很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

母親的味道讀后感篇一

五月，我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——母親節(jié),。這是一個(gè)為天下所有的母親準(zhǔn)備的節(jié)日，我們要為自己的母親獻(xiàn)上一份子女的愛(ài),，讓媽媽感受到擁有孩子的幸福,。

就在這段日子里,，我讀到了一本和這個(gè)節(jié)日有關(guān)的書(shū)——高爾基的《母親》,。這本書(shū)進(jìn)述了一個(gè)動(dòng)人的故事：在俄國(guó)十月革命前,，老百姓過(guò)著苦不堪言的生活,。本書(shū)的主人公——一個(gè)有思想的年輕人為了擺脫這樣受奴役受壓迫的生活,，一步步走向革命事業(yè),。他的母親,，為了兒子的理想和事業(yè),，不顧一切地干著“違規(guī)”的事情來(lái)支持兒子：發(fā)放印著宣傳真理的傳單,，鼓動(dòng)人們反抗濫殺無(wú)辜的官兵,，等等，導(dǎo)致自己被憲兵毆打甚至坐牢,。

多么偉大的母親,！不知不覺(jué)，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),。這本書(shū)從頭到尾沒(méi)提到一個(gè)“愛(ài)”字,，卻處處洋溢母親對(duì)兒子的愛(ài)。從母親對(duì)兒子反常舉動(dòng)的擔(dān)憂(yōu),，到得知他所從事工作后的忐忑不安,；對(duì)兒子事業(yè)的支持，到以?xún)鹤訛轵湴?，直到自己也投身革命事業(yè),，一位母親年邁又執(zhí)著的愛(ài)心，對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)上升到了對(duì)全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài),，這是歷史的跨越,。

我的媽媽就是這樣一位平凡而甘于奉獻(xiàn)的媽媽。我的媽媽是一位普通的高校教育工作者,，她的工作雖然平時(shí)很忙,，每天下班回到家后仍然細(xì)心地照顧我的起居生活。不管自己有多辛苦,，對(duì)我的學(xué)習(xí),、生活從不懈怠。尤其是我學(xué)校里只要有需要家長(zhǎng)配合的活動(dòng),，她總是積極參與,，為我們的班集體出力獻(xiàn)策。記得在去年元旦學(xué)校搞游園活動(dòng)時(shí),，班級(jí)需要布置教室,，我們四年級(jí)的主題是“五谷豐登”,。第一天晚上，媽媽準(zhǔn)備了很多張泡沫紙板和一把超大的雨傘,，做成了一個(gè)大型的谷倉(cāng),；第二天晚上，她又用白天專(zhuān)程買(mǎi)的幾百條裝飾用的金色毛條,，鋪滿(mǎn)了昨晚的谷倉(cāng)身體和大雨傘頂部,，我們還把親手畫(huà)的很多五顏六色的農(nóng)作物，如南瓜,，辣椒,，麥子等等掛在谷倉(cāng)上，營(yíng)造成了一個(gè)金光閃閃,、喜氣洋洋,、五谷豐登的大谷倉(cāng),。媽媽晚上一直忙到十二點(diǎn)多才準(zhǔn)備好。等到第三天游園會(huì)布置完現(xiàn)場(chǎng)后,，我們班的谷倉(cāng)成了整個(gè)四年級(jí)最亮麗,，最有個(gè)性的一道風(fēng)景線(xiàn),，贏得了校長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng),。我們班同學(xué)別提心里有多美了,！可是她們哪里知道,，從得知要布置教室到活動(dòng)正式開(kāi)始,，才只有三天時(shí)間,，媽媽為搞好這次活動(dòng),，為班級(jí)出一份力,，費(fèi)了多少心思、花了多少時(shí)間啊,！媽媽為了我的成長(zhǎng),，吃盡了多少辛苦啊,！

