為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

八一建軍節(jié)活動方案幼兒園篇一

希望能夠幫到大家,。

活動目標(biāo)：

1.通過到軍營參觀與玩耍，讓幼兒更深刻的了解軍人,。

2.通過游戲,、節(jié)目表演等形式，引導(dǎo)幼兒理解合作的意義,，激發(fā)的合作意識,。

3.根據(jù)各種活動，使幼兒對軍人更加親切,，敬重,，

活動準(zhǔn)備：

歌曲：小合唱《紅太陽照山河》《小飛機(jī)》。

舞蹈：《天竺少女》,。

手工禮物：小飛機(jī),、坦克、小槍......

活動過程：

教師引導(dǎo)幼兒思維,，激發(fā)幼兒積極性與好奇心：

教師：“小朋友們,，你們喜歡軍人嗎?”

幼兒：“......?！?/p>

教師：“那你們想不想跟解放軍叔叔玩兒啊?”

幼兒：“......,。”

教師：“老師帶你們?nèi)ジ覀兊慕夥跑娛迨暹^一個(gè)難忘的建軍節(jié)好不好?”

幼兒：“......,?！?/p>

教師領(lǐng)幼兒來到了某武裝部隊(duì)，解放軍叔叔穿著整齊的軍裝迎接孩子們的到來,。

1,、師生在解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下，參觀了部隊(duì)的營房,，讓幼兒了解更多神奇的事情,。(如被子是怎么疊的，衣服是怎么放得),。

2,、來到戶外，遠(yuǎn)觀了部隊(duì)的武裝用品,。(以保證幼兒的安全),。

3、參觀完以后,，解放軍叔叔教幼兒做,。

軍訓(xùn),。

基本動作。

(一),、游戲二人三足,。

二人三足的游戲可真好玩，我們也來試試,，好嗎?

首先,，找到你的好朋友(可以找解放軍叔叔)，互相商量商量,，應(yīng)該怎樣合作?(商量),。

商量好了嗎，來和你的好朋友,，手拉手,，咱們一起到外面去試一試!

由解放軍吹口哨，二人三足游戲跑30米,。

(二),、節(jié)目表演(邀請解放軍叔叔參加)。

1,、來到操場上,，解放軍叔叔為幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。

2,、教師作指導(dǎo),，幼兒為解放軍叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機(jī)》;舞蹈《天竺少女》,。

3,、節(jié)目表演結(jié)束后，幼兒將自己的小禮物送給了解放軍叔叔,。

4,、活動結(jié)束，教師與幼兒告別解放軍,。

活動小結(jié)：

整個(gè)活動過程中,，幼兒在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下，詮釋了自己心中的眾多好奇,，整個(gè)活動充滿了歡聲笑語，通過開展此次活動,，激發(fā)幼兒愛解放軍的情感,，讓幼兒學(xué)習(xí)了軍訓(xùn)基本動作，欣賞了軍體拳,，而且自己動手制作小禮物將祝福親自送上,，感謝解放軍叔叔對祖國作出的貢獻(xiàn),，知道祖國不能沒有解放軍，同時(shí)感受了節(jié)日的快樂,，師生與解放軍叔叔共同度過了一個(gè)難忘的八一建軍節(jié),。

同時(shí)通過游戲、節(jié)目表演等形式,，激發(fā)了幼兒的合作意識,。讓孩子懂得：自己是國家未來的棟梁，未來的社會是個(gè)競爭與合作并存的社會,，“學(xué)會合作,，學(xué)會交往”是社會對我們每個(gè)人提出的必備的要求。

主題,。

活動總結(jié),。

1、整個(gè)活動的流程是引導(dǎo)幼兒從感受----表達(dá)----交流,，在活動中,，幼兒通過語言表達(dá)，藝術(shù)創(chuàng)作,，社會體驗(yàn)等方式表達(dá)了自己對解放軍的情感,，幼兒對八一建軍節(jié)的意義有了更深刻的理解。

2,、通過主題活動,，我覺得幼兒在情感、語言方面的能力都加強(qiáng)了,。如：能理解解放軍叔叔的艱辛,、知道解放軍叔叔對自己、更對祖國的重要性,?？傊@一主題的開展,，讓孩子經(jīng)歷了很多,。但在教育過程中我們也存在很多不足，在以后的活動中,，我們會盡量揚(yáng)長避短,，激發(fā)幼兒社會情感，陶冶幼兒自身情操,。利用一切可利用資源,，使主題活動開展的更深入、更具體。

3,、通過此次主題活動充分讓幼兒了解,、感受到解放軍叔叔為我們祖國奉獻(xiàn)的偉大精神。隨著活動的不斷深入,，八一建軍節(jié)的含義也在不斷擴(kuò)展,、深化。增加幼兒對節(jié)日的了解,，豐富幼兒社會知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為幼兒在以后的生活中打下良好的基礎(chǔ),，使幼兒能夠更好的發(fā)展自我,，成為祖國未來的驕傲!

