的分工,，每一次聯(lián)系,，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,，同一個(gè)目標(biāo),，朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行，于是,，我,，真的是責(zé)任與壓力并存.我知道，在整個(gè)活動(dòng)成功的背后,，在隊(duì)員們滿意的笑容背后,，才有作為隊(duì)長壓力釋放的時(shí)刻;我也相信，等待我的還有很多,，只有不懼壓力,，才能把實(shí)踐做的更好。

做了那么多的準(zhǔn)備：確定主題,、商討策劃,、查找資料、設(shè)計(jì)問卷,、聯(lián)系地點(diǎn),、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪,、總結(jié)報(bào)告,。我們大家一起忙碌了很久很久,，終于，我們準(zhǔn)備好了,。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告,。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待,。

一切的未知都無法預(yù)見,，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探,，去經(jīng)歷,，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!

也許,，對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無法改變;也許，我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果,。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是,，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們鍛煉了自己,，我們知道了這個(gè)制度,，我們更知道了將來我們?cè)撛趺醋?

或者，這才是真正的意義!

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,，每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力,。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合,，,，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我即將不再是一名大生了,，而是社會(huì)的一分子啊,！我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識(shí),，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問題。

“真理來源于實(shí)踐,，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我欣喜地看到,，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,，追求進(jìn)步，刻苦求知,，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，給予我了很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個(gè)過程，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國,、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

暑假工的心得體會(huì)篇六

8月25日上午,，xx區(qū)教育戰(zhàn)線的全體教師匯聚在xx市現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)校聆聽了華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師王帥的《教育科研的理論與操作》的講座,，短短3個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)帶給教師們的卻是一場心靈的洗禮;是一頓頓彌足尊貴的視覺盛宴;更是一個(gè)個(gè)現(xiàn)代與傳統(tǒng)思維觀念的激烈碰撞。身懷六甲的準(zhǔn)媽媽們來了,，年近六旬即將離開講臺(tái)的爺爺奶奶老師們來了;青春靚麗的民辦幼兒園的教師們來了,。

時(shí)下，上至高校教師,，下至幼兒園的教師們都在倡導(dǎo)“教改科研”,，那么究竟身處教育一線的老師們?nèi)绾巫鼋谈目蒲心?一線教師做教改科研需要具備哪些素質(zhì)呢?尋思良久我沒能找到如何平衡教學(xué)與科研的途徑，也許那是學(xué)者們的事情吧,，我就不越俎代庖了!但作為一個(gè)多年行走在教學(xué)一線的教育人,，通過聆聽王教授的講座我將從一線教師教改科研需要具備的素質(zhì)有哪些?作一些簡單的解說，或者說與同行們做一些探討。在教育一線做教改科研的老師們,，你不必是演講家,、也不必是表演家，但你必須真心熱愛著教育,、熱愛著閱讀,、心中永遠(yuǎn)珍藏著一份自己對(duì)自己的感動(dòng)，是一個(gè)動(dòng)情性的教師,。雖然一直在課堂上辛苦的奔走卻不舍情趣,。作為一個(gè)在教育一線做教改科研的教師你還要用專業(yè)知識(shí)滋養(yǎng)底氣，用文化知識(shí)點(diǎn)燃?jí)粝?。?duì)教育和教學(xué)有著自己獨(dú)特的見解,，在課內(nèi)你要善于捕捉學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在課外你要能引領(lǐng)學(xué)生享受經(jīng)典閱讀,，讓學(xué)生們的精神天地面朝大海,、春暖花開，讓學(xué)生們?cè)趹?yīng)該思考的年代學(xué)會(huì)如何思考,，從而可以更優(yōu)美地舒展自己的生命,。在教育一線做教改科研的老師們，你們不必是保姆,、也不必是媽媽,，但你必須要用心對(duì)待自己的事業(yè)，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,，幫學(xué)生之所需，成為學(xué)生的心靈指導(dǎo)師,。聽得見花開的聲音,，用真誠、善良,、感激與每一位學(xué)生在一起,，時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生體驗(yàn)到平等、自尊,、支持,、友愛，從而滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生成為一個(gè)有厚重靈魂的人,。

