在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師承諾書(shū)篇一

作為隨車(chē)教師，保護(hù)好乘車(chē)學(xué)生安全乘車(chē),、安全上下車(chē),，把學(xué)生安全交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(zhǎng)是我義不容辭的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。因此,，我向社會(huì)做如下承諾，請(qǐng)社會(huì)進(jìn)行監(jiān)督：

1,、認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正和解決問(wèn)題,，對(duì)于無(wú)法解決的問(wèn)題,，立即向?qū)W校（幼兒園）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）匯報(bào)。

2,、熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生,，熟悉校車(chē)運(yùn)行路線的.詳細(xì)資料，包括接載地點(diǎn),、車(chē)輛到達(dá)的時(shí)間,、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式，保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全,、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師,、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,。遇到途中嚴(yán)重堵車(chē)等特殊情況，及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人,。堅(jiān)決杜絕其他無(wú)關(guān)人員私乘校車(chē),。

3、及時(shí)更新乘車(chē)學(xué)生的名單及其家長(zhǎng)聯(lián)系電話,，以供核對(duì),。確保在接載學(xué)生時(shí)，所有的學(xué)生均已上車(chē)及搭乘預(yù)先安排的車(chē)輛,，確保乘車(chē)的學(xué)生被其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)接走,。

4、監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛,、謹(jǐn)慎行車(chē),。如發(fā)現(xiàn)駕駛員有酒后開(kāi)車(chē)、闖紅燈,、疲勞駕駛,、超速超載行駛等嚴(yán)重交通違法行為和其它不文明駕駛行為，立即督促其讓車(chē)輛?？柯愤呥m當(dāng)位置,，并立即向?qū)W校（幼兒園）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）匯報(bào)，等候處理,。確保校車(chē)上的學(xué)生有序就座和安全上下車(chē)輛,；學(xué)生上下車(chē)時(shí)，自己先下車(chē)進(jìn)行保護(hù),。

5,、安排好學(xué)生安全候車(chē)，有序上下,，在車(chē)輛完全停穩(wěn)前,，杜絕讓學(xué)生上、下車(chē)輛,，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē),。

6、在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或?qū)W生下車(chē)未脫離車(chē)輛運(yùn)行安全威脅的,，監(jiān)督司機(jī)不得啟動(dòng)車(chē)輛,。

7、每次接送學(xué)生完畢,，認(rèn)真核對(duì)接送學(xué)生人數(shù),，認(rèn)真檢查車(chē)內(nèi)，確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車(chē),，防止把學(xué)生留在車(chē)內(nèi)發(fā)生意外,。

8,、杜絕校車(chē)超員運(yùn)載學(xué)生現(xiàn)象，堅(jiān)決不帶超載的校車(chē)和拼裝車(chē),、報(bào)廢車(chē)等不合格的車(chē)輛作為校車(chē)上路,。

以上承諾，我堅(jiān)決做到,。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故，按照國(guó)家,、省市有關(guān)法律法規(guī)接受處罰,。

承諾人學(xué)校（幼兒園）：

承諾人：

xx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書(shū)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)自身的消防安全管理工作,，做好“除火患,、保平安”冬春專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證：

一,、按照《機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號(hào)）等相關(guān)消防法律,、法規(guī)的要求，幼兒園的'消防安全責(zé)任人與消防安全管理人,，履行消防安全義務(wù),，落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)與措施。

二,、加強(qiáng)用火,、用電安全，不私拉亂接臨時(shí)電線,，配電箱盒安裝保護(hù)裝置,，不能裸露在外。

三,、確保安全出口與疏散通道暢通無(wú)阻,，不在疏散通道上設(shè)置障礙。

四,、在每天下班前對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全隱患排查,，切斷電源。

五,、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入與存放易燃易爆物品,。

六、按照規(guī)定配置滅火器材,，做好消防器材的維護(hù)保養(yǎng),，保證器材完整好用,。

以上系我園做出的保證，我園將信守承諾,，若有違反上述保證內(nèi)容,，我園將承擔(dān)《中華人民共和國(guó)消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。

