演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

談感恩演講稿篇一

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是《感恩父母》,。

同學(xué)們,，我想問大家一個問題，我們從哪里來呢?聽到這個問題,，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的。是啊,，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。

小的時候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧、孝敬父母的責(zé)任,。

古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此,，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時候,，第一次獨立邁開一步的時候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母,。

當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅的,，是父母。

……

母親的話總是那幾句,，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,，不知去向：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了,。”母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀,，她一知道我成績考差了,，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉,，而我考好了呢,，她就整天笑嘻嘻的`。

父親也是一個光榮的使命,，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),，而是關(guān)心我的健康和生活,，有了這兩樣，我才會快快樂樂,，父親也會開開心心,。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的,，當(dāng)父母生病時,，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己做好的方便面,，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母，并不難做到,。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,，他們當(dāng)然是我們要感謝的,，可同時，我們更不應(yīng)該忘記,，父母,，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

談感恩演講稿篇二

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 文章正文 ：取次花叢,，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中,，最美的人 精彩導(dǎo)讀：不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

文章正文：取次花叢,，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中,，最美的人是您：我敬愛的老師!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,，是那么豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界,。

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園**,，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師,，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。老師，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量,。用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它,，經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,、知識精深的老師。教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您--老師的愛,，天下最偉大,，最高潔,。螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!

在我開始演講之前,，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!

說真的,，我的心情很沉重,，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾,，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!

黃昏的校園,，安靜而祥和,。我總會手扶欄桿,，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中,。

她——就是我曾經(jīng)的班主任!

剛進(jìn)初一的我,，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容,，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課,。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響,，她就到教室,。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人,，似乎很憔悴,。

老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來,。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課!”

與她以往銀鈴般的聲音相比,，我的心不禁一沉：老師怎么啦?

老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉,，眉頭間還不時伴隨痛苦,。

我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的,，正如她語音的無精打采,，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候,，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部,，再偷偷的揉一下右腮。

我終于發(fā)現(xiàn)了,，老師的右腮,、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!

大約30分鐘后，老師手捂右腮,，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家,，請你們自習(xí)吧!”

課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧,。在痛惜中,，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭,，那節(jié)課是效果最好的課,，也是我終身難忘的一趟課。

下課了!

我隨著老師的身影去了她的辦公室,。我對她說：“老師,，你去看看吧!我們會好好上課的'!”

老師緩緩的說：“孩子，我是班主任,，不到萬不得己,，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮,，貓貓不在家——耗子鬧翻家,，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校,，對大家學(xué)習(xí)有好處,，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”

我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家,。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心,，要為“差班”爭光!

——yes!

——感謝你，我的班主任!

——感謝你,，我親愛的老師!

——感謝你,，在場和不在場的各位老師!

……

——謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

我是 號選手白文潔，我來自賈灣中心學(xué)校七年級1班,，今年13歲,，我演講的題目是《我心中的好老師》,。

多少年來人們一直把教師比作蠟燭,，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻(xiàn),，其實,，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

教師,，是一只粉筆,，寫下了你輝煌的人生;教師，是一塊黑板,，記錄了你無悔的追求;教師,，是一張講臺，使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想,。民族興亡,，國家強盛，追根朔源在于教育,，千斤重?fù)?dān),，系于教師。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上,，無悔付出,，他們是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

老師,，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天,，播種理想,，播種力量。用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是您的勞動,。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,，承載著學(xué)生一步步向上攀登,。您像一支蠟燭，照亮了別人,，耗盡了自己,。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您的愛，是天下最偉大,，最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,，是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,，是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,，是因為他的無私奉獻(xiàn)。此時此刻,，我把心中的千言萬語化作一句話：老師,，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

談感恩演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事,、朋友們，大家好!

今天我演講的題目是《心懷“感恩”》

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。懷有一顆感恩的心,，才能更懂得尊重,。尊重生命,、尊重勞動、尊重創(chuàng)造,。懷著感恩的心,，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水,，因為我對這片土地愛得深沉?！甭犝f過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重,。

懷有一顆感恩的心,，不是單純的忍耐與承受，更不是阿q,，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生,。我相信，最溫暖的日子來自寒冷,，我更相信,，溫暖其實是對寒冷的一種諒解，是一種感恩中的感動,。一個人要學(xué)會感恩,，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂,。一個人沒有了感恩,，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,，“鴉有反哺之恩”,， “贈人玫瑰,，手有余香”，“執(zhí)子之手,，與子偕老,，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁,，香澤萬里,。懂得感恩，是一個正直之人的起碼品德,。因為,，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩,，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩,，同事對我們有協(xié)助之恩……同樣，更需要感恩的是我們九臺農(nóng)商行,，是她給予我們一個揮灑青春熱血,、譜寫壯美詩篇的舞臺!

