演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生法制演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

草長(zhǎng)鳶飛四月天,，古城青州煥新顏,。春風(fēng)中，生機(jī)盎然的城市令我們陶醉,，文明美麗的家園讓我們自豪,，日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲，青州的興旺繁榮,、學(xué)校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,，我們有義務(wù)、有責(zé)任為青州,、為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,，城市、校園的美麗需要你我精心呵護(hù),，城市,、校園的文明需要你我共同努力，城市,、學(xué)校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動(dòng),。在此，我作為一名普通學(xué)生代表,，向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1,、爭(zhēng)當(dāng)綠色使者，共建綠色校園,、綠色青州,。

花草樹(shù)木潔凈著城市、校園的空氣,，美麗著城市,、校園的容貌,，愉悅著你我的心靈，為我們的古城,、為我們的校園帶來(lái)生機(jī)與活力,。如茵的綠地芳草萋萋，請(qǐng)您不要隨便踩踏;爛熳的百花千嬌百媚,，請(qǐng)您不要隨便攀折,。讓我們從保護(hù)自己身邊的那片綠地、門(mén)前的那顆小樹(shù)做起,，家家愛(ài)綠、戶(hù)戶(hù)植綠,、人人護(hù)綠,，爭(zhēng)當(dāng)綠色使者;讓我們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)和生活節(jié)儉，購(gòu)買(mǎi)花草樹(shù)木,，美化我們的小區(qū)和城市;讓我們?nèi)フJ(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)木,、一片綠地，精心呵護(hù),，為我們的城市,、為我們的校園增添一份綠蔭，用我們的實(shí)際行動(dòng)把青州,、把校園變得天更藍(lán),、草更綠、水更清,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)文明使者，共建人文校園,、人文青州,。

陌生人問(wèn)路時(shí)請(qǐng)多一份熱情;公交車(chē)擁擠時(shí)，我們應(yīng)讓一下座位;鄰里有糾紛時(shí),，我們應(yīng)多一些體諒;群眾有困難時(shí),，我們應(yīng)伸一把援手;與人交往時(shí)，我們應(yīng)多一份真誠(chéng),。我們號(hào)召所有同學(xué)在學(xué)校要做文明學(xué)生,，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格;在家庭要孝敬父母,，承擔(dān)起應(yīng)盡責(zé)任,，共建溫馨家庭。我們呼吁全體中小學(xué)生倡樹(shù)文明新風(fēng),，樹(shù)立八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀(guān),，做當(dāng)榮之事，拒為恥之行。我們的廣告就是青州城市的形象,，我們的素養(yǎng)就是青州實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的環(huán)境,，一言一行當(dāng)慎重，多為青州增光彩,，多為學(xué)校添榮耀,。

3、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保使者,，共建潔凈校園,、潔凈青州。

城市,、學(xué)校是我們共同的家園,，當(dāng)你要處理垃圾時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間,，把垃圾提到指定扔放處;當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí),，請(qǐng)花上一分鐘的時(shí)間，將它放入垃圾箱中;當(dāng)你在公共場(chǎng)所停放自行車(chē)時(shí),，請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間?？吭谥付▓?chǎng)地并擺放整齊。我們號(hào)召全體同學(xué)從撿拾一片紙屑,、隨時(shí)清朝亂貼亂畫(huà),、及時(shí)制止不文明行為等小事做起，讓美麗的青州有一張二次的臉,，讓我們從自身做起,，積極參加“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”義務(wù)勞動(dòng)，并在社區(qū)內(nèi)認(rèn)領(lǐng)固定服務(wù)崗位,，長(zhǎng)年不懈,、持之以恒，以家庭的潔凈,、校園的潔凈,、社區(qū)的潔凈共同匯成青州的潔凈。

4,、爭(zhēng)當(dāng)交通安全使者,，共建有序校園、有序青州,。

同學(xué)爭(zhēng)做交通安全使者,，增強(qiáng)文明交通意識(shí)，文明行車(chē),，禮讓行路,，讓有序的交通秩序成為濰坊流動(dòng)的文明窗口,。

