每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

美德少年事跡材料篇一

王璽玉,，今年7歲,，是甘州區(qū)試驗場學(xué)校二年級的一名學(xué)生。任班級的班長,，是一個活潑開朗的男孩,。他愛好廣泛，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚,。

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，他心地善良,、追求純真,、無私無邪。對親人他是一個孝敬長輩的孩子,。在家里,，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜,、洗衣服，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，他文明禮貌、見到鄰居,，同學(xué)父母,，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。他也是一個勤儉節(jié)約的孩子,，作業(yè)本用完后,，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙,。他還是一個非常有條理的孩子,，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺,。

在學(xué)校,，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí),，認真聽老師講課,，積極參與小組活動，大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，多次獲得學(xué)校獎勵。他尊重老師,，有不會的問題總會打破砂鍋問到底,，從不逞能裝聰明，自以為是,。他熱心幫助同學(xué),，他們有不懂的問題，他總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止,。他有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家,，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,。在學(xué)習(xí)上他主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失,。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。

他有一腔勇于負責(zé)的精神,。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好,。

服務(wù)員,。他從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起,，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任,。從一年級到二年級都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室,，他總是比其他同學(xué)提前到校,，放學(xué)后最后一個離開,，不論是刮風(fēng)還是下雨,，不論是冬天還是夏天，他常年堅持,。在一年級下學(xué)期時,，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，他突然想起了負責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué),，窗戶關(guān)了嗎,？他覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān),。回家的路上又下起了雨到家的時候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多,。他從沒向別人說過,，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動中他總是積極參與,，充分發(fā)揮自己的特長,，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干,，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會及時給同學(xué)們指出來,。有同學(xué)遇到不懂的問題了他要耐心輔導(dǎo),，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對于這些,，他沒有半句怨言,。

在社會中，他是一個稱職的小公民,。他遵紀(jì)守法,，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。他熱愛科學(xué),，愛做實驗,，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。他積極保護環(huán)境,，從不隨手扔垃圾,。

這就是他，一個全面發(fā)展,，孝敬長輩,，尊重老師，團結(jié)同學(xué),，樂觀向上的陽光少年,，不斷地進取、完善自己,，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年,。

美德少年事跡材料篇二

小明，男,，2019年3月出生,，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長輩、樂于助人,、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,，老師們良好的感染和熏陶,，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來,。到現(xiàn)在,，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”,、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”,、“文明小使者”等。在家里,，他是個尊敬長輩,，孝敬父母，獨立自強的好孩子,；在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會,，他是位誠實守信,，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年,。

小明待人熱情大方,，講文明懂禮貌。在日常生活中,，他時刻注意自己的言行舉止,，他談吐文明，舉止沉穩(wěn),，深受老師,、同學(xué)以及周圍人的喜愛,。

改成了95分,，小明的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后,，有的同學(xué)問他：“小明,，你這樣做多傻呀！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個誠實守信的人，誠信比成績,，要珍貴好幾萬倍,，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得?！甭犃怂脑?，同學(xué)慚愧的低下了頭。

還有一次,，小明拿著一個新買的玩具,，和同學(xué)小凱一起玩，那個同學(xué)沒有這種玩具,，非常羨慕,，小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后,，小明回家后拿出一個同樣的玩具,，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽,，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具,，現(xiàn)在買好，下次見面時好送給他,。幾天后的傍晚,，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家,，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么,，那樣走就會繞很遠的路,。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他,，他不能不守信用?？粗鴳B(tài)度堅定的兒子,，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。

小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，每次考試在班里都是名列前茅,，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些,，如果有的同學(xué)忘記帶材料,，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會伸出援助的手,；并以此為樂,。

對待鄰里，他文明禮貌,、與人為善,，深得鄰里喜愛。在社會,，他遵守社會公德,，熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園,，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時,，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量,，給他人以一絲溫暖,。2019年，汶川地震,，全國人民都沉浸在悲痛中,，人們紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量,。當(dāng)時,，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中,，從父母的言談中,，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚,，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向災(zāi)區(qū)捐款,。在那段時間里,，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光,，媽媽都會積極的支持兒子的做法,。

小明有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊,，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力,，勇敢堅強,，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神,。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心,。

一路走來,，小明同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階,。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗,，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神,、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長,。

美德少年事跡材料篇三

我是小金，是初一（2）班的一名學(xué)生,。

我從去年邁進婺州外國語學(xué)校以來,，就感到這里的一切格外新鮮、親切,、溫暖,，給我增加了努力學(xué)好文化知識的動力。

在學(xué)校里,，我誠實守信,，聽從老師的教導(dǎo)，能參加學(xué)校班級組織的課外活動,。上課專心聽講,，勤記筆記，課后按時完成作業(yè),，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，遇到疑難問題，同學(xué)之間互相探討,，不懂就向老師請教,，和同學(xué)和睦相處，互尊互愛,。

即使走出校園,，我也時時處處以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己。講文明,，講禮貌,，遵守社會公德，堅決杜絕社會不良習(xí)氣,。對于社會上有困難的人,，我總是盡力去幫助,。看到在街頭乞討的小孩和老人,，我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們,。

假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒,，聽從爺爺奶奶的教誨,，父母給我的零用錢，我從不亂花,，大多用在買課外書上,，努力做到勤儉節(jié)約。

