演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，我是三（2）班的姜某某。今天,，我們演講的題目是《我們愛讀書,，愛學(xué)習(xí)》。每天早晨,，我們迎著朝陽來到了校園,，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈,。我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識,，長大才能成為一個(gè)對社會有用的人,。孔子曰：知之者,，不如好之者,，好之者，不如樂之者,。剛上學(xué)時(shí),，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來,，老師教會了我們很多的知識,。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開了知識的大門。讀書,，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,，遲日江山麗,，春風(fēng)花草香。當(dāng)百花齊放,，百鳥爭春,，在這書的海洋里，我尋找神秘,。書是我們獲取豐富知識的鑰匙,。高爾基曾經(jīng)說過：書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。正是這樣,，書讓我成為精神的巨人,，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠(yuǎn)的老師,！
讀書開闊了我們的視野,，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓,；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅(jiān)強(qiáng)現(xiàn)在想起來,，當(dāng)時(shí)我為了讓老師多叫我?guī)拙洹睆埥鹕健?，我為之而努力的故事到現(xiàn)還是能夠想起很多故事。
記得有一次期中考試，因?yàn)槟切┤兆由眢w都不舒服,，從來都考前三名的我一下落到了十幾名（我們那個(gè)班總共只有18個(gè)學(xué)生）,。老師在上面報(bào)成績的時(shí)候，叫到我名字就喊”張土山“,，當(dāng)時(shí)我憋不住了,，就哭了起來——現(xiàn)在想起來男人怎么可以哭呢！由是我就暗暗下決心,，在期末考試中一定要超過所有的人,，于是我從行動上開始發(fā)奮，我每天早上起來就讀書,，把課本要求要背背了下來，沒有要求的背的也都背了下來,。每天老師沒有講的課我自己就先看了,，等老師講得時(shí)候我都會了一大半。很多同學(xué)一放學(xué)就到處去玩,，但是我就很快把家務(wù)事做好就開始看書,，看完自己的書就拿到比我高一年級的哥哥的書來看，在一次偶然的談話中,，哥哥讓我?guī)退纯此囊粡埬M試卷,，我一看覺得我自己都會做，就幫他做了起來,，結(jié)果拿到學(xué)校老師那里一改竟然得了98分,，這件事后來讓我哥告訴我媽媽了，結(jié)果我媽媽很開明地和學(xué)校老師商量了讓我跳級——所以我沒有讀過四年級,，從三年級就直接上了五年級,。從這經(jīng)后我初步品償?shù)搅饲趭^給我?guī)淼目鞓贰?/p>
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,，一是雄鷹,，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰,。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能進(jìn)北大讀博士，有些同學(xué)身上充滿了天賦,，不需要像很多人一樣拼命地學(xué)習(xí)就有這樣的才能,，比如說我們西點(diǎn)教育的一最年青的顧問叫張?jiān)骑w，他的語言能力和記憶力就是超群的,，他現(xiàn)在可以說出20多個(gè)國家的語言,，他看一本只要兩小時(shí)，就能記住里面的80%內(nèi)容，當(dāng)時(shí)他和我是一個(gè)班的,，他第一名總是比我這個(gè)第二名的總分多出50分,，每次當(dāng)班上最漂亮的那個(gè)女同學(xué)看著他笑的時(shí)候，我心頭就咬牙切齒充滿仇恨（當(dāng)然他本身也是很勤奮的）,。所以,，有天賦的人就像雄鷹。但是,，大家也都知道,，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端,。那就是蝸牛,。蝸牛肯定只能是爬上去,。從低下爬到上面可能要一個(gè)月,、兩個(gè)月，甚至一年,、兩年,。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡,。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去,，一定會掉下來、再爬,、掉下來,、再爬。但是,，同學(xué)們所要知道的是,，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界,，它收獲的成就,，跟雄鷹是一模一樣的。所以,，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,，有的是蝸牛。在我的人生經(jīng)歷中時(shí)候,，包括到今天為止,，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,，也許還沒有爬到金字塔的頂端,。但是只要你勤奮地在爬,，就足以給自己留下令生命感動的日子。每個(gè)人都希望自己聰明,，長大后能成才,，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力,。你想出國留學(xué),，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢,？就得早上讀,，晚上背，勤奮學(xué)習(xí),；你想當(dāng)名體操健兒,，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉,，勤奮聯(lián)系,；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢,？就得多看百科書記，拓寬視野……總之,，無論你想干什么,，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子,。
