人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

一年級學生手冊評語學生的話篇一

1.你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的,，望你以后改正,。

2.xxx你是位聰明漂亮的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

3.課間,，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了，課上,，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想,，是該做,，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子,。

5.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,，愿你在知識的海洋里一往直前,，做一個強者,、勝利者。

6.蔡xx：你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上比較有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

7.xxx你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

8.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

9.其實你是一個聰明、能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,，平時做事認真、細心,、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習,。

10.你是一個聰明的男孩,，上課能認真回答問題,，但做作業(yè)時，你不免有點粗心,，希望你改掉這個壞毛病,，爭取更大的進步,。

11.xxx你是個活潑、好動的女孩,，你勤奮好學,，寫字認真，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希望你今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

12.xxx你是個勤奮,、好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工整,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希望你今后繼續(xù)努力,，爭取做個優(yōu)秀學生。

13.xxx你是個踏實,、上進的好學生,。同學之間友好相處，對班級工作積極,，成績穩(wěn)步向前,，希望你今后再接再厲,，爭取更大的進步。

14.xxx你是個聰明的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，對班工作負責，學習成績優(yōu)秀,，希望你繼續(xù)努力,，我期待著你的進步!

15.xxx你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學之間友好相處,，學習有進步,，希望你今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。

16.xxx你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升,，希望你今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

17.xxx你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差，對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，希望你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心,，老師相信你!

18.xxx你是個聰明,、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮,，你熱愛集體,，關(guān)心同學。是同學的好榜樣,，希望你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

19.xxx你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但你作業(yè)不夠認真，上課不夠?qū)Ｐ?，以致成績不太理想，希望你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步,。

20.xxx你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步,，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進,。

一年級學生手冊評語學生的話篇二

1.倫振驊你是個聰明的男孩,，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強主動性,。控制自己的情緒,，約束自己的言行,，不任性,，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望,。

2.你文靜,、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,，善于思考,，勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

3.杜璐：本學期總體表現(xiàn)基本上還說得過去,，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現(xiàn),，離老師的要求仍有一段距離,。其實你是一具十分聰明的男孩，主要是因為你沒有明確的目標方向,，沒有學習的動力,，所以才造成你如今的現(xiàn)狀。初三的新生活即將來臨,，愿你能早做思想準備,，認清自己的努力方向，拼搏一年,，爭取一個良好的成績,，給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報。

4.梁曉雯尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮,，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜,，但你又是一個很好強的女孩子,，學習上愿意與他人比高低，成績穩(wěn)中有進,，這是值得高興的事,，然而，以你的實力,，成績應該更上一個臺階,，這說明你的努力還不夠，在學習上應該向更高的目標邁進,，抓好課堂分鐘,，在學習多一些主動，少一些惰性,，相信你一定做的會更優(yōu)秀,。

5.你文靜聰慧，愛勞動,，講禮貌;有認真學習的態(tài)度,，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條，并能積極做好班級工作??老師真的高興!但各科都應更努力,，課堂上更積極舉手發(fā)言,，課后積極參與討論，望在新的學期里能更大膽的表現(xiàn)自己,，充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明,、誠實的男孩，思想上進,，態(tài)度謙虛，尊敬老師,，待人隨和,，同學關(guān)系好。熱愛班級,，勞動積極,。學習目的明確，作業(yè)及時認真完成,，但還缺少競爭意識和拼搏精神,。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念,，積極進取,，爭取更好的成績!

6.何嘉成你是一個懂事、熱情,、誠實的孩子,，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，嘉成，要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期,，在你身上再也沒有事情發(fā)生,。老師感覺你更加懂事，成熟了,。希望你能經(jīng)受住這次考驗,，重塑一個完美的自我。

7.黃燦豪你的進步表現(xiàn)是大家有目共睹的,，但是你的學習未能持之以恒,，學習成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達不到,，而是因為你未能把心思投入到學習中去,，上課沒注意聽講，作業(yè)應付了事,，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來,，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象，克服各種困難,，爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷,。

8.你是個有上進心、聽話懂事,、善解人意,、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方,，能和同學友好相處,，令人信任的女孩。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩,。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,，基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固,。希望你今后能正視自己的不足,，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

9.你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

10.xx：老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

11.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

12.“和羞走，倚門回首,，卻把青梅嗅,。”你是個文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純，總是為別人著想,，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則,，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,，蘇老師相信,，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

13.張亮：老師們都認為你是個聰明的孩子,，同時,，老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,，若用在正道上,，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂，不思進取,，等待你的也許是泥潭深淵,。或許是老師多慮了,，但老師真誠地希望,，你能快快清醒，快快懂事。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。相信在下個學期，一個好學上進,、自尊自強的張亮能斗志昂揚,、精神抖擻向我們走來!