今后我要更加努力地學(xué)習(xí),，將來做一個對祖國,，對社會，對家鄉(xiāng)有用的人,！

美德少年事跡材料篇四

2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點30分左右,，伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸,。當(dāng)時街上有幾名成年人,，可是沒一個人去管?？h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥,、七(16)班學(xué)生劉洋和實驗中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時恰好結(jié)伴從此路過，當(dāng)他們看到老人滿頭是血,，顫抖的雙手捂住大腿,，表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群,，一起費力地將老人抬到三輪車上,，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院),。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發(fā)店工作后,，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院,。見到老人得到了及時的治療,，并由親人護理后，三人才悄然離去,。張老漢被救后,，一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥,、劉洋,、陳韜,，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們?nèi)齻€娃,，救了我這把老骨頭,。”

在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天,，在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中,，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素?zé)o華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血,，得知老爺爺腿也骨折了,，很疼，可旁邊有大人在場,，就是沒一個人敢去幫助,，我們看很可憐，就顧不得啥,，救人要緊……”多么樸實的話語,，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進步的學(xué)習(xí)榜樣,，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!

清香襲人山菊花——張鈺源,。

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,，父母都是沒什么文化的農(nóng)民,，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下,，通過自身的不懈努力,，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德,。她天性純真,，追求善美，以自己的一言一行,，真實,、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,，她富有愛心,，樂于助人。2010年,，玉樹大地震時,，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū),，獻上自己的愛心,。她的家離學(xué)校不遠,，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,，給住校的同學(xué)們提供幫助,，帶給他們親情般的溫暖。

在家里,，她孝敬父母,，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子,，她深知父母整日勞作的艱辛,，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué),，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事,。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè),，因為,，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,，以此來減輕父母的勞累和負擔(dān),。

她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會的小使者,。無論走在哪里,，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習(xí)慣,。一次,，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,，準(zhǔn)備焚燒,。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,，她立即上前制止,，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境,，人人有責(zé),。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘,，你說的對，俺不燒啦,，俺也保護環(huán)境,。”

這就是她,，一朵開放在山間清新襲人的野菊花,，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。

美德少年事跡材料篇五

xxx,，女,，今年12歲，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班,，兼任學(xué)校廣播站播音員,。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認真,，思想品行端正，孝老愛親事跡典型,。

在佳婕很小的時候,，她的爸爸媽媽就離婚了，佳婕由父親撫養(yǎng),。從此,，父親一人擔(dān)負著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時候,，為了維持一家人的生計,，父親不得已外出打工，除有時把工資寄回家外,，只是偶爾回來看望祖孫三人,，可以說，家里就只有祖孫三人相依為命,。

一晃七年過去了,，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時間，在祖孫三人相依為命的日子里,，佳婕從上小學(xué)開始就顯得格外懂事,，她知道爺爺奶奶的不容易，知道自己的家庭條件不好,，所以她從不主動向爺爺奶奶索要零花錢,，看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的，她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負擔(dān)，想要什么就要靠自己的努力去爭取,，所以,，在學(xué)習(xí)上，她一直都非常努力,。從小學(xué)開始,，佳婕的成績在班里一直是名列前茅，在剛剛過去的段中考試中,，佳婕獲得了班級第一名的好成績,。

奶做飯、掃地,、做家務(wù)等等,，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累,，我都要堅持,，不能讓爺爺奶奶擔(dān)心?！?/p>

在學(xué)校,，老師眼里的xxx是一個學(xué)習(xí)刻苦努力，品德優(yōu)良的好學(xué)生,，她從不和別人攀比,，穿的衣服總是那么幾件，吃的飯菜也極其簡單,，為了節(jié)省開支,，早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,，每次主持校園之聲都極其認真,，長期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達能力在同學(xué)中出類拔萃，教過她的老師都夸她是一個難得的優(yōu)秀少年,。

在家里,，不管春夏秋冬，佳婕每天早上六點就準(zhǔn)時起床了,，她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)?，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,，特別是冬天,，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著做飯洗衣,，很難想象,，才十幾歲的孩子，就如此懂事,，周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣，生了這么一個好孫女,，每每聽到這些，佳婕心里就樂滋滋的,。

這么艱苦的家庭條件,，佳婕從沒有放棄學(xué)習(xí)，她一直堅信,，拼搏改變命運,，努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個愿望：“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,，再也不讓他們這么辛苦了”,。走過了艱辛的成長之路，佳婕沒有享受快樂幸福的少年時光,，她勇敢地面對著分裂的家庭,，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重擔(dān)，這些都顯得極其難能可貴,。

全家人的幸福生活,。我堅信，困難只是暫時的,，只要自己不放棄努力,，笑對生活,，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,，也能收獲美好的明天！”

美德少年事跡材料篇六

xx,，今年12歲,，是xx小學(xué)五年級一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長,。從小在淳厚善良的父母熏陶下,，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體,，助人為樂,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。

作為一名班長,，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召,，認真布置,、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦，任勞任怨,，勇于拼搏,，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。

作為男孩子,，他也喜歡玩玩具,。一天，當(dāng)看到曾xx同學(xué)帶著新的拼插玩具時,，他投去艷羨的目光,，因為他深知父母不會給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中,，大家知道他是非常喜歡曾xx手中的玩具,，過了一會，他誠懇地對曾程說道：“能把玩具借我玩兩天,，好嗎?”曾xx爽快地答應(yīng)：“好啊!”xx拿到玩具,，愛不釋手地玩起來。第三天到了,，他果然就把玩具還給了曾xx,，盡管心頭是一百個不愿意。老師看到了,，為這種誠實守信的精神給他豎起了大拇指,。

