時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇一

作為高中班主任,，班級建設(shè)的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。下面是本站小編整理的初一班主任上學期,。

希望對大家有所幫助!

新學期即將開始,，作為初一年級班主任，我充滿信心,，我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級,，讓每個學生在新的學期中都有所收獲。下面是初一上學期班主任工作計劃：

一,、班級基本情況及存在問題：

七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,，學生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導,。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依賴,，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等,。隨著學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法,，依然處在學習壓力大,，學習方法混亂的階段。

七二班現(xiàn)有學生31人,，其中男生22人,，女生9人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,，由于男生比例較大,，大都處在貪玩,、調(diào)皮的年齡段,，學習不認真,，自控能力差,，也對班級管理工作帶來一定的阻力,。

二,、工作目標。

1.盡快使學生適應(yīng)較緊張的初中生活,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，鍛煉、提高自理能力,，使學生的綜合素質(zhì)不斷提升,。

2.使學生盡快找到適合自己的學習方法，學會合理安排學習時間,，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)和提高學生的學習興趣，并且教會學生學會主動學習的方法,，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中明白道理,，得到啟迪,，鍛煉提高個人能力，完善自我人格,。

4.班委工作職責明確分工,，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學生的自我管理能力，形成團結(jié)向上的良好班風,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

三、根據(jù)學校德育工作的指導思想,，本學期主要教育教學活動具體安排如下：

第一周返校規(guī)章教育(接待新生)第二周儀容,、儀表。

第三周學生會干部選舉第四周高校閱讀講座大會,。

第五周第一次月考第六周春季陽光運動會,。

第七周月考表彰,、總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會。

第九周班會“沖刺期中”第十周期中考試,。

第十一周期中考試表彰,、總結(jié)大會第十二周五四青年入團儀式。

第十三周班會“相親相愛一家人”第十四周準備第二次月考,。

第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考,，沖刺期末。

第十七周太極拳表演比賽第十八周準備期末考試,。

第十九周期末考試,，假期安全教育。

四,、工作內(nèi)容及具體措施,。

在紀律方面：

沒有規(guī)矩，不成方圓,。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵循的守則,，無一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風的前提,，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施,，并且讓學生也參與其中，要求學生能夠保證做到嚴以利己,，寬以待人,。

在生活方面：

為了使學生適應(yīng)緊張的學習生活，在生活上要求學生互幫互助,，團結(jié)友愛,、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助,。另外,，在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會，使班級內(nèi)部能更加團結(jié),，友愛,、熱情、真誠有凝聚力,。

在學習方面：

要求學生課前預習,，上課認真聽講，課下及時復習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，端正學習態(tài)度。調(diào)節(jié)好各學科之間的關(guān)系,，使各學科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高,。促進學習成績的主要手段有：

(1)夯實基礎(chǔ),，對學生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松，及時通過作業(yè)了解學生對課上知識的掌握情況,。

(2)通過班級之星,、學科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法，來培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，提高整個班級的學習成績和學習氛圍,。

(3)做到培優(yōu)補差，對自己學習認識有偏差并且學習成績落后的學生,，平時多給與鼓勵和幫助,，通過課下進行補課，一步一個腳印,，循序漸進的來提高學習成績;對有學習有潛質(zhì)的學生加強輔導,，擴展其知識面，以求更上一層樓,。

(4)認真總結(jié)每一次月考的成績，注意每一個學生學習狀態(tài)的穩(wěn)定性,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

家校教育一體化：

學校教育與家庭教育相結(jié)合,，絕不可忽視,。平日雖住校，但是周末回家一放松,、懶散,，平時的約束幾乎全等于零。針對學生的現(xiàn)狀與家長通過電話,、邀請到?；蚣以L等方式及時與家長進行有效的溝通，了解學生的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作,。找到問題所在，對癥下藥,，實現(xiàn)對學生的無縫隙管理,，全面提高學生的綜合素質(zhì)和學習成績。

個性與共性的發(fā)展：

在追求共性的發(fā)展中,，注意培養(yǎng)學生的個性發(fā)展,。在組織的各項活動中挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,，比如：鼓勵學生在每年的學校運動會比賽,，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參加;同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動,，以鍛煉,、提高每一個學生的能力。

以上是我上學期的一些工作計劃,，通過教學的實踐,，繼續(xù)向其他教師請教學習帶班經(jīng)驗，并且把各項工作落實到實處,，根據(jù)具體情況不斷的充實,、優(yōu)化我們的班級管理。爭取把本學期的班主任工作做到最好,。

本學年我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風,。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè),，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、班級建設(shè)總目標：

1,、凈(衛(wèi)生)：培養(yǎng)衛(wèi)生好習慣。

2、靜(紀律)：培養(yǎng)學生不管做什么事情都要快,、靜,、齊。

3,、敬(禮貌):培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣,。

4、竟(學習)：培養(yǎng)學生有競爭向上,、拼搏的精神,。

這是班級本學期發(fā)展的總目標。使本班整體風氣積極向上,、氣氛和諧,，團結(jié)穩(wěn)定，情緒平和的班集體,。使每個學生做到:有禮貌,、會做人、會學習,。