在教育一線做教改科研的老師們，你不必是警察,、也不必是檢察官,，但你必須是學(xué)生的一面鏡子,，行得正、坐的端,，有著比海洋更廣闊的胸懷,，充分尊重理解著每一位學(xué)生，是學(xué)生想懈怠時(shí)想起你就很慚愧的整形師,，在班級(jí)管理上你能多謀事,、少謀人，用自己的人格魅力影響學(xué)生,，讓學(xué)生人盡其才,，才盡其用。把班上那些事當(dāng)成家事來打理,。在成就自己的同時(shí)成就學(xué)生，讓每位學(xué)生都愛上班級(jí)愛上你,。

在教育一線做教改科研的老師們,，你不必是才高八斗的科學(xué)家、也不必是上通天文下知地理的節(jié)目主持人,，而你一定是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的挑戰(zhàn)者,，更是一個(gè)來自一線的有思想、有靈魂的教育家,。懷揣教育理想,，貼著地面行走。永遠(yuǎn)比別人多想一點(diǎn),，多做一點(diǎn),。永遠(yuǎn)保持著剛上講臺(tái)的那份熱情與夢(mèng)想，是學(xué)生心中的一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,。

在教育一線做教改科研的老師們,，你不必是道貌岸然的正人君子、也不必是孩子們遇見你就瑟瑟發(fā)抖的嚴(yán)師,。你只需是那個(gè)能蹲下身子和孩子說話的過路人,，你把每個(gè)孩子還是孩子的年齡當(dāng)成孩子看待，允許孩子犯錯(cuò),、允許孩子反復(fù)犯錯(cuò),。你小心翼翼呵護(hù)、溫暖孩子們的精神生命,，讓它最終長成一棵參天大樹,，你能讓每個(gè)孩子還在灰姑娘的年代有過對(duì)公主的向往和憧憬。你能走出教室,，走進(jìn)宿舍,，走進(jìn)食堂成為那個(gè)與學(xué)生同甘共苦的孩子王。

在教育一線做教改科研的老師們，為了自己的幸福,，你的身體和靈魂必須有一個(gè)在路上,，所以在周末的時(shí)候你可以放下孩子、放下教學(xué),，約三五好友出去透透氣,、兜兜風(fēng)。也許有人說我沒有時(shí)間,，試問問你自己一周七天的時(shí)間你把五天給了學(xué)生,，把一天給了家人，能不能把一天給你自己呢,，也許有人說我沒有票子,，那我問你每周花少則幾十元多則百元的投入換來身心的健康你何樂而不為?也許在戶外的樂山樂水中你會(huì)忘了你自己，站在長陽鄭家榜方山石林的山頂至少那一刻你的內(nèi)心是寧靜的,，在清江畫廊的竹排上放歌看滔滔江水漸行漸遠(yuǎn),，你的煩惱也許就隨風(fēng)吹散了;在溪降和巖降的過程中也許你忘了名利忘了得失。

因?yàn)榭蒲?，所以快樂,，因?yàn)榭鞓罚杂薪谈?，因?yàn)橛薪谈?，所以有意義，因?yàn)橛幸饬x,，所以有價(jià)值,。在這個(gè)聆聽了王教授精彩講座的深夜，我信手寫下了以上的文字,，希望天下所有的一線教師都能面對(duì)教改科研春暖又花開,。也許你的人生會(huì)因?yàn)橛辛私谈目蒲卸兴煌?/p>

暑假工的心得體會(huì)篇七

今天到xx酒店參加了實(shí)習(xí)生的面試...總體感覺比較混亂，而且看到身邊好多大神同學(xué)都被刷了,，有點(diǎn)震驚,，下面就講講體會(huì)。

