演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

讀書與人生演講稿篇一

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我給大家講的題目是《養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣》。

讀書非常重要,，有很多名人從小就很愛讀書,，后來慢慢成為名人。

魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,，然后買了幾本書，還買了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上的時(shí)候,，寒風(fēng)陣陣，讀起書來就非常困難,，這時(shí)候,，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰,。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,。由于苦讀書和鉆研，后來他終于成為我國著名的文學(xué)家,。

水平提高,，還能幫助取得好成績。同時(shí),，多讀書還可以陶冶情操,，還可以從中學(xué)會許多豐富多彩的匯。

水平一定能提高,。

以上是我給大家講的養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣,，謝謝大家！

讀書與人生演講稿篇二

各位同學(xué),，各位朋友:,。

大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識大家,。和的大家一起來分享這個(gè)演講,，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會，感謝大家給我的支持,，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,，送給大家,。,。我叫______，來自________,，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>

人生好比一次長長的旅行,，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想,。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書,。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生,。生命雖短,，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,，這力量從哪里來?就是讀書,。

小時(shí)侯，在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,，我當(dāng)時(shí),，并不懂這話的意思,，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學(xué)到就滿足了,，其實(shí)這些還不夠,。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候，只是讀那滿頁的文字,，我還沒有能力透過文字的柵欄,，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,，就看到了一個(gè)個(gè)不同的,、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年,，我會一生想念他們,。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書,，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生,。”

最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人,，也請你們堅(jiān)信:“讀書可以改變?nèi)松?，而且我也?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們。就讓我們?yōu)槟艹蔀椤跋乱粋€(gè)因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒”而鼓掌吧,。

謝謝大家我的演講完了...

讀書與人生演講稿篇三

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴一輪新月，一盞明燈,，一點(diǎn)星光,，品一杯清茶。在獨(dú)處孤室中拿起一本書,，靜靜品味其中的內(nèi)涵,，書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風(fēng),，霜葉層染,，還是雷雨驚空，雪壓莽原,。在于書本相約的日子里,，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與活力中蕩漾,。

讀書好比游覽山河的壯麗,，一頁磅礴，一頁多彩,。一幅幅美景如詩畫般的展此刻我的面前,，心也開始向往那書中的世界：維也納的蒼翠,，愛琴海的深藍(lán)，普羅旺斯的夢幻……遙望遠(yuǎn)方的`繁星春水,，靜靜守護(hù)著窗前最終的藤葉,；俯視山下的呼嘯山莊，感悟于眼前的死水微潤,。書本讓我跨越時(shí)間的鴻溝,，感受人類精神是上一次又一次的輝煌。

讀書好比結(jié)識一位似曾相識的摯友,，書中的每一個(gè)字讓我有切身體會,，就像一本我親身經(jīng)歷過的游記一般熟悉。每當(dāng)我讀到那個(gè)發(fā)光的角落,，總會感嘆道：“原先我的過往和思緒都被記錄在那里了啊,。”每一本書,，都是作者思想的閃光,。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學(xué)者交流一般，讓知識的火把照亮我黑暗的思緒,。

讀書就像黎明的一縷縷陽光,，讓自己多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風(fēng)雨過后的一道彩虹,，讓自己的世界多姿多彩,，煥然一新。與書本相約,，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧,。與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大,。與書本相約,，我在一個(gè)清靈明凈的夢幻中,，逐漸成長,。

讀書與人生演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是《讀書與人生》,。

因此,，讀書可以使我們變得充實(shí)，讀書可以使我們無知的領(lǐng)域不斷縮小,，讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富,。

書是人們的良師益友。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨,，就是與益友的促膝交談,。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情,，足以成才”;唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知,，增學(xué)問,，養(yǎng)性靈?！闭?yàn)檫@樣,，身為高中生的我們，應(yīng)酷愛讀書,，把讀書當(dāng)做一件快樂的事情,。更要把讀書視為自己人生發(fā)展的動力。置身于書中,，我們能感受到人情的冷暖,，能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，能感悟到人生的沉浮,。也只有置身于書本中,，我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己,，提升自己,。

然而，我們中有相當(dāng)一部分同學(xué)卻認(rèn)為：讀書是在浪費(fèi)時(shí)間,，耽誤學(xué)習(xí),，甚至讀書是無用的。在這部分同學(xué)看來,，讀書是一件苦差事,，讀一本書所花的時(shí)間還不如多算幾道題，膚淺地認(rèn)識把讀書與學(xué)習(xí)成長割裂開來,?？墒聦?shí)證明，不注重讀書的學(xué)生,，其在學(xué)習(xí)上不會有很大的發(fā)展的,。待到有一天，才發(fā)覺“書到用時(shí)方恨少”才意識到讀書的重要性了,，可已是悔之晚矣!

還有一部分同學(xué)鐘情于讀書,，但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛,?！叭∑渚A，去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢幻小說中,，或是言情暴力小說,。讀這些書刊不僅真的浪費(fèi)我們的時(shí)間,，還嚴(yán)重地影響我們的身心健康，甚至?xí)T我們走上犯罪的道路,，當(dāng)下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，與讀不良書籍是有很大的關(guān)系的。我們在讀書時(shí)還要有所選取,，要讀經(jīng)典的書,，讀健康的、積極向上的書,。所以讓我們銘記冰心老人的一句話：“讀書好,，好讀書，讀好書”,。

“鳥欲高飛先振翅,，人生上進(jìn)先讀書”?？v觀古今中外,，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人,。偉人的成功之道告訴我們,，要想使自己的人生輝煌，就得不斷地,、發(fā)奮地讀書,，因?yàn)闀俏覀兂删蛡ゴ笫聵I(yè)的力量之源!

同學(xué)們!我們是生活在陽光下的新一代，更應(yīng)該通過讀書去努力豐滿自己的羽翼,。我們知道,，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn),。以書作墊腳石,，我們可以攀得更高?！白x不在三更五更,，功只怕一暴十寒?！庇H愛的同學(xué)們,，就讓我們以書為友吧，讓一縷書香伴你我同行,，讓我們因讀書而快意人生吧!

