范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇一

在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體,，她是群星中最燦爛最偉大的一顆,，因?yàn)樗杏艘磺猩Ｋ褪俏覀兊哪赣H,，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空,、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林,、碧波萬頃的大海，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈,，傳承著人類光輝燦爛的文明史!

過去,，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?今天我們應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,，善待我們的地球媽媽,。因此，只有從自己做起,，從小事做起,，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,，才能善待地球,，從而使地球永葆青春。

1,、保持辦公室,、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,，美化學(xué)習(xí),、工作和生活的環(huán)境;,。

4、凈化語言環(huán)境,，不說臟話,、粗話，使用禮貌用語;,。

5,、節(jié)約用水，愛惜電能,，愛惜每一粒糧食;,。

6、將再生資源分類回收,，注意及時(shí)回收廢塑料制品;少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源,。

7,、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處,。

9,、提倡選購綠色食品;。

10,、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí),，做好環(huán)教的“小話筒”;當(dāng)下，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期,，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊;不得在林區(qū)內(nèi)玩火;發(fā)現(xiàn)火源,，及時(shí)報(bào)告。

同學(xué)們,，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù),，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿,。

倡議人。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇二

全體小朋友：

在這美麗的校園里,，我們一起學(xué)習(xí),、生活、游戲,，真快樂!可是我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口,、樓梯和操場(chǎng)上會(huì)有一些紙屑、餐巾紙,、香煙頭,、早餐袋,，還有盆景里留下的瓜殼。這樣的校園美嗎?你們都是校園小主人,，該怎么保護(hù)我們美麗的校園呢?我們可以這樣做：

4.花兒好看我不摘,，愛護(hù)幼兒園的一草一木。

相信有你們這些校園小主人的積極參與,，我們的.校園一定會(huì)越來越美的,。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xx月xx日,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇三

愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,，

校園環(huán)保倡議書。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好,、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。

但是，隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食,、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;,。

3、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”;,。

4,、愛護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。

5,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

6,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電,，每一滴水,，珍惜每一顆糧食。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng),，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明,，我文明;校園美麗，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!

倡議人：____,。

__年__月__日。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

曾幾何時(shí),，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵罚袌?chǎng),、超市,、商場(chǎng)到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū),、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,，形成校園中的“視覺污染”。

日前,，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》,。通知明確要求從這一年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn),、銷售,、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市,、商場(chǎng),、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋,。

為主動(dòng)響應(yīng)國家號(hào)召,，營造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生,、校園商家,，消費(fèi)經(jīng)營不忘社會(huì)責(zé)任，自覺提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識(shí),。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為,、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮@商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,，在這里我們倡議如下：

一,、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費(fèi)提供塑料購物袋;,。

二,、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保認(rèn)識(shí)，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋,，拒絕使用塑料購物袋;,。

四、主動(dòng)向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,，拒絕白色污染,，共建綠色校園,。

讓我們一起行動(dòng)起來吧,，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開始,！

xxx,。

20xx年x月x日,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?然而,，我們走在校園的樓道,、操場(chǎng)、甚至教室的地面上,、課桌里,，果皮、紙屑,、廢棄塑料瓶,、包裝袋時(shí)常隨處可見，它們無一不刺痛著我們的雙眼,，與我們文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。菁菁校園,，碧樹芳草,，整潔優(yōu)雅的環(huán)境，靠我們?nèi)w學(xué)生共同呵護(hù),，相信你一定不忍心去破壞校園的美,，相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡。

為了監(jiān)督,、制止校園不文明行為,，學(xué)校決定在四——六年級(jí)學(xué)生中招募“校園環(huán)保小衛(wèi)士志愿者”，具體要求如下：

