制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇一

我們中（3）班現(xiàn)有30名幼兒，15名女孩,、15名男孩,，其中有四名是新生。通過小班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒活潑大方,，樂意與人交往，同伴關(guān)系良好,，對各種新鮮事物有濃厚的興趣,。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步。孩子們來園的主動性大大提高了,，同時在活動中也樂于積極回答問題,。孩子們樂于參加體育活動，同時有著較強的活動自主性,。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象,。

個別幼兒依賴性強,，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣,，由于基本都是獨生子女,，孩子個性都很強，與同伴的相處及情緒控制較差等,，因此,，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題,，圍繞教育目標(biāo),，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,，努力建立一個團(tuán)結(jié)、活潑,、有一定能力的班級,。

（1）幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿性服和鞋子,，自己大小便,。我班孩子的進(jìn)餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進(jìn)步，他們基本上都能吃完自己的飯菜,，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯,。在大家的影響下,，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學(xué)年下來,，許多孩子比原來有進(jìn)步,。

（2）幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話,，大部分幼兒愿意開口說話,。

（3）對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加,。

（4）孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富,，在結(jié)構(gòu)活動中，他們能創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體,，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高,。

（5）孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個別談話,，每個幼兒都有兩個以上的好朋友,，在交往中，基本上能夠友好的交往并互相幫助,。

（1）由于人數(shù)太多,，三十多個孩子在一起學(xué)習(xí)，老師不能顧及到每個孩子,，個別孩子發(fā)言聲音太輕,，說話不清楚，導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好,，所以有的孩子注意力不夠集中，傾聽習(xí)慣不夠好,。

（2）在教學(xué)活動中,，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說的習(xí)慣不好,，有的爭搶著說,，有的邊舉手邊說。

（3）孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,，但是個別速度較慢,。

（4）由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng)，雖然自理能力方面有了進(jìn)步,，但行為習(xí)慣還很差,。這學(xué)期我們要加強對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

（5）幼兒的合作意識不強,。

1,、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明,。我們班的孩子大多來自農(nóng)村，個別幼兒來自外地,，這幾個孩子的行為為習(xí)慣較差,，比如坐姿、站姿,、以自我為中心,，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng),。

2,、鼓勵幼兒主動與人打招呼，懂得運用禮貌用語,。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),，孩子們學(xué)會了使用一些簡單的禮貌用語，比如：謝謝,、早,、對不起、再見,，每天來園會和班級中的老師主動問好等,。本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上,，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學(xué)著用“請”,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為,，不影響他人，不大聲說話,，學(xué)著輕聲交談,，不在教室里奔跑。

4,、遵守公共衛(wèi)生,，愛護(hù)公物。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處,，不亂放,，保持教室里干凈、整潔,。

1,、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,。

2,、了解周圍的的環(huán)境,，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

3,、了解周圍成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動,、愛勞動成果的習(xí)慣。

4,、大膽表達(dá)自己想法,，學(xué)會克服困難；初步學(xué)會評價自己與同伴,，懂得與他人合作,，學(xué)會分享和謙讓。

5,、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

1,、大膽,、樂意與同伴、成人交往,，不搶說能安靜的傾聽他人說話,，提高自己的語言表達(dá)能力。

2,、鼓勵孩子在集體面前講述,，聲音響亮，句式完整,；初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序,；能認(rèn)真傾聽別人的講述內(nèi)容。

3,、能仔細(xì)地翻閱圖書，并具有一定的想象力,，愛護(hù)圖書,，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

1,、能主動參加科學(xué)活動,，喜歡探索周圍世界，關(guān)心,、愛護(hù)周圍的動植物和自然環(huán)境,。

2,、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

3,、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系,。

4、能主動,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周圍生活中物體的量,、形狀,、顏色等。

1,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜愛參加藝術(shù)活動,，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3,、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

本學(xué)期，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》,、《重陽節(jié)》《在秋天里》,、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動,。

我們將會根據(jù)本班幼兒的特點,、興趣等，開展各個主題,，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗,，促使幼兒各方面的發(fā)展。

1,、認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,，為家長介紹各種教學(xué)、保健知識,，同時使家長們更好,、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作,。

2,、運用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長的密切配合,。

3、對生病幼兒能及時進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個別照顧,。

4、利用接送孩子的機會,，了解家長對老師,、對孩子的要求，并及時給予答復(fù),。

5,、組織一些親子活動，并請家長們參與到材料收集等活動中,，讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又?。同時為家長們介紹一些保育知識，增強家長們的保育意識,，共同促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,。