這樣的小事太多太多，他自己都覺得這樣誠實守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣,，不值得一提,，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20xx年5月7日這天說起,。那天中午他早早地出門,，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上,，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包,，他想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了,。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來,。時間一分一秒的過去了，眼看著上課時間到了,，無奈之下,，他把包拿起來，打開看看有什么再決定如何去做,。

當(dāng)他打開包時,，他嚇了一跳,，包里面厚厚的一沓錢，一部手機,，還有好幾個存折和四張銀行卡,，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼,。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了,，那他一定有什么大事、急事,，要是丟了,，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好,，跑到學(xué)校交給了班主任老師,，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機聯(lián)系到了失主,，當(dāng)xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上,，他聽后臉上露出滿意的笑容。

很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨,，她得到消息時還不知道自己包已丟失,。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動不已,，當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情,。xx斷然拒絕了，他說,，作為少先隊員,，誠實守信、拾金不昧是他們必須具有的品德,。因為在學(xué)校,、在班里、在家中,，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個誠實守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺得這些都是挺正常的,。只要能夠物歸原主,，他就非常高興啦?？吹桨⒁萄酆拥臏I花,，向大家頻頻叩首，說這是她一生中得到的最好的禮物,，感謝彌牟小學(xué)為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

本以為事情就到此結(jié)束了,，哪知道第三天,，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上，請校長一定要當(dāng)著全校師生的面表揚李祥,。就這樣,，xx就出名了!因為他的誠信，因為他拒絕誘惑,，讓那位阿姨感動!

待人以誠信,，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,，讓黑暗變得光明,，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機,，讓生命充滿活力,。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xx!

美德少年事跡材料篇七

李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績,，成績和能力突出,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好,，成績佳,，因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好,，而且學(xué)校的各項活動她都積極參加,，比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,，在父母的疼愛和自身的努力下,，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展,，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己，不懈努力,，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

她專心學(xué)習(xí),，勤學(xué)善思，不懂就問,，常主動與老師同學(xué)交流,，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,。

李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。

她尊敬師長,，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,，您好,！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長,；是家長的殷切希望讓她快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績,，因此回報老師和家長是她奮動力,。

她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人,，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可,，無論何時都深受同學(xué)的擁護,。

剛進初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，在班級事務(wù)上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級,，在工作中,，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué),，而且得到老師的信任,，同學(xué)的喜愛。

李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,，還積極參加多種比賽,，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,，給評委老師們留下了深刻印象,。

在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績,，為她今后的學(xué)習(xí),，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之,，李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人,、成績優(yōu)異,、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，激勵自己，不懈努力,。我們相信,，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué),，擁有一顆感恩之心,，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

美德少年事跡材料篇八

xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長,。教師的言傳身教,，父母的悉心熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,，她尊敬長輩,，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學(xué)校,，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團體,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員;在社會中,，她是誠實守信,，遵守公德，熱心公益活動的好少年,。

在家里,，她從小就養(yǎng)成了自我的事情自我做的好習(xí)慣,，每一天還協(xié)助家人做很多工作,，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙,，給爺爺讀報,，幫忙鄰居做力所能及的事,。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨立認真完成,，今日的事情必須今日完成，決不留到明天,。這是她對自我的一慣要求,，因為她,，家庭里充滿了歡樂的笑聲,。

在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課,，在知識的海洋里,，她是一個歡樂的暢游者,。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，從教師的辛勤耕耘中,，一點一滴積累著收獲,。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我,。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí),，共同提高,，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一齊進取;與同學(xué)們在交流探求中,，學(xué)習(xí)、借鑒,，共同提高,。班團體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給團體增加榮譽,，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,，主動承擔(dān)職責(zé),，同學(xué)之間的友誼她異常珍惜,。在學(xué)校是教師的好幫手,，是同學(xué)們心目中的知心朋友,、學(xué)習(xí)榜樣,。梁嘉嘉同學(xué)，興趣廣泛,，全面發(fā)展,，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,，熱愛書法、繪畫,、剪紙，多次代表學(xué)校參加市,、區(qū)里的書法比賽,，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎,。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎,。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎,。

在社會,，她誠實守信,，遵守社會公德，熱心公益活動,。在社會實踐中磨練自我的本事,，增長自我的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中,，她捐出了自我積攢的所有零花錢,。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自我為她們精心挑選的課外書,。在敬老院里,，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌,，畫畫,，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和歡樂,。生活中的她,，就是這樣,，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)、生活,、成長的路是漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹,。她正用自我的正直,、善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢想和追求為筆,，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫,。用自我的愛心,、恒心、誠心托起更加燦爛,、完美的明天。

美德少年事跡材料篇九

謝**同學(xué)是一個沉穩(wěn),，內(nèi)斂,，清雅，聰慧的男孩,，他天生真純,，追求善美，品學(xué)皆優(yōu),，言行知禮,，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣,。

謝**同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了責(zé)任感,。他從小立志向善,，并將志向賦予實質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,，卻克勤克儉,，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣,，謙遜內(nèi)斂,。在家中,，所有家務(wù)他都熟稔，做飯,，洗衣,，清潔房間，幫親戚照顧寶寶,，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,，極是自然。他待人真誠守信,，只要答應(yīng)下來的事情,，他都會盡心盡力去完成，從不失信于人,。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”。