2,、做環(huán)保小衛(wèi)士的學(xué)生要品質(zhì)優(yōu)秀,，舉止文明，熱愛學(xué)校,。

3,、環(huán)保小衛(wèi)士者本人要以身作則，能主動(dòng)撿拾垃圾,，維護(hù)校園衛(wèi)生,。

4、環(huán)保小衛(wèi)士本人要有正義感,，對(duì)校園不文明行為敢于監(jiān)督,、制止。

5,、學(xué)生干部,、少先隊(duì)員要起模范作用，帶頭報(bào)名。

6,、報(bào)名對(duì)象：我校四,、五、六年級(jí)學(xué)生,。

6,、報(bào)名方式：先找各班主任報(bào)名，再由學(xué)校組織面試,。

7,、本周內(nèi)對(duì)于工作積極，頗有成效的志愿者,，學(xué)校每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀志愿者”若干名,，頒發(fā)證書，予以鼓勵(lì),。

親愛的同學(xué)們,，“撿起一個(gè)紙團(tuán)，你撿起了一種快樂,，丟棄一片果殼,，你丟掉了自己的美德?！弊屛覀儚淖晕易銎鸩⒈O(jiān)督他人,，把文明習(xí)慣落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。

希望同學(xué)們踴躍報(bào)名!有了你的參與,，安陽實(shí)小的校園將會(huì)更加靚麗!

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇六

同學(xué)們：

你們可曾知道：一噸廢紙=800公斤再生紙=17棵大樹=400公斤煤=300噸水=400度電,。為了保護(hù)森林資源，我們不但要節(jié)約用紙,，并且要大力提倡廢舊紙的重復(fù)利用,，提倡使用再生紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),，每回收1000千克廢紙,，可減少35%的水污染。因此,，為建立整潔有序,、綠色和諧的節(jié)約型社會(huì)，市相關(guān)部門部署在全市綠色學(xué)校3~9年級(jí)的學(xué)生中開展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng),。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，我將本次主題競(jìng)賽活動(dòng)作如下要求：

1、平時(shí)用完的廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園里,，自覺培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

2,、要求3~6年級(jí)的每位同學(xué)回收2公斤廢舊書刊(每收集2公斤廢紙即可換取一枚“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題競(jìng)賽活動(dòng)的賀卡)，廢舊書刊回收活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,。

3、班級(jí)里推薦3名校園環(huán)保衛(wèi)士和5名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士,，負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員的文明環(huán)保行為,，維護(hù)班級(jí)環(huán)境整潔。

4,、每位隊(duì)員都要帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與到活動(dòng)中,。

5、活動(dòng)將評(píng)出“校園環(huán)保小衛(wèi)士”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

最后,，我呼吁同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來，讓廢紙回收不僅僅是一句干枯的口號(hào),，身體力行的帶動(dòng)身邊人，身邊事去關(guān)注節(jié)能減排，讓廢紙收集成為更多人的生活方式,，成為我們的自覺行為,，用我們的文明行動(dòng)共植一片片隱形的森林!

倡議人：___。

時(shí)間：____年__月__日,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇七

敬愛的____市市民：

我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,，在此同時(shí),，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,，一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚,。攀枝花近幾年來,，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地,，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的,。夏天，每家每戶都開著空調(diào),，雖然解決了一時(shí)危機(jī),，但給許多人都造成了危害,。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物,，有罐頭,、水果皮、食品包裝袋,，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜,。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下,，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油,。嘿,，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1,、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境,，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,，更不要扔到海邊。

2,、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒,。

3,、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,，時(shí)空氣更清新,。

4、建議漁民們使用一些好漁船,，使汽油不會(huì)漏到海里去,。

如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣,，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

漫步校園，舉目四看,，你是否留意過,，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的,，也許這是我丟的,，也許這是他丟的。今天,，在這里,，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來,，共建中心小學(xué)綠色和諧校園,。為此,，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1,、積極、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化,、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2,、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，尤其是方便袋,、快餐盒等白色垃圾,?？匆姴晃拿鳜F(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起;節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約每一張紙,。

3、開展清早進(jìn)校園,，“伸伸手，彎彎腰”,，我為美化校園出份力的活動(dòng),。每天清晨走進(jìn)校園，拾起一片垃圾,，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮,。

4,、人人都是環(huán)保小天使，用我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，改變周圍的人。

同學(xué)們,，保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命,。讓我們攜起手來,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán),，讓水更清,，讓地更綠，讓我們的校園更美麗,，讓我們的家園更加美麗,。

