作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇一

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的相關(guān)知識,。

2、了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,，要求孩子提高安全意識,。

3、可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力,。

各種溺水事故的圖片等。

一,、會話介紹,。

2.今年，由于天氣炎熱,，幾個孩子去河邊和池塘洗澡,。你想知道他們洗澡時發(fā)生了什么嗎？有幾個孩子在河里洗澡后淹死了,。他們再也見不到他們的父母了,。)。

二,、溺水預(yù)防教育,。

1.孩子，怎樣才能避免溺水事故,？

2.教育孩子,，嚴(yán)禁周末、節(jié)假日,、寒暑假在池塘,、無蓋井內(nèi)戲水,、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚,、游泳或玩耍,。

3.教育孩子在往返公園的`路上不要在河里玩水，不要在河里游泳,。

4.我們還小,，很多孩子不會游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進(jìn)了河里,、池塘里,、井里等。,，又不能貿(mào)然下水施救,，要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。

5.觀看溺水事件的圖片,，讓孩子們討論他們應(yīng)該做什么,。并引導(dǎo)孩子談?wù)撊粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。

三,、結(jié)束活動,。

1.通過這個活動。你學(xué)到了什么,？

2.老師總結(jié):人的一生只有一次,，幸福在你手中。希望孩子們通過這節(jié)課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇二

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法。

使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法,。

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

一,、激情導(dǎo)入。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事,。

2.聽了這個故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育,。

二,、強(qiáng)調(diào)守則。

1.過渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長老師同意不去；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去,；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

三,、探討原因,。

1.溺水原因主要有哪幾種？分小組討論,。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳,；

（2）游泳時間過長，疲勞過度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

（4）盲目游入深水漩渦,。

四,、救護(hù)措施。

1.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

2.指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五,、小結(jié),。

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇三

1,、學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,，提高安全意識。

2,、能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的`辨別能力。

3,、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力,。

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料,。

1,、教師："小朋友們暑假快來了，你最先想到什么水果呢,？呵呵,，西瓜，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢,？",。

2、教師："你們喜歡游泳嗎,？那些同學(xué)會游,，舉個小手,？

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論,。

2,、講述案例《河邊摸魚,，落水喪命》請幼兒說說從中知道些什么,？

3、引導(dǎo)幼兒了解水域的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水。

4,、教師談?wù)勈吕断滤嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實(shí)告訴我們了什么？

（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

（2）,、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：

（1）、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水。

（2）、我們還小,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

1教師："聽了那么多,，你懂得了什么,？"。

2小結(jié)：我們每個人的生命都只有一次,，我們有愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶等家人，我們一定要每天安安全全的，才能讓愛我們的人安心,！希望所有的小朋友都要遵守好安全準(zhǔn)則，保護(hù)好自已。

面對汛期，你將如何在生活中保護(hù)自已,？

防溺水教育安全教育教案小班反思篇四

1,、初步了解溺水安全的。有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

2,、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

一,、水好玩,。

1、炎熱的夏天到了,，小朋友們喜歡游泳嗎,？為什么？

3,、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢,？（游泳圈、游泳服,、游泳帽）在什么地方游？（淺水區(qū)）,。

4,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗(yàn)游泳的樂趣,。

二,、水有危險（播放圖片,、判斷安全）

2、播放圖片（池塘,、小河,、水庫、游泳館）,。

3,、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

4,、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患,。

小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走,、而水庫的水太深了不適合游泳。

三,、其它身邊的不安全場所

1,、除了池塘、小河,、水庫這些地方不能去游泳,。還有哪些地方是不能去游泳的呢？

2,、老師播放石灰坑,、較深的積水坑等圖片。

3,、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇五

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

各種溺水事故圖片等。

（一）談話引入,。

2,、今年有好幾個小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）,。

1,、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢,？

2,、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的.水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

3,、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,，下河游泳,。

4、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井里等,，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

