無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

水資源的建議書篇一

xx：

人們常說"水是生命之源，生存之本,。"是呀,，人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水,。但是,，你知道嗎?現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

生活中像我爸爸這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是,。如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過量水洗車,，洗車水未循環(huán)使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī);用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后"人離水未關(guān)";解凍海鮮使用"自來水常流法",。水呀,，在人們的手指逢間悄悄流走了,。

我真想大聲地疾呼,，讓我們節(jié)約每一滴水吧,，我們只有節(jié)約每一滴水,，植物才會(huì)蒼翠,，空氣才會(huì)清新,，天空才會(huì)蔚藍(lán)……水,，生命之源。我們?nèi)祟愔挥袚碛辛素S富的水資源,，人才有生存的綠洲,。一則公益廣告說得好：如果我們不珍惜每一滴水，那么地球上最后一滴水就是我們的眼淚!

來吧,，伙伴們!為了我們幸福的生活,，為了我們美好的明天，讓我們一起加入節(jié)水行列吧!

水資源的建議書篇二

同學(xué)們:,。

你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的,。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧!

同學(xué)們,，你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里,，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面,，水層厚度可達(dá)到3000米,，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%,，它覆蓋著地球表面的70%以上,，陸地上的河湖沿的總水量的`23萬立方公里，其中淡水約占一半,，只占地球總水量的萬分之一(2.350%),。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%,。

同學(xué)們,，看了以上資料,，你們是不是有什么感想呢?是啊!我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%,。

同學(xué)們,，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢?

我們要節(jié)約水,，珍惜水!

xxx,。

日期

水資源的建議書篇三

尊敬的環(huán)保局局長：

運(yùn)河，是第一個(gè)我縣運(yùn)輸糧食的河流,。當(dāng)時(shí),，運(yùn)河水清澈，有時(shí)還有一些魚群呢!可現(xiàn)在呢?看一下我們的運(yùn)河,，與原來的真是兩個(gè)模樣,。

以往運(yùn)河水清澈見底，現(xiàn)在,，運(yùn)河水渾黑不清;以往運(yùn)河中成群小魚小蝦,，現(xiàn)在，運(yùn)河中沒有一切生物;以往運(yùn)河水氣息清爽,，現(xiàn)在,，難聞的氣息從運(yùn)河中隨之而來;以往運(yùn)河旁樹木新綠。現(xiàn)在,，運(yùn)河旁的綠色植物被因受運(yùn)河污染的影響大批減少,。

所以，以我認(rèn)為,，造成運(yùn)河變樣的主要關(guān)系在于人為關(guān)系：那些路邊的小攤子把垃圾都往運(yùn)河里倒,，還有運(yùn)河旁的工廠旁出的.廢水全部都被排到運(yùn)河中?？吹竭@些情況,，我的心里充滿了傷痛。為什么運(yùn)河會(huì)得到如此大的污染?我急切地希望你們能采納我的幾點(diǎn)建議：

1,、貼出許多條關(guān)于保護(hù)運(yùn)河的環(huán)境標(biāo)語，大力推動(dòng)保護(hù)運(yùn)河的行動(dòng)措施,，從而讓那些不注意保護(hù)環(huán)境的人醒悟起來,。

2、派出大型施工機(jī)去展開對(duì)運(yùn)河保護(hù)的方案,。

3,、制止工廠再往運(yùn)河里排放污水。

在此,，我真切地祝愿保護(hù)運(yùn)河工程的馬上開始和順利完成!我堅(jiān)信,，如果我們?nèi)罕姾铜h(huán)保局一同努力,，再骯臟的運(yùn)河也能重獲新生的!

建議人：

日期：

水資源的建議書篇四

親愛的同學(xué)們：

你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的,。如果你不信,，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

同學(xué)們,，你們知道嗎,？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里,，如果全部鋪在地球表面,，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水,，占地球總水量的97,。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上,，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一（2.350%）,。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,，占地球總水量的0。77%實(shí)際能利用的水只有0.2%,。

同學(xué)們,，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢,？是?。∥覈藬?shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,，而我國的淡水只占地球的8%,。

我們用的水資源是多么的寶貴啊,！想想,，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福奢侈了,，而我們卻身在福中不知福,，還用水來打水仗。如果有一天,，我們的水用完了,。同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧,！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,，你的心里會(huì)怎么樣呢,？我們要節(jié)約水，珍惜水,！

水資源的建議書篇五

尊敬的水利部門的叔叔,、阿姨們：

水是生命之源，是萬物的根本,，植物靠水生長 ,，動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣,，而空氣對(duì)世界的萬物都十分重要,，可以說，如果世界上沒有了水,，就沒有植物,，沒有動(dòng)物，沒有空氣中的微生物,，一切生命就沒有,。水就是人類的朋友，無私地將自己的身軀源源不斷地貢獻(xiàn)給人類與其一切,。