母親的味道讀后感篇二

“母親,，她就是生活中的一切。她是悲痛里的慰藉,，絕望時(shí)的希望，軟弱時(shí)的力量,。她是憐恤,、慈悲、同情,、寬容的源泉,。誰(shuí)失去了母親，就失去了枕靠的胸膛,，失去了祝福的手臂,，失去了捍衛(wèi)的眼睛……”這席話(huà)出自黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫的散文《母親》。我有幸看到這篇文章,，抑制不住激動(dòng)的心情讀完了全文,。掩卷長(zhǎng)思，也為“母親”這個(gè)詞深深感動(dòng)了,。是啊,，母愛(ài)是無(wú)私的，她就是生活中的一切,，也讓我們更懂得去珍惜這份愛(ài),。

在我的.生活中，我的母親就像一個(gè)小孩子一樣,。她高興時(shí)會(huì)跳起來(lái),，傷心時(shí)也會(huì)偷偷地哭泣，我倆就像一對(duì)知心的好朋友,，互相幫助,、互相體諒、互相學(xué)習(xí),。

一天晚上,，我們兩個(gè)一起去散步，微弱的路燈把我悲傷的心情升到了極限,。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“怎么了,？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我最好的玩伴陳曉歡被轉(zhuǎn)走了！”媽媽體諒地說(shuō)：“她轉(zhuǎn)走了又不是不在了，你還可以跟她聯(lián)系,，約她出來(lái)玩呀,！”“可是，我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)?？梢蕴焯煲?jiàn)面,，天天講話(huà)呀！”“但你不是只有一個(gè)好朋友,，你還有喻文芳,、葉旋呀，而且會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué),，你可以交更多的朋友?。∪艘湍老嗵?，每個(gè)人都要玩得好,！”我這才懂得什么叫友誼。

還有一次,，很晚了,，天氣很冷，我們一起步行去姑姑家送鴨蛋,，要15分鐘才能到達(dá),。風(fēng)一陣一陣地吹著，吹得我直打哆嗦,，媽媽也冷得全身發(fā)抖,。可她看見(jiàn)我冷成那樣,，馬上停住了顫抖,，把自己穿得熱乎乎的外衣給我披上說(shuō)：“暖和些了吧！”“嗯,！”霎時(shí),，我感到無(wú)比的幸福。

我至今才知道,，為什么有那么多作家都寫(xiě)母親,，因?yàn)椋赣H給我們的愛(ài)如浩瀚的宇宙,，帶給我們那么的幸福,，那么的快樂(lè)！

母親的味道讀后感篇三

今天讀了肖復(fù)興的《母親》這篇文章,，由于之前已經(jīng)學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《荔枝》,，所以對(duì)他的寫(xiě)作手法再不陌生。《母親》主要寫(xiě)的是：

“我”的生母去去世后,，爸爸帶來(lái)了一個(gè)后母,。不管爸爸怎么說(shuō)，“我”都不叫她“媽媽”,，但她也不在意,。有一次，“我”不小心重重地摔在了水泥地上,，暈了過(guò)去,。媽媽一直背著“我”跑去醫(yī)院，生怕“我”留下后遺癥,。直到她把自己的親生的18歲的閨女,，那個(gè)像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙，“我”的眼淚一個(gè)勁兒往上涌,，才出口叫她“媽媽”，心中感激不盡,。爸爸有病去世了以后,，媽媽又辛苦地工作、賺錢(qián)養(yǎng)活“我”和弟弟,。沒(méi)想到,，“我們”大學(xué)剛畢業(yè)的`時(shí)候，母親突然倒下了,。

這篇文章大致可以分為四個(gè)大部分去理解,。第一個(gè)大部分是從第一自然段到第三段，講的是生母去世后母剛來(lái)的時(shí)候,，“我”從不叫她“媽媽”,，但她從不在意；第二個(gè)大部分是從第四自然段到第十自然段,，寫(xiě)“我”摔在水泥地上,，母親趕夜路把“我”送到醫(yī)院；第三個(gè)大部分是從第十一自然段到第十二自然段,，寫(xiě)母親為了省出家里一口人吃飯,，把她親生女兒嫁到內(nèi)蒙，我第一次叫她“媽媽”,；第四個(gè)大部分是從第十三自然段到第十七自然段,，寫(xiě)父親去世，母親仍然辛勤工作攢錢(qián),，但到“我”和弟弟大學(xué)剛畢業(yè),，母親也忍不住倒下了。