14.黃偉基你是個誠實，正直的孩子,，學習努力但缺少激情,，在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻，老師想送你一句話：偉基,，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

15.學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，希望你上課能認真聽講,，不講話，不做小動作,，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

17.你是一位通情達理，活潑開朗,，熱情大方的好姑娘,。懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，熱愛勞動。但你的學習態(tài)度確實需要進一步的改善,，作業(yè)不夠認真完成,，對學過的知識沒有及時復習與鞏固,，學習上要用力,，更要用心,。做到完全投入是很不容易的，但其價值,、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學習上多投入點,，要有戰(zhàn)勝困難的決心。

18.你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,，你把這項工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是，你在自己進步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!

19.×××同學眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩,。課堂上，總是聚精會神,。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

20.×××同學是我們班路程較遠的學生,，但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講,、專注、認真,。能按時完成作業(yè),，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間,，各科都有很大的進步!

21.×××同學對待同學熱情大方,，課堂上,，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬,，學習也認真,，上進心很強。

22.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

23.×××同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。敢想,、敢說,、敢問、敢辯,。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者,，學習成績名列前茅,。

24.×××同學有一顆純真的心,，笑容如春風洋溢,。對班級工作認真負責,，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍，從不推諉,。自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績很好,。

26.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請教,。

27.你活潑可愛,，為人坦誠,。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感,，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好,。學習也開始變得勤奮起來,。尤其是本學期你在不斷地超越自己?？粗愕倪M步,，老師打心眼為你高興!也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!

28.你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”,。你小小年紀就很耿直,，朋友較多，并且都是比你年級高的同學,，為此給我添了不少的麻煩,，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,，你說你想轉(zhuǎn)學，照理應該高興的我,，心卻異常沉重起來,，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!

29.你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練,，爭取學習成績有突破,。

30.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服,。自從你擔任生活委員,，班里頓時變得井井有條。作為小護士,，你是那么細心,，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你,。這學期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛,。

一年級學生手冊評語學生的話篇三

1.萍：一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀,，熱心助人，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部。

2.詩：這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正,，還加入了少先隊。現(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整,，學習自覺主動，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

3.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。

4.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

5.平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學,，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

6.老師很理解你,，同情你,，你想學，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

8.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。

9.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

10.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

一年級學生手冊評語學生的話篇四

又到期末,又要給學生寫手冊。

評語,。

了,，這是心與心最好的交流,也是播種思想的好機會，怎么寫呢?小編精心收集了一年級小學生評價手冊評語,，供大家欣賞學習!

1.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友,。

2.鄭淑雅,，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂于為大家服務，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

3.黃詩瑤,。你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

4.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

5.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

6.你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

7.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

8.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對老師同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的,。

9.勤奮扎實,，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象,，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗,，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的,。

10.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

11.在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

12.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

14.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!

15.記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

16.課堂上的不注意聽課，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學努力學習,。

17.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

18.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

19.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

20.你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的,。

黑板報。

每天領(lǐng)好體操為同學做榜樣老師希望你作業(yè)時還要細心一點你的成績將會更優(yōu)秀,。

22.看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

23.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

25.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

27.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

28.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

30.看你作業(yè)認真，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

1.“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，提高自己的成績,。

2.課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

3.你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

4.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。

5.你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

6.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

7.你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

8.運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

10.你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

1.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

2.你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

3.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，，你是一個聰明的學生!

5.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

6.知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

7.你豁達開朗，爭強好勝,，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的,。

日記。

老師知道你越來越懂事了“粗枝大葉”經(jīng)?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象“靜心專注”應該成為你的,。

座右銘。

你說是嗎?可愛的“假小子”!

