計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園中班保育工作月計劃篇一

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的`衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸的變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,，檢查好活動場地，準備好活動器械,。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并且系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒都是能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在平時的工作中,，我會和班中的其他教師團結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動,。

在本學(xué)期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好,。

幼兒園中班保育工作月計劃篇二

時光匆匆,，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了，在這段時間里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。通過這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

一、密切聯(lián)系,，增進家園互動,。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和-諧信任的家園關(guān)系。

二,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作,。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和-諧相處，學(xué)習(xí)他們的`長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過半年的幼兒園了,，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,，因為年齡小,，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手,，一二三,，四五六，小手洗干凈,，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強,。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可,。

當然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

幼兒園中班保育工作月計劃篇三

新學(xué)期開始,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：

班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生,，現(xiàn)男生名,，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達能力,，交往能力等都有了明顯的進步,，還掌握了一些簡單的技能技巧,，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí),、游戲,，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序,，能按照活動的規(guī)則進行活動,。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時,，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,，有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強,，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

1,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。加大平安教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

2,、認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械,。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

5,、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的'預(yù)防,。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

6,、定期在''家園欄''上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、

開展家園聯(lián)系,，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,，在家長的密切配合下,，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送,、家訪,、家長會、家園聯(lián)系欄等形式,，互相交流,，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動地與我園配合,，真正起到橋梁的作用,。

幼兒園中班保育工作月計劃篇四

1、我們要認真做好自己的業(yè)務(wù)工作,，組織學(xué)習(xí)并落實《xx幼保育工作管理要求細則》,，特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解,，逐條對應(yīng)的實踐,，加強崗位練兵。

2,、對本班房屋,，設(shè)備，環(huán)境和消毒全面負責,，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,，安全,，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，在保健老師的指導(dǎo)下,，嚴格執(zhí)行安全為，消毒制度,，妥善保管好本班的設(shè)備,，物品，衣物,。

3,、強化崗位責任心，采用園部和組員互評相結(jié)合,，保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生,。

（一）9月份：

1、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項準備工作,，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。

2,、加強室內(nèi)物品,，環(huán)境衛(wèi)生消毒。

3,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（二）10月份：

1、繼續(xù)加強各項消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病,。

2、加強一日常規(guī)操作,。

3,、崗位練兵。

（三）11月份：

1,、做好保育工作,，根據(jù)天氣變化，及時更換被褥,，經(jīng)常曬被子,。

2、加強消毒,，預(yù)防傳染病,。

（四）12月份：

1、做好室內(nèi)保暖工作,，防止幼兒因過冷生病,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵,。

（五）1月份：

1,、整理各班物品，玩具,。

2,、清洗幼兒的床單。

3,、學(xué)期總結(jié),，整理。

幼兒園中班保育工作月計劃篇五

2．開展“我和朋友在一起”,、“快快慢慢”主題教育活動：

（1）墻面設(shè)置“好朋友在一起”,，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰,，并在朋友間鏈接長條,。

（2）在活動室里放置汽車、摩托車,、飛機,、輪船等交通玩具，供幼兒觀察,、了解這些交通工具的特點,。

3．做好主題墻版面設(shè)計與墻飾的布置。

4．豐富自然角,，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察,，并指導(dǎo)幼兒進行記錄。

5.做好第三屆閱讀節(jié)活動,，開展中班幼兒“圖書漂流”活動,。

1.做好期初幼兒身高體重的測量工作。

2．加強晨檢,，預(yù)防各種傳染病,。

3.開展“愛牙日”活動。

4．做好體弱兒的日常護理與記錄工作,。

5.開展安全教育活動：“園內(nèi)設(shè)施要小心”,、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”,。

6.開展健康教育活動：“白白的牙齒”,、“進餐順序”。

1．及時添加插班新生的家校通信息,，確保及時溝通,，制作新生接送卡,。

2．設(shè)計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容,。

3．制定好“千名教師訪萬家”計劃,，做好家訪工作。

4．班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,。

5．利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享,。

6．召開小班家長會，開展好“家長學(xué)?！笔谡n活動,。

1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

2．重新編排幼兒座位及隊列,，學(xué)習(xí)新的拍手操,。

3．指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，安靜快速入睡,，正確擺放衣服與鞋子,。

1．利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”,。

2．展示幼兒折紙作品,，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進行集體評選,。

1．做好幼兒開學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2．各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操,。

3．更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4．做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置,。

主題活動：《我長大了》,。

主題目標：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我,、肯定自我”,。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

4、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享。

1．放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2．幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3．鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心,。