二,、了解、認識,、熟悉全班,。

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)55人(其中，女生27人,，男生28人。)學生比較活躍,，多數(shù)學生學習成績偏低,，并且登云社區(qū)和富泉的學生相對較多，調(diào)皮的學生也有好幾個,，同學之間關(guān)系不夠緊密,。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解,、認識,、熟悉全班學生，其方式利用課外活動交流,、個別談話,、家庭走訪、班會,、班委會等,。

三、工作思路,。

1,、確定班委：班長,、副班長、學習委員,、衛(wèi)生委員,、體育委員、紀律委員,，男女生宿舍長等各一人,。并且說明他們的工作職責。鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大的進步,，在紀律,、行為習慣上以身作則。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用,，使全班同學向良性方向發(fā)展,。(值日班長就由這幾位班委輪流負責)。

2.召開臨時班委會議：確定班級重要習慣,、重點工作,。

(1)重要習慣：進班讀書的習慣、課前準備習慣,、記筆記的習慣,、獨立按時完成作業(yè)的習慣、隨時請教老師的習慣,、禮貌行為習慣,、守時認真打掃衛(wèi)生的習慣、寫,。

日記,。

的習慣、寫鋼筆字的習慣,。

(2)重點工作：課堂教學,、環(huán)境衛(wèi)生、干部培養(yǎng),、宿舍秩序,。

課堂教學：實行《班務(wù)記事》制度，就是每天由值日班長負責詳細記錄班級日記,，具體有出勤,、衛(wèi)生、紀律、兩操,、課外活動,、晚自習、今日,。

格言,。

(每日一條格言，早晨到校后,，寫在黑板右側(cè)),、每日鋼筆字、班務(wù)小結(jié)等項目,。對學生良好行為及時提出表揚,，不當行為及時提出批評，并為操行分得分提供依據(jù),。

環(huán)境衛(wèi)生：實行衛(wèi)生委員、值日組長負責制,。并有值日班長進行監(jiān)督驗收,，每一寸地方,、每一件物品都要明確負責人。每一個人必須有事情可做,，并且每一天都要做。衛(wèi)生委員負責責任人的統(tǒng)籌安排,，值日組長負責分工協(xié)調(diào),。班主任只負責檢查,、提醒，提出不足,，指出做的好的地方。

干部培養(yǎng)：這一項工作主要是由我來完成,，結(jié)合班級狀況，暫時選出臨時班委，通過定期(周日晚6:00——6：30)的班委會議,，進行集中學習,。交流班級工作，暢談個人思想,，創(chuàng)立民主作風,。使之能夠積極投入班級建設(shè)的事務(wù)中來,，使班委在同學中言之能立、立之能行,、行之有效,。

宿舍秩序：舍長要認真履行自己的職責，并且班委要相互督察,，使每個宿舍能按時入睡及起床，保持良好的衛(wèi)生習慣,。

對于習慣問題,，每一周確定1——3個,，作為重中之重來抓，班主任,、班委反復強調(diào),，反復重復,、反復訓練,，做不到者由班委、班主任給予提醒,，屢教不改者班委討論,、班主任給予嚴懲。

3,、加強學生交流,，

把握每個學生的思想、學習,、生活的動態(tài),。定期或不定期的在班會上進行文卷調(diào)查，讓他們反映班級的紀律,、衛(wèi)生,、同學關(guān)系等，以及和科任老師教學方面存在的問題,，及時的加以引導,，修正和跟蹤班級。平時，我在沒有事的情況下,，早自習,、上課、晚自習課,、以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班級觀察學生情況,，多向?qū)W生了解學生，從而更好的教育學生,。

4,、確定班級管理制度。

本班分別從紀律方面,、學習方面、衛(wèi)生方面,、儀表行為方面,，來嚴格要求學生，并且對每一個方面做出嚴格的規(guī)定,。根據(jù)《班務(wù)記事》記錄,，周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布,，扣分最多者在周末會上自我檢討,，并寫出原因及今后怎樣做(字數(shù)300字以上)。最后學期末作為操行評定的最主要的依據(jù),。

三,、具體措施。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化及做好各項安全工作。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成,。

4,、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導、解決學生的問題,。

8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

9、做好學生心理的輔導,，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

10、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

11、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“家?；顒颖怼?，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

13,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。

14,、多巡堂,，多查午休，時刻留意學生的情況,。

四,、具體工作安排。

九月份：1,、做好開學的各項工作,，對學生進行學前教育，同時,，開展各項安全教育,。2、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議,。3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。5,、出好第一期墻報,。6、召開“邁好中學第一步”的主題班會,。