8.你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。

9.你聽話懂事,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，樂意助人,，遵守紀律,，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實,，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度,，應付地學習,，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

10.你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

一年級學生手冊評語學生的話篇五

1.中意,，好喜歡聽你講故事,，也好喜歡聽你讀書，那時的你真是可愛的男生啊!當看到你津津有味地咬著鉛筆桿的時候,，當看到同學們在讀書寫字而你卻無所事事的時候,，老師在想，中意什么時候才會長大,，跟上同學,，跟上老師上課的步伐。后半個學期,，你學習速度有些進步,，但你的字卻在退步?！坝挚煊趾?，才是真的好。!”希望你快快長大,，學會自理自立,，爭當少先隊員。

2.謝謝老師給予xxx這么高的評價,，這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

3.彬豪，你對待學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下,，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,，你將會有更大的進步!

4.振宇,，你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你學習認真，接受能力強,，反應快,，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心,，擔心你有時的馬虎，松懈,，有時會寫出“斗”大的字,，上課有時也會分心。希望你能以高標準要求自己,，不斷超越自我,，爭取更好的成績!

5.陳妍，“你的字寫得真好!”每次改你的作業(yè)老師都會這樣贊嘆!你是個有學習天分的孩子,，不僅書寫特別工整漂亮,，而且理解和接受能力強?？上У氖悄愕膭幼饔行┩侠?，讓時間在你身邊悄悄溜走，讓知識在身邊悄悄逃走……愿你和時間賽跑,，讓童年寫滿華麗的樂章,。

6.姝穎，你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛,，在全班同學和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好班長。你上課專心聽講,、作業(yè)認真完成,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!

7.雅歌,，聰明,、活潑的你總是能迅速地完成各課作業(yè)，課堂上每次回答問題也總是積極舉手,。老師欣賞你的機敏,、大膽和理解力，更欣賞你待人的善良與寬容,。說了你這么多的優(yōu)點,，是不是有些要驕傲了?不過,，你有時會跟粗心大意交朋友，遠離了優(yōu)秀,。多么希望你再認真些,，耐心些!祝身體康健，天天快樂!

8.姿璇,，你是一個內(nèi)向,、誠實的女孩，與同學團結(jié)友愛,，勞動勤快,。課堂上，你能積極舉手發(fā)言;課后,，你能認真地完成作業(yè),，而且寫得一手好字。愿你活潑可愛,，全面進步!

9.日清,，你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友好相處。這學期在你的努力之下,，成績還是不錯的,，只是有些知識時間久了沒有復習的話，就會有點忘了,，希望你以后繼續(xù)努力,，做個更出色的孩子。

10.孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

11.澤男,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，更專心,，更細心。你是個聰明的孩子,，課堂上卻時常缺乏自我約束的能力,，喜歡說悄悄話,。我們很難聽到你精彩的發(fā)言了，更見不到你曾經(jīng)清秀工整的字跡了,。這多可惜啊!希望能盡快改正,，做回原來出色的你!

12.沄沄，上課的時候,，好喜歡看你舉起小手嘴里直嚷嚷著：老師,，我來讀!老師，我來說!老師,，我來寫!……你的接受能力是那么的強,，又是那么的聰明，很難想像如果每一節(jié)課你都能認認真真,，不甘落后地學,，我們班還有誰是你的對手!孩子,，持之以恒地認真學習,，做一班的number!不過你在數(shù)學方面還要加油哦!

13.xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己。

14.茹芳,，你是個乖巧的小女孩,，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒。上課時總能看到你坐得端正的身影,，聽到你響亮的讀書聲,。但老師也很希望聽到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!還希望你能多讀書，讓書本陪伴你健康成長!

15.正博,，小小的你對待學習一絲不茍,，那端正的字跡在班里是出了名的，全部同學都默默地把你作為榜樣,。若你能在作業(yè)時加快速度,，你的學習效率會有明顯的提高,。加油吧!希望你能又好又快!

一年級學生手冊評語學生的話篇六

家長通過手冊。

評語,。

可以準確,、全面了解子女在校的各方面表現(xiàn),以便配合學校采取良好的家庭教育方式,督促子女揚長避短,使孩子健康成長。那么你知道一年級學生手冊班主任評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一年級學生手冊班主任評語,，歡迎閱讀,。

1.蘇忠睿：在老師的眼里，你是一位聰明的孩子,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè),，成績也不錯,，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望你能勇敢地承認錯誤,，與同學融洽相處,。

2.田家精：聰明、可愛的你在全班同學和老師心目中是一名優(yōu)秀的好學生,。你上課學習積極,、對同學熱心，是老師最滿意的小助手,。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色!