前國足主教練米盧說“態(tài)度決定一切”。是啊!世界不會因誰而改變,，需要改變的是我們面對世界的態(tài)度,。工作不是單純的謀生手段，更是我們個人生命價值的體現(xiàn),，而我們農(nóng)商行,，正是體現(xiàn)我們自我價值的平臺。以感恩的態(tài)度去面對我們農(nóng)商行,，在工作中盡心盡力,、積極進(jìn)取，向著自己的.目標(biāo)不懈的努力,，在帶給公司利益和效益的同時也可以大大提升了個人的能力,。當(dāng)您感受到：個人的榮辱和農(nóng)商行的發(fā)展融為一體，對農(nóng)商行的感恩成為一種習(xí)慣,，對農(nóng)商行的忠誠成為一種責(zé)任的時候,，工作將充滿激情，事業(yè)也會更富有成就感,。

時刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,，我們明白小我和大我的取舍，在領(lǐng)導(dǎo)面前我們不再有對立反抗的情緒,，工作做到上行下效,，因為我們感恩、我們理解; 時刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,，同事彼此之間關(guān)系會更加融洽,，配合更加默契,，誤會和埋怨將在理解中被淡忘，因為我們感恩,、我們信任; 時刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心,，我們就不會在工作中發(fā)生貪圖私利、損公肥私,、損人利已,、消極怠工的事情，因為我們感恩,、我們自律,。 時刻擁有一顆感恩農(nóng)商行的心，我們便擁有了九臺農(nóng)商行這個大家庭,，我們便成為了九臺農(nóng)商行真正的主人,，一榮俱榮，一衰俱衰,。

我感恩,，如果沒有九臺農(nóng)商行,，也許我還在為找工作而四處奔波;我感恩,，如果沒有九臺農(nóng)商行，也許過去的時間我依然一無所成;我感恩,，是我們的九臺農(nóng)商行讓我真正成長,、成熟;我感恩，是我們的九臺農(nóng)商行讓我擁有了體現(xiàn)自我價值的平臺,。

朋友們,，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，就當(dāng)喜是我們善待生活得到的回報;就當(dāng)怒是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī);就當(dāng)哀是天將降大任于斯人的先兆;就當(dāng)樂是生活對我們泰然處世還以的笑容,。 所以我要：

感謝您,，讓我懂得團(tuán)結(jié)的力量，感謝有您,，不管多么平凡,，我都會珍惜;

感謝您，讓我懂得理解的寶貴,，感謝有您,，不管多少歲月，我都會銘記;

感謝您,，快樂與您分享,，悲傷與您訴說，感謝有您,，不管多么忙碌,，我都不會忘記;

感謝您,，在成長途中，靜靜的伴隨著我,，為我擋風(fēng)遮雨,，讓我在被關(guān)懷的幸福中也學(xué)會了如何去關(guān)懷他人，感謝有您,，不管多少日夜,，我都會記在心底。

最后,，愿我們常懷一顆感恩的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，為我們九臺農(nóng)商行大業(yè)美好的明天而奮斗吧!

演講結(jié)束 謝謝!

談感恩演講稿篇四

大家好!

今天我演講的題目是：讓心在感恩中徜徉

禪語有云，前世五百次回眸換來今生一次擦肩而過,，那我想在座的各位大概是前世扭斷了脖子才得以會晤與此,，言笑晏晏吧。

據(jù)說,，今年是五年來最冷的一個冬天,，但這個冬天，我覺得何其有幸啊,，能與你們相遇,。這個冬天是感恩的冬天，所以,，她是溫暖的冬天,。

三個多月前，我們告別熟悉親友,，來到這里,。初來乍到，我們帶著重重的行李,，又要面對完全陌生的環(huán)境,，心中的失落感可想而知?？墒?、還記得校門口那一張張笑臉嗎。烈日炎炎,，學(xué)哥學(xué)姐讓出娛樂休閑的時間,，等在那里，幫我們提行李,、為我們引路,、辦各種手續(xù)。當(dāng)時我突然就覺得，其實這個新環(huán)境還不錯,。讓我們回想一下吧,，正是學(xué)哥學(xué)姐給我們上的“開學(xué)第一課”掀開了我們大學(xué)生活的帷幕呀。