承諾人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

幼兒園教師承諾書(shū)篇三

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正和解決問(wèn)題，對(duì)于無(wú)法解決的問(wèn)題,，立即向?qū)W校（幼兒園）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）匯報(bào),。

2。,、熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生,，熟悉校車(chē)運(yùn)行路線的詳細(xì)資料，包括接載地點(diǎn),、車(chē)輛到達(dá)的時(shí)間,、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的'聯(lián)系方式，保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全,、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師,、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。遇到途中嚴(yán)重堵車(chē)等特殊情況,，及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人,。堅(jiān)決杜絕其他無(wú)關(guān)人員私乘校車(chē)。

3,、及時(shí)更新乘車(chē)學(xué)生的名單及其家長(zhǎng)聯(lián)系電話,，以供核對(duì)。確保在接載學(xué)生時(shí),，所有的學(xué)生均已上車(chē)及搭乘預(yù)先安排的車(chē)輛,，確保乘車(chē)的學(xué)生被其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)接走。

4,、監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛,、謹(jǐn)慎行車(chē)。如發(fā)現(xiàn)駕駛員有酒后開(kāi)車(chē),、闖紅燈,、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴(yán)重交通違法行為和其它不文明駕駛行為，立即督促其讓車(chē)輛?？柯愤呥m當(dāng)位置,，并立即向?qū)W校（幼兒園）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）匯報(bào)，等候處理,。確保校車(chē)上的學(xué)生有序就座和安全上下車(chē)輛,；學(xué)生上下車(chē)時(shí)，自己先下車(chē)進(jìn)行保護(hù),。

5,、安排好學(xué)生安全候車(chē)，有序上下,，在車(chē)輛完全停穩(wěn)前,，杜絕讓學(xué)生上、下車(chē)輛,，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē)。

6,、在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或?qū)W生下車(chē)未脫離車(chē)輛運(yùn)行安全威脅的,，監(jiān)督司機(jī)不得啟動(dòng)車(chē)輛。

7,、每次接送學(xué)生完畢,，認(rèn)真核對(duì)接送學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真檢查車(chē)內(nèi),，確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車(chē),，防止把學(xué)生留在車(chē)內(nèi)發(fā)生意外。

8,、杜絕校車(chē)超員運(yùn)載學(xué)生現(xiàn)象,，堅(jiān)決不帶超載的校車(chē)和拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不合格的車(chē)輛作為校車(chē)上路,。

以上承諾,，我堅(jiān)決做到。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故,，按照國(guó)家,、省市有關(guān)法律法規(guī)接受處罰。

承諾人學(xué)校（幼兒園）：

承諾人：

xx年x月x日,。

幼兒園教師承諾書(shū)篇四

教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),，全面提升我園工作人員的師德水準(zhǔn),，我們?nèi)w教工向社會(huì)、孩子家長(zhǎng)、幼兒鄭重承諾：

1,、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不歧視幼兒,，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話,。每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和孩子家長(zhǎng),。

2,、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的'人格和個(gè)性,。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。

3,、尊重每一位孩子家長(zhǎng),，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥孩子家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給孩子家長(zhǎng),，婉言謝絕孩子家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與孩子家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系,；保持家園聯(lián)系,。

4、自覺(jué)遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備,，組織好每一次活動(dòng),，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心，不搬弄是非,，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和孩子家長(zhǎng)利益的事,；儀表端莊，舉止文明,，不穿戴與教師身份不符的服裝,。

6、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格自律,，不做違犯法規(guī)和法紀(jì)的事,；與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念,，不安于現(xiàn)狀,，積極進(jìn)取。

7,、做好孩子家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與落實(shí),，有目的的開(kāi)展各項(xiàng)孩子家長(zhǎng)活動(dòng)；堅(jiān)持每月一次的園長(zhǎng)開(kāi)放日工作,，主動(dòng)與孩子家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，定期通過(guò)多種形式聽(tīng)取孩子家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、保教,、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議,，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量,，滿足孩子家長(zhǎng)的合理需求,。