首先是一面等候區(qū),，一群人坐在一個(gè)區(qū)域里,，等著面試官出來叫人，叫到之后進(jìn)入面試區(qū)域,，里面有很多桌子,，每個(gè)人和面試官面對(duì)面，基本上的貼著臉講,。面試官先讓我自我介紹,，然后就是根據(jù)簡歷上的問題進(jìn)行提問,，比如項(xiàng)目主要涉及的知識(shí)，然后就讓你解釋一下里面的一些概念和技術(shù),，過程中面試官不打斷,，但是最后也不會(huì)提示你錯(cuò)了還是對(duì)了，總之整個(gè)過程還是比較輕松,，不過我個(gè)人感覺自己寫的項(xiàng)目經(jīng)歷有點(diǎn)簡單了,，可能面試官覺得沒有想象中那么復(fù)雜。

二面就是綜合面試了,，問一些基礎(chǔ)的知識(shí),，然后問問家庭情況，為啥選擇xx,，能不能接受加班啊這些,，然后就回去等消息了。很多人覺得過了一面就穩(wěn),，但是我也聽說二面會(huì)刷比較多的人,。但是不管怎么說，就算拿到了offer估計(jì)也是不會(huì)去的了,，因?yàn)橥ㄟ^這次面試感覺xx還是比較喜歡研究生以上的學(xué)歷，本科生除非特別優(yōu)秀,，有很多大型項(xiàng)目經(jīng)歷,，否則研發(fā)崗可能比較難拿到實(shí)習(xí)offer。

還有一點(diǎn)就是面試官可能對(duì)你項(xiàng)目的方面并不了解,，這時(shí)候就會(huì)讓你自己解釋說明,，我身邊有幾個(gè)績點(diǎn)排年級(jí)前面的同學(xué)一面就被刷了，也有些普通的`同學(xué)問了一些很簡單的問題就通過了一面,，甚至有人因?yàn)楹啔v上寫了自己是院籃球隊(duì)的成員,，一面被問了幾個(gè)nba相關(guān)的問題就過了，還有的同學(xué)報(bào)的是it應(yīng)用軟件開發(fā)工程師的移動(dòng)產(chǎn)品方向,，一面面試官說自己不太懂產(chǎn)品,，就直接讓過了。所以xx的面試真的很迷,，感覺過不過很大程度上取決于你遇上哪個(gè)面試官,。這點(diǎn)是我今天覺得非常不滿意的。

看來還是聽家里的,，繼續(xù)讀個(gè)碩士學(xué)位,，以后去正規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)公司就職吧。xx最后發(fā)不發(fā)offer也無所謂了,，反正他們已經(jīng)刷了那么多大神,，也不差我一個(gè)普通人吧,。

暑假工的心得體會(huì)篇八

今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期1個(gè)月的護(hù)理見習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液,、抽血，一會(huì)兒是打針給藥,，一會(huì)兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士,，病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士。病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

見習(xí)1個(gè)月,，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,。臨床的實(shí)地見聞,，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種.種問題,。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有,，知識(shí)是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是,，一直只為考試而學(xué)習(xí),，沒有幾分屬于我自己。

在學(xué)校里,，沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),，即使我知道有這些不良反應(yīng)，但是我從來沒有真正見到過,，我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等,。

半個(gè)多月的見習(xí)生活也對(duì)我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作,。作為將來的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作,，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，增強(qiáng)了信心,。

一個(gè)月的見習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。在我以前的印象中,，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為，她們的工作很輕松,、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。

護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥,，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護(hù)士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外,。科室主任站在最前面,，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,，它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。

一月的見習(xí)使我開拓了眼界,，增加了見識(shí)。見習(xí)期間,，我跟隨老師,，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此,。

在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察，積極提問,，護(hù)士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,，實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

一月的見習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解,。這一點(diǎn)對(duì)我將來的工作極其重要,，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識(shí)到,，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。

只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),，首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。

這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲,。具體地,，我了解到：整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃,、實(shí)施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持。

