總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師試用期的工作總結(jié)篇一

實習(xí)期間，除了日常的'教學(xué)活動外,，我還擔(dān)任八年級一班的助理班主任,，協(xié)助該辦的班主任進行班級管理。作為實習(xí)生,，我與學(xué)生們之間的年齡差距小,，課下學(xué)生們都把我當(dāng)成大姐姐，因此我與該班的班主任協(xié)商,，由我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。

一個健康的學(xué)生，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要,。對于有心理問題障礙的學(xué)生,，心理輔導(dǎo)尤為需要。八年級,，正是青春叛逆期,，自我意識覺醒，面對人生意義,、兩性問題,、學(xué)習(xí)問題、人際交往問題等諸多問題,，學(xué)生的心理問題尤為突出,。我根據(jù)學(xué)生成長的過程中的諸多問題，在心理輔導(dǎo)上主要從以下方面著手,。

首先，深入學(xué)生之中,，消除學(xué)生與老師之間的隔閡感

其次,，我會通過學(xué)生每周的周記了解他們的心理狀況。

學(xué)生在周記中會寫一些最近的煩惱,，會想我問一些問題,，如關(guān)于怎樣學(xué)好英語，怎樣處理好人際關(guān),，怎樣處理好主科副科的關(guān)系等,，有些問題我直接在周記上給予答復(fù)。有些通性的問題我則會通過其他的途徑給予答復(fù),。通過周記這個小平臺,，學(xué)生一些小的心理問題也就能夠得到很好的解決，工作總結(jié)我和學(xué)生之間實現(xiàn)了心與心的交流,。

除此之外,，我還會定期的開展形式多樣的主題班會，達到教育的目的,。針對農(nóng)村孩子普遍對未來比較迷茫的這一狀況,，我開展了《暢想未來》的主題班會，幫助學(xué)生分析,，作為農(nóng)村的孩子都有哪些出路,，并且分析不同出路的優(yōu)點和弊端，幫助他們根據(jù)自身的狀況選擇適合自己的人生之路,。通過這次班會,，一些學(xué)生對于自己的的人生處境大致有了一個定位，有些同學(xué)生則有了明確了人生目標(biāo)奮斗方向,。針對中學(xué)生早戀的問題,，我開展了一首歌班會,，即以李琛的《窗外》引入，通過讓學(xué)生分析歌詞,，引導(dǎo)學(xué)生主動思考,，使學(xué)生意識到愛情是需要責(zé)任需要付出的，愛是不能輕易說出口的,，進而讓學(xué)生意識到初中生是不適合不應(yīng)該早戀的,。整個班會沉浸在美妙的音樂之中，而避開了敏感的話題,。

我除了負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)的工作外,，我還負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生以及學(xué)生的德育教育工作。衛(wèi)生方面主要是督促學(xué)生值日,，且讓學(xué)生意識到良好的衛(wèi)生與學(xué)習(xí),、個人健康、集體榮譽之間的關(guān)系,，使學(xué)生自覺保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,。在德育教育方面，我主要是開展主題班會,，來加強學(xué)生思想教育工作,。

經(jīng)過這半年的班主任見習(xí)，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，而且從其他班主任的身上也學(xué)到了許多班級管理的方法經(jīng)驗,，自己的能力得到了提高。這些寶貴的經(jīng)驗將成我以后職業(yè)生涯的一筆巨大的財富,，它將伴隨我終生,。

這是篇好范文參考內(nèi)容，講的是關(guān)于學(xué)生,、問題,、班會、班主任,、工作,、人生、衛(wèi)生,、通過等方面的內(nèi)容,，希望對大家有用。

教師試用期的工作總結(jié)篇二

x個月的試用期轉(zhuǎn)眼逝,，通過x個月的試用,，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,。學(xué)習(xí)期間,，我從班主任老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作,。更學(xué)會了怎樣大膽地與小朋友溝通,、建立自己在幼兒眼里的威信。x月的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。

試用期讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗,。記得在開始實習(xí)的第一周,，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,，這樣才能較快與他們進行溝通,，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一步,，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。經(jīng)過老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色,，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了,。到后來的幾個星期，我上課的'時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課,。不過在戶外活動和音樂活動課上,，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力,。

幼兒園的實習(xí)生活,，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課,、做游戲是一件多么的開心的事,。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言,、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。在此,，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師；同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們,。

不覺就要試用期完畢了,，這個試用期將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,，但現(xiàn)在想來,，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難,，我都不會再對自己失去信心,。