8、為孩子家長(zhǎng)繳款付費(fèi)提供方便,，熱情回答孩子家長(zhǎng)提問(wèn),，耐心宣傳財(cái)務(wù)政策，做好各類(lèi)收費(fèi)的解釋工作,；按時(shí)公布伙食、代辦費(fèi)等經(jīng)費(fèi)的使用情況,。

9,、認(rèn)真晨檢，熱情親切了解詢問(wèn)幼兒身體狀況,，仔細(xì)做好藥品接受,、保管和服藥工作，不漏服,、不錯(cuò)服,。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子，燒好病號(hào)菜,。

10,、按規(guī)定做好幼兒的各項(xiàng)體檢工作，及時(shí)向孩子家長(zhǎng)公布結(jié)果,，建立個(gè)案,，并制定相應(yīng)的措施；定期通過(guò)宣傳欄向孩子家長(zhǎng)宣傳有關(guān)兒童保健衛(wèi)生知識(shí),。

11,、為幼兒的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證,；對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作,，保障幼兒在安全、舒適,、愉快的環(huán)境中身心健康成長(zhǎng),。

12、對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,，換下的衣物洗凈后,，再讓孩子家長(zhǎng)帶回。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康,，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子,，不散落鞋帶,，不滿臉污垢。

（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園,。

以上承諾請(qǐng)廣大孩子家長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界予以監(jiān)督！

承諾人：

日期：

幼兒園教師承諾書(shū)篇五

作為隨車(chē)教師,，保護(hù)好乘車(chē)學(xué)生安全乘車(chē),、安全上下車(chē)，把學(xué)生安全交給學(xué)校所在班老師,、學(xué)生家長(zhǎng)是我義不容辭的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。因此，我向社會(huì)做如下承諾,，請(qǐng)社會(huì)進(jìn)行監(jiān)督：

1,、認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)接送學(xué)生的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正和解決問(wèn)題,，對(duì)于無(wú)法解決的問(wèn)題，立即向?qū)W校（幼兒園）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）匯報(bào),。

2,。、熟悉每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生,，熟悉校車(chē)運(yùn)行路線的詳細(xì)資料,，包括接載地點(diǎn)、車(chē)輛到達(dá)的時(shí)間,、搭乘校車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式,，保證把每一個(gè)乘車(chē)學(xué)生安全,、及時(shí)交給學(xué)校所在班老師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,。遇到途中嚴(yán)重堵車(chē)等特殊情況,，及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人。堅(jiān)決杜絕其他無(wú)關(guān)人員私乘校車(chē),。

3,、及時(shí)更新乘車(chē)學(xué)生的'名單及其家長(zhǎng)聯(lián)系電話，以供核對(duì),。確保在接載學(xué)生時(shí),，所有的學(xué)生均已上車(chē)及搭乘預(yù)先安排的車(chē)輛，確保乘車(chē)的學(xué)生被其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)接走,。

4,、監(jiān)督駕駛員遵規(guī)駕駛、謹(jǐn)慎行車(chē),。如發(fā)現(xiàn)駕駛員有酒后開(kāi)車(chē),、闖紅燈,、疲勞駕駛、超速超載行駛等嚴(yán)重交通違法行為和其它不文明駕駛行為,，立即督促其讓車(chē)輛?？柯愤呥m當(dāng)位置，并立即向?qū)W校（幼兒園）校長(zhǎng)（院長(zhǎng)）匯報(bào)，等候處理,。確保校車(chē)上的學(xué)生有序就座和安全上下車(chē)輛,；學(xué)生上下車(chē)時(shí),，自己先下車(chē)進(jìn)行保護(hù)。

5,、安排好學(xué)生安全候車(chē),，有序上下,，在車(chē)輛完全停穩(wěn)前，杜絕讓學(xué)生上,、下車(chē)輛,，杜絕讓學(xué)生事先等候在校車(chē)門(mén)口等候下車(chē)。

6,、在學(xué)生上車(chē)未就座坐好或?qū)W生下車(chē)未脫離車(chē)輛運(yùn)行安全威脅的,，監(jiān)督司機(jī)不得啟動(dòng)車(chē)輛,。