護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃,、制度,、職責(zé)、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義,、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。

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暑假工的心得體會(huì)篇九

今年暑假,，為了在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的能力,，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距,，同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，我利用假期的空閑時(shí)間在一家服裝店做了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐，我的工作是服裝推銷員,，也是賣衣服,。在以前買衣服的經(jīng)驗(yàn)中，覺得賣衣服也不是很難,，就是為客人服務(wù),，態(tài)度好就可以了,，但事實(shí)并非如此。記得第一天上班,，出于對(duì)初次工作的羞澀,，總覺得無所適從，當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂乎的時(shí)候,，自己卻幫不上什么忙,，真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中無數(shù)次給自己打氣說，有什么好怕的呢,，但自己始終放不開,，只好在門口招呼客人，以前逛街的時(shí)候,，無數(shù)次經(jīng)過專賣店,，從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的，可如今自己站在這個(gè)崗位上,，親身體會(huì)工作的滋味,，后悔自己的當(dāng)初，幸運(yùn)的是,，同事們對(duì)我挺照顧的,，店長給我講解了許多招呼顧客的辦法，有什么應(yīng)付不了的,，他總是和我配合,，把工作做好。其他的同事,，他們都會(huì)詳細(xì)地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等,。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，譬如要有耐性,，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，顧客是我們的上帝，順隨他們的脾氣,，像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,，作為一個(gè)小店員還要勤快，要始終面帶微笑等等,。

在這10多天的工作中,，既漫長有短暫，既辛苦又快樂,。這次的實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到：人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì),。十幾天的實(shí)踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用,。在實(shí)踐中,，我貼近了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，使自身對(duì)社會(huì)有了初步的感性認(rèn)識(shí),，并且學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，受益匪淺,。

第一：服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。做為一個(gè)銷售行業(yè)，我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。這一點(diǎn)我深有感觸,在實(shí)踐的初期我就就是因?yàn)閼B(tài)度不夠好,服務(wù)不夠耐心而錯(cuò)過了很多顧客!在開始上班的時(shí)候,由于態(tài)度不好和缺少耐心,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,常常一天下來一件衣服都賣不出去,。在上班的第一天，我就遇到了一位顧客,，我把店里的所有品牌逐一給他介紹,，在介紹的過程中，他一直頻頻點(diǎn)頭,，我心里暗自高興,，原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯(cuò)了，那顧客只說了一句都不怎么樣就揚(yáng)長而去了!我當(dāng)時(shí)很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被老板看到了,把我狠狠地批了一頓,，一再向我強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度的重要性,。后來又遇到了幾個(gè)這樣的的顧客,但因?yàn)橛星败囍b,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗(yàn),我終于成功的賣出了第一件衣服!這樣到實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候,成績還很不錯(cuò)，老板直夸我進(jìn)步快!

第二：具有好的溝通能力,。面對(duì)不同喜好,、不同性格、甚至不同心情的客人,，要先通過溝通是對(duì)方產(chǎn)生興趣,，接受你的介紹，從而接受衣服,，雖然我的介紹不如專業(yè)人員，但在賣衣服的過程中，把曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的溝通技巧運(yùn)用在實(shí)際的銷售當(dāng)中,，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),，畢竟在以后的工作中，與人的溝通也是很重要的一部分,。

第三：誠信是成功的根本,。誠信，對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,，如果沒有誠信,，倒閉是遲早的，誠信,，我的理解就是人對(duì)人要誠實(shí),，真誠才能得到很好的信譽(yù)。在現(xiàn)在的市場上,，有很多假冒偽劣商品,，很多商家也是這樣發(fā)了大財(cái)，但這種方法是萬萬不可的,，這種只是一時(shí)的生意,，以后就沒有，用李嘉誠的話說：不是舒心的錢我不賺,。我們都知道細(xì)水長流的好出,，我們一定要有好的誠信，搞好誠信了,，自己的生意就像細(xì)水長流,。所以說好的商家都必然是有誠信的。