同學(xué)們，學(xué)校是我家,，清潔靠大家,，綠色校園，讓我們共同去努力!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園嗎?然而，我們走在校園的樓道,、操場(chǎng),、甚至教室的地面上、課桌里,，果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶,、包裝袋時(shí)常隨處可見,，它們無一不刺痛著我們的`雙眼,，與我們文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。菁菁校園,，碧樹芳草，整潔優(yōu)雅的環(huán)境,，靠我們?nèi)w學(xué)生共同呵護(hù),，相信你一定不忍心去破壞校園的美，相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡,。

為了監(jiān)督,、制止校園不文明行為，學(xué)校決定在四——六年級(jí)學(xué)生中招募“校園環(huán)保小衛(wèi)士志愿者”,，具體要求如下：

2,、做環(huán)保小衛(wèi)士的學(xué)生要品質(zhì)優(yōu)秀，舉止文明,，熱愛學(xué)校,。

3,、環(huán)保小衛(wèi)士者本人要以身作則,，能主動(dòng)撿拾垃圾，維護(hù)校園衛(wèi)生,。

4,、環(huán)保小衛(wèi)士本人要有正義感，對(duì)校園不文明行為敢于監(jiān)督,、制止,。

5、學(xué)生干部,、少先隊(duì)員要起模范作用,，帶頭報(bào)名。

6,、報(bào)名對(duì)象：我校四,、五、六年級(jí)學(xué)生,。

6,、報(bào)名方式：先找各班主任報(bào)名，再由學(xué)校組織,。

7,、本周內(nèi)對(duì)于工作積極，頗有成效的志愿者,，學(xué)校每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀志愿者”若干名,，頒發(fā)證書,，予以鼓勵(lì)。

親愛的同學(xué)們,，“撿起一個(gè)紙團(tuán),，你撿起了一種快樂，丟棄一片果殼,，你丟掉了自己的美德,。”讓我們從自我做起并監(jiān)督他人,，把文明習(xí)慣落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,。

希望同學(xué)們踴躍報(bào)名!有了你的參與，安陽實(shí)小的校園將會(huì)更加靚麗!

倡議人：xxx,。

時(shí)間：xx月xx日,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我代表大隊(duì)部向大家發(fā)出,。倡議全體隊(duì)員們，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做一個(gè)將文明、講衛(wèi)生的小學(xué)生,，從身邊的小事做起,，規(guī)范自己的言行，以自己的實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)建我們綠色和諧的校園,。

培根曾說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而又強(qiáng)大的一種力量,，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,。是好習(xí)慣，就會(huì)讓你終身受益,，反之,，如果是壞習(xí)慣，就會(huì)不知不覺地影響你一輩子,。為此,，大隊(duì)部特意向同學(xué)們發(fā)出如下的倡議：

首先，我們要在老師的幫助下循序漸進(jìn),，形成訓(xùn)練：有正確的看書,、寫字姿勢(shì)，正確地做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成不亂扔紙屑雜物的習(xí)慣,。早晚刷牙，衣服,、書包,、紅領(lǐng)巾臟了，自己去洗一洗,；頭發(fā)和指甲長了,，去剪一剪，小手臟了,，趕快去洗一洗呀,！

第二,我們要嚴(yán)格約束自己，訓(xùn)練自己,?？吹降厣系睦芗皶r(shí)撿起來。不隨地吐痰,，仍垃圾,。還要保持指甲、手,、臉,、衣服的清潔，飯前,，便后要洗手,。自己能做的事自己做,，抽屜亂了,，自己去整理，衣物用品擺放整齊,，學(xué)會(huì)收拾房間,、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞務(wù),。

第三,，我們要反復(fù)堅(jiān)持訓(xùn)練自己。衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的矯正,，并不是很容易解決的,，我們小學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中有“反復(fù)”的特點(diǎn)，一定要堅(jiān)持才能成功,。堅(jiān)持“認(rèn)真做值日,，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木,、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,。