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活，,，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),，在生活自理能力、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性,、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的.工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2、迎接新升上來的幼兒進班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中。

3,、幫助幼兒認識水杯號,、毛巾號、床位號,，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置,、愛護游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,，召開新學(xué)期班級家長會。

1,、迎接國慶,，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作,。

3,、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛護老人.。

4,、開展家園互動活動,，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣,。

5,、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動,，增強體質(zhì),。

6、充實區(qū)域活動材料,，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”,。

2,、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉,，自己整理衣物,。愛清潔、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4,、增強自我保護的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

1,、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。

2,、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

（一）語言,。

1、主動,、有禮貌的與老師,、同伴交談，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書,，欣賞和表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認真地傾聽他人說話,，不插嘴,、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2,、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進行談話,，能學(xué)會運用新詞。

3,、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言,、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事,，進行表演。

4,、會獨立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

（二）科學(xué)：

1,、動地參加科學(xué)活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會按照一定（指定,、自定）的標準事物進行簡單的分類。

4,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

社會：

1,、能愉快地參加各項活動，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會和同伴交往,、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動常規(guī)。

4,、學(xué)習(xí)大膽表達自己的愿望或意見,，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。

5,、初步形成誠實,、助人等良好品行。

6,、愛父母長輩,、愛集體、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

（三）藝術(shù)：（音樂）,。

1、感知聲音的高低,、強弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

2,、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符,、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值。

3,、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調(diào),、優(yōu)美。

（四）美術(shù)：

1,、喜歡美術(shù)活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2,、認識多種顏色,，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色,。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型,。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,，并著講述自己對作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

5,、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂。

保育工作：每天做好清潔,、通風工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

1．做好幼兒開學(xué)報名繳費工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2．各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會新操,。

3．更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置。

主題活動一：《我升中班了》,。

語言《我升中班了》：知道自己升中班了,，各方面要做的更好。

藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫人物頭像,，通過眼睛,、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫出快樂的表情,。

健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦,，在遇到各種困難時，不著急,，想辦法解決,。

社會《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛班集體,、愛同伴的情感,。

科學(xué)《我長高了》：感知物體的高矮,，初步理解物體高與矮的相對關(guān)系。

主題活動二：《我們愛……》,。

健康《樣樣蔬菜我愛吃》：愿意堅持天天吃蔬菜,，知道人體成長需要有不同營養(yǎng)，不能挑食,、偏食,。

語言《香蕉船》：體驗同伴間相互關(guān)心、互相幫助,，與他人共享快樂的情感,。

藝術(shù)《會變得水果》：通過聯(lián)想，把各種水果變成其他東西,，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上,。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2,、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,，提高發(fā)散思維水平。認識數(shù)字“1,、2,、3”。

社會《我愛我的老師》：知道每年的9月10號是教師節(jié),，了解教師的辛勤勞動,，表達對老師的尊重和熱愛。

1．幫助孩子調(diào)整好作息時間,，使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,，不要遲到。

2．聽孩子談?wù)勁c好朋友的事,，讓孩子說說情緒感受,；和孩子一起收集圖書、玩具,，帶到幼兒園與朋友分享,。

3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1.注意營造友好,、溫馨的氛圍，使幼兒體驗朋友間的友情,，產(chǎn)生集體歸屬感,。

2.布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品,。

幼兒園中班保育工作月計劃篇六

本學(xué)期我班有幼兒40名,，女孩子23人,、男孩子17人，其中有1個小朋友是插班生,，男女比例不太協(xié)調(diào),。從能力上看，每一個幼兒都較初入園時有了很大進步,，全部幼兒都已能教好的適應(yīng)幼兒園的一日生活,，并且在幼兒園生活的很愉快，而插班生也慢慢的融入我們的集體之中,。

經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活和與我們教師的磨合，從上學(xué)期結(jié)束之時可以看出我班幼兒已具有以下幾個特點：熱情,、活潑可愛,、善良等等，同時,，也存在幾方面的不足：飲食習(xí)慣較差,、語言表達能力較弱、想象創(chuàng)造能力普遍較弱,、集體意識不濃厚,、攻擊性行為較多等等。從學(xué)期末的評估中,，我們還發(fā)現(xiàn)我班幼兒在課堂記錄,、常規(guī)方面發(fā)展的較好，這主要由于我班平時在這些方面練習(xí)多和尋求家長配合做的比較好,。