附件：各月保教工作重點提示：

1、結(jié)合主題《身體的秘密》,，通過幼兒畫自己的五官,，制作五官，談話等活動,，增強幼兒的動手操作能力,，語言表達(dá)能力；而且對自己的身體有一個初步的了解,。

2,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級環(huán)境。

3,、“重陽節(jié)”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動,，教育幼兒要學(xué)會尊重長輩，關(guān)心老人的良好品德,。

4,、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師,、愛家、愛國意識,。

1、結(jié)合主題《在秋天里》，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征,，觀察各種動植物的變化,；了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物。

2,、結(jié)合“國慶節(jié)”,，對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,。

3,、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對老人的關(guān)愛之心。

1,、結(jié)合主題《在馬路上》,，讓寶寶們觀察馬路上的車，嘗試按車子的某一特征進(jìn)行歸類,。

2,、了解馬路上交通設(shè)施，并有興趣識別馬路邊的標(biāo)記,、數(shù)字機器含義,，初步了解與人們的關(guān)系，并理解和遵守交通規(guī)則,。

3,、組織孩子“秋游”活動，讓孩子感受大自然的秘密,。

1,、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象，了解動植物不同的過冬方式,。

2,、在主題知識的引導(dǎo)下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動，體驗人們能用各種方式抵御寒冷,。

3,、第四屆科技節(jié)開展，鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中,。

1,、幼兒身高、體重等測量,。

2,、完成各類小結(jié)。

3,、做好幼兒放假的準(zhǔn)備活動,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇二

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識,，規(guī)范各項管理,，加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新、現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新,、思想觀念不斷立新,、與時俱進(jìn)不斷求新。

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,，加強研討，強化幼兒一日活動管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

(二)加強師資隊伍建設(shè)，引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象,。加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。

(三)以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范,，科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動。

(四)廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

(五)有計劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,努力爭創(chuàng)市級示范幼兒園,。

(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育,，保證幼兒安全。

(七)在園內(nèi)開展各項競賽活動,，積極爭取參加市區(qū)級各類競賽,。

(一)加強師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇三

本期中班組根據(jù)(幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要)的精神和全園工作計劃,，,，結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況，發(fā)展教研活動,，為確保教育,，教學(xué)目標(biāo)的完成，提高我組教學(xué),，教研及常規(guī)工作質(zhì)量,，特擬定此計劃：

一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面：

本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)(綱要)的基礎(chǔ)上,，努力將(綱要)有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,，做好中班幼兒的入園工作。

二,、具體安排如下：

1,、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡,、身心的發(fā)展特點,，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)?！薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

2,、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理,。根據(jù)中班幼兒的特點，從常規(guī)工作入手,，保教配合,，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。

3,、定期將“每月生日寶寶”,、月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué),。

4,、及時更換“家長園地”、“教學(xué)活動公開欄”的內(nèi)容,。

5,、加強德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展,。

6,、編排一套中班新早操，做到動靜交替,，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認(rèn)真做好常規(guī),，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

7,、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間,。積極組織幼兒參加冬季運動會。

三,、教研工作方面：

充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,，利用教研活動時間，充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性,、主動性和自覺性,。組織好班組教育、教研工作,，以(綱要)精神為指導(dǎo),，針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論，找到突破口,。結(jié)合本班實際情況開展小型課題,，結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展，及時提取反饋信息,，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度,，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。

1,、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進(jìn)行,。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動,，教研要結(jié)合(綱要)精神,，著力于某個問題、某個領(lǐng)域,、某個方面進(jìn)行討論,。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法,。

2,、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學(xué)活動、德育活動、環(huán)保教育主題,，交通,、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”,。

4,、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張)。

四,、課題研究工作方面：

協(xié)助各課題組完成各階段研究工作,。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,，認(rèn)真分析,，總結(jié)經(jīng)驗，并形成文字,。

五,、家長工作方面：

2、分利用家訪,、早操及戶外活動,、環(huán)境布置等活動,，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的,，爭取家長支持,、配合。

3,、充分利用家長資源,，達(dá)到家園共建的目的。

六、本期我組每月開展的主要工作,。

1,、九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點及(綱要)精神集體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學(xué)期家長會,。主題活動：(安全,、健康、教師節(jié),、飲食食品衛(wèi)生,、愛國主義)等活動的教育。