讀書與人生演講稿篇五

尊敬的師長，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我叫金軒怡,，來自四（2）中隊(duì),，今天我很榮幸作為讀書星的代表，在這里和大家分享我的讀書心得和體會,。

我喜歡讀書,，曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》,、《西游記》,、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文,、做張衡》,、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂學(xué)少年》報(bào)上,，《為什么我的眼淚會“飛”》獲得江蘇省心理小論文一等獎(jiǎng),。

我們曾經(jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,，陸游的“書到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過不知難”，還有杜甫的“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，這些都告訴我們讀書是非常有益的。

讀書,，不僅可以陶冶性情,，還可以修身養(yǎng)性，不斷完善人的精神追求,。在書的海洋里,，我找到了好多“奇珍異寶”，明白了許多事理,。

讀書就是在和靈魂高尚的人對話,，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧,！

謝謝大家,！

讀書與人生演講稿篇六

書籍已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，它讓我們成長,，讓我們明白更多的人生道理,。讓讀書點(diǎn)亮我們的人生。以下是小編收集的讀書點(diǎn)亮人生演講稿,，與你分享!

書籍,，可以凈化靈魂、升化人格。

于是有人說,，讀書會改變?nèi)说臍赓|(zhì),，讀書會讓人脫俗……

讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,，在書中,，我找到了工作的自信。

讀古今中外的名著,，我了解了歷史的興衰,，人生的悲歡離合，我變得樂觀,、豁達(dá),、心胸開闊。

讀名師的書,，看他們成長的足跡,，奮斗的艱辛，追求的快樂,，我激勵(lì)自己奮發(fā)有為,。

讀《論語》，我懂得了處人事,、求學(xué)問的原則,。

讀《簡愛》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。

讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞、無私奉獻(xiàn),，什么是鞠躬盡瘁,，死而后己。

并且逐漸內(nèi)化,，以至運(yùn)用自如,，這種人會成為“心靈巨富”，如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來比喻的話,，就好像擁有好幾家銀行一樣,，需要多少就提取多少。

大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”,，書中這樣寫到：“我私人的圖書館,，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁,，有時(shí)不讀上幾行,，我是無法活下去的……”

古人云：“至樂莫過于讀書”前蘇聯(lián)作家高爾基也說過：“誰要沒被一本好書俘虜過,，那將是最大的遺憾?！弊x書能夠使你從無知變得聰明,，從幼稚走向成熟,，使你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富,，從枯燥走到寧靜。

讀書長智;讀書厚德;讀書怡情;讀書,，能讓你的生活變得輕松;讀書,，能讓你了解紛繁復(fù)雜的世界;讀書，他會教導(dǎo)你尊重別人,，從而獲得別人的尊重,。

多讀書，讀好書,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，將使我們受益無窮。

讀書是快樂的,，讀書是美麗的……

令人遺憾的是,，我們目前的社會并沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

根據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計(jì),，我國國民一年的閱讀書量是0,。

7本，而臨近的韓國是7本,，日本則有近40個(gè)人里每20人擁有一套《普希金全集》,。

韓國還以書柜代替酒柜。

去年聯(lián)合國在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書調(diào)查中,，日本企業(yè)家一年讀50本,，而中國企業(yè)家讀0。

5本,。

難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的,，關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。

所以,，工作再忙也要讀書,，工資再低也要買書，交情再淺也要送書,，屋子再小也要藏書,。

讀書讓我變得淡泊、變得博學(xué),、變得睿智,。

我在學(xué)習(xí)中成長，在成長中自強(qiáng)。

成長也是一種美麗,，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新,，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果,。

我在成長中激勵(lì)自己,，乘風(fēng)破浪，勇往直前!

我在學(xué)習(xí)中成熟自己,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

謝謝大家!

有了堅(jiān)硬的翅膀,，鳥兒就去追逐白云,，就有了飛翔的夢想;有了溫暖的陽光，花兒就涂滿色彩,，把生命的色彩綻放;有了純潔的河水,，魚兒就會向往大海，就會勇敢的逐浪;有了翅膀,，有了陽光,，有了河水，世界才變得精彩,，才繪成了一美麗樂章,。

世界如此精彩，作為人,，我們?yōu)楹尾换畹镁?作為教師,，為何不讓教育事業(yè)涂滿色彩!

那么怎樣成就精彩，怎樣使我們教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會有不同答案,，但我要說,，我的答案是讀書，讀書能博學(xué),，能明理,，能啟智，能讓我們活得精彩,，教的精彩,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，無限伸長我們的人生長度!

一本好書,，不僅是我們的良師益友,，更是人生道路上的指路明燈，能給人以啟迪和感悟,。

叩響心門：那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了,，他荷鋤的`身影被夕陽拉得好長啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎,，他那“俯首甘為孺子牛”精神鑄就了中華民族鋼鐵脊梁!

讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉(xiāng)村教育的靈性,，讀《史記》,，體會“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯，讀《泰戈?duì)枴?，發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好,。

我曾在《紅與黑》中聽到司湯達(dá)對腐朽社會的聲討，也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平,、少安這樣的平凡者的偉大,。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，內(nèi)心就有一種力量爆發(fā),，一種暖流涌動，一種從未有過的心靈震撼!