還有一次,，茅以升看到有一篇xx把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是,，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14,，15，92,，65,，35，89,，79,，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力,，終于背了下來,。
由此，我想到：人的智商本都一樣,，只不過有的人更勤奮,，所以才能出類拔萃,，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍,。
德國柏林音樂學(xué)院一項(xiàng)新研究結(jié)果顯示,，要想成為頂尖運(yùn)動員、音樂家,、棋手等,，至少要苦練1萬小時(shí)。
美國發(fā)明家托馬斯·愛迪生有句名言,，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。柏林音樂學(xué)院這項(xiàng)研究則向人們揭示，成就天才的”汗水“就是大約1萬小時(shí)的訓(xùn)練,。
英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,，柏林音樂學(xué)院以一組小提琴練習(xí)者為研究對象。他們5歲開始學(xué)習(xí)拉小提琴,，每周練習(xí)2至3小時(shí),，練習(xí)時(shí)間隨年齡增長而增加。到20歲時(shí),，這批學(xué)生中的佼佼者人均練習(xí)時(shí)間達(dá)1萬小時(shí)左右,；那些表現(xiàn)略為遜色的學(xué)生練習(xí)時(shí)間為8千小時(shí)。
《焦點(diǎn)》月刊曾刊登美國作家馬爾科姆·格拉德韋爾所著《出類拔萃之輩》中的一個(gè)成功故事,，講述英國甲殼蟲樂隊(duì)的成功源自刻苦練習(xí),。樂隊(duì)4名成員在早期職業(yè)生涯中每周演出7天，每天8小時(shí),。
到甲殼蟲樂隊(duì)成名時(shí),，他們已公開表演1200次，表演時(shí)間近1萬小時(shí),，超過同期多數(shù)其他樂隊(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的演出時(shí)間,。
我原來在廣東教書的時(shí)候，那所學(xué)校,，初三,、高三教室里的燈都是設(shè)計(jì)成單獨(dú)控制的，同時(shí)保安也不會去管到底幾點(diǎn)關(guān)燈的事,，每天晚上10點(diǎn)下完晚自習(xí),，愿意留下來學(xué)習(xí)的人就會留下來，每天總是有一批學(xué)生12點(diǎn)左右才回寢室睡覺,，結(jié)果考上重點(diǎn)中學(xué)和重大學(xué)的人就是常常留下來的這批人,。這就證明了時(shí)間的付出一定會有回報(bào)！
在西點(diǎn)教育,，我常常碰到一些家長和一些學(xué)生在問我一個(gè)同樣的問題：”如何能讓我成為班上和第一名,？“成為班上第一名是每一個(gè)學(xué)生都想要的,，但是現(xiàn)在這個(gè)社會大家的天份都差不多，大家的營養(yǎng)都很好,，先天都不會有太大的區(qū)別,，所以我的回答就是：”要成為第一名非常容易，只要做一件事就可以了,，這件事就是別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你在學(xué)習(xí)，在別人不在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你也在學(xué)習(xí),！“笨鳥可以先飛，也可以多飛,；烏龜非常勤奮,，兔子就會睡覺，結(jié)果烏龜贏了,！
歲月的腳步是多么的匆匆,，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此,，無數(shù)出色的人總是把時(shí)間抓得死死的,，一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜每一天,，勤奮地學(xué)習(xí),，勤奮地工作！勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,；因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動,，怎么會學(xué)懂知識,，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢,？一分耕耘必然換來一分收獲，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩,，人生能有幾回搏,？此時(shí)不搏何時(shí)搏。所謂”黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。“就是這個(gè)道理,。
我們經(jīng)常有些學(xué)生在考試成績上都不太穩(wěn)定,，有人歸結(jié)于自己運(yùn)氣不好，復(fù)習(xí)到的都沒有來考,，試卷中的題目自己都沒有來得急復(fù)習(xí),。偶爾有時(shí)抓到了一些考試的題目，成績不錯,，但是運(yùn)氣不可能持續(xù)一輩子,，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的奮斗。
誰說”機(jī)會面前,，人人平等“,，西點(diǎn)教育相信,，個(gè)人奮斗制勝，攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均,。在浩瀚的生命之岸,，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過,，你奮斗過,，你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏,。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息,，人生終將輝煌。