5、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者,，共建和諧校園,、和諧青州。

作為城市未來(lái)主人,，我們號(hào)召全體同學(xué),，在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,，不讓一名伙伴因家庭困難輟學(xué),，不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊(duì)。我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng),、確定固定幫扶對(duì)象,，把這種關(guān)愛(ài)帶進(jìn)社區(qū)、融入社會(huì),，根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，為那些需要幫助的人們,，捐獻(xiàn)一些物品,，解決一點(diǎn)困難，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,，一起拉起手來(lái),，為城市劃一道溫暖的風(fēng)景。

小學(xué)生法制演講稿篇二

早上好,，我今天的主題是“守法,，從我做起”。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們必須明白法律的重要性,。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則,，我們不可能成為方圓”,。沒(méi)有法律，我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn),，認(rèn)為人應(yīng)該有自由，自由是由自己決定的,。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,，它們是自由的；魚(yú)在水里游泳,，它們是自由的,。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里,，把魚(yú)放出來(lái)，它們不僅會(huì)失去自由,，而且很快就會(huì)死去,。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通規(guī)則,，亂過(guò)馬路,，就有可能被車(chē)輛撞倒，失去行走的自由,。

所以,，世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀(jì)律限制和保護(hù)自由,。比如走進(jìn)閱覽室,，靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的'沙沙聲,。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這份寧?kù)o是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則,，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由,。如果有人不守紀(jì)律，大聲說(shuō)話(huà),，這種自由就會(huì)消失,。

我們國(guó)家講究“依法治國(guó)”，而在學(xué)校里,，我們按校規(guī)管理校園,，按班規(guī)管理班級(jí)。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活,，我們必須遵守紀(jì)律,。古語(yǔ)有云：“不要因善小而行，不要因惡小而行”,。小事堆積成山,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事情做起,，遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。在學(xué)校，不要遲到,，不要早退,，有事請(qǐng)假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告,。只有經(jīng)過(guò)許可,，你才能進(jìn)入,。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,，秩序井然,。遇到老師要打招呼。生活中,，遵守“紅燈停,，綠燈行，黃燈候”的交通規(guī)則,。于助人,，待人友善，都是小事,，但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起，用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,，形成一個(gè)人人守法的良好局面,，那么我們的國(guó)家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明,、和諧的法治社會(huì),。孩子，少先隊(duì)員,，青年公民，我相信,，守法從我做起,。美麗的校園，和諧的社會(huì),，都是明天,。

小學(xué)生法制演講稿篇三

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

我是來(lái)自三7中隊(duì)的__,。今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。

大家都知道,，國(guó)有國(guó)法,，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。今天是12月4日,，也是全國(guó)普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，才能邁好人生的第一步,。

在我們的校園內(nèi)外,，不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路亂闖紅綠燈,，在人行道上踢球;有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，甚至搶其他同學(xué)的東西,，這些行為，都是法律不允許的,，如果不及時(shí)改正的話(huà),，將來(lái)就可能會(huì)傷害別人,，也會(huì)傷害自己,。

因此，我倡議同學(xué)們：

1.我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí),，接受健康的'思想,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,。

2.我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;當(dāng)個(gè)文明學(xué)生,，規(guī)范自己言行,，嚴(yán)格要求自己。

3.我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法,、知法、守法,、用法,，從身邊小事做起,，做一個(gè)遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,。

我的講話(huà)結(jié)束了,，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)!