“身教重于言教”,，作為教師,，讀書是為了給自己充電，羅曼·羅蘭曾說過,，“要散布陽光到別人心里,，先得自己心里有陽光”。

讓自己有“一桶水”,，讓自己的生命之樹常青,，但更重要的是要給學(xué)生“一瓢水”，無聲地潤澤學(xué)生,，悄悄地蔥蘢自己,，引導(dǎo)學(xué)生讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，打造書香校園,。

和學(xué)生一起閱讀，引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的海洋,，吸取營養(yǎng),。

讓學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅(jiān)強(qiáng);讀《雷鋒日記》明白奉獻(xiàn)的人生最有價(jià)值;讀《十萬個(gè)為什么》學(xué)會思考和探究;讀《一千零一夜》體驗(yàn)良知和正義。

“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書”,，學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步、健全人格和高尚情操的培養(yǎng)都必須勤讀書,、多讀書,、讀好書。

“腹有詩書氣自華”,，多讀書我們就有了廣博的知識,，善讀書使我們變得睿智,，精讀書是我們善于思考勇于求索。

讀書,，是教師可貴的生活品質(zhì),，一種詩意美好的人生境界，是讓我們的人生靚麗精彩的基礎(chǔ)和前提,。

“讀書破案卷,，下筆如有神”、“讀萬卷書,，行萬里路”,，這些熟語告訴我們，要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒，更要把讀書與生活實(shí)際,、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,，學(xué)以致用，解決人生和教學(xué)工作中遇到的問題,，深化課堂教學(xué)改革,，深入教研活動。

這樣我們的教育事業(yè)就能真正塑造人的靈魂,，教師也才真正成為太陽底下最光輝的職業(yè)!

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”，要使我們的教學(xué)達(dá)到“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的寂寞,。

給自己一些“苦心人,，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的勇氣,，給自己一些“有志者,，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚”的夢想,，給自己一些“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河”的堅(jiān)韌,。

一步一步走下去,，不斷增加生命的厚度，也就是在延伸生命的長度,。

一本本好書,，一篇篇文章,，一個(gè)個(gè)思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,，映照著我生命中的每一天,，激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)的每一步。

讓讀書成為習(xí)慣,，讓讀書成為生命的必需,，讓讀書像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點(diǎn)而更加精彩!

偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！?/p>

但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空,，激勵(lì)著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

讀書之樂,，樂在足不出戶,，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致,。

一卷在手,，千山萬水皆在咫尺之遙。

有飛流直下的瀑布,，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼,。

所以，我讀書,，我快樂,。

讀書之樂，樂在重回歷史,，以史為鑒,，學(xué)會珍惜。

一卷在手,，古今中外盡在眼前,。

讀基督教徒神圣的朝拜感受耶穌的傳奇……書中有讀不盡的前人之事,，用不完的后世啟發(fā)。

所以,，我讀書,，我快樂。

讀書之樂,，樂在隨意翻閱,，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受,。

盡情享受詩歌里的那份瀟灑,，聆聽散文里的那份飄逸，思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn),，感悟漫畫里的那份詼諧,。

在神話里學(xué)會豐富想象，在童話里學(xué)會永葆純真,，在戲劇里認(rèn)識表演,，在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。

在書法里了解其人其事,，在筆鋒中聯(lián)想愿望或苦衷;在食譜里學(xué)會營養(yǎng)之道,，在菜肴里表達(dá)謝意或感恩……任何一種書籍都是必要的補(bǔ)充，任何一種技巧都會受益終生,。

所以,，我讀書，我快樂,。

讀書之樂,，樂在調(diào)整身心，保持健康,，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài),。

心胸因此而更加豁達(dá),，境界因此而不斷攀高……讀書，讓單薄的個(gè)體變得豐滿,，讓簡單的思維變得豐富,，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和,。

所以,，我讀書,，我快樂。

讀書之樂,，樂在不斷超越自己,。

讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑,，識別善惡,，明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長,，走向成熟,。

從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在閱讀中享受快樂,，在快樂中享受成長,。

滋潤著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,，我們的生命才會如此豐富多姿,，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

親愛的朋友們,，讓我們珍惜美好的時(shí)光,，與書為友，讓讀書伴著我們同行,，見證我們成長中的快樂!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書與人生演講稿篇七

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”,，讀好書，堅(jiān)持讀書,，能讓你終身受益,。從現(xiàn)在開始，拿起書,，去書的海洋里遨游,，會有更多的驚喜!會有更多的收獲!

各位同學(xué)，各位朋友:

大家晚上好,，非常高興能在這里認(rèn)識大家,。

和的大家一起來分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會,，感謝大家給我的支持,，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家,。

我叫xxx,，來自xxxx,，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱,，也有很多思想,。

曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。

讀書就是讀許許多多的書,，許許多多的人生,。

生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn),、進(jìn)行那么多的嘗試,，這力量從哪里來?就是讀書。

小時(shí)侯,，在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的意思,，只想讀不讀書沒什么用,，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠,。

因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄,，看到作者的身影,。

而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的,、可敬又可愛的身影,，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們,。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義,。

我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生,。

在新時(shí)代里有一個(gè)"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋,。

一雙是皮鞋，一雙是草鞋,。

“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。

”同意嗎?

最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人,，也請你們堅(jiān)信:“讀書可以改變?nèi)松保椅乙矆?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們。

【就讓我們?yōu)槟艹蔀椤跋乱粋€(gè)因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒”而鼓掌吧】

謝謝大家我的演講完了...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;上古競于道德,，中世爭于智謀,，當(dāng)今逐于知識。

記得我們的偉人周恩來總理說過為中華之崛起而讀書,，而你又是為什么而讀書呢?這個(gè)問題你可曾想過偉大的作家高爾基說過,，“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近,，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向,。

“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書，用知識改變命運(yùn);自強(qiáng),、自信,、自立，并以此為榮,，”‘苦難并不是博取同情的資本,，沖動也不會帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬國人感動的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!

山因勢而變,，水因時(shí)而變,，人因?qū)W習(xí)而變!知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)!知識,，是贏的基石,，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障,。

知識的力量在于即使身處逆境,，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招,。

一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝,，知識是第一道平臺，平臺多高,，你的起點(diǎn)就是多高!