7、每次接送學(xué)生完畢,，認(rèn)真核對(duì)接送學(xué)生人數(shù),，認(rèn)真檢查車(chē)內(nèi),，確保每一個(gè)學(xué)生已經(jīng)下車(chē),，防止把學(xué)生留在車(chē)內(nèi)發(fā)生意外。

8、杜絕校車(chē)超員運(yùn)載學(xué)生現(xiàn)象，堅(jiān)決不帶超載的校車(chē)和拼裝車(chē),、報(bào)廢車(chē)等不合格的車(chē)輛作為校車(chē)上路。

以上承諾，我堅(jiān)決做到,。如因自己失職引發(fā)學(xué)生安全事故，按照國(guó)家,、省市有關(guān)法律法規(guī)接受處罰,。

承諾人：

xx年xx月xx日。

幼兒園教師承諾書(shū)篇六

為塑造教育誠(chéng)信形象,，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚,，業(yè)務(wù)精良,，作風(fēng)過(guò)硬的人民教師，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與市教育局的有關(guān)規(guī)定,，并作如下鄭重承諾：

1.忠誠(chéng)黨與人民的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，遵守職業(yè)道德,，不參與,、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)與言行。

2.熱愛(ài)幼兒園,，努力維護(hù)幼兒園社會(huì)聲譽(yù),，不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時(shí)制止或上報(bào),。

3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,，以身作則，為人師表,，衣著得體,，舉止端莊，言行謙遜,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，共創(chuàng)與諧校園。

4.全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,，尊重個(gè)別差異,，實(shí)施科學(xué)的保育與教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年而努力,。

5.堅(jiān)持正面教育,，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，不體罰,、變相體罰幼兒，不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒,，

6.工作責(zé)任意識(shí)到位,，不做玩忽職守的事情，把保護(hù)幼兒的生命與促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。

7.敬業(yè)愛(ài)崗,，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，養(yǎng)成觀察與反思的良好習(xí)慣,，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。

8.尊重家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議,，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問(wèn)題與矛盾,。

9.自覺(jué)執(zhí)行依法施教,，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，不從事“有償家教”,，不收受家長(zhǎng)的禮品,、禮金與禮卡，不參加家長(zhǎng)的宴請(qǐng),。

10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定,，不為幼兒訂購(gòu)規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書(shū)，不向幼兒推銷(xiāo)商品與利用職務(wù)謀取私利,。

以上10條,，請(qǐng)幼兒園、幼兒,、家長(zhǎng),、社會(huì)予以監(jiān)督。

承諾人：

日期：

幼兒園教師承諾書(shū)篇七

組織一日活動(dòng),，開(kāi)展教育教學(xué)水平高,。具有一定的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng),，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂(lè),、科學(xué),、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng)。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的'觀察中,。隨機(jī)觀察時(shí)，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,，要不斷提高觀察的敏銳度,，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作，探知到幼兒最細(xì)微的需要,，了解幼兒某個(gè)行為的意義,，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí)，可先擬定觀察項(xiàng)目,，列出觀察要點(diǎn),，選出有代表性的場(chǎng)景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時(shí)間后,，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案,。

溝通是人與人之間通過(guò)信息交流，彼此相互理解,，彼此接納對(duì)方觀點(diǎn),、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過(guò)程,。溝通的方式主要有言語(yǔ)溝通,，非言語(yǔ)溝通等。教師通與幼兒,、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功,。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，教師對(duì)自己的教育過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,，審視教育實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問(wèn)題的過(guò)程,。教師對(duì)自己的教育過(guò)程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式,，是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型,、專(zhuān)家型教師的重要途徑。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問(wèn)題為主,，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;制定解決問(wèn)題的方案;實(shí)施方案直到問(wèn)題解決。教師成為研究者,，能更快地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

作為一名骨干教師，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力還存在以下的不足之處：

幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，具有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì),，不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí),。其次,，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí),，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí),、活動(dòng)的支持者,、引導(dǎo)者與幫助者。

孩子的求知欲是很旺盛的,，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽(yáng)發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息,、貯存信息,，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快,、更新地傳給孩子們,。不斷豐富孩子們的知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型,、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,，即熱愛(ài)創(chuàng)造活動(dòng),，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性,、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法,，敢于嘗試新的教學(xué)手段,。所謂全能型教師，就是即會(huì)教學(xué),，又會(huì)科研,，還懂實(shí)踐。所謂完整型教師,，即教師既是學(xué)習(xí)者,，教學(xué)者、交往者,，又是指路者,。

