使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

談讀書的重要性演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

是的,，書就是一個(gè)世界,，一個(gè)美妙絕倫的世界，它會(huì)陶治人,，使人變得高尚,，品學(xué)兼優(yōu)。不去讀書就永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教養(yǎng),，沒有教養(yǎng)的人就永遠(yuǎn)不會(huì)有淵博的知識(shí),。

書籍就猶如全世界最有營養(yǎng)的食物，沒有書籍就像沒有燦爛的陽光,，使人的人生暗淡無光,。書籍就是人的靈魂，使人心明眼亮,，成熟了許多。

朋友,，讓我們盡情的讀書吧!

談讀書的重要性演講稿篇二

課外閱讀的好處多是大家眾所周知的,，它不僅僅能夠使學(xué)生開闊視野，增長知識(shí),，還會(huì)進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),。我們要堅(jiān)決遵循語文教學(xué)的規(guī)律：“得法于課內(nèi)，得益于課外”,，這對于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和作文潛力乃至于整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動(dòng)作用,。

幾年來，我針對班上孩子的特點(diǎn)和實(shí)際,，本著課內(nèi)課外相結(jié)合的宗旨,。引導(dǎo)孩子在不同年級、不同時(shí)段選取適宜的書閱讀,。我運(yùn)用了以下方法：一,、開展各種各樣的促讀活動(dòng)。如：開展讀書心得交流會(huì),、朗誦比賽,、講故事、猜謎語,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì),。開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心與熱情,。

二,、進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性：a,、例如：學(xué)了《鄭和遠(yuǎn)航》《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》等,，我推薦孩子讀《上下五千年》，學(xué)了《王獻(xiàn)之練字》就可指導(dǎo)學(xué)生看《中國古代勤學(xué)故事》叢書等,，協(xié)調(diào)好課內(nèi),、課外閱讀的關(guān)系。b,、指導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書,，鼓勵(lì)他們多讀好書，不斷教育他們要有選取的讀書,，不光要多讀書,，更重要的是讀好書。c,、讓學(xué)生花費(fèi)必須時(shí)間進(jìn)行閱讀,，這樣，有助于閱讀潛力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,，在增長知識(shí),、提高閱讀潛力的同時(shí)也享受到無盡的樂趣和快樂。

三,、方式要靈活不在教師直接幫忙下的閱讀,，要對學(xué)生閱讀態(tài)度、方法和習(xí)慣上的重點(diǎn)指導(dǎo),。因?qū)W生情趣不一,，學(xué)習(xí)成績和自學(xué)潛力的差異，對學(xué)生的指導(dǎo)方式也要隨之而變,。

總之,，為了讓我們的學(xué)生在書的海洋中暢游，在書的“滋潤”下茁壯成長,，向更高的山頂攀登,，課外閱讀好處多。

談讀書的重要性演講稿篇三

大家好!

今天,，我演講的題目是：《讀書,，讓我冷靜，讓我成長》

讀書,，我的教學(xué)才能從容輕松,、出神入化,。

于是，我下定決心要多讀書,。幾年來,，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》,、《陶行知教育隨筆》,、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教,。慢慢地,，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

蘇霍姆林斯基說過,；“讀書,、讀書、再讀書,，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此,。”我愿不懈努力,，讀破萬卷書,，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!讀書,，能提升我的道德水平、完善人格,。

歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。讀《論語》，我們懂得了處人事,、求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》，我們感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的耐心,、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇,。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了,，我成了他們的親密戰(zhàn)友,。

談讀書的重要性演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

“開卷有益,，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí),。為什么這么說呢?因?yàn)樽x書會(huì)給我們帶來許多的好處：

翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)秀麗的童話世界中,，有著驚險(xiǎn)刺激的場面,，有著幸福美滿的場面，一個(gè)個(gè)都是身臨其境,。有的時(shí)候,，會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心,。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感,，使我們時(shí)不時(shí)地情緒化，給了我們豐富的感情,?？戳恕陡窳滞挕泛螅覀冋J(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,，因?yàn)橛星嗤芡踝?、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。

愛閱讀的人,，擁有的知識(shí)也同樣的多;學(xué)海無涯,。“知識(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過的,。多閱讀,，就有知識(shí)，就有力量和財(cái)富,。

