在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
初中以超越為的手抄報(bào)篇一
一位哲人說:“上帝用模型造人,,塑造了你之后,,就把那個(gè)模型搗碎了,所以,,你是唯一的,。”僅有相信自我,,才能超越自我,。
偉人和庸人開始是在一條起跑線上,。偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌搅俗晕遥谷酥猿蔀橛谷耸且驗(yàn)樽卟怀鲎晕业脑粪蟆?/p>
在人生路上前行,,有過痛苦,、有過期望、有過迷惘,、有過彷徨,,如果不能超越自我,就會(huì)迷失方向,;如果不能戰(zhàn)勝自我,,就寫不出人生輝煌的篇章。
月夜里行走,,不要讓自我的影子嚇著你自我,;黑夜里行走,不要讓自我的腳步聲嚇著你自我,。人生在世,,過多地為自我所羈絆,終將一葉障目,,不見泰山,。
神秀和慧能同門學(xué)法。教師欲傳衣缽于后人,,讓眾人作偈,。神秀作偈曰:“身是菩提樹,心如明鏡臺(tái),。時(shí)時(shí)勤拂拭,,莫使惹塵埃?!北娊苑?。
慧能作偈曰:“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái),。佛性常清凈,,何處惹塵埃?”
眾僧始詫,,繼嘆服,,后傾倒。
慧能因?yàn)樯钪O禪宗真諦“無我”而得衣缽,,成為六祖禪師,。神秀終因不能超越自我而功虧一簣。
拘執(zhí)于我,,是龍困淺澤,,虎囚平陽,,鳥禁于籠,才能無法施展,,注定碌碌無為,;超越自我,是點(diǎn)睛破壁而去的龍,,掛帆乘風(fēng)的船,,開籠而飛的鳥,是真正的“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,。
愿我們?nèi)巳硕寄艹阶晕?,奏出生命的絕響。
初中以超越為的手抄報(bào)篇二
來了,,來了,!2008年8月8日,這個(gè)特殊的日子終于到來了,!百年奧運(yùn),百年夢(mèng)想,。自2001年7月13日北京申奧成功以來,,13億中國人的百年奧運(yùn)夢(mèng)從此成為現(xiàn)實(shí)。
但是,,如何讓這屆奧運(yùn)會(huì)與眾不同,,更有吸引力,更成功呢,?如何實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的承諾,?一系列難題,,像一張路卡,橫跨中國通往成功奧運(yùn)會(huì)的道路,。
在一批精英人才的努力下,,我們逐漸甩開雙臂,抖顫前行,,跨越了一個(gè)又一個(gè)障礙,,解決了一個(gè)又一個(gè)難題。航天器的噴火技術(shù)已應(yīng)用于火炬,;光電分選技術(shù)已應(yīng)用于垃圾回用系統(tǒng),??梢暬O(jiān)控技術(shù)的全過程已經(jīng)應(yīng)用到物流監(jiān)控……航天工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè),、it技術(shù)等等都為奧運(yùn)騰飛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),!
從會(huì)徽到口號(hào),從吉祥物到祝福語,,五千年?duì)N爛的中華文明被完美簡潔地表達(dá)出來,,歷史悠久,意境深遠(yuǎn),,尤其是開幕式的精彩表演,,充滿了中國人民對(duì)世界人民的熱情和期待。
開幕式的倒計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)是受中國古代打擊樂器的啟發(fā),。讓它與現(xiàn)代聲學(xué)和光電技術(shù)相融合,,形成一個(gè)宏偉的倒計(jì)時(shí)儀式,抓住了觀眾的眼球,,將全場的氣氛推向了高潮,。之后很多演員的精彩表演都圍繞著“中華文明長卷”這個(gè)主題,以一卷為舞臺(tái),。從舞女的帥畫到鄭和的遠(yuǎn)行,,從活字印刷到皮影戲。都是中國深厚文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)嗎,?這一全人類的宏偉計(jì)劃,,是任何其他奧運(yùn)會(huì)開幕式都難以比擬的。
我們成功了,!我們已經(jīng)超越了,!我們向世界展示一個(gè)強(qiáng)大中國的風(fēng)采,這是地球上一顆璀璨的明珠,!
