當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學三年級安全工作計劃第二學期篇一

1,、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,，參考先進人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新,，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系,。

2、做好公司人力資源規(guī)劃工作,，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃,。

3、注重工作分析,，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,，適時作出工作設(shè)計,，客觀科學的設(shè)計出公司職位說明書。

4,、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,，多種途徑進行員工招聘（人才市場、本地主流報紙,、行業(yè)報刊,、校園招聘,、人才招聘網(wǎng),、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹）,；強調(diào)實用性,，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法（篩選求職簡歷、專業(yè)筆試,、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試,、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測驗,、無領(lǐng)導小組討論,、角色扮演,、文件筐作業(yè),、管理游戲）。

5,、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,，對績效計劃、績效監(jiān)控與輔導,、績效考核（目標管理法、平衡計分卡法,、標桿超越法,、kpi關(guān)鍵績效指標法）、績效饋面談,、績效改進（卓越績效標準,、六西格瑪管理,、iso質(zhì)量管理體系、標桿超越）,、績效結(jié)果的運用（可應(yīng)用于員工招聘,、人員調(diào)配、獎金分配,、員工培訓與開發(fā),、員工職業(yè)生涯規(guī)劃）進行全過程關(guān)注與跟蹤。

6,、努力打造有競爭力的薪酬福利,，根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情,，結(jié)合公司具體情況,，及時調(diào)整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,，及時為符合條件員工辦理社會保險,。

7、將人力資源培訓與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,，高度重視培訓與開發(fā)的決策分析,，注重培訓內(nèi)容的實用化、本公司化,，落實培訓與開發(fā)的組織管理,。

8、努力經(jīng)營和諧的`員工關(guān)系,，善待員工,，規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。

9,、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系,。

1、準備到鐵通公司市北分局開通800（400）免費電話[號碼],，年前已經(jīng)交過訂金300元（商客部曹巖經(jīng)理代收）,。

2、外協(xié)廈物業(yè)管理,，交電費,、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等,。

3,、協(xié)助王偉琴經(jīng)理做好辦公室方面的工作。

4,、確保電腦,、打印復印一體機正常運行,，注意日常操作。

5,、為外出跑業(yè)務(wù)的市場拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障（主要是協(xié)助王經(jīng)理復印,、傳真、電話,、文檔輸入電腦,、報銷、購物等）,。

6,、與王經(jīng)理分工協(xié)作，打招商電話,。

1,、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹,；抓好例會學習,，取長補短，向出業(yè)績的先進員工討教,，及時領(lǐng)會掌握運用別人的先進經(jīng)驗,。

2、做好每天的工作日記,，詳細記錄每天上市場情況,。

3、繼續(xù)回徐州六縣區(qū)酒水商,，把年前限于時間關(guān)系沒有回的三個縣區(qū)：新沂市、豐縣,、沛縣,，回完畢。在回的同時,，補充完善新的酒水商資料,。

4、回完畢電話跟蹤,，繼續(xù)上門洽談,，做好成單、跟單工作,。

小學三年級安全工作計劃第二學期篇二

一,、來校、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭,，孩子們要提高警惕,，及時避讓，不打鬧玩耍,。接送孩子的家長(特別是摩托車)應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣。雨天路滑,，請您多加小心!,、督導學生遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，走路靠右邊走,，過馬路左右看，嚴禁在公路上瘋打鬧,、玩耍,、學騎自行車，不追車,、不爬車,，不坐三輪車、拖拉機等無證無牌車輛,，防止發(fā)生車禍。

二,、食品衛(wèi)生也要注意安全,。不買三無食品。不吃發(fā)芽的土豆,，四季豆要煮熟了才能吃,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師,、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

三,、學生不到水庫,、池塘,、井邊等危險地帶釣魚、摸蝦,、洗澡,、玩耍等，防止傷亡事故發(fā)生,。不玩水,，不在水塘、河溪,、井邊等地逗留,，更不能私自下塘、下河洗澡,。

四,、不玩電，少接觸電源開關(guān),，濕手不碰帶電體(電燈,、電視機、電風扇……),。如發(fā)現(xiàn)學校有裸露的電線及時告訴老師,。

五、課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩,，講文明話。不玩帶危險性游戲,，不在走廊,、樓梯間追跑、推搡,、打鬧,、摔交、打珠子,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全,。

六、盡量不帶貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。

七,、不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐安全,。、教育學生不亂動,、亂用電器,，更不準玩電，防止觸電,。雷雨天不準在大樹下避雨,，不拿金屬物品，防止雷擊,。