1927年4月12日和7月15日，汪精衛(wèi)先后在南京和武漢發(fā)動“清共”行動后,，中共中央在漢口召開了臨時(shí)政治局常委會議,，決定利用共產(chǎn)黨掌握和影響下的國民革命軍在南昌舉行起義，并指派周恩來為起義領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)前敵委員會書記,。

8月1日凌晨2時(shí),，周恩來、朱德,、賀龍,、葉挺、劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊(duì)發(fā)動進(jìn)攻,，經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn),，殲敵3000余人，繳獲槍5000余支,，子彈100萬余發(fā),，大炮數(shù)門，占領(lǐng)了南昌城,。當(dāng)天上午,，在南昌舉行了國民黨中央委員、各省區(qū)特別市和海外各黨部代表聯(lián)席會議,，通過了《中央委員宣言》,，成立了由宋慶齡、周恩來,、賀龍,、葉挺、朱德等25人組成的中國國民黨革命委員會,，通過了《八一起義宣言》等文件,，提出了“打倒帝國主義”,、“打倒新舊軍閥”,、“實(shí)行耕者有其田”等革命,。

口號。

和政綱,。同時(shí)對起義部隊(duì)進(jìn)行了整編,，仍沿用國民革命軍第二方面軍番號，以賀龍兼代總指揮,。因敵以重兵進(jìn)攻南昌,，中共前委決定根據(jù)中共中央的預(yù)定計(jì)劃，起義部隊(duì)于8月3日至6日先后撤離南昌,，揮師南下,，取道臨川、宜黃,、廣昌,，直奔廣東潮汕地區(qū)。

起義部隊(duì)在江西瑞金,、會昌打垮了國民黨反動軍隊(duì)的堵截,，然后經(jīng)過福建的長汀、上杭和廣東的大浦,，于9月下旬占領(lǐng)了潮州,、汕頭，主力部隊(duì)經(jīng)揭陽向湯坑西進(jìn),。10月初,，西進(jìn)部隊(duì)和留守潮汕的部隊(duì)遭到優(yōu)勢敵軍的圍攻，起義部隊(duì)大部分被打散,，一部分突圍到了海陸豐,，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民武裝會合;另一部分由朱德、陳毅率領(lǐng)經(jīng)贛南,、粵北轉(zhuǎn)入湘南,，開展游擊戰(zhàn)爭。1928年1月在湘南地方黨組織和農(nóng)民武裝的配合下,，在宜章舉行了“年關(guān)起義”,。由于遭到優(yōu)勢敵軍的“協(xié)剿”，起義部隊(duì)和農(nóng)民武裝撤出湘南,，于同年4月到達(dá)井岡山與毛澤東率領(lǐng)的部隊(duì)勝利會師,，組成中國工農(nóng)革命軍第四軍，后改稱工農(nóng)紅軍第四軍,。

1933年7月11日,，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會6月30日的建議,，決定8月1日為中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。1949年6月15日,，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令,，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。中華人民共和國成立后,，將此紀(jì)念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié),。

八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日，根據(jù)幼兒平時(shí)對節(jié)日的了解,，我設(shè)計(jì)此活動首先是為了增強(qiáng)幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情,，通過三個(gè)活動，不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實(shí)了解認(rèn)識我們的解放軍,，充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識,，以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心,、寬容心,，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì),，鍛煉他們的意志,，增強(qiáng)幼兒自信心，讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日,，認(rèn)識“八一”國旗,，增進(jìn)他們對解放軍的熱愛，同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對節(jié)日的關(guān)注,，使幼兒的各方面知識經(jīng)驗(yàn)更加豐富,。

1、喜歡故事,、兒歌等文學(xué)作品,，初步理解其主要內(nèi)容。

2,、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己,，展示自我。

3,、喜歡軍人,、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。

1,、對繪畫,、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧,，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征,。

2,、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。

3,、通過活動,，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍，以表達(dá)自己對軍人的敬愛之情,。

1,、能積極參與自己喜歡的集體活動,，在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人,。

2,、培養(yǎng)幼兒的集體意識，懂得遵守集體基本規(guī)則。

3,、通過社會實(shí)踐活動，使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大,。

活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌,。

2,、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,。

活動準(zhǔn)備：

多媒體,、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù),、獎品若干,。

活動過程：

一、建立心中軍人,。

1,、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀，讓他們做一個(gè)初步的了解,。

2,、談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒思維,。

教師：“小朋友們,，你們見過軍人嗎?”

幼兒：“......?！?/p>

教師：“那你們知道為什么會有軍人呢?”