小學(xué)生法制演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我在國(guó)旗下演講的話(huà)題是“小學(xué)生法制教育”,。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做,。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴,?！比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà)，以后再改正就很難了,。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò),，后悔也就晚了。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,，有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品,；有些同學(xué)以大欺小。沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃,、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為,，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁,。所以在這里要告訴同學(xué)們,，平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),。遵紀(jì)守法，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),，自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

2、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

3,、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,。

4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。

5、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,，不給壞人以可乘之機(jī),。獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)，在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說(shuō)話(huà),。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6,、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,。不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,。要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理、辯是非,，“勿以善小而不為鷚遠(yuǎn)裥《為之,。” 生命是美好的,，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人,、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人,。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng),。謝謝大家,！

小學(xué)生法制演講稿篇五

各位同學(xué)們：

大家好，今天在這里，就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問(wèn)題,。

說(shuō)實(shí)話(huà),，我今天在這里十分的緊張，其實(shí)我們大家都差不多大,，我前幾個(gè)月剛滿(mǎn)16周歲,。在生日那天，我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的,。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn),。我們就先從年齡說(shuō)起。

在16周歲以后,，我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了,，也就是說(shuō)在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任，也就是我們16周歲后,，發(fā)了罪,，就要判刑啦。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū),，就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),。

但是這個(gè)是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)榉杀仨殞?duì)每一個(gè)公民負(fù)責(zé),。所以啊,，我在16周歲當(dāng)時(shí)感嘆良久，心說(shuō),，自己是沒(méi)有“機(jī)會(huì)”干點(diǎn)驚天動(dòng)地的事了,。但是過(guò)了兩天我就釋然了，因?yàn)槔蠋熤v了,，有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,，分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡,、強(qiáng)奸,、搶劫、販賣(mài)毒品,、放火,、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為,。

我想這些行為離我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的,，但是作為一個(gè)熱血青年，有的時(shí)候也難免沖動(dòng),。而這種沖動(dòng)很容易便導(dǎo)致犯罪,。而這個(gè)其中,，和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問(wèn)題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候,，有的時(shí)候生氣了,，或者有人惹自己了，就找個(gè)人干一架,，覺(jué)得挺瀟灑,，發(fā)泄發(fā)泄，是吧,。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的,。

試想一下，如果你一不小心把別人達(dá)成重傷,，或者致人死亡呢?也許很多人回想,，用拳頭打人應(yīng)該也不會(huì)造成多大傷害吧，但是這個(gè)事可保不準(zhǔn),。曾經(jīng)我我的老家焦作,，有兩個(gè)人打架，為了一個(gè)不算太漂亮的女孩子,，也是從冠一怒為紅顏,，一個(gè)人一拳打到另一人肚子上，當(dāng)場(chǎng)死亡,。檢查結(jié)果是死者患有疾病,，一拳正好打到生病的地方了。你說(shuō)這個(gè)世界就那么寸?真有那么寸的,。這種事情也許發(fā)生的概率很小,，但是只要一發(fā)生，這就是一個(gè)巨大的悲劇,。

作為一個(gè)熱血青年,，有時(shí)候會(huì)沖動(dòng)，這也是人之常情,，但是我們可以沖動(dòng),，可千萬(wàn)不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,，我們需要學(xué)會(huì)控制自己的行為,，這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。都看過(guò)《武林外傳》吧,，里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒?！苯鉀Q一切問(wèn)題，但是發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)把事情弄得更遭,。所以呂秀才說(shuō),，生氣的時(shí)候默念：生活如此美好,，我卻如此暴躁，這樣不好,，不好。電視劇里面這招挺管用吧,。其實(shí)這就是一種心理暗示,，每當(dāng)自己沖動(dòng)的時(shí)候，給自己一個(gè)暗示,，給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間,，很多不必要的傷害就會(huì)被避免了。

如果你跑了,，或者被抓住了,，那就是盜竊，如果你不滿(mǎn)16周歲,，你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道,，拿起一個(gè)棍子悶下去，打傷了人家跑了,，那你就是搶劫了,，那就是要判刑的。還是那一句,，這個(gè)世界就是那么的寸,。而盜竊如果數(shù)量過(guò)大，即使不判刑,，也可以把你去送去勞教,。所以古語(yǔ)說(shuō)得好“君子愛(ài)財(cái)，取之有道,?！奔词刮覀儾豢赡苊總€(gè)人成為君子，也不要去觸動(dòng)法律的底線(xiàn),，否則就會(huì)受到法律的制裁,。