十月份：1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。2、組織學生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。3,、組織學生參加學校各項活動。4,、出好慶國慶墻報及學習園地。5,、對學生進行各項安全教育,。

十一月份：1、開展講文明,、樹新風,、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動,。2,、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況,。3,、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育,。4,、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習,，轉(zhuǎn)化后進生,。5、對學生進行各項安全教育,。

一月份：1,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作,。2、做好,。

學生評語,。

及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?,、對學生進行假前法制和各項安全教育,。

總之，本學期我將多向領(lǐng)導,、班主任,、有經(jīng)驗的教師請教，將竭力做好班主任的各項工作,，真正調(diào)動所有學生學習的積極性,。

今年我接任初一6班的班主任工作,，剛剛送走了初四畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學生,。我的想法和四年前一樣,，為了使學生能夠在中學的四年時間里，學到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，我將盡我最大的努力,，把他們培養(yǎng)成人格健全,、心理健康,、意志堅強的人是我的心愿,。具體做到以下幾點：

一、幫助學生樹立遠大的人生理想,，變“要我學”為“我要學”

1,、加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型,，為今后確定志愿做準備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫,。

2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想,。此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學生,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，這是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學生信心,。

1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標，取長補短,。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力?？傊?，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

三,，培養(yǎng)學生正確的學習方法。

2,、加強科學用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學的休息法,，記憶法,，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學最新成果。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習,，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。

4,、組織興趣小組，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5,、強課外閱讀指導，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心,。

四,，加強班級管理。

1,、把心育工作放在第一位,，正人先正心，通過各種活動對培養(yǎng)學生信心,，愛心,，恒心使他們有不怕一切困難的健康心態(tài)。

2,、精心挑選班和培養(yǎng)干部,，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導,，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級。

3,、嚴格紀律要求,。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生,，要學生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學校給予處分,，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的。

保證書,。

只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時加強對他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以感恩教育為核心,，以提高學習能力目標，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇二

1,、鼓勵學生每天寫日記，強調(diào)每周寫周記,，既能及時反映學生的思想動態(tài),，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改,。

2,、開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工,，再由每個同學寫出競崗申請,，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,，半學期后再次競爭,，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后,，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學生,，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導,，班干部達到人人有責負，天天有事做,，這樣從班干部的集體意識,、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學,。

3、堅持每月一次主題班會,，讓學生在活動中提高思想認識,，樹立起積極主動地探索精神。

4,、利用第一周的班會和開學教育的時間,，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中,，所以一定要強化安全意識,，做好安全教育，確保一學期無安全事故發(fā)生,。

5,、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心,，以制度約束人,。

6、常抓學生的思想工作,，積極尋求家長的配合,，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次,；利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。

7,、積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識,，陶冶學生的情操,，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽,、文藝晚會,、話劇表演等。

新學期我的任務(wù)很重,，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢,，就是在自己不斷學習的過程中,，將學生的學習、生活,、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。

我知道自己還存在著很多的不足之處,，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,，在教授學生的當中，不斷提高自己,。以后的我要實現(xiàn)學校,、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體,。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇三

1.加強學習方法的指導,，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習,，認真上課,，課后及時復習，反復復習,，適當練習,。要反復布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

2.加強科學用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學的休息法，記憶法,，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果,。

3.成立學習興趣小組,，作為學習扶貧小組，讓學生教學生,，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

4.加強課外閱讀指導,，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇四

首先,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣,。要求學生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初，及時召開班會,，明確本學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

面向全體學生,，分類施教。加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學生開展集體活動的同時,，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,，例如：邴大山,、秦旭鑫、李鋒,、艾凌霄,、王雪琦、陳立忠等,。他們或是智力有問題,，或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

計劃只是一個期望,，一個目標,。本人將在本學年中，在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七（1）班在本學期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個積極向上的班集體,。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇五

新的學期要到來了，此次領(lǐng)導安排我擔任初一年級的班主任工作,，自己也是對于開學的一些工作要去做好規(guī)劃,，有計劃的去做好工作，同時對于這次的任務(wù)我也是充滿了期待,，相信自己是可以去做好這個班主任工作的,。

開學的入學工作要去做好，首先也是要熟悉學生們的一個情況,，對于班級的學生要有所了解,，雖然只有資料，但是到時候見面了也是要一一的去核對清楚,，盡早的記住他們,，以方便之后的工作開展。同時開學的一些相關(guān)事宜,，也是要做好準備,，來迎接學生們的到來，同時也是要和家長們做好溝通,，接下來的一年時間也是要和家長們一起配合去為了學生們的學習和成長去做努力，開學的事情是挺多挺雜的,，但是我也是相信自己可以去做好,，之前的經(jīng)驗也是要用好，同時相關(guān)的準備也是要列好日程表,，去做好準備才行的,，我也是要在開學的這段日子里去多了解學生,，去多和他們溝通,，清楚他們的想法,，了解他們的一個狀態(tài)，以更好的面貌去迎接新生的到來,。