接下來是各種會議,，老師們春風(fēng)化雨的諄諄教誨讓我們醍醐灌頂,，學(xué)哥學(xué)姐們的言傳身教，更讓我們掃去初上大學(xué)的迷茫,，轉(zhuǎn)而努力地學(xué)習(xí)生活,。

慢慢的，新鮮感過去了,，開始想念曾經(jīng)的同學(xué)好友,。適應(yīng)新生活并不是一件容易的事。偶爾對現(xiàn)在的生活感到累了,，或者遇到什么不愉快,，也許我們首先想到的.不是操勞的父母，而是去聯(lián)系以前的死黨,，一聊許久,，心情就漸漸好起來。因為我們知道,，有人掛念著你,，包容著你，支持著你,。讓你有底氣的去做自己想做的事,。

“生我者父母，知我者足下”,，自呱呱墜地至而今的五四之年，除卻父母親戚二十年如一日的耐心照拂,，良師益友恰如一簇簇螢火,，終以燎原之勢溫暖了我們的人生，在困厄的時候,，為我們照亮前方的路,。于是每每“山窮水復(fù)疑無路”的窮困無聊就變成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悅。在良師益友的幫助下,，我們收拾行囊,，信心滿滿，整裝待發(fā),。漫漫人生路,，十有八九不如意，但總有人在你撐不下去的時候扶你一把。一個微笑,，一聲祝福,，一句問候，于是我們抖落身上的稻草,，做驕傲自信的行者,。高山流水，不虛此行,。淚水,、歡笑、喧囂,、吵鬧……待表面的浮華褪去,，酒闌燈灺人散后，那沉甸甸的恩情彌漫在心底,，漾出一層層柔和,、柔和而質(zhì)樸的光暈。

心存著對良師益友的感恩之情,，我們有信心有底氣地向未來出發(fā),，在人生的海灣里徜徉。

話是空的,，也許我們應(yīng)該做些什么,。天冷了，一杯熱水,，一句“多穿點兒,，小心感冒”大概就會讓人覺得從心底里暖起來。身邊的人失落的時候,，多關(guān)心一下吧,。特別是出門在外，朋友是多么重要的存在呀,。

朋友是一種相遇,，茫茫人海，能夠彼此相遇,、相聚,、相逢，是幸運也是緣分,。在努力生活的同時,，我們未忘感恩。春風(fēng)化雨的恩情,，我們銘記于心,。就讓愛在心底最柔軟的角落萌芽,，讓心在感恩里徜徉!

談感恩演講稿篇五

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識,，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強,。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬。在此,，對于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的.微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

同學(xué)們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

談感恩演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆,。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為,?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事,。不是為了回報,、感謝偉大的祖國么?

心中有集體，為集體做件事,，不是為了回報,、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報,、感謝生活中的每個人么?

有人說，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

《常懷一顆感恩的心》

“我來自偶然，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱,。我來自何方,，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”,。

在《完美之聲》光盤中,，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它,，唱起它,，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方,，去往何處?也許每個人來到這個世界,，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩,，風(fēng)住塵息之后,，才降落此時、此地,、此家,。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定,，蒼天有時也會捉弄人,，人的生命是可貴的，又是脆弱的',，但不是無所作為的,。不管怎樣，不管來自何方,，又將要去向哪里,，存在就是價值，感恩才知惜福,。

“天地雖寬,，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦,?！?/p>

人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛,，人生之路也會荊棘遍布,。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了,。人總是幻想著征服世界,，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己,。與其感嘆人生苦短,，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,，心寬就會有夢想,，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心,。

“我還有多少愛，我還有多少淚,，要蒼天知道我不認(rèn)輸”,。

人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩,。人生也會時刻伴隨著淚水,，有時喜極而泣，有時頓足捶胸,，有淚未必非豪杰,，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實充滿了探索,，也充滿了成功和失敗,。有人失敗了，總會怨天尤人,，抱怨上天的不公,，其實一份付出就有一份收獲，不放棄,、不認(rèn)輸,，終有所成。成功者決不放棄,，放棄者決不成功,，成功只有一個理由，那就是,，我要成功,。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有,，感恩才會天長地久,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜,?！?/p>

此時此刻，身為完美人,，我無比自豪,，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會,，感恩父母,，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人,，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量,。

音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來,，“感恩的心,，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”

談感恩演講稿篇七

雨露的深情,，花兒記得清;碧波的深情,，魚兒記得清;老師對我們得循循教導(dǎo)，我們銘記在心,。老師,，請你原諒我，我不能用豪言壯語來把你歌頌,，我只能用我這顆感恩的心來訴說對你的情懷,。

老師，我數(shù)學(xué)很好,，可總是算不請您為我們流了多少汗;我語文很好,，可總也想不出贊美您的'語言。老師,，我永遠(yuǎn)感恩于你!