第四，我們各版的小干部們要在愛清潔,、講衛(wèi)生方面要以身作則,，起好帶頭作用。如看到地上的紙屑,，就把它撿起來放到垃圾桶里,，地上臟了，主動(dòng)拿掃把掃一掃,。課桌臟了就擦一擦,；桌椅歪了，就把它排一排,；講臺(tái)亂了,，趕快收拾收拾；勞動(dòng)工具亂了,，把它擺放整齊,；窗簾布沒綁好，人人來動(dòng)手,。用自己的榜樣作用影響你周圍的同學(xué),。

隊(duì)員們，在新學(xué)期里讓我們用自己的行動(dòng)向不良的衛(wèi)生習(xí)慣的告別,，行動(dòng)起來,，從自身做起，從小事做起,，爭(zhēng)取人人做到愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

湖濱中心小學(xué)

2015,、11

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)代科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，在給人類帶來物質(zhì)生活空前繁榮的同時(shí),，也造成了資源的枯竭和生態(tài)的破壞,。如今，黨中央發(fā)出了建設(shè)環(huán)保型,、節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,，這是全新的社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略，作為周村區(qū)? ????中學(xué)學(xué)子的我們接受著社會(huì)無限的關(guān)愛，也應(yīng)珍惜這份難能可貴的給予,，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，擔(dān)負(fù)起青少年的責(zé)任，為推進(jìn)環(huán)保型,、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1．充分發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立正確的價(jià)值觀,。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),、節(jié)約意識(shí)，做到身體力行,，自覺杜絕浪費(fèi)行為和非環(huán)保行為,。

3．節(jié)約用電。上晚自習(xí)提倡人員集中,，白天盡量不開燈,，減少日光燈耗電；做到人走燈滅,，避免“白晝燈”,、“長明燈”，做到用電專人負(fù)責(zé),；避免電器空運(yùn)行的情況發(fā)生,；充電電池要及時(shí)取下；離開教室時(shí),，檢查所有電源是否切斷,。減少待機(jī)能耗，節(jié)約使用電能,。

4．生活節(jié)儉,。不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食,，在餐廳就餐酌量打飯,，點(diǎn)菜適量，做到不剩飯,；節(jié)約每一粒糧食，盡量減少聚餐,、聚會(huì)次數(shù),，不追求奢華，外出就餐剩余應(yīng)打包,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。要節(jié)約用錢，合理支出，精打細(xì)算,，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣,。

5．提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙,、紙杯,、一次性筷子、不可降解塑料袋等,，使用手絹,、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用,；愛護(hù)圖書，愛惜課本,，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),，鼓勵(lì)圖書和高低年級(jí)間課本的循環(huán)利用；節(jié)約每一張紙,，字紙盡量兩面使用,，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往,。

6．共建環(huán)境優(yōu)美校園,。積極、認(rèn)真搞好校園的綠化,、美化,、凈化。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地,，不攀折花木,，善待每一種生命，與大自然和諧共存,。

7．廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)和知識(shí),。為建設(shè)“環(huán)保型、節(jié)約型”校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒,、環(huán)保衛(wèi)士,；學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)員要以身作則,，行為示范,，廣大學(xué)生要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約,、人人有責(zé),。

8、自覺不做污染和破壞環(huán)境的事,。如：不亂扔廢棄物,、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等

9,、做好班級(jí)的衛(wèi)生值日,，主動(dòng)幫助清理家庭垃圾，積極參加學(xué)校的衛(wèi)生掃除活動(dòng)等

10,、

居安思危,、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù),、節(jié)約資源,。親愛的同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì),、學(xué)校給我們提供了良好的物質(zhì)環(huán)境,，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動(dòng),，一滴水能匯成大海,，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千里,，積小流方能成江河,！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水,，一度電,，一張紙，一粒米,，一分錢開始,，用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建環(huán)保型、節(jié)約型家園貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