幼兒：“......,。”

教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

幼兒：“......,?！?/p>

教師：“那你們喜歡軍人不?”

幼兒：“......,。”

教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大,?！?/p>

3、通過問題,，提高幼兒想象思維,，讓軍人的影子在心中萌芽。

二,、樹立初步軍人形象,。

1、教師放光碟,。(在觀看的過程中,，孩子們心潮澎湃，激動異常,，為軍人叔叔鼓掌,、吶喊)。

2,、觀看完以后,，發(fā)紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話,，啟發(fā)幼兒的思維,。

3、教師將感慨語讀出來,。

例：

(1)幼兒：我很喜歡解放軍,，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>

(2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄,。

(3)幼兒：我愛解放軍叔叔,，因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。

4,、通過觀看視頻,，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識，師幼互動,，做感情交流,。

1、首先放一首軍歌,，陶冶幼兒情操,，激發(fā)幼兒的熱情。

2,、開始詩歌朗誦,。

(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌,，為幼兒做示范。

(2)教師作指導(dǎo),，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌,。

3、教師及家長做評委,，討論幼兒的表演才能,，做出選拔。

4,、發(fā)獎品,，以資鼓勵，讓幼兒有積極向上的態(tài)度,，鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力,。

5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中,。

活動小結(jié)：

通過以上活動，首先,，提高幼兒表演技巧,，提拔了幼兒才藝發(fā)展，增強(qiáng)他們言語表述能力;其次,，讓幼兒了解了我們中國軍人的堅(jiān)強(qiáng)與偉大精神,，讓他們知道軍人的重要性，懂得尊重與敬愛軍人;最后,，使幼兒在心中建立軍人形象,，讓他們有愛心、熱心,、寬容心,，增強(qiáng)他們意志，提高他們情操,，培養(yǎng)良好品質(zhì),，從而成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。

八一建軍節(jié)活動方案幼兒園篇二

八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日,，根據(jù)幼兒平時(shí)對節(jié)日的.了解,，我設(shè)計(jì)此活動首先是為了增強(qiáng)幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情，通過三個(gè)活動,，不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實(shí)了解認(rèn)識我們的解放軍,，充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識，以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心,、熱心,、寬容心,，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì),，鍛煉他們的意志,，增強(qiáng)幼兒自信心，讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日,，認(rèn)識“八一”國旗,，增進(jìn)他們對解放軍的熱愛，同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對節(jié)日的關(guān)注,，使幼兒的各方面知識經(jīng)驗(yàn)更加豐富,。

1、喜歡故事,、兒歌等文學(xué)作品,，初步理解其主要內(nèi)容。

2,、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己,，展示自我。

3,、喜歡軍人,、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。

1,、對繪畫,、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧,，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征,。

2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來,。

3,、通過活動，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍,，以表達(dá)自己對軍人的敬愛之情,。

1、能積極參與自己喜歡的集體活動,，在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人,。

2、培養(yǎng)幼兒的集體意識,，懂得遵守集體基本規(guī)則,。

3、通過社會實(shí)踐活動，使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大,。

活動一：詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”(語言活動)

1,、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌 ,。

2,、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,。

3,、使幼兒對“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解，同時(shí)豐富他們的知識經(jīng)驗(yàn),。

活動準(zhǔn)備：

多媒體,、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù),、獎品若干

一,、建立心中軍人

1、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀,，讓他們做一個(gè)初步的了解,。

2、談話導(dǎo)入,，啟發(fā)幼兒思維,。

教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”

幼兒：“......,。”

教師：“那你們知道為什么會有軍人呢?”

幼兒：“......,?！?/p>

教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

幼兒：“......?！?/p>

教師：“那你們喜歡軍人不?”

幼兒：“......,。”

教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大,?！?/p>

3、通過問題,，提高幼兒想象思維,，讓軍人的影子在心中萌芽。

二,、樹立初步軍人形象

1,、教師放光碟。(在觀看的過程中,，孩子們心潮澎湃,，激動異常,，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)

2,、觀看完以后,，發(fā)紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話,，啟發(fā)幼兒的思維,。

3、教師將感慨語讀出來,。

例：

(1)幼兒：我很喜歡解放軍,，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>

(2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄,。

(3)幼兒：我愛解放軍叔叔,，因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。

4,、通過觀看視頻,，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識，師幼互動,，做感情交流,。

三、詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”