同時開學也是伴隨著軍訓的開展,，這方面的工作也是要配合學校，教官去做好,，并且也是要在軍訓里面去關(guān)心學生,，天氣也是比較的炎熱，要準備好相關(guān)消暑的物品,，同時對于學生們的身體狀況也是要去了解清楚,，堅持訓練雖然重要，但是也是不能生病,，同時之前也是有暑假軍訓學生發(fā)生死亡的新聞也是讓我警惕,，清楚接下來的工作必須細致的去做好，不能由于生病而逞強,，導致軍訓不但達不到目的,，反而損害了學生們的身體。同時在軍訓每天的結(jié)束之后也是要多和學生們交流,，去清楚他們的狀態(tài),，和教官也是要時刻做好交流溝通,，去了解訓練的程度以及訓練的要求,，根據(jù)學生們的情況如果有必要也是需要做好調(diào)整，確保安全的情況下訓練達成教育的目的,。

開學的事情有很多,，自己也是需要尋找?guī)椭斢行枨蟮臅r候也是和同事老師一起去配合好,，并且也是要就這學期的工作去做好準備,，新的學生，新的學期,，我也是相信自己會是一個優(yōu)秀的班主任,，去把工作都做好了,，同時自己也是要努力的去學，去多交流經(jīng)驗,，大家一起努力,，為了學生們的未來，而做好自己本職班主任工作,。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇六

根據(jù)學校教務(wù)處和政教處的`工作安排,，本學期七年級組計劃做好下列事情。

一,，教學工作,，做實、做細,、做精備,、教、批,、輔,、考五環(huán)節(jié)。

1,，備課,，堅持做到獨立備課與集體備課相結(jié)合。在獨立備課的基礎(chǔ)上寫好獨備方案,，在集體備課的基礎(chǔ)上做精導學案,。

教師要認真鉆研教材，并多方參閱資料,，開發(fā)課程資源,，確定好學習目標和教學重點、難點,，在此基礎(chǔ)上,，按照自主學習、合作探究,、精讀點撥,、當堂檢測的四步要求寫出獨備方案。

堅持集體備課,。在獨立備課的基礎(chǔ)上,，同學科組教師，經(jīng)過互相交流,，取長補短,，共同討論，做精講學稿,。一人主講,，大家補充,，從教學目標的確定、教學環(huán)節(jié)的設(shè)計到精講要點和習題選擇,，都要進行精心研討,，集中集體的智慧，不搞形式,，不走過場,，切實把工夫用在課前，搞出一個高質(zhì)量的授課方案,。

2上課要關(guān)注學情，以學定教,，給足學生自主學習的時間,，不走過場。按照學案設(shè)計,，在充分的自主學習的基礎(chǔ)上,，組織好合作交流。從自主學習到合作探究,，問題的設(shè)計要有梯度,。在課堂展示之后，教師根據(jù)學生的展示情況進行精講點撥,。

一定要有當堂訓練,。當堂訓練是檢驗學生掌握情況、課堂教學效果,、形成能力的重要環(huán)節(jié),，所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當堂訓練。這就要求教師一定要做到精講,，以留下足夠的訓練時間,。

除上好新授課外，還要上好復習課,、習題課和試卷講評課,。每種課型都要有具體的方案。復習課重在讓學習梳理基本的知識脈絡(luò),，構(gòu)建知識系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)前后知識的關(guān)聯(lián)，進而形成綜合能力,。習題課要注意習題選取的典型性,，還要注意習題的綜合性，綜合練習是提高學生能力的有效手段,。試卷講評講也要堅持自主學習,、合作交流,、精講點撥三步走的原則，不可放任自流,，或一切包辦代替,。要注意讓幫助學生分析錯誤出現(xiàn)的原因，一是知識缺漏造成的,，一是答題技術(shù)造成的,，兩者要區(qū)別對待。

3作業(yè)批改要講求實效,，不走形式，不能讓學生代批,。重點批閱主觀題,。可以在作業(yè)講評的過程中講清原因即可,。批改要在平時堅持落實數(shù)字化原則,，給學生的作文評分，還要寫出指導性的批語,，特別要提出修改建議,。兼于批改量較大實際情況,，可以精批和粗批相結(jié)合，每次精批二分之一或三分之一，其他的給個分數(shù),，但給分要有依據(jù),，學生問起來,，應(yīng)能說出理由,。除語,、數(shù),、外三大主科之外,，其他學科不留課下作業(yè),，作業(yè)要解決在課內(nèi),。

4要根據(jù)學生的表現(xiàn)做好個別輔導工作,，特別注意對學困生的輔導，不能讓他們掉隊,。學困生有的屬于態(tài)度問題,，要緊抓嚴管,，不能放任自流，還要注意多鼓勵表揚，以激發(fā)他們的學習興趣；有的屬于學習方法能力問題,，一定要耐心細致、循循善誘,。