謝**同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),，勤思考,、愛鉆研，求知欲強,，獨立學(xué)習(xí)的能力極強,。課堂上，對于不懂的知識,，敢提問,，善質(zhì)疑;對于老師的提問，反應(yīng)敏捷,，思路清晰,。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習(xí),，還用課外的時間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué),。他不滿足課堂上學(xué)到的知識，每星期六,、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,，從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異,。

謝**同學(xué)向來是一個心地善良、有愛心的學(xué)生,，曾多次被評為“愛心少年”,。每次的獻愛心活動，他都會積極響應(yīng),，捐出自己的零花錢,。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,，因無力支付高額的醫(yī)療費而無法繼續(xù)進行治療后，他在父母的同意下,，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了,。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童,，父母都外出工作,，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,，謝**同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學(xué),，與他們并肩齊走,。放學(xué)后，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè),。

學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌。

美德少年事跡材料篇十

她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,，但總能做到謙虛,、團結(jié)同學(xué);她活潑開朗，在班級活動中勇挑重擔(dān);她家庭條件優(yōu)越,，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,，就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。

還記得孩子們剛上一年級時,，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,，時間一久，也就忘在腦后,。一天,，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時,，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上,，看上去像一支完整的大鉛筆,。看著這些花花綠綠的小鉛筆,，似乎一個個跳動的音符,，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵,。

我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕,，但她卻用自我的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵,。

生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友,，從不因自我學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢,，積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣,，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個小學(xué)生,，卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義,。

記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)儉是一點一點積累下來的。不論在任何時候,，我都會節(jié)儉利用資源,。在任何方面都要秉著認真負責(zé)的態(tài)度，勤勞致富,?！岸嘧鍪拢僬f話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德,。

一個小學(xué)生,，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到,、難以堅持的“節(jié)儉”之路,，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的歡樂,。

美德少年事跡材料篇十一

陳,，今年xx歲，是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，關(guān)心班級，愛護公物;在學(xué)習(xí)上認真刻苦,，各科成績優(yōu)異;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰,。她是我校的新生代中學(xué)生,，她德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。她做事的原則是“從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起”。

陳**同學(xué)在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手,、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。長期以來，她作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊,。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣,。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣,，充滿了活力,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。

陳**同學(xué)作為班干部,，總是以身作側(cè),，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,，她就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活,、累活自己身先士卒,，帶頭干，搶著干,，并且毫無怨言,，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊,。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上,，身為班長的她,，每天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外,，她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,，因為她必須關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻,。在校園里,，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起,。比如說,，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗,，我們除了不隨便扔垃圾之外,，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾,，為師生們樹立了良好的榜樣,，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”,。

陳**同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，嚴(yán)肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,，她都能制定出科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“三好學(xué)生”,。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,，雖然取得了如此喜人的成績,，但是她從不驕傲，反而更加刻苦,、努力,、認真;上課她從不遲到、早退,、曠課,，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒,。

陳**同學(xué)與人為善,，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,，互敬互愛,，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望,。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,，但精神生活卻十分富有,。她從不比吃比穿，不虛榮,，自立自強,，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí),。除了學(xué)習(xí)以外，她平時在家還會主動做家務(wù)，照看弟弟,。當(dāng)父母生日的時候,，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩,、捶捶背,。不亂花錢，珍惜糧食,，懂得感恩父母,。

這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異,、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員,。她說：“勤、孝,、義是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地,。

美德少年事跡材料篇十二

李云霞,，女，今年11歲,，是頭道營子實驗小學(xué)的大隊長,，五年一班的組織委員?！盀榧w盡職,，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農(nóng)民家庭,，接受長輩善良淳厚,，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮,，養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。她天性至真至純，追求盡善盡美,，以自己的一言一行,，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,，似一朵清新的荷花悄然綻放,，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛,。

禮貌待人,，言語謙和體現(xiàn)一個小學(xué)生的品質(zhì),。無論在校內(nèi)還是在校外，李云霞遇到老師都會面帶微笑,，主動問好,。她從不大發(fā)脾氣，言語謙和,，看到受傷的同學(xué),，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué),，她會耐心讓他們和解,；看見需要幫助的同學(xué)，她會熱心的幫助他們,。在家里,，經(jīng)常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累,，主動做些洗衣,、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù),。

行為文明,，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。李云霞從不對同學(xué)指手畫腳,、在同學(xué)背后做小動作,，在她叫同學(xué)時，總會先拍拍他的肩膀,；向同學(xué)提問時,，她會輕聲細語，不會大呼小叫,。正因為她的行為與舉止,，同學(xué)們送她個“文明標(biāo)兵”的稱號，她的舉止也帶動了許多人,，全班同學(xué)一起行動,，共創(chuàng)一個文明的大家庭。

不以善小而不為,，不以惡小而為之,。每當(dāng)看到校園里有垃圾，李云霞會主動撿起,；她不隨意摘采花朵,，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時,，遇有不文明的行為,，她還會毫不猶豫地主動進行制止。有一次,，同學(xué)們正在有秩序地排隊打飯,，后面一個同學(xué)突然插隊。她沒有膽怯,，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué),，請不要插隊,。＂插隊的同學(xué)羞紅了臉,，自覺地退了回去。