初中以超越為的手抄報(bào)篇三
中華民族已悠悠走過五千年,,她曾經(jīng)繁榮過,衰落過,。而今她又迎來了偉大的復(fù)興之路,。前人說:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,。我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想,,有夢(mèng)才不會(huì)在成長的道路上孤獨(dú);有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的動(dòng)力,;有夢(mèng)想才會(huì)開心……我的座右銘是——只要你敢去想,。我想,如果連想的.勇氣都沒有,,那你就不會(huì)成大器,。
我的夢(mèng)想很簡單,,就是當(dāng)翻譯家。我努力讓自己學(xué)好英語和語文,,平時(shí)擠出時(shí)間多看一點(diǎn)書,,多記一些單詞,爭取離理想近一些,。有人說,,當(dāng)翻譯家有什么了不起?可不,,可以促進(jìn)與外國朋友的交流呀,,這可是通向外國的橋梁。為夢(mèng)想,,我不怕困難,,不怕失敗?;艚痣m然身體殘疾,,但是他的心已經(jīng)飛出了地球,他為自己理想而奮斗,,在癱瘓的輪椅上重又站了起來,,這是何等的勇氣和力量!
而我們呢,?很多人都超越了夢(mèng)想,,但也有不少人半途而廢,甚至是望而卻步,。勇敢奮斗,超越夢(mèng)想,,永不止步,,生命才更精彩。
初中以超越為的手抄報(bào)篇四
嫉妒,,是一種致命的毒藥,,超越,是一把開啟成功的鑰匙,。與其嫉妒別人,,不如超越別人。
大家應(yīng)當(dāng)明白我們四大名著之一的《三國演義》中的周瑜和諸葛亮的故事吧,!周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的聰明才干,,所以千方百計(jì)的刁難諸葛亮,想讓他難堪,,可是諸葛亮機(jī)智勇敢,,每次都能出奇制勝地讓周瑜甘拜下風(fēng),,周瑜屢戰(zhàn)屢敗,哀嘆到“:既生瑜,,何生亮,!”之后,便被諸葛亮給活活氣死了,!
周瑜千方百計(jì)想讓諸葛亮難堪,,想除掉他,這都是因?yàn)槭裁??這都是嫉妒心在作怪,!周瑜嫉妒諸葛亮,費(fèi)盡心機(jī)想要除掉他,,讓他死,,這樣就能滿足自我心中的快感,可是,,難道他對(duì)付諸葛亮就不需要時(shí)間和精力嗎,?需要,當(dāng)然需要,,但如果周瑜把對(duì)諸葛亮的嫉妒轉(zhuǎn)化為超越諸葛亮的動(dòng)力,;把對(duì)付諸葛亮的時(shí)間和精力放在他們的建國大業(yè)上;把對(duì)諸葛亮的仇恨轉(zhuǎn)化為對(duì)諸葛亮的敬佩,,虛心向他學(xué)習(xí)……那么他們的國家就會(huì)更加繁榮昌盛,,他的聰明才智也必須會(huì)超過諸葛亮,成為一個(gè)博學(xué)多才的千古明君,!
在人們的學(xué)習(xí)上,、工作上、生活上,,都有嫉妒別人的人,。一個(gè)嫉妒別人的人,采取一些惡劣的行為攻擊別人,,自認(rèn)為能夠改變一切,,讓自我變的比別人更好,其實(shí),,他錯(cuò)了,,他除了讓自我變得更加惡毒之外,他什么也沒有改變,,沒有讓自我更優(yōu)秀,,沒有讓別人對(duì)他“甘拜下風(fēng)”其實(shí),他如果把嫉妒化為前進(jìn)的動(dòng)力,他就會(huì)更優(yōu)秀,!
與其嫉妒別人,,不如超越別人,別讓嫉妒把你活埋,,讓超越把你高高舉起,!