5考試要嚴格組織,、盡職盡責。特別是實行網(wǎng)上閱卷之后,，對我們的教師工作提出了更高的要求,，一定要按考務(wù)組的安排，把試卷的發(fā)放,、卷頭的填寫,、試卷的收取工作做好。學校會堅持及時通報制度,，即時公示考試中出現(xiàn)的問題,。本學期安排三考試，五月中旬進行上學期結(jié)課考試,，暑假前針對下學期的內(nèi)容進行兩次月考,。

對班級來說，要做好考前動員,，讓每一個學生在考后即定出下次考試的目標,，并定好整個班級的考試目標?？己笥锌偨Y(jié),，有講評，表揚進步者,，幫助退步者分析原因,，確實發(fā)揮好考試的激勵作用。

二,，加強教師的業(yè)務(wù)建設(shè),，熱心教改，積極參加教研活動,，努力提高業(yè)務(wù)水平。

1,，要堅持反思自己的教學行為,，堅持寫教學反思，經(jīng)?？偨Y(jié)自己教學中的得失,。

2，要堅持每小周聽一節(jié)課,，虛心向別人學習,。

3,，要堅持每天的集體備課，積極發(fā)言,，認真完成自己的主講任務(wù),。

4，堅持參加學校組織的教研活動,，按照教研計劃和學科組長的安排認真做好準備工作,。

5，繼續(xù)堅持做中考題,，提高自己的做題能力,，積極參加學校安排的各類業(yè)務(wù)考核。

6,，積極參加學校組織的示范課,、公開課的聽評課活動。

三,，搞好班集體建設(shè),。

1，班主任要堅持參加學校的業(yè)務(wù)培訓,，努力提高自己的班主級管理能力,。

2，抓好班干部隊伍建設(shè),，組建得力的班委會,。班干部要堅持民主選舉，還要接受學生的評議監(jiān)督,，真正做到以身作則,、模范帶頭、管理有方,。

3,，建立好班規(guī)班紀，堅持制度管理,，培養(yǎng)良好班風,。

4，努力建設(shè)優(yōu)秀班集體,，發(fā)揮好優(yōu)秀班級的示范引領(lǐng)作用,；同時注意做好對落后班級的幫扶工作。

5,，要注意開好主題班會,，做好德育工作，建設(shè)好班級文化,，及時開窗通風,，保證教室,、宿舍的空氣新鮮，營造良好的班級學習環(huán)境,。

6按照學校要求,，做好學生的紀律管理，衛(wèi)生管理,，使他們形成良好的行為習慣,。

7組織好兩操活動，保證學生的健康,。

8上好閱讀課,、書法課、音樂課,、美術(shù)課等非考試課,，提高學生的基本素養(yǎng)。

9組織班級積極參加學校的各項活動,。

10關(guān)心學生的身心健康,，嚴禁體罰學生，對家庭困難,、身體有病,、心理不健康的個別學生要密切關(guān)注，熱心幫助,。

總之,，在進入初中的第二學期里，學生在熟悉了初中生活特點和學校環(huán)境的情況下,，這個學期是一個騰飛的時期,，也是一個墮落的時期，我們一定要防止班級和學生的兩級分化,，創(chuàng)造齊頭并進,、萬馬奔騰的局面，努力避免個別的學生和個別的班級掉隊,。我們要樹立三年一盤棋的思想,，在本學期繼續(xù)加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，為以后兩年的初中生活打下良好的基礎(chǔ),。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇七

計劃只是一個期望,，一個目標。本人將在本學年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風,，爭取在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個積極向上的班集體,。

經(jīng)過一學期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情,，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài),。學習目標明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決,。

本學期班級工作圍繞學工處工作計劃,，緊扣中學生日常行為規(guī)范和班級常規(guī)管理，嚴管和引導相結(jié)合,，注重引導的方法,，培養(yǎng)學生自我管理意識，培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣,，達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