3.馮思杰：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言,，讀書聲音響亮,，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字,，更好地規(guī)范自己上課的坐姿,，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你,，喜歡你的,。

4.紀鎮(zhèn)杰：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習,，作業(yè)一般能完成,，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，以后你會做得好的,。

5.李婷婷：文靜的你待人友善,，熱心助人,，你美好的品質(zhì)已深深地刻在老師的心里。在學習上,，你也能做到不甘落后,，奮發(fā)向上，是個愛學習的好孩子,。這學期,，你有很大的進步，如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,，你會更加出色,。

6.惠馨蕊：你見到老師總是帶著微笑，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的女孩,，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后,，都是一個樣，你的成績會提高得更快!

7.劉廷豪：課間,，經(jīng)?？吹侥憧鞓返叵裰恍÷槿敢粯油嫠！Ｕn上,，你言語不多,，老是忘記看老師的眼睛。開學到現(xiàn)在,，你已經(jīng)向大家證明,，你進步了，但需要持之以恒,。端正學習態(tài)度,，好好努力，爭取更大的進步!

8.李錦豪：你是一個懂事的孩子,，雖然有時在課上發(fā)言不大膽,，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,，多下工夫?qū)W習的話,，我們相信你的發(fā)言,、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,，你會變得更優(yōu)秀的,。

9.如果你寫作業(yè)的時候能夠跟上美術(shù)課一樣積極、主動,，那么你的作業(yè)本上一定會得到你期望已久的小笑臉,。

10.付燦燦：你是一個要求上進的女孩，你聰明,、機靈,，也熱愛班集體，關(guān)心同學,。在學習上字寫得較好,，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè),，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

11.朱章豪：一個很有精神的孩子,，知識面較廣,。上課能積極發(fā)言，成績有進步,，老師很樂意有你這樣一個學生,。如果你上課聽得再仔細一些，把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話,，師相信你會更優(yōu)秀出色的,。

12.施瀅瀅：你本是一個溫柔、可愛的小女孩,，但老師?？匆娔隳菓n郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學習成績讓老師為你擔憂,，希望你能在新的一學期里有所改變,。加油哦，可愛的女孩!

13.王慧潔：你是一個讓人放心的孩子,，你不僅能夠管理好自己,，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣,，相信你能更努力,，回答問題時聲音更響亮。

14.杜奇諾：你的大眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，我就知道你已經(jīng)想出答案了,。課上,，你舉手積極，但一不注意你,，小手就在下面“跳舞”了,。孩子，如果能夠讓小手安靜地放好,，老師相信你的成績會提高很快,，還有，你寫的字太粗啦,，記得常換筆哦!

15.姚梓洋：你是個性格有些內(nèi)向,，有時又很活潑的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，不隨便插嘴,，更上一個新的臺階!

16.繆文浩：你喜歡把你的秘密告訴老師;你喜歡把書鋪滿桌子，上課了也不知道收拾;你喜歡肆無忌憚地打噴嚏,，鼻涕掛滿臉再找紙擦;你經(jīng)常犯了錯卻不知道自己錯在哪里,。小迷糊，什么時候才能懂事呢?老師希望明年你會是一個小男子漢!

18.一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領(lǐng),。就如你,，經(jīng)過長期訓練,，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你。希望活潑可愛,，熱愛學習的你,，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習,，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人!一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興,。思維活躍,，好奇心強你愛學習,，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些,，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

19.你聰明,，伶俐，具有強烈的好奇心,。平時作業(yè)認真,，工作負責，但上課要專心聽講,，保持謙虛的學習態(tài)度,。

20.劉雙陽，你的穩(wěn)重,、認真是同學們學習的榜樣,。你真不愧是我們班的好班委，你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的,。同學們是那樣的喜歡你,，佩服你，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本,，老師的心情也舒暢了不少,。但可能是第一次當班干，在管理上還有很大的欠缺,，對于一些調(diào)皮的孩子來說,，還缺少威信。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點,，成為品學兼優(yōu)的學生,，在能力上再繼續(xù)鍛煉，從小事做起,，成為一個讓同學們信服的小領(lǐng)導者!努力!

