作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇一

1,、提高安全意識，學習溺水安全的相關知識,。

2,、了解溺水安全的相關內容，要求孩子提高安全意識,。

3,、可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力,。

各種溺水事故的圖片等,。

一、會話介紹。

2.今年,，由于天氣炎熱,，幾個孩子去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時發(fā)生了什么嗎,？有幾個孩子在河里洗澡后淹死了,。他們再也見不到他們的父母了。),。

二,、溺水預防教育。

1.孩子,，怎樣才能避免溺水事故,？

2.教育孩子，嚴禁周末,、節(jié)假日,、寒暑假在池塘、無蓋井內戲水,、游泳,。你不能獨自或結伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍,。

3.教育孩子在往返公園的`路上不要在河里玩水,，不要在河里游泳。

4.我們還小,，很多孩子不會游泳,。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進了河里、池塘里,、井里等,。，又不能貿然下水施救,，要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”,。

5.觀看溺水事件的圖片，讓孩子們討論他們應該做什么,。并引導孩子談論日常生活中如何預防溺水事故,。

三、結束活動,。

1.通過這個活動,。你學到了什么？

2.老師總結:人的一生只有一次,，幸福在你手中,。希望孩子們通過這節(jié)課,，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇二

1,、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2、使學生學會珍愛生命,，學會自救的方法,。

使學生學會珍愛生命，學會自救的方法,。

了解有關生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

一,、激情導入,。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事,。

2.聽了這個故事,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法,。

3.小結：人,，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育,。

二,、強調守則。

1.過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數的10%,。

2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：

（1）未經家長老師同意不去；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

三,、探討原因,。

1.溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳,；

（2）游泳時間過長,，疲勞過度；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

（4）盲目游入深水漩渦。

四,、救護措施,。

1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,？

2.指名學生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五,、小結,。

同學們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇三

1,、學習溺水安全有關知識,，提高安全意識,。

2,、能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的`辨別能力,。

3,、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力,。

事先準備事例，尋找一些圖片資料,。

1,、教師："小朋友們暑假快來了，你最先想到什么水果呢,？呵呵，西瓜,，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢,？"。

2,、教師："你們喜歡游泳嗎？那些同學會游,，舉個小手？

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論,。

2、講述案例《河邊摸魚,，落水喪命》請幼兒說說從中知道些什么,？

3、引導幼兒了解水域的危險性,，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4,、教師談談事例《下水玩耍,，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？

（1）,、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

（2）、我們應如何遵守安全規(guī)則?

（3）,、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

（1）,、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）,、我們還小,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里,、池塘,、水井等，不能冒然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

1教師："聽了那么多，你懂得了什么,？",。

2小結：我們每個人的生命都只有一次，我們有愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶等家人,，我們一定要每天安安全全的,，才能讓愛我們的人安心！希望所有的小朋友都要遵守好安全準則,，保護好自已,。

面對汛期，你將如何在生活中保護自已？

防溺水教育安全教育教案小班反思篇四

1、初步了解溺水安全的,。有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

2,、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片,。

一、水好玩,。

1,、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎,？為什么,？

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢,？（游泳圈,、游泳服、游泳帽）在什么地方游,？（淺水區(qū)）,。

4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,，體驗游泳的樂趣,。

二、水有危險（播放圖片,、判斷安全）

2、播放圖片（池塘,、小河,、水庫、游泳館）,。

3,、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

4,、引導幼兒判斷各場所的安全隱患,。

小結：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥,、在小河里容易被水沖走,、而水庫的水太深了不適合游泳。

三,、其它身邊的不安全場所

1,、除了池塘、小河,、水庫這些地方不能去游泳,。還有哪些地方是不能去游泳的呢？

2,、老師播放石灰坑,、較深的積水坑等圖片,。

3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇五

1,、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識,。

2,、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

各種溺水事故圖片等,。

（一）談話引入。

2,、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎,？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）,。

1,、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢,？

2,、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到池塘,、無蓋的.水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

3,、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,，下河游泳,。

4、我們還小，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里,、池塘、水井里等,，不能冒然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