緊隨19世紀(jì)世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,，河水、溪流開始被無知的人類輕視,。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇,，染化水中每一絲干凈的成分；垃圾和酸雨不約而同的對(duì)每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強(qiáng)烈進(jìn)攻,；無數(shù)的水源被化解成電揮發(fā),；動(dòng)物的尸體四散在河道下……江、河,、海水哭泣了,，它們善待的人類無知地對(duì)他們的恩人發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。

如果沒有水,，人類會(huì)怎樣,？當(dāng)然是會(huì)在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴(yán)重的后果后,，認(rèn)為水利部門的叔叔,、阿姨們也應(yīng)該要行動(dòng)起來，帶頭做起保護(hù)水朋友的行動(dòng),！以下提幾點(diǎn)建議,，希望叔叔,、阿姨們加以參考,。

4.對(duì)河流,、湖泊加以整治，嚴(yán)加保護(hù),，不讓水被人為因素污染一絲一毫,；

5.不讓各個(gè)工廠、企業(yè)的廢污水排入河道,。

珍惜水資源,，保護(hù)我們的生命之源，讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起。

希望水利部門的各位叔叔,、阿姨們能研究并采納我的建議,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

水資源的建議書篇六

你們好！我是來自xx的xx,。

為了我們的生活,，我提出以下的建議：

1、洗米水可用來澆花或者是拖地,。

2,、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開著水龍頭,，可用漱口杯接水,。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升,。

3,、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗,。

4,、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要注意,，用盆接水洗,。

5、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,，勿多放,，過量投放會(huì)浪費(fèi)水。

6,、可以使用省水形馬桶,。

7、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上,。

8,、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識(shí)，讓大家了解,。

9,、定時(shí)開家庭會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

希望大家能接納我的建議,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

水資源的建議書篇七

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級(jí)四班的學(xué)生,，我熱愛我的學(xué)校，熱愛身邊的每一個(gè)人,。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí),、玩耍?？墒?，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下,。

那天,，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖,?？煽匆娧矍耙荒唬瓦B忙“急剎車”,。投入眼簾的是：一名女生,，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,，便又滿滿倒上一杯,，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上,。我目瞪口呆地望著她,，嘴巴張得老大，形成“o”字形,。正準(zhǔn)備上前教育一番,，不料她羞愧地跑開了。

緊接著,，同樣的事接二連三的發(fā)生,。原本滿滿的一大桶水,，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過,。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,，把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍，拍了又按,，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),，一位老師面不改色地走來,，幾個(gè)小女生見了，連忙沉默地回教室了,。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,，陷入了發(fā)呆之狀。

校園的洗手池,、教師,、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音,。而我的心,，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐,。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：

1.通過學(xué)校廣播,、電視臺(tái)來宣傳“珍惜水資源”,。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。

2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng),。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受,。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過水,，從而不再浪費(fèi)水,。希望學(xué)校能參照我的意見，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失,。

一株花草,、每一片樹木。 6,。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

水資源的建議書篇八

尊敬的校鄰導(dǎo)：

你們好!

我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象,。原因有很多,，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊,。卻造成水資源大量流失的'罪魁禍?zhǔn)?。所以，我建議：

一,、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,，這樣可以使水資源降低。

二,、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語,。

三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,，將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱,，供廁所沖。

四,、建議讓老師開一個(gè)班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

小小的建議,，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考,。

此致

敬禮！

日期：

申請(qǐng)人：

水資源的建議書篇九

同學(xué)們：

大家好,！

常言道：“珍惜資源,，人人有責(zé)”現(xiàn)在，人民生活水平提高了,，但卻還是沒有養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。因?yàn)槿藗冸S意破壞大自然,，浪費(fèi)資源,，濫用化學(xué)品，導(dǎo)致地球環(huán)境被嚴(yán)重污染,，各種資源瀕臨枯竭,。

我想對(duì)那些浪費(fèi)資源的人,，說：“你們?cè)诜块g空無一人時(shí)，不關(guān)電燈,、電視等電器,，有沒有想到地球供電不足怎么辦？你們?cè)谒堫^‘孤獨(dú)地流淚’時(shí),，你們有沒有想到自己的子孫以后飲用不到純凈,、甘甜的水。你們?cè)谌右粓F(tuán)只寫了幾個(gè)字就要被撕掉丟進(jìn)垃圾桶的廢紙時(shí),。有沒有想到地球上以后看不到綠色怎么辦,，以后地球上沙塵暴、泥石流來臨時(shí)怎么辦,。