1.雅歌,，聰明、活潑的你總是能迅速地完成各課作業(yè),，課堂上每次回答問題也總是積極舉手,。老師欣賞你的機敏、大膽和理解力,，更欣賞你待人的善良與寬容,。說了你這么多的優(yōu)點，是不是有些要驕傲了?不過，你有時會跟粗心大意交朋友,，遠離了優(yōu)秀,。多么希望你再認真些，耐心些!祝身體康健,，天天快樂!

2.姿璇,，你是一個內(nèi)向、誠實的女孩,，與同學團結(jié)友愛,，勞動勤快。課堂上,，你能積極舉手發(fā)言;課后,，你能認真地完成作業(yè)，而且寫得一手好字,。愿你活潑可愛,，全面進步!

3.日清，你是一名勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處,。這學期在你的努力之下,，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有復習的話,，就會有點忘了,，希望你以后繼續(xù)努力，做個更出色的孩子,。

4.孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步,。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

5.澤男，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，更專心,，更細心,。你是個聰明的孩子，課堂上卻時常缺乏自我約束的能力，喜歡說悄悄話,。我們很難聽到你精彩的發(fā)言了,，更見不到你曾經(jīng)清秀工整的字跡了。這多可惜啊!希望能盡快改正,，做回原來出色的你!

6.沄沄,，上課的時候，好喜歡看你舉起小手嘴里直嚷嚷著：老師,，我來讀!老師,，我來說!老師，我來寫!……你的接受能力是那么的強,，又是那么的聰明,，很難想像如果每一節(jié)課你都能認認真真，不甘落后地學,，我們班還有誰是你的對手!孩子,，持之以恒地認真學習，做一班的number!不過你在數(shù)學方面還要加油哦!

7.在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦,，友愛相處，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己,。

8.茹芳,，你是個乖巧的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒,。上課時總能看到你坐得端正的身影,，聽到你響亮的讀書聲。但老師也很希望聽到你響亮的回答,。課堂上如果你能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!還希望你能多讀書,，讓書本陪伴你健康成長!

9.正博,，小小的你對待學習一絲不茍，那端正的字跡在班里是出了名的,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。若你能在作業(yè)時加快速度,，你的學習效率會有明顯的提高。加油吧!希望你能又好又快!

10.很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下,，哲哲變得懂事了,，會主動幫助我們，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性,，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她，讓她更棒,，祝：新年快樂,。

1.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

2.你是位聰明漂亮的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

3.課間,，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上,，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向,，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想,，是該做，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子,。

5.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者,、勝利者,。

6.蔡雅雯：你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上比較有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

7.你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

8.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

9.其實你是一個聰明,、能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意，平時做事認真,、細心,、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

10.1,、你是一個聰明的男孩,，上課能認真回答問題，但做作業(yè)時,，你不免有點粗心,，希望你改掉這個壞毛病，爭取更大的進步,。

11.你是個活潑,、好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步,，希望你今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

12.你是個勤奮,、好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工整,，學習有上進心,，成績有明顯提高，希望你今后繼續(xù)努力,，爭取做個優(yōu)秀學生,。

13.你是個踏實、上進的好學生,。同學之間友好相處,，對班級工作積極，成績穩(wěn)步向前,，希望你今后再接再厲,，爭取更大的進步。

14.你是個聰明的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，對班工作負責，學習成績優(yōu)秀,，希望你繼續(xù)努力,，我期待著你的進步!

15.你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學之間友好相處,，學習有進步,，希望你今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。

16.你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升,，希望你今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

17.你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，希望你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心，老師相信你!