整篇文章的字里行間，穿插著作者對(duì)生母的懷念和對(duì)后母的感激,，表現(xiàn)了后母愛(ài)子的偉大精神,。

母親的味道讀后感篇四

歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲,。母親總是在不停地奉獻(xiàn),。

她能把所有給予我們，是她們給了我們生命和力量,。在意志頹廢時(shí),，母親總是像一盞明燈，為我們指明方向,。這無(wú)私而又偉大的愛(ài),，是語(yǔ)言難以形容，再多華麗的詞藻也難表達(dá)出母愛(ài),。

我們應(yīng)該用行動(dòng),，用一點(diǎn)一滴的'小事來(lái)回報(bào)?；蚴悄赣H勞累時(shí)的一杯熱茶,，或是母親生氣時(shí)的笑話(huà)，或是幫母親梳理已染白絲的頭發(fā),，我們能做的,，最簡(jiǎn)單的回報(bào)母親的方式了。

母親的偉大,，母愛(ài)的偉大,，是這世界上最珍貴的東西。

母親的味道讀后感篇五

在這暑假里,，我買(mǎi)了一本書(shū)——《母親》,。它是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義的作家——高爾基，他是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大代表,。

這本書(shū)里面講述了一個(gè)叫尼洛夫娜在兒子巴維爾的影響和感召下,，尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層?jì)D女逐步成長(zhǎng)為一名信念堅(jiān)定,、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士,。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)由不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程,。在這一過(guò)程中,，他還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn),，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高,。

此外,，這本書(shū)還著力刻畫(huà)了以巴維爾為代表革命工人的形象，以雷賓為代表農(nóng)民的形象,，一級(jí)乙尼古拉等為代表知識(shí)分子的形象,。作品真實(shí)的反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義尊基之作,。列寧還沉贊它是“一部非常及時(shí)的書(shū)”,。

尼洛夫娜反應(yīng)了俄國(guó)一個(gè)普通工人逐步成為一名信念堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的動(dòng)人故事。

最后讓一個(gè)崇高慈祥的母親形象完全展現(xiàn)在我們眼前,。

母親的味道讀后感篇六

在我走來(lái)的這些年看中,，看過(guò)很多相似的父愛(ài)，母愛(ài)之類(lèi)的文章,，也寫(xiě)過(guò)很多這樣的文章,。從兒時(shí)到現(xiàn)在，文筆從稚嫩到成熟,，字?jǐn)?shù)從少到多,，內(nèi)容卻大有不同。

小時(shí)候大多寫(xiě)的是父母的好,，寫(xiě)的大概都是長(zhǎng)大后報(bào)答父母之類(lèi)的,。隨著我們的心智逐漸成熟，我們好像都很少寫(xiě),，長(zhǎng)大后報(bào)答父母，是我們不愛(ài)父母了嗎,？并不是,，而是我們將這份愛(ài)放在心底。為什么不說(shuō)出來(lái),？或許是我們那可笑面子在作怪吧,，害怕被別人笑話(huà)。我也是,，我也是如此,，也或許是害羞吧。

青春期的叛逆啊,，讓我拉不下臉去好好關(guān)心父母,，到了高中，這種情況卻很少發(fā)生了,。因?yàn)槲覀兌贾?，我欠了父母太多了，所以我?huì)努力微笑,，只是為了讓他們不再擔(dān)心,。每一次月假回家,，他們總說(shuō)我瘦了，可我總是說(shuō)不出一句話(huà),，只是在母親做飯,，父親切菜，我洗碗時(shí)扭頭一望,，看到的是華發(fā)成白發(fā),，臉上歲月帶來(lái)的傷痕，我的心中滿(mǎn)是淚水,，可是我卻不能哭,，因?yàn)槲乙豢蓿麄兙筒粫?huì)笑了,。