在這個(gè)知識(shí)競爭激烈的時(shí)代,，沒有文化絕對是不行的。知識(shí)的卓越也將為個(gè)人帶來意想不到的收入,。為什么有些人要讀博士,、碩士，不就是為了要讓自己有著很好的收入嘛,，這些都是實(shí)在話,。一家公司用一個(gè)人，當(dāng)然是學(xué)歷偏高的人先被看好,。所以,，我們要多閱讀,，讀好書。

這話怎樣理解呢,，請聽我慢慢道來,。在寫作時(shí)，會(huì)用許多的諺語,，名句,、成語，這些都能為自己的`作文添加許多語言美,。這也顯得你的語言功底好,，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn),，自然老師批閱起來,，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績也就高了,。這樣的好詞佳句哪里來,，還不是課外閱讀時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書,，這就要我們養(yǎng)成在課外閱讀時(shí)用筆摘入下好的句子的好習(xí)慣,。

俗話說：“秀才不出門，能知天下事,?！本褪沁@個(gè)道理。

多閱讀有助于拓寬你的知識(shí)面,，使你更加能溶入社會(huì)中,；

多閱讀是社會(huì)流動(dòng)性的一個(gè)渠道。就是說能夠從一個(gè)階級跳到其他階級,；

多閱讀能改變自己的命運(yùn)安排,；

多閱讀能陶冶情操；

多閱讀能認(rèn)識(shí)自然,，認(rèn)識(shí)社會(huì),，從而改造自然,，改造社會(huì)等等,。

古人說得好：萬般皆下品，惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿,，不為光耀門楣,，不為將來掙大錢。簡單的說你去看看一個(gè)讀過書的和一個(gè)沒有讀過書的,，從最基本的,，言談舉止待人接物上就有區(qū)別;在遇到問題時(shí)候,，兩人的看法也不一樣，觀察的重點(diǎn)也不一樣,，所得到的結(jié)果自然也不一樣.不為什么,，就為高一個(gè)檔次，有機(jī)會(huì)還是要多課外閱讀,，以免將來后悔!

人與動(dòng)物的區(qū)別,，雖有種種不同的說法，但根據(jù)科學(xué)的研究,，卻只有兩點(diǎn)：一,、人能制造并利用工具，而動(dòng)物不能,。二,、人有文字，而動(dòng)物沒有文字,。其實(shí)文字也是一種工具：傳達(dá)思想,、情感、意志的工具,。簡單的說,，人是能讀書、寫書的動(dòng)物,。所以讀書是劃分人與動(dòng)物的界限,，也是劃分禮貌人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書能夠和與同時(shí)代的人作精神上的溝通交談,。讀古人的書能承受古代圣先賢的精神遺產(chǎn),。讀書也就是享受和吸取學(xué)問思想家多年心血的結(jié)晶。所以課外閱讀是人類特有的神圣權(quán)利,。

另外讀書還能夠使人不知不覺就轉(zhuǎn)成一個(gè)另人尊敬的人,，很簡單，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。因?yàn)槿瞬皇翘焐兔靼缀芏鄸|西的但是先人都會(huì)給后人留下知識(shí).寫到書里.我們看了就對這個(gè)世界，對自己,，對大自然有了更明白的了解.然后我們在他們的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索,，讓人類更好的活著。

世界上沒有什么比課外閱讀更能回報(bào)你的事情了,。每本書都有她的精華,，舍棄糠糟，吸取精華，你會(huì)變得明智聰慧而豁達(dá),。如果你有時(shí)間,，有空閑就課外閱讀吧!如果你沒有時(shí)間沒有空閑就擠時(shí)間擠空閑課外閱讀吧!再?zèng)]有比課外閱讀更能讓一個(gè)人神情淡雅從容自如的事情了!

也許有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成,，哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠,，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上,。最終魯迅寫出了許多好文章,，取得了舉世矚目的偉大成就。我們能夠用午休,、放學(xué)做完功課以后,、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每一天一小時(shí),，積少成多,，積沙成塔。

同學(xué)們：“同沐四季風(fēng),，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,，盛開四季校園吧!