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初中以超越為的手抄報(bào)篇五
關(guān)于烏鴉喝水,,還有這樣一個(gè)故事:森林里,有兩只烏鴉,,一天,,它們來到一個(gè)有水的玻璃瓶前,一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭,,可是怎么也喝不到,。另一只烏鴉則找來一根吸管,一下就喝到了水,。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們:生活中不能缺乏創(chuàng)新,,要不斷超越,才能使人不斷進(jìn)步,。
身為祖國接班人的我們,,要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧,,為自己和世界開辟一條新道路,。只有不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,,世界才能進(jìn)步,,我們才有一個(gè)美好的未來。
創(chuàng)新,,需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。生活中,有許多事物值得我們?nèi)?chuàng)新,,發(fā)現(xiàn)這些事物,要從司空見慣的現(xiàn)象中找出問題,,生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡,。
創(chuàng)新,需要?jiǎng)邮謱?shí)踐,。有知識(shí)的人不去實(shí)踐,,好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,?!敝挥袑?shí)踐,才更能拓展我們的思維空間,,讓我們不斷進(jìn)步,。
創(chuàng)新,需要不斷改善,。生活中不可能有十全十美的東西,,任何事物都有一定的缺陷,我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中,,不斷地指出錯(cuò)誤,,不斷地去糾正,不斷去改進(jìn),,使它變得更好,。
世界是瞬息萬變的,如果你沒有不斷地創(chuàng)新,,沒有不斷地發(fā)展,,注定要落后,跟不上世界飛快行走的腳步,。我們要在拓展中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中勤動(dòng)腦、勤創(chuàng)造,,勇于實(shí)踐,,就能取得成績,在實(shí)踐中感受到科學(xué)的樂趣和喜悅,。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧,,尋找平凡生活中的不平凡,勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造,。
我們的祖國需要?jiǎng)?chuàng)新,,創(chuàng)新是一個(gè)國家的未來和希望。時(shí)代與進(jìn)步的接力棒已傳到我們這一代,,我們是初升的太陽,,閃耀光芒,是綻放的小花,,散發(fā)迷人芳香,,我們要拓展創(chuàng)新,超越自我,,讓祖國和世界變得更加美好,。
初中以超越為的手抄報(bào)篇六
那軟梯上方高高的白云,,掛著我的夢(mèng)——一個(gè)孩子的美好夢(mèng)想。
“軟梯再高,,可是我敢爬”翻開童年的日記,,那稚嫩的字體,給了我無限回味,,其中不乏自豪,。
“小朋友,過兩天,,我們要舉行爬軟梯比賽,,現(xiàn)在開始舉手報(bào)名?!崩蠋熢捯魟偮?,教室里立刻沸騰起來,大家紛紛舉手報(bào)名,,臉上洋溢著躍躍欲試的神情,。我當(dāng)仁不讓,堅(jiān)定的舉起了右手,。
放學(xué)回家,,我告訴爸爸報(bào)名參加爬軟梯比賽,爸爸高興的一把將我舉過頭頂,,我伸出手發(fā)現(xiàn)自己離白云又近了一步,,爸爸對(duì)我說:“兒子,爬上那軟梯,,你就會(huì)摸到掛在天上的云,。”那時(shí)的我,,最大的心愿就是能摸到軟軟的像棉花糖一般的白云,。
第二天,許多小朋友的家長要求退出比賽,,盡管年輕的老師一再保證比賽絕不會(huì)出問題,,可家長還是執(zhí)意要求孩子退出比賽,最后,,老師只好決定取消比賽,。我很沮喪,傷心的哭了,。因?yàn)槲沂悄敲纯释ッ幻自?,那上面系著我的?mèng)、我的追求,。
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初中以超越為的手抄報(bào)篇七
明天為什么要穿運(yùn)動(dòng)裝呢?老師葫蘆里賣的什么藥呀?等老師說明下文,我才恍然大悟:原來明天要進(jìn)行體育測試啊!聽了老師的話,,一些調(diào)皮的同學(xué)早就興奮地跳了起來,,而那些“文弱女生”,興奮勁明顯低沉多了,。無論如何,,明天我一定要全力拼搏!