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望,，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答,，總是報答不了的,。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋,，我們是一棵樹苗,，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生,，總不懂事,，老師給我們上堂課，可以說累得很,。一天下來,，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上,，老師和顏悅色地上課,，課后，老師的喉嚨難受至極,，喝口水,，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課。

洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課,，連口茶都沒喝，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞,，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩,，我也紅了鼻子,。這時，我多想給老師倒杯水,，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,，我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌,，我們終將會枯萎,，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,，希望終將會幻滅!為了我們,，您挺著身子上課，為了我們,，您嘔心瀝血工作!為了我們,，您累垮了身體!

老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師。

今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日，在今天,，在永遠(yuǎn),，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧!

談感恩演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。一個人,，無論地位有多高，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,，飲水思源，懷師感恩,。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。煌煌史書,，有許多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說,?！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話疾學(xué)在于尊師,，說的是要很快學(xué)到知識,，重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人,。如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千,，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說：故善人者,，不善人之師；不善人者,，善人之資,。不貴其師，不愛其資,，雖智大迷,，是謂要妙，說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

知識為人類開辟了認(rèn)識世界,、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門,。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,，平凡而艱辛,，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇,。人的成長成才離不開教師,。一個沒有教師、沒有知識的社會,，不過是一片貧瘠的荒漠。

俗話說：經(jīng)師易得,，人師難求,。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風(fēng)尚,。我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代,，曾拜周侗為師，學(xué)射箭,。在一次演練中,，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中,。周侗大為贊賞,，把自己心愛的一張弓送給了他。

正當(dāng)岳飛日見進(jìn)步,，各種兵器都能運用自如的時候,，不幸周侗老師病故。為了紀(jì)念這位恩師,，每月初一,，十五,，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點錢,，買上酒菜,、香紙，拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎?。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德,。

著名科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后，名震全球,，聲望極高,，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

1913年,，居里夫人回到祖國波蘭,，參加華沙放射學(xué)實驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她,。宴會大廳里,，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人,，穿過人群,，激動地朝一個角落快步走去，熱烈的擁抱,，親吻著一位衣著樸素的老人,，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識大門的小學(xué)教師西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹,。

給大家,。

與會者一再鼓掌歡呼祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養(yǎng)出一個卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德也在世界教育史上傳為佳話,。

身為新,。

中國。

第一代領(lǐng)袖的毛澤東,，在老師徐特立60歲生日時,，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：您是我20年前的先生,，您現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生。徐老70歲生日時,，毛澤東又題詞堅強的老戰(zhàn)士送給他,，表示尊敬和祝賀。名人和領(lǐng)袖為全社會尊敬老師做出了光輝的榜樣,。同學(xué)們尊敬老師,、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德,、公民的社會公德，而且也應(yīng)是每個公民,，尤其是每個學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任,。

尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是尊敬,；下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的老師好，這也是尊敬,；我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬,；我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

同學(xué)們,，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強,。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏響美妙的歌聲,。船帆感恩大海，因為大海讓它遠(yuǎn)航,，森林感恩雨水,，因為雨水滋潤了它成長，而我們,，要感恩老師,，因為她們深深地教誨，默默地奉獻(xiàn),，才讓我找到了飛往夢想的方向,！

現(xiàn)在讓我們對自己的老師大聲的說一句：老師謝謝您！

談感恩演講稿篇九

各位同學(xué),，各位老師：

古語說：羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報,，因此，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母,。

我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候&&是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母,，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母。

當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的，是父母,。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),，依然牽掛著我們還是父母。

現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母,，來到了新華,，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說：不會,，肯定不會!