作為一名骨干教師必須有更精湛的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能起到引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)的作用。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念的意識(shí)和堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，使讀書(shū),、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣,。我的完善與提高計(jì)劃：

教育方面：

(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見(jiàn)解,。

(2)提高教育教學(xué)反思水平,，每月寫(xiě)出一篇針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思。教學(xué)方面：

(1)不斷完善教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取每年組織一次公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng),。

(2)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推出一系列適合各年齡班幼兒的,、有利于各年齡班,。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

教科研方面：

(1)在音樂(lè),、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在音樂(lè)、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán),。

(2)在音樂(lè)以及健康領(lǐng)域能撰寫(xiě)出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

幼兒園教師承諾書(shū)篇八

1、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),，教師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說(shuō)普通話。

2,、嚴(yán)格考勤,，不遲到早退,，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。

2,、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，尊重幼兒的人格跟個(gè)性。不對(duì)幼兒體罰跟變相體罰,，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利,。

3、尊重每一位家長(zhǎng),，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物跟宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系,。

4,、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備,，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心，不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽(yù)跟家長(zhǎng)利益的事,。

6,、儀表端莊,，舉止文明，不穿奇裝異服,。

7,、認(rèn)真晨檢，了解幼兒身體狀況,，仔細(xì)做好藥品接收,、保管跟服藥工作，不漏服,、不錯(cuò)服,。

8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔,、衛(wèi)生,。

9、值班教師做好值班工作,，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧,。

10,、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后,，再讓家長(zhǎng)帶回,。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔跟衛(wèi)生，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā),，不反穿服裝跟鞋子，不散落鞋帶,，不滿臉污垢,。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園。

承諾人：

幼兒園教師承諾書(shū)篇九

組織一日活動(dòng),，開(kāi)展教育教學(xué)水平高,。具有一定的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域,，如：音樂(lè),、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長(zhǎng),。

觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時(shí),，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒,，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動(dòng)作,，探知到幼兒最細(xì)微的需要,，了解幼兒某個(gè)行為的意義，并做出及時(shí)反饋;有計(jì)劃的觀察時(shí),，可先擬定觀察項(xiàng)目,，列出觀察要點(diǎn)，選出有代表性的場(chǎng)景,。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄,，觀察一段時(shí)間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料,，綜合歸納出每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。

溝通是人與人之間通過(guò)信息交流,，彼此相互理解,，彼此接納對(duì)方觀點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過(guò)程,。溝通的方式主要有言語(yǔ)溝通,，非言語(yǔ)溝通等。教師通與幼兒,、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功,。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，教師對(duì)自己的教育過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,，審視教育實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問(wèn)題的過(guò)程,。教師對(duì)自己的教育過(guò)程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式,，是使教師由單純的教育者成長(zhǎng)為研究型、專(zhuān)家型教師的重要途徑,。

幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問(wèn)題為主,，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;制定解決問(wèn)題的方案;實(shí)施方案直到問(wèn)題解決,。教師成為研究者,，能更快地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。作為一名骨干教師,，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力還存在以下的不足之處：

幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，具有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容,，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部?jī)?nèi)容,，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢(shì),，不斷獲取新的營(yíng)養(yǎng)和新知識(shí),。其次,，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握教育規(guī)律,。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí),、活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者與幫助者,。

孩子的求知欲是很旺盛的,，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽(yáng)發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息,、選擇信息,、貯存信息,，并把這些信息做成生動(dòng)的課件，更快,、更新地傳給孩子們,。不斷豐富孩子們的知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

我們應(yīng)成為創(chuàng)造型,、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師,，即熱愛(ài)創(chuàng)造活動(dòng),，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)出創(chuàng)造性,、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法,，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師,，就是即會(huì)教學(xué),，又會(huì)科研，還懂實(shí)踐,。所謂完整型教師,，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者,、交往者,，又是指路者。