如果你同意，請(qǐng)簽下你的姓名： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

親愛的少先隊(duì)員們：

漫步校園,，舉目四看,，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙,？你是否注意過,，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過,，地上的一個(gè)包裝袋,？也許這是你丟的，也許這是我丟的,，也許這是他丟的,。今天，在這里,，我們希望這一切都成為過去,，讓我們攜起手來，共建三完小綠色和諧校園,。為此,，學(xué)校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1、積極,、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化、美化和凈化,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2、爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，尤其是早餐時(shí)面包的包裝袋,。看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起,；節(jié)約用水，節(jié)約用電,，節(jié)約每一張紙,。

3、開展清早進(jìn)校園,，“伸伸手,，彎彎腰”,，我為美化校園出份力的活動(dòng)。每天清晨走進(jìn)校園,，拾起一片垃圾,，丟到垃圾桶里。讓我們的校園干凈又明亮,。

3,、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,，用我們“綠色小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，改變周圍的人。

同學(xué)們,，保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己；熱愛家園,，就是熱愛生命,。讓我們攜起手來，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去,。讓天更藍(lán),，讓水更清，讓地更綠,，讓我們的校園更美麗,，讓我們的家園更加美麗。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家,，整潔靠大家，綠色校園,，讓我們共同去努力,！

親愛的同學(xué)們：??

1、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化,，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2,、爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起。

3.每位同學(xué)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報(bào),，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用,。

6.凈化語言環(huán)境,，不說贓話、粗話,，使用禮貌用語,；

同學(xué)們，保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己,；熱愛家園，就是熱愛生命,。讓我們攜起手來,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán),，讓水更清,，讓地更綠，讓我們的校園更美麗,，讓我們的家園更加美麗,。

順德路小學(xué)大隊(duì)部

同學(xué)們：

又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí),。然而每年收割過后,，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境,，危害群眾健康和交通安全,。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長室委托,，向全校廣大師生發(fā)出倡議：

一、要積極宣傳焚燒秸桿危害,。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

危害一：污染空氣環(huán)境,，危害人體健康,。

危害二：引發(fā)火災(zāi),，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

危害三：引發(fā)交通事故,，影響道路交通和航空安全,。

危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降,。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧,、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞,。

二,、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿,。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,，為保護(hù)環(huán)境出一份力,。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好,。

三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任,。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻,、肆意焚燒秸稈的人和事,，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線,。

伸出你的手,，伸出我的手,，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量,！

興化市茅山中心校

2015-5-7

親愛的少先隊(duì)員們：

漫步校園,，舉目四看,，你是否留意過,，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個(gè)空瓶,？你是否注意過,，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的,，也許這是我丟的,，也許這是他丟的。今天,，在這里,，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來,，共建支農(nóng)里小學(xué)綠色和諧校園,。我們倡儀：所有的同學(xué)，都積極的行動(dòng)起來,，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用,，節(jié)約資源，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,。為此,，我們要做到以下：

1、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化,、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

2,、爭(zhēng)做文明好少年，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻,，看到地面上的垃圾隨手撿起。

3,、節(jié)約用水,，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙,。

4,、人人都是護(hù)綠天使，爭(zhēng)做小小綠色宣傳員,，每班成立“綠葉小隊(duì)”,，認(rèn)領(lǐng)校園樹木,，制定管理辦法進(jìn)行護(hù)理。

5,、每位同學(xué)回家宣傳垃圾分類裝袋,，建議家庭用菜籃子。

6,、每位同學(xué)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，在校園和社區(qū)積極收集廢舊書報(bào)，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用,。

同學(xué)們,，保護(hù)家園，就是保護(hù)自己,；熱愛家園,，就是熱愛生命。讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去,。讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓地更綠,，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗,。

受人尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

2015年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，每一個(gè)中國人都熱血沸騰,。整個(gè)國家已經(jīng)開展了多項(xiàng)活動(dòng),，以滿足這個(gè)偉大事件的到來。

照顧好地球,，維護(hù)生態(tài),、環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)綠色文明,，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書它是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在2015年奧運(yùn)會(huì)到來之前,，為了更好地做到“人文奧運(yùn),、科技奧運(yùn)”。同學(xué)們,，讓我們一起,，爭(zhēng)做“奧運(yùn)環(huán)保小警衛(wèi)”!在這里,，我們鄭重向教師和學(xué)生在一個(gè)計(jì)劃：