（三）結束活動,。

1,、通過本次活動。你懂得了什么,？

2,、教師小結：

防溺水教育安全教育教案小班反思篇六

1、通過故事,，初步了解防溺水安全的有關內容,。

2、知道當自己得到別人的.幫助時,，要學會感激別人,。

故事《小貓落水》、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖,。

一、師幼談話進入本次活動的主題,。

——師："小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答),。

——師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱,，所以呀，它就……(教師停下,，讓幼兒自己猜測,。)，聽完接下來的故事,，你們就知道它怎么樣了,。

二、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》,。

教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事,。

——師：小貓很怕熱,，它去干什么了?(幼兒回答),。

教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚了,。

——師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。

教師小結：它在抓魚的時候,，腳一滑不小心掉了下去,。

——師："小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。

教師小結：是小鴨子救了它,，如果沒有小鴨子小貓就淹死了,。

——師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?",。

教師引導幼兒回答問題,，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人,。

三,、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

教師總結：當沒有大人在自己身邊的時候,，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里,，要記得大聲的叫救命,，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

教師請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,，你會怎么做,。"。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇七

安全常識（安全游泳）,。

1,、讓幼兒知道安全場所游泳的益處，在不安全地點有用的害處,。

2,、培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。

禁止游泳的標志,。

一,、導入活動。教師：“我知道我們班有很多小朋友都會游泳,，我們上一次的活動中也學到了一些游泳知識,，那么今天我要來問問小朋友，我們應該到哪里去游泳呢？”

二,、關鍵步驟,。

1、請幼兒討論：在哪里游泳是安全的,？在哪里游泳是危險的,？（到有救生員的游泳館有用安全；不能到無人看管的河,、池塘,、有禁止游泳標志的`地方游泳）。

2,、“有兩個小朋友都去游泳,，我們來看看他們都遇到了什么事情？”

3,、提問：

（1）故事中的陶陶做了一個什么樣的夢,？

（2）請告訴老師你認為陶陶和佳佳誰做的對？誰做的不對,？為什么,？

（3）天熱了，如果你想游泳的話,，你會怎么做呢,？）。

認識“禁止游泳”的標志,。

這是一個悶熱的夏日的傍晚,，淘淘站在窗前，他聽到了蟬鳴聲,，循著聲音望過去,，他看到了小區(qū)旁邊那條泛著波光的運河。

淘淘高興極了,，心想：要是能去運河里游泳該多好?。?/p>

逃逃不過河邊立著的“禁止游泳”的標志,，獨自跳下了河,。清澈涼爽的河水蕩漾著夏日的酷熱,，舒適的感覺頓時令桃桃神清氣爽,。

“孩子，快醒醒”淘淘醒來時,，他聽到了人們的呼喊聲,。原來，他已經被人救起來了，正躺在河岸上,?？吹綇幕璋抵刑K醒的淘淘，人們哪懸著的心才算放了下來,，他們都說幸好淘淘呼救及時,，不然后果就不堪設想了?？膳碌慕洑v,，讓陶陶的心久久難以平靜，淘淘在也不會去無人看管的,，有“禁止游泳”標志的地方游泳了,。

佳佳想去游泳，于是找媽媽商量：“媽媽你周末能帶我到游泳館去游泳嗎,？”媽媽欣然答應,。

周末，佳佳自己整理好游泳所需要的泳衣,，泳帽,，泳鏡，和浴巾等物品興高采烈地跟隨媽媽來到了游泳館,。

這一天,，佳佳在兒童池里，盡情的戲水和游泳,，度過了愉快而有意義的一天,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇八

1、了解在水邊玩耍的危險,。

2,、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,，不到危險的地方玩水,。

1、多媒體教學資源：(1)有水的地方：湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》,。

2,、相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》,。

開始部分,。

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡,。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等),。

師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答),。

基本部分。

1,、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍,。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,，是什么事呢?請聽故事。

教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》,。

小結：水邊雖然很好玩,，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險,。沒有大人在身邊,，小朋友不能獨自到水邊玩耍。