愛心幫扶,，樂于奉獻,。李云霞是一個有愛心的小姑娘，陽光的心態(tài),，自信的魅力,，贏得了周圍同學(xué)、老師,、家長的贊揚。只要身邊遇到有困難的人,，她會毫不猶豫伸出援手,，盡自己所能獻上愛心，幫其度過難關(guān),。她的臉上總是掛著燦爛的,、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類活動,，并對各種活動出謀劃策,，出很多的點子，做很多的事情,。她對人真誠,，熱情，樂于助人,、關(guān)心集體,。身為班干部,，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難,，做老師的好幫手,。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難,，需要幫助的時候,，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了,，自己也會覺得很快樂,。”

心底善良,、樂于助人,。在家里，李云霞關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生、洗襪子等,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛。在學(xué)校,，她更有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué)她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,；生活中,，她一直很簡樸，但每次學(xué)校組織獻愛心活動時,，她都慷慨解囊,，捐得最多。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是她的好朋友,，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是,，每次誰有困難,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,，都會找她幫忙，她也盡力幫助,。在班里她的書包是最沉的,，因為她不僅把自己的學(xué)習(xí)用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里,，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時候,，她的書包就派上用場了，此時同學(xué)們戲稱她的書包是“百寶箱”,，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西,，可她總是以離家近為由來說服媽媽。她用她那充滿愛的心靈感受生活,，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天,。

她是同學(xué)的好榜樣,，在學(xué)習(xí)生活中，有愛心,，愛助人,，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會的難題,，她總會拿出耐心和熱心,，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解,，直到弄懂為止,，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題,，都愿和她一起探討,、向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,，深得老師和同學(xué)的贊賞,。同學(xué)心中，她是被大家公認的熱心人,。同桌的水彩筆沒帶,，她會主動遞過去一支,；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈,；同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析,；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五,，班里有路遠的同學(xué)值日，她總會主動留下來幫助做值日,，掃地,、拖地、倒垃圾,。不管誰有困難,，她都會伸出熱情之手，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想,，上課愛走神,，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠她,。于是,，李云霞同學(xué)便利用課余時間幫她補課，還號召同學(xué)們和她做好朋友,，鼓勵她參與集體活動,。在李云霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友,，有什么心事愿意都和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎她的時候,，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已,。”

春天讓世界更爛漫,，百花叢中,，她在叢中笑，笑得如此的自信,，笑得如此的暢懷,。李云霞正憑著她頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力,，用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌,；她用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌,；她正用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛、美好的明天,。

美德少年事跡材料篇十三

楊浩森從小熱愛生活,，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹,，任雨滴打濕他的大頭,。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”,，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言,。

楊浩森很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”,，我還帶他去看望福利院的孩子,，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時,，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物,。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù),，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰,，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng),。

楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,。課堂上,，楊浩森認真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多,，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇,。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞,，身體狀況如何,，他一節(jié)課都沒落下，進步非?？?，為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚，我們跟他開玩笑,，戲稱他為“副教練”,、“武術(shù)大師”。

記得井立霞教授說過,，我們需要不斷地給孩子愛,，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人,，才能學(xué)會愛別人,。哪個同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會積極幫助同學(xué),。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確,，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學(xué)講清楚,。武術(shù)課上,，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩,。

楊浩森晚上做完作業(yè),，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,，他堅持不讓我買稀飯,，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費。到超市里買東西,，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動,，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去,，并認真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保,。

從小楊浩森就是一個很有主見的孩子,，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選,，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市,。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定,，我們只是給他提供參考意見,。剛進入小學(xué)第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包,，自己的書桌自己整理的好習(xí)慣,。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意,，雖然并不一定正確,，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

孩子懂得“家”是我們每一個人的,，需要我們共同來愛護,。楊浩森對老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終,，成為老師得力的左膀右臂,。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說他是老師的“左手”,，我鼓勵孩子繼續(xù)努力,，以后肯定會做的更好!

陌生人對楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時深深的酒窩,。楊浩森就是這樣一個可愛自律的孩子,，雖然他有時候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會把好好的玩具拆的七零八碎,，傷心的時候也會大哭不止，但是我相信,，一個小男子漢正在健康茁壯的成長!

美德少年事跡材料篇十四

在我們平凡的日常里,，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神,、引導(dǎo)讀者認識先進，學(xué)習(xí)先進的作用,。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,，下面是小編為大家收集的美德少年事跡材料，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

李xx同學(xué)在校期間，聰明可愛，思維敏捷,，工作積極,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，愛好廣泛,。李菁陽同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，她的“熱心腸”也是在同學(xué)中出了名兒的,！別看她年紀(jì)小,，她可是有著一顆團結(jié)和幫助各民族同學(xué)的大愛心呢。在87小學(xué)這個匯聚了漢族,、回族,、維吾爾族、蒙古族,、哈薩克族等多民族的大家庭里,，作為班委的她以身作則，團結(jié)各族同學(xué),。在班里,，她所在的學(xué)習(xí)小組由多民族同學(xué)組成，她和少數(shù)民族同學(xué)打成一片,，無論是在平常的相處中,、學(xué)習(xí)中，還是下課的嬉戲玩耍中都不會因為民族的不同而產(chǎn)生矛盾,，組里有兩個漢族,，兩個維吾爾族。那兩個美麗的維吾爾女孩熱情,、大方,、善良、能歌善舞,，尤其是沙伊達更是我們87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》還獲得了華表獎,。在李菁洋擔(dān)任班級體育委員時，組里的小伙伴們,，常常主動幫助她管理那些“壞小子們”,。她們常常在一起分享各民族的生活習(xí)慣、歷史故事等,。在李菁陽xx的帶領(lǐng)下大家不分你我,，互幫互助，和諧相處,。特別是這學(xué)期,，班里新轉(zhuǎn)來了維吾爾小男孩安克爾,，李xx跟著班主任去他家家訪時，看到安克爾家生活困難,，家徒四壁,。連一個學(xué)生最基本的書桌、臺燈,、椅子都沒有,，甚至連房間燈也是壞的時候，李xx的內(nèi)心受到了很大的觸動,，一股一定要幫幫他的沖動,，就像一顆種子在她幼小的心里迅速生根發(fā)芽。于是當(dāng)晚她就和家長商量,，在“五一班的天空”微信群里發(fā)出幫助安克爾的.倡議,，立即得到了眾多同學(xué)和家長的大力支持。同學(xué)們積極響應(yīng),，為安克爾捐款,、捐物。李xx同學(xué)拿出了自己最喜歡,，而且一直不舍得用的新書包,，送給安克爾，還央求爸爸利用休息時間幫助安克爾家修復(fù)照明,。不僅如此,，李xx還召集成績優(yōu)秀的同學(xué)組成幫扶小組，每周去給安克爾補習(xí)功課,，在大家的共同努力下,，安克爾同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。