與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,。

橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,，生命，一次成型,，沒有回頭路可走,，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來,。

讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來總理從讀書中獲得知識,，因?yàn)樽x書改變了他們的人生，因?yàn)橹R改變了自己的命運(yùn)知識就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”,，當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn),，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進(jìn),。

讀書改變?nèi)松?，知識改變命運(yùn),正如愛因斯坦所說：“人只要獻(xiàn)身于社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

”這就是說,，生命的價(jià)值和意義，完全取決于你對人類,、對社會有沒有做出一定的貢獻(xiàn),。

要很好地做出貢獻(xiàn)，必須有一定的知識,，那要掌握知識,，就必須讀書，好好地讀書,。

拿破侖曾說,，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服,，就是對無知的征服,。

不向前走，不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),，不明白真理,。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在，只有通過好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,，才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識更為廣博,，使自己的胸襟更開闊;認(rèn)識更富有見地!

鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,，到頭來只會留下“白了少年頭,，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,，只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手,，躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會站立而行，把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,，始于足下,。

坐而言,，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難,，做則必成!“不怕慢,，就怕站”。

只要你邁步,，路就會在腳下延伸;只要你上路,，就會發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程，就會奏響你生命的華章!!!

同學(xué)們,，知識的積累是長期的,、是枯燥的、是需要意志力,、體力,、，耐力的,。

‘雨露不滋無本草,，風(fēng)云須化有鱗魚’，大學(xué)的時(shí)光是短暫的,，艱辛的,，我們要分秒必爭，一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢,，要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率,。

同學(xué)們,，你會體會到拼搏中的人是快樂的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,、奪得輝煌的人是智慧的,、能分享成果的人是幸福的。

多少個(gè)長燈相伴的夜晚,、多少個(gè)聞雞起舞的黎明,、多少個(gè)精彩紛呈的課堂、多少個(gè)心靈碰撞的時(shí)刻,、無數(shù)個(gè)美麗勾畫的大學(xué)生活,，一定會使你不辱我們學(xué)校老師多年來的培養(yǎng)，一定會助你不負(fù)老師,、家長殷切的期望!母校一定會為你們而驕傲!

‘努力拼搏,，今朝汗灑書本;沖刺飛躍，明日笑映容顏’,。

讀書改變?nèi)松R改變命運(yùn)，讓知識為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風(fēng)云變幻,，知識使你永遠(yuǎn)立于不敗之地!人生能有多長時(shí)間接受學(xué)習(xí),，此時(shí)不行動更待何時(shí)?好男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗也不讓須眉!愛知識愛學(xué)習(xí)才會贏!

“寒梅雪中盡,，春風(fēng)柳上歸”,，新的一天意味著新的起點(diǎn)，新的思路,、新的發(fā)展,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們以昂揚(yáng)向上的斗志,，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律,、勤學(xué)善思,、博愛和諧、積累知識,、厚重自己,，去迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)更大的輝煌吧!

什么時(shí)候是世界讀書日,，你知道嗎?

如果你還不知道那我來告訴你,，4月23日就是世界讀書日，給大家溫習(xí),、補(bǔ)充點(diǎn)知識!

記得我們的偉人周恩來總理說過為中華崛起而讀書,，而你又是為什么而讀書呢?這個(gè)問題你可曾想過偉大的作家高爾基說過，“我讀書越多,，書籍就使我和世界越接近,，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。

因?yàn)橹R改變了自己的命運(yùn)讀書改變?nèi)松?，知識改變命運(yùn),正如愛因斯坦所說：“人只要獻(xiàn)身于社會,，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,。

”這就是說,，生命的價(jià)值和意義,，完全取決于你對人類,、對社會有沒有做出一定的貢獻(xiàn),。

要很好地做出貢獻(xiàn),，必須有一定的知識,，那要掌握知識,，就必須讀書,，好好地讀書,。

拿破侖曾說,，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服,，就是對無知的征服,。

不向前走，不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),，不明白真理,。

當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn)，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多,，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進(jìn),。

“莫等閑，白了少年頭”,，相信讀書讓你走出人生的輝煌,，知識讓你跳出命運(yùn)的束縛。

同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登。

我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。

歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。

我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。

朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。

有人說：“讀書足以怡情，足以賭博,，足以長才”使人開茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈。

因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。

所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,。

”這是一句至理名言。

讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

有這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子。

白天,，他跟父親打魚,，晚上,，躲在板棚里看書。

有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然，一陣狂風(fēng),，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。

他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),。

讀書與人生演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。

讀書，是一種享受生活的藝術(shù),。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),，讀書能平靜你的心,，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí),，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受,?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉,?！薄?/p>

讀書,，是一種學(xué)習(xí)的過程,，“玉不琢，不成器，人不學(xué),，不知義,。”一本書有一個(gè)故事,，一個(gè)故事敘述一段人生,，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬卷書,，行萬里路”說的正是這個(gè)道理讀書是快樂的,。

讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù),。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,，空洞無物。書本是甜的,，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

讀書,，是一本人生最難得的存折,，一點(diǎn)一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,，“貧者因書而富,、富者因書而貴”。

讀書,，是一種快樂的人生,，讀書，我感覺我的語言是潤浪的,，心情是透明的,，思維是活躍的，整個(gè)人是輕松的,。我感覺我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過,。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書，嗅著撲鼻而來的書香,，它的芬芳,；比青草更清幽，比果香更沁人心脾,，令人心曠神怡,。

讀書，是一種感悟人生的藝術(shù),。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,，讀李白的詩使人領(lǐng)悟的，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,，讀巴金的文章使人感到未來的希望,。每一本書都是一個(gè)朋友,，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課,，閱讀書籍,，感悟人生，助我們走好人生的每一步,。