2,、互動討論：他們的做法對不對,。

播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船,，淘淘趴在船舷上,，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了,。

(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚,，晴晴站在窄窄的`河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊,，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪,。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水,。

小結：在水中玩耍,，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作,。

結束部分：完成幼兒學習資源的操作練習,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇九

活動目的：

1、提高安全意識,，學習溺水安全有關知識,。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力,。

4,、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

5,、使小朋友們感到快樂,、好玩，在不知不覺中應經學習了知識,。

活動準備：

事先準備事例,，尋找一些圖片資料。

活動目標：

一,、活動導入。

1,、教師："小朋友們暑假快來了,，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"。

2,、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二,、活動過程,。

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導幼兒了解水庫的危險性,，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水,。

4,、教師談談事例《深水玩耍,，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2),、我們應如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。

5,、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

(1)、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘,、水井等,，不能冒然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三,、活動結束,。

1教師："聽了那么多，你懂得了什么?",。

2小結：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

四,、延伸。

1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來,，這時候120沒趕來,，你該怎么救人?"。

2、幼兒自由發(fā)表意見。

3,、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

4,、教師講解救人步驟,。

5、教師示范救人步驟,，幼兒觀察,。

6、請個別幼兒嘗試,。

jiaoyusuibi/139221/,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十

隨著氣溫一天天飆升，越來越多的孩子喜歡去玩水,，游泳,。夏天孩子游泳運動，溺水危險是非常大的,，夏季,，也正是學生溺水事件的高發(fā)季節(jié)，溺水是我國人群意外傷害導致死亡的第三位死因,，是0—14歲兒童死亡的第一位死因,。今天我們就一起來學習，幼兒園防溺水安全教育教案內容,。

提高幼兒的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水安全的知識,。引導幼兒了解溺水安全內容,，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識,。引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象,，提高幼兒對生活中的危險行為有基本的辨別、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》泳池,、河塘、海邊游泳圖片,。

教師通過談話導入,，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗,，找涼快的方法,，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關鍵詞。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌,、冷飲、西瓜,、吹空調等等,，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語,。教師出示教學課件《防溺水》,，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

（2）你們會不會游泳呢,？游泳的時候是什么感覺？游泳的'時候你會帶些什么,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死,，失去生命,！教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識,。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情？兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同,！然而,，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎,？歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！

教師引導幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險,！

生命是寶貴的，沒有任何東西能與它相比,，給予每個人的機會只有一次,；生命是無價的，每個人需要善對自己的生命,，敬畏生命,，對自己的生命負責。最后溫馨提示各位家長,，在夏季,，一定要照顧好幼兒,，謹防溺水，給孩子一個安全的成長環(huán)境,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十一

在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學小朋友都要注意這些問題,，過一個健康、安全的暑假,。

1,、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失,、注意交通安全等知識,，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

安全圖片

2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。

1、暑假里很多小朋友都會去游泳,，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝,、河、池塘等處玩耍游泳,，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施,，不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,，不可自己施救。)

2,、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市,，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了,。如果走丟要向超市,、景點的工作人員求救，出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西,。出去旅游要做好防暑措施,，多喝白開水。出去玩耍,、逛街,、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿,、追打,、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車,、騎車,、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

3,、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚,。

吃冷飲時,，不能一下子吃得太多，否則,，會引起肚子痛,，影響身體健康。吃西瓜時,，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

2,、暑假馬上就要開始了,，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,，并按照爸爸媽媽說的安全,、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十二

1,、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法,。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,。

1,、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法,。

2,、了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

（一）激情導入,。

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關故事,。

2、聽了這個故事,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失,？此刻,，你在想什么,？請同學談談你的看法,。

3、小結：人,，應該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育。

（二）我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：

1,、未經家長老師同意不去,；

2、沒有會游泳的成年人陪同不去,；

3,、深水的地方不去；

4,、不熟悉的江溪池塘不去,。

（三）探討原因。

1.溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論,。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳；

（2）游泳時間過長,，疲勞過度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；

（4）盲目游入深水漩渦,。

（四）救護措施。

1,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

2,、指名學生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

同學們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水。