1，保持辦公室,、教室,、宿舍和校園衛(wèi)生、美化學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,，

4、凈化語言環(huán)境,，而不是戰(zhàn)利品的話,，粗話，使用禮貌用語,；

5,、節(jié)約用水、備用電力能源,，珍惜每一粒食物,，

6日，將可再生資源回收,，注意及時(shí)余熱回收塑料產(chǎn)品,；

4，使用更少的一次性產(chǎn)品,。一次性產(chǎn)品給我們帶來了方便“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”倡議書,，但也浪費(fèi)了很多的保護(hù)你的資源?！耙淮涡浴表?xiàng)目,，我們真的不能消費(fèi)。

7日,，接近自然,，和我們的植物和動(dòng)物朋友和諧。

7,，倡導(dǎo)綠色食品的選擇和購買,。

讓我們一起攜手與實(shí)際行動(dòng)為綠色奧運(yùn)加油添加力!我們相信，總是會(huì)有這一天,，我們的努力能讓世界變得更美麗。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十一

親愛的少先隊(duì)員們：

漫步校園,，舉目四看,，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過,，走廊的一個(gè)空瓶?你是否注意過,，地上的一個(gè)包裝袋?也許這是你丟的,，也許這是我丟的，也許這是他丟的,。今天,，在這里，我們希望這一切都成為過去,，讓我們攜起手來,，共建二實(shí)小綠色和諧校園。為此,，學(xué)校少先大隊(duì)部,、政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1、積極,、認(rèn)真搞好班級(jí),、校園的綠化、美化和凈化,，要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng),，認(rèn)真值日，用心打掃,，不亂扔紙屑,、包裝袋等，將垃圾放在指定位置,，不漏撒垃圾,，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2,、爭(zhēng)做文明好少年,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻，主動(dòng)清理校園內(nèi)路面上的垃圾;節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約每一張紙。

3,、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手,，減少污染”，分類扔垃圾,。

的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，改變周圍的.人。

“順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。”彎彎腰撿起垃圾紙屑,，也許是一件很不起眼的小事,，一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的,，卻是你高尚的品行,、良好的習(xí)慣，你對(duì)班級(jí),、對(duì)校園的愛,。同學(xué)們，同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，讓我們行動(dòng)起來吧。讓我們真正行動(dòng)起來,，每天都來彎彎腰,，為創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校園因?yàn)橛心悖形覀兠總€(gè)人的存在而變得更美麗,、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們每個(gè)人的心田!愿彎彎腰行動(dòng)成為我校一道最美麗的風(fēng)景!

同學(xué)們,，二實(shí)小是我家，整潔靠大家,，綠色校園,，讓我們共同去努力!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xx月xx日,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十二

在浩瀚的宇宙中,，懸掛著一個(gè)蔚藍(lán)色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆,，因?yàn)樗杏艘磺猩?。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球,！她有著深遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空,、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥郁的森林,、碧波萬頃的大海,，她養(yǎng)育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史,！

過去,，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅。唤裉煳覀儜?yīng)該要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球媽媽,。因此,，只有從自己做起，從小事做起,，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,，喚起全社會(huì)關(guān)注人類賴以生存和發(fā)展的共同家園，才能善待地球,，從而使地球永葆青春,。

1、保持辦公室,、教室,、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí),、工作和生活的環(huán)境,；

4、凈化語言環(huán)境,，不說臟話,、粗話，使用禮貌用語,；

5,、節(jié)約用水，愛惜電能,，愛惜每一粒糧食,；

6、將再生資源分類回收,，注意及時(shí)回收廢塑料制品,；少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源,。

7、親近大自然,，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處,。

9、提倡選購綠色食品,；

10,、義務(wù)宣傳環(huán)保知識(shí)，做好環(huán)教的“小話筒”；當(dāng)下,，林區(qū)進(jìn)入森林火災(zāi)多發(fā)期,，同學(xué)們要謹(jǐn)記：不得在林區(qū)內(nèi)野炊；不得在林區(qū)內(nèi)玩火,；發(fā)現(xiàn)火源,，及時(shí)報(bào)告。

