在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

退休老教師代表發(fā)言稿篇一

今天我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚，召開離退休老師會議,。首先,，謹讓我代表學校黨總支、校長室向各位老領導,、老教師,、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候,！昨天,，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果,。學校今日所取得的成績,，離不開你們過去的奮斗。 你們留下的寶貴經(jīng)驗是學校巨大的精神財富,。近年來,，我們浮青學校繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),，不論是在教育質量方面，還是在學校環(huán)境面貌上,，還是在社會的知名度和影響力上,，都不斷的在實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升,、新的突破,。接下來，我就上一學年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報,。

一“以德促學”成效顯著,。“以德促學”是我校最主要的教育特色,。其主要目的就是要解決學生學習的動力問題,，讓學生從內心深處變“要我學”為“我要學”，從而從根本上解決學習的動力問題,?？梢哉f，我們學校不論在教育教學上,，還是學校環(huán)境,、校風學風的建設方面能取得重大突破，都與這項工作密切相關,。比方說,，我們每個月都確定一個德育主題，如三月份以學雷鋒為主題,，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學生的鉆研精神,，四月份以感恩為主題,，培養(yǎng)學生感恩父母之心,，挖掘學生的學習動力，五月份為用責任教育月,，用責任意識提升學生的學習意識,，六月份為成果展示月，對優(yōu)秀學生進行大表彰,，大宣傳,，用榜樣的力量感召學生。我們借《熊耳浮青》中浮青杰出人

物所表現(xiàn)出的精神激發(fā)學生自信自強,、刻苦學習的精神,，用課間跑操活動，激發(fā)了學生的斗志,。主題月的每一項活動都與學習緊密關聯(lián),，特別是到了中考及期末大考的沖刺階段,，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強有力的助推器,，班風,、學風和學習狀態(tài)都有了明顯的提升。

二,、是教育質量穩(wěn)步提升,。我校20xx屆九年級的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳,、新中考方案的實施等一系列困難,，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章,，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋,，不斷給九年級教師和學生打氣，鼓干勁,。功夫不負有心人,，20xx年中考我校成績優(yōu)秀。人平成績全縣第二,，僅次于安化江英學校,，合格率全縣第九名，優(yōu)秀率全縣第十四名,，莫麗,、蔣敏二位同學考取安化一中實驗班，其中莫麗榮獲樂安中考狀元,。

三,、管理方式更體現(xiàn)人本化。教師的動力從哪里來,？我們校長室在這個問題上進行了深入的思考,。一方面，校長室想方設法,，積極為教職工謀福利,。另一方面，在教師管理中,，我們更多的是實施“溫情”加“親情”管理,。

四、校園建設再上新臺階,。上一學年度,，我校新建了1100平方米學生公寓，硬化小學部操場，維修了中學部圍墻,，學生有了更為舒心的生活和學習條件,。我們主動聯(lián)系有關部門，爭取了學校塑膠操場的建設和食堂節(jié)能灶的改進等建設費用以及校園文化建設項目等,，共計100多萬,。我們正在積極籌備三件惠民實事工程：申請“云數(shù)貿張健希望小學”的資助和教育局改維資金建設小學部幼兒園；進一步與鎮(zhèn)政府聯(lián)系,、與周邊群眾的溝通和協(xié)調,，打通中小學連接道路；硬化中學部臨街面人行道,?？傊@一系列工程都是實事工程,，民心工程,，都把實惠奉獻給了全體教職工，我們校長室的每一位同志,，在每一項工作中都遇到了很大的困難,，都付出了很多的精力，但只要符合學校大局,，只要能凝聚人心,，調動了教師積極性，我們就一定能做到不遺余力,。

以上是學校一年來的工作情況,。希望在今后的工作中能得到你們更多的關注和指導，給我們的工作多提寶貴意見,。說句實在話,，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出,。 我們學校教育事業(yè)的發(fā)展,，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞,，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情,。浮青學校是我們共同工作、耕耘的園地,，也是我們共同的心靈家園。在你們身上,，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神,，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理,，學到了治學嚴謹,、一絲不茍的良好作風,。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助,，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展作出的突出貢獻,。

尊敬的老領導、老教師們,、同志們,，當前，辦學競爭日益激烈,，學校在取得成績的同時,，也面臨著各方面的壓力。教育是一項系統(tǒng)工程,，需要你們的鼎力相助,；教育是一項神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持,。我們真誠期待著各位老同志?；匦,？纯?，出謀劃策,，共襄盛舉,，再展宏圖！

今天你們的到來,，是學校的光榮,，也是在我們的榮幸,。今天中午,，我校將宴請在座的各位老同志,，表示我們的一點誠意,。最后,，再次祝愿各位身體健康，心情愉快,，福如東海,，壽比南山,！

退休老教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的廖老師、各位領導,、各位教師：

大家上午好,！

今天，酒店內,，喜氣洋洋,，情誼濃濃。我們特意為光榮退休的廖老師舉行退休歡送會,。我代表工會全體會員向廖老師表示真誠的敬意和美好的祝福,！

今天到會的有我們的老校長,、村委干部,、中心學校班子全體人員,、工會委員和一小全體老師,。我們大家相聚一起,，共同追憶昨天的甜蜜夢境,，相互暢想明天的美好征程,。