1,、以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長,。

7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學習,。

8,、加強和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

1,、進行開學教育，學習中學生日常行為規(guī)范,、龍山中學校園常規(guī),。

2、改選班委,、團支部,、組長、課代表,。

3,、進行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等。

4,、發(fā)動,、宣傳“做紳士、淑女,，爭華彩之星”活動，并成立評價小組,，選出負責人,。

5、成立“課間操指導,、評價小組”,，選出負責人，開展上好課間操個人競賽,。

1,、搞好學校組織的安全疏散演練活動。

2,、發(fā)動,、組織同學們的科技創(chuàng)新活動。

3,、進行心理健康教育,、文明禮儀教育、組織紀律教育,。

4,、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。

5,、組織,、抓好課間操，并進行個人評比,。

6,、召開家長會，共同商討孩子的發(fā)展大計,。

1,、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

2,、進行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動。

3,、開展春學春練活動,，掀起春學春練熱潮。

4、進行安全,、衛(wèi)生教育,。

1、進行道德理想教育,、習慣進一步養(yǎng)成教育,。

2、抓好科技創(chuàng)新活動,。

3,、再掀春學春練熱潮，開學習“比,、學,、趕、幫,、超”競賽活動,。

4、初評“做紳士,、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者。

1,、進行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

2,、進行心理健康教育,。

3、抓好期末復習,、考試,。

總之，在上學期已形成良好班風,，新生很快融入班集體的情況下,，堅持自己“愛心”和“責任心”教育，相信在學工處領(lǐng)導的關(guān)懷,，級部領(lǐng)導的指導和各科任老師及家長的配合下,，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會進一步,，再進一步,。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇八

七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,，學生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導,。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依賴,，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等,。隨著學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法,，依然處在學習壓力大,，學習方法混亂的階段。

七二班現(xiàn)有學生31人,，其中男生22人，女生9人,，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,，由于男生比例較大，大都處在貪玩,、調(diào)皮的.年齡段,，學習不認真，自控能力差,，也對班級管理工作帶來一定的阻力,。

1.盡快使學生適應(yīng)較緊張的初中生活，養(yǎng)成良好的行為習慣,，鍛煉,、提高自理能力，使學生的綜合素質(zhì)不斷提升,。

2.使學生盡快找到適合自己的學習方法,，學會合理安排學習時間，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)和提高學生的學習興趣,，并且教會學生學會主動學習的方法，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學生參加學校的各項活動,，使學生在活動中明白道理，得到啟迪,，鍛煉提高個人能力,，完善自我人格。

4.班委工作職責明確分工,，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學生的自我管理能力,，形成團結(jié)向上的良好班風，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

在紀律方面：

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵循的守則，無一例外,。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風的前提,，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施，并且讓學生也參與其中,，要求學生能夠保證做到嚴以利己,，寬以待人。

在生活方面：

為了使學生適應(yīng)緊張的學習生活,，在生活上要求學生互幫互助,，團結(jié)友愛、誠信待人,。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助,。另外，在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會,，使班級內(nèi)部能更加團結(jié),，友愛、熱情,、真誠有凝聚力,。

在學習方面：

要求學生課前預習，上課認真聽講,，課下及時復習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度,。調(diào)節(jié)好各學科之間的關(guān)系,，使各學科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進學習成績的主要手段有：

(1)夯實基礎(chǔ),，對學生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松,，及時通過作業(yè)了解學生對課上知識的掌握情況。

(2)通過班級之星,、學科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法,，來培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高整個班級的學習成績和學習氛圍,。

(3)做到培優(yōu)補差,，對自己學習認識有偏差并且學習成績落后的學生,，平時多給與鼓勵和幫助，通過課下進行補課,，一步一個腳印,，循序漸進的來提高學習成績;對有學習有潛質(zhì)的學生加強輔導，擴展其知識面,，以求更上一層樓,。

(4)認真總結(jié)每一次月考的成績，注意每一個學生學習狀態(tài)的穩(wěn)定性,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇九

本學期,，我擔任初一(3)班班主任,，本學期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學校政教處保持高度一致,，堅決完成學校布置的各項任務(wù),。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作。

1,中學生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2,，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在,，有利于學生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想,。

3,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學生,，給學生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2,，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短,。

3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信,，“自信是人生成功的一半”

2,，加強科學用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學的休息法,，記憶法,，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配,，腦科學最新成果,。

3，成立學習興趣小組,，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

4，加強課外閱讀指導,，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

1,，經(jīng)常與學生交流,，把握每個學生的思想，學習,，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題,，以及學生學習和教師教學方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出不足以便修正教學,，平時，早自習,，上午上課,，下午上課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學生作習情況,，向?qū)W生了解學生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2,，精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導,，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

3,，嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學生不等于不懲罰學生,，要學生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細致的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

附具體工作計劃：

八月份：做好學生入學訓練工作

九月份：重點：“行為規(guī)范月活動”

十月份：重點：愛國主義教育活動月和組織參加第21屆校運會

十一月份：重點：抓好期中考試

十二月份：重點：抓好期末復習工作

同時每兩周出一期黑板報

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇十

作為一名班主任,，我應(yīng)該努力去調(diào)動學生的學習積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,，本學期我的工作計劃如下：

強化班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成"班榮我榮，班恥我恥"的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的"主人翁"意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣,。要求學生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學校組織的各項活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初，及時召開班會,，明確本學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感,，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

面向全體學生,，分類施教,。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護每個學生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

在組織學生開展集體活動的同時,，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生，例如：邴大山,、秦旭鑫,、李鋒、艾凌霄,、王雪琦,、陳立忠等。他們或是智力有問題,，或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇",。總之,，對個別學生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,，一個目標。本人將在本學年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風,，爭取七(1)班在本學期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個積極向上的班集體。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇十一

我班現(xiàn)有學生_,，中男生_人,，女生_人。其中有少部分學生比較活躍,，自制能力較差,，時常不能控制自己，紀律方面必須加強,。

二,、工作重點。

(一)繼續(xù)重視學生的思想教育,。

開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

(二)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

加強對學生的心理輔導,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身的經(jīng)驗并不豐富,，因此為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心,，了解其思想學習情況,。

加強學生自我管理，由學習委員帶頭,，課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動,。

(三)加強班干部隊伍建設(shè),。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值周班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.