作為一名骨干教師必須有更精湛的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能起到引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)的作用,。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識(shí),、新思想、新觀念的意識(shí)和堅(jiān)持不懈地讀書(shū),，使讀書(shū),、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。我的完善與提高計(jì)劃：

(1)做個(gè)有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師,，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見(jiàn)解,。

(2)提高教育教學(xué)反思水平，每月寫(xiě)出一篇針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)反思,。教學(xué)方面：

(1)不斷完善教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取每年組織一次公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

(2)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推出一系列適合各年齡班幼兒的,、有利于各年齡班,。

幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

(1)在音樂(lè),、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取在音樂(lè)、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán),。

(2)在音樂(lè)以及健康領(lǐng)域能撰寫(xiě)出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章,。

幼兒園教師承諾書(shū)篇十

本人受聘于xx幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：

熱愛(ài)幼教事業(yè),，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng),、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。

尊重、理解,、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,，熱情活潑,，能歌善舞，深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬,。

以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特,、有效的教育,。

掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。

熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng),，活動(dòng)有計(jì)劃,、有條理。

迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。

有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題,，有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,，不依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)、同事,，能自己尋找解決困難的辦法,。

具有組織、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,，內(nèi)容豐富,，有吸引力,。

刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究,，能寫(xiě)出較高水平的論文,。

幼兒園教師承諾書(shū)篇十一

我從教十余年，一直擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任,，深感教師的責(zé)任之大,，班主任的責(zé)任之大。為了能更好地完成自己的本職工作,，更好地為學(xué)生服務(wù),，特做出以下承諾：

1、忠于黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針,，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的教學(xué)中的組織，引導(dǎo)作用,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

3、熟悉課標(biāo),，鉆研課標(biāo),，制定好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上課,，高效利用40分鐘;用心批改,，及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)上的漏缺，努力做到日日清,，周周清,，月月清。

4,、做好培優(yōu)輔差工作,，不放棄每一個(gè)學(xué)生，也不影響優(yōu)等生的提高,。因材施教,，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

6,、隨時(shí)記錄教學(xué)隨筆,，案例。學(xué)期末,，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),，寫(xiě)好各種總結(jié)、案例,，教育教導(dǎo)處存檔,。

7、認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù),。

8,、作為班主任,，要制定班主任工作計(jì)劃;了解班上每一個(gè)學(xué)生的家庭、思想,、身體,、心理,、生活等情況;及時(shí)掌握班級(jí)各種動(dòng)向,，及時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策，以確保學(xué)生在心理,，生理等各個(gè)方面能積極向上發(fā)展,。

9、組織管理班級(jí)集體,，搞好日常組織管理工作：組織每周一次的班會(huì)課;組織學(xué)生參加全校,、年級(jí)的活動(dòng);督促學(xué)生上好正課、早讀,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理，處理班內(nèi)突發(fā)事件,。教育學(xué)生上好每一門(mén)課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)本班的少先隊(duì)組織和班委會(huì)的活動(dòng),。為本班學(xué)生寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ),。

10、協(xié)調(diào)-教育力量,，溝通各種渠道,。聯(lián)系本班家長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),。

1、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué),，向同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

2、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題,。

3,、師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己,，堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己,，堅(jiān)持以自覺(jué)的育人精神引導(dǎo)自我，我會(huì)充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程,。教育大計(jì)，教師為本;教師素質(zhì),，師德為本,。

教師的服務(wù)主要有以下幾個(gè)方面：

教學(xué)服務(wù)是教師服務(wù)的中心內(nèi)容。教師的教學(xué)工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的,，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單,。

單的命令執(zhí)行。我認(rèn)為教師的教學(xué)工作流程應(yīng)該是這樣的：研究,、設(shè)計(jì),、執(zhí)行、追蹤,、補(bǔ)足,、檢查、再研究??研究,，就是思考如何使自己的教學(xué)既要滿足教學(xué)的要求,，又要滿足學(xué)生的要求，要站在學(xué)生的角度去看待一堂課,，思考要給學(xué)生的是什么;設(shè)計(jì),，就是思考如何設(shè)計(jì)課程，如何與學(xué)生形成互動(dòng);執(zhí)行,，就是上課,，真正與學(xué)生面對(duì)面,，形成協(xié)作，共同創(chuàng)造;追蹤和補(bǔ)足這兩個(gè)環(huán)節(jié)可以并在一起,，了解教學(xué)效果,，彌補(bǔ)教學(xué)中的不足;檢查，就是總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，教師始終都是服務(wù)學(xué)生的,。