1,、首先放一首軍歌,，陶冶幼兒情操，激發(fā)幼兒的熱情,。

2,、開始詩歌朗誦。

(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌,，為幼兒做示范,。

(2)教師作指導(dǎo)，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌,。

3,、教師及家長做評委，討論幼兒的表演才能,，做出選拔,。

4、發(fā)獎品,，以資鼓勵,，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力。

5,、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中,。

活動小結(jié)：

通過以上活動，首先,，提高幼兒表演技巧,，提拔了幼兒才藝發(fā)展，增強(qiáng)他們言語表述能力;其次,，讓幼兒了解了我們中國軍人的堅(jiān)強(qiáng)與偉大精神,，讓他們知道軍人的重要性，懂得尊重與敬愛軍人;最后,，使幼兒在心中建立軍人形象,，讓他們有愛心、熱心,、寬容心,，增強(qiáng)他們意志，提高他們情操,，培養(yǎng)良好品質(zhì),，從而成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。

八一建軍節(jié)活動方案幼兒園篇三

八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日,，根據(jù)幼兒平時(shí)對節(jié)日的了解,，我設(shè)計(jì)此活動首先是為了增強(qiáng)幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情，通過三個(gè)活動,，不斷鼓勵幼兒在親自參與中去切實(shí)了解認(rèn)識我們的解放軍,，充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識，以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心,、熱心,、寬容心，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì)，鍛煉他們的意志,，增強(qiáng)幼兒自信心,，讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日，認(rèn)識“八一”國旗,，增進(jìn)他們對解放軍的熱愛,，同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對節(jié)日的關(guān)注，使幼兒的各方面知識經(jīng)驗(yàn)更加豐富,。

活動時(shí)間：8月1日上午9:00--12:00

活動地點(diǎn)：室內(nèi)

活動準(zhǔn)備：

1,、門口led屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍xx周年"

2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》,、《咱當(dāng)兵的人》

主持人：xxx

開場白：

可愛的小朋友們：

你們好!

今天,，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的,，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子,，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽,，讓祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)!

活動具體方案：

活動一：我心中的解放軍叔叔

1,、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象

2,、活動準(zhǔn)備：多張a4白紙,，一些蠟筆

3、活動配樂：《最可愛的人》

4,、活動流程：

小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,，可以是海軍、空軍,、陸軍,，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后,，小朋友一起評選出畫得最好的一幅,。

5、活動獎勵：

最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月,。

活動二：軍帽不落地

1,、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力

2、活動準(zhǔn)備：5頂小軍帽

3,、活動配樂：《軍鼓樂》

4,、活動流程：

(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽,。

(2)老師發(fā)出口令,，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下,，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。

活動三：我給解放軍叔叔敬個(gè)禮

1,、活動目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮,，養(yǎng)成規(guī)則意識

2,、活動準(zhǔn)備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié),，要標(biāo)準(zhǔn)到位

3,、活動配樂：《紅旗飄飄》

4、活動過程：

(1)小朋友面對國旗排排站好

(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng),，并進(jìn)行3次示范

(3)請學(xué)得好的小朋友做示范

(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮

集體合唱

《咱當(dāng)兵的人》

主持人結(jié)束語：小朋友們,，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲,、學(xué)習(xí)了敬軍禮,，xx小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,，保衛(wèi)我們的祖國媽媽,。

我們現(xiàn)在就要努力，學(xué)好本領(lǐng),，鍛煉身體,，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動，為自己的理想加油!今天的活動到此結(jié)束,，謝謝小朋友們!

活動時(shí)間：8月1日上午9:00--12:00

活動地點(diǎn)：室內(nèi)

活動準(zhǔn)備：

1,、門口led屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍xx周年"

2、音樂：《最可愛的人》,、《軍鼓樂》,、《咱當(dāng)兵的人》

主持人：xxx

開場白：

可愛的小朋友們：

你們好!

今天，是八一建軍節(jié),，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的,，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛解放軍叔叔,，從小好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍,，保衛(wèi)祖國媽媽,，讓祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)!

活動具體方案：

活動一：軍帽不落地

1、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力

2,、活動準(zhǔn)備：5頂小軍帽

3,、活動配樂：《軍鼓樂》

4、活動流程：

(1)小朋友們排坐,，每個(gè)人一頂軍帽。

(2)老師發(fā)出口令,，每位小朋友左手把左手邊小朋友的`軍帽取下,，同時(shí)右手把自己的軍帽取下,，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上,。

活動二：我心中的解放軍叔叔

1,、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象

2,、活動準(zhǔn)備：多張a4白紙,，一些蠟筆

3、活動配樂：《最可愛的人》

4,、活動流程：

小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,，可以是海軍、空軍,、陸軍,，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后,，小朋友一起評選出畫得最好的一幅,。

5、活動獎勵：

最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月,。

活動三：我給解放軍叔叔敬個(gè)禮

1,、活動目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識

2,、活動準(zhǔn)備：五星紅旗一幅,、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié)，要標(biāo)準(zhǔn)到位

3,、活動配樂：《紅旗飄飄》

4,、活動過程：

(1)小朋友面對國旗排排站好

(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進(jìn)行3次示范

(3)請學(xué)得好的小朋友做示范

(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮

教師風(fēng)采

教師可自行編排

集體合唱

《咱當(dāng)兵的人》

主持人結(jié)束語：小朋友們,，今天我們共同度過了建軍節(jié),，做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮,，xx小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽,。我們現(xiàn)在就要努力,，學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉身體,，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動,，為自己的理想加油!今天的活動到此結(jié)束，謝謝小朋友們!