我班大部分幼兒能力較弱,，對于我班來說，要改變這樣的狀況還需要很長的一段時間,，而且需要我們教師付出更多的努力并爭取更多的家長配合才能讓孩子有很大的提高,。本學(xué)期，我們將針對班級的不足之處用科學(xué)的方法對孩子進行教育,，努力使他們的規(guī)則意識,、語言表達能力、想象力等個方面能力都有所提高,。

1.投身于到主題探索活動中,，及時填寫好主題反饋表，積累關(guān)于怎樣開展主題的各種資料,。

2.積極參加關(guān)于課改的探討活動,，認真對待園內(nèi)觀摩活動和家長開放活動，多聽,、多看,、多想,，汲取養(yǎng)份，提高自身的教研水平,。

3.多觀察,、了解幼兒的情況，經(jīng)常進行分析與反思,，做好隨筆記錄,，并對自己的教育方法進行反思。

4.以積極愉快的情緒參加文學(xué),、藝術(shù),、探究等學(xué)習(xí)及欣賞活動，繼續(xù)感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中美的人和事物,。

1.繼續(xù)發(fā)揮生活老師的搭班作用，調(diào)整生活老師的工作范圍(除了衛(wèi)生,，還要關(guān)注幼兒),，以此形成一股合力，步調(diào)一致地提高我班的保育水平,。

2.加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.在幼兒用點心時,，能較有序,、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心,，教育幼兒不挑食,，盡量吃完自己的一份點心。

4.密切結(jié)合幼兒的生活進行安全教育,，嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然，經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位,。

1.利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通,，互相交換意見，使家園教育步調(diào)一致。

2.與家長建立短信息聯(lián)系,，進行個別幼兒的家訪工作,、向家長開放半日活動觀摩、家長學(xué)校,，邀請家長參加六一慶祝會,，并提出寶貴的意見。

3.根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥,。

4.繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關(guān)的知識,，與幼兒共同進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,。

5.對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄,，鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，幫助幼兒做好《寶寶成長記錄》相關(guān)工作,。

幼兒園中班保育工作月計劃篇七

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)各組長計劃,結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點,，堅持保教結(jié)合的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中,，為了使本班的保教工作能順利進行，做出如下計劃：

幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性,、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談,，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng),，結(jié)合本班幼兒的實際情況確定教育目標,，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替,，抓住生活中每一個教育鍥機,，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量,，控制每個月發(fā)病率,，讓孩子身心健康發(fā)展。

1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感,，并形成初步升大班的意識,。

3、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式,，并支持參與幼兒園的`教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

1,、德育工作是本學(xué)期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,，積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題,。

2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔,，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習(xí)慣,。

3,、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動,。

4,、“六一”要到了，積極配合老師把節(jié)目排好,，并組織好沒有排練的幼兒的秩序,。

5、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了,，指導(dǎo)幼兒疊好被子,。

6、注意天氣變化,，為幼兒及時增減衣服,，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

7,、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法,。

8、為教師準備好上課所需教具,，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動,。

9、按時做好自制玩具,。

（一）做好日常保健工作,。

1．認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度,、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行,。

2．保育工作落實到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié),，以做到事事有專人負責,。

（二）不浪費每個教育楔機,。

1．培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,，不舒服及時跟教師說。

2．在一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高,。

幼兒園中班保育工作月計劃篇八

一,、健康成長，保育為先,。我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，衛(wèi)生保健工作取得了一定的.成績。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。如：通過中班半年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,，他們有禮貌,，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。

二、新的學(xué)期開始了,，我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活：

讓家長放心地把孩子交給我們,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康，老師才會快樂,。

能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

幼兒園中班保育工作月計劃篇九

我班現(xiàn)有幼兒__名，男孩__名,，女孩__名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步,。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣。具有初步的責任感,，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神,。孩子們開始有各自的主見，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿,。幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，能較好進行按特征分類及歸類,，對圖形也有更進一步的認識。在語言方面,，幼兒能較完整的講述一句話,，極個別幼兒還能恰當?shù)倪\用一些形容詞。在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫,、手工,、唱歌,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強,，集體活動時注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話,。個別幼兒進餐還是很慢,。極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高,。

二、幼兒發(fā)展目標,。

(一)語言領(lǐng)域：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽,。

2,、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達,。

3、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話、講故事,，聲音響亮,。

(二)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、通過歌唱,、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

2,、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣,。

5,、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條,、形狀、色彩,、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6,、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：

1,、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。

2、觀察,、比較判斷__以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,。

3,、認識__以內(nèi)的相鄰數(shù)，鞏固__的順數(shù),，學(xué)習(xí)倒數(shù)__,。

4、能初步掌握x以內(nèi)的組合與分解,。

5,、幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴、老師交流,。

6,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7,、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動,。