身為教育者,，對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)確實(shí)半點(diǎn)也不能馬虎,。無(wú)論是被眾多學(xué)校追逐的“優(yōu)秀學(xué)生”的家長(zhǎng)，還是“后進(jìn)生”的父母,，他們都是學(xué)校的生存基石,。我們都應(yīng)該以同樣的服務(wù)態(tài)度對(duì)待。

教育產(chǎn)品有不同于普通產(chǎn)品的特殊性,。文化知識(shí),、倫理道德、思想觀念等等無(wú)形的產(chǎn)品,，對(duì)教師服務(wù)提出更高的要求,。提高教師服務(wù)質(zhì)量，一要講究態(tài)度,。熱情,、細(xì)心、耐心,、周到,，這都是服務(wù)的態(tài)度。二要運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧,。

規(guī)范是文明的前提,，有規(guī)范才有良好的服務(wù)。因而學(xué)校要規(guī)范辦學(xué),，教師要規(guī)范執(zhí)教,。比如嚴(yán)格按照減負(fù)的規(guī)定減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教師要自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，這些都是規(guī)范,。

小處見(jiàn)大?？匆?jiàn)小事,，并能做好小事的人方能做好大事。同樣,，細(xì)微之處更能凸顯服務(wù)的意識(shí)和質(zhì)量,。發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生突然情緒不佳或行動(dòng)反常，一句溫馨的問(wèn)候或一點(diǎn)小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì),，有助于開(kāi)啟學(xué)生一個(gè)美好的明天;發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)錯(cuò)誤，及時(shí)給予勸導(dǎo)和幫助,，有助于鋪就學(xué)生良好的前程,。

溝通是服務(wù)的關(guān)鍵。教師需要經(jīng)常與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系,，因而師生溝通,、家校溝通的好壞將直接影響服務(wù)的質(zhì)量。

為了不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,，以德修己，以德育人,，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教,，廉潔從教,，爭(zhēng)做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象,，特作出如下承諾：

1.依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng),，廉潔從教,，為人師表。

2.全面貫徹國(guó)家的教育方針,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

3.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作,，不敷衍塞責(zé),，無(wú)故停課、缺課,、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4.熱愛(ài)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,，不侮辱,、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,。不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次,，不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng),、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生作客觀,、全面和公正的評(píng)價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，自覺(jué)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷更新知識(shí)、更新觀念,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,，提高教書(shū)育人的能力和教科研水平,。

6.尊重同事，團(tuán)結(jié)合作,，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行,。

幼兒園教師承諾書(shū)篇十二

新年新氣象,，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌,，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力,，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn),。

1,、按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容,。

(尤其是教具及游戲)

3,、了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規(guī),，以培養(yǎng)幼兒良好的.生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

4、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,，認(rèn)真做好及配合好保育工作,。

5、經(jīng)過(guò)家訪電訪方式,，多與家長(zhǎng)溝通,，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)，共同教育幼兒,。

6,、不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒,，個(gè)別幼兒個(gè)別教育,，讓孩子都在同一條線上，師生同心,，其力斷金,，為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園。

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教育事業(yè)是圣神的,，教師的職業(yè)道德是崇高的,，教師的責(zé)任是重大的。

本人受聘于名都幼兒之家后,，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。

現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下:

1.愛(ài)崗敬業(yè):熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)幼兒園,，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè),。

遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律,，不隨意遲到,、早退。

不曠教,、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物,、聊天等,，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓,、不推拖,。

2.依法從教、了解從教:全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,，不接受家長(zhǎng)禮物。

3.熱愛(ài)幼兒:關(guān)心,、理解。

尊重,、保護(hù)全體幼兒,，維護(hù)幼兒權(quán)益。

注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習(xí)慣,、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng),、和諧,、身心健康發(fā)展。