(四)組織有益的活動,，豐富學生的生活,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

抓好藝術(shù)節(jié),，宣傳、表揚積極報名,、參與的同學,，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

三、具體措施。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活上的自理能力,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期,。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說,，這個學期對學生來說是很重要的,，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步,。因此,，本學期的工作不僅對于我個人,，對于學生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學習和鍛煉,，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學習當中,。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀。鑒于此,，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標,。

一,、爭創(chuàng)模范班集體,。

對于班集體,，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手。

第一,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感,，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,，鼓勵,、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作,。

第二,，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成"你追我趕"的比學,、敢學的好風氣,。

學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,，調(diào)動學生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生,，較差生圍繞中等生,，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差"的學習氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課,，及時了解學生的學習情況,，進行輔導和督促。

第三,，融洽師生關(guān)系,。經(jīng)過一學期的接觸交往,，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外,，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣,。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍,。

通過一個學期的鍛煉,，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責,，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學生干部,，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者。

三,、積極配合學校各項工作,。

結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學習生活中,，積極完成學校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動承擔義務(wù)勞動,。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學生在各方面的學習興趣,，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平,，建立學風濃,、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導,。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務(wù),，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

初一已由小學生變成中學生,，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,，同時初一剛剛開學，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學習生活的適應(yīng),。作為新初一的班主任,，我要結(jié)合學生實際情況，帶領(lǐng)學生走好初中生活第一步,，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體,。具體準備做以下幾方面的工作。

一,、做好思想工作,。

班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標,，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標,，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學習上的目標;在年級的定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等,。在日常的管理中依照目標指導學生的行為,，使學生真正融入到集體中來，心系集體,。

二,、加強學生的養(yǎng)成教育。

加強學生的養(yǎng)成教育,，使學生頭腦中形成兩種觀念,，使學生養(yǎng)成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個人只有尊敬老師才能學好知識,，所以,，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師,、愛師的風氣,，加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念,。紀律是學生學習的保證,，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙,。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序，按時交作業(yè);教育學生如何聽課,、如何做好課后預習和復習,。養(yǎng)成認真做值日的習慣，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣,。

三,、鼓勵學生參加活動。

鼓勵學生積極參加學校,、年級組織的各項文體活動,，培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力,。

第四,、鼓勵學生學習。

在班內(nèi)多鼓勵學生,，倡導班內(nèi)的正氣,。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生,。

具體工作：

_月：確立班集體奮斗目標,、規(guī)范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲,，我自豪,，我是外語學校的學生。結(jié)合奧運,，配合學校,，開展教育活動唱響國歌活動。

_月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,，做好課間操,，眼保健操,。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動,。參加科技小制作,、小發(fā)明等活動，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能,、,。積極配合學校辦好社會實踐活動，做到安全第一,。

_月：做好期中考試的動員工作,。召開主題班會：全班備戰(zhàn)期中，指導學生做好計劃,，確立目標,。

做好期中總結(jié)工作，班內(nèi)交流學習體會,，請取得成績的同學做經(jīng)驗報告,。全班共同進步。

_月：加強一日常規(guī)管理,。做好迎新年,，中外文化交流活動，豐富學生課余生活,，開拓學生視野,。

_月：做好期末考試的動員工作，以及總結(jié)工作,。認真作好假期安全教育工作,，幫助學生作好假期學習生活的安排。

一,、指導思想,。

本學期班級工作圍繞學工處工作計劃，緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴管和引導相結(jié)合,，注重引導的方法，培養(yǎng)學生自我管理意識,，培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣,，達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

二,、班級現(xiàn)狀分析。

經(jīng)過一學期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮,、好好學習的好狀態(tài),。學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣,，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視,，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長。

7,、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學習,。

8,、加強和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

1,、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,，持之以恒,，逐條落實，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,，通過嚴格的長期的訓練和管理,，使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔，行為文明,，維護秩序,，熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,，持之以恒，逐條落實,，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,，通過嚴格的長期的訓練和管理,，使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔，行為文明,，維護秩序,，熱心公益。

2,、加強法制安全教育,。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",，增加廣大師生交通安全觀念,，培養(yǎng)良好的交通習慣。

3,、加強誠信教育,。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會公德講誠信"教育,。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,，堅決杜絕中學生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育,，指導他們處理好在學習、成長,、交友,、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強他們正確認知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設(shè),，積極開展心理輔導與咨詢活動,。