八一建軍節(jié)活動方案幼兒園篇四

（一）活動目的：

在即將來臨的“八月一日”,，我們迎來了中國人民解放軍建軍xx歲的生日,。在此之際,，為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績，頌揚(yáng)人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城,，展示參戰(zhàn)歲月解放軍團(tuán)結(jié),、積極、向上的精神面貌, 整體素質(zhì)以及團(tuán)體協(xié)作能力,。加強(qiáng)軍民之間的魚水之情,，慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會,，讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史,，繼承和發(fā)揚(yáng)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，明白當(dāng)今幸福生活來之不易,，激發(fā)歷史責(zé)任感,。

（二）活動主題：同慶建軍佳節(jié)，共敘魚水深情

（三）活動對象：所有官兵,、各級領(lǐng)導(dǎo),、明德幼兒園師生

（四）活動時(shí)間：20xx年7月29日

（五）活動地點(diǎn)：慶云縣武警中隊(duì)

（六）活動主辦：慶云縣婦聯(lián) 慶云縣民政局 慶云縣明德幼兒園

（一）舞美準(zhǔn)備：

1. 噴繪背景

2. 花卉

（二）舞臺準(zhǔn)備：

1. 節(jié)目終審后，搜集好整個(gè)活動所需的音樂,。（作雙份備份）

2. 各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具,。

（三）宣傳準(zhǔn)備：

與電視臺、報(bào)紙,、廣播等媒體取得聯(lián)系

（四）人員安排：

1. 主持人：需熟悉活動的流程,，和內(nèi)務(wù)組進(jìn)行良好的溝通后，準(zhǔn)備好主持稿,。

2. 跟進(jìn)人的安排：最好做到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,，見劇務(wù)安排表。

3. 相關(guān)工作人員于中午2點(diǎn)半點(diǎn)前將會場布置完成,。

5. 催場,、話筒的管理負(fù)責(zé)人.（幼兒園）

（一）活動流程時(shí)間

1：30——2：00 會場布置

2：00——2：30 幼兒走臺

3：00——4: 00 節(jié)目演出

（二）聯(lián)歡會流程：

1. 舞臺道具服務(wù)人員到位

2. 照相及dv工作人員到位

3. 預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

4. 主持人、演員到位,，活動開始

5. 嘉賓進(jìn)場

6. 開場語

7. 主持人介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

8. 領(lǐng)導(dǎo)講話,，為軍區(qū)子弟兵送上慰問，并宣布正式開始,。

9. 主持人介紹活動內(nèi)容

第2/3頁

10. 節(jié)目開始

11. 互動游戲

12. 節(jié)目繼續(xù)

13. 活動結(jié)束語

節(jié)目單

1. 武警中隊(duì)搏擊操

2. 教師歌曲

3. 游戲《你演我猜》

4. 舞蹈：《大海寫生》

5. 中隊(duì)舞蹈《江南style》

6. 相聲《繞口令》

7. 舞蹈：《悄悄話》

8. 中隊(duì)歌曲《北國之春》

9. 舞蹈：《煙雨江南》

10. 游戲《水槍大戰(zhàn)》

八一建軍節(jié)活動方案幼兒園篇五

希望能夠幫到大家,。

(一)活動目的：

在即將來臨的“八月一日”，我們迎來了中國人民解放軍建軍xx歲的生日,。在此之際,，為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績，頌揚(yáng)人民解放軍為保衛(wèi)祖國用血肉筑起的鋼鐵長城,，展示參戰(zhàn)歲月解放軍團(tuán)結(jié),、積極,、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團(tuán)體協(xié)作能力。加強(qiáng)軍民之間的魚水之情,，慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會,，讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史,，繼承和發(fā)揚(yáng)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，明白當(dāng)今幸福生活來之不易,，激發(fā)歷史責(zé)任感,。

(二)活動主題：同慶建軍佳節(jié)，共敘魚水深情,。

(三)活動對象：所有官兵,、各級領(lǐng)導(dǎo)、明德幼兒園師生,。

(四)活動時(shí)間：2019年7月29日,。

(五)活動地點(diǎn)：慶云縣武警中隊(duì)。

(六)活動主辦：慶云縣婦聯(lián)慶云縣民政局慶云縣明德幼兒園,。

(一)舞美準(zhǔn)備：

1.噴繪背景,。

2.花卉。

(二)舞臺準(zhǔn)備：

1.節(jié)目終審后,，搜集好整個(gè)活動所需的音樂,。(作雙份備份)。

2.各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具,。

(三)宣傳準(zhǔn)備：

與電視臺,、報(bào)紙、廣播等媒體取得聯(lián)系,。

(四)人員安排：

1.主持人：需熟悉活動的流程,，和內(nèi)務(wù)組進(jìn)行良好的溝通后，準(zhǔn)備好主持稿,。

2.跟進(jìn)人的安排：最好做到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目,，見劇務(wù)安排表。