教師試用期的工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，來到開發(fā)區(qū)一小工作已將近一年的時間了,。這一年對于我這個剛剛走入社會的.學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)：

始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把quot；師德quot,；放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。quot,；學(xué)高為師,，身正為范quot；,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是，我也堅信萬事開頭難,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,，因為寫好教案是上好課的前提,。

我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的書籍。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先,！學(xué)后教,，透徹地學(xué),！

教師試用期的工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，我擔(dān)任20xx屆大一（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，本著無私奉獻,、敬業(yè)愛崗的精神，我認(rèn)真履行自己的職責(zé),，現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，同時我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，團結(jié)同志,，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,。

1、備課,。提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到提前備課,，堅持把備教材,、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合，尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,。

2,、課堂巡視。注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題,，包括歷年會考和高考真題,，盡量讓80%的學(xué)生掌握。

3,、作業(yè)批改與輔導(dǎo),。我一直堅持課前批改完作業(yè)，及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決,。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會有目的的對他們進行輔導(dǎo),，為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備,。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生，我耐心地給他們輔導(dǎo),，一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了,。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生,。

4,、測試。堅持利用每周二的午間進行周測試,，及時地鞏固所學(xué)知識,，及時查缺補漏。

5,、堅持聽課,。注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大,。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí)。并注意把一些先進的理論運用在課堂上,，教會學(xué)生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別，并使學(xué)生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法、解題思路,。

總之,，教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。

教師試用期的工作總結(jié)篇五

本人自2月任職以來,，一直在廣恩小學(xué)從事四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期,，我盡職盡責(zé)完成本職工作,，成績雖小，感慨良多,。下面我就對自己這個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得了一定的成效。任職以來,，我對教學(xué)一絲不茍,，對備課、上課,、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)刻苦鉆研,、精心設(shè)計，很快進入角色,，教學(xué)工作得到了師生的一致贊揚,。

2、積極進行教學(xué)研究,，不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高,。因我之前從事的是高中政治教育，與現(xiàn)在的小學(xué)教育有著很大的不同,，所以前半學(xué)期主要處于摸索適應(yīng)階段,，導(dǎo)致學(xué)生的期中考試考得并不是很理想。我經(jīng)過對期中考試的質(zhì)量分析,，逐漸認(rèn)識到了自己平時工作中存在的問題,，并在下半學(xué)期中努力解決,，因而這次期末考試就取得了不錯的成績。

3,、積極進行培優(yōu)扶差,。一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生，對于后進生,，我總是給予特殊的照顧,。在課堂上對后進生多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),，對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,。除此之外還發(fā)動班上的.學(xué)優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,，我讓他們組成一幫一小組，成績好的學(xué)生主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能,，給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進,。小老師們確實是非常盡責(zé),，而后進生時刻有個老師在身旁指點，學(xué)起來也非常容易,。

4,、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。通過這幾個月的工作,，我深知即使是在農(nóng)村小學(xué)里也是人才濟濟,，要想在這里干出一點點成績，也需要自身不斷的努力和奮進,，所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書,，多學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)理論,，學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識,，通過網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用課余時間讓自己不斷進步,。

5,、積極向其他老師請學(xué)習(xí)。由于是第一次教小學(xué)數(shù)學(xué),，很多問題自己掌握得并不好,，我都能經(jīng)常向身邊的老師請教，這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取其他老師先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，才能提高自己的教學(xué)水平,。此外，我也積極參加科組教研活動和集體備課活動,，這些活動使我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),，雖然取得了一定的工作成效,，但也難免有些不足，我一定會在今后的工作中加倍努力,，不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師試用期的工作總結(jié)篇六

我很喜愛孩子,，我喜愛和他們在一起時的純凈無瑕,，我喜愛和他們在一起時的歡樂自然，我喜愛和他們在一起時的輕松幸福,。在我的意識里,，孩子是我心里最清亮的一顆水滴，它時常甘潤我的心田,，也時常讓我感動流涕,。孩子的世界是多么的純白，潔凈的一絲雜質(zhì)也沒有,。由于喜愛孩子,，我毅然決然的選擇從事老師行業(yè)，想始終悄悄的陪伴著孩子們,，直到我老去的那一天,。