母親的話總是那幾句,，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：孩子,，在學(xué)校好嗎?家里什么都好,，不要太過掛念。

我們家在農(nóng)村,，撫養(yǎng)我和哥哥很不容易,，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費,，父母咬牙堅持著,，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言,。

雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬八千里,，但是父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著,，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱,。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。當(dāng)父母生病時,，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母,，并不難做到。

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談感恩演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家上午好,！

我叫××,，很榮幸在今年加入了××企業(yè)這個大家庭，首先我要感謝××企業(yè)給了我站在這個舞臺展示的機(jī)會,，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對我的關(guān)心與照顧,，今天要演講的主題是“感恩”。

在美國,，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家,，人們要感謝父母,，師長，感謝社會,，感謝生活,，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,，不僅為自己,，也為窮人，孤兒,，流浪者們,，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。

其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,，重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心,。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花,，滴水之恩,，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德,。懂得感恩也是做人的基本條件之一,，如果不會感恩，從某個角度講,，就是對人類神圣感情的褻瀆,。

對于“××企業(yè)”我是這么理解的——為了公司的利益與個人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心,，那么剩下的將會是幸福與成功,。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說一句話：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生,?！备袆又袊宋镄毂居磉@樣說：“雖然我的行動過程是非常苦,，非常累,，但是我會用我的努力，讓我的學(xué)生知道,，他們不比別人差,，所以，我感覺我是一個快樂的人,，是一個幸福的人,，我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，盡自己的努力,，去幫一幫社會上需要幫助的人,。”評選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個貧困的家庭,，他的父母都是殘疾人,，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時候,，才走進(jìn)學(xué)校,，他一邊讀書，一邊討飯,，一邊照顧殘疾的父母和弟妹,，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母,。當(dāng)他成名以后,，在一次座談會上，他這樣說：“我對生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母,，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命,，我還感謝苦難的命運,，是苦難給了我磨練?！逼D難和困苦,，讓賴東進(jìn)學(xué)會了堅強的面對生活，掌握了頑強的生存本領(lǐng),，最難能可貴的是,，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母,。

現(xiàn)在社會上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,，的確，有些人老覺得生活沒有意義,，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動力,，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷,，擁有如蚌含珠似的呵護(hù),，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心,，幫助,，照顧，他們似乎不知感動,，不知報恩,，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當(dāng)然,，激不起感激和愛的情感,，生活自然不會有什么意義，人生也就沒什么動力,。

對于“幸福是什么”的命題,，一千個人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩,，”沒錯,，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心,，就一定是一個不斷進(jìn)步的人,，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸?？鞓返娜?。雖然加入××企業(yè)這個大家庭的時間不長，卻讓我深切感受到了,，××企業(yè)這個大家庭的溫馨,，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝,，謝謝了,！

談感恩演講稿篇十一

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

有一種感覺是我們經(jīng)常忽略的,；有一種人，我們習(xí)慣了他們的存在,；有一種感恩,，叫回報！

北大校長給媽媽洗腳,，很多人覺得是炒作,！我不這么認(rèn)為。作為一個教育工作者,，他無疑是成功的,！但是他沒有架子，帶了一壺溫水,，慢慢給媽媽洗腳,！那一刻，媽媽開心,，兒子開心,！

在我三歲之前，我什么都不知道,。我爸媽用屎和尿養(yǎng)我,！

受傷了一般都回家！家是我的港灣,。我哭的時候,，難過的時候，難過的時候,，父母都會給我支持,。我可以在家享受父母的保護(hù)！

這種感覺只有最近奶奶不在的時候才會有,。來得突然又強烈,！平時天天相處,，從來不覺得親人會離開我。隨著外婆的去世,，我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝,，父母也不會一直在我身邊。我一天天長大,，他們一天天老去,，奶奶也死于器官老化！

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感恩父母和親人。我們總是把父母對我們的愛視為理所當(dāng)然,，睜大眼睛好好吃早飯,；放學(xué)回家后清理桌椅；晚上睡覺前做好鋪墊,。為什么我們沒有想過,，和伙伴一起玩的時候，可能媽媽正在焦急地回家煮飯,；和同桌上自習(xí)課的時候,，我們肆無忌憚的笑，父母忙著努力,！

他們把我們帶到了這個足夠美好的世界,，他們把我們養(yǎng)大，不求回報,，默默為我們付出,。我們應(yīng)該停止要求他們的貢獻(xiàn)，學(xué)會感恩,，用感恩的心去感激父母,。

談感恩演講稿篇十二

一位名人曾說過，生活就是一面鏡子,，你笑他也笑,，你哭他也哭。感恩也是如此,，你感恩生活,，生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有,。生活告訴我們，我們要時時懷有感恩之心,。詩人艾青在他的詩中寫道：“為什么我的眼中飽含著淚水,，因為我對這片土地愛得深沉,。”一代偉人鄧小平在西稀之年時說：“我是中國人民的兒子,，我深深地愛我的祖國我人民,。”感恩之心不會因為地位,、貧富變化而消逝,。