第四：付出才有收獲,。以前買衣服的時(shí)候,，都會(huì)有服務(wù)員跟在后面介紹、推薦,，總覺得沒有必要,，自己看就可以，但實(shí)踐過后,，事實(shí)并非如此,。前幾次，客人進(jìn)店的時(shí)候,，我并沒有跟在后面介紹,，覺得他們?nèi)绻信d趣自然就會(huì)問我，但結(jié)果卻是客人都離開了,，這讓我明白,，等待是不可以的,。于是，我也開始主動(dòng)推薦介紹,，只有這樣客人才能真正的產(chǎn)生興趣,。也就是這樣，我賣出了我的第一件衣服,。這告訴了我,，雖然付出了不一定能有收獲，但是沒有付出肯定是沒有收獲的,。

第五：成功是留給有準(zhǔn)備的人,。只有事先了解了衣服的各個(gè)方面，才能很好的給人介紹,，就好比醫(yī)生看病要熟練的掌握各項(xiàng)技能,，熟練操作，才能更好的為病人治療,。記得開始的時(shí)候我什么都不懂,，招呼顧客的時(shí)候，面對(duì)顧客的提問我總是一問三不知,，滿足不了顧客的需求,，讓顧客心理產(chǎn)生了反感的心理，衣服自然也就賣不出去了,。找到這個(gè)問題后,，我努力向其他老練的推銷員學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力,，我也基本掌握了大部分衣服個(gè)方面的情況,，這為我以后賣出衣服打下了良好的基礎(chǔ)，所以說：成功總是留給有準(zhǔn)備的人,。

暑假工的心得體會(huì)篇十

暑假培訓(xùn)認(rèn)真學(xué)習(xí)了14個(gè)視頻,，領(lǐng)略了大師們的風(fēng)采，學(xué)到了很多,。特別是鄭毓信和華應(yīng)龍的講座,，給我很多反思的空間。

鄭教授《教師專業(yè)成長》的講座,，反思現(xiàn)行狀態(tài)下自己的數(shù)學(xué)教學(xué),，深有感觸。鄭教授不愧為哲學(xué)思想下的數(shù)學(xué)專家,，他的眼光獨(dú)到而樸實(shí),，真真切切的道出了我教學(xué)上的不足。特別是他指引給我們一個(gè)超越“常識(shí)”的必要方向：什么是好的“合作學(xué)習(xí)”所應(yīng)滿足的要求,？我們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中如何做到要“反思性,、循環(huán)性的”引導(dǎo)與互動(dòng),？結(jié)合自己的'教學(xué)，我深深的思考,，希望自己真的能練好鄭教授所說的“數(shù)學(xué)老師的三項(xiàng)基本功”,，訓(xùn)練好學(xué)生“長期思考”，提高自己作為一名數(shù)學(xué)老師的教學(xué)素養(yǎng),。

特級(jí)教師華應(yīng)龍的“融錯(cuò)教育”主要從“容錯(cuò)―融錯(cuò)―榮錯(cuò)”三個(gè)方面分析了“融錯(cuò)”的三層意義：容錯(cuò)―錯(cuò)是錯(cuò)；融錯(cuò)―錯(cuò)而不錯(cuò),；榮錯(cuò)―錯(cuò)還是錯(cuò),。的確，在實(shí)際教學(xué)過程中學(xué)生難免有這樣或那樣的差錯(cuò),，作為教師我們要能容納錯(cuò)誤,，包容學(xué)生的“不明白”；融合錯(cuò)誤,，將錯(cuò)誤融化為有利的資源,，融化、分析錯(cuò)誤是為了后面的不再錯(cuò),；榮錯(cuò),，不以錯(cuò)誤為恥，從思想層面上正確看待自己的錯(cuò)誤,。為了孩子們的成長,，讓我們正視錯(cuò)誤，感謝錯(cuò)誤,，讓他們?cè)诨钴S的思維中出錯(cuò)吧,！