欠父母的越來(lái)越多,，不知該怎樣償還，至少現(xiàn)在最好的報(bào)答便是學(xué)習(xí)了吧,，可是,，每一次考試，成績(jī)總是不盡人意,，父母總是說(shuō)盡力就好,，可是我想看你們笑啊,！

“父兮生我,，母兮鞠我，撫我,，畜我,，長(zhǎng)我，育我,，顧我,，復(fù)我?！彼麄凁B(yǎng)育我,，教我，愛(ài)我,，我怎么報(bào)答,？總以為來(lái)日方長(zhǎng)，卻原來(lái)來(lái)日并不方長(zhǎng),，想著父母逐漸老去心就痛,，父母在，家就在,，好好愛(ài)父母,，好好孝順?biāo)麄?。正所謂“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母,？”感恩無(wú)須旁人提醒,，應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑,，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),，一個(gè)凝望的眼神，一種溫暖的觸摸,，無(wú)不是感恩的載體,。

“哀哀父母，生我劬勞,。哀哀父母,，生我勞瘁?！蔽抑狼犯改傅暮芏?，以前的我不懂感恩，不懂怎么樣報(bào)答,，在這里我想和你們說(shuō)一聲“對(duì)不起,，我的父母！”在你們笑臉相迎時(shí),，我曾冷漠相待,，在你們一聲聲溫柔地喊我的名字時(shí)，我曾有過(guò)不耐煩,，在你們習(xí)慣地抓起我的手時(shí),，我曾將手甩開(kāi)，在你們因關(guān)心我而批評(píng)我時(shí),，我曾當(dāng)做兒戲,，在你們流淚時(shí),，我曾冷眼旁觀,，在你們青春年華時(shí)，我曾調(diào)皮搗蛋浪費(fèi)了你們的時(shí)光,，讓你們“朝如青絲暮成雪”,。

我欠了你們太多了，對(duì)不起,，我的父母,，你們輕聲細(xì)語(yǔ)、溫柔待我時(shí),，我不曾愛(ài)你們,，你們語(yǔ)重心長(zhǎng)教育我時(shí),，我不曾愛(ài)你們，你們擔(dān)心我,、因我而流淚時(shí),，我不曾愛(ài)你們。而當(dāng)風(fēng)起云涌,，你們發(fā)如雪時(shí),，我才知，我該好好愛(ài)你們,。

母親的味道讀后感篇七

讀完《母親》,，確實(shí)在一些方面給我留下深刻的印象和反思。

母親——作為生活在當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的工人代表,，從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人,，一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線(xiàn)的人,。在母親身上,，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼,，尤其是母親不識(shí)字,，卻比那些識(shí)字的更加理解真理，理解俄國(guó)的未來(lái),。這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開(kāi)的,，她的兒子是工人的代表，是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,，不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理,，將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開(kāi)的,，如果沒(méi)有她對(duì)兒子的理解,，對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任，沒(méi)有對(duì)兒子的自豪,，對(duì)兒子深深的愛(ài),，也不會(huì)使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路,，從而真正成為一個(gè)革命者,，一個(gè)大造新時(shí)代的人。

這里我們談到了理解,，這不僅讓我想到一句話(huà)：理解萬(wàn)歲,。確實(shí)，人與人之間的理解是無(wú)價(jià)的,，理解可以創(chuàng)造奇跡,，就像理解可以將帕沙卡和她的母親,，兩個(gè)思想完全不同的人之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁,。

在現(xiàn)代社會(huì),，很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決，代溝就是其中一個(gè)重要的代表,。試想,，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解,，又什么問(wèn)題解決不了呢,？有時(shí)候我感覺(jué)父母不理解我，當(dāng)然,，問(wèn)題是出在雙方,。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，殊不知,，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的,。