作為學(xué)生的我們,，無論你再忙、再累,，千萬不要放松自己的讀書,。讀書是一種勞動，勞動創(chuàng)造幸福,。要讀好書,，我們必須像牛，辛勤耕耘,；像馬,，默默出力；我們無法選擇自己的過往,，但我們可以選擇讀書,，用自己的知識，為中華民族未來的大廈添磚加瓦,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。我們要讀書,，就必須記取“艱難困苦,，玉汝于成”，要吃苦,、要耐勞,，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,，懸梁刺股,、鑿壁偷光，古人讀書的精神,，值得我們發(fā)揚(yáng)光大,。

熱愛讀書吧！讓我們“為中華之崛起而讀書”,。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印，矢志不渝,、堅(jiān)持不懈地一路走過,，走向自信，走向充實(shí),，走向成功,，走向美好未來！

熱愛讀書吧,！

此致

敬禮,！

演講人：xxx。

20xx年x月x日,。

讀書與人生演講稿篇九

記得巴羅曾說過,，一個(gè)熱愛讀書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者,。不錯(cuò),，書是純潔、美好的特殊世界,。生活其中，其樂無窮,。

讀書之樂,，樂在足不出戶，便可邀游天下,，悠然領(lǐng)略醉人的景致,。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙,。這里有無限神奇的茫茫宇宙,；有親切可感的片片沃土……書中有超乎想象的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼,。所以,，我們讀書，我們開闊,。

讀書之樂,，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情,。我們可以盡情享受詩歌里的那份瀟灑,；聆聽散文里的那份飄逸；思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn)；感悟漫畫里的那份談諧…讀書之樂,，樂在調(diào)整身心,，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)滴,。讀書,，可以抒發(fā)糾纏郁結(jié)的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培育純真高尚的情操,，可以塑造樂觀向上的心態(tài)......讀書，更可以讓單薄的個(gè)體變得豐滿,，讓簡單的思維變得豐富,，讓喧囂的世界返瑣歸真，一切歸于安靜和平和,。所以,，我們讀書，我們成長,。

讀書之樂,，樂在不斷超越自己。讀書讓我們從文字中學(xué)會分清美丑,，識別善惡,；從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長,，走向成熟,。更讓我們從先賢智者的.叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,；從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛,；從英雄可泣的故事中找到和命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志......所以，我們讀書,，我們明智,。

親愛的同學(xué)們，熱愛讀書吧,！讀書是發(fā)展的起點(diǎn),，是睿智的源泉，它能讓你走出一中的校門后,，落落大方,，不至于淪為野夫！只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,，我們的生命才能更加地有分量,，不是嗎,？相信，人生的難題,，書中自有解答,！

讀書與人生演講稿篇十

當(dāng)踏進(jìn)展覽室，看到那一張張令我窒息的照片時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)生命中有那么多我沒有經(jīng)歷過,，沒有見到過的，沒有想到過,，更沒有體會過的東西,，和展板上的那些孩子們來比，我是幸福的,。也許是我們都太容易獲得了,，所以把自己擁有的當(dāng)成一中應(yīng)該。

走進(jìn)這里我看到圖片上的他們,，我想此刻我已經(jīng)懂得了,，別抱怨自己沒有的，應(yīng)該感謝自己得到的,。

當(dāng)看到那張“堅(jiān)持疼痛背后的微笑”的圖片時(shí),，我競情不自禁的流下了眼淚，是真的從來沒有經(jīng)歷過,，也沒有看到過那一雙凍的已不成樣子的手,，還在那冰冷的磚頭上緊緊握著那短小的鉛筆寫字，那是怎樣一種精神?怎樣一種境界?怎樣一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度?學(xué)習(xí)宇命運(yùn)的態(tài)度,，那份坦然,，那份執(zhí)著，我想我將永遠(yuǎn)無法做到,，也永遠(yuǎn)無法體會到，那么校的身軀里競有一股如此強(qiáng)大的力量,，我頓時(shí)肅然起敬,。那是我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)在自己內(nèi)心的心靈寧靜，耐心,，優(yōu)雅與仁慈,。我要接受，而且要施舍,。

朝陽,，雨水，季節(jié)性的喜悅來自成群飛翔的野鴨與野雁和那些午夜的神秘,，我想我還需要時(shí)間,，需要時(shí)間讀書,，寫作，畫畫,，觀察景色與我喜愛的臉龐,，還有一些東西具有的價(jià)值。

讀書與人生演講稿篇十一

你們好!

今天我演講的題目是:《讀書點(diǎn)亮人生》,。

在我們牙牙學(xué)語時(shí),，長輩們會叫我們一些古語，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”“少壯不努力,，老大徒傷悲”，“書讀百遍,，其義自見”……或許那時(shí)候的我們,，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的,。漸漸地我們長大了學(xué)會拼音了,，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會詩詞了,，小小的'我們迫切的希望了解這世界,，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書，并愛上讀書,。

毛澤東爺爺說過:“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可一日不讀,?！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,，是在如畫風(fēng)景中撿拾鮮花,，尋找生命感悟的花絮。你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書,。

西漢時(shí)候,，有一個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈,。怎么辦呢一天晚上他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,，就在墻壁上偷偷鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上,，就這樣,，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,，知道鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的條件,，學(xué)到了知識，后來成為了西漢有名的學(xué)者,。

高爾基說過“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們讀書不是為別人而讀,，不是為考試而讀,，而是為自己而讀。與書相伴,，猶如與知識為友,，以智慧為師，可以儲備能量,，增長才干,。

讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野,，豐富了我的情感,。“半畝方塘一鑒開,，天光與影共徘徊,。問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登著人類進(jìn)步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,。

讀書與人生演講稿篇十二

知識可以改變一個(gè)人的人生,，而高爾基說過“書籍是知識的源泉”。的確,，書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘,，書是我們饑餓時(shí)的糧食,。多讀書，讀好書,，讓我們的心不再干涸,、荒漠,，讓我們的心靈充滿綠色，生機(jī)盎然,。