李xx同學(xué)小小年紀(jì)就能有這樣的民族團結(jié)意識,，以及樂于助人的大愛心,，完全得益于從小受到的良好的家庭教育，和諧的家庭氛圍的熏陶,。就像一顆充滿生命力的小樹苗,，只有在陽光和雨露的哺育下才能茁壯成長。早在幫助安克爾同學(xué)之前,，李xx全家就在社區(qū)和班級的牽手下,，資助了米泉羊毛工鎮(zhèn)小學(xué)的一名維吾爾族小姑娘——祖麗米熱,。由于家里的條件不好,，祖麗米熱面臨著輟學(xué)的境地。李xx家和祖麗米熱結(jié)成幫扶對子,，負責(zé)祖麗米熱的學(xué)習(xí)費用,。每逢節(jié)假日,，他們都會去留子廟村看望她，經(jīng)常打電話詢問她的情況,，李xx的媽媽親手為祖麗米熱編織了御冬的毛衣,，買去衣物皮鞋和學(xué)習(xí)用品，李xx也用零花錢給祖麗米熱買了一盞漂亮的臺燈?，F(xiàn)在的祖麗米熱比以前開朗了許多,，又對自己的未來充滿了希望。這樣的幫扶,，也會繼續(xù)進行下去,。

就是在這樣一個充滿愛心、綻放民族團結(jié)之花的學(xué)校和家庭里,，正茁壯成長著一名維護民族團結(jié)的好少年,。在李xx同學(xué)的感染下，同學(xué)們紛紛向她學(xué)習(xí),，主動加入到維護民族團結(jié)的行列中來,。都說萬事要從娃娃抓起，那么正是因為有了李xx這樣從小維護民族團結(jié)的好榜樣,，我們的民族團結(jié)事業(yè)才充滿了無限的希望,。

李xx同學(xué)先后榮獲烏魯木齊市第二屆“美德少年”，米東區(qū)“民族團結(jié)模范少年”,，校級“三好學(xué)生”,，“優(yōu)秀班干部”等榮譽。

美德少年事跡材料篇十五

xxx同學(xué),，今年11歲,，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認真刻苦,，各科成績優(yōu)異,；在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新,；在班級工作中,，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時刻注意自己的言行,，在德,、智、體,、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣,。

在學(xué)習(xí)上,，他能夠嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂,；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,，年年成績都優(yōu)秀；他熱愛勞動,，積極參加學(xué)校開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好,。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。,，此外,，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎,，規(guī)范字書寫大賽一等獎,，數(shù)學(xué)知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項,。在成績面前,，他從不驕傲。并不斷努力,，追求更高的目標(biāo),。

無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，xxx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在同學(xué)中,，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他,。幾年來,，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手,，對老師交給的任務(wù),，他總是做得有條不紊。他處處以身作則,，為同學(xué)樹立榜樣,。幾年來，上學(xué)從不遲到或早退,，上課專心聽講,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。

他具有很強的集體榮譽感,。他認為，只有讓全班同學(xué)都進步那才是一件大樂事,。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步,，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué),。

xxx的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的,。班主任老師給了他極大的鼓勵,，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀,、關(guān)心集體,，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步,！

他就是品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、向上的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，發(fā)展的綜合素質(zhì),，同學(xué)中的佼佼者,！

美德少年事跡材料篇十六

趙若一、女,、謝家集區(qū)孤堆小學(xué)三年級（2）班的學(xué)生,，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。父母的言傳身教,，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長起來,。

她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔(dān),，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力,。她的爸爸常年在外打工，在家時間少,。媽媽在安陸上班,，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦,。為了減輕媽媽負擔(dān),，她平時在家里學(xué)著做飯、淘米,、抄菜,、洗碗、擦地板,、洗衣服等,，家里的活，樣樣拿得起,，放得下,。有時候，媽媽回家晚了,，她就主動做好飯,，炒好菜，每當(dāng)媽媽回家后,，吃著她做好的可口的飯菜,，贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情,，她的心里也像吃了蜜一樣,，別提有多么甜了！她的同學(xué)中,，大多數(shù)是獨生子女,，他們在父母的寵愛中，衣來伸手,，飯來張口,，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然，然而她卻不這樣認為,。她認為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想,，替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中，她處處事事注意做到自主自立,，不惹父母生氣,，不為他們添麻煩。這樣做,，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