我們感謝上帝讓今天的花兒開得這么鮮艷;感謝上天賜予一切寶貴的生命;我們感謝今天擁有的一切，也感謝我們失去的一切,，因為這讓我們更加懂得珍惜,。

我們感謝今夜的月牙，讓我們期待明日的玉盤;感謝老天賜給我們?nèi)齻€月的太陽,，讓我們明白雨水的珍貴;感謝此時的黑暗,，讓我們懂得光明的美好。珍惜并留意身邊的一切,，抓住不讓他溜走,，因為我們還有太多來不及感謝。

懷有一顆感恩的心,，不僅僅是用涌泉之水回報滴水之恩,，還需要有一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生，感恩需要一種諒解,，一種寬容和十分的理解,。有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游,，在路過海邊時因話不投機(jī)而被朋友甩了一巴掌,，佛印氣憤地的沙灘上寫下：某年某月某日被某某打。當(dāng)他走過原始森林遇險被朋友所救,，于是他在巖石上刻下：某年某月某日被某某救,。朋友奇怪地問他為什么兩次不在同樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,，很快就消逝;而相助之恩卻是刻在石頭上的字一樣天長地久,，永遠(yuǎn)銘記。是啊,，只有真正具有感受恩之心的人才能達(dá)到如此境界,。

地球上的生靈都存在著感恩。你看：“羊有跪乳之恩”,，“鴉有反哺之恩”,。這不也給我們同學(xué)們上了生動的一課嗎?文化圣人孔子也教導(dǎo)我們說：“投之以桃李，報之以瓊琚,?！币粋€人要學(xué)會感恩,，對生命懷有感恩之心，他才會快樂,?！百浫嗣倒澹至粲嘞?，”感恩之心常銘心間,，你的世界才更寬廣，你的心胸才更豁達(dá),。

那么,，就請同學(xué)們常懷一顆感恩之心吧。

感恩父母,，因為父母無微不至地為我們擋風(fēng)遮雨,。

感恩親朋好友吧，因為他們給了我們無限地關(guān)愛和溫暖,。

感恩老師吧，我們正是在他們的不倦的教誨和叮嚀下才走向燦爛的明天,。

感恩身邊的你的熟悉的人和陌路上相逢的人,，因為他們，這世界才五彩繽紛,。

我們也要感恩承載著我們生命和快樂的土地,，沒有它們，也就沒有我們的的健康,，也就不能體驗生命的意義,，溫暖的陽光，碧綠的湖水,，一鳥一蟲,、一花一草都與我們息息相連。

同學(xué)們,，感恩從身邊做起,。感恩不需要別墅，不需要鉆石,。真誠的笑容,、一杯白開水、一句關(guān)切的問候就是對感恩的詮釋,。

談感恩演講稿篇十三

愛的老師們,，小朋友們：

早上好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先,，我給大家講一個故事,。很早以前,，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,，晚上睡覺讓它依偎在身邊,，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香,。白天吃草,，又把小羊帶在身邊，形影不離,。遇到別的動物欺負(fù)小羊,，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次,，羊媽媽正在喂小羊吃奶,。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多,。吃上的東西都讓小羊咂了去,。你看我，從來不管小雞們的吃喝,，全由它們自己去撲鬧,。”小羊聽到過后,，對羊媽媽說：“媽媽,，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答,，只要你有這一片孝心就我心滿意足了,。”小羊聽后,，流下眼淚,，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情,。從此,，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,。這就是“羊羔跪乳”。

小朋友們,，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩,。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié),。今年的感恩節(jié)就是11月24日,?！案卸鞴?jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度,。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,，抱得三春暉，滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報”,。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去,。

我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑,、面貌丑陋的鳥,，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,，卻懂得感恩自己的父母,。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰,，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩,，一直到老烏鴉死去為止,。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

連小動物都懂得知恩圖報,，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩,。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命,，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師,、感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬,，感謝老師的教導(dǎo))

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們,。(請面向你旁邊的同伴微笑,，化解掉以前所有不開心的事情,。)

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān),，做讓父母放心的好孩子,。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，,，插上創(chuàng)新的翅膀,，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴,，助人為樂,，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,，發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊,。讓我們回報社會：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑,，還社會一個整潔的環(huán)境,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。其實，生活就是一面鏡子,，你笑它也會對你笑,，你哭它也哭。你感恩生活,，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,，，結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智、塑造我們的人品,，做一個“知難而進(jìn),，樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

我的演講完畢,，謝謝大家。

談感恩演講稿篇十四

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好,！再過幾天就是三八婦女節(jié)了,，首先,，我向?qū)W校的女同胞們和各位同學(xué)的媽媽們提前說一聲：“節(jié)日快樂！”

