總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
幼兒園后勤工作總結(jié)秋季篇一
重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識,。本學期在園領導的重視下,，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議,，學習內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,，在學習的同時認真對照職責要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績,，指出工作中存在的問題,，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高,，用她們的話說,，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼,，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,，本學期后勤服務的質(zhì)量有的新的提高,。二、珍愛幼兒生命,，提高衛(wèi)生保健水平,。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任,，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生、健康,、安全的教育環(huán)境,。
1、安全管理方面,，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具,、電器設備,、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報,。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,，并督促門衛(wèi)把好大門關,。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學的時間,。結(jié)合健康活動,，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識,。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領導親臨,，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2,、幼兒健康管理方面,，本學期園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協(xié)作,，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關,，并根據(jù)保健要求,，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。秋季尤其在"手口足病"流行期，進行了加強性消毒工作,，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低,。
3,、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下,，首先在食堂人員上作了調(diào)整,，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長,，各投其好的作用,。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,，做到配餐營養(yǎng)科學化,、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量,。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了,。
4,、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以福安實驗園衛(wèi)生合格標準為目標,，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責,，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人,，責任到人,，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里,。二,、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領導努力做好了如下工作：
1,、本學期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷,。保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。
2,、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品,。在廚房購置一臺炊飯車,，寢室添做20架兒童床及4架空調(diào)等。
4,、根據(jù)幼兒游戲活動的需要,，及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室，并將游戲材料作了記錄,，以便流失,。
5、添置部分衛(wèi)生清潔用具,，保證后源充備
7,、
期末計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作。以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,，更多的內(nèi)容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,，以期待更多的收獲。
幼兒園后勤工作總結(jié)秋季篇二
本學期,，后勤工作緊緊圍繞幼兒園園務工作重點,，繼續(xù)加強保健、食堂,、保育,、安全等方面的科學管理，在不斷完善和規(guī)范中,，積極提升后勤服務質(zhì)量,，真正體現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的實效性，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障,。
1. 本學期保健組與營養(yǎng)組共同研究“營養(yǎng)自助餐”的菜譜與烹飪,。
2. 結(jié)合幼兒園保教推進會的有效實施，以保育工作精細化為宗旨,，凸顯三大員后勤保障功能,。
3.本學期我們保健員繼續(xù)開展區(qū)級課題“三位一體協(xié)同培養(yǎng)幼兒生活自理能力的實踐研究”保育員組以項目組為引領,，分年齡段進行專題研究。
1.加強組織管理,，建立長效機制
2. 注重安全教育,，營造平安環(huán)境
3. 家園溝通，確保幼兒園外安全
4. 三防措施到位,，確保穩(wěn)定和諧
5. 優(yōu)化幼兒園環(huán)境,，重視學校衛(wèi)生，促進健康成長
1.規(guī)范保健管理,，提升保育質(zhì)量
2.科學合理地制定食譜,，抓好膳食管理
3.規(guī)范崗位操作，抓好傳染病管理
1.本學期后勤部門做好幼兒園的開學初以及學期結(jié)束的各項準備以及整理工作,。
2.勤儉辦園,，物盡其用，財盡其效,，做好了資產(chǎn)清點工作,。
3.加強財務管理，嚴格按照收費標準進行收費,，并在網(wǎng)站,、公示欄等及時發(fā)布幼兒園收費標準，做到公開,、公示,。
4.維修保養(yǎng)及時高效，減少物品的損耗,。
為了提升三大員保育觀念,，提高操作水平，我們進行了一系列的崗位練兵,、技能技巧的競賽等活動,，從而保證保育工作的質(zhì)量。
幼兒園后勤工作總結(jié)秋季篇三
本學期我園三大員工作以《xx市托幼機構(gòu)保育工作手冊》為指導,，以“教書育人,、服務育人”為方向，結(jié)合園務工作計劃,，從細微處入手,，注重工作的規(guī)范和流暢，扎實,、有效地開展后勤工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
三大員是做好全園后勤保障的根本,，如何充分的發(fā)揮三大員的作用做好后勤呢?