第二節(jié)課,大家興致勃勃地來到操場上,,開始接受“測試”,。
第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)。只見胡文浩一馬當(dāng)先,,本以為他那迅猛的姿勢可以飛出去,,可悲催的是他中看不中用,在跳的一瞬間,,竟突然停下,,雙腳一蹬,一下倒入了“沙的世界”中,。余浩天緊隨其后,,雖然也和沙坑來了個(gè)“親密擁抱”,不過比胡文浩要跳得遠(yuǎn)一點(diǎn);前面的人越來越少,,輪到我了,。我鼓足勁,邁開雙腿,,飛奔了出去,,本以為能飛多遠(yuǎn),可是只占了沙坑的二分之一還不到,,挺不滿意……終于輪到我們班威武干練的班長了,,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,只見王瑩一個(gè)重心不穩(wěn),,在沙中來了個(gè)“狗啃沙”,,笑得大家前仰后合,東倒西歪,。哎,,真是有點(diǎn)失風(fēng)度啊!
下一個(gè)項(xiàng)目便是我最愛的跑步環(huán)節(jié)了,,男女每三人一組,我見對(duì)手是謝凱和高然,便樂不可支!心想這下我贏定了,。在老師的教導(dǎo)下,,我擺好姿勢,,“預(yù)備——”,,我稍直了一下腰,“開始”,,在待了0.5秒后,,我邁開雙腿,一個(gè)箭步飛奔出去,當(dāng)時(shí)我腦海中一片空白??僧?dāng)我努力沖過終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是第一!哈哈,真是太高興了!
第二輪,,是高手之爭,對(duì)手是誰?謝凱、吳甲昊,,有點(diǎn)懸。
“三,、二、一”,“跑”我一馬當(dāng)先,,吳甲昊拼命追在后邊,,謝凱幾乎于吳甲昊同步跑出,?!捌?、沖!”我的大腦只有這兩個(gè)字,我加快腳步,,飛奔過了終點(diǎn),?;仡^看,,哇,,好險(xiǎn),,就與吳甲昊差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
體育“測試”結(jié)束了,我也幸運(yùn)地入選了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)集訓(xùn)隊(duì)?,F(xiàn)在,,我心中只有這幾個(gè)字:努力拼搏、超越自我!
初中以超越為的手抄報(bào)篇八
成功的人和失敗的人本來是站在同一起跑線上的,,只不過成功的人超越了自己,,而失敗的人沒有超越自己,正因?yàn)檫@樣,,兩人的結(jié)果完全不同。
其實(shí)超越這個(gè)詞我們已經(jīng)很熟悉了無論是歌詞中,,還是老師平時(shí)的教導(dǎo)都有提過這個(gè)詞,,在人生中,難免有些磕磕絆絆,,但我們不能退縮,,而是勇敢向前,超越自己,,只有這樣才能譜寫出人生輝煌的篇章,。
2004年的雅典運(yùn)會(huì)排球決賽,中國女排在先失兩局的情況下,,最終超越了自己,,連扳三局,獲得了奧運(yùn)會(huì)的冠軍,。中國男籃,,在最后一場面對(duì)世界冠軍塞黑必須取勝的情況下,同樣也是超越了自己,,從而以一分的優(yōu)勢挺進(jìn)奧運(yùn)八強(qiáng),,超越自己最點(diǎn)行的例子就是飛人劉翔了,他在男子110米欄的.決賽中,,放掉了一切壓力,,最終獲得了國人期盼已久的奧運(yùn)冠軍。
我舉的這三個(gè)例子大家都應(yīng)該知道,,雖然我們不一定會(huì)向他們一樣在競賽場上超越自己,,但是在生活中我們一樣可以做到,比如在晚上,,有些人看到閃動(dòng)的黑影子會(huì)害怕,,有些人聽到咚咚的腳步聲會(huì)害怕,,這就是沒有完成從恐懼到勇敢的最簡單的超越,一位偉人曾經(jīng)說過:“人活在這個(gè)世上就是為了超越自己,,而干出一翻事業(yè),,如果不能,那么活著就沒有了意義,?!彼晕覀円叱鲎约旱乃鱠,獲得成功,。
初中以超越為的手抄報(bào)篇九
今天學(xué)校組織我們?nèi)S龍洞體育中心看殘運(yùn)會(huì),,我們來到現(xiàn)場,老師給我們安排好了座位,。我們坐下后,,工作人員播放了《我們都一樣》我們也跟著唱了起來,音樂停止了,,只見一位位驕傲自信的運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)了比賽場,,我支持第一組的穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的隊(duì)員。