我知道，做好一名老師不簡潔,，尤其是做幼兒老師,，更是不簡潔。除了對自己的文化要求之外,，還要對自己各個方面不同的'一些需求,。由于我父母對我的愛好愛好方面很重視,，所以，從小我就開頭練習(xí)鋼琴,，學(xué)習(xí)舞蹈,，所以在這些方面，我對自己還是很有自信的,。來到幼兒園之后,，我很榮幸得到園長的青睞，讓我給學(xué)校的老師們時常培訓(xùn)鋼琴和舞蹈,，這讓我更加的有成就感,，也讓我們同事之間更加的團結(jié)，感謝大家對我的信任,，也感謝大家能夠給我機會,。

一名老師，自信是很重要的,。自信就如眼睛里的星星,，別人望向你時，觀察了你眼睛里的星星,，都會感到一種莫名的喜愛,。只有我足夠自信了，孩子們才能夠更加的信任我,，家長們也才會更加放心將孩子們交給我,。因此，在培育自己的信念方面,，我始終有很努力的下功夫,。從言談吐止上，精神思想上,，我都在努力培育自己的自信念,，盼望能夠給孩子們帶來一個更好的校內(nèi)，一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

來到幼兒園已有了幾個月,，這幾個月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法，我發(fā)覺我對孩子的喜愛不止我心里的想象,。我喜愛看到他們笑,，心疼他們哭，喜愛抱一抱他們,，夸一夸她們,，也喜愛聽他們夸獎老師的好。關(guān)于孩子們的一切,，我都非常喜愛,。我想盡我自己最大的力量將他們帶上正軌,。我情愿千里跋涉，為他們點燈,。

我真的很愛這份職業(yè),，也很愛班里的孩子們。更愛這個學(xué)校,，給我一個平臺，能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,，能夠讓我在這個崗位上奉獻自己的力氣,。我盼望自己今后可以更加努力的工作，帶好孩子們,，教他們更多的東西,，讓他們能夠一個正確的觀念，在今后的路上不斷前行,。我想這就是我最大的夙愿了,。

最終，我還要感謝學(xué)校和同事老師們,，是你們,，讓我變得更好。你們在這段時間里對我無限的關(guān)心,，真的很感謝,，也很感謝大家對我的包涵，盼望在今后的道路上,，我們能夠攜手同行,，教育出更多優(yōu)秀的孩子！

教師試用期的工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間工作已將近一年的光陰了,。這一年對付我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義不凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做先生的艱辛和愉快，我把本身的芳華傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)。

始終覺得作為一名教師應(yīng)把＂師德＂放在一個極其緊張的地位上,，因為這是教師的立身之本,。＂學(xué)高為師，身正為范＂,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求本身，力圖做一個有高貴師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給本身的學(xué)生一個好的楷模，同時也是使本身陶冶情操,，增強修養(yǎng),。往后我將繼承增強師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的進步,。

在教授教化籌備上,，新先生面臨的最大問題是不熟悉課本，不了解重,、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,，工作之初,，我的心里十分發(fā)急，恐怕因為課上得欠好而影響了學(xué)生對知識的控制以及對這門課的興趣,。然則,，我也堅信＂萬事開首難＂。所以,，我霉畚都很認(rèn)真的備課,，查閱材料把本身的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提,。

我有幸獲得了教授教化經(jīng)驗異常富厚的盧先生和黃先生的指導(dǎo),，在教授教化方面給我提出許多名貴的建議。由于本身教授教化經(jīng)驗不夠,，有時還會在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置懲罰,。因而我客氣向老教師學(xué)習(xí)，力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經(jīng)驗,。

這些使我個人應(yīng)付和處置懲罰講堂林林總總問題的才能大大加強,。為了把本身的教授教化程度進步，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟此中的教授教化藝術(shù),。

在從教授教化理論方面,。我在課余光陰閱讀了教導(dǎo)學(xué)理論的教授教化參考，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教授教化的冊本,。在讓先進的理論指導(dǎo)本身的教授教化實踐的同時,，我也在一次次的教授教化實踐中來驗證和成長這種理論。

作為新教師，我唯有以最充分的籌備,、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn),。在往后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)提高,，以更高的目標(biāo)要求本身。做到學(xué)在教之先,！學(xué)后教,，透徹地學(xué)！

教師試用期的工作總結(jié)篇八

本人本學(xué)期擔(dān)任大二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動,。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

加強學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念,。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對初二年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，自己執(zhí)教二節(jié)公開課,，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié),，在校內(nèi)聽課32節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,。力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo),。