“誰言寸草心，報得三春暉”,，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩,。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩,。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,，感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是一片肺腑之言,。如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,。

學(xué)會感恩,，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心,。

學(xué)會感恩,，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個人只有懂得感恩,，才會懂得付出，懂得付出后,，才能獲得感恩,。

親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧,！在這里,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起,，學(xué)會感恩,。

1、尊敬老師,，對老師有禮貌,，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課,，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè),。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí),，怎樣做事，怎樣做人,。

3,、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情,。

4,、關(guān)心集體，友愛同學(xué),。用心為集體,、為他人做一些事情。

讓我們迎著這縷感恩的春風(fēng),，讓我們的校園變的更加美好,，使我們的未來變得更加燦爛！

謝謝大家,！

談感恩演講稿篇十五

親愛的老師,、同學(xué)們：

星期一放學(xué)以后，我校舉辦了一次“關(guān)愛生命伴你成長感恩我們要行動”有意義活動,。對于我來說,，這是我人生中最重要的一次活動。我終身都不會忘記20xx年4月16日,。

下午,，我們早早地就搬著兩個凳子步入操場，這把椅子是留給我們家長坐的,，主席臺上方掛著一個大批橫幅：關(guān)愛生命伴你成長感恩我們要行動,。剛剛要坐下，操場就議論紛紛,，你一言我一語,，頓時靜寂的操場熱鬧起來，楊老師大步流星地走到眾人面前,，開始講話：著名講師梁中老師上臺演講,。梁中老師主要給我們講一些事例，和一些歌曲背后感人的故事,?！罢埻瑢W(xué)們主動拉著母親的手，看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了,，如果父親來到現(xiàn)場,，看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了，你們的爸爸在別人面前是一個頂天立地的男子漢，可當(dāng)面對你時,，他又表現(xiàn)得那么無助,，去看一看吧孩子們?！绷褐欣蠋煹穆曇糇阋宰屆恳粋€角落里的人都能聽見,。當(dāng)我聽到時，我先是抬頭一怔,，慢慢地伸出手,，把媽媽的雙手拉過來，捧在手里,，這時,，我的眼淚不有自主地悄然落下，滴在媽媽那粗糙的手上,，媽媽看見我這樣,，從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼?！罢埓蠹液仙涎劬Φ拖骂^,，回想自己出生的地方，盡快回想這些年來你們和爸爸媽媽的事情,，想想爸媽是怎樣無微不至地關(guān)愛你的,，你又是怎樣對待父母的?！绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_上想起,，我照做了，回想著,。

我坐在沙發(fā)上,，拿著餅干，一面津津有味地吃這著,，一面看電視,，愜意極了，“龍龍,，快來改錯題”,，媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時段,，我不耐煩的對著媽媽嚷道：“哎呀,，等一會兒,，我看完這一點,！”“快來改錯題！”這次媽媽的聲音明顯有些生氣?！安?！”我堅決地回答了媽媽，媽媽生氣了,，走出房門跟我大吵了一架,，我的嗓門較大，不一會兒,，媽媽就不吭聲了,，臉上的憤怒也漸漸地減去了，可我還是不依不饒地對媽媽嚷著,，就這樣,，我嚷嚷了將近有十分鐘，媽媽沒有跟我爭辯,，只是回到屋里,，而我卻一臉憤怒，心中還在怪著媽媽,。

我使勁地擺了擺頭,，可我的眼依然沒有睜開，直到梁老師宣布睜開眼后,，我才緩緩地睜開了雙眼,，不知道剛才合了一會兒眼，還是,。淚水多了起來,，我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚，然后,，梁老師呼吁我們一起喊十遍：爸爸媽媽我愛您,。我喊的聲音最大，但有哪一句比這一句簡單的話更能表達(dá)我此時的心情呢,！接下來,，我們在梁老師的帶領(lǐng)下感謝了敬愛的老師，此時,，我又是以淚洗面,，整個操場更是抽泣聲不斷。

活動就這樣慢慢地接近了尾聲,，但我還是回想著那些話語,，真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會再發(fā)生,，聽媽媽的話,，用優(yōu)異的成績回報父母,，他們?yōu)槲腋冻龅膶嵲谔嗵唷,？梢哉f,，這次活動讓我真正學(xué)會了怎樣去感恩，怎樣去尊重他人,。