八,、教育學生不亂動、亂用電器,，更不準玩電,，防止觸電。雷雨天不準在大樹下避雨,，不拿金屬物品,，防止雷擊。

九,、教育學生不喝酒不吸煙不賭博不看黃色書籍和錄像,，防止思想中毒。

十,、教育學生遠離“三廳一臺”,。

十一、教育學生嚴禁獨自外出,，確實需要外出必須請假,，批準后方可在家長陪同下外出;嚴禁與陌生人接觸，更不準坐陌生人的車輛,，要陌生人的東西防止受騙上當,。

十二、學生要克服麻痹僥幸心理,，時刻繃緊對學生安全教育這根弦,，防患于未然。請家長協(xié)助班主任經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育,，有關(guān)安全常識要求學生背熟,，教育學生提高自救自護能力。

小學三年級安全工作計劃第二學期篇三

孩子是祖國的未來，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,，對每一個家庭而言，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,，目的是希望孩子茁壯成長,，成為國家的有用之才，同時也為家庭,、為父母爭光,。一個人從小學到高中，差不多有12年時間在學校里度過,，約占人生六分之一的時間,。如今的在校學生，大多數(shù)是生子女,，是父母的掌上明珠,。孩子走出家門跨進校門，人雖然不在父母身邊,，但父母的心時刻維系著子女,，牽掛著他們的安全，總希望他們在學校安安全全地讀書,。因此,，作為學生，為了自身的幸福,，也為了體諒父母的一片苦心,，人人都應(yīng)增強自我保護意識，珍惜健康和生命,，時刻牢記“安全”兩個字,。我班特制定中小學公共安全教學計劃：

孩子們都熱愛學校，熱愛班級,，學習積極性高,，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習慣差,。

1、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力。

2、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

3、確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的.過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的恢和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

4,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學會清理書包,、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生。

5,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、加強安全教育，利用晨會,、,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學生安全,。

5、抓好兩操的教育。

6,、加強家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子。

本冊教材分四個階段學習：

1——4周,。

第一課《上學和放學》,。

第二課《認識交通標志》。

第三課《認識簡單的危險標志》,。

5——8周,。

第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》。

第五課《用電安全》,。

第六課學習一些食品安全等知識,。

9——12周。

第七課食品安全知識,。

第八課小心,，別傷著。

第九課學會自我保護,。

13——16,。

第十課時乘車的安全。

第十一課課間活動要注意安全。

第十二課在家的勞動安全。

第十三課學校勞動安全,。

17——放假：

小學三年級安全工作計劃第二學期篇四

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。在上學年,，通過學校、家庭的共同努力,，班里的孩子形成了一定的安全概念,。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預防為主的意識,，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,，放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：

一、來校,、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭,，孩子們要提高警惕，及時避讓,，不打鬧玩耍,。接送孩子的家長(特別是摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑，請您多加小心!,、督導學生遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，走路靠右邊走,，過馬路左右看,，嚴禁在公路上瘋打鬧、玩耍,、學騎自行車,，不追車、不爬車,，不坐三輪車,、拖拉機等無證無牌車輛，防止發(fā)生車禍,。

二,、食品衛(wèi)生也要注意安全。不買三無食品,。不吃發(fā)芽的土豆,，四季豆要煮熟了才能吃。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃,，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

三,、學生不到水庫,、池塘、井邊等危險地帶釣魚,、摸蝦,、洗澡、玩耍等,，防止傷亡事故發(fā)生,。不玩水，不在水塘,、河溪,、井邊等地逗留，更不能私自下塘,、下河洗澡,。

四、不玩電,，少接觸電源開關(guān),，濕手不碰帶電體(電燈、電視機,、電風扇……),。如發(fā)現(xiàn)學校有*露的電線及時告訴老師。

五,、課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險性游戲,，不在走廊、樓梯間追跑,、推搡,、打鬧、摔交,、打珠子,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全,。

六、盡量不帶貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。

七,、不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐安全,。、教育學生不亂動,、亂用電器,，更不準玩電，防止觸電,。雷雨天不準在大樹下避雨,，不拿金屬物品，防止雷擊,。

八、教育學生不亂動,、亂用電器,，更不準玩電，防止觸電,。雷雨天不準在大樹下避雨,，不拿金屬物品，防止雷擊,。

九,、學生要克服麻痹僥幸心理，時刻繃緊對學生安全教育這根弦,，防患于未然,。請家長協(xié)助班主任經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，有關(guān)安全常識要求學生背熟,，教育學生提高自救自護能力,。

十、教育學生遠離“三廳一臺”,。

十一,、教育學生嚴禁獨自外出，確實需要外出必須請假,，批準后方可在家長陪同下外出;嚴禁與陌生人接觸,，更不準坐陌生人的車輛，要陌生人的東西防止受騙上當,。

小學三年級安全工作計劃第二學期篇五

一,、情況簡析：

我園現(xiàn)有一線教師30名，隊伍較年輕,，教師教研科研的積極性較高,，彼此能團結(jié)協(xié)作,、互幫互助，逐步形成了科研促教研,、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名,，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名,，成為小學教育改革發(fā)展的重要資源,。