2,、十月：組織本組教師認(rèn)真開展“德育主題活動”“環(huán)保主題”教育,。

3、十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好,。

4,、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”

5、組織我組教師參與雙語課題,，積極參加制作課件,、網(wǎng)頁,。

6,、20__年元月：開展“迎新年”主題活動,。召開了期末家長會,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)期全班現(xiàn)有幼兒15人，其中男孩11人，女孩4人，大部分幼兒都是剛?cè)雸@的新生,，只有黃浩軒小朋友上學(xué)期上過一段時間的幼兒園,，孩子們都是長輩照顧，大部分孩子都又沒有上過幼兒園,，又加上孩子年齡小,，對于家人的依戀，對于環(huán)境的生疏，大部分幼兒都還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象,，如：高穎鑫、王博巖,，宋明謙等小朋友依賴性特別強,，還影響到其它的孩子，不過經(jīng)過家園相互密切的配合,。此刻,，孩子們也已初步適應(yīng)了幼兒園這個陌生的環(huán)境，熟悉了我們?nèi)焕蠋熌吧拿婵?，慢慢的已不再哭鬧,。還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,，倍受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強，同伴之間不知道謙讓,，團(tuán)結(jié)友愛,。不過通過一周以來的集體生活，我們對他們各方面的發(fā)展情況有了大致的了解?，F(xiàn)在,，在生活方面孩子們基本上能夠獨立進(jìn)餐，經(jīng)老師提醒能主動拾起灑在桌上的飯粒,。

但是,，在午睡時還是有相當(dāng)一部分幼兒不愿意*，不過,，在我們?nèi)焕蠋熌托牡陌矒嵯?，他們還是愿意和我們躺在地墊上午睡的，等他們睡著后我們再將他們抱回床上,，這樣下去,，只要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣了，他們就會慢慢*的,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、主要工作任務(wù),。

（一）保教工作。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來源的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興的上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。

（2））教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識自己的毛巾,、水杯。

（2）學(xué)會正確的洗手,、入廁方法,。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

（5）會自己穿脫衣褲,、鞋子,。

具體的做法：

（1）進(jìn)餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。

（2）以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具不與人爭搶。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

（4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用“早,、好,、再見”等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好,。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動。

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒、滅蠅等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

（1）教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長聯(lián)系，查看,、診治,。

（2）照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率,。堅持每天的戶外活動，并根據(jù)天氣的變化與幼兒活動量的大小及時為幼兒添減衣服,，以防著涼感冒,。

（二）教育教學(xué)工作。

1,、精心設(shè)計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,，開展互幫互助活動,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力,。

2,、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲,、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固。

3,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣、知識水平入手,，鼓勵幼兒積極參加各項活動,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

5、積極參加教研組活動,，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃，進(jìn)行階段記錄,，反饋,，并做出總結(jié)及交流,。

（三）安全工作,。

1、對于逐日安全晨檢,，檢查幼兒是不是隨身帶有不安全物品,，并實時處理。幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名,、藥物品名稱、劑量,、服法,。

2、幼兒進(jìn)行每一項活動時，教師時刻跟隨,，以免入廁滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱,，制止?fàn)C傷,。

3、告訴幼兒不亂動電器,、電源,、玩耍時不推不擠，來園向老師問好,，離園說再見,，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或私自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒辨認(rèn)特殊號碼的用場,，（如：110、119,、120）,。

4、進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，制止食品嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是不是帶有異物（發(fā)夾,、紐扣,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并實時處理,。

5、戶外活動時,，不擠,、不推、不追擊,，注意幼兒的衣著是不是整齊,，鞋帶是不是系好，以防摔跤。

6,、幼兒離園時,，陌生人接幼兒時細(xì)心了解情況，在家長允許的情況下方可同意幼兒跟隨離園,。老師離園時檢查教室各個角落是不是留有安全隱患和幼兒停留不動,，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

（四）家長工作,。

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

1、加強與家長的交流與溝通,，以電話,、接送時的交談、家園聯(lián)系冊,、校訊通等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

2,、按時更換家幼園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué),，不斷向家長提供新的溫馨提示,。

3、鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

4,、做好來園和離園時接送工作,。

三、班級管理與分工,。

本班次學(xué)期有三位老師（王老師,、楊老師、張老師）,，其中,，楊老師和張老師兩人輪流做配班、保育員工作（一周一換）,，每周的早班老師同保育員一起入園,，并配合做好各環(huán)節(jié)工作,。