我們創(chuàng)辦西點(diǎn)教育,，我們一直在奮斗,，我們一直在努力地工作。同時(shí)我們更愿意看到西點(diǎn)教育能讓更多的學(xué)員更加勤奮,，為了自己的人生目標(biāo),，為了關(guān)心和關(guān)注你的親人、老師,、朋友的微笑,，勤奮吧！如果你認(rèn)為你不夠聰明,，那么”勤能補(bǔ)拙“,，如果你認(rèn)為你很聰明，那我要大聲告訴你：你并不聰明,，因?yàn)檎嬲斆鞯娜藦膩聿粫J(rèn)為自己很聰明,！
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是今天的播音員,，今天為大家?guī)淼闹黝}是《熱愛校園》,。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,，不能不懂和諧校園的需求,。
創(chuàng)建和諧校園,，需要和諧的師生關(guān)系,。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干",。這是對老師的評價(jià),。一日為師，終生為父,。父母給了我們生命,，老師給了我們知識,。因此，我們應(yīng)該尊重老師,，理解老師,，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分,，讓人嗜,。嚴(yán)于律己，寬以待人,，只有這樣,，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,，需要從"我"做起,。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,，高亢而激昂,，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳,，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,，遼闊而奔放，但需要你的徜徉,。
和諧的校園是我們的追求,，建設(shè)和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起,，從身邊做起,，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園,，成才的搖籃,。老師，同學(xué)們,，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇三
各位老師,、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《熱愛祖國,，從我做起》,。
同學(xué)們,，提起熱愛祖國,，相信大家一定都不陌生。如今,，愛國已經(jīng)成為了一句流行語，甚至成了一種單純的口號,。在某些同學(xué)看來,，愛國無非就是嘴上說說，心里想想,，根本就沒有做出行動,。有的同學(xué)還會發(fā)出這樣的疑問：我們現(xiàn)在還小，又不能做出很大的貢獻(xiàn),，又該怎樣去愛國呢,？其實(shí)，只需從我們的身邊做起就可以啦,。
其實(shí),，我們青少年只要好好讀書、學(xué)習(xí),，杜絕不良嗜好,，心中始終都裝著“愛國”二字，時(shí)刻為愛國付出自己的努力,，就算是熱愛祖國了,。
同學(xué)們，我們一定要時(shí)刻記?。簾釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起,，從同在就做起,！愛國，絕對不僅僅是一句空話,，不僅僅是一個(gè)口號,，它應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動上。
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是六二班的劉萌彥,，今天我廣播的題目是《熱愛勞動，校園潔凈》,。
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的,。其實(shí)我們生來就是一群勞動者,，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動,，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋,。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動,。那就錯了，它包含體力勞動和腦力勞動,，它贈予人類許多驕傲,，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的,?？梢妱趧觾r(jià)值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動,，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富,。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動,，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑,，許多困難,。請不要畏懼，不要退縮,，把目光放長遠(yuǎn),，那樣，在求學(xué)路上,，你就不會那么輕易地被困難所打敗,。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果,。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去,。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新高雅的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入筒內(nèi),。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生,。我們是勞動者,，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界,，用行動美化世界吧!