卓穎同學(xué)勤奮好學(xué),、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上,，對待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求,，精益求精，認真完成各科作業(yè),。她是班上的語文課代表,，她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑,。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類活動,，并對各種活動出謀劃策，出很多的點子,，做很多的事情,。她對人真誠，熱情,，樂于助人,、關(guān)心集體。

需要幫助的時候,，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,，別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂,?！?/p>

在學(xué)習(xí)上，她主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達給他們,，用自己的切身體會鼓勵他們，在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績得到很大提升,，我們班里的胡千千,、楊晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想，上課愛走神,，作業(yè)完成質(zhì)量較差,，同學(xué)們都疏遠她。于是，卓穎同學(xué)便利用課余時間幫她補課,，還號召其他同學(xué)們幫助他們,。在卓穎同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流,。每當(dāng)同學(xué)們夸獎她的時候,，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已，”平時她總是以一個優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，講文明,，懂禮貌，杜絕沾染社會不良習(xí)氣,。她有一顆真誠的愛心,，善于幫助同學(xué)，積極參加各項活動的她是老師的好助手,，同學(xué)們的.好榜樣,。

美德少年事跡材料篇十七

xxx，一個活潑,、開朗的女孩兒,，今年11歲，現(xiàn)在xx學(xué)校六年級學(xué)習(xí),，擔(dān)任六（1）班班長,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,，她乖巧聽話,，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手,；在學(xué)校,，她勤奮好學(xué)，心系集體,，積極參加各項活動且成績顯著,，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會,，她樂于助人,，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使,。xxx由衷地希望,，因為有她,，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié),，社會更加和諧,！

xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí),。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育、指導(dǎo),。她從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂,；她熱愛勞動，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上,，她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外,，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野,、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，多次被評為區(qū)里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”,，在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽,、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀,，都是她努力奮斗的結(jié)果。

xxx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),，還具有強烈的集體榮譽感,，凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己，甘于付出,，具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心,，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率,。她擔(dān)任班級干部,，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫,，她絞盡腦汁,，翻看資料。在班級日常管理中,，她盡職盡責(zé),。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條,。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,，她把同學(xué)們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差,，中游互促”的方式，效果非常顯著,。在她這一組有這樣一位同學(xué),，以前對學(xué)習(xí)無所謂,，成績差就自暴自棄,，通過她的幫帶活動，一學(xué)期下來,，他變得特別好學(xué),，不懂就問,，成績明顯進步。

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，她更是積極參加、認真準(zhǔn)備,，鍛煉自己的動手能力,，增強社會責(zé)任感,。在家里,，她還是一個孝敬長輩,、尊老愛幼的好孩子，主動包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間,、拖地板等,。xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，她說是老師給予了她知識，幫助她成長,；是家長的殷切希望讓她快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出,，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力,。

美德少年事跡材料篇十八

在日照市實驗中學(xué),，有一位熠熠閃光的校園之星,，她取得了許多榮譽：十佳少年,、感動校園之星,、金星少年、文明小標(biāo)兵,、現(xiàn)代少年標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部、學(xué)業(yè)水平測試優(yōu)秀標(biāo)兵……她臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，她就是日照市實驗中學(xué)七年級六班班長安星璇同學(xué)，一個陽光女孩,。她充滿愛心,，自強自律，品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。

安星璇是一個活潑,、開朗的女孩兒,，今年12歲，從小學(xué)至今,，她一直是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。在家中，她乖巧聽話,，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,，是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體,，積極參加各項活動且成績顯著,，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會，她樂于助人,，熱心公益事業(yè),，是傳遞愛心的小天使。安星璇由衷地希望,，因為有她,，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié),，社會更加和諧!

在學(xué)校,，安星璇同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地,。每一次作業(yè)都按老師的.要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解,。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。

“我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,，為學(xué)校爭得榮譽!”安星璇同學(xué)總是這樣說,。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,，但她總是充滿自信地面對,。多少個中午，別人休息或看動畫片時,，她早早來到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，一起組織各種活動;多少個傍晚，同學(xué)回家了,，她留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生,，美化教室，為班級文化創(chuàng)出自己的特色,。記得那次代表學(xué)校參加全市“4·23世界讀書日”作文比賽,，由于時間緊迫，她只能利用晚上休息時間撰寫稿子,，第二天早晨五點就爬起來修改,。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛,，但她卻執(zhí)著地堅持了下來,。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦,、不懈努力,，在老師的指導(dǎo)下,，她在各種比賽中脫穎而出，在日照市4·23世界讀書日作文比賽,、全國第五屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評,、第六屆全國少兒美術(shù)杯藝術(shù)展評,、“星星河”杯全國少年文學(xué)藝術(shù)大賽,、日照市第20個全國“土地日“征文比賽、日照市“德升杯”語言·才藝電視大賽,、日照市第二節(jié)“節(jié)水在我心中”繪畫比賽,、日照市“小靈通”杯第六屆少兒美術(shù)、書法大賽等各項賽事中屢獲佳績,。

安星璇同學(xué)熱愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動,，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,，她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。七年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，她所創(chuàng)作的《窗簾的畫》在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》發(fā)表;《一粒種子的訴說》,、《荷葉與荷花》在《雪花》雜志發(fā)表;《快樂的乳牙》、《游青島野生動物園》在《青少年日記》刊物發(fā)表;《和四季牽手》《數(shù)學(xué)屋》在?？冬F(xiàn)代少年》發(fā)表,。同學(xué)們欽佩她,，師長夸獎她。而面對大家的贊揚,，謙遜的她只是微微一笑,，她心中立下了更高的目標(biāo)。