1、早班老師7：20入園后,，端碗,、提水、開窗通風(fēng),，準(zhǔn)備好手的消毒水盆,，并做好班級、環(huán)境及廁所的消毒工作,，準(zhǔn)備接園（教師以親切,、溫和的態(tài)度接待每一位家長和幼兒，并主動與家長和幼兒打招呼）,。

2,、晚班7：40入園后送桶，并組織幼兒進(jìn)行晨間活動,。8：05早班組織幼兒出操（晚班跟在幼兒隊伍后面配合早班老師帶操）,。

3、早操后,，早班組織幼兒做好餐前準(zhǔn)備工作,，晚班端飯，晚班端完飯后到教研室準(zhǔn)備教具,，早班組織幼兒進(jìn)餐，餐后做好幼兒簽到工作,。

4,、晚班8：50接班進(jìn)行教學(xué)，早班老師做好餐后的衛(wèi)生工作（包括班級,、環(huán)境和廁所衛(wèi)生）,，9：20晚班下班。

5,、11：50晚班提水接班,，早班11：55下班送桶，并做好交接工作,，晚班看護(hù)幼兒午睡,，準(zhǔn)備教具,、寫教案，并按時清洗毛巾,、水杯,。

6,、晚班2：40上班端碗,、端午點并組織幼兒吃午點，早班整理床鋪,，并為幼兒梳頭、整理著裝,，吃完午點后晚班準(zhǔn)備上課，晚班做好午點后的清潔工作（包括班級,、環(huán)境及廁所衛(wèi)生），到教研室寫教案,、準(zhǔn)備教具。

7,、晚班4：40提飯，早班做好餐前準(zhǔn)備工作,，共同組織幼兒進(jìn)餐，餐后早班做好清潔衛(wèi)生工作,，準(zhǔn)備接待家長,，并及時與家長溝通交流幼兒在園的情況,；晚班送桶,，并組織幼兒進(jìn)行離園活動。

8,、大部分幼兒接完后，早班清洗保溫桶,，并清掃班級,、環(huán)境及廁所垃圾（包括倒垃圾）,，6：10下班；晚班等幼兒接的少于三人后拖地（包括班級,、環(huán)境及廁所地面），直到幼兒接完后,，關(guān)好窗戶，斷開電源,，方可離園。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇五

根據(jù)教育局20__年教育工作的要求,，本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以《綱要》、《指南》為指針,，全面落實市委十二屆全體(擴大)會議精神，堅持依法辦園辦事,，促進(jìn)規(guī)范科學(xué);堅持教師優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)建設(shè);以園本教研為抓手,，提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,，提升辦園品質(zhì)，營造特色園,、精品園!

二,、具體工作及措施,。

(一)以人為本,，構(gòu)筑高品位校園文化,。

1,、堅持依法治園,，建構(gòu)以教工為本的制度文化。聘請法律顧問,，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項制度,，依法科學(xué)管理。

2,、創(chuàng)設(shè)以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂,、健康成長的園本課程文化。

3,、加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責(zé)任感,，爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操,、有扎實知識,、有仁愛之心”的教師),，以自身品格影響,、引導(dǎo)幼兒健康成長。

4,、開展有益身心健康、有利專業(yè)發(fā)展的黨,、工,、團(tuán)活動;發(fā)揮好教代會的作用,，增強工作透明度。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu),，提升園所整體形象,。

1、積極投入上級及相關(guān)條線創(chuàng)建活動,，爭創(chuàng)“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”,、“優(yōu)秀網(wǎng)站”;爭取“綜合考評優(yōu)秀排名進(jìn)位”;爭取在各類評優(yōu)、競賽中獲得好名次,，取得好成績;推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè),，主動發(fā)揮示范作用,。

2,、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶祝活動,，并及時在各級網(wǎng)絡(luò)、電視臺,、報刊上宣傳教育教學(xué)動態(tài)、重大的特色的活動,，加大宣傳力度,，提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關(guān)評比活動。

3,、切實做好校園環(huán)境的凈化,、美化、特色化,，使之成為常態(tài)化。

(三)強基固本,，提高教師整體素質(zhì)。

1,、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開展多種形式的培訓(xùn),，深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神。組織教師再學(xué)指南,，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心，提高自己把目標(biāo)分解到各階段目標(biāo),、各領(lǐng)域、一日活動各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗,，能用目標(biāo)對孩子的行為表現(xiàn)作出評價。

2,、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合,，個性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,，拓展視野，提升素養(yǎng),。