3.相關(guān)工作人員于中午2點(diǎn)半點(diǎn)前將會場布置完成,。

5.催場,、話筒的管理負(fù)責(zé)人.(幼兒園)。

(一)活動流程時(shí)間,。

1：30——2：00會場布置,。

2：00——2：30幼兒走臺。

3：00——4:00節(jié)目演出,。

(二)聯(lián)歡會流程：

1.舞臺道具服務(wù)人員到位,。

2.照相及dv工作人員到位,。

3.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作。

4.主持人,、演員到位,，活動開始。

5.嘉賓進(jìn)場,。

6.開場語,。

7.主持人介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

8.領(lǐng)導(dǎo)講話,，為軍區(qū)子弟兵送上慰問,，并宣布正式開始。

9.主持人介紹活動內(nèi)容,。

10.節(jié)目開始,。

11.互動游戲。

12.節(jié)目繼續(xù),。

13.活動結(jié)束語,。

節(jié)目單。

1.武警中隊(duì)搏擊操,。

2.教師歌曲,。

3.游戲《你演我猜》。

4.舞蹈：《大海寫生》,。

5.中隊(duì)舞蹈《江南style》,。

6.相聲《。

繞口令,。

》

7.舞蹈：《悄悄話》,。

8.中隊(duì)歌曲《北國之春》。

9.舞蹈：《煙雨江南》,。

10.游戲《水槍大戰(zhàn)》,。

活動目標(biāo)：

1.通過到軍營參觀與玩耍，讓幼兒更深刻的了解軍人,。

2.通過游戲,、節(jié)目表演等形式，引導(dǎo)幼兒理解合作的意義,，激發(fā)的合作意識,。

3.根據(jù)各種活動，使幼兒對軍人更加親切,，敬重,，

活動準(zhǔn)備：

歌曲：小合唱《紅太陽照山河》《小飛機(jī)》。

舞蹈：《天竺少女》。

手工禮物：小飛機(jī),、坦克,、小槍......

活動過程：

教師引導(dǎo)幼兒思維，激發(fā)幼兒積極性與好奇心：

教師：“小朋友們,，你們喜歡軍人嗎?”

幼兒：“......,。”

教師：“那你們想不想跟解放軍叔叔玩兒啊?”

幼兒：“......,?！?/p>

教師：“老師帶你們?nèi)ジ覀兊慕夥跑娛迨暹^一個(gè)難忘的建軍節(jié)好不好?”

幼兒：“......?！?/p>

教師領(lǐng)幼兒來到了某武裝部隊(duì)，解放軍叔叔穿著整齊的軍裝迎接孩子們的到來,。

1,、師生在解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下，參觀了部隊(duì)的營房,，讓幼兒了解更多神奇的事情,。(如被子是怎么疊的，衣服是怎么放得),。

2,、來到戶外，遠(yuǎn)觀了部隊(duì)的武裝用品,。(以保證幼兒的安全),。

3、參觀完以后,，解放軍叔叔教幼兒做,。

軍訓(xùn)。

基本動作,。

(一),、游戲二人三足。

二人三足的游戲可真好玩,，我們也來試試,，好嗎?

首先，找到你的好朋友(可以找解放軍叔叔),，互相商量商量,，應(yīng)該怎樣合作?(商量)。

商量好了嗎,，來和你的好朋友,，手拉手，咱們一起到外面去試一試!

由解放軍吹口哨，二人三足游戲跑30米,。

(二),、節(jié)目表演(邀請解放軍叔叔參加)。

1,、來到操場上,，解放軍叔叔為幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。

2,、教師作指導(dǎo),，幼兒為解放軍叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機(jī)》;舞蹈《天竺少女》,。

3,、節(jié)目表演結(jié)束后，幼兒將自己的小禮物送給了解放軍叔叔,。

4,、活動結(jié)束，教師與幼兒告別解放軍,。

活動小結(jié)：

整個(gè)活動過程中,，幼兒在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下，詮釋了自己心中的眾多好奇,，整個(gè)活動充滿了歡聲笑語,，通過開展此次活動，激發(fā)幼兒愛解放軍的情感,，讓幼兒學(xué)習(xí)了軍訓(xùn)基本動作,，欣賞了軍體拳，而且自己動手制作小禮物將祝福親自送上,，感謝解放軍叔叔對祖國作出的貢獻(xiàn),，知道祖國不能沒有解放軍，同時(shí)感受了節(jié)日的快樂,，師生與解放軍叔叔共同度過了一個(gè)難忘的八一建軍節(jié),。