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《熱愛學(xué)校,，熱愛班級》,。
于是，我開始在校園里尋找：在課堂上,，老師們談吐不凡,，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧,；聯(lián)歡會上,，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷,，臺下掌聲連連,；操場上，足球比賽,，籃球?qū)Q,，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手,，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語,。
是的，這是她活力的象征,，她正處在輝煌時(shí)期,，雖稚嫩，但前途無量,。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記,。
那么，我們該為她做些什么呢,？為了活躍學(xué)校的氣氛,，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量,，還有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
一個(gè)人的力量對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,，但把每顆愛校之心聚集起來,，力量將會無窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校,，我們可以無悔的說：“我無愧于初中三年的生涯,，我為我的學(xué)校而驕傲?！?/p>
年輕的夢想起飛,，這不僅是一種信仰，更是一種力量,。今天,，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級集體。明天,，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親,。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，如今我們載著夢想與希望,，為了將來而奮斗,。
曾記得，幾年前我們學(xué)校還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊,、辦學(xué)聲譽(yù)令家長退避三舍的學(xué)校,。到如今，我們學(xué)校已是舊貌換新顏,，她取得的成績是有目共睹的,，一顆新星正從江海大地上冉冉升起。
為了我們精神的家園,，為了我們一生的夢想和約定,，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛我校園,，愛我班級,，共鑄知識的靈魂，為金中騰飛而努力,！”
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇六
它就像一個(gè)明亮的蘋果，極其珍貴,。所以要熱愛生活,，讓生活過得精彩而有活力。
每當(dāng)我在玩的時(shí)候不小心把身體的一部分弄斷了,，我必須先向父母道歉,，這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。剛開始很不情愿,，但是經(jīng)歷了這樣的事實(shí),，我有了很深的體會。
那是一個(gè)炎熱的下午,。我和姐姐去池塘玩了,。池塘里有許多小金魚。水面上有許多凹凸不平的石頭,。當(dāng)我踏上一塊石頭時(shí),，由于某種原因，我的另一只腳陷入了泥里,。我迅速抬起腳,。突然，我的身體傾斜,，掉進(jìn)了泥里,。我的頭碰到了石頭，血從我的頭上流了出來,。我和姐姐都嚇壞了,。我天真地想，現(xiàn)在我完了,。我趕緊用手捂住傷口跑回家,，正好我媽回來了?？粗鴭寢屩钡臉幼?，我忍不住說，對不起,。
熱愛生活,，用我們短暫的生命創(chuàng)造多彩的世界。
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇七
尊敬的老師們,、同志們,，親愛的同學(xué)們：大家好！
玉兔奔月開勝景,，春風(fēng)浩蕩展鴻圖,！度過喜悅,、祥和、溫情四溢的寒假,，經(jīng)過一個(gè)平安愉快的寒假,，我們終于又見面了。帶著新的心情,、新的希望,、新的目標(biāo)迎來了xx年春新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春,，這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),。
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有大愛情懷，祖國快速發(fā)展,、國家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人,我們有胸懷,！
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有不懈的追求,。全體師生同心協(xié)力,、一心一意謀發(fā)展，我們多次獲得各級政府頒發(fā)的獎牌,這是我校不可低估的無形資產(chǎn),，我們有實(shí)力,！
我們的機(jī)遇是我們xx小學(xué)人有務(wù)實(shí)的精神。我校管理嚴(yán),、校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識,，我們有人氣,！當(dāng)然xx年春天我們也必然要面對挑戰(zhàn)，學(xué)校發(fā)展面臨挑戰(zhàn),，我們將面臨新的發(fā)展階段,。因此xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓重點(diǎn),、求協(xié)調(diào)的策略,堅(jiān)持打造和諧文化,、培育健康氛圍的策略,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作,、教學(xué)常規(guī),、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理,、師德建設(shè),、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展.