5.加強感恩教育,，通過開展感恩父母、感恩老師,、感恩社會的活動,，培養(yǎng)學生的人文情懷,，增強責任感。

6、以"營造書香班級,，陶冶學生情操"為活動主題,，通過開展讀書活動，增強學生的讀書積累,，促進學生人格的升華和完善,，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7,、通過電話家訪、親自到學生家家訪,、接待家長等形式,，密切學校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門,，加強校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實，親身體驗為主要特征的實踐學習活動,，組織學生參觀愛國主義教育基地,，祭掃烈士墓，學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學習的動力。

1,、進行開學教育,，學習《中學生日常行為規(guī)范》、《龍山中學校園常規(guī)》,。

2,、改選班委、團支部,、組長,、課代表,。

3、進行安全教育：交通安全,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電,、防水等,。

4、發(fā)動,、宣傳“做紳士,、淑女，爭華彩之星”活動,，并成立評價小組,，選出負責人。

5,、成立“課間操指導,、評價小組”，選出負責人,，開展上好課間操個人競賽,。

1、搞好學校組織的安全疏散演練活動,。

2,、發(fā)動、組織同學們的科技創(chuàng)新活動,。

3、進行心理健康教育,、文明禮儀教育,、組織紀律教育。

4,、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動,。

5、組織,、抓好課間操,，并進行個人評比。

6,、召開家長會,，共同商討孩子的發(fā)展大計。

1,、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動,。

2,、進行愛國教育，開展緬懷革命先烈活動,。

3,、開展春學春練活動，掀起春學春練熱潮,。

4,、進行安全、衛(wèi)生教育,。

1,、進行道德理想教育、習慣進一步養(yǎng)成教育,。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動。

3,、再掀春學春練熱潮,，開學習“比、學,、趕,、幫、超”競賽活動,。

4,、初評“做紳士、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者,。

1、進行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電,、防水等,。

2、進行心理健康教育,。

3,、抓好期末復習、考試,。

班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作,，因此新學期伊始,，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要,。我的新學期工作計劃如下：

一、思想情況,。

1,、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手,，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展,。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2、班主任應(yīng)該將學生"視如己出",，真正把學生當做自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動,。多與學生私下談心交流,，珍惜學生對自己的信任與依賴。

二,、工作目標。

1,、爭取期中考試時,，班級總名次繼續(xù)進步,。

2、加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理,。

3,、構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學,，積極向上的班風,，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

4,、搞好班級文化娛樂活動,，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。

5,、做好班級后進生的幫扶工作,，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán),。

1,、新學期第一周，召開"安全教育,，收心教育"班會,，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。

2,、按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位,，劃分衛(wèi)生小組,，為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

3,、調(diào)整班委會成員,，并且召開班委會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作。

4,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，做好班級量化工作,，重申學校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、加強學生學習方面的要求,，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促,。

7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動,。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

10、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

11、開展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。

同時，班主任不應(yīng)充當班集體的"保姆",，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領(lǐng)導的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學習,，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好,，做扎實,，為班級,，更為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)?？傊?，希望在上一學期的基礎(chǔ)之上，在全體同學的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓,。

初一上學期班主任學期工作計劃安排篇十二

2018年第二學期即將開始，為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

目前的初一(2)班，共有學生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學習習慣不好,。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應(yīng)中學生活,，并進一步加強班風和學風建設(shè),，是本學期班主任工作的首要任務(wù)。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學生,，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨,，在學校,、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,，積極與學生家庭及社會密切配合,，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動,，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，努力提高學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性,，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零,、學生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%。

2,、大力建設(shè)班風,、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;,。

4,、同學校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動;。

(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學習有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習,，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

(二),、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會工作,。

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的`有效手段,，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一學期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

(三)、與學生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風和學風。

1,、要以學校大規(guī)模實施四階教學模式和六步教學法為契機,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學生間的競爭意識,，加強學生的學風建設(shè),，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

2,、加強班委會建設(shè),。

本學期，要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設(shè),。

3,、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作,。

本學期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要擠時間,，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作,。初一上學期的思想工作非常重要,，這是使學生是否適應(yīng)中學生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學生搞好思想教育工作,，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學原理,，結(jié)合各種科學手段,，促進班風和學風的好轉(zhuǎn)。

新學期,，在班級管理中,，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強引導，促進班集體的建設(shè),，使班風和學風向前健康發(fā)展,。

(四)、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作,。

培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗,。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生,，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

(五)緊密配合學校,，搞好第二課堂活動,。

1、政教處的領(lǐng)導下,，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，并力爭被評為行為規(guī)范達標班。

2,、在學校和政教處領(lǐng)導下,，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月,，評選不同類型的先進學生,。

雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多,，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好,，不代表到中學學習成績不好,，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天!