談讀書的重要性演講稿篇五

大家好！

在演講之前,，我先給大家講個(gè)名人小故事：世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,，愛書如命。有一次,，他的房間失火了,，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮,。為了搶救書籍,，他險(xiǎn)些葬身于火海。而事后他卻說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里,，我就要被愚蠢和下流淹死,。”

唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”教師,，作為文化底蘊(yùn)的傳承者,，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎,？而教育更需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信念,。

能夠成為一名教師，整日與書籍相伴,，時(shí)刻感受知識(shí)的氣息,，我感到十分的榮幸與自豪。說到讀書這個(gè)話題,，記得我們敬愛的溫總理在與網(wǎng)友的一次交流中曾這樣說過：“知識(shí)不僅給人力量,，還給人安全，給人幸福,。多讀書吧,，這就是我的希望?！边@是多么語重心長而富有哲理的一段話?。?/p>

能讓自己乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝,，只有讀書才能給學(xué)生更好的指導(dǎo)。

在暑假,，我有機(jī)會(huì)讀了《洋思高效課堂》一書,。就像中國著名教育家魏書生說的那樣：“洋思的‘先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練’課堂教學(xué)模式,，是一種高超的教學(xué)方法,。”而對于我們一線教師來說,，洋思的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)有很多是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,。

1。課堂上轉(zhuǎn)換教師的角色,，由知識(shí)的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,、評判者。通過長期的訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時(shí)健全學(xué)生的人格，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),。課堂教學(xué)的效率提高了,，學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)就大大減輕了，這就為全面提高學(xué)生素質(zhì)提供了時(shí)間上的保證,。讀書演講稿2,。“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”,。

先學(xué)，是在教師有效引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí),。后教,，是在學(xué)生自學(xué)后，教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間就先學(xué)后出現(xiàn)的共性的,、預(yù)設(shè)的和生成的問題所進(jìn)行的互動(dòng)式的學(xué)習(xí)，同時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié),、歸納,、提高，由實(shí)踐上升到理論,。當(dāng)堂訓(xùn)練,，就是讓學(xué)生通過一定時(shí)間和一定數(shù)量的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識(shí),，從而加深對課堂所學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解,，由理論再回到實(shí)踐。這種教學(xué)模式切實(shí)改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)無效,、低效的狀況,，實(shí)現(xiàn)了課堂的有效、高效,。

學(xué)生更正訓(xùn)練中的共性問題,，同時(shí)進(jìn)行適度的拓展、延伸;第三課時(shí),，針對問題綜合訓(xùn)練,，這就是所謂的“先考后教”，這種方法對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)更有效,。

3,。和諧施教,，平等的教育觀。

構(gòu)建和諧課堂就是要關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一名學(xué)生的平等受教育權(quán)利,，樹立正確的教育觀，注重對差生的培養(yǎng),。教學(xué)中是以優(yōu)等生幫助帶動(dòng)差生，作業(yè)是分層布置,，充分體現(xiàn)了“沒有教不好的學(xué)生”的教學(xué)理念,。

讀了《洋思高效課堂》一書，讓我明白了高效課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的課堂,，是教師高效和學(xué)生高效的結(jié)合,，是樸實(shí)、簡易的課堂：沒有學(xué)生的認(rèn)真自學(xué),，不新授;沒有學(xué)生的充分獨(dú)立的思考,，不交流;沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，不講解,。讓學(xué)生在自主嘗試中探究學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑問難中探究學(xué)習(xí)，在討論合作中探究學(xué)習(xí),，在自我展示中探究學(xué)習(xí),，在問題解決中探究學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中探究學(xué)習(xí),，突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

洋思學(xué)校還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方,，在往后的一段時(shí)間內(nèi),，我將仔細(xì)用心閱讀，并不斷的更正自己的思想,，學(xué)習(xí)洋思人的先進(jìn)教育教學(xué)思想,，讓我們的學(xué)生也能享受到洋思的教育。

悠悠書香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣,，天長地久，香飄萬家,。最后,，我想送給大家兩幅對聯(lián)來結(jié)束我今天的演講：