●學習內(nèi)容有針對性,。針對組內(nèi)的成員我們開展了“一日操作”流程的梳理與學習,，把握每一環(huán)節(jié)的操作要點;學習“消毒水的配制”、“衛(wèi)生間清潔與消毒的方法”,、“午餐,、午睡的護理要點”、“傳染病發(fā)生后的消毒與隔離工作”,、“點心護理的觀摩研討”等,，如針對幼兒自主點心活動中采用自主套餐方式老師如何來進行護理開展了研討，通過多次的現(xiàn)場觀摩研討活動老師們認為此方式很好,，有助于幼兒按自己的意愿選取套餐,，同時根據(jù)套餐選取餅干時對幼兒也是一個能力的挑戰(zhàn)，與此同時作為生活老師還需關注幼兒點心護理中自理能力的發(fā)展和行為習慣的表現(xiàn),，并適時地給予幫助,。總之有針對性的學習內(nèi)容使老師在操作的過程中更趨于規(guī)范,、合理,、有序。
●學習形式呈多樣性,。為調(diào)動組內(nèi)成員能積極參與每一次的學習活動,，在參與中能大膽地清楚地講述自己的想法和建議，為此我們的學習方式是多樣的,，有案例的交流,，有說故事活動，有討論式,，有經(jīng)驗分享式,，有知識小測試，有崗位技能的展示等,，不同形式的學習方式使老師們不同的能力得到了鍛練,。如在交流如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的活動中，老師們運用ppt照片呈現(xiàn)的方式介紹自己在引導幼兒過程中的方法和成效;在清潔,、護理知識小測試活動中運用搶答的方式進行,，使老師們在相互的競答過程中增加了相關的知識和操作方法;崗位技能的比賽活動，我們采用先說后操作的方法進行,，一方面提高了老師的正確操作技能,，同時也使老師們語言表達能力得到了提高。營養(yǎng)員刀技及點心制作活動則是與膳食組家長成員一起開展,，在雙方的互動中我們營養(yǎng)員以過硬的切和制作的技術羸得了家長的好評,。
●扎實開展項目“兒童化語言在工作中運用”的研討。如何在工作中運用兒童化的語言,，使孩子在與自己的互動習得良好的生活自理和行為習慣?我們組內(nèi)梳理一日活動中的環(huán)節(jié),、針對各環(huán)節(jié)梳理兒童化語言及兒歌,、實踐中運用并撰寫案例進行交流，撰寫的案例中更多的體現(xiàn)老師運用的兒歌或是兒童化語言幼兒是否理解,、是否能接受,，其效果如何，是否需要作調(diào)整等,。經(jīng)過研討形成了“兒童化語言小集子”,，我們的生活老師也取得了一定的成效：1.生活老師走近孩子，關注孩子,。隨著項目研討工作的推進,，生活老師與幼兒的話多了，眼中有孩子了,，當孩子出現(xiàn)這樣或那樣問題時,，老師能及時進行引導和幫助。2.生活老師親近孩子,，培養(yǎng)孩子,。在生活老師的共同引導下，幼兒的生活習慣逐步養(yǎng)成,。
●保健工作細致,、到位。保健工作開展的是否有效直接關系到全園師,、幼的健康,，為此保健老師在日常工作中深入一線，了解二大員的實際操作情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出和幫助,，有效的提升了二大員的操作的規(guī)范性，與此同時保健老師嚴格做好晨檢工作關,、合理安排幼兒膳食,、加強衛(wèi)生宣傳。本學期手足口病是個高發(fā)期,，每當有病情發(fā)生時保健老師做到“三個及時”,，及時隔離、及時治療,、及時報告,。同時天天加強晨檢工作，并且在每天幼兒午睡前及起床后深入班級,、觀察幼兒手上,、口腔等處是否有皰疹或身體不適，將傳染源控制在可控的范圍內(nèi),。
●注重營養(yǎng)膳食工作的衛(wèi)生,、安全,、科學,。嚴格食堂管理,，營養(yǎng)員、保健老師每天把好進菜驗收關,，保證餐點的質(zhì)量安全,。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，嚴格消毒制度,，堅持幼兒食具一餐一消毒,，有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康,。