我前面說(shuō)了下關(guān)于刑事方面的一些問(wèn)題，我下面就說(shuō)一下關(guān)于民事法律方面的問(wèn)題,。還是從年齡說(shuō)起吧,，10歲前我們是無(wú)行為能力人，10歲到18歲時(shí)限制行為能力人,，18歲后完全完全民事行為能力人,。而16歲在這里也是一個(gè)奇怪的節(jié)點(diǎn)，在16歲到18歲,，如果個(gè)人能夠自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己,，那么他也是完全民事行為能力人,。

是不是完全行為能力人對(duì)我們有什么影響呢?這個(gè)從購(gòu)物方面的表現(xiàn)最明顯。我們?cè)?0周歲前,，原則上是不具有購(gòu)物能力的,，但我們也經(jīng)常看到小學(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢(qián)在大街上買(mǎi)些零食,，因?yàn)閿?shù)額較小,，這個(gè)也就無(wú)所謂了。但是曾經(jīng)有一個(gè)8歲的小孩子,，生爸媽的氣了,，就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿(mǎn)漢全席，花了幾千塊錢(qián),。

也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,，他就真的給那孩子上菜了。這個(gè)孩子的父母不干了,，畢竟一個(gè)8歲小孩花了幾千塊,，夫妻倆兩個(gè)人工資啊!那打官司吧，最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價(jià)收取費(fèi)用,，也就說(shuō)飯店不賺錢(qián),。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。

關(guān)于限制民事行為能力人,，這個(gè)就比較復(fù)雜了,，法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的`法定代理人的同意,。什么叫與“年齡,、智力相適應(yīng)”，這個(gè)也沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),。舉一個(gè)例子,，一個(gè)17歲的男生，參加計(jì)算機(jī)比賽,，獲得了2000塊獎(jiǎng)金,，但他沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，就將2000塊全部花光買(mǎi)了一個(gè)打印機(jī),。

但是父母不干了,，打官司狀告商家，認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)2000元的民事行為能力,。對(duì)于這種案件,，只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判定了，最后法官判定,，17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎(jiǎng)金的民事能力,，判定家長(zhǎng)敗訴,。

民法更多的強(qiáng)調(diào)我們作為公民的權(quán)利，因此對(duì)于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù),。不管是民法,，還是刑法，都是一種社會(huì)規(guī)范,，是國(guó)家為公民設(shè)定的道德底線(xiàn),。

英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：正義不僅要實(shí)現(xiàn)，而且要以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn),。我們所做的,，就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心,，使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行,，使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過(guò)來(lái)的,，也還要繼續(xù)這樣的走下去,。

唯有了解，才會(huì)關(guān)心;

唯有關(guān)心,，才會(huì)行動(dòng);

我希望我今天的說(shuō)的這些能夠起到一點(diǎn)作用,，匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨”,，讓我們共同努力吧,，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格,、一種文化,，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣!

謝謝大家，我今天的演講到此結(jié)束,，希望大家開(kāi)開(kāi)心心,，健健康康每一天。

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我今天講話(huà)的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人,、罵人??種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂(yōu)同時(shí)也催人深思,。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。

這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由,。

此外,，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲,。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法,。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作,。

如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同,、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀(guān)念，不能做害人害已的事,。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己,。

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生法制演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法,，做一名合格的小學(xué)生》。

正如我們所知,，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,，法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等,，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的,。那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行,？有人說(shuō)你多慮了,，我們還是未成年人，法律約束不到我們,，只要遵守校紀(jì)就行,。

歷史不會(huì)說(shuō)謊,。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的'先決條件,。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn),?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神。

讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦,，樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)的道路上與法同行吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生法制演講稿篇七

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好!