（三）結(jié)束活動,。

1、通過本次活動,。你懂得了什么,？

2、教師小結(jié)：

防溺水教育安全教育教案小班反思篇六

1,、通過故事,，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2,、知道當(dāng)自己得到別人的.幫助時,，要學(xué)會感激別人,。

故事《小貓落水》、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖。

一,、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題,。

——師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

——師："有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱,，所以呀，它就……(教師停下,，讓幼兒自己猜測,。)，聽完接下來的故事,，你們就知道它怎么樣了,。

二、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》,。

教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事,。

——師：小貓很怕熱,，它去干什么了?(幼兒回答)。

教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意,，就跑到去河里抓魚了。

——師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：它在抓魚的時候,，腳一滑不小心掉了下去。

——師："小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：是小鴨子救了它,，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

——師："如果你是小貓,，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?",。

教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,，要學(xué)會感謝別人,。

三,、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

教師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里,，要記得大聲的叫救命,，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

教師請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,，你會怎么做,。"。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇七

安全常識（安全游泳）,。

1,、讓幼兒知道安全場所游泳的益處，在不安全地點(diǎn)有用的害處,。

2,、培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。

禁止游泳的標(biāo)志,。

一,、導(dǎo)入活動。教師：“我知道我們班有很多小朋友都會游泳,，我們上一次的活動中也學(xué)到了一些游泳知識,，那么今天我要來問問小朋友，我們應(yīng)該到哪里去游泳呢,？”

二,、關(guān)鍵步驟。

1,、請幼兒討論：在哪里游泳是安全的,？在哪里游泳是危險的？（到有救生員的游泳館有用安全,；不能到無人看管的河,、池塘、有禁止游泳標(biāo)志的`地方游泳）,。

2,、“有兩個小朋友都去游泳，我們來看看他們都遇到了什么事情,？”

3,、提問：

（1）故事中的陶陶做了一個什么樣的夢？

（2）請告訴老師你認(rèn)為陶陶和佳佳誰做的對,？誰做的不對,？為什么,？

（3）天熱了，如果你想游泳的話,，你會怎么做呢,？）。

認(rèn)識“禁止游泳”的標(biāo)志,。

這是一個悶熱的夏日的傍晚,，淘淘站在窗前，他聽到了蟬鳴聲,，循著聲音望過去，他看到了小區(qū)旁邊那條泛著波光的運(yùn)河,。

淘淘高興極了,，心想：要是能去運(yùn)河里游泳該多好啊,！

逃逃不過河邊立著的“禁止游泳”的標(biāo)志,，獨(dú)自跳下了河。清澈涼爽的河水蕩漾著夏日的酷熱,，舒適的感覺頓時令桃桃神清氣爽,。

“孩子，快醒醒”淘淘醒來時,，他聽到了人們的呼喊聲,。原來，他已經(jīng)被人救起來了,，正躺在河岸上,。看到從昏暗中蘇醒的淘淘,，人們哪懸著的心才算放了下來,，他們都說幸好淘淘呼救及時，不然后果就不堪設(shè)想了,?？膳碌慕?jīng)歷，讓陶陶的心久久難以平靜,，淘淘在也不會去無人看管的,，有“禁止游泳”標(biāo)志的地方游泳了。

佳佳想去游泳,，于是找媽媽商量：“媽媽你周末能帶我到游泳館去游泳嗎,？”媽媽欣然答應(yīng)。

周末,，佳佳自己整理好游泳所需要的泳衣,，泳帽,，泳鏡，和浴巾等物品興高采烈地跟隨媽媽來到了游泳館,。

這一天,，佳佳在兒童池里，盡情的戲水和游泳,，度過了愉快而有意義的一天,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇八

1、了解在水邊玩耍的危險,。

2,、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水,。

1,、多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊,、海邊,、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2,、相關(guān)多媒體教學(xué)資源,，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

開始部分,。

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡,。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等),。

師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答),。

基本部分。

1,、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍,。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,，是什么事呢?請聽故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》,。