廖教師既是我們的同事，又是我們的前輩,，更是我們的老師,。他自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路,，就揚起信念的風帆,，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟,，歷經(jīng)時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日,。他熱愛教育事業(yè),，師德高尚，是師者楷模,；他以教師職業(yè)為榮,，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人,；他愛崗敬業(yè),，默默耕耘，不圖名利,，不計得失,，于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神,，我們?yōu)槟愀械礁吲d和自豪,。 在和廖老師相處的歲月里，我感覺到他是那樣和藹可親,、忠厚誠實,、踏實勤懇。臨近退休的這兩年,，他沒有倚老賣老,，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要,，能夠真心尊重學校工作的安排,，能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，能夠按質按量完成學校交給的任務,。作為學校的一分子,，他嚴格做好學校的常規(guī)工作,，維持校園秩序，以身作則,，主動參加學校各項活動,；作為一名老教師，他和青年教師一道備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導學生等都是樣樣不落后,，甚至做得更好,。

夕陽無限好，晚霞別樣紅,。坐在這里,，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”。正是有許多像廖老師這樣的退休老師的辛勤奉獻,，才奠定了我們學校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎,；正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長,；正是你們的含辛茹苦,，為高一級學校輸送了一批批合格學生；正是你們的愛崗敬業(yè),，深深地影響著我們年輕的教師,。你勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風,，永遠值得我們效仿,；你的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學習；你的道德品質將永遠激勵我們不斷進取,。

古楓吐艷,，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,，衷心地希望各位老前輩在合理,、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策,；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢,，退而不休，老有所樂,，健康長壽,，合家歡樂,！真誠歡迎廖老師常常回到學校來看看,！

最后,，祝廖老師健健康康，合家幸福,，萬事勝意,！祝在座的各位天天開心，過一個幸福愉快祥和的暑假,。

退休老教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的....教師：

大家上午好,！今天，會議室內,，喜氣洋洋,，情誼濃濃。我們特意為已經(jīng)光榮退休的左老師,、李老師和即將光榮退休的饒老師,、桑老師、徐老師等五位同志舉行歡送會,，這也是我校校史上退休教師人數(shù)最多,、規(guī)模空前的退休歡送會,。我代表工會全體會員向五位同志表示真誠的敬意和美好的祝福,！

今天參會的有五位退休教師、全體行政人員,、工會委員和教師代表,。大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境,，相互暢想明天的美好征程,。

這五位教師既是我們的同事，又是我們的長輩,，更是我們的老師,。五位教師自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路,，就揚起信念的風帆,，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。

從代課教師到民辦教師再轉為公辦教師,，歷經(jīng)時代變遷的風浪,，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日，你們熱愛教育事業(yè),，師德高尚,，是師者楷模；你們以教師職業(yè)為榮,，以教育事業(yè)為重,，傾全部心血教書育人；你們愛崗敬業(yè),，默默耕耘,，不圖名利，不計得失,；你們的事跡于平凡之處見偉大,，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌,，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d和自豪,。

默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田,。像春蠶吐盡心中的愛,，像紅燭燃放心中的情。在與幾位老師相處的歲月里,，我感覺到他們都是那樣和藹可親,、忠厚誠實、踏實勤懇,。臨近退休的這幾年，他們沒有倚老賣老,，也從不得過且過,，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校行政的安排,，能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度,，能夠按質按量完成學校交與的任務。作為學校的一分子,，他們嚴格做好學校的常規(guī)工作,，維持校園秩序，以身作則,，主動參加學校各項活動,；作為一名老教師，他們與青年教師一道備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導學生等竟是樣樣不落，甚至做得更好,。

夕陽無限好,，晚霞別樣紅。坐在這里,，我們的心情十分激動,。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”,。正是有許許多多像五位退休教師那樣的辛勤奉獻,，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎；正是你們的諄諄教誨,，激勵著莘莘學子的健康成長,；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才,；正是你們的愛崗敬業(yè),，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事,、踏踏實實做人的優(yōu)良作風,，永遠值得我們效仿；你們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學習,；你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取,。

古楓吐艷，晚菊傲霜,。伴隨著不舍和祝福,，衷心地希望各位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時,，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策,；真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，退而不休,，老有所樂,，健康長壽，合家歡樂,！歡迎你們?；丶铱纯矗?/p>

退休老教師代表發(fā)言稿篇四

各位老師：下午好,！

尊敬的熊老師,、朱老師、李老師,，辛勤耕耘幾十年的三位先生,，就要正式退休了。此時此刻，我的心情非常復雜,，有敬意,、有歉意、有感激,、有感傷,，還有糾結

一支粉筆，行云流水,；兩鬢斑白,，無怨無悔；三尺講臺,，盡顯風采,；四季耕耘，碩果累累,；三位老師,，你們辛苦了！我謹代表學院全體師生,，對你們表示深深的敬意和衷心的感謝,！

我與三位老師長期共事，三位老師的風范印象深刻,。

熊老師,，善良——愛心博大；正直——亭亭凈植,。雖不居廟堂之高兼濟天下,，但常常是處江湖之遠獨善其身?？删纯膳?。

朱老師，思者——常有奇思妙想,，且高屋（轉載自第一范文網(wǎng)，請保留此標記,。）建瓴,；作者，常文如泉涌,，文字激揚,；行者——恰同學少年，仍大有作為,。

李老師,，做事——一絲不茍；為學——字斟句酌。

總之,，三位老師不僅是長者,、智者、學者,，更是同學們歡迎,、喜愛的師者。

說句實話,，我真不愿你們退休,，但是自然規(guī)律不容抗拒。我們在場的每個人都會有這么一天,，此刻,，我無法用語言來表達內心莫名的惆悵。

真心歡迎三位老師今后?；貋砜纯?，對我們的工作給予指導。

真心希望三位老師繼續(xù)擁有那份“寵辱不驚,，閑看庭前花開花落,；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的氣度和胸懷,。

最后,，祝三位老師身體健康，幸?？鞓?！