我是來(lái)自三7中隊(duì)的xx,。今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓,。

大家都知道,，國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì),，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。今天是12月4日，也是全國(guó)普法宣傳日,。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，才能邁好人生的第一步。

在我們的校園內(nèi)外,，不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象,。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路亂闖紅綠燈,，在人行道上踢球;有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，甚至搶其他同學(xué)的東西，這些行為,，都是法律不允許的,，如果不及時(shí)改正的`話(huà)，將來(lái)就可能會(huì)傷害別人,，也會(huì)傷害自己,。

因此，我倡議同學(xué)們：

1.我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí),，接受健康的'思想,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

2.我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己,，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;當(dāng)個(gè)文明學(xué)生,，規(guī)范自己言行，嚴(yán)格要求自己,。

3.我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法,、知法,、守法、用法,，從身邊小事做起,，做一個(gè)遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,。

我的講話(huà)結(jié)束了,，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)!

小學(xué)生法制演講稿篇八

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,。

甲：伴隨著歡快的樂(lè)曲,，我們干嘛小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面了。

乙：我是主持人甲：我是主持人,。你知道今天是什么日子嗎?

乙：我知道,，今天是12月4日，全國(guó)法制宣傳日,。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法,、懂法、做守法小公民》,。

乙：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求,。

甲：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī),，加強(qiáng)法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀(guān)念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī),。

乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái),、希望,。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者,，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線(xiàn)的生力軍和后備力量,。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生,，可塑性很強(qiáng),，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起,。”作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識(shí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：《未成年人保護(hù)法》第十四條,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課,、夜不歸宿;。

(二)攜帶管制刀具;,。

(三)打架斗毆,、辱罵他人;。

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;,。

(五)偷竊,、故意毀壞財(cái)物;。

(六)參與賭博或者變相賭博;,。

(七)觀(guān)看,、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品,、讀物等;,。

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;,。

(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

甲：我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),，弄明白什么是違法,、什么是犯罪，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，竟然會(huì)束手無(wú)策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*,。乙：同學(xué)們,，認(rèn)真的想一想，今天,，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，為我們今后的成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨,，機(jī)會(huì)難得,，來(lái)之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍,、望女成鳳”的那種期盼之情,，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國(guó)家和人民寄予你們的厚望,。

甲：只有珍惜今天,，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，奮發(fā)向上,，才能談得上對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民,，對(duì)得起老師,，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......

乙：同學(xué)們，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到知法、懂法,、守法,、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

結(jié)束句：

乙：我是主持人,。

合：謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn),。

小學(xué)生法制演講稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

錦州市工讀學(xué)校坐落在紫荊山腳下，成立于1979年8月,，至今已經(jīng)走過(guò)了30年的風(fēng)雨歷程,。為錦州市教育挽救3000多名問(wèn)題學(xué)生。現(xiàn)有教職工29人,，其中中學(xué)高級(jí)教師6人,、中級(jí)教師10人。這所學(xué)校是對(duì)違法和輕微犯罪,，尚不夠刑事處罰的問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù),、早期教育、挽救的特殊學(xué)校,，是九年義務(wù)教育的一種補(bǔ)充形式,。它是一所包容“工讀教育、托管教育,、職業(yè)教育,、校外教育”等多位一體的綜合型學(xué)校。

一般情況下,，問(wèn)題學(xué)生通過(guò)以下渠道進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。第一、由派出所,、刑警隊(duì)等公安部門(mén)直接送到工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。第二、由所在學(xué)校向工讀學(xué)校申請(qǐng),，教育局審批,，進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí)。第三,、由學(xué)生家長(zhǎng)同意,，向工讀學(xué)校申請(qǐng)，直接進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。

這里我重點(diǎn)說(shuō)一下第二個(gè)途徑即——由所在學(xué)校向工讀學(xué)校申請(qǐng),，教育局審批，進(jìn)入工讀學(xué)校學(xué)習(xí),。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》和教育局20xx年100號(hào)文件精神,，對(duì)那些小錯(cuò)誤不斷，大錯(cuò)誤不犯,，屢次違反校紀(jì)校規(guī),，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的同學(xué)，經(jīng)原校教育不能改正錯(cuò)誤,，又不能開(kāi)除的,，由原校直接送工讀學(xué)校接受教育。