同時(shí)通過游戲、節(jié)目表演等形式,，激發(fā)了幼兒的合作意識,。讓孩子懂得：自己是國家未來的棟梁，未來的社會是個(gè)競爭與合作并存的社會,，“學(xué)會合作,，學(xué)會交往”是社會對我們每個(gè)人提出的必備的要求。

主題,。

活動總結(jié),。

1,、整個(gè)活動的流程是引導(dǎo)幼兒從感受----表達(dá)----交流，在活動中,，幼兒通過語言表達(dá),，藝術(shù)創(chuàng)作，社會體驗(yàn)等方式表達(dá)了自己對解放軍的情感,，幼兒對八一建軍節(jié)的意義有了更深刻的理解,。

2、通過主題活動,，我覺得幼兒在情感,、語言方面的能力都加強(qiáng)了。如：能理解解放軍叔叔的艱辛,、知道解放軍叔叔對自己,、更對祖國的重要性?？傊?，這一主題的開展，讓孩子經(jīng)歷了很多,。但在教育過程中我們也存在很多不足，在以后的活動中,，我們會盡量揚(yáng)長避短,，激發(fā)幼兒社會情感，陶冶幼兒自身情操,。利用一切可利用資源,，使主題活動開展的更深入、更具體,。

3,、通過此次主題活動充分讓幼兒了解、感受到解放軍叔叔為我們祖國奉獻(xiàn)的偉大精神,。隨著活動的不斷深入,，八一建軍節(jié)的含義也在不斷擴(kuò)展、深化,。增加幼兒對節(jié)日的了解,，豐富幼兒社會知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。為幼兒在以后的生活中打下良好的基礎(chǔ),，使幼兒能夠更好的發(fā)展自我，成為祖國未來的驕傲!

八一建軍節(jié)活動方案幼兒園篇六

2,、同慶八一,，提振安保士氣，護(hù)航白云。

3,、發(fā)揚(yáng)解放軍人精神,，鼓舞安保斗志昂揚(yáng)。

參加人員：我院退伍軍人,。

活動時(shí)間及地點(diǎn),。

時(shí)間：8月1日(星期五)下午17：30分。

活動地點(diǎn)：大會議室,。

聚餐地點(diǎn)：酒家,。

活動準(zhǔn)備工作。

節(jié)目征集,。

1,、安保科征集節(jié)目;,。

2,、節(jié)目形式以歌曲、武術(shù)表演為主,，內(nèi)容健康向上,，所有節(jié)目需提前自我彩排;。

3,、7月30日下午15：00分到大會議室進(jìn)行彩排;,。

4、節(jié)目表演伴奏請自行拷貝,，并提前交于人力資源部處;,。

5、節(jié)目演出次序根據(jù)流程形式進(jìn)行安排;,。

活動現(xiàn)場布置,。

1、提前掛好橫幅,，國旗;,。

2、整理好現(xiàn)場空地,，用于表演時(shí)使用;,。

3、調(diào)試音響,、話筒,，調(diào)好音量;。

籌備部門,。

1,、人力資源部(退伍名單的確定,，活動方案的策劃，下發(fā)通知,，表演節(jié)目伴奏的準(zhǔn)備,，通知各個(gè)部門派員工代表參加觀看節(jié)目，新聞稿的撰寫,，酒家的預(yù)定,，人員接送等等)。

2,、院務(wù)部(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿的編輯,，節(jié)目的審核，協(xié)助布置現(xiàn)場等等),。

八一建軍節(jié)活動方案幼兒園篇七

1,、探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)跳等動作,。

2,、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂,。

活動準(zhǔn)備,。

椅子若干、運(yùn)動員進(jìn)行曲,、自制金牌(反面畫有各項(xiàng)運(yùn)動圖標(biāo)),。

活動過程。

一,、準(zhǔn)備活動，引起幼兒的興趣,。

運(yùn)動員們可棒了,，在運(yùn)動場上獲得了很多金牌，我們也來學(xué)學(xué)他們,。

幼兒與師一齊學(xué)做運(yùn)動員的動作(跳水,、舉重、游泳等),。

二,、探索椅子的玩法(將椅子當(dāng)作跨欄、跳臺,、杠鈴,、平衡木)。

1,、幼兒每人一只小椅子,，自主地進(jìn)行探索,，走、跑,、跳等動作,，能夠合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等,。

教師注意觀察幼兒,，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng)，加強(qiáng)安全保護(hù),。