生活中一件不起眼的小事，卻可以給人類帶來嚴(yán)重,、可怕的后果,。所以，在這里,，我想給地球上更多無知的人提些建議,。

關(guān)于節(jié)約用水的建議：我們?cè)谙赐晔只蛘呤怯猛晁笠欢ㄒ浀藐P(guān)水龍頭。若是記不住,，可以在洗手池旁貼一張“洗完手后請(qǐng)記得關(guān)水籠頭,！”的標(biāo)語。每次洗完臉的水可以用一個(gè)水桶儲(chǔ)起來,。這些儲(chǔ)存的水可以用來沖廁所,、用來拖地。煮飯時(shí)剩下的淘米水可以用來澆花,，每次用淘米水澆的花,，會(huì)長得更茁壯、美麗,。為了地球永遠(yuǎn)不變的蔚藍(lán),，請(qǐng)節(jié)約水資源！

關(guān)于節(jié)約電資源的建議：對(duì)于這一方面,，我們也可以采用同樣的方法,。在開關(guān)或是離開關(guān)比較近的地方掛上一張“他不是太陽，他也會(huì)累,，請(qǐng)隨手關(guān)燈,！”的標(biāo)語。每次在看書或者是在寫作業(yè)的時(shí)候,，如果陽光特別大,，就不用開燈,。家里的電燈也最好采用節(jié)能燈管。我們不僅要節(jié)約水,，也要節(jié)約電,。

關(guān)于節(jié)約紙資源的建議：每次用過一面的紙可以寫反面，若是反面也寫了但還留有空白處,，那請(qǐng)把紙寫滿或是做草稿紙用,。為了地球上美麗的綠色，請(qǐng)你節(jié)約紙資源,。

為了地球,，為了人類，為了我們頭頂共同的藍(lán)天,，也為了我們腳下共踏的土地,，請(qǐng)你們一定要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,。

xxx

年月日

水資源的建議書篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

作為輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生,，我非常自豪，因?yàn)閷W(xué)校鳥語花香,，到處充滿歡歌笑語,，可是我卻經(jīng)常看見在洗手臺(tái)桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭,。

可能是因?yàn)榇蠹艺`認(rèn)為水資源是取之不盡,，用之不竭的，所以不約束自己,，隨意揮霍,，也有可能是因?yàn)榇蠹夜?jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，沒有了解水的重要性,，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。

作為學(xué)校的小主人，我提出以下幾點(diǎn)建議,，希望大家可以實(shí)施,，改正生活中的不足：

1、要多了解水資源的重要性,，養(yǎng)成節(jié)約用水的.意識(shí),，可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的資料，也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng),，做一些這一方面的宣傳,。

2、大家可以寫一寫征文,，用文字來表達(dá)學(xué)校關(guān)于節(jié)約用水應(yīng)該有的行動(dòng),，將大家對(duì)節(jié)約用水的建議和意見進(jìn)行整理和合理運(yùn)用,。

3、多貼一些標(biāo)語,，這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí),。

4、做到一水多用,，不浪費(fèi)水資源,。

5、使用完水,，擰緊水龍頭,，不任水長流。

千里之行,，始于足下,；節(jié)約用水，始于心間,。讓我們一起節(jié)約水資源,，讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

水資源的建議書篇十一

九江的市民們：

大家好,！我是潯東小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生,。我經(jīng)過實(shí)踐調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們的生存環(huán)境受到了極大的破壞,，地球已經(jīng)是“千瘡百孔”了：資源過度使用,、大氣遭到破壞……其中以水資源缺乏最為嚴(yán)重。水是人類,、動(dòng)物及世界上所有生物生存的必需品,，沒有了水我們將無法生存下去。我希望大家能保護(hù)水資源,，保護(hù)好地球,！

世界上有多少水可以被我們揮霍呢？地球上的水資源有70%被鹽化,，僅有3%的淡水可直接利用,，這些能利用的淡水中有2/3為冰川和積雪，只有1/3存在于含水層,、潮濕的.土壤和空氣中,。在世界上，有占世界總?cè)丝?0%的80余個(gè)國家嚴(yán)重缺水,。有人估計(jì)照現(xiàn)在這樣到20xx年,，世界人口達(dá)到83億,，人們可能會(huì)耗盡所有的儲(chǔ)備水。那么,，面對(duì)水資源缺乏危機(jī)的我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢,？我提出的建議是：