讀書身健即為福，種樹華開亦是緣,。

喜有兩眼明,，多交益友,。恨無十年暇，盡讀其書,。

我的演講完畢,！謝謝大家！

談讀書的重要性演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師：

大家好,！

今天，我演講的題目是：《讀書,，讓我冷靜,，讓我成長》。

于是,，我下定決心要多讀書,。幾年來，我先后讀了《給教師的一百條建議》,、《為了自由呼吸的教育》,、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物,。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力,，因材施教,。慢慢地，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。讀《論語》，我們懂得了處人事,、求學(xué)問的原則,。讀《簡愛》，我們感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長的.耐心,、智慧所感動(dòng),。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲，和他們一起歡笑,，一起驚奇,。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了,，我成了他們的親密戰(zhàn)友,。

蕭伯納說：“你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想，相互交換之后,，能裂變出無數(shù)的思想,。”從讀書中來提升道德水平,、完善人格是非常重要的,。讀書，能打開學(xué)生的成長之門,。

我把讓學(xué)生喜歡閱讀,、會(huì)閱讀，作為班級文化最重要的目標(biāo),。學(xué)生上初一的時(shí)候,，在班里建了圖書角,，我?guī)ь^先買了10本,，學(xué)生受到影響，也都爭先自愿捐書,。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂,，我用班、團(tuán)隊(duì)時(shí)間給他們領(lǐng)讀,，或讓班長領(lǐng)讀,。等讀完一本書的時(shí)候，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂,。后來,，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。

現(xiàn)在,，每天課外活動(dòng)時(shí)間,，當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看見部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛的書,。每周五的團(tuán)隊(duì)課上,，學(xué)生總是爭先恐后、暢所欲言,，分享著讀書的收獲與快樂,。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門,！

我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里,。和我的學(xué)生一起讀書、讀書,、再讀書,。也許,，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界,！

我的演講結(jié)束了,。

謝謝大家！

談讀書的重要性演講稿篇七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。

書,，對于我們每個(gè)人來說并不陌生,，古今中外，但凡有建樹者,，無一不是飽學(xué)之士,。

培根說：“讀史使人聰慧”！

列寧說：“書籍是巨大的力量”,！

就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書,，猶如一圈豬”！可見,，無論偉人還是草民,，都明白這樣一個(gè)道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智,。

的確,，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來,。例如,，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服,，卻盡顯“清水出芙蓉,，天然去雕飾”的自然美；而讀書少或尚未讀書者,，盡管涂脂抹粉珠光寶氣,，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋,。

“秀才不出門,，能知天下聞”，說的也是要多讀書,。諸葛亮之所以能掐會(huì)算料敵如神,，是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r(shí)，發(fā)奮苦讀博覽群書，汲取了知識(shí),，豐富了自己,，從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè)。在每次記者招待會(huì)上都表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定,，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。近幾年,，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部,。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān),?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨?bào)名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出,，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果,。所以說，讀書是超越的前提,，是自我思想誕生的產(chǎn)床,，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。

讀書是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求,。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干,、漲薪的必要條件,，更是適應(yīng)時(shí)代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇,。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化,，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐,。

從大里講,，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),；既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感,，同時(shí)也應(yīng)該看到，南海爭端中,，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距,。

從小里說，為什么國家要嚴(yán)格控制耕地面積,？為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活,，控制環(huán)境污染？以及什么是基尼系數(shù),？什么是消費(fèi)指數(shù),？什么是物價(jià)指數(shù),？什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？如此等等,，哪一樣知識(shí)能不通過學(xué)習(xí)而獲取呢,？而只有讀書，才能豐富人的智力背景,，充實(shí)人的精神世界,，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。

有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談,；與智者進(jìn)行深層的精神對話,。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了讀書的重要性,。（此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受,，不要太長）行動(dòng)起來吧，朋友,！讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資,！今天，我們捧起書本,，為蓬勃的生命積蓄力量,，明天，我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽,！

談讀書的重要性演講稿篇八

一本好書,，就是一輪太陽。在我成長的過程中,，書常常陪伴著我,。

我的爸爸媽媽都是教師。小時(shí)候,，他們經(jīng)常給我講一些小故事,，如《小馬過河》等等。每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,，只要一講故事,，我就會(huì)立刻安靜下來。

后來,，我上一年級了,。我學(xué)會(huì)了拼音，對書的渴望也與日俱增,。每天一回到家,，我就飛快地完作業(yè)，然后便捧起一本書，津津有味地讀著,。一到雙休日,，我更是整日暢游書海，入迷的時(shí)候,，連飯都顧不上吃了,。