2,、集中，說說你是怎樣玩的,。

3,、練習(xí)在練習(xí)時(shí)從中抽去小椅子，或把椅子背橫過來,，構(gòu)成障礙,，提高游戲的難度。

4,、休息,，擦汗。

三,、游戲：運(yùn)動員大奪金,。

幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成),，摘取金牌,。(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

四,、整理場地,、結(jié)束。

反思,。

椅子是孩子們最熟悉,，每一天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,，從椅子上跳下來，跨過椅子,，當(dāng)馬騎,，但由于研究到教室內(nèi)活動空間狹小，不安全,，不允許幼兒開展,，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚,。班內(nèi)幼兒的動作發(fā)展都較好，有的幼兒受家長的影響,，對體育新聞有必須的了解,，明白很多運(yùn)動員取得金牌為國爭光。在《綱要》中也指出,，要進(jìn)取開發(fā)運(yùn)動資源,。我就以幼兒開心、開竅,、開朗為原則,，利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)開展本次活動。

八一建軍節(jié)活動方案幼兒園篇八

活動地點(diǎn)：室內(nèi),。

活動準(zhǔn)備：

1,、門口led屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍87周年"。

2,、音樂：《最可愛的人》,、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》,。

主持人：xxx,。

開場白。

可愛的小朋友們：

你們好!

今天,，是八一建軍節(jié),，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子,，熱愛解放軍叔叔,，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍,，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)!

活動具體方案：

1,、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

2,、活動準(zhǔn)備：5頂小軍帽,。

3、活動配樂：《軍鼓樂》,。

4,、活動流程：

(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽,。

(2)老師發(fā)出口令,，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上,。

1、活動目的：通過繪畫,，描述小朋友心目中的軍人形象,。

2、活動準(zhǔn)備：多張a4白紙,，一些蠟筆,。

3、活動配樂：《最可愛的人》,。

4,、活動流程：

小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍,、空軍,、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福,。畫完后,，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。

5,、活動獎勵：

最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月,。

1、活動目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮,，養(yǎng)成規(guī)則意識,。

2、活動準(zhǔn)備：五星紅旗一幅,、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié),，要標(biāo)準(zhǔn)到位。

3,、活動配樂：《紅旗飄飄》,。

4、活動過程：

(1)小朋友面對國旗排排站好,。

(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng),，并進(jìn)行3次示范。

(3)請學(xué)得好的小朋友做示范,。

(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮,。

教師風(fēng)采。

教師可自行編排,。

集體合唱,。

《咱當(dāng)兵的人》,。

主持人結(jié)束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié),，做了戴軍帽的小游戲,、學(xué)習(xí)了敬軍禮，xx小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。我們現(xiàn)在就要努力,，學(xué)好本領(lǐng),，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動,，為自己的理想加油!今天的活動到此結(jié)束,，謝謝小朋友們!

多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在),、紙條無數(shù),、獎品若干。

一,、建立心中軍人,。

1、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀,，讓他們做一個(gè)初步的了解,。

2、談話導(dǎo)入,，啟發(fā)幼兒思維,。

教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”

幼兒：“......,?！?/p>

教師：“那你們知道為什么會有軍人呢?”

幼兒：“......?！?/p>

教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

幼兒：“......,。”

教師：“那你們喜歡軍人不?”

幼兒：“......,?！?/p>

教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大?！?/p>

3,、通過問題,，提高幼兒想象思維,，讓軍人的影子在心中萌芽,。

二、樹立初步軍人形象,。

1,、教師放光碟。(在觀看的過程中,，孩子們心潮澎湃,，激動異常，為軍人叔叔鼓掌,、吶喊),。

2、觀看完以后,，發(fā)紙條,，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維,。

3,、教師將感慨語讀出來。

例：

(1)幼兒：我很喜歡解放軍,，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>

(2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的,，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。

(3)幼兒：我愛解放軍叔叔,，因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中,。

4、通過觀看視頻,，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識,，師幼互動，做感情交流,。

1,、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操,，激發(fā)幼兒的熱情,。

2、開始詩歌朗誦,。

(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌,，為幼兒做示范。

(2)教師作指導(dǎo),，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌,。

3、教師及家長做評委，討論幼兒的表演才能,，做出選拔,。

4、發(fā)獎品,，以資鼓勵,，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力,。

5,、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。

通過以上活動,，首先,，提高幼兒表演技巧，提拔了幼兒才藝發(fā)展,，增強(qiáng)他們言語表述能力;其次,，讓幼兒了解了我們中國軍人的堅(jiān)強(qiáng)與偉大精神，讓他們知道軍人的重要性,，懂得尊重與敬愛軍人;最后,，使幼兒在心中建立軍人形象，讓他們有愛心,、熱心,、寬容心，增強(qiáng)他們意志,，提高他們情操,，培養(yǎng)良好品質(zhì)，從而成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才,。