在上學期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點,，以大教研組和小教研組為活動陣地,，以牽手結(jié)對、拜師結(jié)對為載體,，開展了系列教學研討和交流活動,，大家對二期課改的理念有了新的認識和理解，并達成了許多共識,。暑期由于人員的調(diào)動,，又進了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名,，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W經(jīng)驗和基本技能,，而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠,。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學期工作計劃如下：

二,、指導思想：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動,，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐,，提高小學教育質(zhì)量，從而促進學生全面和諧發(fā)展,。

三,、工作目標：

1、強化師資培訓，實施分層培養(yǎng),，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2,、依托各教研組，開展教學研討,，培養(yǎng)教師反思能力。

3,、深化教育科研,，挖掘小學特色，完善園本課程內(nèi)容,。

4,、利用多方資源，拓展教育途徑,，促進學生和諧發(fā)展。

四,、工作重點：

1、注重學生健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,，宏揚民族文化,，繼續(xù)做大做強小學的教學特色,，促進學生全面和諧發(fā)展。

2,、加強教科研工作力度,，做好課題的實踐和研究工作,。同時加強園本課程建設(shè)力度,，在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索,。

3、以牽手、拜師結(jié)對等為載體,，加強園際聯(lián)系和互動,，在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng)，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，不斷提高專業(yè)水平,。

4、以課題研究為突破口,，初步形成小學的辦園特色,，逐步建立園本課程。

五,、具體措施：

(一)加強指導和管理,，提高教研活動質(zhì)量和效率。

1、完善教研制度,，使園本研修有時間上的保證。

骨干研究組活動,，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負責)。

小教研組活動,，兩周一次(年級組長負責)。

大教研組活動,，每月一次(業(yè)務(wù)園長負責)。

2,、實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作,。

骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思,。主要目的：教育理念、行為,、理論落實的先行一步,，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法,。

小教研組：各年級組教師參與,，主要探究如何合理使用新教材,，設(shè)計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容,。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同學生需求,，促進學生整體和諧發(fā)展,。

大教研組：全體教師參加，圍繞小學特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng),，以整和的理念形成新的教學模式,，為完善園本課程積累素材和資料。

3,、落實骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制,，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學會研究,、學會思考、學會理論和實踐的結(jié)合,。

(二)加強培訓，全面提高教師素質(zhì),。

1,、利用單周一、二的進室學習,，加強師德教育，專業(yè)理論學習,，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2,、結(jié)合小學教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,，鼓勵教師自學自練,，并相應(yīng)舉行一些教學基本功競賽,，提高相應(yīng)的能力,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進行交流,。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座、借班上課等,，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力,。

3,、增強教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的'產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,，每次有一個主題，展開討論,。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比,。

4、在學習,、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時改進教育教學方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5,、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導和培養(yǎng),，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導,，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng),。

6、重常規(guī)教學管理,，經(jīng)常深入班級,，了解學生發(fā)展和表現(xiàn)，看,、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議,，幫助教師專業(yè)成長。

(三)開展課題研究,，做好科研工作,。

結(jié)合園課題研究的開展，加大學習力度,，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結(jié)合學習活動的深入實施,，進行讀書心得、教育隨筆交流活動,，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。

本學期,，我園將根據(jù)園的實際情況，做好新健康教育課題的研究,，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習,，確保課題運行的規(guī)范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點,，以教研活動為基礎(chǔ),，切實抓好課題研究,，及時調(diào)整研究方案和計劃,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，要做到“四多”,，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息,、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫：寫學習心得、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平,。

全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論,，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級學生個案的研究,，做好對學生的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象,、目標,，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效,。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，切切實實做好家長工作,。

新《綱要》明確指出：“家庭是小學的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為小學獻計獻策,，使小學與家庭融為一體,。

1、開學初,，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班學生的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校,，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示學生在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地,，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。

2、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為學生創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境,，讓學生在關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為學生自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣;密切注意觀察學生在活動中的安全,，在學生一日活動中注意培養(yǎng)學生活潑開朗的性格。

我們愿在上級領(lǐng)導的指導和幫助下,，團結(jié)全體教職員工,，齊心協(xié)力，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以加強師資隊伍建設(shè)為重點,，以深化小學內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機,，為清幼的明天不斷的努力。