再者，書(shū)中的革命者為了信仰,，為了人類(lèi)美好的未來(lái)而奮不顧身,。

其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者,。他們有著智者的信念,，不知疲倦的像工人，農(nóng)民宣傳革命知識(shí),，剖析他們受苦受累而沒(méi)有得到回報(bào)的原因,，他們不懼資產(chǎn)階級(jí)及其他們的走狗們，把坐牢當(dāng)作工作之余的休息,，出獄后依舊投身革命事業(yè),。這是多么讓人敬重！這不僅讓我想到了我國(guó)所經(jīng)歷的艱苦歲月,，同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過(guò),，那些革命的烈士，將長(zhǎng)眠在共和國(guó)的懷抱之中,。

這里提到了信仰,，在革命時(shí)期,，信仰高于一切,，有著執(zhí)著信仰的人會(huì)為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們穿唱,，慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說(shuō),，我曾經(jīng)懷疑,，所謂亂世出英雄，不知道在現(xiàn)代社會(huì),，還會(huì)不會(huì)又為了信仰而獻(xiàn)身的人,，還有沒(méi)有那份勇氣，坦然地面對(duì)死亡,，正氣浩然,。在那時(shí)，信仰是人們前進(jìn)的動(dòng)力,，這不僅讓我思索,，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當(dāng)代,，如何確立自己的信仰呢,？我小時(shí)候想當(dāng)五星女上將，現(xiàn)在想來(lái)卻也可笑,，一沒(méi)有軍事才能,，二沒(méi)有軍事膽識(shí)，三沒(méi)有軍事機(jī)遇,，談何成為女將軍,？小時(shí)候想當(dāng)女將軍想必那是戰(zhàn)爭(zhēng)片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了,。

說(shuō)實(shí)話(huà),，從那時(shí)起就有點(diǎn)迷茫，在各方面的呼吁下努力學(xué)習(xí),，卻終究沒(méi)有確定一個(gè)明確的理想,，總是過(guò)一天算一天，完成當(dāng)前的任務(wù)就算了事,。我也常想,，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)，所以總是安慰自己,，總之以后能報(bào)效祖國(guó),，名垂青史就是了，這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧,！

在前面我提到,，由于害怕寫(xiě)得太庸俗，所以不打算寫(xiě)母愛(ài)的內(nèi)容,，可是當(dāng)我寫(xiě)到這兒才發(fā)現(xiàn),，這本書(shū)中未提一個(gè)“愛(ài)”字，卻無(wú)處不洋溢著母親對(duì)帕沙卡的愛(ài)。從母親對(duì)帕沙卡反常舉動(dòng)的擔(dān)心,，到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽,；對(duì)兒子的支持，到以?xún)鹤訛樽院?，直至投身革命事業(yè),，一個(gè)母親年邁而執(zhí)著的愛(ài)心，又對(duì)兒子的愛(ài)上升到了對(duì)全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài),，這是歷史的跨越,。

母親的味道讀后感篇八

哲人說(shuō)，母愛(ài)是最無(wú)私,、最珍貴的愛(ài),！

詩(shī)人說(shuō)，母愛(ài)是最動(dòng)人,、最偉大的愛(ài),！

筆者說(shuō)，母愛(ài)是最勇敢,、最無(wú)畏的愛(ài),！

在胡適的《我的母親》中，他的母親從小就變成了寡婦,，不僅要管教自己的兒子,，還要照管他那死去的丈夫所留下來(lái)的，自己還要大的“孩子”,。

在這重重的困難,、勞累，痛苦中母親仍然讓胡適從她的身上,，學(xué)到了她的寬容,，她的善良，她的堅(jiān)強(qiáng),，她的剛氣,。

這使我不禁想到了我的母親。她與所有的母親一樣,，不僅給予我偉大的生命,，還付出了她所剩下的所有時(shí)間與精力。我,，在他那無(wú)微不至但又默默無(wú)聲的關(guān)心下快速的成長(zhǎng),。