3、爭取“請進(jìn)來”的高端培訓(xùn),，通過申報“市校聯(lián)合培訓(xùn)”，把專家、名師請進(jìn)來,，請專家解惑引領(lǐng)，聆聽專家講座,、點評,，讓全員教師與專家名師面對面交流，提升理念與水平,。

4、健全骨干教師評價體系,，繼續(xù)開展師徒結(jié)對、骨干教師示范活動,，開展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動。

5,、依托基地、片加強對新教師,、青年教師培訓(xùn)，開展課程游戲化專題培訓(xùn),、研討,，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動,。

6,、組織開展青年教師教學(xué)技能、崗位競賽,。

8、繼續(xù)開展圖書借閱,、讀書交流論壇活動。

9,、青年教師自覺參加學(xué)歷進(jìn)修提升,。

(四)有效教研,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，推進(jìn)課程游戲化。進(jìn)一步更新理念：以游戲為基本活動,，把游戲的價值真正落實于幼兒一日活動各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志。教師要鼓勵幼兒的游戲,，要服務(wù)幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導(dǎo)游戲水平,。

3、一日活動常態(tài)化,。優(yōu)化“一日活動”，加強研究與督查,，一日活動檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開展相應(yīng)調(diào)研活動,，提高幼兒一日活動質(zhì)量。

4,、加強教技培訓(xùn)：堅持兩周一次教技培訓(xùn),，靈活培訓(xùn)方式,，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫,，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。

(五)德育為先，推進(jìn)特色教育品牌,。

2、做好文明禮儀示范學(xué)?；匾I(lǐng)和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

3,、開展好特色主題活動。

4,、開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動,。

5、繼續(xù)開展小熒星評比活動,。

(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能,。

1、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識,，只有時時,、處處,、人人講安全,，才能保證時時、處處,、人人有安全;完善各類應(yīng)急預(yù)案，并通過每月安全工作會議組織學(xué)習(xí),，使教職工人人心中有數(shù);堅持每日巡查和每周例行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,，杜絕事故隱患。

2,、切實做好財務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費預(yù)算和財務(wù)公開工作,，科學(xué)管理有限資金,，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。

3,、做好教玩具、圖書,、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理和維修工作,。

4,、加強環(huán)境衛(wèi)生,、生活護(hù)理和消毒管理,，確保全園有干凈、整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅持每月一次衛(wèi)生大掃除活動。

5,、做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查,，及時處理特、異現(xiàn)象,。

6,、科學(xué)制訂每周食譜，確保營養(yǎng)均衡;嚴(yán)把食品安全關(guān),，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全,。

7、加強安全教育,，開展好“安全周”活動和安全第一課,、最后一課;教師認(rèn)真、按時完成安全教育平臺相關(guān)教育內(nèi)容,，并指導(dǎo)、督促家長完成相關(guān)資料信息,。將安全教育納入月考核工作。

(七)家園共育,，保障幼兒快樂成長。

1,、主動配合上級做好新昆山子女積分入園(學(xué))工作。

3,、辦好每學(xué)期一期的園報。

4,、加強大班“幼小銜接”，與朝陽小學(xué)合作,，通過一系列活動，充分做好大班幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇六

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),，來看看幼兒園秋季,。

轉(zhuǎn)眼間,，新的一個學(xué)期又開始了，跟小班比起來,，中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn),。

為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此,，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實處,。具體做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,，及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀,、電,、大頭針,、熱水等，會主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等。

(一)在保育工作方面,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1.班級小組成員之間積極交流，達(dá)成共識,，共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒,，互相監(jiān)督,，共同維護(hù)好班級的環(huán)境,。

2,、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來,，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。

1,、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊,。

2、每天晨起后,、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中,，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人。

3,、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力,。同時,，跟進(jìn)活動中的工作，如擦汗,，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,，把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整,。

要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念,，在教學(xué)方面,，我們將改變原有的教育觀念,，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,。

幼教課程方面,，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式，將計算,、美術(shù),、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

我們一直認(rèn)為,，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3、不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

5,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

5,、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪，社區(qū)外的將進(jìn)行電話聯(lián)系,，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心。

8月份：1,、布置班級環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)各區(qū)域標(biāo)志等,。