運(yùn)動(dòng)員都沉浸在緊張的過程中,,大家都趕緊練習(xí),,有的再用手打著自己的大腿的肌肉,有的在調(diào)節(jié)踩板,,還有的在跑步,。裁判讓運(yùn)動(dòng)員各就各位,只聽得一聲槍響,,運(yùn)動(dòng)員們就像一匹脫韁的野馬飛奔出去,,最后穿藍(lán)衣服的運(yùn)動(dòng)員取得了第一名的好成績。
第2組跑200米得出來了,,我支持杜強(qiáng)強(qiáng),,他的金發(fā)在陽光中閃閃發(fā)光,,槍一響,,杜強(qiáng)強(qiáng)跑了出去,可后勁不足從第一名變成了第4名,,我和陸范娟拼命為他加油,,可還是第5名,我倆好失望啊,,決賽看不到他了,,真是太遺憾了。
女子的500米跑馬上開始了,,有2個(gè)盲人運(yùn)動(dòng)員,。旗桿一揮下,,大家都沖了出去,他們大概要跑12圈多,,我覺得他們太厲害了,,如果讓我跑半圈我就得累死。到了第5圈時(shí)大家都漸漸的慢了下來,,有2個(gè)白發(fā)的運(yùn)動(dòng)員,,臉一下子從白色變成了紅色?!凹佑?,加油”這一聲聲的吶喊仿佛刺激了他們,最后幾圈大家紛紛都跑到了終點(diǎn),,只有一位黃衣服的運(yùn)動(dòng)員還在跑,,我們?cè)胶霸巾懀袷潜患づ?,他飛快的跑到了終點(diǎn),,躺倒在草地上了。我門為你歡們,,我們?yōu)槟阕院馈?/p>
時(shí)間過得飛快,,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了什么事情都不可以放棄,,堅(jiān)持才是勝利。
初中以超越為的手抄報(bào)篇十
臨近期末,,體育課的各項(xiàng)考試也陸續(xù)開始了,。這一次的考核項(xiàng)目是400米,這對(duì)于體能比較差的我來說,,是個(gè)不小的挑戰(zhàn),,真擔(dān)心自己不能跑完全程。
測試開始了,,站在起跑線的同學(xué),有的沉著在胸,,自信滿滿;有的臨陣磨槍,還在做著準(zhǔn)備活動(dòng);有的面露難色,,憂心忡忡,。
老師一聲令下后,,所有人都鉚足了勁拼命奔跑著,每個(gè)人好像都在挑戰(zhàn)自己速度和耐力的極限,。在同學(xué)們對(duì)獲勝者的贊嘆和歡呼聲中,,不知不覺輪到我們這一組了。
站在起跑線上的我,,心里猶如小鹿亂撞,怦怦直跳,。我在心里暗暗給自己打氣,,“堅(jiān)持就是勝利?!崩蠋煱l(fā)令后,,我和其他同學(xué)一起沖出了跑道。我不斷加快著自己的步伐,,雙手和雙腳似乎都裝上了馬達(dá),,火力全開,飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,。
春天的微風(fēng)這時(shí)竟然呼呼地從耳邊滑過,,我似乎體會(huì)到了一種“飛一般的感覺”。更令我驚喜的是,,我竟然跑在了小組的最前列,。要過彎道的時(shí)候,我感覺緊跟在我身后的同學(xué),,好像準(zhǔn)備趕超了,。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我知道千萬不能掉以輕心,,雖然有些力不從心,,但我還是咬牙堅(jiān)持著。過了彎道,,離終點(diǎn)大概還有50米時(shí),,我最擔(dān)心的情況出現(xiàn)了,我滿頭大汗,,呼吸越來越急促,,嗓子眼火燒火燎的疼痛,,手腳也是機(jī)械地?cái)[動(dòng)著,,腿像灌了鉛一樣,抬腿越來越困難,。我的體能快更跟不上了,,更可怕的是原來在我身后的同學(xué)們竟然一個(gè)個(gè)趕了上來,,馬上就要超越我了。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,,我暗暗給自己打氣,,“萬里長征”就只剩最后20米了,一定要堅(jiān)持住,。我握緊拳頭,,狠狠把牙咬進(jìn)肉里,用似乎已經(jīng)失重的身體奮力向前奔跑著,,我終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)!