作者14歲那年為別人整理草坪來掙零花錢,，可是他的一個(gè)雇主貝羅先生老是拖欠報(bào)酬，而且總是有理由,。一次,，作者路過貝羅先生的門前，他示意作者進(jìn)屋,，他說：“我該付你工錢了,，不過······”“不打緊的?！弊髡叽驍嗨?，可他卻自顧自的說道：“銀行把我的賬戶弄錯(cuò)了，這一兩天就會好的,，我想也許你愿意拿一兩冊書當(dāng)做定金,。”他指了指堆滿了書的墻,。過了一會兒,，他為作者挑了一本《最后的正義》，作者把它帶回了家,，剛看了一兩頁,，就被他吸引了，以至最后通宵達(dá)旦的看完了它,，接下來作者又得到并閱讀了《薩摩亞時(shí)代的結(jié)束》,。從此作者愛上了讀書，也就此改變了作者的人生?，F(xiàn)在,，作者在達(dá)特蒙斯學(xué)院教授人類學(xué)。

生活中,，書籍對于人類的重要性不亞于糧食,，所以書籍被人們比喻為精神食糧。高爾基甚至把書籍比作是人類進(jìn)步的階梯,。有了書籍,，我們的生活才能充實(shí);有了書籍，我們的生活才能精彩;有了書籍,，我們的生活才能快樂;有了書籍,，我們的生活才能有意義。古代先賢崇尚讀書,，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,、“讀萬卷書，行萬里路”都是古人愛書的真實(shí)寫照,，他們讀起書來可以手不釋卷,、廢寢忘食，可見先賢們對書籍的重視了,。三國時(shí)代,，諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，決勝千里,，安邦治國,，就源自他年輕時(shí)從書中汲取的知識;一代偉人領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得革命的勝利，改變了中國的命運(yùn),，也是跟他博覽群書,、學(xué)貫古今分不開的。

當(dāng)代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說過：一個(gè)希望優(yōu)秀的人,，是應(yīng)該親近文學(xué)的,，親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。

讀書與人生演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點(diǎn)亮我的人生!”

有人說：“讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾取Ｗx書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。”我相信讀書對一個(gè)人的影響是終生的,。在知識的時(shí)代里,，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!

后悔的是我以前沒讀過太多的書,，不過現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書,。

童年時(shí)代我看過一些小人書，那時(shí)我只是對那些五花八門的畫面感興趣而以,，內(nèi)容全不在意,，那時(shí)不會讀。

上初中,，師范后,，我除了讀好學(xué)校開設(shè)的幾門科目外，課余我就讀一些金庸的武打小說,，瓊瑤的言情小說,，這些不太管用，那時(shí)沒讀到好書。

96年參加工作了,，我曾想：面對一群孩童，憑我已有的知識應(yīng)綽綽有余了吧!于是,，我雄心勃勃,，滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺,，方知自己知識的貧乏,。盡管上課前自己精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無縫,，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏,。而在聽課時(shí),，看到一些教師能在課堂上得心應(yīng)手、出口成章,、游刃有余,，讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知,，于是工作之中慢慢有針對性地讀了點(diǎn)與語文教學(xué)有關(guān)的書籍,。讀了這些教學(xué)書籍，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐,，對我教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的,，也讓我在教學(xué)過程中能更加的應(yīng)用自如，還使我課后常常會驚嘆“原來還可以這樣上”,，“我怎么沒想到呢?”讀了這些書,，我在教學(xué)實(shí)踐中思路會更寬，更具有創(chuàng)新性,，課堂也變得更精彩,。

隨著工作時(shí)間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來,，大有看透生活隨波逐流的趨勢了,。于是以后的三兩年中，特別是結(jié)婚育子之后,，生活的千頭萬緒加之自己對工作有點(diǎn)缺少熱情的身心,，讀書與我?guī)缀醭闪四奥贰Ｎ覂H憑著當(dāng)初的一點(diǎn)積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課,，雖然自我感覺還深得學(xué)生喜愛,，但現(xiàn)在想來，那是自己的個(gè)性和愛心贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已，真正給予學(xué)生的,，或許只是照本宣科之類的語文知識罷了,。如果在這里要我說真心話，那時(shí)真是對不起學(xué)生,。

生活往往便是這樣,，到處充滿了機(jī)遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼,，素質(zhì)教育的大力提倡,，使我在教學(xué)上有點(diǎn)舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求,，畢竟自己沒有受過真正的高等教育,，畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當(dāng)中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會被改革的潮流給沖跨,。為了使自己不至于被淘汰,，除了走出去聽課學(xué)會了一些東西之外，還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書,，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多,，自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高,。感謝這及時(shí)的教育改革。

我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學(xué)之后,，領(lǐng)導(dǎo),、老師們的博學(xué)廣識讓我感到了自己的渺小與無知，不甘落后的我感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好自己的生命,，不能用貧乏的學(xué)識誤人子弟,。唯有通過讀書充實(shí)自己，提升自己的專業(yè)水平,。于是,，我除了讀自己喜愛的文學(xué)書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外，更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學(xué)專業(yè)方面的書,。比如：李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》,、朱永新《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊,。從這些書中,，我吸取到了先進(jìn)的教育理念;從這些書中，我學(xué)到了教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù)：從這些書中,，我感受到了時(shí)代對我們教師的要求;從這些書中,，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然，我也從這些書中學(xué)會怎樣與孩子們溝通交流，平等相處,。讀名家的書,，我受益匪淺。我為對所讀的書作徹底的思考,，進(jìn)一步梳理思緒,，從而深化和豐富認(rèn)識。讀書后我還要堅(jiān)持寫作,。再把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系，因?yàn)椤八械慕逃母镒罱K都要回到課堂”,、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”,，我在讀書中去體會怎樣備課，怎樣上課,，怎樣評課,，做到讀教相長。在實(shí)踐后,，我勤于反思,，堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思和隨筆，教育敘事,，撰寫論文,，很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當(dāng)一些意料之外的獲獎(jiǎng)證書擺在我面前的時(shí)候,，我頓感“讀”有所獲,，“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友,，感覺生命突然又充實(shí)起來,，那滋味真好：與書為伴，活著不累,。

朱熹老師告訴我們：“布衣暖,，菜根香，讀書滋味長,?！蓖螅蚁胛視阶x越有勁的：為了將更多的知識傳給學(xué)生,，為了自己的工作更出色,，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們，讓讀書點(diǎn)亮我們的人生,，在工作之余多讀書吧,，給學(xué)生做個(gè)榜樣，也給自己一個(gè)希望、一份一定會有的人生收獲!