2、新學(xué)期做好迎接幼兒的準(zhǔn)備工作,。

1、建立幼兒良好的常規(guī),，

2、粘貼各種標(biāo)志,，讓幼兒認(rèn)清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

3,、學(xué)做中班早操。

4,、結(jié)合教師節(jié),，開展我的老師主題活動,。

5.發(fā)動家長為班級增添戶外活動器械,。

1,、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)，開展愛祖國有趣的昆蟲等主題教育活動,。

2、對幼兒進(jìn)行安全知識教育,。

3,、重點培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往,，樂意與同伴交流合作,，大膽表現(xiàn)自己。

4,、召開中班年段家長會。

1,、開展秋游活動及有趣的葉子主題活動。

2,、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參加活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強與教師的相互了解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件,。

3,、縣開放日教育活動,。

12,、1月份：

1,、開展迎新年,，我大一歲了等主題活動,。

2,、鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動,。

3、做好幼兒知識的全面復(fù)習(xí)工作,。

本學(xué)期,，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點，加強教育教學(xué)管理,，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,，科學(xué)合理組織活動,，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法,。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新,，扎實工作,，扎實推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo),。

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)會與同伴友好相處,，學(xué)習(xí)照顧自己,，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo),。

讓教師擁有健康、平和,、陽光、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)。

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂,、家長滿意、社會贊譽,。

(一)重點工作,。

1,、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課，教學(xué)計劃,，做到上課前心中有數(shù)，講解自如,，并要求寫好教學(xué)反思,，提高教學(xué)實效性,。

2,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境,。強調(diào)活動以游戲為主,，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

3,、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃,，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

(二)常規(guī)工作,。

1,、抓好安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,，落實安全責(zé)任制,，與所有教師,、司機,、門衛(wèi)簽定安全,。

責(zé)任書,。

;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄;加強班級安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作,，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

2,、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作,，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3,、加強教師隊伍建設(shè)。堅持教師讀書活動,，做好。

讀書筆記,。

寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動,。

4,、加強家園聯(lián)系與溝通,。多渠道,、多形式開展家教宣傳活動,，不定期到個別幼兒家庭走訪,。組織開展每學(xué)期1次家長會,。

5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,，不斷完善辦園條件。

6,、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

九月：1,、報名造冊登記,，完善相關(guān)資料。2,、擬訂教學(xué)計劃,。3,、確定教學(xué)內(nèi)容,。4、保教常規(guī)檢查,。

十月：1、教師教案展示評比,。2、教師聽評課活動,。3,、園本教研。4,、保教常規(guī)檢查。

十一月：1,、教師學(xué)習(xí)筆記展示評比。2,、班級特色課程展示活動。3,、保教常規(guī)檢查。

十二月：1,、教師讀書筆記、

心得體會,。

展示評比,。2,、保教常規(guī)檢查,。

元月份：1,、教師自制教玩具評比,。2,、家長聯(lián)系日活動,。3,、保教常規(guī)檢查,。4,、

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇七

暑假也是快要結(jié)束了,，而孩子們也是要從家里回到學(xué)校，進(jìn)入到中班,，孩子們也是成長了,，而作為班主任,，我也是要對這學(xué)期的工作去做好一個計劃,。

班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的,，小班的時候雖然哭哭啼啼,，但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,，也是愿意去學(xué)習(xí),，去遵守好規(guī)矩從而有了好的習(xí)慣,，但是經(jīng)過一個暑假我也是清楚,，他們的習(xí)慣也是會有一些松懈，而這也是我們新學(xué)期要去做好的,，把孩子們的習(xí)慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好，讓孩子們有更好的成長,。但常規(guī)方面其實還有一些問題。要去做好加強,，特別是每一天，其實很多的方面也是容易松懈的,，之前的一些習(xí)慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的,。

保教的工作也是要去做好,，孩子們的健康非常的重要,，并且疫情并沒有結(jié)束,，而今雖然我們這邊一直都是沒有的,，但是該有的防控還是要去做好,，要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,，哪些是不能做的,，也是要勤洗手,，懂得不要去陌生人多的地方聚集,。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,，確保安全，對于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置,，讓他們有個好的，健康的環(huán)境來學(xué)習(xí),，來成長。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來,，要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情,，也是要讓他們自己去做好,，而這樣也是可以有更好的自理能力。

對于孩子們的教學(xué)方面,，也是要根據(jù)他們的興趣，以及要發(fā)展的目標(biāo)去制定好每天,，每周，每月的具體計劃,，去在幼兒園實施好,，讓孩子們積極的參與進(jìn)來,，去讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，在學(xué)習(xí)之中收獲到知識,。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來,，去讓他們感受到自己是愿意學(xué)習(xí),，愿意參與的,，而不是被動的教學(xué),，這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學(xué)習(xí)沒有那么的感興趣,。對于孩子們做的好的地方要去表揚,，對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng),，去讓孩子們團(tuán)結(jié)起來,，一起做事情,，養(yǎng)成好的合作習(xí)慣,。