雖然跑完全程后,,我差點(diǎn)癱軟在操場上,但是我用堅(jiān)持和毅力挑戰(zhàn)了自己的體能和極限,,戰(zhàn)勝了自己,。如同400米跑道上的我,在人生的道路上我會(huì)同樣勇往直前,、超越自己!
初中以超越為的手抄報(bào)篇十一
勤奮出輝煌,,你用扎實(shí)的步伐走出了一條拼搏之路常言說得好臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,,,,我能難想像到,你們平時(shí)鍛煉的艱辛,,姚明大哥哥,,聽說你因?yàn)槭軅型丝s的念頭,我多么希望你再一次披荊斬棘,,超越自己,,超越對(duì)手,超越一切,。加油!看到你和戰(zhàn)友在奧運(yùn)賽場上努力拼搏,,用汗水為祖國爭來榮譽(yù),我打心眼里佩服你們,。一雙筷子易折斷,,十雙筷子難折斷。在nba會(huì)上,,你們火箭隊(duì)上下齊心,,團(tuán)結(jié)一致,打出一次次好成績,,我希望你的傷快快好起來,,在奧運(yùn)會(huì)場上再現(xiàn)輝煌。,。我要以你們?yōu)榘駱?,和小朋友們手拉手?lián)合起來,,積極投身到特色小隊(duì)活動(dòng)中去,不僅要努力學(xué)習(xí),,更要強(qiáng)健自己的身體,,鍛煉自己的特長,爭取以后接好你們的班,,為國爭光,。
再有兩個(gè)月的北京奧運(yùn)會(huì)就要到來了,我又會(huì)坐在電視機(jī)前為你們加油,,繼續(xù)欣賞你們颯爽的英姿,。我為你們自豪,我盼望20北京奧運(yùn)會(huì)快點(diǎn)到來,。
初中以超越為的手抄報(bào)篇十二
當(dāng)我獨(dú)自坐在電視上時(shí),,我聽說屏幕上有這樣一個(gè)廣告:生活是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)贏得冠軍的時(shí)候。我可以盡我所能,。突然,,手指輕輕地碰了一下遙控器電視機(jī),窗戶前的風(fēng)鈴輕輕地碰了碰,,仿佛城堡的大廳里有一絲清脆的聲音,。同時(shí),它也引起了沉重的思想火花校園的競爭,,在粗糙的試卷上出現(xiàn)了汗水,,形成了強(qiáng)烈的紅色分?jǐn)?shù);社會(huì)上競爭的淚水灑在了乏味的工作中,。這是一種深刻的生活的榮耀,。坐下來思考:競爭并不普遍。是的,,是的,。我們的對(duì)手是誰?競爭無處不在,,但對(duì)手是誰,?他是個(gè)同學(xué)。是同事,。是同事,。或者你周圍的一切,。不,,一點(diǎn)也不。這就是你自己。
只有超越自己才是最永恒的勝利,。朋友們,,你們進(jìn)過森林嗎,?你參觀過青草的自然嗎,?你見過周敦義的蓮花嗎?你吃過陶淵明最喜歡的菊花嗎,?你在茅盾上徘徊,,贊美白楊林嗎?你曾經(jīng)歷過張志和在桃花流水中的斜風(fēng)和細(xì)雨嗎,?當(dāng)你走進(jìn)大自然的時(shí)候,,春天的.花朵在夏天的深夜盛開,秋天的蟬在冬天的白雪覆蓋,,讓你感到神清氣爽,,快樂的感覺似乎與世界的喧囂分離了。遠(yuǎn)離社會(huì)競爭的回歸真的讓你忘記了回歸,,但它確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有競爭,。朋友們,請(qǐng)打開你的眼睛,,仔細(xì)觀察和冥想:這里真的沒有競爭嗎,?你會(huì)發(fā)現(xiàn)每棵樹的每一朵花都是驕傲的站起來,沒有傾斜,。它們必須爬得越來越高,,以便陽光和雨水。