談感恩演講稿篇十六

山,，因為有了感恩而高挺峻拔；海,，因為有了感恩而廣闊無垠,；藍(lán)天，因為有了感恩而晴空萬里,；學(xué)會感恩吧,，感恩身邊 一切，就能擁有一切美好的初衷,。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”，花瓣凋零之后卻更加呵護(hù)花朵兒在土中化作肥物滋潤著花朵,；花朵都懂得感恩,，那我們呢？營養(yǎng)餐政策如同花朵,，呵護(hù)著我們,；而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報答，懂得感恩,。因此,，我們應(yīng)該不辜負(fù)國家對我們青少年給予的厚望，努力拼搏奮斗,，鍥而不舍的學(xué)習(xí),，為報效祖國而奮斗，讓我們把心中的這份“營養(yǎng)餐”,，傳播給更多需要幫助的`人吧,！

談感恩演講稿篇十七

下午好，親愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們！

我是二年級班的,，今天我演講的題目是(感恩老師),，時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們就到了二年級,。首先,，我想向所有的老師表達(dá)我真誠的敬意和感激,。在過去的一年里，教師努力工作,，無私奉獻(xiàn)，教我們知識,，啟發(fā)我們的智慧,，規(guī)范我們的行為，更重要的是教育我們的真理,，培養(yǎng)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀,、積極的精神，使我們在未來成長的道路上有良好的起步基礎(chǔ),。老師,，你為我們付出了巨大的努力，你只付出,，不想回報,。時間可以沖刷我們的記憶。隨著時間的推移,，很多事情會被遺忘,，但我們現(xiàn)在不會忘記老師培養(yǎng)的感情，更不用說將來了,。我們將永遠(yuǎn)記住,，引導(dǎo)我們從牙牙學(xué)語的孩子到初學(xué)者，從渴望知識的孩子到未來,。無論我們走到哪里,，我們都會永遠(yuǎn)記住，你引導(dǎo)我們達(dá)到了人生的最初階段,。謝謝老師,，你讓我們變得自信，超越自己,。你用事實向我們證明,，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種幸福和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的世界的鑰匙,。你教我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們在知識的海洋中暢游,，讓生活充滿驚喜！

謝謝老師,，你讓我們明白,，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),，克服困難中的障礙，在黑暗中尋找光明,。你給了我們動腦筋的勇氣,，要求我們豁達(dá)。你把美放在我們心里,，教我們,，教我們知識和思考。

大象,，也許隨著時間的推移,，你講課的每一個細(xì)節(jié)都會被我們遺忘，但你的熱情,、勇氣和愛會永遠(yuǎn)留在我們心中,，讓我們難忘。

謝謝老師,，是你讓我們知道生活可以像紙一樣輕薄,，也是。

它可以像大海一樣深,，像天空一樣寬,，我們必須自己做出選擇。你帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題和發(fā)現(xiàn),，讓我們看到知識海洋中智慧的閃爍,。

親愛的老師們，你們的教誨像春風(fēng),，像瑞雨,。滋潤我們的心。最后,，我衷心祝愿我們最尊敬的老師們工作順利,，天天開心。

談感恩演講稿篇十八

同學(xué)們,，大家好,！

中國有許多節(jié)日，這些年從國外也傳來了許多節(jié)日,。在美國,，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天,，無論天南地北的孩子都要趕回家,；那一天，人們要感謝父母，師長,，感謝社會,，感謝生活；那一天,，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,，不僅為自己，也為窮人,，孤兒,，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖,。,。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心,。

有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘,。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎,？”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試,，但有個條件，回去做一做”,。年輕人回到家里,，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,，成全了兒子的愿望,，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時,，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,，為人打工、賺錢完成的嗎,？他又想起：每到月初,，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難,！從此,，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,，那位考官問他：“回去做了沒有,？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你,，還愿意來嗎,？”年輕人說：“公司能不能錄用我,，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,，做人的,，根本道理——感恩”。

這個故事,，是我在查閱書籍時看到的,。可以說,，當(dāng)時深深震撼了我,！直到現(xiàn)在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦,。有恩有愛,，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花,。滴水之恩,，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德,。感恩是人之常情,，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一,。不會感恩,，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆,。

同學(xué)們,，我想，一個懂得感恩的人,，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài),；一個懂得感恩的人,，就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實,，在現(xiàn)實生活中,，令我們感動的事情實在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實的話語和實際行動表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,；感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上所有關(guān)心,，愛護(hù)我們的人,。

生活中，感恩無邊,，一句話語,，一個行動，一點情懷,，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦,；感恩無痕，一份努力,，一點進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿,。學(xué)會感恩，享受感恩,，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,，充滿真情,，充滿溫馨,！