讀書與人生演講稿篇十四

我叫xx,，我演講的題目是《我的讀書故事》,。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識,，所以讀書是快樂的,。

在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會快快讀完,，往往囫圇吞棗,，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么,？主人公是誰,？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容,，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識,，增長了見識,，開闊了視野。

我看過許多精彩的`故事書,，有《海的女兒》,、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,，這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽,、愚蠢和自欺欺人,。讀了這本書我從中悟到了：誠實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們要從小培養(yǎng)這種美德,，那些不說真話，不干實(shí)事,，弄虛作假,，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實(shí),，這對我們的成長是十分不利的,，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,，滿足自己的虛榮心時(shí),，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上,。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué),，不要再做故事中的皇帝了,。孔子說：“知之為知之,，不知為不知,，是知也?！蔽ㄓ姓\實(shí),，才能正視自己的不足，唯有誠實(shí),，才能提高自己的成績,，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

書,，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游,；書,，不僅給了我知識，更給了我快樂,；書,，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生,！

謝謝大家,，我的演講完畢。

讀書與人生演講稿篇十五

各位同學(xué),，各位朋友:,。

大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識大家,。和的大家一起來分享這個(gè)演講,，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會，感謝大家給我的支持,，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,，送給大家。,。我叫,，來自，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>

人生好比一次長長的旅行,，在旅途中有快樂有煩惱,，也有很多思想,。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,，許許多多的人生,。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn),、進(jìn)行那么多的嘗試,，這力量從哪里來?就是讀書。

小時(shí)侯,，在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的意思,，只想讀不讀書沒什么用,，把課本里的知識學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠,。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄,，看到作者的身影,。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的,、可敬又可愛的身影,，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們,。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義,。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生,?！?/p>

謝謝大家我的演講完了...

讀書與人生演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

我叫xxx,，是來自xx市……的一名選手,，我今天演講的題目是《讀書，點(diǎn)亮青春之燈》,。

今天的演講,，讓我們從一個(gè)故事說起吧！

20xx年2月12日,，在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,，一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F,，他沒有機(jī)會上學(xué),。甚至,，他連一本書都買不起。

可是,，他卻被讀書的夢強(qiáng)烈地吸引著,。沒錢上學(xué)，他就成了教室窗外一年四季的旁聽者,；沒錢買書,，鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍；沒錢買筆,，他就用燃燒過的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹,。

在快樂的閱讀中，他一天天成長著,；在成長的跋涉中,，他快樂地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫,，貧困的日子照樣過的有聲有色,；讀書讓他變得睿智和幽默，始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲,。

你可能想不到,，1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),，卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了,。

你可能更想不到,，1861年,，52歲的他通過競選，成為美國第十六任總統(tǒng)——他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一：亞伯拉罕—林肯,。

其實(shí),，縱觀歷史，不論是國內(nèi)還是國外,，多少仁人志士,，哪個(gè)不是博覽群書？哪個(gè)不是才學(xué)橫溢,？因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國家、民族的命運(yùn),，影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐,，一代偉人毛澤東,，為我們做出了酷愛讀書的榜樣,，他們的故事影響著，也激勵(lì)著一代又一代的人,。

讀書是一種快樂,，讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里,，讀書會讓我們的品味更加高尚,，不至于整天沉溺于網(wǎng)吧！能讓我們脫離低級趣味和毫無益處的思想牢籠,。如果把青春比作一首動聽的歌,，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的,，它是人生中的黃金分割點(diǎn),，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷,，豐富學(xué)識開始,。而這一切都要源于讀書。

培根說：讀書足以怡情,，足以博采,，足以長才。跋涉在浩淼煙波的人生長河中,，閑暇時(shí),，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里,，用心去迎接來自云間的雨露,，滋潤干涸已久的心田。

人生是一根絢麗的彩帶,，青春是鑲在彩帶上的明珠,，而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識更能增強(qiáng)它的亮度與硬度,。與經(jīng)典同行,，打好人生底色；與名著為伴,，塑造美好心靈,！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲,，有明志的清晰,，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng),，有創(chuàng)作的激越,，有喜怒哀樂的共鳴,。親愛的朋友，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生,，那么,，就從讀書開始吧！

最后,，請讓我們與高爾基的名言共勉：愛書吧,！書是思想的源泉！

謝謝大家,！

讀書與人生演講稿篇十七

閱讀可以改變?nèi)松?。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?，閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),，寬廣遼闊，奔騰洶涌,，浩蕩激越,。閱讀使人生更美好，這是我看了《閱讀改變?nèi)松愤@本書后,，給自己留下的最深的印象,。

本書的作者，獨(dú)具匠心,，請33位當(dāng)代中國文化名人親自撰寫人生閱讀史,，他們站在閱讀的前沿，與青少年朋友談人生,、論讀書,。我們從中可以領(lǐng)略到學(xué)者的風(fēng)范，名家的智慧,。由于本書所寫均為他們從小的讀書經(jīng)歷讓人倍感親切,，也使讀者可以切實(shí)感受到,，閱讀給人以智慧,，給人以快樂，給人以創(chuàng)造力,，閱讀可以塑造心靈,。他們的成功與他們的讀書經(jīng)歷密不可分，他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)和方法可以給我們提供最可靠的借鑒和幫助,。