六,、每月工作安排：

1、各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境,。

2、教師制定班級工作計劃,、課題研究階段計劃、專題計劃,，開展課題實踐活動。

3,、隨堂聽課。

4,、召開小學教科研會議,、拜師結(jié)對會議。

1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動,。

2、各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動,。

3、隨堂聽課,。

4、教學案例反思,。

8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課,。

1、教學常規(guī)抽查,。

2、教師基本功比賽。

3,、家長開放日活動,。

4、骨干教師專題講座,。

5,、與牽手園互動研討。

1,、優(yōu)秀教研組評比活動。

2,、家長園地和信息平臺建設(shè)評比。

1,、學生全面發(fā)展水平評估,。

2、骨干教師展示匯報活動,。

3,、完成小學各類總結(jié)。

4,、整理各課題研究資料和各類教學資料,。

小學三年級安全工作計劃第二學期篇六

以學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

(1)交通安全教育：我班學生走、過公路的比較多,，所以，交通安全教育是班級安全教育的重中之重,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,，必須每周進行集中教育,，以及做好放學路上的安全教育,。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息,，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險性游戲,，不在教室前、教室內(nèi)追跑,、推搡、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學生排隊時,，不要擁擠，要有序的做到快靜齊,。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入秋冬季節(jié),，但是仍然要進行防溺水的教育，教育學生不下河塘,，不到河邊玩耍。開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入,。二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師,、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責,。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳,。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識。

(8)生活安全教育：

教育學生不動插座,、電板,，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師,。

1,、開校第一周為安全教育周,。班主任要認真分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求,。

3、要經(jīng)常利用安全課和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預警,、預防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強。

4,、加強上放學路上的安全教育和管理，教育學生結(jié)伴而行,，橫行公路上下看,，不與陌生人搭話,，不接陌生人的`錢物,，不在路上逗留。

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,，學會生存,。

6、利用黑板報,、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7,、教育學生不帶小刀、硬棒等危險物品到學校，嚴防各種安全隱患出現(xiàn),。

8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件。

9,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

總之,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

小學三年級安全工作計劃第二學期篇七

以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

(1),、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊會進行集中教育,，平時注意隨時提醒,，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長,，對該隊進行負責管理,。

(2),、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑,、推搡、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學生排隊時,，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求，注意安全,。

(3)、防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節(jié),，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育,，不下河塘，不到河邊玩耍,。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

(4),、防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

(5),、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食,，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入,。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

(6),、防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)、盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。

1,、班主任要對本班安全工作負責,，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預警,、預防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強,。

4、加強放學路對的管理,，每隊路對設(shè)立路隊長,，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車,、摩托車)應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣。雨天路滑,，請您多加小心!

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,，學會生存,。

6、利用黑板報,、宣傳欄教育學生加強安全防火意識,。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學生,、關(guān)好門窗方可離校。

8,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

課程安排：

第一周這樣的事我不做(一),。

第三周這樣的事我不做(二)。

第五周給生命多一份保險(一),。

第七周給生命多一份保險(二),。

其九周我們愛環(huán)境(一)。

第十一周我們愛環(huán)境(二),。

第十三周保護野生動物的意義(一),。

第十五周保護野生動物的意義(二)。

小學三年級安全工作計劃第二學期篇八

淳樸,。從思想情況來看,，學生的隨意性強，自控能力較差,，思維不夠靈活。

堅持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊伍建設(shè),、德育課程建設(shè),，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀,。根據(jù)學校的教育教學工作,，結(jié)合學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下,，重點開展幾項工作,。

1、緊抓學生的日常行為規(guī)范,。本學期圍繞“慢步輕語”的主題,，著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成“慢步輕語”的好習慣。

2,、建設(shè)班風和學風,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育,。常規(guī)教育,。

3,、加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,，重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。

4、課間要嚴守紀律,，做到”慢步輕語“,，玩耍必須到操場等空曠地方。在班上選舉一個“文明衛(wèi)士”在班級所在責任區(qū)進行監(jiān)督提醒,。每日值日干部及小組長負責監(jiān)督班上同學,，對表現(xiàn)不好的及時進行批評教育。

（二）加強學生的德育教育,。

1,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2,、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。

4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想。

（三）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流。每月回收費電池,，做力所能及的事情,，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

（四）重視對后進生的教育工作,。

針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,。幫助他們制定學習計劃,，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

1,、出好第一期黑板報,、手抄報、布置教室,。

2,、改選班干部、組建新班委,，布置班級工作,。

3、做好常規(guī)教育,，開展“尊師愛師”活動,。

4、9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動,。

1、慶祝建國65周年,，開展愛國主義教育,，

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動,。

1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學生發(fā)揮特長,、展示自我,。

2、召開家長會,，交流教育方式,，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系,。

1,、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”,。

2,、開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑,、跳繩,、踢毽等強身健體的活動。

3,、加強法制教育,、安全教育。

1,、做好期末復習工作,。

2、慶“元旦”節(jié)目,。

3,、做好學期測評工作，撰寫學生,。

評語,。

，完成各項總結(jié),。