她與胡適的母親一樣，對(duì)我十分的嚴(yán)厲,，她在別人面前是一位偉大的醫(yī)生,，她顯得那么堅(jiān)強(qiáng),，一切事情不管有多大困難，她也能很好的完整,。但是，她對(duì)于我,，卻顯得那么軟弱,。

記得，一次爺爺做手術(shù),，住院了,，我們一起去看望他。爺爺?shù)玫氖且环N會(huì)傳給下一代的眼病,，這種眼病很可能會(huì)在年近花甲的時(shí)候雙目失明,。在看望的同時(shí)，也陪同這爺爺去檢查眼睛,。

“醫(yī)生,，也給我的女兒也檢查一下吧？他爺爺這個(gè)病會(huì)傳染,，不知她的眼睛會(huì)不會(huì)有這種?！蹦赣H對(duì)醫(yī)生說(shuō)?！翱?，過(guò)來(lái)，你也讓醫(yī)生來(lái)看看,！”母親帶著奇怪的微笑把我拉向了醫(yī)生,，那是一種什么樣的微笑呢？好像隱藏著極大的不情愿,，與極大的焦急與擔(dān)心,。

我把頭移到了機(jī)器前，一束微弱的光毫無(wú)阻擋的攝入了我的眼睛,，使我感到特別刺眼,，我不斷的把自己的目光從那光上移開(kāi)，這使的醫(yī)生不斷的提醒我：“盯著這束光看,?！边@時(shí)我突然感覺(jué)的了一種奇怪的安靜。你們肯定會(huì)問(wèn),，醫(yī)生這么嘮叨,，怎么還會(huì)安靜呢？不,，是因?yàn)槟赣H,，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。要是在平時(shí)，她早就插嘴了,，為什么呢,？我向母親瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)母親像木頭一般站在旁邊,，她的神情顯示出很不安,，仿佛頭頂上有一塊被細(xì)線(xiàn)綁住的大石頭，一動(dòng)就會(huì)掉下來(lái),。

終于檢查完畢了,，母親急急忙忙走向前問(wèn)：“怎么樣醫(yī)生？她的眼睛不會(huì)有事吧,？”

“當(dāng)然沒(méi)事,，僅僅是有點(diǎn)近視罷了！”

“那就好,！”母親異常輕松的說(shuō),。

走出醫(yī)院，母親竟對(duì)我說(shuō)：“從你剛出生起,，我就開(kāi)始擔(dān)心你有與你爺爺一樣的病,，但是我一直都不敢?guī)闳タ矗阒绬?，剛才媽媽就好像站在法庭上等待判刑一樣,，不過(guò)，幸好現(xiàn)在是無(wú)罪釋放,?！?/p>

我驚奇極了，沒(méi)有想到母親竟如此為我擔(dān)心,。

我纏綿的情思在這偉大的愛(ài)中不斷的盤(pán)旋,，這使我感到了無(wú)比的幸福，美好,！

母親的味道讀后感篇九

假期里,，和女兒一起讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。它講述的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外來(lái)到了紐約最繁華的地方＿＿＿＿＿時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,。在人情冷漠的紐約,，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐,。他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，渡過(guò)了愉快的時(shí)光。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,，幫助瑪利歐一家擺脫了困境,，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,。然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái),。在朋友們的理解和幫助下,，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

我喜歡文中的每一個(gè)人,，尤其是擁有高尚情操的柴斯特,，沒(méi)有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人,。他勇敢,，善良,，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍,，但是，他并沒(méi)有逃之夭夭,，一走了之,，他更多的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下的可能,。而且,，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，幫助瑪利歐一家擺脫困境,，幫助他們渡過(guò)難關(guān),。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮,。