安全方面,，不但是防控這一塊,，同時幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長們配合去做好,，去對安全做好管理,，確保教學(xué)的設(shè)施正常,，家長日常接送,，確保無誤,，避免陌生人進(jìn)入到園區(qū)里面來,。日常也是要去做好巡查的工作,?？傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣?，而計劃做好也是要去實施好,，讓孩子得到好的成長和進(jìn)步,。

一,、班級情況,。

我班共35名幼兒,，有2名插班生,，男18名,，女17名,。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人較有禮貌,，能注意公共衛(wèi)生,，只有劉玥、劉逸膽怯,、怕羞，不能愉快地參加各項活動,，張愷、趙麟皓好打斗,，爭奪玩具,，李夢悅,、陳潔雯有挑食現(xiàn)象,。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴,，愛護(hù)玩具，愛護(hù)花草樹木，能在集體面前發(fā)表意見,，只有郭榮華不愛護(hù)公物，有時亂撕亂涂亂畫,。

3,、智力發(fā)展方面能正確認(rèn)識正方形、三角形及白天,、黑夜，認(rèn)識四季最明顯的特征,，各方面發(fā)展都較好，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo),，只有個別年齡小的幼兒掌握不好,。

4,、在體質(zhì)方面,，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動作掌握較好,。

二、家長情況,。

我班的家長大半為工人，家長文化程度以初中,、高中為主,，有1名幼兒家長父母均為文盲，3名幼兒家長為大專以上,，從整個班級來說，家園聯(lián)系工作較好,，每位家長基本都能與班級配合，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系,。

三,、教育教學(xué)目標(biāo)。

1,、思想品德,。

初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感,，會用常用禮貌語言，愛父母及家庭其他成員,，關(guān)心、幫助比自己年齡小的同伴,，關(guān)心班級的事，愛護(hù)公物,。

2,、行為習(xí)慣,。

能自己用筷子進(jìn)餐，做到不挑食,，吃完自己一份食品，會穿鞋子,，分清左右，會解扣子,，基本能正確使用玩具,、文具,，不損壞玩具,、圖書,，做錯了事能承認(rèn)并改正,，有正確的坐,、立姿勢,。

3,、語言,。

能用語言表達(dá)自己的要求,，能記住簡短故事的基本內(nèi)容，能用較完整的單句看圖講述,，能理解簡單文學(xué)作品的內(nèi)容，認(rèn)識自己的名字,。

4、數(shù)學(xué),。

能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字,，感知7以內(nèi)的數(shù),，認(rèn)識“1—7”的序數(shù),，知道一星期有幾天,，今天、昨天、明天是星期幾,，對不同形狀、顏色,、大小的圖形會按一種特征分類，會將五個大小差別比較明顯的物體排序,。

5,、科學(xué),。

知道四季的主要特征,，對不太熟悉的花(蔬菜、水果)會用感官感知,，說出主要特征,，對周圍事物有認(rèn)識和探索的興趣,，了解動物與人類的關(guān)系,。

6,、音樂。

能跟隨伴奏準(zhǔn)確在唱歌,，隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上,，能根據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞，能用簡單的動作表現(xiàn)不同的音樂的形象,，理解音樂的性質(zhì)，掌握舞蹈的節(jié)拍,。

7,、美術(shù)。

能認(rèn)識一,、二種混合色，能大膽選色,，畫出各種花紋,，學(xué)會運用各種輔助材料進(jìn)行裝飾，學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法,，大膽勾畫并用鮮艷的顏色表現(xiàn)。

三,、教育措施。

1,、通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚幼兒心中的好人好事,，開展評“好孩子”活動,，評值日生,，讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛集體,，愛護(hù)公物，不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽,。

2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話,，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

3,、開辟“小巧手”欄目,，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣,。

4,、每天保證幼兒2小時的戶外活動時間,，多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗能力,。

5,、多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，同時,，通過語言游戲，活動發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,，同時多讓劉玥、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn),，以及“一幫一”朋友互動活動，讓她們在游戲中體驗到快樂,，能主動地參與。