●保育員嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，并做好消毒記錄。
●為了確保幼兒及幼兒園的財產(chǎn)安全,，加強門衛(wèi)和值班工作的管理力度,，門衛(wèi)不得擅自離崗，陌生人不能隨便入園,，做好“來客登記”,。
●加強檢查，消除安全隱患,。三大員及保安工作人員認真做好每學期,、每月、每周,、每日的重點檢查項目,，加強對幼兒園的各項設施設備、用電,、用氣,、消防設施、運動器械,、食品衛(wèi)生,、校園周邊交通安全等進行全面的檢查工作，積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題,，并及時解決,、消除安全隱患，確保校園的安全,，本學期無一例門衛(wèi)安全事故發(fā)生,。
●學期初及時采購幼兒所需的物品及其它各類物資，以保障如期開園,，在購物方面先做好購物的清單,，避免盲目性購物,，努力做到精打細算。
●月月清賬,。本學期為了對幼兒園財物能合理使用,，減少浪費，做到心中有數(shù),，家底清楚,。我們規(guī)范了教師領用、借用及申購登記手續(xù),，管理員每月就物資進行做好清賬記錄,，有效的減少的物資的重復性浪費。
●房屋維修,。建園雖只有二年的時間,，但是墻體還是出現(xiàn)了滲水和發(fā)霉的現(xiàn)象，多次聯(lián)系建筑方后墻體得以維修,，但因維修的不徹底三樓淘氣包的東側(cè)還是有滲水現(xiàn)象,，還得再聯(lián)系，并加以及時的修復,。
●綠化,。綠化是校園文化的一個重要組成部分。學期初在保障中心的關心下我園增加多個品種的苗木和果樹,，使我園的綠化充滿了生機,。但目前雖與原施工方多次交涉，建議他們進行養(yǎng)護去除雜草,，施工方總是推拖,，故建議下學期重擇養(yǎng)護方。
總之,，通過一學期努力,，在園長的關心和引領下，我們后勤人員的團結(jié)協(xié)作意識有了明顯的進步和提高,，如組內(nèi)成員因家中有事時,，其他成員能及時的進行替代工作;當一位生活老師二班一保時，其他成員也能在自己工作完成之后伸出進行援助等,。后勤人員的學習勁增強了,，如“說故事”結(jié)合ppt 進行，原本擔心她們不會制作,，但經(jīng)過培訓之后均能自制;如“折紙比賽”活動每位老師折出自己最拿手的作品,，并將各自的折紙作品創(chuàng)設了“動物樂園”;如張奚來園才一多月，但是在這短短的時間里能很快地適應，且做事干練,，利索,，源自于她好學之心等。后勤人員具有吃苦耐勞之心,，如二位營養(yǎng)員在有接待任務或是增加工作量之時從不叫苦,，而總是默默的接受并出色的完成。在園內(nèi)我們總能看到保安人員忙碌的身影,，建構(gòu)輪胎山,，制作“大樹”，修理小便器等,。當然在我們后勤的隊伍建設方面還存在著一些不足之處：
存在的問題：
隊伍建設方面：部份人員在日常的工作中還存在著一定的惰性。
后勤人員與家長之間的溝通還待提升,。
營養(yǎng)員在色,、香、味美的烹飪技術有待提高,。
保健老師需加強過程性的指導工作,。
管理方面：后勤管理制度有待進一步完善、工作方法有待進一步創(chuàng)新,。
努力方向：
1,、創(chuàng)新工作方法，完善管理制度,。
(1) 在制度化管理與人性化管理尋找一個平衡點,，完善后勤考核評價體系及激勵機制，以項目獎,、評選“優(yōu)秀非在編員工”抓手,，根據(jù)工作績效、工作態(tài)度,、出勤情況等,，進一步增強后勤人員學習的主動性、有效性以及工作的積極性,。
(2)在提高后勤兩大員業(yè)務知識水平的同時注重思想教育,、家園溝通的內(nèi)容，每次教研研活動增加一些快樂項目,，形成團結(jié)合作,、積極向上、輕松愉快的工作,、學習氛圍,。
2、進一步規(guī)范保健工作，加大管理力度,。
(1)在日常工作中加強周重點工作環(huán)節(jié)的抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
(2)規(guī)范倉儲物資量的進與出,，并做好相關的記錄,。
(3)營養(yǎng)員的烹飪技術需加以培訓和指導。