尊重幼兒個(gè)體差異,，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展,，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦,、侮辱幼兒,，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生,。

不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利,。

4.尊重家長(zhǎng):主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通,、合作,，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議,，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),。

宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì),。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),，參與教改，積極探索孩子發(fā)展,、保教工作規(guī)律,，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì),。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,，顧全大局，互相尊重,，合作共享,，共同維護(hù)、營(yíng)造“文明,、溫馨,、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽(yáng)光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化,。

7.為人師表:堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。

衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明，作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。

不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不帶子女進(jìn)自己班中,，避免影響工作。

8.終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng),、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

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新年新氣象，新的學(xué)期,，新的風(fēng)貌,，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己,，在此我承諾一下幾點(diǎn),。

1.按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令,。

2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

(尤其是教具及游戲)

3.了解每個(gè)幼兒的情況(尤其新生),，抓好幼兒的生活常規(guī),，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

4.時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康,，認(rèn)真做好及配合好保育工作,。

5.經(jīng)過(guò)家訪電訪方式，多與家長(zhǎng)溝通,，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn),，共同教育幼兒。

6.不管任何時(shí)刻,，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育,，讓孩子都在同一條線上,，師生同心，其力斷金,，為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園.

幼兒園教師承諾書(shū)篇十三

1,、為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，教師與學(xué)生進(jìn)園請(qǐng)說(shuō)普通話,。

2,、嚴(yán)格考勤，不遲到早退,，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng),。

2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，尊重幼兒的人格和個(gè)性,。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利,。

3,、尊重每一位家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng),，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。

4,、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平,。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相關(guān)心,，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事,。

6,、儀表端莊，舉止文明,，不穿奇裝異服,。

7、認(rèn)真晨檢,，了解幼兒身體狀況,，仔細(xì)做好藥品接收、保管和服藥工作,，不漏服,、不錯(cuò)服。

8,、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔,、衛(wèi)生,。

9、值班教師做好值班工作,，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧,。

10、教師對(duì)學(xué)生的生活護(hù)理要做到：

（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,，換下的衣物洗凈后,，再讓家長(zhǎng)帶回。

（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生,，保持不外露肚皮,，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子,，不散落鞋帶,，不滿臉污垢。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園,。

幼兒園教師承諾書(shū)篇十四

一,、努力實(shí)踐學(xué)校員工精神：愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),。全面貫徹黨教育方針,，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，虛心聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)各方面意見(jiàn)和建議。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)的各項(xiàng)制度,，每學(xué)期初將收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示，不從事有償家教,，不開(kāi)辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不受聘于任何單位和個(gè)人擔(dān)任業(yè)余教師。

三,、廉潔從教,。不利用職務(wù)謀取私利，不讓家長(zhǎng)為自己辦私事,，不向家長(zhǎng)和學(xué)生索要財(cái)物,。不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品及有價(jià)證卷。不向?qū)W生推銷(xiāo)復(fù)習(xí)資料和教輔讀物。

四,、尊重、熱愛(ài),、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。不諷刺,、挖苦學(xué)生，不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生,，不體罰,、變相體罰學(xué)生，建立民—主,、平等,、和諧的師生關(guān)系。

五,、舉止文明,，為人師表。教師著裝整潔大方,，符合教師職業(yè)特點(diǎn),，不穿奇裝異服。不賭博,、不酗酒,、不參與邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,，不做違反—社—會(huì)公德的事,。在校區(qū)和學(xué)生面前不吸煙，上課不接打電話,。

六,、密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，經(jīng)常家訪或電訪,，主動(dòng)為家長(zhǎng)排憂解難,，尊重家長(zhǎng)，不指責(zé),、不訓(xùn)斥家長(zhǎng),，和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

七,、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。作到一課一備,，不上無(wú)準(zhǔn)備課,，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。上課不遲到,、不早退,、不拖堂。上課要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次，不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,。

八,、在學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給學(xué)生以親情化的呵護(hù),，關(guān)心學(xué)生的校園生活,，組織指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。

承諾人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。