6,、加強與家長的聯(lián)系,，堅持普遍家訪兩次，并作記錄,，同時，乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡,、寫便條、電話與之聯(lián)系,，開辟“家園聯(lián)系”欄，向家長開放半日活動,，向家長介紹家教知識，以做好家園聯(lián)系工作,。

7、本學(xué)期班級的研究重點：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;,。

(3)如何培養(yǎng)幼兒對區(qū)域游戲活動的濃厚興趣。

四,、教育內(nèi)容安排,。

九月份開展“我升中班了”,、“教師節(jié)”,、“我的班級”等活動,，時間為4周,。

十月份開展“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等活動,，時間為4周。

十一月份開展“豐收的秋天”,、“我和種子交朋友”等活動，時間為4周,。

十二月份開展“冬天我不怕”、“圣誕快樂”等活動,，時間為4周。

元月份開展“過新年”主題活動,，時間2周,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇八

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力,，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，爭創(chuàng)一流服務(wù),。

在實踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力,，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革,、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強園舍建設(shè)與管理,，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧幼兒園,，以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園,。一流教育，辦社會滿意,、家長放心,、孩子成才的幼兒教育,。

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益,。

1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費,；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長參與實踐教育教學(xué)第一線,。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè),。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶,、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺,，施壓鍛煉,；三是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,。

5、教師生活：激發(fā)教師的積極性,，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動,，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教師的精神家園,。

（二）教育教學(xué)：立足實際,，提高質(zhì)量,。

園部工作重點：圍繞目標(biāo)加強協(xié)作,，醞釀較高組織智慧,，大力提升個體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一,，教中有研,，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,。

二要厚實實踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作自覺地規(guī)范自己的教育行為理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

實踐中：在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務(wù)意識,。

1,、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,，按照幼兒園教育目標(biāo),，針對大、中,、小幼兒的特點及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計劃,，做到月、周,、日工作目標(biāo)明確，在實施教育教學(xué)活動中要富工作計劃于生活,、游戲中。

2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對話,。教師的每個角落,，每一個面墻都充分利用,，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地,。

3,、樹立一日活動都是課的教育思想,，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動,，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo),，做到集體活動,，小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對幼兒的活動或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評價,，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計劃篇九

以xx屆三中全會精神統(tǒng)領(lǐng)各項工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照教委辦的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

二,、工作思路,。

20xx年度幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標(biāo),。

(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(二)強化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四,、主要工作及措施,。

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3,、營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓(xùn)計劃,，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

(3)加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。

(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),。

(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究,。

(6)教師一周一例會制度。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

突出特色，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,，以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，多學(xué),、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務(wù),。

五,、保教工作,。

1,、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比,。

2、打造德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

3、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實際,，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時有教育”。

4,、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。

六,、后勤工作,。

1,、更新觀念,，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù),。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查、督促,。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購,、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費,。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān),。

附,、月份安排。

七,、八月份：

1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改,、落實,。

2.各崗人員參加上崗前體檢。

3.做好教育常規(guī),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查,。

4.搞好招生,、編班,、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

1.制定學(xué)園計劃及各部門條線計劃,、各種考核,、評價方案,。

2.做好新生接待工作,，開好家長會，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。

3.各班加強常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查,。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

6.各班與家長簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長安全責(zé)任書”,。

7.17個“推普周”活動(大段“制作宣傳旗”,、中段“開心過暑假”,、小段“學(xué)說禮貌用語”),。

8.開展安全逃生演練活動,。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。

10,、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查,。

11,、早操比賽。

1.各班開展“慶國慶”主題活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

2.加強幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.根據(jù)秋天的季節(jié)特點,，開展幼兒秋游活動,。

4.抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5.年段活動：大段—幼兒講故事比賽,、中段—重陽節(jié)主題活動,、小段自理能力比賽,。

6.召開家委會,。

7,、組織幼兒進(jìn)行體檢,。

8,、常規(guī)比賽。

1.“秋天真美麗”主題活動,。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動,。

3.班級常規(guī)觀摩,。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

5.分年級向家長開放半日活動——舉行小,、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”,。

6,、教師制作戶外活動器械評比,。

1.開展第四屆親子運動會。

2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。

3.家長問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況,。

4.各段活動—歌表演,。

1.課題資料的收集,、小結(jié),。

2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,。

3.收集筆記,，各類人員,、各組小結(jié)工作。

4.各部門做好期未總結(jié),、量化、評比工作,。

5.做好借書,、教玩具,、圖書資料的清還工作,。

6.安排好假期值班工作,。