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，六年級學(xué)生將迎來最緊張的初考進(jìn)行時(shí),；低年級學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期,，如何打好小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),？在這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
懂得惜時(shí)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,勿以惡小而為之,，勿以以善小而不為。重視自己的發(fā)展性習(xí)慣養(yǎng)成,。好習(xí)慣,，好人生。學(xué)會自我調(diào)整,、學(xué)會自我約束,、學(xué)會傾聽、學(xué)會溝通,、學(xué)會感恩,。
在這濃重的開學(xué)典禮上，我要向同學(xué)們提出三個(gè)熱愛的希望：
第一,，要熱愛我們的學(xué)校,。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美,、文明詳和的校園,。熱愛學(xué)校要從熱愛老師熱愛同學(xué)開始，熱愛學(xué)校要從愛護(hù)花草樹木開始,，熱愛學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開始,，熱愛學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開始，熱愛學(xué)習(xí)要從愛護(hù)公物,、節(jié)約水電開始……總之大堰的孩子就要愛大堰,。
第二，要熱愛學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù),，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法,。熱愛學(xué)習(xí)要從熱愛讀書寫字開始,，熱愛學(xué)習(xí)要從專心聽課、大膽提問開始,，熱愛學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開始,。總之要學(xué)得扎實(shí),，才玩得痛快,。
第三,，要熱愛勞動。會勞動的人才會生活,，自己的事情要自己做,，不會做的要學(xué)著做，學(xué)會洗臉穿衣,，整理衣柜,，清理房間，洗小件衣物等等,?？傊瑒趧邮枪鈽s的,，勞動是一個(gè)人的美德,。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動,、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果.
最后,，愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，開開心心工作,。
愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，快快樂樂玩耍,，健健康康成長,。
老師們，同學(xué)們,！面臨機(jī)遇我們將牢牢把握,、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展,，追求卓越是我們永恒的主題,，xx年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高,、看得更遠(yuǎn),、做得更好的一年。
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇八
xx中學(xué)的同學(xué)們,，大家上午好!
說起勞動,，我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”，今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道,，勞動沒有高低貴賤之分,，只有分工不同!但是請問問此刻的你們，你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,，不理解勞動,、不愛勞動的同學(xué)大有人在,，甚至有些同學(xué)看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當(dāng)年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當(dāng)然，社會科技發(fā)展到現(xiàn)在,，我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠(yuǎn)地跑那么遠(yuǎn)去接受勞動再教育,，只要同學(xué)們從今天開始能“熱愛勞動，從我做起;尊重勞動,，從身邊小事做起”,，你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃，何以掃天下”,，有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習(xí)忙,，勞動太占時(shí)間為由，拒絕參與勞動,，甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的做法,。學(xué)校分配了什么勞動給自己的孩子，立馬沖去學(xué)校幫忙,，生怕耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了,，甚至就連他們自己的`書本作業(yè)在哪里，都要父母來幫忙……試問,，這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府,，他們除了學(xué)習(xí)，還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),，到了社會,，除了給人們增添麻煩，還能做什么?所以從現(xiàn)在起,，我們要對拒絕勞動說“不”,，將來做一個(gè)對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學(xué)認(rèn)為，我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,，讓人們從繁重的體力勞動中解放出來,，讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能，讓體力勞動者更有尊嚴(yán)地勞動,，勞動那么苦那么累,，干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽起來很有道理，容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,，不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動,，但是他們自己連體力勞動為何物都不知道，不去真切地體驗(yàn)體力勞動,，不尊重體力勞動者,，試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的“讀書機(jī)器人”和“應(yīng)試機(jī)器人”，很難培養(yǎng)出一個(gè)有血有肉,、意氣風(fēng)發(fā)的高素質(zhì)人才!
xx中學(xué)的同學(xué)們,，希望你們聽了我的演講后，能改變對勞動的偏見,，能更尊重每一位勞動者,，一起加入到勞動中來!謝謝大家!
堅(jiān)持與熱愛演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
滿山的桃花,、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,，農(nóng)民,，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體,。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動空間,，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,，您可知道勞動的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店,、走進(jìn)商店,、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦,，站了一天的腿還是那樣站立,。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光,，你可聽到書與人的交流,，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比,。當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予,。
生活是如此的美好,，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動,、平凡的勞動,，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史,，勞動創(chuàng)造了未來,。讓我們贊美勞動最美麗。
謝謝大家！