書中圍繞一些共同的問題,。各位作者談了自己看法和做法。如：改變您人生的書是什么?您青少年時(shí)期最喜愛的書是什么?您為青少年推薦的書是什么?您的讀書格言是什么?您讀書的方法是什么?您讀的第一本經(jīng)典作品是什么?對您讀書生涯影響最深的人物是誰?您最大的讀書心得是什么?您怎樣看待讀書和做人的關(guān)系?您認(rèn)為中小學(xué)階段的讀書量應(yīng)為多少?您認(rèn)為哪些書可不讀?讀書有什么捷徑?您怎樣輔導(dǎo)自己的子女讀書?您對他們的`讀書有要求嗎?為什么有的人讀書很多,，卻成為“書呆子”您有一生的閱讀計(jì)劃嗎?如何制定出來的?有些青少年迷戀上網(wǎng)和看電視,，您的忠告是什么?讀書能不能吃“快餐”?等等,。書中從多角度多層面全方位展現(xiàn)。由于閱讀而給人們帶來各方面的進(jìn)步,。從而推動整個(gè)世界和人類的進(jìn)步,。同時(shí)也提出了許多有效的閱讀方法。

閱讀不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難以改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn);閱讀讓人生永不聽任命運(yùn)擺布,，把握自己,執(zhí)著地走向夢想的高地。不論出身境地優(yōu)裕還是貧寒,，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,，奏響人生的樂章。閱讀使你視通四海,，思接千古,，與智者交談，與偉人對話,。它讓你站在巨人的肩膀上,，讓你凌駕于偉人的思考之上。它讓我們認(rèn)識世界,，認(rèn)識社會,，認(rèn)識人生。

總之,，停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,，與心靈的溝通，人生也就進(jìn)入了死循環(huán),。

但是,，閱讀卻不是人類有生以來的本能，人們必須通過學(xué)習(xí)閱讀才能達(dá)到閱讀的真正境界,。學(xué)習(xí)閱讀的過程決定你是否一生與閱讀結(jié)緣,。

書海浩瀚，一生如何可渡?書山通天,，一生如何可攀?如果沒有方法可循,，沒有捷徑可走，真是苦煞了讀書人,。那么瑰麗迷人的書山,，路在何方?浪花激越的書海，舟在何處?那么看了這本書真使人受益終生。這些文字是先行者的腳印,，如果書山有路,，他們攀登過了可以走的路。這些文字是成功者的路標(biāo),。如果學(xué)海無涯,，他們習(xí)得水性，你會有所借鑒,。通向書山的路,，就在你的腳下。

這些文化名人的閱讀體驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn),，為我們提供了閱讀的榜樣,，它告訴我們：為什么閱讀，閱讀是什么,，如何閱讀以及閱讀的快樂,。目前，閱讀狀況無論在青少年還是成年人中普遍較差,，極為令人擔(dān)憂,，本書的作者們和大家一起談讀書談人生。讓我們領(lǐng)略到了學(xué)者的風(fēng)范,、名家的智慧,。幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。激發(fā)起閱讀的熱情,，掌握閱讀的方法,。“閱讀使人生更美好”這是讀了這本書后的最大感悟,。

讀蘇霍姆林斯基的著作時(shí)看到這樣一段話,，它使我刻骨銘心：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一,?！比绻f人類的物質(zhì)文明可以通過建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù),，那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒,，在他成長的過程中，精神世界又如何與身體的發(fā)育,、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)?我認(rèn)為讀書是實(shí)現(xiàn)以上目的的必由之徑,。書籍是傳承文明的橋梁,，是延續(xù)文化的中介,。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

在一定意義上說,，讀書就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,，學(xué)校,，首先意味著書籍?！皩W(xué)校里可能什么都足夠多,，但如果沒有為人的全面發(fā)展及其豐富的精神生活所需要的書，或如果不熱愛書和冷淡地對待書,，這還不算是學(xué)校;相反,，學(xué)校里可能許多東西都缺乏，許多方面都可能是不足的,、簡陋的,，但如果有永遠(yuǎn)為我們打開世界之窗的書，這就是學(xué)校了,?！?/p>

其實(shí)，讀書正如飲食,，不同的飲食往往造成人不同的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),，不同的書籍也同樣造成人不同的精神結(jié)構(gòu)。還是這位大教育家說得好：要培養(yǎng)一個(gè)人,，設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性,，就努力幫助他從小學(xué)建立起自己的“小藏書箱”，建立他獨(dú)特的讀書體系,。

中國,，自古以來就是一個(gè)崇尚、熱愛讀書的民族,。只是隨著科舉制度的出現(xiàn),，讀書人的閱讀視野漸漸狹窄化了。現(xiàn)在的應(yīng)試教育,，也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間,，學(xué)校中無書可讀的現(xiàn)象遠(yuǎn)未銷聲匿跡，學(xué)生無暇讀書,、不想讀書的情形也不少見,。除了幾本干巴巴的教科書，學(xué)生幾乎不再有也不再讀其他書,。這就使他們的精神世界逐漸枯萎,，他們的人生色彩逐漸黯淡。這是令人痛心、發(fā)人深省的,。

“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。”這是《閱讀改變?nèi)松?-中國當(dāng)代文化名人讀書啟示錄》的編者巴丹所說的話,?！伴喿x改變?nèi)松奔仁沁@本書的名字，又是編著者所要傳達(dá)的核心思想,。作者指出,，“閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上,，建立起精神生活的世界,。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史,。閱讀使人超越動物性,，不至淪為活動木偶，行尸走肉,?！睆?fù)旦大學(xué)張汝倫教授在復(fù)旦大學(xué)“生命與讀書”的演講也談到：“在我看來，讀書應(yīng)該是生命的一種需要,?！薄拔覀兠恳粋€(gè)人都是普通人，但我們的精神可以變得崇高,?！薄皞ゴ蟮奈拿骶拖袷且幻骁R子，慢慢提起你的精神,，提煉你的靈魂,，潔凈你的靈魂?！?/p>