我上三四年級以后，媽媽給我辦了一張圖書館的借書卡,，這對我來說是如虎添翼,。每一個(gè)星期，我都早早地盼著周末,，然后跑到圖書館借來成堆的'書,，再用一個(gè)下午把它們風(fēng)卷殘?jiān)啤⒉磺笊踅獾刈x完,，接著又盼望著下一個(gè)雙休日的來臨,。隨著年紀(jì)的增高，我也不再滿足讀那些幼稚的故事書了,。我開始大量閱讀科普書籍,，也慢慢地涉足古典名著。

很快,，時(shí)光荏苒,，日月如梭，我升入了五年級,。這時(shí)的我,，對古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，這些大部頭書籍,，文字晦澀,，需要漫長的時(shí)間才能消化,。于是,，我便擠出大量的時(shí)間來閱讀它們。遇到不理解的地方,，我就查字典,。隨著我不懈的努力，我國古典四大名著都被我“啃”了下來,，而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛了,。五年級的寒假里，經(jīng)過爸爸的介紹,，我開始閱讀起了《論語》等儒家學(xué)說,。這些書讓我了解了古代的禮樂文化、社會(huì)風(fēng)貌，使我受益匪淺,，也使我的文言文水平有了新的長進(jìn),。

現(xiàn)在是五年級的暑假，我馬上要升入六年級了,。和往常一樣,，這個(gè)暑假，我也閱讀了大量書籍,。有了閱讀中國古典名著的基礎(chǔ),，我開始涉足外國名著，包括《巴黎圣母院》,、《基督山伯爵》在內(nèi)的經(jīng)典作品,。同時(shí)，我也開始試著閱讀小古文,，如《桃花源記》,、《五柳先生傳》等文章。

我相信,，在讀書的道路上,，我會(huì)越走越遠(yuǎn)!

談讀書的重要性演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

大家好,！

今天,，我演講的題目是：《讀書，讓我冷靜,，讓我成長》,。

讀書，我的教學(xué)才能從容輕松,、出神入化,。

于是，我下定決心要多讀書,。幾年來,，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》,、《陶行知教育隨筆》,、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教,。慢慢地,，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》,，我們懂得了處人事,、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,，我們感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,，我們被小林校長的耐心,、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。漸漸地,，我真的能走進(jìn)他們中間了,，我成了他們的親密戰(zhàn)友。

蕭伯納說：“你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想,，相互交換之后，能裂變出無數(shù)的思想,?！睆淖x書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的,。讀書,，能打開學(xué)生的成長之門。

我把讓學(xué)生喜歡閱讀,、會(huì)閱讀,，作為班級文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時(shí)候,，在班里建了圖書角,，我?guī)ь^先買了10本，學(xué)生受到影響,，也都爭先自愿捐書,。為幫助他們在長篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂,，我用班、團(tuán)隊(duì)時(shí)間給他們領(lǐng)讀,，或讓班長領(lǐng)讀,。等讀完一本書的時(shí)候,，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂,。后來，好多書目都是他們推薦我讀給大家聽,。

現(xiàn)在,，每天課外活動(dòng)時(shí)間，當(dāng)我走進(jìn)教室,，總能看見部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛的書,。每周五的團(tuán)隊(duì)課上，學(xué)生總是爭先恐后,、暢所欲言,，分享著讀書的收獲與快樂。我常常夢想著自己為學(xué)生打開的不僅僅是一本又一本的書,。我希望為他們打開的正是他們的成長之門,！

我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書,、讀書,、再讀書。也許,，我們正是從這里開始,，邁向了人生發(fā)展的最高境界！

現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，這對心理的影響說來,，是和旅行一樣的。

只要去讀書,，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,，窮困時(shí)不窮困，苦惱時(shí)有安慰,，挫折時(shí)有鼓勵(lì),，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有指南針,。讀書獲取知識(shí),，讀書產(chǎn)生力量，讀書練就能力,，讀書創(chuàng)新生活,。

只要去讀書，再荒蕪的土地,，也能找到幸福的種子,。

只要去讀書，再貧窮的家庭,，也能找到心靈的財(cái)富,。

同學(xué)們,，讓我們從這一刻起，行動(dòng)起來吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！