近年來(lái),，我們市的中小學(xué)教育工作取得了顯著成績(jī),，“勤奮好學(xué)，努力向上”正成為校園文化的主流,，但同時(shí)也存在著一些與這一主流相悖的暗流,，校園暴力就是其中之一,。今天我們所講的校園暴力，特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū),，由同學(xué)或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的,、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。這也就是我們理解的通常意義上的“校園暴力”,，我們稱(chēng)之為狹義的'“校園暴力”,。由于時(shí)間關(guān)系我今天要向大家匯報(bào)的就是這種狹義的校園暴力。

我想用不著多舉例了,，校園暴力這個(gè)毒瘤的確在給學(xué)生,、學(xué)校和社會(huì)造成極為惡劣的影響。給施暴者和受害者都帶來(lái)了巨大的傷害：

校園暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印,。但是,，這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者,，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力,。

施暴者的危害：

1、走上犯罪道路,。那些常在中小學(xué)打架,，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生。很多都走上犯罪道路,。學(xué)生李旭亮的例子,。

2、社會(huì)遺棄,。很難獲得社會(huì)(主要是學(xué)校和家庭)的認(rèn)可,，社會(huì)歸屬感長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)足，最后仇恨社會(huì),，危害社會(huì),，最終被社會(huì)遺棄。

3,、“捷徑”意識(shí),。喜歡畸形發(fā)展道路，做人不會(huì)腳踏實(shí)地,，難以感受到小成功的激勵(lì),。最后養(yǎng)成好逸惡勞的惡習(xí)。

受害者的危害：

1,、肉體損傷或者殘疾,、甚至付出寶貴的生命。

2、使受害者更加懦弱,。在以后的學(xué)習(xí)生活中缺乏信心和勇氣,。自卑。逃避,。

3,、痛苦,。心靈的陰影和傷害,。可能一輩子也揮之不去!

同學(xué)們,，老師告訴大家,，我們的社會(huì)是一個(gè)法制的社會(huì)，我們的學(xué)校是一個(gè)神圣的殿堂,，出現(xiàn)任何問(wèn)題我們一定要及時(shí)的與家長(zhǎng),、老師和學(xué)校溝通，如果這些都不能溝通,，我們還可以訴諸法律,，來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。絕對(duì)不能產(chǎn)生以暴制暴的想法,，這種想法不會(huì)解決任何問(wèn)題!請(qǐng)同學(xué)們切記!

再有,，同學(xué)們是未成年人，在遭遇校園暴力的時(shí)候,，不提倡你們挺身而出,，見(jiàn)義勇為，你們用特殊的方式一樣可以打擊違法犯罪分子的囂張氣焰,，那就是在你的身上或者在你的身邊發(fā)生類(lèi)似情況首先不要慌張,，不要害怕，要保護(hù)好自己不受肉體上的侵害,，巧妙周旋,，脫離險(xiǎn)境，然后,，及時(shí)的向?qū)W校的老師,、家長(zhǎng)等成年人報(bào)告或者撥打110求助，一定要說(shuō)清人物的外觀(guān)特征和地點(diǎn)!通過(guò)這些方式我們一樣可以打擊違法犯罪行為,，使這些犯罪分子沒(méi)有藏身之地,、沒(méi)有可乘之機(jī)。只有這樣同學(xué)們共同努力我們才能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

最后,，如果感覺(jué)自己的心理受到了傷害，那么一定要做心理調(diào)適。在教育心理老師的幫助下,，消除心理陰影,。

同學(xué)們：今天，我們一起了解了校園暴力的涵義,、種類(lèi)及巨大的危害;導(dǎo)致校園暴力產(chǎn)生的主觀(guān)(學(xué)生自身)原因;校園暴力的預(yù)防及處理方法,。希望大家能有所收獲。

法律是神圣不可侵犯的,，祝愿我們的同學(xué)都能高高地舉起法律的盾牌,，學(xué)法、懂法,、守法,、用法，做一個(gè)守法的中學(xué)生,，加強(qiáng)防范意識(shí),，遠(yuǎn)離校園暴力。平安,、健康,、茁壯的成長(zhǎng)!最后，祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利,、闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂(lè)!謝謝大家!