1、每次用完水后記得關(guān)水龍頭,。

2,、在洗手、刷牙,、洗臉不需要水時(shí),，關(guān)閉水龍頭。

3,、用淘米水洗菜,，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥,。

4、少去洗車房,，可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭,。

5、讓工廠不排放污水,，如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門匯報(bào),。

6、請(qǐng)自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管,。

珍惜水資源,，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

xxx,。

xx年xx月xx日。

水資源的建議書篇十二

地球村的居民們：

水是人類的生命之泉,。珍惜水資源人人有責(zé),。我們的生活離不開水，可是有的人卻浪費(fèi)水,，我們不能浪費(fèi)水,，因?yàn)橄匆隆?。種菜樣樣都用到水,，而地球上的淡水資源是有限的，并不是用之不竭的,。設(shè)想一下,，如果地球上全部的水都消失了,，我們還怎么燒飯。洗衣,。種菜,？而且樹木會(huì)枯死，草原會(huì)變成沙漠,，到時(shí)候疾病會(huì)從天而降,，困擾著我們。所以我們要珍惜水,。保護(hù)水,。節(jié)約水。比如洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_,，洗腳水用來沖馬桶,，及時(shí)修補(bǔ)漏水管道等等。我們要珍惜水,，保護(hù)水,，人人盡心盡責(zé)一起努力，讓水資源造福人類,！

此致

敬禮!

建議人：

日期：xxxx年xx月xx日

水資源的建議書篇十三

親愛的人類：

在人類的眼中,，科技無限膨大，資源可以無限的擁有,，絕不枯竭,。走在大橋上，手中的`食品包裝袋,、塑料袋,、礦泉水瓶,。甚至是不想吃了的食物,，都被“送進(jìn)”了河水的懷抱。不久,，河水的衣著變了,，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,，垂下了腰,，曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā)，又被染上了一絲枯黃,，幻化成一只只優(yōu)雅動(dòng)人的小蝴蝶,，輕輕飛舞。伴著科技的發(fā)展,，今日的人們一味的追求發(fā)展,，而忽視了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)水資源的重要性，愚昧的認(rèn)為資源可以無限再生,。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：“別再摧殘我的軀體,，救命！”

如今的人類可否想過：如果失去水,。

如果人類失去了水,，花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水，蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個(gè)夢(mèng)呢?是否要成為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的空想,。

當(dāng)我們面對(duì)身著如黑夜般的外套的河水時(shí),，您還會(huì)歌頌它的美麗，感嘆它的生機(jī)嗎?面對(duì)擺在眼前的事實(shí),，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,，敲醒人們的覺悟嗎?俗話說：“失去了，才懂得珍惜,！”人類?。〔灰屖澜缟系淖詈笠坏嗡?，成為人類的眼淚,。

讓我們珍惜、保護(hù)水資源,，為我們的生命和未來,，也為了報(bào)答河水對(duì)我們?nèi)祟惖亩鳚桑?/p>

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

水資源的建議書篇十四

全縣廣大干部群眾：

飲用水安全問題是重大的民生問題,，保護(hù)好飲用水水源，直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益,。近年來,，我縣氣候異常，遭遇長時(shí)間持續(xù)干旱,，縣城供水水源地水庫來水量極小,，水庫到達(dá)死水位，城區(qū)出現(xiàn)供水困難,。

面對(duì)城區(qū)嚴(yán)峻的生活飲用缺水形勢(shì),，縣委、縣政府作出決定,，先后實(shí)施姚河水庫,、芳畈水庫引水進(jìn)城的飲水工程，有效緩解了飲水困難。為保護(hù)城區(qū)飲用水源不受污染,，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和切身利益,，營造保護(hù)飲用水水源環(huán)境良好的輿論氛圍，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,，縣環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)向全縣人民發(fā)出如下建議：

一,、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的倡導(dǎo)者,。牢固樹立“節(jié)能減排,、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，建立健康、文明,、環(huán)保的.生活方式,，學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),，遵守節(jié)能和環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，樹立“簡約就是時(shí)尚”的消費(fèi)理念。

二,、做節(jié)能減排,、保護(hù)水源地的志愿者。要在自己行動(dòng)的同時(shí),，爭當(dāng)保護(hù)水源地的宣傳員,，向家人、鄰里和朋友宣傳保護(hù)水源地的重要意義,，影響帶動(dòng)更多的人自覺愛護(hù),、保護(hù)自己賴以生存的水源地;爭當(dāng)保護(hù)水源地的監(jiān)督員，對(duì)發(fā)生在身邊的隨便排污,、污染水源地的現(xiàn)象和行為,，要堅(jiān)決制止，做到敢說敢管,，互相監(jiān)督,，協(xié)力保護(hù)水源地的安全,。

三,、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的實(shí)踐者,。從我做起,、從身邊的小事做起，保護(hù)水源地，帶動(dòng)身邊人共同參與,、保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境,，堅(jiān)決制止破壞和污染水資源行為發(fā)生。在工作和生活中千方百計(jì)節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,，減少污染排放，為建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn),。

“珍愛生命之水，保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲,，讓我們攜起手來,，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,，節(jié)約水資源，美化環(huán)境,，讓大悟天更藍(lán),、水更清、地更綠,、景更美!共建和諧家園,，共享碧水藍(lán)天!

建議人：xx。

20xx年x月x日,。