18.你是個聰明,、活潑的好孩子,，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛集體，關(guān)心同學,。是同學的好榜樣,，希望你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

19.你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌,。但你作業(yè)不夠認真，上課不夠?qū)Ｐ?，以致成績不太理想,，希望你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

20.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希望你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

一年級學生手冊評語學生的話篇七

解值瑩：你是個學習認真，待人熱情,，助人為樂的好孩子,。努力執(zhí)著，是你步步攀登的力量,；勤奮好學,，是你學習優(yōu)異的保證；你很能干,，是班上的小能人,。可愛的小女孩,，拼搏奮斗永遠是邁向成功的關(guān)鍵,，好好努力吧。

張春宇：你是個乖孩子,，上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大。

劉靜雅：你是個性格比較內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小，缺乏自信,？老師希望你以后大膽些,，主動些，能勇敢地走到大家的面前,，肯定會贏得更多的掌聲,。

王粵魯：在老師的眼里，你是一位聰明懂事的'女孩,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色,！

陳振東：在老師眼里,，你是個聽話懂事的孩子，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步，上課認真了,，回答問題積極了,，要是你還能更用心一點，我想你的學習成績會更好,，努力喲,！

劉雷：你團結(jié)同學、熱愛勞動,，老師喜歡你,，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子,，努力吧,，你一定會做到的！

姜嘉祥：你在學習本可以做得很出色,，但由于你?？刂撇涣俗约海鲜窃谧鳂I(yè)的時候,、上課的時候,，開小差，使你的作業(yè)不能按時完成,。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點,，爭取做得更好！

杜云龍：你應該是一個不錯的孩子,，健康,、聰明、活潑,，愛勞動,，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學看齊,，學習上再努力一些,，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀,。

黃云奧：你很可愛,，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處,，課堂紀律,、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步，老師看了很高興,，要繼續(xù)努力?。?/p>

崔彥賓：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己,，還能幫助別的小朋友進步,，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力,，回答問題時聲音更響亮,。

路敦凡：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強,，要是上課時你再專心一些,，再遵守紀律一些，那么你將獲得更多的知識,，而知識將有益于你的成長,。

王東圳：你是個乖孩子，上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話，你的進步會更大,。

一年級學生手冊評語學生的話篇八

手冊,。

評語。

是對學生某一階段德,、智、體,、美,、勞各方面的綜合評定是教育學生的重要手段;下面是有一年級學生下學期手冊評語，歡迎參閱,。

1.在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好。

作文,。

打基礎(chǔ),。

2.你是個聰明的孩子。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。

3.你是一個聰明，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步。

4.你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

5.你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

6.在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關(guān)心集體,，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

7.你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

8.在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

9.你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

10.你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。

11.你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

12.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

13.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

14.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

15.你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,，學習更上一層樓。

16.你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動，善于和同學交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

17.你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚成績,，彌補不足。

18.你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

19.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢,，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

20.你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

21.你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,，學習踏實,，不做小動作，相信你一定會更加出色,。

22.你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極，學習不得答,，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

23.你開朗、樂觀,，助人為樂,，熱情大方，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言,，獨立、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。

24.你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學,，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學習刻苦,、踏實，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。

25.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績。

26.你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字,。

27.你平時能團結(jié)同學,，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極,，臟活、累活搶著干,，但學習上較馬虎,，錯別字太多。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才?！?/p>

28.你是一個機靈活潑的孩子,，識字能力較強。一學期以來,，你的進步相當大,。學習上很是用心，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步,。

29.在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

30.你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

1.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你快人快語，直抒胸襟,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。可在學習中,，你總讓老師失望,，特別是英語和數(shù)學，可一定要加油啊。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!

3.你是一位聰明、開朗,、懂事,、上進心很強的女生，為人誠實,、正直,，能與同學友好相處，尊敬師長,，能盡心盡力地完成老師交給的任務,。平時學習認真，作業(yè)按時完成,。在學習上,，你總是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè),。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升,。望今后能保持認真踏實的學風，多提問,、勤鉆研,，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡,。老是相信你一定能夠取得最后的成功,。

4.你是個文靜懂事的女孩，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。工作認真踏實，是老師的好幫手,。你求知欲和生活自理能力強,。上課能專心聽講，注意力集中,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。學習也有明顯的進步,，希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡,，爭創(chuàng)更佳成績,。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

5.你是一個聰明,、懂事,、有魄力的女孩，你愛好廣泛,，知識豐富,，好學好問，是個全面發(fā)展的好學生,。一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績優(yōu)異,，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在新的一年里,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲,。

6.你是一個嫻靜,、質(zhì)樸、聰明,、上進心很強的女孩,、為人誠實、正直,，性格內(nèi)向,，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡,。你勞動積極,，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升,。但是你的學習方法,、效率還有待于改善,，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心,，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn),。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

7.你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，成績優(yōu)良,，書寫也很端正。你團結(jié)同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力干吧!