安星璇同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),，成為班級領(lǐng)頭雁,，而且具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先,。平時她嚴(yán)以律己,，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心,，是老師的得力助手,，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部,，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,、墻報、班刊,，從版面設(shè)計到抄寫,，她絞盡腦汁，翻看資料,。在班級日常管理中,，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早,、午自習(xí)井井有條,。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對子,，采用“以優(yōu)帶差,，中游互促?！钡姆绞?，效果非常顯著。在她這一組有一位同學(xué),，以前對學(xué)習(xí)無所謂,，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動,，一學(xué)期下來,，他變得特別好學(xué)，不懂就問,，成績明顯進步,。

在同學(xué)心中,，安星璇同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,，她都會伸出熱情之手,，梁心潔同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動要求和他做同桌,，在學(xué)習(xí)上與他結(jié)對,，幫助鼓勵他。同桌的鋼筆沒帶,，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,，她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了,，她為之由衷地高興。每周周五,，她還會帶領(lǐng)班里的團員同學(xué),，到學(xué)校家屬樓上幫助打掃衛(wèi)生。在衛(wèi)生大掃除中,，她總是不怕苦不怕臟不怕累,，掃地、拖地,、倒垃圾,。在她的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多,。她不愧是一名雷鋒式的好少年,。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子,。提起安星璇,，實驗中學(xué)的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩,，和睦鄰里,，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時,，她總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋,，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,，晚上她端來熱水為媽媽洗腳,，一雙小手撫摸著他的腳,，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年,，辛苦了,。”體貼的話語讓媽媽感動流淚,。爸爸在為一家人生活勞碌奔忙,。她默默記在心里，每天留心天氣預(yù)報,，提醒爸爸注意身體,、適時添減衣服。爸爸出差,，她會給爸爸打電話,、發(fā)短信，提醒爸爸注意安全,，要勞逸結(jié)合,，儼然一個小大人。爺爺奶奶年紀(jì)大了,，細心的她常常陪老人散步聊天,，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心,。姥姥姥爺離得遠,，她會在節(jié)假日犧牲玩耍的時間，回去看望姥姥姥爺,。兩個堂弟年齡小不懂事,，她總是以大姐姐的身份教育他們好好學(xué)習(xí)，孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺,，給他們做出良好的榜樣,。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,，洗衣服,、書包，幫媽媽給皮鞋上油,、清潔地板樣樣行,。有時爸爸媽媽工作繁忙，她就自己一人在家,，做飯學(xué)習(xí),，把家里整理得井井有條。百善孝為先,。她孝敬老人,，體貼父母,，關(guān)注幼小，得到鄰里的由衷夸贊,。

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,，她更是積極參加、認真準(zhǔn)備,，鍛煉自己的動手能力,，增強社會責(zé)任感，安星璇不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。她尊敬師長,，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識,，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績,，因此回報老師和家長是她勤奮的動力,。

她是學(xué)校文明志愿者，常帶著小伙伴主動為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等,。“彎彎腰,，撿出一片凈土”,。外出游玩、小區(qū)散步,，她總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑，一言一行講道德,，舉手投足見文明,。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶,。用過的易拉罐,、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室,。

20xx年暑假的一個傍晚,，安星璇跟爸爸媽媽去學(xué)游泳，走到濟南路中段,，她突然看到前方躺著一個粉紅色的錢包,，撿起來一看,，里面有300多元錢、一張銀行卡,、一張身份證,、四張各大酒店的vip會員卡。不知是誰粗心遺失的,，一定非常著急,。她顧不上去學(xué)游泳，跟爸爸媽媽一起分析了錢包里的有用信息,，最后篩選出了日照漢麗軒烤肉店的電話號碼,。電話打過去之后，證實了錢包是漢麗軒一個五蓮女孩丟失的,。她又跟爸爸媽媽一起親自把錢包送還給那個丟錢包的職員,。安星璇同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚,，漢麗軒烤肉店的全體員工為她送來了一面錦旗,，表達對她的謝意。

這就是美德好少年安星璇,，她全面發(fā)展,，積極進取，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異,。她是優(yōu)秀團員的代表，是文明的宣傳員,，是一位美德好少年,。我們相信，安星璇同學(xué)秉感恩之心,，以愛心待人,，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩,。

他*的話：孩子,，媽媽在北京開會，爸爸短信告訴媽媽：丫頭被評為首屆“美德少年”,，副市長萬同為她頒獎……孩子,，沒有任何消息能讓媽媽如此激動。進入初中以來,，媽媽看到你巨大的變化,，作業(yè)不用家長檢查，上課不用老師操心，跟同學(xué)們相處如一家人,，誰飯卡里沒錢了你會主動把飯卡借給她,，要么就帶同學(xué)回家吃中飯。你的同位換了好幾個,，每個同位在你的帶動下,，成績都有不同的提高。你協(xié)助班主任處理班務(wù),，積極參加學(xué)校組織的各項活動……你的進步,，媽媽看在眼里，但卻幾乎沒有表揚過你,，因為媽媽覺得你所做的一切,，正是一個好人該做的，做一個好人,，這是媽媽多年來做人的追求,，也是媽媽對孩子們的要求?？吹侥阋徊揭粋€腳印地向“好人”的方向發(fā)展,，媽媽由衷的替你高興!