就是這一個(gè)故事,，使我明白了，愛(ài)有多么的重要,，友情有多么的重要,。

回到學(xué)校，我就把這本書(shū)推薦給了我的學(xué)生們,，因?yàn)槲矣X(jué)得,，即將畢業(yè)的孩子們?cè)诠餐冗^(guò)的這六年小學(xué)生活里，快樂(lè)有過(guò),，悲傷有過(guò),，難忘有過(guò)；刻骨銘心也曾經(jīng)有過(guò),，可是這些自私的孩子們可能就是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)像文中所寫(xiě)的那些小動(dòng)物們之間的那份純真寶貴的友誼積累,。他們不懂得如何選擇朋友，如何珍惜友誼,，他們的判斷標(biāo)準(zhǔn)或許真的還停留在你給我一些好吃的好玩的,，我給你一些類(lèi)似的東西這樣一個(gè)水平上,，志同道合，誠(chéng)信為本,，這些大道理,，頃刻間或許就都不重要了。至于患難見(jiàn)真情更是無(wú)稽之談,，學(xué)生的選擇有問(wèn)題,，交往自然就有問(wèn)題。我多么想讓書(shū)中的感人情節(jié)能夠潤(rùn)華孩子們的心田,。讓學(xué)生們明白真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的,，真正的朋友是不需要年檢的，是排除世俗,，事故,，權(quán)勢(shì)，地位,，與金錢(qián)等等外物條件牽制的,。

回聲效應(yīng)真的出現(xiàn)了，在推薦此書(shū)的第三天,，班級(jí)里就有一個(gè)孩子問(wèn)到了我這樣一些問(wèn)題,，老師，你說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還能遇到真正的朋友嗎,？《伯牙絕弦》那篇課文里所寫(xiě)的知音,，真的存在嗎？我不知道自己現(xiàn)在遇到的這個(gè)人是不是我的朋友??？聽(tīng)著她提出來(lái)的問(wèn)題，我很是欣慰,，學(xué)生體會(huì)到了深層次的東西,，只是還有一些茫然。前兩個(gè)問(wèn)題我必須堅(jiān)決的告訴他世間有真正的友誼,，伯牙絕弦里的知音也一定會(huì)遇到,。而如何去滌清自己的內(nèi)心，判斷自己是否遇到了一個(gè)好朋友,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。歡樂(lè)的時(shí)刻想與之分享；沮喪的時(shí)刻想與之傾訴,；艱難的時(shí)刻想與之磋商,；絕望的時(shí)刻想與之托孤；平靜的時(shí)刻又會(huì)情不自禁的想起她的音容笑貌,。這樣的人就是你的好朋友,。

一本書(shū),，能夠讓每一個(gè)天天忙亂的人想安靜的回想一段時(shí)日，這就是好書(shū)的魅力,，而且好書(shū)能夠讓你在失去網(wǎng)絡(luò),，通訊等等一切信息的安靜空間里與自己獨(dú)處。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》她能溫暖這個(gè)冰冷的世界,。

母親的味道讀后感篇十

母愛(ài),，猶如春暉般的陽(yáng)光。文章《母親》一文,，記敘了三個(gè)感人情節(jié)：老牛強(qiáng)行攔路索水,；強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水；護(hù)犢飲水母子情深,。讓我更深一層懂得了“母愛(ài)是無(wú)私的,，也是永恒的?！斑@句話(huà),。

《母親》一文讓我最為之感動(dòng)的情節(jié)是老牛強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水這一段,。老牛被打得皮開(kāi)肉綻,，叫得凄厲，和著沙漠陰冷的酷風(fēng),。這情景在我腦海中歷歷在目,。頓時(shí)間，淚水在我眼眶里不住的滾動(dòng),。相比之下,，要是我被長(zhǎng)鞭一抽，保準(zhǔn)服從命令,，可是老牛不是為自己討水,，而是為自己心愛(ài)的小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打,，值嗎,？但是，在母親的眼里,，就值得,。

有首詩(shī)寫(xiě)得好：《游子吟》。

慈母手中線(xiàn),，游子身上衣,。

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。