8.你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀;你優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字,，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務,，也受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學,、善問的好孩子,。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

9.看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,，會變得更出色,，會是最棒的!

10.知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋,，逐漸大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興,。努力啊,，孩子，把字寫工整些,，有老師做你的堅強后盾,，你會越來越出色的!

1.不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的,。一段時間你的成績總不是很理想,，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的,，那么老師也會更喜歡你,。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你,，你一定會出眾的!

2.你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手,，小到一支筆，大到一本書,，老師全都看在眼里,，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了,。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條,。

座右銘,。

：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！?/p>

3.你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

4.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒,，有一顆善良的心,，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你將贏得更多的掌聲。

5.你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言,，而不愿深入思考;寧可作業(yè)返工再做，也不愿一次認真完成,。你知道嗎?每當看到這些,，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急,，為你的貪玩好動而著急,，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”,，不把它們搬掉,，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里,。

6.你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

7.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

8.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

9.你機靈,、調(diào)皮，尊敬師長,，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

10.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

一年級學生手冊評語學生的話篇九

1.你低垂的眼睛,，在抬起的那一刻，凝聚著對知識的渴求,，你工整認真的作業(yè),，展現(xiàn)了你優(yōu)秀的實力。為什么不給我們一個可以欣賞你優(yōu)秀的機會呢?如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?像我們相信你一樣相信你自己吧——你永遠是最棒的!

2.胡立鑫：在老師眼里,，你是個聽話懂事的孩子，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步,，上課認真了,，回答問題積極了，要是你還能更用心一點,，我想你的學習成績會更好,，努力喲!

3.鄧子怡：你本是一個活潑、可愛的女孩子,，如果能看到你在課堂上認認真真的樣子,，如果能看到你能在學習上多花功夫，老師會為你感到驕傲,，努力吧,，你會做到的!

4.徐靜怡：你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但有時作業(yè)有些馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

5.姚智：你是個比較可愛的男孩子,，愛勞動,，老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話,，老師就更加喜歡你了,。

6.施正華：你團結(jié)同學、熱愛勞動,，老師喜歡你,，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子,，努力吧,，你一定會做到的!

8.鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言,，就更好了,。

9.毛欣欣：在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色!

10.劉海濤：可愛的你，笑起來真好看,。你能認真學習,，團結(jié)同學,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力了,，就一定會有收獲的,。祝你學習有新的進步!

11.張倩：你是一個待人真誠,、關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子，上課能安心聽講,，但不太善于動腦筋,，老師多么希望在上課的時候，能夠經(jīng)?？匆娔愀吒叩嘏e起你的小手呀!新學期里,，只要你多一份勤奮，你的成績一定會有更大的進步,。

12.尤文豪：你在老師的眼中是一個性格內(nèi)向而害羞的可愛的小男孩,，你上課認真的時候也能大膽的舉手回答問題，但多數(shù)時間你都把心思用在你的文具盒上,，老師期待你能改正,。

13.臧穎：你是那樣的聰穎活潑、天真可愛,，小朋友覺得你在紀律方面有所進步,，上課也比較專心了，發(fā)言也更積極了,，小朋友們也越來越喜歡你了,，不是嗎?只希望你認真一些，多練習把字寫工整些才更好哦!

14.宋陽：你的勤奮和努力是班里出了名的,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正，成績優(yōu)秀,，大家都很喜歡你,。繼續(xù)加油吧!你將成為一名更加優(yōu)秀的好學生。

16.葉親親：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。

17.王奕純：你是一個有些內(nèi)向的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，后半學期進步挺大的,，但上課有時會走神，希望你認真,、腳踏實地對待自己的學習,，不能學《小貓釣魚》里的小貓哦!

18.孩子，老師相信你下次的作業(yè)一定能夠比這次的作業(yè)還要好,，只要你能夠更加用心,、更加認真地對待每一道題。

19.蔡宜辰：你是一個讓人喜歡的孩子,，積極發(fā)言,，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題,。也因為你的回答總有自己的見解,，小朋友們十分欣賞你;如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了,。

20.曹星雨：在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美,、字跡端正,。課堂上你總能專心聽講，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在工作中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!