(四)健康領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理能力,。

2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走。

4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑，能聽信號變速走或跑,。能走跑交替,。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。能繞過障礙物跑,。

5,、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。能聽信號較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

(五)社會領(lǐng)域：

1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,，接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系，尊重他們的勞動,。

2,、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽,、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會謙讓和分享。

4,、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,，喜愛參與民間活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

三,、教育教學(xué),。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成,。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團結(jié)友愛、愛護公物,，具有一定的集體意識。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達自己的愿望,、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進幼兒和諧發(fā)展,，加強對幼兒進行安全教育。此外,、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,，在這學(xué)期嘗試要求他們寫數(shù)字，為上大班做好準備!

1,、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作,，確保幼兒的健康。

2,、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān)。

3,、做到經(jīng)常開窗通風,，保持教室空氣流通,。

4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識,。

五,、家長工作。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。

1,、加強家園聯(lián)系途徑,，提高教育合力。

(1)定期召開家長會,，讓家長及時了解幼兒園工作,，密切配合。

(2)豐富家教園地內(nèi)容,，使家園工作得到進一步改進,。

(3)利用電話、面談等形式與家長多溝通,、交流,，以取得家長在工作上的支持。

2,、加強個別教育,。

(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧，根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系,，共同進行配合教育,，使其健康自信得參與活動，快樂的在我們班級里生活,。

(2)對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛,，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數(shù),。

上學(xué)期,，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進班集體”稱號，成績只代表了過去,，我相信只要我們不斷努力,，我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進班集體”，一起努力!

幼兒園中班保育工作月計劃篇十

根據(jù)我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎(chǔ)上要有一個新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣,、脫衣,、開窗,、關(guān)窗，而是更體現(xiàn)在保教結(jié)合上,。因此,，在平時的工作中要做一個有心人,，配合老師開展好各項工作,，為此，我們保育組制定了本學(xué)期工作計劃,，使今后有目的,、有計劃的推進每個階段的保育工作，防止工作的盲目性,、被動性,。

二、常規(guī)工作,。

1,、繼續(xù)做好預(yù)防性消毒工作,。做到掌握消毒液配置方法,。規(guī)范使用各種消毒方法，確保消毒效果,。

2,、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

3,、協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作,。

三、重點工作,。

1．業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

(1)加強保教人員的保育意識，認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

(2)強化安全防范意識,，確保幼兒安全。

2,、保育員隊伍的建設(shè),。

（1）每兩周一次與老師進行保教工作結(jié)合的研討，配合老師做好保育工作。

（2）定期組織保育老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時間定于每兩周一次,。總結(jié)保育工作的情況,，解決工作中出現(xiàn)的問題,。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

（3）積極參加園內(nèi)組織的各項活動,。開展有關(guān)競賽,、比賽、討論活動,，切磋工作技能,，共同提高。

（4）每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例,。

四,、具體工作安排：

1、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

2,、學(xué)習(xí)一日工作規(guī)范操作。

1,、學(xué)習(xí)夏秋季傳染病預(yù)防知識,。

2、組織觀看保育操作錄像,。

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（消毒安全知識、保育大比武）,。

2,、學(xué)習(xí)體弱兒童個案的撰寫及矯治工作。

1,、保教結(jié)合保育技能學(xué)習(xí)研討,。

2、保育技能展示,。

1,、保育工作總結(jié)交流。

2,、學(xué)期結(jié)束整理清洗工作,。

以上是我們保育組的工作計劃，我們?nèi)M人員在本學(xué)期中依照自己所訂的計劃將不折不扣地來完成,。

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幼兒園中班保育工作月計劃篇十一

一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,。

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

二,、做好幼兒的安全護理工作。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準備好活動器械,。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、

做好一日生活常規(guī)的加強工作,。

通過培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作,。

在平時的工作中,，我會和班中的其他教師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好,。

新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的工作計劃：

一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好的進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二,、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。

三,、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。

四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己。

一,、提高思想政治素養(yǎng),。

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教師做好班級工作。

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

1.在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3.教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。

4.保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

5.保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

三,、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二,、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。

三、做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

新學(xué)期開始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學(xué)期的工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo),，以學(xué)園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神,，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認真學(xué)習(xí)保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量。

二,、主要工作,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2.良好進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，（左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動,。

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,，（廁所、喝水,、適當穿衣服等）,。

6.做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,，熱情服務(wù)。

7.團結(jié)協(xié)作,。

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長,。

8.提高自我素質(zhì),。

多方式、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識,，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí),，積極進取，開拓創(chuàng)新,。