同學(xué)們,，為更好的落實(shí)此次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校將以在《嫩姜報(bào)》上發(fā)表以親身經(jīng)歷、感想為主題的環(huán)保文章作為主要評(píng)選依據(jù),，歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿,。

壺瓶山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局。

壺瓶山鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)委會(huì),。

壺瓶山鎮(zhèn)中心學(xué)?！赌劢肺膶W(xué)社。

20**年12月12日,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十三

同學(xué)們：

又到了農(nóng)忙季節(jié),，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后,，秸稈大部分被廢棄或燃燒,，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全,。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長室委托,，向全校廣大師生發(fā)出倡議：

一,、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉,。

危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康,。

危害二：引發(fā)火災(zāi),，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

危害三：引發(fā)交通事故,，影響道路交通和航空安全,。

危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降,。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧,、片片焦土,，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

二,、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿,。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居,、親朋好友停止焚燒秸稈,，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力,。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的'爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字,，用我們的小手拉住長輩的大手,，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。

三,、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任,。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士,。對(duì)不聽勸阻,、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào),，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線,。

伸出你的手，伸出我的手,，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),。親愛的同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境,、共創(chuàng)園林城,、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

倡議人：xx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十四

1,、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒,、筷子等消費(fèi)品,，不浪費(fèi)紙張,。

2、大力節(jié)約能源,，不浪費(fèi)水電,，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,。

3,、使用環(huán)保電池，防止汞,、鉻污染,、慎用洗滌劑，減少水污染,。

4,、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),，保護(hù)綠地花木,。

5、提倡垃圾分類,，清理“白色”污染,，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

地球的安寧,，世界的美好,，需要全社會(huì)的共同努力。老師們,、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力,。

最后,，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望,。

___,。

2__年_月_日。

環(huán)保小衛(wèi)士倡議書篇十五

一雙筷子*60億=一片茂盛的森林,。

一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海,。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)*60億=一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

在我們賴以生存的星球上,，有可愛的動(dòng)物帶給我們歡笑,，有植物散發(fā)芳香，醉人心脾,。但近幾年里,，人類正在無情地破壞自然生態(tài)環(huán)境,。

菜市場(chǎng)里隨處可見堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭,。每次經(jīng)過垃圾堆,，我都趕緊捂著鼻子跑開。現(xiàn)在,，全世界倡導(dǎo)低碳生活,。但是人們并沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態(tài)環(huán)境,。有些人正為能隨手拿到一雙筷子,，而砍伐掉最后一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最后一只藏羚羊,。

最近全球氣溫上升,，企鵝和北極熊的家遭到了嚴(yán)重的破壞，成了直接的氣候難民,。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民,?？蓯酆┖竦谋睒O熊也因?yàn)檎也坏绞澄镳嚭黄龋亲羽I得“咕嚕咕?！敝苯?。風(fēng)景迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好去處，每年都有成千上萬的游客前來觀光旅游,。但在不久的將來,，這里會(huì)被南極融化的冰川所淹沒。那里的居民各個(gè)惶恐不安,，有的甚至拋棄養(yǎng)育他們的故土,，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

現(xiàn)在云南等地遭遇了特大旱災(zāi),，有的災(zāi)區(qū)人民甚至和羊一起喝一桶水,，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時(shí)，我一定會(huì)將水積累起來,，用于澆花,、拖地。既能省錢,，又能為國節(jié)省一些水資源,，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會(huì)將空調(diào)控制在適當(dāng)?shù)臏囟?，為國家多?jié)省幾度電,，讓低碳生活得以推廣,。我們一起來節(jié)省每一度電、每一滴水,，人人都過低碳生活,。

還不懂得低碳生活的人們快點(diǎn)覺悟吧!讓人類、動(dòng)物和自然永遠(yuǎn)地和諧共存,。我們每一個(gè)人都要低碳環(huán)保小衛(wèi)士,，從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，懷著感恩的心,，共建我們美好的地球。

倡議人,。

p副標(biāo)題e,。