4,、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5,、教學(xué)反思不夠。

1、加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點。

3,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

教師試用期的工作總結(jié)篇九

日月如梭，xx高級中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了,。在這將近一年的工作中,，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累,。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好通用技術(shù)的教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

在師德表現(xiàn)方面,，我平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。另一方面,，我本著要對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識到必須要正視自己的言行,。以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,。我堅信擁有健康的人格品位,，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,，起到榜樣作用,。

在教學(xué)方面，我所任教的是高一年級11—20班的通用技術(shù)教學(xué)工作,。在新課標(biāo)的模式下,，我根據(jù)他們各自不同的'特征因材施教。首先深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重難點，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。其次認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我在課堂采用多樣化活動教學(xué),，利用多媒體課件,，眾多比較新鮮的素材案例可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛,，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵自己,。再次我能認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,。平時我會堅持聽課,，認(rèn)真記錄，積極參與評課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短,，收獲不少,。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

總體上來說,，我感覺從大學(xué)校園走進高中校園,，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化,，從一個被教育者變成了教育工作者,。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的,。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作,。

教師試用期的工作總結(jié)篇十

古人說：教師是蠟燭,，是春蠶；今人說：教師是靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),。這是對教師的評價，也是對教師的期望,，更是教師的一種責(zé)任,。

我于一九九七年畢業(yè)于錦州第二師范學(xué)校，隨即分配到了溝幫子鎮(zhèn)孫莊小學(xué),，一直擔(dān)任高年級的教育教學(xué)工作,，從事班主任工作已經(jīng)整整六年了，這其中雖然有苦,，有咸,，但我依然愛著我的事業(yè)，愛著我那些天真無邪的孩子們,。

加里寧說過：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前,，外面幾百雙精細(xì)的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他,?！币虼耍鳛榻處熞獮槿藥煴?，力爭用自己的言行去感染學(xué)生,，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生呢？從這以后,，我每天都早早來到學(xué)校,，首先打掃一下教室，灑上水,，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,，而是自己把它撿起來。幾天過后,，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚,，夸獎他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰往地上扔一塊紙屑,，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感,。通過這件事，使我認(rèn)識到,，大聲喊,、指派別人不如自己親自去做，給學(xué)生做出個樣來,，學(xué)生有樣可學(xué)受感染才能更快?，F(xiàn)在，我班同學(xué)人人都關(guān)心班級,，把班級當(dāng)作自己的家一樣愛護,。

我根據(jù)少年兒童的年齡特點，學(xué)生的知識水平,、接受能力以及結(jié)合重大節(jié)日，召開了《祖國在我心中》的主題班會,，使同學(xué)們了解了我們祖國是一個地大物博,、歷史悠久的文明古國,，它有著秀麗的山河、迷人的景色,。通過快板,、相聲、詩歌,、歌舞等多種形式,，增強了學(xué)生的民族自尊心、自豪感,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、為振興中華而努力學(xué)習(xí)的激情。又召開了《老師,，辛苦了,！》主題隊會，使同學(xué)們了解了教師是一個光榮的職業(yè),，他需要有耐心,、有責(zé)任感，還要有淵博的知識,。通過詩朗誦,、歌舞表演等形式，使學(xué)生敬師,、愛師,，同時也增近了師生間的真摯情感。

利用思品課對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)有所得,。通過小品、話劇等多種形式,，使學(xué)生親身參與,、明辯是非，體會善惡,，生動而活潑地完成說教所不能達到的目的,，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,，同時也達到了素質(zhì)教育的要求,。

每天晨會時間，及時針對學(xué)生當(dāng)前存在的問題予以解決,，及時糾正學(xué)生的錯誤行為,，提倡每個學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯誤的能力,。

今年開學(xué)的一個多月的時間里,，同學(xué)們就做好事二百余件,，大家關(guān)心班級、關(guān)心同學(xué),。我班的趙超,、王博等同學(xué)為同學(xué)們拿來了水杯；趙思從家里拿來了香皂盒,；田壯同學(xué)在學(xué)校門口拾到拾元錢,，交給了失主；袁昆,、何欣,、蔣奪等同學(xué)經(jīng)常幫助幼兒班打掃衛(wèi)生……好人好事層出不窮，形成了良好的班級風(fēng)氣,。勞動掃除時,，分和的擔(dān)當(dāng)區(qū)，同學(xué)們個個爭先恐后,，積極肯干,，總是提前完成任務(wù)，多次受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，為班級贏得了榮譽,。