小結(jié)：水邊雖然很好玩,，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險,。沒有大人在身邊,，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍,。

2、互動討論：他們的做法對不對,。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》,。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上,，使勁夠湖里的水草,，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚,，晴晴站在窄窄的`河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲,。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪,。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下,，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動員跳水。

小結(jié)：在水中玩耍,，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險的動作,。

結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí),。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇九

活動目的：

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力,。

4,、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

5,、使小朋友們感到快樂,、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識,。

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料。

活動目標(biāo)：

一,、活動導(dǎo)入,。

1,、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?"。

2,、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二,、活動過程。

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2,、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水,。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1),、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3),、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5,、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：

(1),、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2),、我們還小，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里,、池塘、水井等,，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動結(jié)束,。

1教師："聽了那么多,，你懂得了什么?"。

2小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四,、延伸,。

1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來,，這時候120沒趕來,，你該怎么救人?"。

2,、幼兒自由發(fā)表意見,。

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論,。

4,、教師講解救人步驟。

5,、教師示范救人步驟，幼兒觀察,。

6,、請個別幼兒嘗試。

jiaoyusuibi/139221/,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十

隨著氣溫一天天飆升,，越來越多的孩子喜歡去玩水，游泳,。夏天孩子游泳運(yùn)動,，溺水危險是非常大的，夏季,，也正是學(xué)生溺水事件的高發(fā)季節(jié),，溺水是我國人群意外傷害導(dǎo)致死亡的第三位死因，是0—14歲兒童死亡的第一位死因,。今天我們就一起來學(xué)習(xí),，幼兒園防溺水安全教育教案內(nèi)容。

提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行為有基本的辨別,、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》泳池、河塘,、海邊游泳圖片,。

教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗,，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了,！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲,、西瓜、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語。教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

（2）你們會不會游泳呢,？游泳的時候是什么感覺,？游泳的'時候你會帶些什么？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈,。帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死,，失去生命,！教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情,？兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同,！然而，危險就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了！

（2）歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎？歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險,！

教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險！

生命是寶貴的,，沒有任何東西能與它相比,，給予每個人的機(jī)會只有一次；生命是無價的,，每個人需要善對自己的生命,，敬畏生命，對自己的生命負(fù)責(zé),。最后溫馨提示各位家長,，在夏季，一定要照顧好幼兒,，謹(jǐn)防溺水,，給孩子一個安全的成長環(huán)境。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十一

在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個健康,、安全的暑假。

1,、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水,、防走失、注意交通安全等知識,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過暑假,。

3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

安全圖片

2,、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法,。

3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

1,、暑假里很多小朋友都會去游泳,，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河,、池塘等處玩耍游泳,，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護(hù)措施,，不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救,。)

2,、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑校@個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,，不能走丟了,。如果走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救,，出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走,，不能亂叫大人買東西,。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水,。出去玩耍,、逛街、旅游,，小朋友都不能再馬路上亂穿,、追打、玩游戲,，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車,、走路時注意遵守交通規(guī)則,。)

3,、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚,。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多,，否則,，會引起肚子痛，影響身體健康,。吃西瓜時,，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話,，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外,，不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

2、暑假馬上就要開始了,，小朋友在暑假里一定要主力安全,，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全,、正確的方法去做,，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十二

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,，提高自我保護(hù)能力。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力,。

1、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法,。

2、了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

（一）激情導(dǎo)入。

1,、出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事。

2,、聽了這個故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么,？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育。

（二）我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

1,、未經(jīng)家長老師同意不去,；

2、沒有會游泳的成年人陪同不去,；

3,、深水的地方不去；

4,、不熟悉的江溪池塘不去,。

（三）探討原因。

1.溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論,。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳；

（2）游泳時間過長,，疲勞過度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；

（4）盲目游入深水漩渦,。

（四）救護(hù)措施,。

1、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生？

2,、指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水,。